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小學生看圖寫話[大全15篇]
小學生看圖寫話1
有一天,天氣晴朗。小豬和小猴一起去河邊跳繩。它們正跳的高興地時候,小豬看見小兔站在河對岸也想和它們一起玩。
小豬對小猴說:“小兔想和我們一起玩但是它過不了小河”。小猴說:“我們搭一座橋吧!我們需要一塊木板哦”。小豬說:“那我們就開始找木板吧!”他們找到了一塊木板。然后就把木板搭在了小河上。小兔蹦蹦跳跳的過了河。它們就一起開心的.跳繩玩游戲了。
小學生看圖寫話2
一個陽光明媚早晨,小猴和小豬在樹下玩耍。剛好小兔在小河的對岸,小豬說:我們一起玩吧。
小兔說:好,我們一起玩。但是我過不去,怎么辦呢?小豬想了想,說:我和小猴找一塊木板,然后我們把木板放在河中間當做小橋,這樣你就可以過來了。小兔過來后和小猴、小豬他們快快樂樂的玩了起來。
小學生看圖寫話3
在一個陽光明媚的一天,小豬和小猴玩跳大繩,兩人跳,只好一頭拴在樹上,玩的'很開心。
隔河而望的小兔子也想跳大繩,怎么辦呢?哇有了!聰明的小猴看見河邊有塊木板,小豬和小猴一塊把木板搭在小河上,小白兔蹦蹦跳跳從木板上過來了。哇真好!小豬、小猴、和小白兔開心的跳起來了。
小學生看圖寫話4
春天到了,小花和小天一起去公園放風箏。
小花拿著小金魚風箏,小天拿著小蜻蜓風箏。他們跑,風箏也慢慢地飛高了。他們的線越放越長,風箏也就越飛越高,越來越小。
小黃狗看見小花和小天的風箏,覺得很有意思,也跟著跑起來。他們玩得可開心了。
小學生看圖寫話5
一天早上小豬和小猴一起跳大繩,小豬搖繩小猴跳繩,因為它們只有兩個人,所以一頭繩子只有綁在樹上。
小豬和小猴看見小兔在河的對面也想來跳大繩,它們也想有一個人幫它們搖繩或跳繩。可是小兔在河的另一邊過不來,小豬和小猴很著急,它們想了想有辦法了,它們找了一塊木板搭在河上做成了一座橋,小兔就能過來了。它們就能一起跳大繩了。小兔很高興就選擇了跳大繩。
小學生看圖寫話6
春天了,婧婧和小明一起在公園里放風箏。小明的風箏是蜻蜓樣的,婧婧的風箏是金魚樣的。小明說:“我們來比賽吧,看誰放得高!
只見小明一手拿著風箏,一手拿著風箏線,慢慢地向前跑去,風箏飛得高高的。婧婧看了,也迫不及待地放起她的'金魚風箏。
兩只風箏你追我趕的,誰也贏不了誰。小狗汪汪也來加油鼓勵。他們笑得可開心了。
小學生看圖寫話7
升旗儀式是一個莊重的儀式,它代表的意義可深刻了。
每天早上八點,我們學校的師生都會到操場上進行著莊重的`儀式。尤其是周一的升旗儀式別為隆重。首先,有主持人說:“出旗!”這時,鼓號隊演奏樂曲,小護旗手們護著掌旗手,跨著整齊的步伐走向司令臺,將國旗交給小升旗手,互相敬禮。
等升旗手系好國旗,樂隊停止演奏。隨著主持人一聲:“升旗,敬禮,奏國歌!”在場的老師行注目禮,少先隊員行隊禮。國旗在莊嚴的國歌聲中徐徐上升。過了2分07秒的時間,國旗升至桿頂。主持人一聲:“禮畢!”我們在放下高高舉起的手。
雖說,這沒有天安門升旗儀式那么壯觀,但也是我們?nèi)熒钪档抿湴恋臅r刻。
小學生看圖寫話8
他們四個小朋友在一個冬天,踩在雪地里。他們后面有一個城墻。還有一個小樹被冬天的下雪給凍死了,真可憐。
有兩個小朋友一起玩起了搭雪人。還有兩個小朋友在比賽看誰跑得快。他們四個小朋友的表情看起來很高興。一個小朋友的動作是搭雪人的動作。而另一個跟他一起搭雪人的那個小朋友的.動作是揉雪球。還有一個小朋友的動作是揮手的動作。
還有一個小朋友的動作是快樂一樣的動作。
小學生看圖寫話9
一個雨過天晴的下午,小兔子和小刺猬都想去河的對岸。小刺猬想去摘蘋果,可是他們都過不了河,因為剛剛下過雨,河水很深,而且沒有橋。小兔子說:“這下可怎么辦呢?”這時,路過的'小鳥說::“我們有辦法,我們?nèi)フ堥L頸鹿和大象來幫忙!
過了一會,它們來了。大象用又長又大的鼻子搭在長頸鹿的頭上。這樣它們就成了一座能動的橋。
現(xiàn)在小兔子和小刺猬就能順利的過橋了。小刺猬摘了蘋果,它要謝謝小鳥們的好主意,也要感謝大象和長頸鹿齊心協(xié)力的幫助。
小學生看圖寫話10
星期日的早上陽光明媚萬里無云。小紅、小張和我一起來到了池塘邊,看到了五顏六色的荷花,看到了綠油油的荷葉,荷葉上的小水珠被風的'吹動下晃來晃去的,看到了青蛙和小魚,小魚在荷葉下游來游去,有的青蛙在水里游來游去有的青蛙在荷葉上跳來跳去的非?蓯。
我對小紅、小張說一幅大自然的圖畫多美!我們一定要保護好環(huán)境。
小學生看圖寫話11
星期五的'下午,值日生在教室里給一年級十班打掃除。
今天的值日生是小明,小花和麗麗。他們都卷起袖子在勞動,小明在灑水,麗麗在掃地,小花在擦桌子。他們一邊在打掃衛(wèi)生一邊在唱歌。
很快,他們的值日工作就做完了,教室里打掃的干干凈凈!
小學生看圖寫話12
今天,秋高氣爽,老師和同學們?nèi)游飯@秋游。
我們一進動物園,那些頑皮的小猴子就吸引了我們的注意力,我們看見有的'猴子在說悄悄話、有的猴子把尾巴倒掛在樹枝上、還有許多猴子在假山上看風景,他們玩得可有勁啦。
天快黑了,老師帶著我們高興地回家了。
小學生看圖寫話13
夏天太陽火辣辣的,小豬正拿著冰箱冰凍的大西瓜,坐在門口的'地上狼吞虎咽地吃著。小豬一邊吃著冰涼的西瓜一邊隨手把西瓜皮一扔,不一會兒西瓜皮就被扔的滿地都是。正在這時,來找小豬玩的小羊沒注意到地上有一堆西瓜皮,就摔了一跤。小豬想去扶小羊,連忙跑過去,結(jié)果也摔了一跤。小羊?qū)π∝i說:“下次別再亂扔西瓜皮了,不然后果不堪設(shè)想。”小豬很慚愧,最后小羊和小豬把西瓜皮扔進了附近的垃圾箱。
小學生看圖寫話14
春天來了,小紅和小明在院子里先挖了一個又大又圓的坑,再把一棵又矮又筆直的'小樹輕輕地放了進去。接著,小明他們拿鏟子把坑填滿,最后,他們提來一桶水讓小樹喝飽了。
可愛的小樹的綠葉在微風中舞動,就像一只只小旗子。小紅建議說:“現(xiàn)在非常多樹木都被砍伐了,我們插個保護樹木的牌子吧!”小明雙手贊同。
倆人說干就干,于是,他找來一個牌子,在上面寫上八個大字:愛護樹木,人人有責。小紅跪在草地上,小明站著,他們一起把牌子插好了。
小樹看著牌子,再看看小紅和小明,它高興地笑了。
小學生看圖寫話15
一個陽光明媚的早晨,小豬和小猴在公園里跳大繩,可是少一個小動物,它們就想了個辦法把繩的另一端拴在大樹上。
它們看見河對岸有一只小白兔,就想讓它過來跳大繩。小白兔說:“我不會游泳,我過不來!毙∝i和小猴就找來了一塊木板,搭在小河上,小白兔踩著木板就過來了。
它們就快快樂樂的`跳起了大繩。
我很喜歡它們,它們有團結(jié)心,互相幫助,而且很聰明,愛思考。
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