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愛護(hù)花草看圖寫話作文（通用22篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的愛護(hù)花草看圖寫話作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛護(hù)花草看圖寫話作文 1
星期天，天氣晴朗，萬里無云。小明和小力一起在草坪上踢足球。
大姐姐看見了，連忙跑過去對(duì)他們說：你們要愛護(hù)草坪。小明和小力下定決心，不能在草坪上踢足球了。
他們就來到足球場踢足球。他們?cè)谧闱驁鲩_開心心的踢起了足球。
愛護(hù)花草看圖寫話作文 2
下午，陽光照到了大地。兩個(gè)小朋友在草坪上踢足球，他們沒有注意到一個(gè)牌子。上面寫著愛護(hù)草坪。
一個(gè)小姐姐告訴他們：小朋友，這里不能踩，更不能在上面玩。
你看，這里的花那么美，草那么綠。兩個(gè)小朋友從草坪上下來了，小姐姐和兩個(gè)小朋友一起開心的笑了。
愛護(hù)花草看圖寫話作文 3
在一個(gè)陽光明媚的早上，小紅和小軍來到公園散步�；▔锏挠艚鹣阆褚晃晃绘鼓榷嘧说�.美麗少女。
小紅被這些迷人的花兒吸引住了，情不自禁地伸手摘了一朵。一旁的小軍看見了，急忙上跑上前對(duì)小紅說：“不能摘，不能摘，這些花兒是給大家欣賞的，我們要愛護(hù)花草。再說花兒也有生命，它也怕疼�！靶〖t聽后小臉紅彤彤的，對(duì)小軍說：“我下次不會(huì)這樣了，以后一定會(huì)做一個(gè)愛護(hù)花草樹木的好孩子“。
愛護(hù)花草看圖寫話作文 4
星期天，我和媽媽去公園玩。公園里的花真美呀！有黃的、有紅的`、有紫的、還有許多說不上來的顏色呢。
看著看著，我想伸手摘一朵，媽媽連忙擺手說：不可以，不可以。我不解地問：為什么呀？媽媽笑著說：花兒也是有生命的。哦！我明白了。我趕緊收回手，輕聲地說：對(duì)不起小花，我一定會(huì)好好愛護(hù)你們的。
花兒似乎聽懂了我的話，輕輕地抖動(dòng)著花瓣，好像在說：沒關(guān)系、沒關(guān)系。
愛護(hù)花草看圖寫話作文 5
陽春三月，春姑娘這個(gè)畫家又來了。她邁著輕輕的步伐，一不留神，把大地的每一個(gè)角落都涂上了斑斕的色彩。
這一天早晨，小紅興高采烈地去公園里寫生。一朵朵美麗花兒綻開著笑臉，小紅坐在板凳上，對(duì)著花兒認(rèn)真地畫著。旁邊，有一個(gè)小男孩在開心地玩耍。突然，小男孩跑到一朵美麗的花兒前，想把這朵花摘下來。小紅看到后，心想：我一定要阻止他。她站起身，彎下腰，用力擺著手著急地對(duì)小男孩說：“不能采花，要愛護(hù)花草！”
小紅又想：我可以把畫給小男孩看一下，讓他懂得愛護(hù)花草的.道理。她微笑著把畫遞給小男孩，語重心長地說：“花草也有生命，要是你喜歡它的話，可以把它畫下來，而不是摘下來。讓它慢慢長大給更多人欣賞�！毙∧泻⒔舆^畫，摸了摸頭，臉紅了。
小男孩慚愧地說：“你講得對(duì)，應(yīng)該愛護(hù)花草�！毙〖t說：“知錯(cuò)就改，還是好孩子。記住要愛護(hù)花草�！�
愛護(hù)花草看圖寫話作文 6
周六這天，陽光明媚，萬里無云。小明和小紅在這么好的.天氣里來到了公園玩耍。小紅看到公園的花壇里開滿了粉嫩粉嫩的郁金香，花瓣像小女孩的裙擺在風(fēng)中翩翩起舞。
于是小紅情不自禁地摘了一朵。小明看見了急忙上前阻止，對(duì)小紅說：”小紅，你看，那個(gè)牌子寫著愛護(hù)花草，人人有責(zé)。這些花兒多么美麗呀，我們不能采摘�！靶〖t羞愧地低下了頭，說：“我以后再也不隨便摘花了，謝謝你提醒我”。
愛護(hù)花草看圖寫話作文 7
星期六的早上，天氣晴朗！趁著這個(gè)大好時(shí)光，小明約上小紅和小男去森林公園踢足球。
小明、小紅和小男興致勃勃地坐車到了森林公園。他們找了一個(gè)陰涼的地方準(zhǔn)備開踢。小紅仔細(xì)地觀察了下附近，發(fā)現(xiàn)路邊的`一個(gè)木牌上寫著愛護(hù)草坪。小紅連忙告訴小明和小男：我們不能在這里踢球了。因?yàn)檫@里有綠油油的小草，踢球會(huì)傷害到花草。小男就說：那我們到體育館去踢球吧！大家都連連點(diǎn)頭，就興高采烈地往體育館出發(fā)了。
愛護(hù)花草看圖寫話作文 8
星期六下午，我和小東在小區(qū)樓下打羽毛球。一個(gè)五六歲的小女孩走過我們身邊，看到花壇里盛開的鮮艷的.玫紅色的杜鵑花，便停下腳步。我們這是也注意到花壇里的杜鵑花的確好美啊，一簇一簇，紅艷艷地緊緊挨在一起，很是惹人喜歡。就在這時(shí)，小女孩突然伸手采下一朵花，拿在手里看看，可能覺得不滿意，居然把花扔在地上，又重新扯一朵，沒一會(huì)兒又扔，再采。我和小東實(shí)在看不下去，多美的花呀，這樣糟蹋不說，還扔一地，破壞環(huán)境。我們倆急忙走過去，對(duì)小妹妹說：“小妹妹，這花多美��！不可以采她！”沒想到，小妹妹聽到我們訓(xùn)她，居然哇一聲大哭起來。這時(shí)遠(yuǎn)處急匆匆跑過來一位阿姨，一把抱起小女孩，并對(duì)我們劈頭蓋臉一頓大罵。我們委屈地向她說明原委，可是阿姨竟然憤憤地說：“采幾朵花怎么？大驚小怪！嚇壞我的寶寶，你們賠不起！”我們聽，目瞪口呆！好在這時(shí)保安叔叔走過來，與阿姨交涉，最后阿姨極不情愿地清理地上的殘花，抱著女兒走。
今天發(fā)生的這件事，我覺得我和小東沒有做錯(cuò)，損壞公共花木是不對(duì)的，愛護(hù)花草樹木，人人有責(zé)！
愛護(hù)花草看圖寫話作文 9
有一天，天好像要下雨了，小麗和小美還有其他同學(xué)坐在教室里上課，這時(shí)下課鈴聲響了，老師讓同學(xué)們?cè)诮淌液煤脧?fù)習(xí)，可是小麗不想復(fù)習(xí)，她就偷偷的跑出去了。
她走到校園內(nèi)，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小花園，花園里有五顏六色的花朵和碧綠的小草。
花園里月季花競相開放，紅的像火，粉的像紗，白的`像云，你擠我，我擠你，好像在說，你看我們玩的多開心��；一朵朵金黃的桂花連成一串，像小鈴鐺一樣，風(fēng)一吹花香彌漫；含苞待放的茶花半開不開的樣子，好像一把五彩的小雨傘，好看極了，一朵朵向日葵垂頭喪氣無精打采，哦，原來今天沒有太陽，所以它們不開心了！
小麗看到了那么多漂亮的花朵，忍不住伸手就摘了一朵，剛好被小美看到了，小美趕緊制止了小麗的行為，并對(duì)小麗說：“不能摘花�！毙←愓f：“為什么不能摘花呢？”小美語重心長的對(duì)小麗說：“如果你摘一朵，我摘一朵，大家都來摘，花園里的花早就被摘完了，大家還到哪里去看這么美麗的風(fēng)景呢？”小麗聽了之后說：“我明白了，花是給大家看的，我們要愛護(hù)花草，保護(hù)環(huán)境，我以后再也不會(huì)摘花了�！�
說完兩個(gè)人手拉手一起去上課了。
愛護(hù)花草看圖寫話作文 10
期末考試我打一百分，弟弟也不落后，打98分，所以媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我們?nèi)ブ参飯@玩。
放假，我們?cè)缭绲钠鸫�，收拾好東西，去植物園玩。到植物園門口，我最喜歡里面的一個(gè)美麗的大花壇，我看到里面有花中之王牡丹，美麗的'君子蘭，散發(fā)淡淡清香的荷花……忽然，我感到自己仿佛就是其中的一員，我是其中一朵最美麗的，小蜜蜂飛到我的頭頂采取我精華，蝴蝶圍著我轉(zhuǎn)竟然敢和我比美，最終還是我贏。有幾名游客與我合影，我更加自傲。
突然，弟弟跨過柵欄跑到一朵最大的牡丹花，情不自禁地說：“真美��！”然后伸出小手要去摘那朵牡丹花，我心想，不能讓小弟弟摘那朵最美最大的牡丹花，想著也跨過柵欄一把抓住小弟弟手說：“不能摘花�！毙〉艿軒е蓡栒f：“為什么？”我耐心地指指身后的牌子說：“花草能排放氧氣，吸收二氧化碳，樹木能防止洪水來臨，別人要像你一樣摘花，那這個(gè)花壇會(huì)變成什么樣，你要是其中的一朵花你是不是很傷心�！钡艿軕M愧的低下頭紅著臉說：“知道，姐姐我以后再也不摘花�！�
我點(diǎn)點(diǎn)頭拉著弟弟繼續(xù)向前走……
愛護(hù)花草看圖寫話作文 11
星期天上午，小彤和媽媽來到了山城公園。她們走到公園的核心區(qū)，她們驚呆了，這里有一座座的假山，還有一座座的亭子，它們?cè)诓煌牡胤�。天上漂著一朵朵白云，就像棉花糖一般，藍(lán)天像汪洋大海，還像一塊巨大的藍(lán)寶石，甚至更大。
草地上的花漸漸迷住人們的眼睛，嫩綠的小草才剛能漫過小彤的腳，這使我想到了“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”這句出自白居易的《錢塘湖春行》。草地上開著各種各樣的菊花，就像誰在草地上放了各種寶石，在湖邊的山上種著各種植物，前方還有玫瑰刺……
有人在游泳，好像入水蛟龍；有人在跑步，好像一匹草原上的`快馬；有人在爬樹，好像一只上樹猴子；有人在吹笛子，吹出的曲子動(dòng)聽悠揚(yáng)；還有人在……
小彤盯上了一朵美 麗的菊花，小彤三步并作兩步走到那朵花跟前，正要伸手摘花，卻被媽媽叫住了，媽媽說：“小彤，你這樣做多不文明呀！不只你愛看，別人就不能看了�！毙⊥s緊收回了手。
現(xiàn)已正午，小彤媽媽回到了家，在吃午飯時(shí)，小彤對(duì)媽媽說：“這些小事不算什么，我要做一個(gè)有公德心的孩子�！眿寢屨f：“你真是個(gè)好孩子�！�
愛護(hù)花草看圖寫話作文 12
愛護(hù)動(dòng)物，保護(hù)花草 碧綠的湖水，碧綠的草地、碧綠的浮萍，碧綠的樹木……這些都是我的夢(mèng)想。
綠是生命的顏色，綠帶給了我們生的希望。如今，看看那些被砍為平地的樹林，小鳥的家沒有了；看看那些被踏平的'草地，小鳥的嬉戲之地沒有了；看看那些被污染了的溪流，小鳥的水源沒有了……小鳥還有什么？其他的動(dòng)物又有什么？留給小鳥走的只有那坎坷不平的水泥路，留給小鳥停息、歌唱的只有那光禿禿的樹樁，小鳥不停的飛，想趕在人們之前喝上一口清涼的水，想趕在人們的前面飛上一棵高大挺秀的樹，再唱一次歌，這一切做完后，就只能眼睜睜的看著那些樹被砍倒在地上。
親愛的朋友們，如果你們像小鳥一樣，沒有了家，沒有了水，沒有了歌聲，你們會(huì)是什么樣的感覺，你們一定會(huì)很痛苦，很無奈，是嗎？小鳥和你們想的一樣，而它們只能勇敢的面對(duì)，勇敢的抗?fàn)�。為了讓祖國恢�?fù)綠色的資源，小鳥一定會(huì)向人類唱歌致謝的。為了那可愛的小鳥們，為了我們?nèi)祟惖纳�，我們要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)動(dòng)物，從自己做起，從我們自己身邊的每一件小事做起。不怕做不到，只怕想不到！
愛護(hù)花草看圖寫話作文 13
一個(gè)周末的早上，小紅和小明相約去公園玩兒。他們一路上像兩只小燕子一樣飛奔向公園，心里開心極了！
走進(jìn)公園，小紅和小明一下子就被不遠(yuǎn)處的風(fēng)景吸引住了：平靜的湖水好像一面銀鏡，微風(fēng)吹過，湖面泛起層層波紋。湖邊綠油油的草地就像一塊柔軟的地毯，草地上開滿了五顏六色的鮮花，有紅的、白的'、黃的……美麗極了！他們跑進(jìn)花叢中，一陣風(fēng)吹過，花兒隨風(fēng)舞動(dòng)，好像拍著手歡迎小紅和小明的到來。蝴蝶就像小精靈一樣在天空中自由地飛舞。小明忍不住贊嘆道：“好美��！”
小紅心想：這么多美麗的花兒，但是媽媽沒有看見，我要帶一朵最美的花兒回去給媽媽。她立刻摘下一朵鮮艷的黃花拿在手上。小明在后面看見了這一幕，非常焦急，連忙跑上前阻止小紅：“小紅，不要摘花！”“這么多美麗的花兒，為什么不能摘呀？”小紅問道，小明說：“因?yàn)榛▋簳?huì)給大自然帶來美麗，如果你摘一朵，我摘一朵，花早就被摘完了，其他人就再也看不到美麗的花兒了，所以我們要愛護(hù)花草樹木�！毙〖t聽了，覺得非常慚愧，連忙把花兒插回原處，小明開心地笑了。
同學(xué)們，我們要知道：帶走的花兒生命短暫，留下的美麗才是永遠(yuǎn)。
愛護(hù)花草看圖寫話作文 14
今天是周末，爸爸媽媽帶我去花園看看那里的風(fēng)景。
我們剛進(jìn)入花園就發(fā)現(xiàn)那里的人非常多，花香也撲鼻而來，我們先來看的音樂噴泉，還有音樂呢，噴出的水也很高。然后我們又來到了松鼠島，我還看見有幾只松鼠在吃松果，好像吃的很美味一樣。
然后我們又來到了猴子山，有的`猴子在那上蹦下蹦的，有的猴子在爬山，還有的猴子在吃人們?nèi)拥墓献印?/p>
后 來我們又去看花園里最主要的花草樹木了。我們坐船去河的對(duì)岸看花。我看了許多的花，可是我還是沒有看到最喜歡的。走著走著，突然看到了一朵百合花，我實(shí)在 是忍不住了就跳過去摘那朵花想回家養(yǎng)，可是我剛要采，我發(fā)現(xiàn)后面有人碰了我一下。我回過頭一看，原來是一位大哥哥，在那里站著對(duì)我說:“你怎么能這樣呢？ 沒看見這里寫著要愛護(hù)花草樹木嗎？這些五顏六色的花朵多美麗呀�！蔽亿s緊對(duì)大哥哥說：“對(duì)不起大哥哥，我以后再也不摘花了，要愛護(hù)花草樹木�！�
我明白了，我們以后一定要做個(gè)愛護(hù)花草樹木的人。
愛護(hù)花草看圖寫話作文 15
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，丁飛鶴向亮不約而同地來到公園里。丁飛鶴向亮遇見了，丁飛說：“真巧啊，你是來打球的吧？哈哈，我也是。不如我們倆一起打吧！”“行，正好有個(gè)伴兒�！毕蛄了斓卮饝�(yīng)了。
可是，在那兒打呢？他們向四周望了望，最后看中了一塊舒適、干凈、柔軟的草地�！斑@里粗錯(cuò)，就在這兒打吧！”他們異口同聲。于是，他們把義務(wù)分得一清二楚：向亮守門;丁飛傳球。
接著，他們手忙腳亂地?cái)[好陣式，開始了。然后，他們一招一式地mo仿著電視上足球明星每一個(gè)豪邁的動(dòng)作。但才玩四局，草坪就被他們踩得不成樣子。你看，那些被踩得彎了腰、毀了容的小草隨風(fēng)舞動(dòng)，不過是忽上忽下的，好像在說：“我們到底犯了什么錯(cuò)��？為什么要讓我們被別人那樣的.傷害�。坷咸鞝斦娌还窖�！”可是他們哪里會(huì)去理會(huì)這些可憐的小草呢？他們正在興高采烈地打球呢！
丁安見了，連忙飛快地跑過去，說：“請(qǐng)你們不要在這打球，小草也會(huì)疼的，沒看見那兒有一個(gè)牌子，上面說愛護(hù)小草嗎？”再說了，如果你們是一株小草，你會(huì)心甘情愿地讓別人去傷害嗎？“他們聽了，無言以對(duì)。
愛護(hù)花草看圖寫話作文 16
一天早晨，天氣晴朗。公園里來了許多人，大家在四處玩耍。
一個(gè)小妹妹在花壇前想采花，小明看見了，跑過去說：”小妹妹，你不能隨意采摘花草。“小妹妹說：“為什么呢？”小明說：“如果你把花采了，別人就看不到美麗的鮮花了，再說，過不了多久，你采的花就會(huì)謝了，那多可惜，還不如讓它在這里盛開著，我們每天都可以欣賞�！毙∶妹谜f：“哥哥，我知道了，以后我一定不采摘花草了，要做一個(gè)愛護(hù)花草的小衛(wèi)士�！�
小明豎起大拇指，說：“真棒！你真是一個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子�！�
一個(gè)陽光燦爛的星期天，小紅從樓上到花園里玩。忽然，小紅看到花園里有一束美麗的鮮花，她剛想伸手去摘，這時(shí)，鄰居小明也從樓上下來了。他看見小紅正在摘花就連忙抓住小紅的`衣服，小紅被嚇了一跳說：”小明哥哥你怎么也下來了？“小明笑著對(duì)小紅說：”小紅你看小花多漂亮呀，你怎么舍得摘呢？“小紅聽了結(jié)結(jié)巴巴地說：”我，我再也不摘花了�！靶∶髀犃苏f：”小紅你真是一個(gè)知錯(cuò)就改的的好孩子�！�
小紅從此以后再也不摘花了。
愛護(hù)花草看圖寫話作文 17
我們知道從人類發(fā)現(xiàn)需要環(huán)保，到提出環(huán)保，至今全球范圍內(nèi)宣揚(yáng)環(huán)保，已經(jīng)成為了一個(gè)很長的時(shí)間。但環(huán)保真的能做到嗎？
在校園內(nèi)，很多同學(xué)在上體育課時(shí)或其他活動(dòng)時(shí)，每次都把脫下來的衣服放在樹木上，這樣讓人覺得很不文明，可以說是破壞環(huán)境，破壞樹木，造成樹枝倒塌，樹木仿佛在說：“哎呀！好疼呀！好疼呀！”這是在學(xué)校里要注意的問題。希望以后同學(xué)們要保護(hù)樹木，愛護(hù)花草！ 小草不僅可以吸收二氧化碳，釋放出新鮮的氧氣；它還可以美化環(huán)境，裝點(diǎn)自然。
可是，有少數(shù)人就是不懂得愛護(hù)，他們不走園林叔叔鋪好的園林小路，為了少走幾步路，常常大步從小草身上踩過，草坪已被他們踏出了一條爛泥路，有的還帶來小狗“搞破壞”，把草坪搞得“稀巴爛”，有的好像對(duì)草坪上豎著的'“愛護(hù)花草樹木，人人有責(zé)”的牌子視而不見，隨意采摘花草�？吹竭@美好的環(huán)境被破壞了，看到這“綠色的地毯”被踐踏得亂七八糟，我看了非常難受。
同學(xué)們，我們都是這個(gè)美麗城市的一員，我們不但自己要愛護(hù)花草樹木，還要呼吁所有的人都去愛護(hù)花草樹木。
愛護(hù)花草看圖寫話作文 18
春天到了，陽光明媚，鳥語花香，到處生機(jī)勃勃的，我和媽媽決定去公園。
到了公園，那里非常熱鬧。有的小朋友在追逐打鬧，有的'在放風(fēng)箏。柳樹姑娘擺動(dòng)著自己長長的頭發(fā)，小燕子也從南方飛回來了，落在柳樹上嘰嘰喳喳地唱著歌。走著走著，我看見一個(gè)大花壇，我便向媽媽說：“我們?nèi)セ▔纯窗�！”媽媽說：“行，走吧！”
到了花壇，我看見了我最喜歡的水仙花。正在我欣賞入迷的時(shí)候，我看見了一位阿姨正偷偷摸摸地向四周看，觀察到周圍沒有人，就把手伸向小花朵了。
我一看見這位阿姨在摘花，我想上去阻止她，但她是大人，我又有點(diǎn)猶豫。在媽媽的鼓勵(lì)下，我還是走過去了�！鞍⒁蹋�(qǐng)不要摘花！”我站在阿姨旁邊說。阿姨聽了我的話，滿不在乎地說：“我就摘一朵花怎么了？我想摘，關(guān)你什么事？”我說：“如果人人都摘一朵花，公園還好看嗎？”這時(shí)，阿姨羞愧地低下了頭。我又說：“阿姨，您旁邊還有警示牌呢！您瞧，上面寫著——當(dāng)你伸手摘花時(shí)，美麗就不在了！”
阿姨看看警示牌，更加羞愧了。她說：“對(duì)不起，我下次再也不摘花了！”
愛護(hù)花草看圖寫話作文 19
愛護(hù)動(dòng)物，保護(hù)花草 碧綠的湖水，碧綠的草地、碧綠的浮萍，碧綠的樹木……
這些都是我的夢(mèng)想。
綠是生命的顏色，綠帶給了我們生的希望。如今，看看那些被砍為平地的樹林，小鳥的家沒有了；看看那些被踏平的'草地，小鳥的嬉戲之地沒有了；看看那些被污染了的溪流，小鳥的水源沒有了……
小鳥還有什么？其他的動(dòng)物又有什么？留給小鳥走的只有那坎坷不平的水泥路，留給小鳥停息、歌唱的只有那光禿禿的樹樁，小鳥不停的飛，想趕在人們之前喝上一口清涼的水，想趕在人們的前面飛上一棵高大挺秀的樹，再唱一次歌，這一切做完后，就只能眼睜睜的看著那些樹被砍倒在地上。
親愛的朋友們，如果你們像小鳥一樣，沒有了家，沒有了水，沒有了歌聲，你們會(huì)是什么樣的感覺，你們一定會(huì)很痛苦，很無奈，是嗎？小鳥和你們想的一樣，而它們只能勇敢的面對(duì)，勇敢的抗?fàn)�。為了讓祖國恢�?fù)綠色的資源，小鳥一定會(huì)向人類唱歌致謝的。
為了那可愛的小鳥們，為了我們?nèi)祟惖纳�，我們要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)動(dòng)物，從自己做起，從我們自己身邊的每一件小事做起。不怕做不到，只怕想不到！
愛護(hù)花草看圖寫話作文 20
我家住在佳園星城小區(qū)，小區(qū)里種許多花草樹木。楓樹葉子現(xiàn)在火紅火紅，松鼠葉子四季常青，桂花樹飄著花香小區(qū)里有玫瑰花、喇叭花，還有許多我不認(rèn)識(shí)的花。小區(qū)里的草地綠綠的，真美麗！我們生活在這樣的小區(qū)里，空氣清新，景色優(yōu)美。
我和小朋友經(jīng)常到花園玩。有一天，我和幾個(gè)小朋友到小花園玩�？墒强吹綆讉�(gè)大哥哥在折松樹的樹枝，還有幾個(gè)小朋友在綠綠的草地上跳來跳去，我仿佛看到了松樹、草地在痛苦的'哭泣。我想，我該為它們做點(diǎn)什么呢？想著想著，我就對(duì)幾個(gè)小伙伴說：“我們?nèi)翊蟾绺鐒e折樹枝了。”他們說：“好！”我們幾個(gè)小朋友就開始行動(dòng)。來到大哥哥面前，我們七嘴八舌的說起來呢，講了許多我們從課本上學(xué)到的關(guān)于愛護(hù)樹木的好處，樹木是我們?nèi)祟惖暮门笥�，為我們提供了新鮮的空氣，沒有了樹木，我們就沒有新鮮的空氣呢。大哥哥聽了，臉都紅了，立刻停止了折樹枝。我們幾個(gè)小伙伴高興的笑了。
從那以后，我和小區(qū)的小朋友，堅(jiān)持愛護(hù)小區(qū)的花草樹木。小區(qū)里的環(huán)境變得更加優(yōu)美呢。
愛護(hù)花草看圖寫話作文 21
從前有一個(gè)小女孩，她的名字叫花地，她非常喜歡花草、樹木。
有一天她碰見了一棵小草，小草熱情地歡迎花地參加它們的舞會(huì)，花地說：“我可以參加你們的舞會(huì)，可是有一個(gè)條件，就是不能讓叫泥泥的小孩知道這件事，因?yàn)槟嗄嗖幌矚g花草、樹木，她知道這件事的話，她會(huì)很生氣的，她見到花草、樹木從不打招呼。”小草答應(yīng)了花地的要求，沒有讓泥泥知道這件事，小草很好地完成了任務(wù)。
花地很高興能參加花草、樹木的舞會(huì)，在美妙的音樂聲中，她與花草、樹木盡情地跳舞、唱歌、玩耍�？墒�，泥泥就不知道這件事，她只能自已孤單地玩。
泥泥不喜歡花草、樹木的原因是因?yàn)樾〔菰谀嗄嗉彝鏁r(shí)，打碎了一個(gè)小小的.盤子，盤子上有泥泥喜歡的茉莉花圖案。后來，泥泥非常想念過去與花草、樹木在一起玩的時(shí)光，她后悔了，眼淚都流下來了，一個(gè)小小的盤子與她們的友誼相比算的了什么。
一棵小草路過，聽到了泥泥悔過的聲音，它對(duì)泥泥說：“不要傷心，忘掉不愉快的事吧！我們歡迎你參加舞會(huì)�！�
花地也歡迎泥泥參加舞會(huì)，泥泥與花草、樹木、花地一起跳舞、游戲，一直玩到第二天。
愛護(hù)花草看圖寫話作文 22
春天來了，春光明媚，天氣漸漸溫暖了。小草發(fā)芽了，柳樹葉發(fā)芽了像小姑娘的小辮子，花兒開了，鳥兒從南方飛回來了，蜜蜂在采蜜，蝴蝶在花兒上翩翩起舞，鳥兒在樹枝上唱著美妙的歌。老師帶著小伙伴們到郊外游戲，去了公憤，看見了火紅的海棠花、雪白的梨花。我們?cè)诼飞峡匆娏嗽S多花，還有許多蔬菜，有白菜……。
但最讓我難忘又稀奇的`是長滿刺的仙人掌。相信你信的家里一定也有自己喜歡的植物吧，而我家的仙人掌又是怎么樣的呢？我給大家說說吧
有一次我姥姥從外面買了一盆仙人掌。前幾天給它澆澆水，后來我就把它給忘了。我想：“這仙人掌也沒什么好看的，顏色又不鮮艷，身上又有許多刺，難看死了�！庇幸淮危页鋈ネ�，一不小心摔傷了手，劃了一個(gè)長長的口子。姥姥連忙用刀劃了一小段仙人掌并把它搗成碎沫，然后，把碎沫擦在傷口上，先開始有些麻，后來可冰涼了。沒過幾天，我手很快好了。
可說來也靈驗(yàn)，仙人掌把我手給治好了。沒過幾天，仙人掌的，傷口吼長出了新牙。我以后天天給它澆水。
我現(xiàn)在也最愛仙人掌，所有我們要：“愛護(hù)花草，人人有責(zé)”。
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