(實(shí)用)小猴學(xué)藝看圖寫話
小猴學(xué)藝看圖寫話1
一天,虎大王決定在森林里舉行一場比賽,內(nèi)容是每一只動(dòng)物都要發(fā)揮自己的特長。小猴聽了,它自言自語地說:“我一個(gè)特長都沒有,怎么辦呢?”它想了想,忽然想到一個(gè)辦法。它說:“我記得兔妹妹的作文寫得非常好,我不妨去找它學(xué)吧!”小猴說辦就辦。于是星期六上午,小猴來到兔妹妹的家,它走進(jìn)去一看,原來兔妹妹正在桌子邊端端正正,認(rèn)認(rèn)真真地寫作文呢!小猴飛快地跑到它的身邊,溫和地說:“兔妹妹,兔妹妹,你能教我怎樣寫作文嗎?”兔妹妹很爽氣地答應(yīng)了,說:“不過你想寫好一篇文章有兩要素,第一要把心靜下來,第二要多加點(diǎn)好詞好句!毙『锫犃瞬荒蜔┑卣f:“這也太難了吧!我還不如去玩呢!”它話還沒說完就跑得無影無蹤了。
正當(dāng)小猴在蕩秋千的'時(shí)候,忽然,它傳來一陣又美妙又清脆的曲子,它聽得入了迷,低頭一看,呀!原來是一只仙鶴正在吹喇叭呢!它可羨慕了,于是問仙鶴:“仙鶴,仙鶴,你能教教我怎樣吹喇叭嗎?”仙鶴連連點(diǎn)頭說:“好啊,不過你得天天練,還要把喇叭放得高一點(diǎn)!毙『锫犃四闷鹨粋(gè)喇叭,使勁地吹呀吹,吹呀吹,把臉都憋紅了,也沒吹出一個(gè)音來。它就扔掉喇叭趁仙鶴不注意靜悄悄地溜走了。
正在小猴休息的時(shí)候,忽然它感覺身邊有一陣風(fēng)刮過,它定睛一看原來是一只小鹿在練習(xí)跑步。它連忙跑過去叫住了小鹿,對(duì)它說:“小鹿,小鹿,你能教我怎樣跑步嗎?”小鹿說:“好啊,不過你要費(fèi)很多力氣!毙『锉汩_始跑了起來,可是沒跑幾圈就累得大汗淋漓~氣喘吁吁。它再也不動(dòng)了。
日子一天一天過去了,比賽開始了,小作家~音樂家和跑步冠軍,光榮的牌子分別掛在兔妹妹、仙鶴、小鹿的胸前。而小猴只能呆呆地坐在臺(tái)下。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理,每做一件事情要堅(jiān)持到底就是勝利,不能半途而廢。
小猴學(xué)藝看圖寫話2
在一片茂密的森林里居住著愛讀書寫作的小白兔,愛吹笛子的小熊和愛運(yùn)動(dòng)的梅花鹿,它們每天談古論今,唱歌跳舞,過著快樂的.生活。
一只頑皮的小猴子也和它們居住在一起,看著這些伙伴們每天干這干那的,這么開心,自己卻什么也不會(huì)干,心里總是很空虛。
這天,小猴子突發(fā)奇想,它來到小白兔家里,把自己決心跟著小白兔學(xué)習(xí)讀書的想法告訴了它。小白兔欣然答應(yīng),剛開始的幾天,小猴子每天早早地來到小白兔的家里,讀書,學(xué)習(xí),可沒過幾天,小白兔就覺得讀書多無聊呀,一坐就是個(gè)把小時(shí),還不如玩好呢。這樣,它三天打魚,兩天曬網(wǎng)。最后干脆就不來了。
小猴子又聽見小熊吹笛子這么動(dòng)聽,總能招來伙伴們的稱贊。它又心動(dòng)了,一天,它又來到小熊跟前說:“小熊哥哥,你能教我吹笛子嗎?”“好呀!”小熊爽快地答應(yīng)了。剛開始幾天,小猴子也挺用心的,不懂就問,吹得也挺賣力?墒菍W(xué)了一個(gè)多月后,小猴子就抱怨吹笛子真折騰人,把腮幫子都吹疼了。還要記曲譜,太費(fèi)腦筋,這樣一想,它又就放棄了學(xué)笛子。
后來,小猴子在散步的時(shí)候看到梅花鹿跑得飛快,身姿矯健。它想:“我天生行動(dòng)敏捷,如果再跟著梅花鹿學(xué)學(xué)跑法,一定比梅花鹿還要快!边@樣,它就拜梅花鹿為師,開始學(xué)習(xí)跑步,剛開始的幾天,小猴子還是挺用功的,常常練得大汗淋漓?梢欢螘r(shí)間后,小猴子就堅(jiān)持不住了,四條腿疼得像灌了鉛。它想:跑步太受罪了,還不如我溜達(dá)著玩好。這樣一想,它就不再起早貪黑地練習(xí)了。
幾年過去了,小白兔發(fā)表了好多篇文章,成了一位作家;小熊成了一位演奏家,經(jīng)常登臺(tái)表演;梅花鹿成了一位運(yùn)動(dòng)教練。只要小猴子一事無成。
小猴學(xué)藝看圖寫話3
秋天,小動(dòng)物們一年一度的才藝比賽又要開始了,小兔練習(xí)書寫,小熊練習(xí)吹小號(hào),小鹿練習(xí)跑步。在一旁的樹枝上蹦來蹦去的小猴看見了,心中很是佩服,于是它決定向它們學(xué)習(xí)。
小猴先找到了小兔,跟著它學(xué)寫字,剛寫一會(huì)兒,小猴突然覺得很無聊,于是它打了一個(gè)哈欠,睜著睡眼惺忪的眼睛,懶洋洋的去找小熊吹小號(hào)了。
小猴跟小熊吹了一會(huì)兒小號(hào),又覺得無聊起來。它找了一個(gè)小皮球,在把手撐在地上,接著把腿立起來,頂著皮球轉(zhuǎn)圈圈。
過了幾天,比賽結(jié)束了,小兔取得了博士生的'好成績,小熊成為了一名出色的演奏家,小鹿也獲得了森林馬拉松第一名的好成績,但是小猴卻什么都沒有,它端在地上,抱著膝蓋,嘴里還嘟囔著:“憑什么它們有,我卻沒有,為什么呢?”
小猴學(xué)藝看圖寫話4
森林里要舉行才藝大賽,小動(dòng)物們躍躍欲試,積極準(zhǔn)備起來。
小猴在蕩秋千,看見小兔在學(xué)寫作文。小猴說:“我也要學(xué)!毙『飫倢懥藥讉(gè)字,聽到窗戶傳來動(dòng)聽的喇叭聲。小猴往外瞧,看見小熊在吹喇叭,小猴放下筆跑了出去。
小猴對(duì)小熊說:“我也要學(xué)吹喇叭!毙⌒苷f:“好!但是你要有足夠力氣才行!”小猴說:“不要緊,我有的`是力氣!毙『飫倢W(xué)會(huì)吹幾個(gè)音符,就得意地說:“我會(huì)了,我會(huì)了!毙⌒軇袼f:“你連皮毛都沒學(xué)會(huì),還是繼續(xù)學(xué)吧!”可是,小猴不以為然,頭都不回,扔下喇叭回家了。
回家的路上,他看見小鹿在跑步,看起來很輕松。小猴也想學(xué),可它跑了一會(huì)兒就覺得腰酸背痛,放棄了。
才藝大賽的那天,小動(dòng)物們八仙過!黠@神通,小兔,小熊還有小鹿都得到了金牌?尚『锬?只能眼睜睜看著他們得獎(jiǎng),自己的口袋,空空如也。
小猴學(xué)藝看圖寫話5
一天,小猴子看見小白兔在教室里學(xué)寫作,小猴子心想,小白兔在學(xué)寫作,我也要學(xué),于是小猴子,安安靜靜的'坐在小白兔的旁邊,學(xué)起了寫作。不一會(huì)兒,小猴子坐不住了,他來到音樂教室,小猴子看見小熊在吹喇叭。心里想著小熊吹喇叭可真好聽,我還是學(xué)吹喇叭吧。小猴子拿起喇叭,認(rèn)真地吹了起來,不一會(huì)兒,小猴子學(xué)不下去了,小猴子來到操場,他看見小鹿在跑步,心里想著小鹿跑得真快呀,我還是學(xué)跑步吧,小猴子跑了幾圈后,又不想學(xué)了。
過了幾天,舉行了比賽。小白兔的寫作得了第一名,小熊的吹喇叭也得了第一名,小鹿的跑步也得了第一名,小猴子什么也沒得到,他紅著臉悄悄地走了。
這個(gè)故事告訴我們做事情要專一,不能三心二意。
小猴學(xué)藝看圖寫話6
一年一度的才藝大賽開始了,小動(dòng)物們都在練習(xí)自己的才藝。
小猴想:我們猴子家族都有自己的才藝,我可不能拖它們的后腿呀。
忽然,他想到自己的鄰居小兔是個(gè)文學(xué)家,小猴子想了想,覺得這個(gè)辦法不錯(cuò)。于是一口氣跑到小兔子家,它進(jìn)來一看,小兔正在書桌邊寫作文,小兔就恭恭敬敬地拜他學(xué)寫文章。剛開始,小猴子還是興致勃勃、全神貫注的。過了一會(huì)兒,他覺得越寫越?jīng)]勁,只要外面有風(fēng)吹草動(dòng),它的'神就飄了出去,它覺得寫作文太難了。于是,它扔掉作文本,跑出去玩了。
小猴玩得正起勁,聽到一陣?yán)@梁三日的天籟之音——喇叭聲,他爬到樹上循聲望去,喜鵲正在樹林里練習(xí)吹喇叭,刺溜一聲,小猴子滑了下去,跑到了喜鵲面前說:“喜鵲你教教我吹喇叭吧!庇谑,它每天都鼓著腮幫子練習(xí)吹喇叭,幾天下來,小猴的腮幫子越來越痛,最后想:算了我還是去學(xué)別的吧!
這時(shí),它看到小鹿像一陣風(fēng)一樣從眼前爬過去,小猴說:“您教我吧!”于是,他和小鹿學(xué)了起來,他剛跑了幾分鐘,就累得上氣不接下氣。他想:這樣學(xué)太耗體力了,我不學(xué)了。
一年一度的才藝大賽終于開始了,小動(dòng)物們都八仙過!黠@神通,都得獎(jiǎng)了,只有小猴子哭喪著臉,想:我當(dāng)時(shí)不應(yīng)該三心二意。
小猴學(xué)藝看圖寫話7
森林里要舉行一場才藝比賽,小動(dòng)物們都躍躍欲試,積極準(zhǔn)備起來。
一天小猴正在蕩秋千,看見小兔在認(rèn)真地練習(xí)寫作文。于是,他走過去說:“小白兔,我可以和你一起學(xué)寫作文嗎?”小白兔說:“好啊,那我們就從寫句子開始吧!毙『锊艑懥艘话,覺得沒勁,就不想寫了,小猴不學(xué)了。
小猴聽到外面滴滴答答的喇叭聲,就跑到了外面,想去學(xué)吹啦叭。他對(duì)小熊說:“你可以教我吹喇叭嗎?”小熊說:“好,那我們就從簡單的曲子開始吧!毙『镉謱W(xué)了一半兒,就覺得腮幫子疼,又不肯學(xué)了。他把喇叭扔在了地上,就像溜走。小熊說:“不能半途而廢,不然你得不到好成績的'!毙『镆粋(gè)字也沒聽進(jìn)去,就走了。
小猴在回家的路上,看見小鹿在跑步。心想:跑步應(yīng)該很輕松吧,那我就去學(xué)跑步。于是他就和小鹿一起學(xué)。才跑了幾百米,他覺得又累又酸,嘴里嘀咕著:“跑步太累了,還是學(xué)別的吧!
比賽結(jié)束了,大家都拿到了獎(jiǎng)牌,只有小猴兩手空空,一無所獲。小猴站在一邊,覺得很丟臉,臉紅得像熟透的蘋果。
小猴學(xué)藝看圖寫話8
一年一度的才藝大賽快開始了,動(dòng)物們都積極在做準(zhǔn)備。小猴什么也不會(huì),也準(zhǔn)備去學(xué)藝了。
第二天,小猴經(jīng)過小兔家,看見小兔在桌子上認(rèn)真地寫作文。小猴興沖沖走進(jìn)去地說:“小兔,你好!你能教我寫作文嗎?”小兔說:“可以!可是學(xué)寫作文要多看書,多練習(xí)!毙『锬闷鸸P開始學(xué)了。學(xué)著學(xué)著,小猴覺得沒意思了,把筆一扔就走出去了。
小猴走著走著,聽見了悅耳的'音樂。小猴抬頭一看,原來是小熊在吹喇叭。小猴說:“小熊,你可以教我吹喇叭?”小熊說:“好!”第二天,小猴吹了一會(huì),覺得很累,就放下喇叭不學(xué)了。
不久,小猴看見小鹿在跑步,小猴又去學(xué)跑步了?墒,沒過多久,小猴又累了,就走了。
才藝大賽開始了,動(dòng)物們紛紛上臺(tái)表演了。小兔、小熊、小鹿都得了獎(jiǎng),只有小猴沒有上臺(tái),它傷心地哭了。小兔看見了說:“小猴,很多才藝不是一天兩天就能學(xué)會(huì)的,要努力堅(jiān)持,一心一意才能學(xué)得會(huì),學(xué)得精!毙『稂c(diǎn)了點(diǎn)頭,心想:以后我一定好好學(xué)習(xí)!
小猴學(xué)藝看圖寫話9
動(dòng)物才藝比賽就要開始了,小兔在全神貫注的寫作文,小熊在吹小號(hào),吹出了好聽的.音樂。小鹿在跑步,呼哧呼哧的喘著氣兒,小猴在樹枝上蕩來蕩去,玩得很快樂。
小猴看見了小兔在寫著作文,小猴也想學(xué)本領(lǐng),就跑到小兔子身,旁讓小兔子教它。但學(xué)著學(xué)著,小猴子就盤腿坐著,打著哈欠,很不耐煩的放下了筆。
小猴就看見了小熊在吹小號(hào),它聽著美妙的聲音很羨慕小熊,自己也想去學(xué)習(xí)一下,它跑到了小熊旁邊,讓小熊給它一個(gè)小號(hào)。小猴覺得吹小號(hào)很簡單,就開始玩起來,小猴左手拿著小號(hào),右手撐著頭,就玩起球,它準(zhǔn)備不學(xué)小號(hào)了。
比賽過后,小兔成為了文學(xué)家,戴著博士帽,小熊成了音樂家,小鹿成為了運(yùn)動(dòng)家,它們都很開心,但小猴很后悔,它現(xiàn)在知道做事不能半途而廢。
小猴學(xué)藝看圖寫話10
動(dòng)物王國要舉行一場特長比賽,讓每個(gè)動(dòng)物都展示自己的特長。別的動(dòng)物都有自己的.特長,只有小猴沒有,所以他想去學(xué)一種特長。
他知道小兔作文寫得很好,他就走到小兔家,對(duì)小兔說:“我能學(xué)你寫作文嗎?”小兔說:“可以,不過要寫好文章,要用些好詞,好句,有的文章還要多寫幾遍!毙『飫倹]寫幾個(gè)字,覺得寫作文很累,對(duì)小兔說了聲再見,就跑去玩了。
他在玩的時(shí)候,聽見一陣好聽的聲音,原來是百靈鳥在吹喇叭,他非常羨幕,就說:“你可以教我吹喇叭嗎?”百靈鳥說:“可以,不過要吹好喇叭,要把喇叭抬得高,憋住一點(diǎn)氣!毙『锎抵抵,這時(shí),百靈鳥說:“錯(cuò)啦,錯(cuò)啦!要再把喇叭抬高一點(diǎn)!毙『锵耄河钟心敲炊嘁,還是去玩吧。他趁百靈鳥不注意,跑去玩了。
他在玩的時(shí)候,看見一只小鹿飛快地跑過來,小猴喊:“小鹿,我能學(xué)你跑步嗎?”小鹿說:“可以,不過要跑得快,要有足夠力氣和毅力!毙『锱苤苤,就累得大汗淋漓,他想:跑步好累啊,我還是去玩吧。
日子一天一天地過去了,特長比賽開紿了,小兔、百靈鳥和小鹿都有獎(jiǎng)牌,只有小猴沒有,他說:“都是我以前做事半途而廢,三心二意,小朋友,你們可不要像我一樣!”
小猴學(xué)藝看圖寫話11
才藝大賽的前幾天,小動(dòng)物在努力地練習(xí)著。小猴想:練什么才好呢?
這天,小猴在外面玩,看見了小兔在寫作文。他走過去,拍拍小兔的肩膀說:“小兔,我們一起寫作文吧!”小兔子說:“好啊,我們先從句子開始寫吧!睕]寫幾句,小猴的注意力就不集中了。
小猴往窗外一看,發(fā)現(xiàn)小熊在吹喇叭,動(dòng)聽的音樂聲,引來了小鳥的`圍觀。于是小猴就跑過去說:“小熊,我們一起吹喇叭吧!”小熊說:“好啊!毙『飫偞盗藘墒,就說:“我不吹了,我腮幫子都痛了!毙⌒苷f:“小猴,還有好多首呢!”小猴頭也不回地走了。
回家的路上,小猴看見了小鹿在跑步,就走過去說:“小鹿,我們一起跑步吧!”小鹿說:“好!”可是才跑了幾十米,小猴說:“我不適合練習(xí)跑步,實(shí)在太累人了!
才藝大賽那天,小兔、小熊和小鹿得了第一名,他們得意地把獎(jiǎng)牌掛在胸前。只有小猴兩手空空,他只好垂頭喪氣地回家了。
小猴學(xué)藝看圖寫話12
一天早晨,小動(dòng)物們都在做自己的事。原來,再過幾天就是才藝展示了,小動(dòng)物們都在練習(xí)自己的.本領(lǐng)。小兔在認(rèn)真的寫作文。小熊在吹小號(hào),小鹿在跑步,但是小猴卻把尾巴掛在樹上,搖來搖去,就像在蕩秋千。
小猴聽說小兔的作文很好,就想去拜它為師。結(jié)果小猴寫了一會(huì)兒作文,小猴想:這也真是太枯燥太無聊了吧,然后小猴打了一個(gè)大哈欠,伸了個(gè)懶腰,就站起來去學(xué)別的本領(lǐng)了。
小猴走著走著,看到小熊在吹優(yōu)美動(dòng)聽的小號(hào),就走過去借了一把吹起小號(hào)來。吹著吹著,小猴覺得很無聊,就開始玩起皮球來。
最后才藝展示的一天到了,小兔成了文學(xué)家,小熊成了音樂家,小鹿成了運(yùn)動(dòng)健將,小猴很后悔,當(dāng)初學(xué)習(xí)半途而廢,心里很難過。
小猴學(xué)藝看圖寫話13
一年一度的才藝展示又到了。
小兔在全神貫注,一動(dòng)不動(dòng)的`看書,好像雕塑一樣蹲在那里,小熊也在旁邊吹小號(hào)。一邊吹著小號(hào),一邊調(diào)整音響,小鹿一邊跑步,一邊喊著:“嗨呦,嗨呦”小猴卻在旁邊玩。
小猴子意識(shí)到自己已經(jīng)落后了,就想和大家一起學(xué)本領(lǐng)。小猴先跟小兔學(xué)寫作,但它的覺得太無聊,就睡了一會(huì)兒。小兔寫完了作文,看見小猴卻睡著了,就把小猴喊了起來,小猴打了個(gè)哈欠,小兔問它:“你寫的作文寫完了嗎?”小猴說:我一個(gè)字都沒有寫!毙⊥谜f:“你快點(diǎn)寫呀!毙『飳懲炅。它不想學(xué)寫作了。
然后它又去找小熊,小猴說:“你能教我小號(hào)嗎?”小熊說:“好呀!”小猴拿著一把小號(hào),小熊剛開始教它,它就開始玩皮球,小猴一手撐著頭,一手拿著小號(hào),還用腳頂著球,小侯說:“小號(hào)沒意思!毙『锞蜎]小號(hào)了。
才藝展覽結(jié)束了,小兔戴上了博士帽,小熊拿著音樂證書,小鹿拿著獎(jiǎng)杯,但是小猴什么也沒拿到,小猴很后悔,應(yīng)該當(dāng)時(shí)就要認(rèn)真的。
小猴學(xué)藝看圖寫話14
森林即將舉辦一場才藝展示。小兔,小熊,小鹿它們都在認(rèn)真的練習(xí)。小兔拿著一本書在做筆記,小熊拿著一把小號(hào)吹著優(yōu)美的聲音,小鹿在旁邊氣喘吁吁的'跑步,而小猴卻在一邊玩。它心想:晚一點(diǎn)學(xué)沒關(guān)系,就玩一會(huì)兒吧。
過了幾分鐘,它看見小兔寫的書非常好玩,它就跟著小兔開始學(xué)寫書,誰知小猴剛坐下不久,就伸了個(gè)懶腰,根本沒心思學(xué)寫書。
這時(shí)小猴子聽到了好聽的曲子,它知道這是小熊吹出來的,于是它就跟著小熊一起吹小號(hào),可是它吹了不久,又把小號(hào)扔到了一邊,玩起了自己的球。
過了幾天,才藝展示開始了。小兔成為了博士,小熊成為了小號(hào)演奏家,小鹿參加的是森林跑步大賽,它贏得了冠軍。小猴卻什么都沒學(xué)到,只好垂頭喪氣的走了。
小猴學(xué)藝看圖寫話15
森林里一年一度的才藝節(jié)到了,小動(dòng)物們都做了充分的準(zhǔn)備,都在練習(xí)中。小兔在寫寫,小熊在吹小號(hào),小鹿在練習(xí)長跑。就在這時(shí),小猴出現(xiàn)了,它看見動(dòng)物在練自己的擅長的.本領(lǐng),它也想學(xué),于是一起練習(xí)。
小兔在認(rèn)認(rèn)真真的寫章,小猴看到小兔的文章寫的很棒,也想上去學(xué),便開始寫起來,但寫著寫著,它伸了伸懶腰說道:“還反正還早呢!學(xué)其他它的吧!
它看見小熊正在吹小號(hào)就上去學(xué),但學(xué)著學(xué)著它卻右手扶腦,左手拿著小號(hào),腳抬得高高的,三心二意的玩著皮球,一點(diǎn)也不想學(xué)。
才藝節(jié)很快就結(jié)束了,小兔戴著帽子變成了著名的文學(xué)家,小熊拿著小號(hào)笑容滿面,小鹿贏得了森林跑步之王,都很興奮,小猴卻沒精打采一點(diǎn)也不開心。
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