放風(fēng)箏看圖寫話(15篇)
放風(fēng)箏看圖寫話1
一個風(fēng)和日麗、萬里無云的星期天上午，小明和小軍約好去荔香公園放風(fēng)箏。
小明和小軍高高興興的跑到了綠油油的草坪，他們看到了已經(jīng)有許許多多的人在放風(fēng)箏了，有爺爺、有叔叔阿姨、有小朋友，還有小姐姐小哥哥。小明和小軍看了下天空，天空中有五顏六色的風(fēng)箏，有龍形狀的風(fēng)箏；有老鷹形狀的風(fēng)箏；還有金魚形狀的……飛的像真的.一樣，自由自在的飛著。
他們急急忙忙的拿出燕子形狀的風(fēng)箏，小明拿著線，小軍拿著風(fēng)箏，相互配合很快就飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。公園里充滿了歡聲笑語……
最后，他們想起了一首古文“青草地放風(fēng)箏，汝前線，吾后行�！边呉髡b，邊跑著，那歡快的聲音在公園里飄蕩著……
放風(fēng)箏看圖寫話2
那天是星期日，我約幾個同學(xué)來到荔香公園放風(fēng)箏。
我看天氣很好，公園的人也很多。小明和小光每人各帶了一個風(fēng)箏，小明的風(fēng)箏是小燕子圖案的.，小光的風(fēng)箏是老鷹圖案的。其實(shí)，我也帶了風(fēng)箏，我的風(fēng)箏是金魚圖案的。
小明說：“我們開始放風(fēng)箏�！�
我就說：“可是還有兩個好朋友沒有帶風(fēng)箏啊！”
“那我們?nèi)齻�誰把風(fēng)箏借給小花和小美呢？”小明問。
我和小光低下了頭，想了一會兒，我突然抬起頭說：“我要把我的金魚風(fēng)箏借給她們�！�
“很好呀！”小明說。
她們倆就玩起我的風(fēng)箏了�！翱墒牵揖蜎]有風(fēng)箏了，那誰借我風(fēng)箏呢？”我問。
小明說：“我借你風(fēng)箏；要不，我拿著風(fēng)箏線，你拿著風(fēng)箏，我喊‘松手’的時候你就松手，好不好？”
“好�！蔽艺f。
我們就開始放風(fēng)箏了。小明拿著風(fēng)箏線跑啊跑，我拉著風(fēng)箏跟在后面跑，風(fēng)箏線漸漸拉直了，風(fēng)箏面漸漸鼓起來，我就松開了手，風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飛上天，越飛越高。小花、小美、小光都看得目瞪口呆。小明也轉(zhuǎn)過頭，看著風(fēng)箏越飛越高，他開心地笑著。
大家的風(fēng)箏一起飛上了天。時間過得好快呀！太陽都要落山了，我們就戀戀不舍地回家了。
放風(fēng)箏看圖寫話3
星期天，小軍和小明一起去公園公園放風(fēng)箏。
到了公園，他們拿出了美麗的風(fēng)箏。他們拉著線，在有風(fēng)的地方跑。風(fēng)箏慢慢地飛上天去了，可是風(fēng)箏有掉下來了。后來他們一松一緊，最終把風(fēng)箏飛上天了。一會，有一只小鳥在風(fēng)箏的.旁邊嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“你好�。 憋L(fēng)箏隨風(fēng)擺動，好像小鳥在天空自由自在地飛翔。
后來，他們依依不舍地回家了。
放風(fēng)箏看圖寫話4
藍(lán)藍(lán)的天空真美麗！要問我在哪？先來猜一猜。青草地放風(fēng)箏，汝前行，吾后行。大家都知道我在哪了吧。
沒錯，放風(fēng)箏，大家都猜到了吧。放風(fēng)箏也是有講究的，你要先會放風(fēng)箏，然后找到自己喜歡的'風(fēng)箏，再找到把手，就可以開始放風(fēng)箏。
天上有好多好多的風(fēng)箏，有的像小魚，有的像小鳥，哇，有的像龍。
我的風(fēng)箏像自由的小鳥在空中飛翔。
我呆呆的坐在地上看著白白的云朵。突然，我看到了我的同學(xué)林子涵也在放風(fēng)箏，我跑過去找他玩，我們玩了一會就回家了。今天玩得真開心。
放風(fēng)箏看圖寫話5
放風(fēng)箏
星期五那天，小紅、小明、小軍約好明天一起去荔香公園放風(fēng)箏。
周六到了，小明、小紅，帶上風(fēng)箏來到公園，小軍卻沒帶。小紅就問他："你為什么不帶風(fēng)箏呢？"小軍說："因?yàn)槲壹依餂]有風(fēng)箏。"小明說："那我們兩個起玩吧！"小軍說："謝謝你！”
小軍高高舉起風(fēng)箏，小明手里拿著線，一陣風(fēng)吹來，小軍便松開了手，風(fēng)箏迎風(fēng)飄揚(yáng)，飛上了天空。小軍抬頭一看，有各種各樣的風(fēng)箏在天空上飛著，有像老鷹、有像蜈蚣、還有的像金魚，真美啊！小紅手里拿著她的風(fēng)箏，微笑著說："飛的`真高啊！"就在不遠(yuǎn)處有一家人也在放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏可真好玩、真有趣。我喜歡放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏看圖寫話6
一個星期天的上午，天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，微風(fēng)吹拂。李麗、孫陽和趙剛約定了要去郊外一片空曠的草地上放風(fēng)箏。
他們?nèi)齻�高高興興地來到了約定地點(diǎn)，高高地天空中已經(jīng)有幾個風(fēng)箏在飛翔。最顯眼的就是蜈蚣風(fēng)箏，它在空中左右搖擺，像是在空中爬行；威猛的`老鷹風(fēng)箏在天空中翱翔，像是在追捕食物；美麗的金魚風(fēng)箏也在天空中自由自在地游來游去，像是把天空當(dāng)成了自己的家。
趙剛說：“我們也開始放我們的風(fēng)箏吧！”說罷，他便拿起花燕子風(fēng)箏高高地舉過頭頂，孫陽也拿起線軸，擺出起跑的姿勢，對趙剛說：“趙剛，我一會兒說一二三放的時候，你就把風(fēng)箏用力向上扔�！闭f完，他便逆風(fēng)向前跑去，他一邊跑一邊對趙剛說：“一二三放！”趙剛就把風(fēng)箏扔了上去，風(fēng)箏慢慢地向高處飛去。這時孫陽也放慢了腳步，他一邊松線一邊慢跑，風(fēng)箏也緩緩地飛上了藍(lán)天。一旁的李麗別提多羨慕了，于是，她也讓趙剛幫她放，他們?nèi)齻�一起把李麗的花蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空。三個小伙伴的風(fēng)箏越飛越高，他們別提多高興了。
遠(yuǎn)處也有一家三口在放風(fēng)箏，他們的孩子把自己的三角風(fēng)箏放得高高的。一家人幸福的笑聲不時傳來。
此時此刻，天空上飄滿了五顏六色的風(fēng)箏，草地上的人們都洋溢著高興的笑容。
放風(fēng)箏看圖寫話7
放風(fēng)箏
“兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！边@是一個陽光滿地的下午，我和王潔銘、賈赫一起去荔香公園放風(fēng)箏。
賈赫拿著風(fēng)箏，我拿著纖細(xì)的.風(fēng)箏線和風(fēng)箏輪。我笑著對賈赫說：“準(zhǔn)備好放風(fēng)箏，我要開跑了�！辟Z赫自信滿滿地說：“OK，Let’sgo！”風(fēng)箏，我拉著風(fēng)箏線往前跑。風(fēng)箏慢慢地往上升。我驕傲地對賈赫說：“你看我就是放風(fēng)箏的天才！”“小心，劉俊澤。風(fēng)箏要掉下來了！”賈赫尖叫到。我往天上看，發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏在慢慢地往下掉�！芭�，不！”我驚訝地說：“我得趕快跑了�！边�好，還好！我也把風(fēng)箏飛了起來。飛得還很高。
王潔銘拿著他的風(fēng)箏對我說：“劉俊澤能幫我把風(fēng)箏放起來嗎？我自己放不高。”我讓賈赫把風(fēng)箏拿好之后，對他說：“可以呀！”我也把他的風(fēng)箏放得很高。
我又幫助了朋友又把風(fēng)箏放得那么高。今天我太高興了！
放風(fēng)箏看圖寫話8
陽光閃閃發(fā)光，在公園里三個小孩在陽光下放風(fēng)箏。綠色上衣的小男孩抓住風(fēng)箏線，紫色上衣小男孩抓著風(fēng)箏，綠色上衣小男孩微笑著說：“我跑的時候你就放吧�！弊仙弦碌男∧泻⒄f：“好的.！”綠色上衣小男孩開始跑的時候，紫色衣服的小男孩就放手了。風(fēng)箏變高了！粉紅色連衣裙的小女孩微笑著眼睛瞇成一條縫好像在說：“你給我放一次吧？”紫色衣服的小男說：“當(dāng)然可以�！彼f，綠色衣服的小男孩說：“我們一起放風(fēng)箏吧！”“好的�！毙∨⑿Σ[瞇的說。然后紫色衣服的小男孩子抓著一個燕子風(fēng)箏和一個蝴蝶風(fēng)箏，兩個孩子開始跑。小孩一放手，兩個美麗的風(fēng)箏就飛了起來。
放風(fēng)箏看圖寫話9
春天來了，在一個風(fēng)和日麗、萬里無云的周末，樹長出了淡黃色的嫩芽，草也長出淡綠的嫩芽，草的上面開出了絢麗多彩的鮮花，像春天的笑臉，飄出很香的味道。
小紅和小明出來放風(fēng)箏，他們很開心，但心里想：這次放風(fēng)箏時，風(fēng)箏不要再掛樹上了。
小明手拿著線，小紅拿著風(fēng)箏，小明和小紅跑了起來，跑了一段距離，小明大喊：“放�！庇谑�，小紅把風(fēng)箏拋得高高的。倆人開心極了！小明的蜻蜓風(fēng)箏飛得越來越高，小紅連忙把自己的風(fēng)箏和小明一起放了。
小明和小紅把各自的'風(fēng)箏跟對方的放得高高的，小明和小紅開心極了。倆人抬頭一看，天上有好多風(fēng)箏，“龍”、“鳳凰”、“老虎”、“鱷魚”、“蝴蝶”……
我喜歡春天，因?yàn)樵谶@個季節(jié)里，可以做我想做的事情，那就是放美麗的風(fēng)箏了。
放風(fēng)箏看圖寫話10
哇，可真美�。∥覄倓傁抡n，剛剛來到公園，這不，我就看見一副“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙，兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的美景。
如果我是一架無人機(jī)，那么我就會看見無數(shù)個風(fēng)箏在天空飄蕩著，它們好像在和星星說話，你一句，我一句，好像小鳥在樹上嘰嘰喳喳。如果我是一位有神奇カ量的魔人，那么我一定會在人類末知的地方輕視著他們，如果人們在說“今天晚上是個好晚上，天空是多么的輝煌”，也許他們覺得這是一個好晚上，因?yàn)槟芊棚L(fēng)箏。
有一天，我變成了人，能放風(fēng)箏了。那時我真的無比開心、興奮。
我奔跑著，風(fēng)箏隨風(fēng)飄動，越飛越高，飛到了那神秘的.地方，看到了那個魔人，我也認(rèn)不出他來了，也許是我的弟弟吧！
此時，我被驚醒，才發(fā)現(xiàn)是一場夢境！
放風(fēng)箏看圖寫話11
早上，風(fēng)和日麗，萬里無云，正是一個放風(fēng)箏的好天氣。
小明和弟弟到公園里放風(fēng)箏。開始放風(fēng)箏了，小明左右舉著風(fēng)箏，右手拿著風(fēng)箏軸，先把風(fēng)箏往上一拋，接著趕緊往前跑，可是，風(fēng)箏怎么也飛不上去，怎么辦呢？小明想了想，原來自己只顧著放線，沒有在風(fēng)大的時候拉線，所以風(fēng)箏飛不起來。這時，一陣風(fēng)吹過來，小明順著風(fēng)向?qū)L(fēng)箏放開，慢慢地風(fēng)箏飛上了天。小明高興地又蹦又跳了起來。風(fēng)箏好像也在說：“小朋友，是你把我扶了起來，謝謝你！”
放風(fēng)箏看圖寫話12
今天，外面風(fēng)和日麗。小林拿著爸爸新買的沙燕風(fēng)箏和蝴蝶風(fēng)箏，叫上好朋友小剛和薇薇，一起來到了爸爸常放風(fēng)箏的小山坡。這里已經(jīng)很熱鬧了，
天上飄著五顏六色的風(fēng)箏，有活潑可愛的小金魚，有無數(shù)條腿的蜈蚣，有展翅高飛的老鷹…那邊還有一個小朋友在爸爸媽媽的注視下剛把自己的風(fēng)箏飛起來。小林把蝴蝶風(fēng)箏交給薇薇，迫不及待的.和小剛琢磨起那只沙燕風(fēng)箏。我讓小剛把風(fēng)箏舉起來，我一手我主線軸，一手扯著風(fēng)箏線，逆風(fēng)向前跑去。小在后面大喊著：加油！加油�。⌒×诌吪苓吇仡^看，只見沙燕的翅膀迎風(fēng)抖動，好像真要飛起來啦！我加快腳步，也加快了放線的速度，薇薇抱著蝴蝶風(fēng)箏，
一路小跑著給小林加油。三個小伙伴反復(fù)的試驗(yàn)，風(fēng)箏終于都飛了起來。他們汗流浹背，卻特別開心。原來，放風(fēng)箏的樂趣就是伙伴之間的合作和不斷的努力啊！
放風(fēng)箏看圖寫話13
周末的早上，陽光明媚，天氣晴朗，正是放風(fēng)箏的好天氣。小明小東和小紅相約一起去公園放風(fēng)箏。
哇！公園里放風(fēng)箏的人真多��！藍(lán)藍(lán)的`天空，白云朵朵，天上的風(fēng)箏五顏六色，各種不一樣的形態(tài)，有游動的金魚，長長的蜈蚣，還有飛翔的小鳥……真是太有趣了！
綠油油的大草坪草坪上，還有一家三口也在放風(fēng)箏，小男孩正在拉著牽引線，奔跑著，他的風(fēng)箏是三角行條紋的小魚，被他放起來了，一旁的爸爸摟著媽媽開心地目不轉(zhuǎn)睛地觀望著天空中的風(fēng)箏，畫面很溫馨。
小明、小東和小紅也迫不及待地想讓自己的燕子風(fēng)箏和蝴蝶風(fēng)箏也飛上天空�？�！小明正拉著線向前奔跑，小東把燕子風(fēng)箏高高舉起，小東大聲喊：“小明，再跑快點(diǎn)”。剛好一陣大風(fēng)吹來，燕子風(fēng)箏順著風(fēng)飛上天了。這時小紅抱著蝴蝶風(fēng)箏笑盈盈地問小明：“能幫我把風(fēng)箏放上天嗎？”“當(dāng)然可以，因?yàn)槲覀兪呛门笥眩脱嘧语L(fēng)箏也是好朋友�！焙芸旌L(fēng)箏和燕子風(fēng)箏一起在天空中自由地飛翔了。
望著天空中的風(fēng)箏，他們?nèi)齻�開心地哈哈大笑著……
放風(fēng)箏看圖寫話14
陽春三月，春暖花開，春風(fēng)拂面，是最適合放風(fēng)箏的時節(jié)。
草坪上放風(fēng)箏的人可真多呀，他們五個一群，三個一伙來放風(fēng)箏。小紅捧著五彩斑斕的風(fēng)箏開心的眼睛瞇成了一條線，想：還是我的蝴蝶風(fēng)箏美。小綠拉著線軸，一邊跑一邊回頭，小藍(lán)高高地舉著風(fēng)箏，小綠說：“這時的.風(fēng)量正好，我喊一二三，放你就放掉。”小藍(lán)點(diǎn)點(diǎn)頭……看，風(fēng)箏放得那么高，小綠和小藍(lán)激動地跳起來。遠(yuǎn)處的一家三口也來放風(fēng)箏。小男孩拽著線，不一會兒風(fēng)箏就飛起來了，小男孩呼叫著：“飛起來了，飛起來了……”。爸爸的手搭在媽媽的肩上依偎地望著風(fēng)箏。
這場面，我不禁想起了“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！�
放風(fēng)箏看圖寫話15
冬先生匆匆地離去，春姑娘迎風(fēng)走來，她用生機(jī)把大地涂上了翠綠色，用美妙音符幫小溪帶起了舞步。這幅美妙的景象印在了小朋友的心里，他們決定去放紙鳶……
這不，小明，小紅和小剛結(jié)伴回家，他們手里抱著幾個風(fēng)箏。這時，小紅看到一片綠草地，這是他們常來的地方。
就在離他們不遠(yuǎn)處，一副溫馨的畫面出現(xiàn)在他們眼前。一個小朋友在放風(fēng)箏，他一邊滿頭大汗的跑，一邊調(diào)整風(fēng)箏線的長度。經(jīng)過他的不懈努力，風(fēng)箏終于飛了起來，他滿臉笑容的對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，風(fēng)箏飛上去了！你們說我厲不厲害？”他的爸爸媽媽微笑的說：“兒子你真棒！”
看到這幅畫面，他們也想放風(fēng)箏，便跑了到草地上。小明一邊讓小剛拿著風(fēng)箏，一邊說：“你把這個風(fēng)箏抓緊，別讓它跑了，然后我們邊跑邊調(diào)整線的長度，拉到一定的長度時，你再使勁往上一扔，就能飛起來！”“好，好！”小剛激動地說。他們拉緊風(fēng)箏線，邊跑邊往上使勁一扔，風(fēng)箏便飛了起來。“好厲害呀！”小紅羨慕的`看著。小明說：“你也一定行！”小紅一試，果然也飛了起來。“你們的鼓勵似乎有魔法呢！”小紅笑呵呵的說。
三只漂亮的風(fēng)箏在天空中翩翩起舞，似乎點(diǎn)頭在說：“小主人，謝謝你~”三個小伙伴開心地笑了，笑的很甜。
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