放風(fēng)箏看圖寫話作文(精選30篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的放風(fēng)箏看圖寫話作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
放風(fēng)箏看圖寫話作文 1
又到了三月份,放風(fēng)箏的季節(jié)。小草已經(jīng)發(fā)芽了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像鋪了一層又大又綠的地毯。
瞧,天上的風(fēng)箏可真多呀!有大大的老鷹風(fēng)箏,它用犀利的眼光,觀察著地上我的一舉一動(dòng);有彎彎曲曲的蜈蚣風(fēng)箏,正扭動(dòng)著它的身體,隨風(fēng)舞蹈著;還有淘氣活潑的金魚風(fēng)箏,它瞪著那又大又圓的大眼睛,看著小朋友們?cè)谙旅嫱嫠!@時(shí),小明、小紅和小剛也開始放風(fēng)箏了。小剛雙手舉著那可愛的`燕子風(fēng)箏,他對(duì)小明說:“小明,快一點(diǎn)準(zhǔn)備好,我要放了!”“好,你放吧!毙∶骺焖俚嘏芷饋恚偸箘诺匕扬L(fēng)箏一拋,風(fēng)箏就飛了起來。小明一手拿著線軸,一手拿著風(fēng)箏線,一點(diǎn)一點(diǎn)的放松。風(fēng)箏飛過了大樹,風(fēng)過了高樓,都要比云層還高了呢。小明、小紅和小剛看著放的風(fēng)箏,他們都笑了。
這真是“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”啊!
放風(fēng)箏看圖寫話作文 2
今天,我和朋友們一起去放風(fēng)箏。
我們來到一個(gè)公園,那里有很多人在放風(fēng)箏。公園里景色優(yōu)美,氣候宜人,花紅草綠。我們準(zhǔn)備放風(fēng)箏了,首先拿出風(fēng)箏,我左手拿著線軸,右手慢慢地放線,風(fēng)箏漸漸地往上升。我和朋友們比賽誰的風(fēng)箏放得高,結(jié)果我們倆放得一樣高。
我望著空中的風(fēng)箏,心里無比得高興。
放風(fēng)箏看圖寫話作文 3
昨夜,我怎么也睡不著,因?yàn)槊魈煸缟掀唿c(diǎn)我要和夏榮蔚去中山公園去放風(fēng)箏,我這是第一次放風(fēng)箏,我還不知道怎么放風(fēng)箏,我想著想著,就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
早晨,我六點(diǎn)半就來到了中山公園嫩綠的草地上,那時(shí)候夏榮蔚還沒到,我就先散步。早晨六點(diǎn)的空氣就是好,一聞就輕松了許多。微風(fēng)輕輕吹過,小草有的像是在向我招手,有的像在舞蹈,還有的還在睡夢(mèng)中呢!
老夏終于來了,我和老夏迫不及待的開始放風(fēng)箏,“哦!對(duì)了,我還不會(huì)放風(fēng)箏呢!蔽覍擂蔚恼f。媽媽笑著說:“青草地,放風(fēng)箏。汝前行,吾后行!
我讓老夏站在我的前面,我則站在后面,我對(duì)老夏說:“我數(shù)三二一,你就往前跑!
“三,二,一!蔽沂箘磐鞍扬L(fēng)箏扔出去,而老夏就往前跑。
風(fēng)箏飛了起來,像是一個(gè)小精靈,其他風(fēng)箏也是小精靈,小精靈越來越多,多的像是一件天空的衣服。
最后,風(fēng)箏像滑翔機(jī)滑了下來,而老夏最喜歡飛機(jī)什么的',拿他老爸手機(jī)拍了好多照片。
最后,我們?cè)摶丶伊耍裉煺娴奶_心了,又看到了風(fēng)箏精靈,又看到了天空的衣服。
放風(fēng)箏看圖寫話作文 4
“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”,這天,我就和我的好朋友在荔香公園翠綠的草地放風(fēng)箏。
荔香公園的天空方里無云,碧空如洗,但是,天空中的風(fēng)箏跳起了歡快的舞蹈,唱起自由的歌曲。在草地周圍,這種著許多棵大榕樹,像一把把綠色的大太陽傘。
我和我的朋友沈胥姮先放了我的燕子形狀的`風(fēng)箏,我們開始放時(shí),黃圣茹笑瞇瞇地轉(zhuǎn)頭對(duì)我和沈胥婦說道:“加油!你們一定可以把風(fēng)箏放起來的!蔽液蜕蝰憬銓(duì)黃圣茹笑了笑,我們的燕子風(fēng)箏先斜飛于曠亮無比的天空,然后越飛越低,最終掉了下來。
我和我的朋友去了別的地方玩了玩,我認(rèn)為今天放風(fēng)箏很開心。
放風(fēng)箏看圖寫話作文 5
春天到了,桃紅了,柳綠了。在公園里有許多人在放風(fēng)箏。
小明高高地將風(fēng)箏舉過頭頂,小華則一邊跑,一手握著線拐,一手扯著線,還時(shí)不時(shí)回頭看:“54321,放飛!”說完,把風(fēng)箏用力一拋。
這邊風(fēng)箏還未放起來,那邊的風(fēng)箏已經(jīng)飛得老高了,小男孩一邊放著他的風(fēng)箏,一邊扯著他爸爸媽媽的衣服,喊:“爸爸,媽媽,看!”他用他的小手指著天空中的風(fēng)箏“我的風(fēng)箏,多高呀!”他的爸爸媽媽依偎在一起,抬起頭來望著天空中的三角形的`風(fēng)箏……
小華來不及看這和睦的一家人了,因?yàn)樾∶饕呀?jīng)放開了雙手,小華迎著風(fēng)跑上去,眼看著風(fēng)箏越來越高,小華用著他放風(fēng)箏的技巧,把“小燕子”放得很高,在云中穿梭著。一旁的小雨看見他們這么專業(yè)說:“你們真厲害!能不能幫幫我?”“OK!”他們每個(gè)人都有明確的工作,小明負(fù)責(zé)把風(fēng)箏拋起,小華負(fù)責(zé)放,小雨來幫他們看風(fēng)。忽然,一陣風(fēng)吹來,他們趕緊把握這個(gè)機(jī)會(huì),小雨大喊:“你現(xiàn)在要往你的右邊跑!”“好!”小明把風(fēng)箏高高拋起,小華趕緊放線。沒過多久,小雨的“蝴蝶”也不見了蹤影。在他們的共同努力下,成功幫助小雨的“蝴蝶”“直沖云霄!爸x謝!”小雨高興的漲紅了臉。
不一會(huì)兒,整個(gè)天空都是風(fēng)箏的世界,整個(gè)草坪充滿了歡歌笑語。
放風(fēng)箏看圖寫話作文 6
春天來了,晴空萬里,爸爸媽媽帶著我和哥哥去草地上放風(fēng)箏。
我們開著車,終于到了草地上,我和哥哥迫不及待地沖了下去,從車的后備箱里拿了風(fēng)箏就跑。我拿起線軸,拋起風(fēng)箏,邊跑邊放線。風(fēng)箏越飛越高,越飛越高,直到線放完為止。風(fēng)箏飛得可真高!我的`蝴蝶風(fēng)箏像仙子一般,在天空中飛舞著。哥哥的小金魚風(fēng)箏也在天空中游來游去,可愛極了!爸爸媽媽在旁邊看著我們笑,夸我們說:“你們可真棒!爸爸媽媽都放不了這么高呢!”我們聽了,臉上笑得比花還燦爛,心里比吃了蜜還甜!
忽然,我看到了遠(yuǎn)處也有一家人在放風(fēng)箏,那個(gè)小朋友放不起來,他的爸爸在一旁鼓勵(lì)他,媽媽教他放風(fēng)箏,終于,他的風(fēng)箏也飛上了天空。爸爸媽媽都為他喝彩!我心里也為他高興。
我們要回家了。我和哥哥戀戀不舍地從空中放下了風(fēng)箏,把風(fēng)箏放進(jìn)了后備箱,上了車,走了。下次,我一定要把風(fēng)箏放的更高、更遠(yuǎn)!
放風(fēng)箏看圖寫話作文 7
一天,我和爸爸媽媽還有弟弟去放風(fēng)箏。
今天的天氣真難得呀!我選了廣場(chǎng)上的一塊空地,說:“我們就在這里放風(fēng)箏吧!”大家異口同聲的說:“好,我們就在這里放風(fēng)箏吧!”我說:“爸爸,我和你放。”爸爸說:“好!”媽媽說:“那我就和你的弟弟一起放吧!”我的爸爸拿著風(fēng)箏,我則拿著地上的線軸把線放長(zhǎng)。突然,爸爸把風(fēng)箏拋到了天空上!帮L(fēng)箏飛起來了!”我大喊。媽媽和弟弟的'風(fēng)箏也飛起來了。還有其他小朋友也在放風(fēng)箏,我跑過去說:“我們看誰飛得高!”我的風(fēng)箏放得非常高,我贏啦!我開心的回家了,影子仿佛在對(duì)我說:“你真棒呀!”
我開心的回家了,我說:“晚上的朝陽真美呀!”
放風(fēng)箏看圖寫話作文 8
星期天的早上,天空萬里無云,碧空如洗,小美、小王和小明一起興高采烈地去廣闊的草坪上放風(fēng)箏。
小王拉著細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線,小明捧著像小燕子一樣的風(fēng)箏,第一次小王和小明沒有成功地把風(fēng)箏放飛天空。小王和小明并沒有因這樣而輕易放棄,異口同聲地說:“再來一次!”最后,終于把風(fēng)箏給放飛到天空中。小美自己做了一個(gè)像蝴蝶一樣漂亮的風(fēng)箏,小明笑瞇瞇地對(duì)小美說:“什么時(shí)候輪到我放蝴蝶風(fēng)箏呀?”小美回答:“馬上就到啦!”
草坪上的人們,奔跑時(shí)猶如在給廣闊的小草們按摩似的。有個(gè)小男孩第一次自己把風(fēng)箏放飛,很有成就感!小男孩的爸爸摟著小男孩的媽媽說:“你看我們的兒子長(zhǎng)大了不少呢!”媽媽說:“是呀!我們的.兒子終于長(zhǎng)大了!”小男孩心想:“這個(gè)風(fēng)箏都快把我給拉飛了!”
天上飛來了很多風(fēng)箏,有的風(fēng)箏像一只蜈蚣,有的風(fēng)箏像一條大鯉魚,有的風(fēng)箏像一只雄鷹……
小美、小王和小明今天玩得十分開心!小男孩一家三口也其樂融融,非常幸?鞓!
放風(fēng)箏看圖寫話作文 9
在這個(gè)春暖花開的季節(jié)里,一大早公園里便傳來了一陣陣歡聲笑語,原來是小朋友們?cè)诠珗@里放風(fēng)箏,他們玩得可開心了。
小明和小華一起放風(fēng)箏,他們的風(fēng)箏是小燕子形狀的,小華高高地舉起風(fēng)箏大喊道:“可愛的小燕子要起飛咯!”說完手一松,風(fēng)箏立刻飛上了空中,他高興地跳起來叫道:“太棒了!”而站在一旁的小紅也很激動(dòng),她手里也拿著一個(gè)彩色的蝴蝶風(fēng)箏,她笑著說:“我也要趕緊把我的風(fēng)箏放飛起來。”說完就飛快地往草地跑去……
不遠(yuǎn)處還有一家三口在放風(fēng)箏,小男孩手里拽著風(fēng)箏線,邊動(dòng)邊笑。一旁的爸爸摟著媽媽,兩人慈愛的目光一直都在注視著小男孩,兩人都露出了甜蜜的微笑,多么幸福、溫馨的畫面。
你瞧!那條金魚的眼睛又大又圓,樣子很是神氣。旁邊蜈蚣的`腿不停地來回晃動(dòng),好像要去追金魚似的……
孩子們的風(fēng)箏五顏六色的,各式各樣的飛在天空中,美麗極了!
春天是個(gè)溫暖的季節(jié),春天是個(gè)讓人幸福感倍增的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里帶上爸爸媽媽一起到公園里放風(fēng)箏吧!
放風(fēng)箏看圖寫話作文 10
一個(gè)春光明媚的午后,小明和小伙伴來到了一個(gè)景色怡人的公園放風(fēng)箏,真可謂是“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”!
公園里放風(fēng)箏的人可真多!你瞧,遠(yuǎn)處的一家三口,他們的風(fēng)箏飛得真高呀!天空中已經(jīng)飛翔著好多形態(tài)各異的風(fēng)箏。有可愛的“金魚”悠閑地游來游去;有威武的“蜈蚣”正自由自在地散步,還有健壯的“老鷹”在空中飛翔……這里仿佛成了空中動(dòng)物園,有趣極了。
小明迫不及待地拿出“小燕子”風(fēng)箏,準(zhǔn)備一展身手。他讓小軍幫忙把風(fēng)箏高高舉起,一陣大風(fēng)吹來,他奮力地逆風(fēng)跑出去。小青抱著自己的“小蝴蝶”風(fēng)箏在一邊指揮著。小明跑出去幾米后大喊:“小軍,快松開風(fēng)箏!”小軍聞言松開了手,將風(fēng)箏用力地拋向了空中。小明趕緊左手拉著線右手快速轉(zhuǎn)動(dòng)線軸,繼續(xù)往前跑著。不一會(huì)兒,風(fēng)箏就像著了魔力一般,漸漸升上了高空。小青和小軍不約而同地?fù)]手高呼:“飛起來了,飛起來了!太棒了”!
小明繼續(xù)向空曠的`草地跑著,風(fēng)箏在空中就像一個(gè)調(diào)皮的小孩兒,一會(huì)兒沖向云霄,一會(huì)兒“嗖”得一下來個(gè)俯沖,一會(huì)兒停下腳步在空中飄浮著……像是在跟云朵嬉戲……
風(fēng)箏越飛越高,小伙伴們歡呼雀躍地奔跑著,說笑著,他們的心緒也像空中五彩的風(fēng)箏一樣,飛向湛藍(lán)的天空……
放風(fēng)箏看圖寫話作文 11
春天來了,冰雪融化了,小溪打起了響鼓“叮叮咚咚”,鳥兒們又開始?xì)g快地唱起歌兒,小草伸出腦袋新奇地看著世界,花兒們爭(zhēng)先恐后地開放起來。草原上,又開始到處洋溢著孩子們的歡聲笑語。
多多、明明拿著一個(gè)精美的燕子風(fēng)箏來到草原準(zhǔn)備放飛。多多拿著線軸,明明托著風(fēng)箏,只見明明的眉毛舒展開來,眼睛瞇成一條線,嘴巴笑得幾乎能裝下一個(gè)蘋果。這邊的風(fēng)箏還沒有放飛,再看看遠(yuǎn)處的那一家,他們的風(fēng)箏早已飛上了天空。只見兒子一邊后退,一邊快樂地呼喚著:“爸爸媽媽,快看,快看,風(fēng)箏飛得多高!”旁邊的父母看著飛上藍(lán)天的風(fēng)箏和兒子可愛的笑臉,心里充滿了喜悅與幸福。
多多也趕緊跑起來,一邊跑一邊拉著線軸,不時(shí)往后看,嘴里叫喊著:“明明,快放手!泵髅鞔舐暬卮穑骸昂,那你準(zhǔn)備,我可要放啦!”說著明明松開了雙手,用力往上一拋。“風(fēng)箏飛起來了,飛起來了!”多多十分激動(dòng)地喊起來。小燕子風(fēng)箏飛得很高,就像一只真的燕子翱翔在藍(lán)天。在一旁等候多時(shí)的芳芳迎上去,用溫和與贊賞的語氣說:“你們可真專業(yè)啊,能不能幫我一起放一下?”多多和明明爽快地答應(yīng)了。
在多多和明明的幫助下,芳芳的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了廣闊、碧藍(lán)的天空。天空中的'風(fēng)箏越來越多,各種各樣的風(fēng)箏在廣闊的天空展翅飛翔,向人們展示著自己的美麗。
在這個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)里,草原上,一只只美麗的風(fēng)箏在天空中飛來飛去。草地上,孩子們的笑聲越來越多,越來越響。
春天真是一個(gè)美麗又充滿歡樂的季節(jié)!我愛春天,更愛在春天里放風(fēng)箏!
放風(fēng)箏看圖寫話作文 12
在群眾眼里,玩游戲似乎是不好的行為。其實(shí)并不是這樣:游戲不僅僅是一種娛樂方式,它還是孩子們童趣的表現(xiàn),更是人們心中生活態(tài)度的一種表現(xiàn)。
今天,我向大家介紹的這個(gè)游戲非常古老,在高鼎的詩中就有提到:“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!蔽蚁冉o大家介紹一下玩法:就是帶著風(fēng)箏跑。有風(fēng)時(shí),逆風(fēng)跑,跑快些,風(fēng)箏一會(huì)兒就飛起來了;無風(fēng)時(shí),可能跑得再快也飛不起來,風(fēng)箏真的是靠風(fēng)才能飛翔。
風(fēng)箏的樣子各式各樣,而且五顏六色的:有黑色的蝙蝠,有紫黑色的老鷹,還有紅色的鳳凰……各個(gè)都栩栩如生,讓人目不暇接。
孩子們一般都喜歡在春天放風(fēng)箏,因?yàn)槟菚r(shí)風(fēng)最大,風(fēng)箏可以放到最高處。
一到春天,天上就飛滿了風(fēng)箏。萬里無云的天空一下子就變得豐富多彩起來。那些做工精致的風(fēng)箏,再襯上那蔚藍(lán)的天空,美侖美奐,使人看見就生起愛慕之心。
那風(fēng)箏,就像寄托著孩子們的'理想,也承載著成人們的希望,緩緩飄入云間……人們看見風(fēng)箏,就仿佛看見了自己的童年,總會(huì)露出會(huì)心的微笑。
放風(fēng)箏看圖寫話作文 13
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我和妹妹一起到公園放風(fēng)箏。
進(jìn)了公園,我們興高采烈地拿著我們小金魚風(fēng)箏來到一大片大草坪,草坪上邊上種滿了五顏六色的花朵,美麗極了!我們抬頭望著藍(lán)藍(lán)的.天空,看見了許許多多的風(fēng)箏,有燕子風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏……數(shù)也數(shù)不清。
我對(duì)妹妹說:“我們開始放風(fēng)箏吧!”只見妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭。妹妹托著風(fēng)箏,我牽著線,風(fēng)一來,只聽我說“放”,妹妹放手往上一拋,我飛快地奔跑起來。不一會(huì)兒,我們的風(fēng)箏飛上了天空,我趕緊把線放長(zhǎng),風(fēng)箏越飛越高,最后只能看見一個(gè)小黑點(diǎn)了。可是風(fēng)突然停了,我們的風(fēng)箏越來越低,最后只能看它樓落到了地上。雖然風(fēng)箏掉了下來,但是我們還是不氣餒,又撿起風(fēng)箏開始放了起來。這次我掌握了一個(gè)小技巧,當(dāng)風(fēng)箏飛到半空中,我用力地扯了又扯,慢慢地,風(fēng)箏越飛越穩(wěn)。我心里得意極了,我們?cè)诓萜荷蠚g呼著,又蹦又跳。
天上到處是花花綠綠的風(fēng)箏,好像在給天空做裝扮?粗粗,突然一陣猛風(fēng)吹過,我們的風(fēng)箏線斷了,飛走了。
我們傷心極了,不過我還是希望“小金魚”能夠越飛越高,越飛越遠(yuǎn),讓更多的小朋友能夠看到它。
放風(fēng)箏看圖寫話作文 14
今天下午,我和小朋友在咸陽湖風(fēng)雨廊橋下放了一次風(fēng)箏,那里陽光明媚、春風(fēng)習(xí)習(xí),將陽春三月的美好發(fā)揮到了極致。
我剛開始放,突然來了一陣強(qiáng)風(fēng)。我連忙調(diào)整風(fēng)箏的狀態(tài),想巧借東風(fēng)使風(fēng)箏飛上高空指點(diǎn)江山,可天有不測(cè)風(fēng)云,風(fēng)突然變小了,我是一個(gè)完全的唯心主義者,在心中大喊:蒼天呀,大地呀,如來、上帝、高爾基,讓風(fēng)來的更猛烈一些吧!
可是是福走不了,是禍躲不過,風(fēng)箏原來放開的線早已纏繞在線轱轆上難解難分。我站在原地努力找到風(fēng)箏線規(guī)律,千方百計(jì)想把它解開,可線繞得太亂了,解出來一條再來一條,令我心灰意亂、垂頭喪氣,眼看著纏成亂麻的線轱轆愛莫能助。還好,老師見我遇到麻煩,就給我換了個(gè)風(fēng)箏,不然,今天我可就被這些線纏死了。
看到了高高飛揚(yáng)的碧空上的風(fēng)箏,我不由得心生感慨!我們小學(xué)生也像開始那只風(fēng)箏一樣,本應(yīng)飛翔于天空,可被一團(tuán)又一團(tuán)地作業(yè)纏住,被一個(gè)又一個(gè)不合時(shí)宜的補(bǔ)習(xí)班拖住了飛往自由的.翅膀。只有像這只風(fēng)箏這樣,一松一緊張弛有度、學(xué)玩結(jié)合,“風(fēng)箏”才能飛的更高。
我希望我今后的學(xué)習(xí)生涯也如第二只風(fēng)箏。否則的話,不說學(xué)習(xí),什么都做不好。
放風(fēng)箏看圖寫話作文 15
春天到了,大地睜開了睡眼,散發(fā)出泥土的芳香。小草如雨后春筍似的破土而出。大樹被春風(fēng)喚醒,吐出了嫩芽。各種各樣的野花開放了,紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……這樣美麗如畫的季節(jié),不正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)嗎?
周末,我和爸爸一起來到濕地公園放風(fēng)箏。公園的上空已經(jīng)成了風(fēng)箏的海洋,美麗的蝴蝶風(fēng)箏,威風(fēng)的老鷹風(fēng)箏,輕盈的燕子風(fēng)箏,小朋友們喜歡的.卡通人物風(fēng)箏……五顏六色,美麗極了!再看風(fēng)箏的主人們,他們拿著線軸,拉著風(fēng)箏線,抬頭看著自己的風(fēng)箏,還時(shí)不時(shí)看看別人的,好像都在暗暗地比賽。
我也迫不及待地組裝好風(fēng)箏,然后拿著線軸開始跑來跑去。每次風(fēng)箏都是搖搖晃晃地飛起來一點(diǎn),可是當(dāng)我放慢速度,它就開始往下掉。我氣壞了,心想:這個(gè)風(fēng)箏可太不聽話了。
這時(shí),爸爸走過來,微笑著對(duì)我說:“你這樣是不行的。放風(fēng)箏應(yīng)該逆著風(fēng)跑,等它飛起來時(shí),你感覺有拉力了就放線,看到它要下降了就收線。再試一試吧。”聽了爸爸的話,我決定再試一試。這一次,按照爸爸的方法,風(fēng)箏果然飛了起來。我高興地喊道:“爸爸,快看!我的風(fēng)箏飛起來了!”
看著飛起來的風(fēng)箏,我不由得也想變成風(fēng)箏,在天空中自由地飛翔。
放風(fēng)箏看圖寫話作文 16
星期天的下午,春光明媚,我約了小明和小雨到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏,對(duì)了,我拿著的是燕子風(fēng)箏、小雨拿著的是蝴蝶風(fēng)箏。
我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見藍(lán)藍(lán)的天空中飄著千姿百態(tài)的風(fēng)箏,有游著的金魚、有越爬越高的毛毛蟲,還有即將降落的“飛機(jī)”,于是我們迫不及待的來到了廣場(chǎng),選了一塊空曠的地方開始放風(fēng)箏,我對(duì)小明說,“風(fēng)來了,咱跑吧。”于是,我和小明一起跑,No!風(fēng)箏掉下來了,我們只好等著下一陣風(fēng)了,過了好一會(huì)兒,風(fēng)終于來了!我們跑了一分鐘,終于放假了,我們趕緊把風(fēng)箏線放長(zhǎng)的分支慢慢抄過了,金魚老鷹飛機(jī),我們趕緊把跑起來,風(fēng)箏總算飛起來了,我們趕緊隨風(fēng)箏把風(fēng)箏線一點(diǎn)一點(diǎn)拉長(zhǎng),我們的.風(fēng)箏慢慢的超過了“金魚”、“毛毛蟲”、“飛機(jī)”……風(fēng)箏線越來越短,而我們的“燕子”卻越飛越高,我旁邊的小雨也想試一下,于是便拿起自己的蝴蝶風(fēng)箏,剛跑了幾步就絆倒了,我們笑得前仰后合,他急得滿頭大汗,最后他終于找到了竅門,風(fēng)箏慢慢的飛起來了,他高興的手舞足蹈,還揮手向我們炫耀呢。
盡管我們累的滿頭大汗,但開心極了,因?yàn)榉棚L(fēng)箏不但讓我的到了體育鍛煉,也讓我明白了放風(fēng)箏也是一名學(xué)問,不僅要有耐心,還要把握住機(jī)會(huì),最后才會(huì)成功!
放風(fēng)箏看圖寫話作文 17
春回大地,小樹發(fā)芽了,小花們也爭(zhēng)先恐后地開了,發(fā)出一陣陣清香。小草偷偷地探出綠綠的小腦袋,大口大口地吸著新鮮空氣。蔚藍(lán)的天空上飄著潔白的云朵。天空上飛著各種各樣的風(fēng)箏。有金魚的、有蜈蚣的、有老鷹的、有三角形狀的……
瞧,小明、小龍和小妹妹也相約一塊兒來到草地上放風(fēng)箏。小明把風(fēng)箏遞給小龍說道:“你站在原地,雙手把風(fēng)箏舉起來,等待著我的命令”。小明一邊往前走、一邊轉(zhuǎn)動(dòng)著線軸。兩只手配合得很默契,一只手拿著線軸、一只手不慌不忙的放著線,差不多時(shí),小明向小龍說“放”!小明不停地往前跑,“燕子”風(fēng)箏展開雙翅緩緩地飛上天空,越飛越高,他們露出了甜美的笑容。
妹妹看著哥哥的風(fēng)箏飛起來了,開心的跳了起來!哥哥我的'風(fēng)箏還沒飛,快來幫幫我好嗎?嗯嗯,在大家的努力下妹妹的“蝴蝶”風(fēng)箏就像美麗的仙子也向天空上飛去。
看,遠(yuǎn)處還有一家三口,小弟弟拉動(dòng)著線軸也在放箏,爸爸把手放在媽媽的肩上看著遠(yuǎn)方,多么溫馨的一家人呀!
夜幕降臨,風(fēng)箏已不見了蹤影,小朋友們戀戀不舍地回家了。
放風(fēng)箏看圖寫話作文 18
天氣晴朗,陽光明媚,春風(fēng)徐徐吹來像母親的手撫摸我的臉龐,真溫暖!老師決定帶我們到操場(chǎng)上放風(fēng)箏。
同學(xué)們歡呼雀躍,一起沖向了操場(chǎng),拿出自己心愛的風(fēng)箏,三五一群的互相比較著誰的風(fēng)箏最漂亮,誰的風(fēng)箏最霸氣,誰的風(fēng)箏最可愛......呵呵呵,哈哈哈......
放風(fēng)箏可是要有技巧的哦!放風(fēng)箏需要兩個(gè)同學(xué)配合完成,一個(gè)同學(xué)拿著風(fēng)箏,一個(gè)同學(xué)拉著線。放的時(shí)候拉線的'同學(xué)在前,拿風(fēng)箏的同學(xué)在后,兩個(gè)要迎著風(fēng)同時(shí)跑起來,等到風(fēng)鼓起來的時(shí)候,拿風(fēng)箏的同學(xué)立刻松開手讓風(fēng)箏迎著風(fēng)飛上天去,拿線的同學(xué)再跑一小段等風(fēng)箏在天空中穩(wěn)定了,停下來開始放線。這樣風(fēng)箏就能在天空中和伙伴嬉戲玩耍了。
抬頭看去,哇!威猛的老鷹翱翔在空中,像一位盡忠職守的警察守護(hù)著這一片領(lǐng)域;調(diào)皮的猴子悄悄的來到美麗的彩蝶身后,接近了,突然撲向彩蝶,”哈哈哈,你抓不到我!安实粋(gè)漂亮旋轉(zhuǎn),猴子撲了個(gè)空;可愛的小鯉魚一刻也沒有停過,它從來不知道在天空中飛翔是這樣的愉快......
“呵呵呵,同學(xué)們要上課了。”同學(xué)們戀戀不舍的收好自己的風(fēng)箏,蹦回教室,拿出課本,收回自己的心,開始安靜的聽老師講課了。
放風(fēng)箏看圖寫話作文 19
春天到了,到處都是一片生機(jī)勃勃的景象,一條條柳枝上抽出了嫩嫩的綠芽,在微風(fēng)中飄來蕩去;金色的陽光柔和地灑向大地,就像一只只無形的手,撫摸著世間萬物;一群群小鴨子在河中快活地游著,歡快地叫著,慶賀春天的到來。
我正在盡情地欣賞著春天的美景,突然,一陣銀鈴般的笑聲鉆進(jìn)了我的耳朵,這笑聲是那么的純真,那么無邪,好似一條從山頂流下的清泉,激起無數(shù)水花。
我驚訝地轉(zhuǎn)過頭。瞧!原來是一群放風(fēng)箏的孩子。只見他們的'小手緊緊地抓住風(fēng)箏線,在小道上盡情地奔跑,就像一個(gè)個(gè)快樂的小精靈。
春風(fēng)乍起,我抬頭看看空中,無數(shù)五顏六色的風(fēng)箏在空中舞動(dòng),令人眼花繚亂。有一只“大蝴蝶”煽動(dòng)著墨綠色的大翅膀,在空中徐徐上升;“孫悟空”神氣的揮舞著金箍棒,在空中翻轉(zhuǎn)跟頭;還有那大金魚,鼓著打泡眼,甩動(dòng)著金色的尾巴,好像正在小河里暢快地游泳……
望著天空中五顏六色的風(fēng)箏,我情不自禁地想:這大概就是詩中所說的“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東方放紙鳶”吧!
放風(fēng)箏看圖寫話作文 20
春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間,小草,不知什么時(shí)候偷偷地從地里探出頭來,微風(fēng)輕輕地吹拂著。這時(shí),小朋友們都從家里跑出來,在草地上放著各種各樣的風(fēng)箏。
草地上放風(fēng)箏的人可真多,天空成了風(fēng)箏的舞臺(tái):有勇猛威武的“老鷹”,有紅彤彤的“金魚”,有長(zhǎng)著無數(shù)只腳的`“大蜈蚣”,有靈活的“小燕子”,還有活潑可愛的“蝴蝶”,美麗的風(fēng)箏向我們傳遞著春天的氣息。
我拿起風(fēng)箏線,使勁跑,媽媽拿著風(fēng)箏在后面追,我說:“可以放手了。”媽媽用力把風(fēng)箏往上一拋。我們的老鷹風(fēng)箏就乘著風(fēng)飛了起來,它越飛越高,老鷹風(fēng)箏像變成了真的老鷹一樣在天空中自由翱翔。這時(shí),聽到媽媽大叫:“線沒了!線沒了!”我回頭一看,發(fā)現(xiàn)線用光了,我的“老鷹”正向遠(yuǎn)處飛快地離去。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),拼命向風(fēng)箏追去,眼看它要飛走了。這時(shí)幸虧有棵大樹,把風(fēng)箏給掛住了。我高興地奔過去,從樹枝上取下風(fēng)箏,媽媽又在上面打了結(jié),我們繼續(xù)放起來。
放風(fēng)箏真好玩兒,雖然我沒放上去,但還是充滿了快樂。
放風(fēng)箏看圖寫話作文 21
星期天,天氣晴朗,萬里無云。小紅和小明來到綠油油的草地上放風(fēng)箏。
這個(gè)地方漂亮極了,嫩嫩的.小草從泥土里鉆出來,花朵們爭(zhēng)著搶著開放,還有一條活潑可愛的小狗在跑來跳去的。小紅和小明各帶了一只風(fēng)箏。小紅帶了“小金魚”,小明帶了“小蜻蜓”,各自放了起來。正玩得高興時(shí),小明說:“不如我們比比誰的風(fēng)箏飛得高吧!”“比就比!”小紅大叫起來。
他們誰也不理誰,把風(fēng)箏的線放到最長(zhǎng)?墒牵∶鞯木太細(xì)了,突然斷了,他“哇哇哇”地哭了起來。
這時(shí),小紅跑了過來,對(duì)他說:“小明,別哭了,我把我的風(fēng)箏給你玩!”小明回答道:“謝謝你,小紅,我們還是好朋友。”“沒關(guān)系了!”小紅不好意思地說。就這樣,他們又成了好朋友。小紅把風(fēng)箏遞到小明的面前,說:“走,我們一塊玩去!毙∶髡酒饋碚f:“好,我們一起玩!闭f著,和小紅一起玩了起來。
天漸漸黑了起來,他們的媽媽也來叫他回家吃飯。倆人戀戀不舍地告別了,他倆說好下次還來玩!
放風(fēng)箏看圖寫話作文 22
春姑娘踏著沙沙的腳步來了,陽春三月,春光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí)。我和姐姐一起來到公園的草地上放風(fēng)箏。
我們的風(fēng)箏是一只老鷹風(fēng)箏。我把風(fēng)箏線系在風(fēng)箏上,系好了之后,我拉著風(fēng)箏線,姐姐托著風(fēng)箏舉起來向上一拋,我便開始跑了起來?墒沁沒到一會(huì)兒,風(fēng)箏就慢慢地掉落在了草地上。我不灰心,試了一次又一次。我又看了別人放風(fēng)箏的動(dòng)作,我照著別人的'動(dòng)作來放,終于成功了。我開心得叫了起來:“風(fēng)箏飛了!風(fēng)箏飛了!真是太好了!”我抬起頭,看著我的風(fēng)箏,感覺風(fēng)箏就像活了一樣在天空中自由地飛來飛去。風(fēng)箏飛得越來越高,我放的線也越來越長(zhǎng)。“不好!風(fēng)箏正在飄落了!苯憬阍谂赃吿嵝选V灰婏L(fēng)箏像喝醉了酒似的,一下子飄到了這里,一下子飄到了那里,我趕忙把風(fēng)箏線搖了幾下,風(fēng)箏又慢慢地往高處飛了。還好沒掉下來,我松了一口氣?粗业娘L(fēng)箏放得比別人還要高,我開心極了。
天色已經(jīng)不早了,草地上放風(fēng)箏的人也越來越少了,我只好戀戀不舍地回家了;丶业穆飞,我心里一直想著:放風(fēng)箏真的太好玩了,下一次我還要來放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏看圖寫話作文 23
春姑娘邁著輕盈的步伐來到美麗的人間,樹林里的小樹抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子;五顏六色的鮮花,爭(zhēng)奇斗艷,美不勝收;小草也探出了可愛的小腦袋張望著春天的世界。到處一片生機(jī)勃勃,充滿著春天的氣息。
星期六下午,我和小麗約好了一起去公園里放風(fēng)箏。今天的天氣正晴朗,所以放風(fēng)箏的'人很多。來到公園的時(shí)候,天上早已飛滿了五彩繽紛的風(fēng)箏:兇猛的劍齒虎、展翅的雄鷹、神奇的恐龍、美麗的蝴蝶、科技感爆棚的機(jī)器人……各式各樣,看得我都眼花繚亂了。
小麗早已按耐不住激動(dòng)的心情,迫不及待地說:“快點(diǎn),快點(diǎn),我們也趕緊把我們的大尾巴魚風(fēng)箏放起來吧!”“OK,馬上!”我舉著風(fēng)箏跑,小麗拿著線軸邊跑邊放線。等線放的差不多了,她朝我大喊:“快把風(fēng)箏拋上去!本拖裥r(shí)候把紙飛機(jī)射出去一樣,我用力地把風(fēng)箏拋了上去,好似能看見半空中突然出現(xiàn)了一道美麗的弧線。
經(jīng)過一番反復(fù),風(fēng)箏終于飛上了天。小麗邊跑邊控制著線。風(fēng)箏越飛越高,扶搖直上,都快鉆進(jìn)云霄里去了。“大尾巴魚”飛的真高啊,我們跑哇、叫哇、笑哇,開心極了。
此刻,我真想成為其中的一只風(fēng)箏,跟著其他“兄弟姐妹”們飛到天上的世界去看看……
放風(fēng)箏看圖寫話作文 24
草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。來了,天氣越來越暖和了,這可是放風(fēng)箏的好季節(jié)哦。這么好的時(shí)節(jié),我也不能錯(cuò)過,馬上約上小明去放風(fēng)箏。
早上7點(diǎn)左右,我們就到了,我們挑了一片空草地,就開始了,我拿的是大老虎,小明拿的是蜜蜂。首先,先把風(fēng)箏組裝好,然后找到最大風(fēng)時(shí),使勁向上一扔,然后來個(gè)慢跑,風(fēng)箏就像一架似的,慢慢上升,我超過了那只威風(fēng)的大獅子,我想把小明的蜜蜂也超越,連忙放線放多了20厘米左右,它不但沒有飛高,反而落到了草地上,還摔了個(gè)啃泥。我看著小明的風(fēng)箏,根本不像蜜蜂,反而更像只,在白云里飛來飛去。我目瞪口呆了,我又想起了一句話心急吃不了熱豆腐,于是我再拿起風(fēng)箏,慢慢地放線,風(fēng)箏一點(diǎn)點(diǎn)地飛了上去,差不多和小明的'蜜蜂在同一個(gè)地方了,為了不碰到小明的風(fēng)箏,于是我后退了幾步,然后繼續(xù)放線,最后我終于超過了小明的蜜蜂。哈哈,我太厲害了。
我終于明白了,無論做什么,都不能急,要想辦法。這樣才能取得最后的。
放風(fēng)箏看圖寫話作文 25
春天的女孩輕步走來。溫暖的春風(fēng)吹過大地,小草伸出綠色的小頭,樹木拔出新的枝條,濃密的`枝葉上開出五顏六色的花朵。天空像一顆藍(lán)色的寶石,飄著幾朵白云,像棉花糖。在綠色的草地上,熱情的人們?cè)诓莸厣戏棚L(fēng)箏。他們是三組五組。真的很熱鬧!
天空中的風(fēng)箏五彩繽紛。金魚風(fēng)箏似乎把天空視為一片浩瀚的海洋。它在天空中四處游動(dòng)。蜈蚣風(fēng)箏扭動(dòng)著它纖細(xì)的身體。這很霸道。鷹風(fēng)箏展開翅膀,在天空中翱翔。燕子風(fēng)箏剪刀一樣的尾巴和它的“花棉襖”真漂亮。蝴蝶風(fēng)箏的翅膀上布滿了圖案,令人眼花繚亂的三角形風(fēng)箏上有條紋圖案,在微風(fēng)中翩翩起舞。
遠(yuǎn)處有一個(gè)三口之家。媽媽拿著風(fēng)箏線,爸爸則指示媽媽調(diào)整方向。孩子看著剛剛飛到藍(lán)天上的風(fēng)箏,帶著它跑了起來,高興地喊道:“我不知道!;我的風(fēng)箏也在飛!飛得更高。
附近,三個(gè)孩子在放風(fēng)箏!一個(gè)小男孩把風(fēng)箏舉過頭頂。另一個(gè)小男孩拉著風(fēng)箏線向前跑了一段距離。他大聲喊道:“我不知道;飛“小男孩扔了風(fēng)箏,看到它在天空中飛翔。小女孩指著正在飛的風(fēng)箏喊道:“看!風(fēng)箏在飛!我還想把我的蝴蝶風(fēng)箏送到藍(lán)天去!贝禾欤猴L(fēng)吹拂,風(fēng)箏飛翔。人們是多么幸福啊!今天真是一個(gè)快樂而難忘的日子!
放風(fēng)箏看圖寫話作文 26
星期六上午,天氣真好!陽光撫摸著大地,微風(fēng)輕輕地吹拂著,真是放風(fēng)箏的好天氣!小明、小紅、小亮一起去公園放風(fēng)箏。
三個(gè)小伙伴來到公園的草坪上,這里真熱鬧!你看,那邊有一家三口,爸爸摟著媽媽一起看風(fēng)景,孩子在一邊開心地放著風(fēng)箏。天上飄著五花八門的風(fēng)箏,鼓著大眼睛的'金魚、有無數(shù)只腳的蜈蚣、展翅翱翔的老鷹……
看到這兒,小明等不急啦,說:“沙燕兒最漂亮,我們先讓沙燕飛上天空吧!”小紅、小亮拍手贊同。小明把沙燕高高舉過頭頂,迎著風(fēng)站好。小亮一手拿著風(fēng)箏線,一手拿著線軸,邊跑邊放線,還時(shí)不時(shí)看一眼放了多少,放了大約兩米,他就站在原地轉(zhuǎn)過身,大喊一聲“放手!”小明聽了把手一松,小亮又跑了起來。沙燕兒在空中搖搖晃晃,像喝醉酒了一樣。小紅在一邊著急地喊:“小亮,跑快一點(diǎn)兒,沙燕快掉下來啦!”小亮趕緊加快速度,沙燕兒酒醒了,越飛越高,小亮也越跑越快,沙燕終于飛起來啦!
小明又和小紅把蝴蝶風(fēng)箏送上了天,看著在天空中自由飛翔的風(fēng)箏,三個(gè)小伙伴別提多高興了!
放風(fēng)箏看圖寫話作文 27
昨天下午,爸爸媽媽帶我到便益門廣場(chǎng)放風(fēng)箏,在古運(yùn)河畔,我看到了一排排垂柳,紅黃鮮艷的花兒,還有那溫和的風(fēng)輕拂著我的臉,這讓我真切地感覺到了春的氣息。春天也是一個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
等我們到達(dá)便益門廣場(chǎng)時(shí),藍(lán)藍(lán)的天空中已經(jīng)有了許多花花綠綠的風(fēng)箏了,有一只烏黑的小燕子風(fēng)箏,有大大的紅色降落傘風(fēng)箏,有五顏六色的`臉譜風(fēng)箏,有兇猛的老鷹風(fēng)箏,還有的風(fēng)箏上面畫著藍(lán)貓、米老鼠的樣子……我也趕緊將風(fēng)箏拿了出來跟它們爭(zhēng)個(gè)高低。我的風(fēng)箏是飛機(jī)形狀,后面還有一個(gè)螺旋形的小尾巴,風(fēng)一吹,小尾巴便轉(zhuǎn)了起來,風(fēng)箏迎著風(fēng)緩緩升上天空。
正當(dāng)我那風(fēng)箏悠閑地飛著時(shí),一只燕子風(fēng)箏飛快地向它撞過來,我靈巧地躲過這個(gè)風(fēng)箏,但不幸的是我旁邊的風(fēng)箏沒能躲過它,它倆撞在一起,一頭栽到了地上。忽然,又有一只剛飛上空中的風(fēng)箏纏在了另一只風(fēng)箏的線上,低的風(fēng)箏玩起了倒掛金鉤,兩只風(fēng)箏的主人氣急敗壞地收著線……我的風(fēng)箏是在一個(gè)人少的地方放的,可算是一只高枕無憂的風(fēng)箏了。
五彩繽紛的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩,襯著瓦藍(lán)的天空,好似藍(lán)天上撒下無數(shù)鮮花,人們?cè)诘厣媳寂芴S,玩得多開心啊。
放風(fēng)箏看圖寫話作文 28
在這春暖花開的季節(jié),正是放風(fēng)箏的好時(shí)候,今天,老師就滿足了我想放風(fēng)箏的小心愿。
我們乘著地鐵來到了秋水廣場(chǎng),只見廣場(chǎng)上人山人海,我迫不及待地從老師手里領(lǐng)取了風(fēng)箏圖紙、骨架、顏料、畫筆和線。首先我用彩色顏料筆蘸好顏料,用畫筆把顏料涂在風(fēng)箏圖紙上,然后把骨架插進(jìn)相對(duì)應(yīng)的'洞里,最后,媽媽幫我用線綁好風(fēng)箏,一個(gè)五顏六色的風(fēng)箏就做好了。
我抬起頭一看,旁邊可熱鬧了,有的同學(xué)還在全神貫注地給風(fēng)箏上色,有的同學(xué)已經(jīng)讓風(fēng)箏飛了起來,還有的同學(xué)小心翼翼地在綁線。
廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可真多,風(fēng)箏也各具特色,造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶,還有金光閃閃的金龍,看到這情景,我也迫不及待開始放風(fēng)箏了,我一手拿著線,一手拿著風(fēng)箏,在廣場(chǎng)上狂奔,一心想讓風(fēng)箏飛起來,可是不管我怎樣努力,風(fēng)箏每次都落在了地上。好像在失望地對(duì)我說:“你這個(gè)主人真“菜”,讓我摔得傷痕累累。”
但是我沒有放棄一直堅(jiān)持著,最終風(fēng)箏飛起來了!我十分激動(dòng)。
放風(fēng)箏不是一件容易的事,但依然讓我感到開心。從中我也明白了:做什么事情都不能太急躁,要靜下心來思考問題。
放風(fēng)箏看圖寫話作文 29
星期六早上,陽光明媚,我和趙迪、王雪一起去放風(fēng)箏,我們拿著風(fēng)箏,興沖沖地跑到效外的草地上,抬頭仰望,各式各樣的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空上飛翔,有金魚風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……
這時(shí),我們也迫不及待地開始放風(fēng)箏,我興奮地說:“趙迪,你把風(fēng)箏舉高,我拿著風(fēng)箏線跑,這樣就能飛起來了。”趙迪高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭同意了。趙迪把燕子風(fēng)箏舉的'高高的,我就逆著風(fēng)快速地往前跑。過了一會(huì),只見風(fēng)箏徐徐上升,我們高興極了,一邊跑一邊緩緩地放長(zhǎng)線,好讓風(fēng)箏升得更高一些。王雪在旁邊激動(dòng)得瘋狂地一邊拍手一邊跺腳,大聲地喊到:“!我們的風(fēng)箏飛起來啦!飛起來啦!”
在我們不遠(yuǎn)處有個(gè)小男孩也在放風(fēng)箏,他把他的風(fēng)箏放得高高的,他的爸爸媽媽站在一旁,看著天空中的風(fēng)箏,一直在高興地微笑著,仿佛看到他們的孩子在天空中飛舞。
王雪也慢慢的把她的大蝴蝶風(fēng)箏也放上了天空,搖一搖風(fēng)箏線,蝴蝶風(fēng)箏就升上空中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,就像一架飛機(jī)在天空中飛過。我們站綠色的草地上,仰望著空中那五彩繽紛的風(fēng)箏,心想:要是我們也能像風(fēng)箏一樣,在空中自由自在地飛翔,那該多好啊!
放風(fēng)箏看圖寫話作文 30
春天又到了,又到了放風(fēng)箏的時(shí)節(jié),周末我快速的寫完了作業(yè),拿起風(fēng)箏材料包,便跑向了公園伙伴們打開材料便制作了起來,我看一眼大家的風(fēng)箏各式各樣,小王和小張是普通的小風(fēng)箏,小彭手上拿著是燕子風(fēng)箏,曉玲手上這是一個(gè)很大飛機(jī)狀的風(fēng)箏。
我拿出自己那個(gè)老鷹形狀的紙,拿出畫筆小心翼翼的畫,我先在中間畫了一個(gè)簡(jiǎn)陋的樣子,然后一點(diǎn)點(diǎn)畫出羽毛和五官,最后涂上顏色。
我開始做風(fēng)箏骨架了,拿出兩根加工后的竹棍,我量好刻度后小心翼翼的標(biāo)記好,可我剛標(biāo)記完就發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題,有一根竹棍太長(zhǎng)了。我想來想去,想到了用手掰的.辦法,可又沒有掰到記號(hào),最后只好向小彭求救。
我正準(zhǔn)備綁骨架,突然耳邊傳來幾陣聲音,天空便出現(xiàn)了一個(gè)“飛機(jī)”!是小玲放飛了它的風(fēng)箏,他看著我們羨慕的眼光得意的笑了,可自己帥不過三秒,一陣狂風(fēng)吹過小林的飛機(jī)偏航了,正要撞上樹,小玲忙把放線一拽,飛機(jī)就一頭扎進(jìn)了沙坑里。
我見小玲做好了風(fēng)箏也加快了手速?zèng)]幾分鐘,最后小王幫我舉著風(fēng)箏,我見風(fēng)起便放心,使勁一轉(zhuǎn)兩腿快速的擺動(dòng),總算把風(fēng)箏送上了藍(lán)天。
兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。這個(gè)風(fēng)箏就是我童年快樂的象征。
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