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歲月如歌作文

時間:2024-03-02 20:52:39 好文 我要投稿

(經(jīng)典)歲月如歌作文14篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的歲月如歌作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(經(jīng)典)歲月如歌作文14篇

  歲月如歌作文 篇1

  放學后,我漫步在街上。

  忽然,狂風大作,烏云向人們的頭上壓去,路上的小樹,發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音,好象在說:“這是怎么了?”這時,瓢潑似的大雨,向人們襲來。

  我連忙跑道一家超市的屋檐下避雨,這時,跑過來一位阿姨,她抱著一個孩子,孩子在她的懷里睡熟了。我仔細的打量著那個孩子。發(fā)現(xiàn)他的身上裹著一件雨衣,雨水從雨衣上流到阿姨的身上,她卻渾然不知。

  這時,天空劃過一道閃電,接著是一陣轟隆隆的雷聲,阿姨懷里的孩子被嚇醒了,哭了起來,阿姨用手輕輕的拍著孩子,輕輕地說:“乖孩子,別哭了,媽媽一會帶你去醫(yī)院!闭f完,又把自己的雨衣披在孩子的身上。

  外面的雨不但沒有減小,反而更大了。小樹貪婪的吸允著雨水,馬路被沖刷的干干凈凈,路的兩旁,雨水匯成了小河,歡快的向前流淌。

  阿姨望著外面的雨,滿臉的無奈和焦急,她一定是因為不能及時帶孩子去醫(yī)院才會這么著急的。一陣風吹來,我不禁打了一個寒戰(zhàn),我疑惑的'看著阿姨,難道她不冷嗎?身上的衣服都是透了耶。只見她,用自己的雨衣,把孩子裹的嚴嚴實實的,她望著孩子,又看了看外面的雨,毫不猶豫的走進雨中。

  歲月如歌,這位阿姨譜出了愛的旋律,至今,仍在我的心頭留有余韻。讓我明白了,世上的東西都可以褪色,惟有愛永遠不會,它總是長著綠葉,開著美麗的花,接著香甜的果。

  歲月如歌作文 篇2

  輕輕地我走了,正如我輕輕地來。時間匆匆,就像流星滑破天際。

  時間又猶如流水般匆匆地趕集!包S河之水天上來,奔流到海不復回!睍r間又猶如一去不復的河水,只能讓它在歲月里慚慚流逝。

  相聚猶在昨日,分別即在眼前;厥资湃サ娜兆樱瑪(shù)不清學校里留下多少歡樂,而今心頭不免涌起縷縷悵惘。

  呤起李叔同的《送別》:“一杯濁灑盡余歡,今宵別夢寒。”“人生難得是歡聚,惟有別離多。”時間不能停留在某一時刻,花好月圓、花容月貌在歷史的長河和人生的旅程也只能是曇花一現(xiàn),或許秉燭夜游才是神機妙算。

  天下沒有不散的宴席,如今經(jīng)歷的離別也數(shù)不勝數(shù),不管內(nèi)心有多么的不舍,都不能打動鐵石心腸的行程。

  生機勃勃的學校,最難忘的是教師的目光;最親切的也是教師的目光;一半有父親的威嚴,一半有母親的慈祥,融合了父母的厚愛,深深地映在心目;一半有太陽的熱情,一半有月亮的柔腸,集聚了日月的`光彩,把成長的路照亮。

  走一回學校的小徑,踏一回教室的樓梯,心中蕩起甜蜜的回憶。榕樹下,知了在拼命地哼唱,蝴蝶盡情地舞蹈,花朵爭艷地開放。好一幅學校風景圖,再把學生勤奮讀書、教師耐心講解慧手一添,就惟妙惟肖了。整個學校充滿了師生情的溫馨。

  時間緊張地開始了到計時,千言萬語說不盡,就把夢留給夜,把淚留給海,把期望留給未來吧。

  分別只是一瞬間的事,就把千言萬語的祝福留在心里祈禱。

  歲月如歌,就讓青春的夢想如歌般演奏。

  歲月如歌作文 篇3

  歲月如歌,是一首對愉快童年的贊歌 ,一件件瑣事像一個個音符,發(fā)出這夢幻的聲音。

  那天,我一個人在家,剛吃完了午飯,就看見了那些雜亂無章的飯碗,心里默默地想:爸爸媽媽都出去了,我也已經(jīng)長大了,也可以為他們分擔一些家務了,要不就從洗飯碗開始吧。說干就干,我立即收拾好了碗筷,便拿出洗碗布,擠一點洗潔精在上面,就開始洗了。我小心翼翼的拿起一只碗后不禁流出了汗:這要是不小心打了怎么辦?起初,我拿著洗碗布輕輕的在碗上面來回擦拭,可那些污漬是死活怎么洗也洗不掉,就像一個個調(diào)皮的'小男孩一樣。我心想:怎么會洗不掉了?難道是我用力太小的緣故?我便決定用力洗。嘿!這招真好用,只見那些小男孩們,一個個都流著不甘心的眼淚從碗的上面滑下去了。我心里得意極了:原來洗碗居然這么簡單啊!哈哈哈……正在這時,碗突然就從我的手掌心溜走了!斑青辍币宦暎峭胨榱艘坏。我驚呆了:這可怎么辦?看來以后絕不能再驕傲了。我把那些碎片掃進了垃圾桶。并認真地洗完了所有的碗。

  歲月如歌,讓我們一起將它放聲地唱出來吧!

  歲月如歌作文 篇4

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間初中生活已經(jīng)謝幕,伴隨我們?nèi)甑墓适乱惨呀?jīng)在末尾畫上了一個句號,雖每當憶起,仍有些不舍,有些牽掛,但終究已經(jīng)過去,不能再回首……只能珍惜現(xiàn)在擁有的一切!

  時光精靈帶走了三年相伴的歲月,卻留下了最難忘的回憶……回憶中那,酸、甜、苦、澀的百般滋味,依舊難以忘懷!

  三年的生活,有歡聲和笑語,有汗水和淚水,也有成功和失敗,但這三年的時光我們都共同走過……提起筆來,回想過去,卻不知該如何下筆,那么長的時間,那么多的`故事,仿佛昨天才流逝。

  閉上雙眸,似乎又聽到運動會場上吶喊、歡呼的聲音,操場上整齊響亮的口號,仿佛又回到烈日下的軍訓生活,實驗基地里的合作,……一幕幕都那么真切,清楚,好像發(fā)生在昨天,如不是親身經(jīng)歷過,又怎能信這時間速度之快……

  抬起頭,仰望連天,回憶起那一張張笑臉,和那一個個故事——這些故事,有些幼稚,有些遺憾,有些甘甜,也有些苦澀,但回想起來,總感覺到一份溫暖!

  雖舍不得這曾經(jīng)一切的一切,可誰又能左右時間,誰又能控制生活,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全……無法讓時光倒流,無法讓百川江水向西流,只能默默的祝福每一個人都會幸?鞓罚

  三年生活已經(jīng)謝幕,故事也已經(jīng)有了結局,時光精靈將歲月帶走,卻懂得將記憶留下——留下最珍貴的回憶!仰望天空三十度,不要讓淚水流下……希望明天,我們每一個人會更堅強,快樂

  歲月如歌作文 篇5

  煙雨朦朧,獨自漫步于山林。林深處傳來隱約的歌聲,給心湖投下一粒石子,蕩起圈圈

  漣漪……回眸走過的歲月,如溪水般涓涓,如輕歌般淡淡。

  生活本就五彩斑斕。我是愛動的,閑暇時,打開音樂,隨媽媽做一些家務,上至廳堂,下至廚房。記得上次大掃除時,聽到一首蒙古歌曲,洋溢著豪邁的旋律只讓我覺得像是在呼倫貝爾大草原上策馬揚鞭。下一秒,房間內(nèi)就響起一陣高亢的歌聲“套馬的漢子,你威武雄壯,飛馳的駿馬像疾風一樣……”,在我激情無限時,一聲“獅吼”貫穿我的耳膜:“小祖宗,你消停會,從哪個星球來的!”我縮著脖子盯著鏡中的自己,左手一只拖鞋,右手一方抹布,腦袋上頂著媽媽兒時戴的花圍巾,怎么看都很滑稽。

  我其實是喜靜的,雨后黃昏,執(zhí)一紙書卷,品一杯香茗,空氣中有墨香浮動,優(yōu)美的詩句如一首恬淡的歌,流過我干涸的'心田。我看到“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡幕磉_,我看到“大漠孤煙直,長河落日圓”的壯美,我可以誦東坡豪邁大氣的詞,可以品李清照優(yōu)雅雋永的小詩。我喜歡在書海漫步,賞“莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑”的奇幻,看“禪房花木深”,賞“青山獨歸遠”。

  歲月伴隨著我的成長悄悄流逝,生活在平凡的世界,一切都是那樣美好。歲月的歌聲可是如一杯茶,有苦澀,有清新,有微涼的甜意……

  不知多久,林中的歌聲滑落。我揚起嘴角,我知道,歲月的歌聲不會停歇。

  歲月如歌作文 篇6

  校園文化藝術節(jié)到了。辛苦了一年的眼鏡族們可要放松一下了。

  只是,校方不作美,安排給我們年級的活動是籃球比賽。這不是要丟我們班這批體育白癡的臉嗎?賽前,一位同學酸酸地問道:“老師,萬一一個不留神,咱們班贏了怎么辦?”。老師也半開玩笑地說:“那這個星期天就不給你們布置作業(yè)了!”“yeach!”我們有些盲目地歡呼起來——盡管寫八字的筆還沒找著。緊接著,我們的隊員高呼著“為了一個充滿藍天白云的周末沖。 钡目谔,投入了戰(zhàn)斗。上半場,盡管我們已超水平發(fā)揮,但仍落后幾分,對手畢竟是“巨人國”公民嘛。所以,下半場我們要背水一戰(zhàn)了。我們挑選了著名的“女高音”作為拉拉隊“主唱”,隊員們也使出了最漂亮動作,以至于我們幾度誤以為自己置身于大洋彼岸的nba籃球場。終于,功夫不負有心人,離比賽結束還有一分鐘時,我們領先了一分,但球還在一群強盜手中經(jīng)歷著磨難。我們的.80只眼睛盯住裁判的秒表,“三、二、一”,球打在了籃筐上。

  我們在一陣歡呼聲中懂得了:鋼鐵是這樣煉成的。我想,老師也一定體會到“言多必失”的真諦了。

  歲月如歌作文 篇7

  在我兵荒馬亂的青春里,有你們,足矣。

  曾經(jīng)的小打小鬧,一幕幕的浮現(xiàn)在眼前,爽朗的笑聲還縈繞在耳邊,想起曾經(jīng)的那些小幸福,嘴角不忘迭送一個個微笑,你們,是我的同學,你們,是我的朋友,你們,是我重要的人,你們,更是我的如歌歲月。

  是時間凈我們遺忘,我被遺忘到了一個陌生的地方,而你們,也被分散,我記得,在我孤單的時候,你們總會陪伴著我;在我悲傷時,你們總會安慰我;在我生病時,你們總會照顧我;在我高興時,你們依然在我身邊分享著這份快樂。我的左手是你們,右手還是你們。這些青澀的回憶,在我的腦海里已成定格,揮之不去。

  你們,喜歡呆呆的坐著,喜歡靜靜的聽著,喜歡開心的'笑著,我們不說彼此了解,我們惺惺相惜,周圍洋溢著滿滿的幸福,我們在青春里相識,哼著悲傷的調(diào),唱著傷感的歌,讀著歡快的文章,寫著令人心疼的文字。

  是誰說天下沒有不散的宴席,沒錯,現(xiàn)實讓我們天各一方,可我們心中都裝著彼此,共同的記憶無法隨時間泯滅,這也算得上是緣分的延續(xù)。而真正的緣盡,是在分離之后,那些記憶也開始變得模糊不清,甚至是忘卻,而彼此的生命也成了相交過后的直線,距離只會隨著時間空間的變化越來越遠,最后,形同陌路。

  而我們,即使相距再遠,也無法把彼此心中的記憶抹去,那記憶早已深入靈魂深處,伴隨著我們的呼吸直到停止心跳。

  歲月如歌作文 篇8

  校園小路上白色的點點痕跡,是當年的香草冰淇淋留下的傷口。歲月如歌,我們曾在一起度過多少個日日夜夜,但如今都成為泡影。但愿,你們還能記得我過往的模樣。

  六年前,我們還曾是一群懵懵懂懂的孩子,好奇地張望著學校的一切。寬闊的操場、美麗的花園,還有,那棵枝繁葉茂的老梧桐樹。我們被老師領進教室,安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在自己的位子上,等著課的開始。沒人注意到我,坐在第四排的一個沉默的女孩兒。陌生的校園,陌生的教室,還有,陌生的你們。仿佛一切,都變得空虛。

  可我現(xiàn)在,真的希望時光能回溯到六年前,我,初遇你們的`時候?墒裁炊疾豢赡芰,我們,還是從同一片美麗而又飽滿的花瓣上落下,各赴天涯。

  我們,畢業(yè)了。伴著暖暖的夏風,去了。

  我們很安靜地坐在教室里,沒有一絲聲息。我們知道,這是我們在學校的最后一次,全班聚在一起,以后,可能再也不會了。手捧鮮紅的畢業(yè)證,我卻怎么也高興不起來?粗車粡垙埵煜さ哪橗嫞肫鹞覀兞陙硪黄鸾(jīng)歷的風風雨雨,我的心像被刺了一下,好痛。

  我們,還是走了。各赴其途,邁向未來。

  歲月如歌,六年,在彈指一揮間,悄然逝去。沒有一絲聲息、沒有一點腳步,就這樣,偷偷從我們的身邊,走了。這一走,就再也回不來了。

  我的小學生活,酸甜苦辣,一樣不缺。它讓我回憶,回憶起我的小學、我的少年。

  歲月如歌,陽光正好。感謝歲月讓我遇見了你們。

  歲月如歌作文 篇9

  時光如水,歲月如歌,時間在流逝,但我對他的思念卻有增無減。

  小的時候,爸媽工作忙,我只能寄居在爺爺家,爺爺是一個慈祥,溫文爾雅的老人,對我甚是疼愛,爸媽給不了我的愛,他都盡可能的給我。記憶中得爺爺寫的一手好毛筆字,他最大的樂趣就是沏一杯清茶在院中的老槐樹下看書,而我最大的樂趣就是盤坐在他的膝下求他給我講故事。多少年過去了,那個場景還總是出現(xiàn)在我的腦海中,暖暖的太陽,舒服的躺椅,清瘦的爺爺,淡淡的茶香……茶應該是爺爺?shù)腵最愛吧,在他還健在的時候,我給他帶過很多次茶,爺爺總是很高興,逢人便說,還是孫女了解我。

  茶是爺爺?shù)淖類,是我的記憶,是我們心照不宣的默契,一杯清茶見證了爺爺對我濃濃的愛,也融入了我對爺爺愛的回饋,它是我們愛的紐帶,也讓我知道應該更好的愛身邊的人,更加的珍惜他們給我的愛。

  時間可以帶走很多,帶走了爺爺,帶走了我的小時候,但帶不走的永遠是這份濃濃的愛,歲月流逝的背后是我對愛的渴望與珍惜。

  如果有機會,我將會為爺爺再沏上一杯清茶!

  歲月如歌作文 篇10

  歲月是天空中隕石的悄然滑落,雖說只是一瞬間,卻展示了一道最美的弧線;時間是頑皮的精靈,帶走了相伴與相隨,卻將最美的回憶留下——題記

  歲月,更多的時候是一把揚出去的紙屑,如果角度恰好,這些紙屑或許會被看成樹葉,是蝴蝶,是什么并不重要,以為是什么才最為重要。

  路已越走越遠,歲月的痕越劃越深,已走向蛻變。早已不會無邪的望著天空那是誰的,望穿天空,等待天際的一米陽光。不會在意歌詞在詮釋什么,而是隨著曲調(diào),調(diào)和著自己的感情。

  黃昏的夕陽下,或許還沒有望著夕陽回憶,但還是會不禁看那染紅了的天邊想象著某些美好的.藍圖。

  女孩的憧憬想象的世界都是美好的,想象著坐在那古老青藤編織的美麗秋千上,悠蕩著,風溫柔的親吻那紅紅的臉頰,安睡的樣子,仿佛在等待戴上七彩的花環(huán)。

  似火青春時,櫻花漫天飛舞,那柳絮仿若飄逸的發(fā),那火熱的激情,在風中高歌,那飛揚的青春仍在今朝。一切的一切歷歷在目,雖是天涯也是咫尺。

  也許到最后才會悟懂曾經(jīng),也許三年真的很短。

  歲月如歌作文 篇11

  歲月是流水,恍然間便從指甲縫中流逝而去,唯倘下一季的折痕與死亡的潔白。歲月是歌,在不知不覺中,乘著黃鸝的身影向北向南的遷移。歲月是一首詩,填寫,打稿,潤色直到最后的定稿。這過程猶如一杯不斷添加茶葉的茶爐,味濃則苦矣。

  神龜雖壽,猶有盡時。何況那如流水一般的短暫歲月呢,錯過了就是錯過了,時光一去不復還,任何懊惱,氣憤和詛咒都是無用的鋪張浪費。想一想那流傳至今的名言:如果你為錯過了太陽而懊惱,那么你也將失去滿天星辰!鼻,這話不是說的很明白嗎?

  你失去青春了嗎,我的朋友。你是否在懊惱呢。

  歲月永恒,青春永恒。水流過心田,洗滌心中的污垢,以便繼續(xù)承擔更遠的重擔。夜鶯留下了歌聲,自己卻帶走了炎熱與酷寒。詩歌因生活的美妙而有了心的沖動。我們記載著這動人的一刻,這一刻便是永恒。

  我沒有失去青春,走過的`歲月只能添加我的閱歷和賞識。你也不曾失去,青春屬于心境,在寂靜的夜里,好聽的歌中,或一首絕美的詩中你是否體會到了那個聲音!扒啻簩儆谀,青春屬于我!

  沖動是青春的源泉,是生活的動力。生命貴在于運動。風中,雨中,潺潺的流水中,夜鶯的歌中,有個聲音似曾吶喊“青春是火,青春是燃燒著的太陽”。青春是永恒,是激動,是沖動,是一切想象的源泉。

  歲月如歌作文 篇12

  剎那的輝煌,頓時的失敗,也只是過眼云煙。

  在童年,我們每天保持著燦爛純真的笑容來迎對每個擦肩而過的人,也許這是童年的象征;我們每晚期望著甜蜜圓滿的夢境而努力入睡,也許這是童年的向往。這童年,足以令人開懷大笑。

  時間的流逝如同疾風,第一次踏上回學的道路,這天,我擁有著犀利的眼光,飽滿的精神。還記得第一次在班上大膽地自我介紹,幼稚,可笑。

  眨眼般的'速度我就到了中學,我再也不是那擁有著天真的小孩,開始成熟,懂得自我生活。也開始我的青春期了。我的身體許多器官都快速地發(fā)育著。不久,我強壯了。

  大學畢業(yè)了。開始踏上社會的競爭道路。終于要真真正正的立足社會,那童年,青年時期就如一場夢。這夢酸甜苦辣。

  不知不覺,人到老年了,或許你開始知道,大學也是一場夢;蛟S當時你覺得時間過得很慢,到現(xiàn)在,你也許后悔了,抱怨時間的流逝太快了。

  當你閉上眼睛離開這世界時。你會覺得全部都是一場夢。這才是夢醒的時候

  歲月如歌作文 篇13

  逝去的歲月,怎找得回來,你曾經(jīng)的微笑卻在回憶里散不開。

  偶然聽見一首歌,歌盡后,便只余回憶,恍然驚醒,歲月如歌。在經(jīng)歷茫茫歲月后的我們,或許最想做的事便是回到當初和小伙伴們一起手把手的童年,歲月如歌,歌盡,只留下孤寂。

  該逝去的終將逝去,我們誰也無法掌握命運,只能趴在回憶的縫隙中,緬懷那年的天真與直率,某些東西,一旦遺失便再也無法將它尋回。

  但是有些事不是說忘就會忘的`,有些人不是說不念便不念的,我想每個人小時候都有一個童年玩伴,你們曾幼稚地許下永遠不分離的誓言,也抵抗不過歲月無情的刀刃將你們分離,你們終將漸行漸遠,這便是成長的代價。

  我也曾在年少時,與伙伴許下永遠都是好朋友的諾言,只是我們都沒能做到這點,我們終將經(jīng)歷歲月的磨礪,看遍人世的冷熱無常,在風雨坎坷中獨自成長。

  當多年后的你們再次相遇,卻在無法找回曾經(jīng)不偉大但純潔的友情了,不由讓人嘆息歲月終究改變了許多,但它卻留給你最好的回憶。有些人,有些事,既然無法強求,不如瀟灑放手,誰不曾年少輕狂。只是那份輕狂終被磨平,所有棱角也會消失,只能在回憶中紀念青春那年的肆意張揚。

  靜靜的人生叫做無奈,沉默許久,回憶過去的點點滴滴,發(fā)現(xiàn)完美已漸漸老去。

  歲月如歌,如曲。一曲終了,唯余惆悵。

  歲月如歌作文 篇14

  長亭外,古道邊,芳草碧連天;晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山。天之涯,地之角,知交半零落;一杯濁酒盡余歡,今宵別夢寒。

  初中三年,轉(zhuǎn)眼即逝。報名時的場景還歷歷在目;軍訓的場景、軍訓時在宿舍里偷偷的吃零食的場景還歷歷在目;與朋友在賽場上揮灑的汗水,得倒數(shù)第一,她對我的安慰;現(xiàn)在回憶依舊溫暖如茶。

  學校后面的小吃街上,常有我們的歡笑與憤慨。七八年級時的我們在課外活動的時間經(jīng)常在這小吃街上饕餮。喂飽了肚子,便去文具店逛,因為我和她都喜歡收集各種各樣的筆和本。于是,每次買完之后,我倆一起埋怨,我們怎么又去買了,文具盒里都放不下了,于是各種各樣的糾結。

  學校操場后面的樹藤下,常有我們從校外“偷渡‘回來的零食,我們邊聊心事邊吃零食,有時不開心,我們便不吃飯,買一堆零食躲在樹藤下,比誰吃的快,然后就又嘻嘻哈哈的`回班了。

  當我遲到時,她總會將我的凳子從桌子上放下來,坐到我的位子上,等老師查完我那個大組后,你就又回到自己的座位上了,我進班時,她冒充值日生幫我拿著書包,我迅速會到位置上,她就把書包給我傳過來。

  初中三年轉(zhuǎn)眼即逝,將要離別?晌也幌雽δ阏f再見,不想說祝福。最好的是沉默,把夢留給夜,把我們曾經(jīng)的點點滴滴留給回憶,把淚留給海,把希望留給未來。讓我們曾經(jīng)的點點滴滴成為腦海最深處的最純真的回憶。

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