關(guān)于地震的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于地震的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　關(guān)于地震的作文 篇1

　　“慈母手中線，游子身上衣，臨時(shí)密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！倍嗌僭娙嗽诠P下歌頌了母愛的偉大。今天，當(dāng)我讀完《地震中的父與子》這篇文章，讓我深深感覺到父愛也同樣的偉大�！兜卣鹬械母概c子》這篇課文講的是1994年，美國洛杉磯發(fā)生大地震，一位父親安頓好自己的妻子后跑到自己的兒子的.學(xué)校，三層教室樓變成了一片廢墟。那位父親跑到自己兒子教室那里挖土救兒子，救火隊(duì)長和警察來勸那位父親放棄，而那位父親不聽。那位父親挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)，最后挖到38小時(shí)時(shí)聽到了兒子的聲音，兒子告訴父親這里有14個(gè)同學(xué)活著。路人過來幫助父親開辟出了一個(gè)安全的通道，父親叫兒子出來，兒子卻對(duì)父親說先讓同學(xué)出去，同學(xué)出去后他才出去，因?yàn)楦赣H對(duì)兒子說過：“不論發(fā)生什么事，我總會(huì)跟你在一起。”曾有這樣一則報(bào)道：有一位母親買菜回家，突然看見自己五歲的兒子正從自家六樓的陽臺(tái)上摔下來。這位母親一下子從很遠(yuǎn)的地方跑過去，居然接住了小孩。后來，消防隊(duì)員做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓這位母親從同一地點(diǎn)、同一時(shí)間跑過去，這位母親卻接不住一個(gè)沙包。這是為什么呢？是因?yàn)榱瞬黄鸬哪赣H瞬間爆發(fā)了超常的愛的力量，避免了慘禍的發(fā)生，拯救了孩子。

　　愛的力量是多么的偉大��！

　　關(guān)于地震的作文 篇2

　　今天是5月11日，我們?nèi)�班一起去任德樓四樓的“五小�?shí)踐中心”學(xué)習(xí)地震的相關(guān)知識(shí)。

　　首先姜老師提出了一個(gè)問題：“地震是由于什么原因引發(fā)的？”大家你一言我一語地討論開來。凌導(dǎo)說：“地震時(shí)由于地殼裂開而造成的�！蓖鹾普f：“地震是由于地殼運(yùn)動(dòng)形成的�！薄�…大家討論得很激烈。

　　接著姜老師又問了第二個(gè)問題：“地震前會(huì)有什么異�，F(xiàn)象發(fā)生？”頓時(shí)，教室里一片鴉雀無聲。這時(shí)老師又提醒我們：“地震前會(huì)發(fā)生什么情況？”原來是這個(gè)意思啊，大家又七嘴八舌地說了起來。洪理玲說：“地震前，豬牛羊等動(dòng)物會(huì)感到很不安，會(huì)到處亂竄，不進(jìn)食，也不進(jìn)自己的窩�！笔Y一凡說：“地震前，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)老鼠特別的多，而且，井里會(huì)發(fā)出奇怪的聲音�！薄�…“地震會(huì)給我們帶來哪些危害呢？”姜老師最后問道。同學(xué)們爭先恐后地回答。劉夢說：“地震會(huì)給我們的國家?guī)�來�?jīng)濟(jì)上的巨大損失�！薄皶�(huì)讓許多人無家可歸�！白T艷說�！痹S多房屋都會(huì)倒塌，打的會(huì)裂開。“王珊杉說……“大家說得都很好。地震給我們的.國家和人民帶來巨大的損失，所以我們應(yīng)該做好預(yù)防措施。

　　最后，老師讓我們進(jìn)行了一次地震演練。只聽老師說：“地震啦、地震啦！”大家紛紛找尋地方躲起來，有的同學(xué)抱著頭，躲在了桌子下面；有的同學(xué)蜷著身子，蹲在了角落；還有的同學(xué)藏在了椅子下面……

　　這次活動(dòng)，讓我認(rèn)識(shí)到地震帶給我們的危害之巨大，雖然現(xiàn)在我們無法防止地震，但我們要盡量做好防護(hù)措施，把危害降到最低。

　　關(guān)于地震的作文 篇3

　　和死亡就只隔了那么薄薄的一扇門，推開死亡的門，就再也回不到生了，生命是如此脆弱和無常，2008年，中國人才從雪災(zāi)的陰影中走出，孰料又是天災(zāi)，四川汶川又發(fā)生了7.8級(jí)地震。

　　看到躺在廢墟中血肉模糊的人們，看著那驚恐失魄的孩子，看著千千萬萬擔(dān)驚受怕的群眾，善良的人們以一種感同身受的心情、守望相助的擔(dān)當(dāng)精神，表達(dá)著悲憫、傳遞著溫暖、釋放著堅(jiān)強(qiáng)和信心。電話、短信、網(wǎng)絡(luò)千方百計(jì)地傳遞著人間真情，溫馨愛心。

　　一邊是死的悲哀，讓人唇亡齒寒；一邊是生的進(jìn)取，讓人堅(jiān)持不懈�？吹綖�(zāi)難中生死兩茫茫的場面、活著的親人揪心的牽掛，一種震撼的念頭就是：“活著，真好！”讓我們?yōu)橛鲭y的不幸人們表示最沉痛的哀悼，向?yàn)?zāi)區(qū)的.老百姓們寄以最誠摯的問候，希望他們能直面災(zāi)難，堅(jiān)強(qiáng)的生活下去！

　　人定勝天，相信這世間還有溫馨的愛！我們有太多的道義責(zé)任，奉獻(xiàn)至誠愛心！讓我們一起見證天無情人有情的壯舉！

　　天地不仁，以萬物為芻狗。”斯為浩劫，誠為國殤：截至5月13日21時(shí)08分，四川汶川地震死亡人數(shù)已超過1.萬人，僅四川省已有12000余人遇難，受傷26206人，被埋9404人，入院傷員近7000人，而處于震中區(qū)域的約6萬人仍杳無音信。血淚之地，生民之哀，家國之痛。當(dāng)數(shù)以萬計(jì)的生命失去了迂回與生還，也同時(shí)將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。

　　關(guān)于地震的作文 篇4

　　就在地震發(fā)生后，汶川、北川、青川、綿竹、什邡、都江堰等地成為了重災(zāi)區(qū)，其中很多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)幾乎成了廢墟。無數(shù)的人們無家可歸，流離失所，處于極度恐慌之中。

　　“地震”這個(gè)詞也許對(duì)2008年5月12日下午2時(shí)28分以前的人們來說還是那么遙遠(yuǎn)。這兩個(gè)仿佛來自地獄的的字被殘酷的拼在一起后瞬間迸發(fā)出天崩地裂，地動(dòng)天搖，隱天蔽日的力量。于是，上蒼的一震，震塌了千千萬萬幢房屋，震去了千千萬萬條生命，震碎了千千萬萬個(gè)美麗的夢。

　　那一天的汶川縣，那一天的四川省，那一天的中國，乃至全世界都感受到了這個(gè)大自然的威力。但是，雖然天災(zāi)無情，可是人間有情。大地震振出了人們抗震救災(zāi)的勇氣，振出了人們眾志成城的精神，振出了人們血濃于水的關(guān)愛，振出了人們團(tuán)結(jié)一致。不畏艱險(xiǎn)。一方有難。八方支援的戰(zhàn)勝災(zāi)害的決心。

　　就在地震發(fā)生后，汶川、北川、青川、綿竹、什邡、都江堰等地成為了重災(zāi)區(qū)，其中很多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)幾乎成了廢墟。無數(shù)的人們無家可歸，流離失所，處于極度恐慌之中。但還有無數(shù)的人被那些厚重的`鋼筋混泥土所掩埋。由于交通的堵?lián)p和通訊的中斷，他們與外界事情了聯(lián)系，成為了名副其實(shí)的孤鎮(zhèn)死城。

　　可是救災(zāi)千里之外的救援隊(duì)伍卻沒有放棄。他們夜以繼日，前赴后繼，不畏艱險(xiǎn)，視死如歸，一心只有營救被困的群眾。人民子弟兵，消防戰(zhàn)士，武警，醫(yī)護(hù)人員，通訊人員還有全國各地的志愿者們紛紛趕往災(zāi)區(qū)，去援救那些被圍困的人們。

　　這次8.0級(jí)的大地震雖然給我們帶來了無法估計(jì)的痛苦和損失，但是這次地震也喚醒了中華民族不屈不饒的精神。

　　關(guān)于地震的作文 篇5

　　年前的那場雪災(zāi)釀成的傷痛逐漸被春風(fēng)吹散，人們沉浸在奧運(yùn)圣火傳遞活動(dòng)的喜悅中．才過了幾個(gè)月的時(shí)間，汶川的這場驚天動(dòng)地的地震又一次排山倒海般地刺激著人們那脆弱的生命和神經(jīng)．

　�。玻埃埃改辏翟拢保踩�，一個(gè)多么平常的日子，可是它對(duì)許多人來說，它又是多么的不平常，那是意味著死亡，意味著傷痛，意味著家庭失散的日子．

　　誰都沒有想到，災(zāi)難的來臨是那樣的突然．３２年前的地震就已經(jīng)造成了唐山２４萬多人死亡．誰知，在今年，又在四川來了一次更大的地震災(zāi)害，在這次災(zāi)難中就已經(jīng)死了三萬二千多人．無情的地震一次又一次地來襲擊我們．

　　地震無情可是我們?nèi)擞星�，救援�?duì)員陸續(xù)趕到現(xiàn)場開始了緊張地救援工作．不管是哪個(gè)地方的救援隊(duì)都趕來了，很多志愿者也來了，四面八方的人開始踴躍捐錢捐物幫助災(zāi)區(qū)人民，各方面的社會(huì)力量也以不同的`方式與災(zāi)區(qū)人民共度難關(guān)，真是一方有難，八方支援．

　　我們無法分擔(dān)災(zāi)難，可是我們可以分擔(dān)苦難，災(zāi)區(qū)的人民你們不要灰心，要相信黨和政府，全國人民與你們在一起，只要我們一條心，沒有過不了的坎，沒有打不贏的仗，也包括這次突如其來的大地震災(zāi)害，中國人民是壓不跨打不敗的，以往的災(zāi)難我們都挺過來了，這次也不例外！我們?nèi)珖�人民�?huì)在你們身后支持你們，四川加油，中國加油！

　　關(guān)于地震的作文 篇6

　　我想起了唐山地震——黑夜來臨，埋沒了24萬的民眾，鐵軌折曲，隨處可見的流民……

　　32年后，5月12日下午2：28分，地震以四川汶川為震中向四方擴(kuò)散而去，7。8級(jí)，2000萬人受災(zāi)。老師教過，地震每升一級(jí)，能量就提升30倍。那就是說，這次地震產(chǎn)生的能量是唐山地震的若干倍。

　　看到聽到許多相關(guān)新聞，我想給大家講講。

　　一張相片，是在直升機(jī)拍的。相片左側(cè)是一個(gè)高速公路，路旁有一些樓房。右側(cè)是一個(gè)洞——直徑與高速路寬相仿。洞的深黑和旁邊的白亮格格不入。

　　第二張。也是一條高速路，裂痕把路開成兩半，并且，其中一半已塌陷到地面以下。

　　第三張。這里好象是一個(gè)廣場。廣場很大，很亮。一些傷殘人站在那里，無辜的站在那里。地上大部分都是死尸，還有一片一片發(fā)黑的血跡。

　　第四張。是在墻角，幾個(gè)愁眉苦臉的孩子靠墻站著。似乎是一個(gè)休息場地，躺著幾個(gè)長眠的人——有的用報(bào)紙蓋一下，有的用破衣服，有的就只有走時(shí)穿的一身。

　　第五張。兩個(gè)忙碌的護(hù)士，一個(gè)血肉模糊的孩子。

　　還有一段記事錄象。拍的'是一位大學(xué)生。拍時(shí)他正在桌子下面。畫面不斷的抖動(dòng)，不時(shí)桌上床上的物品跌落下來。一會(huì)，畫面轉(zhuǎn)到了窗子上，從樓上向下看，依然是強(qiáng)烈的抖動(dòng)，樓下是全速跑的師生。

　　老師跟我們講，“你們想想，這次地震有多少人死亡，又有多少妻離子散；假設(shè)一對(duì)夫妻有一個(gè)孩子，那么又有多少家庭被拆散……”

　　我不想多說：大家挺挺，再挺挺。

　　關(guān)于地震的作文 篇7

　　日本大地震以后，有很多人都覺得震得好，大快人心還有人說，干脆讓日本在這次地震中消失在這個(gè)世界上好了。

　　我認(rèn)為，我們不應(yīng)該這么想，我們應(yīng)該正確的看待每一個(gè)人：目前日本政府配給的食物和水不多，實(shí)在沒辦法的時(shí)候，她們就去挖埋在廢墟里的東西拿來吃，“這里有一個(gè)大超市，很多袋裝的食物被埋在土里，我們就去挖出來，洗干凈了再吃。”地震后，盡管日本人也一樣缺吃少喝，但仍有人主動(dòng)給她送蔬菜送食物，完全沒把她當(dāng)外國人看待。采訪結(jié)束時(shí)，正好幾名日本人推著小車，為中國研修生送食品和水。記者看到，這些食物只能實(shí)行配額制，每個(gè)人能分到的，也就是幾瓶飲料，數(shù)袋點(diǎn)心�！斑@是一家超市的工作人員�！惫�玲玲說，“他們每天都給我們免費(fèi)送食物，無論是日本人還是中國人，都平均分配�！笨戳诉@一段故事，你們不覺得這一點(diǎn)很值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　讓我們再看一個(gè)這樣的故事吧：地震強(qiáng)度變大后，老師命令學(xué)生們立刻躲在桌子底下，她一直站立在學(xué)生們的正中間。當(dāng)?shù)卣鹩兴鶞p輕，老師要求學(xué)生們什么也不要拿，趕緊離開教學(xué)樓，她最后一個(gè)離開教室并關(guān)掉了電源！

　　日本人在這中情況下都能做出這種反應(yīng)，說明，日本人的素質(zhì)是從小培養(yǎng)出來的.！我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的這種精神！

　　關(guān)于地震的作文 篇8

　　下午第一節(jié)課，我們學(xué)校開展了一學(xué)期一度的防震演練。我為此感到十分高興。

　　“噓——”第一聲哨響響起，我的神經(jīng)立馬緊繃起來，特別緊張。這一聲哨響來得太突然了，我毫無準(zhǔn)備，看著大家都鉆下了桌子下，我才反應(yīng)過來，我以最快的速度鉆到桌子下。我感覺的很清楚，半個(gè)身子都露在桌外，哎呀，如果真地震了，石塊能砸到我嗎？

　　“噓——”第二聲哨響響起，我的汗毛都豎起來了，這一生哨響更洪亮些，好像催促著大家趕快下樓逃生。我以“光速”般速度爬出桌子，抱頭奔跑，可大家的速度實(shí)在太慢了，沒跑幾步，就被堵在教室里。如果發(fā)生6.9級(jí)的地震，那我的眼前早就漆黑一片了，出教室就3分鐘。

　　站在樓梯上，我們無聊的聊起天來：

　　“唉！早死了�！�

　　“這樣堵下去，還不如跳下樓，來個(gè)痛快！”

　　“就是，跳下去說不定摔不死呢？”

　　“真是地震了，誰還管得了這么多，‘嗖嗖’地就跑了�！�

　　這已“死”長龍終于動(dòng)彈了。下了一層又一層，就要快“死里逃生”了！不知是誰說“如果每層都有老師，他們不就是送死嘛”

　　來到操場，針?biāo)频挠晁畵舸蛑�我，使我不得不戴上帽子。我們站在操場上，站著，聽著校長講著一些地震的知識(shí)，讓我們的`防震知識(shí)更加豐富。

　　這次的防震演練不僅有趣，而且又讓我的防震知識(shí)更加豐富，更是令我難忘！

　　關(guān)于地震的作文 篇9

　　在某一年的三月十一日，日本發(fā)生了一場驚天動(dòng)地的大地震，伴隨著恐懼而來的是將一切心血及避風(fēng)港毀滅的巨大海嘯與核災(zāi)。這場大自然的反撲中，它帶走的不只是人類的家園、安全與生命，堅(jiān)強(qiáng)、希望與毅力也一并遭絕望吞噬。

　　災(zāi)難發(fā)生的那天，晚上轉(zhuǎn)開新聞，映入眼簾的即是自日本現(xiàn)場轉(zhuǎn)播而來的`畫面——海水挾帶著它吃下的一切汽車、建筑物，彷佛饑腸轆轆的惡魔，蠻橫地啃食這片人類千辛萬苦建立起來的家園，人類的哭泣喊叫愈大聲，它就咽得愈起勁。波及之處發(fā)出浪聲交疊著金屬撞擊聲，好似惡魔們正在這片土地上開著派對(duì)慶祝的歡呼，令人心酸，也格外悲傷。

　　新聞來到尾聲，我已震驚地不知今夕是何夕，只是在腦中不斷播放著方才接收到的無數(shù)悲痛，像是剛剛做了一場惡夢。多麼可怕的夢魘！它摧殘人類的一切如同折斷一根牙簽，如此輕易，抑如此無情，然後望著滿地瘡痍，再心滿意足的離去�？勺屛艺鸷车牟粌H是這場浩劫——是人類的堅(jiān)強(qiáng)！盡管已被破壞殆盡，仍不屈不撓地重新站起，著手重建家園。在後續(xù)的報(bào)導(dǎo)，我看見了那些失去親友的災(zāi)民，脫去名為陰霾的面具，換上了堅(jiān)韌，振作起精神，開始重立一切。他們堅(jiān)毅的這份力量深深撼動(dòng)了我，倘若這場天災(zāi)是發(fā)生在我身上，我是否能像他們一樣堅(jiān)毅？

　　如今，事發(fā)已過數(shù)年，即便成果尚未完全呈現(xiàn)，但我知道他們的力量依舊持續(xù)涌出，幫助著他們及我們。他們讓我知道：困境縱然可怕，但能與其對(duì)抗的便是人心的堅(jiān)定！沒有什麼困難打得倒我們，“面對(duì)光明，陰影就在我們的身後�！�

　　關(guān)于地震的作文 篇10

　　你來了，帶走了無數(shù)的生命，沒有帶走的也留下了沉痛的創(chuàng)傷——失去同伴、親人。你無所事事，來來回回，讓我們感受你，敬畏你，從而被你折服，這是你的根本目的。但你卻忽略了我們所擁有的一種力量——愛。我們手拉手，心連心，腳步沉重而堅(jiān)定地向前走去，用微笑和眼淚面對(duì)一切，我們用愛筑起精神的長城，心系一處，所向披靡。這是一個(gè)民族的氣節(jié)、精神，以及他們用愛所創(chuàng)造的生命的奇跡。

　　有她，就會(huì)有感動(dòng)，有感動(dòng)就會(huì)有力量和信心，就會(huì)有重建家園和活下去做有意義的事的.動(dòng)力。讓我們記住一些畫面：一個(gè)七八歲的孩子，從廢墟中被救出來抬上單架的那一刻，向解放軍敬了一個(gè)隊(duì)禮。小小年紀(jì)就已經(jīng)會(huì)感恩，更何況我們呢？幾天的搜救中，無人生還，但隊(duì)員們沒有放棄，這時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)姑娘，她的話讓在場的人們倍受鼓勵(lì)和感動(dòng)，還有欽佩。故事太多太多，說起來比《一千零一夜》還要長呢。

　　你，你看到?jīng)]有，這就是一個(gè)民族所面對(duì)困難時(shí)的態(tài)度�！安粧仐�，不放棄”，“一方有難，八方支援”，“獻(xiàn)出一份愛，拯救一顆心”，這些話語你常常聽到吧，你會(huì)有怎樣的感受，是不是還會(huì)卷土重來？是的，你又來了，但一次比一次微弱，像是快要沉睡，有時(shí)活動(dòng)一下。你管制不住自己，沒有約束，而后自責(zé)、后悔，你的心已被感動(dòng)，只是你不會(huì)表達(dá)。愛讓你和我們有了距離，有了對(duì)愛、生命的感悟。我代表你向全部遭受災(zāi)難的人表示“道歉”。

　　關(guān)于地震的作文 篇11

　　2008年5月12日14時(shí)28分，四川汶川發(fā)生里氏八級(jí)的大地震！轉(zhuǎn)眼間風(fēng)景秀麗的四川省十幾個(gè)縣市都成為了一片廢墟。原本整齊漂亮的樓房都成了一堆堆碎石瓦礫，數(shù)十萬人民群眾遭受了地震的侵襲，許多人被埋在了廢墟下面。在這生死關(guān)頭，我們國家，領(lǐng)導(dǎo)人以最快的速度做出決定，親赴災(zāi)區(qū)，了解災(zāi)情。只要有一分希望，就要付出百分努力來挽救生命。號(hào)召全黨全軍全國人民支援災(zāi)區(qū)，抗震救災(zāi)。

　　我們國家在這次抗震救災(zāi)中，顯示了強(qiáng)大的民族凝聚力。社會(huì)各界舉辦了各種捐款捐物活動(dòng)。在那些愛心獻(xiàn)血屋門前排起了長龍。那些叔叔阿姨們?yōu)榱藫尵葹?zāi)區(qū)人民的生命，都獻(xiàn)出了熱血。還有許多的老師和大學(xué)生都做為志愿者到災(zāi)區(qū)為災(zāi)民服務(wù)…。一幕幕感人的場景隨時(shí)隨地的發(fā)生。在地震中心，解放軍

　　叔叔們都冒著生命危險(xiǎn)在廢墟下尋找有可能生還的'生命。余震不斷襲來，通往山區(qū)的道路被滑落的山體堵住了。解放軍叔叔們不能進(jìn)入山里去救助災(zāi)民，無奈只有乘坐直升飛機(jī)�？墒菂s找不到一塊平坦地來降落，后來跳傘兵叔叔們從五千米的高空向山頂跳下去。要知道他們平時(shí)訓(xùn)練的高度只是一千米，而這次從五千米的高空跳下來，對(duì)于他們來說就是一次生與死的考驗(yàn)呀!可是他們?yōu)榱吮M快救出災(zāi)民而奮不顧身。

　　災(zāi)難無情人有情，讓我們手挽手，心連心，同心協(xié)力，共度難關(guān)，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住這次天災(zāi)，為死去的同胞哀悼!

　　關(guān)于地震的作文 篇12

　　清風(fēng)徐徐的早晨，我一身清爽地走在上學(xué)的路上。忽然，小狗們一陣狂吠，不是求偶，不是警告，是上天入地求救無門的撕心裂肺地吼叫。我隱隱不安起來：這些狗平時(shí)見著我都會(huì)繞道走，今日是不是瘋啦?難道要地震了?以防萬一，我急忙去超市買了兩瓶礦泉水、一個(gè)手電筒和一些面包來到了學(xué)校。

　　不出我所料，地震了。我感到教室在強(qiáng)烈地?fù)u晃，接著電燈，風(fēng)扇……在強(qiáng)烈地?cái)[動(dòng)，一陣山搖地動(dòng)，而我們卻已經(jīng)沒有時(shí)間逃脫了，一股恐懼涌上心頭，大家亂得像熱鍋上的`螞蟻。天花板上開始掉落沙石，風(fēng)扇也搖搖欲墜，同學(xué)們更慌張了，急得向門口蜂擁而，我趕緊大叫：“躲到桌子下，迅速聚集!”

　　我只聽到有人在叫：“若涵，生死關(guān)頭，帶著書包又有何用?”我過于慌張，沒有回答。

　　不一會(huì)兒，我感覺自己在向下沉，于是閉上眼睛，緊緊拉住同桌的手。我的牙咬得緊緊的，心里像藏著一只小兔子，怦怦直跳。許久，地震似乎過去了，幸運(yùn)的是我還活著。

　　磚頭遮住了一切光線，可身邊卻亂成一團(tuán)：有的哇哇大哭，有的不停尖叫，有的抱怨自己命不好……我安慰道：“災(zāi)難已發(fā)生，我們不能哭，我們應(yīng)立即振作起來。瞧，我們還有希望!”說完我從自己書包里拿出了手電筒、水和面包。我打開手電筒，洞不再是一片黑暗了，這些東西好似良好的緩沖劑，讓所有人的心都平靜了。大家耐心等待。

　　不久，我們發(fā)現(xiàn)上面的磚塊有移動(dòng)，所有人都盯著那個(gè)光源處，哇，光圈在擴(kuò)大——“啊一一我們得救啦!我們得救啦!”

　　“吵什么吵，讓不讓人睡覺的!”原來只是一個(gè)夢啊……

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