放風(fēng)箏作文經(jīng)典[14篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的放風(fēng)箏作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　放風(fēng)箏作文 篇1

　　我家儲(chǔ)藏室里有一只蜻蜓風(fēng)箏，那是四年前媽媽去濟(jì)南旅游時(shí)給我買的。這個(gè)“蜻蜓”的眼睛大大的，身子是紅色的，翅膀是黃中帶白半透明的，在陽光下閃閃發(fā)光。

　　我很喜歡放風(fēng)箏，在學(xué)校前面的文化公園，以前可沒有現(xiàn)在輝煌，那里地面平坦，雜物很少，也沒有那么多電線桿，所以比較適合放風(fēng)箏。

　　我把風(fēng)箏放在地上，拿著風(fēng)箏柄，牽著風(fēng)箏飛快的跑起來，沒一會(huì)兒，風(fēng)箏飛了起來，我把線拉長，風(fēng)箏越飛越高，高的超過了對面的小樓，我停止了腳步，風(fēng)箏依然在空中飛啊飛啊，永不停息。

　　落日的余暉染紅了大地，幾只鳥兒在風(fēng)箏旁飛來飛去，我把風(fēng)箏牽到別處，鳥兒又飛了過來，以為風(fēng)箏是它們的朋友。

　　過了幾天，我又來放風(fēng)箏，這一天人很多，我還看見天空中有幾只風(fēng)箏在飛，飛的很低，不一會(huì)就落下了。哦，在西邊的'石橋上幾個(gè)還沒上一年級的小孩在放風(fēng)箏，我不管他們，繼續(xù)放我的風(fēng)箏。那時(shí)我特別喜歡炫耀自己，現(xiàn)在想起來，覺得那時(shí)候的自己特別不懂事。

　　我跑到他們跟前放風(fēng)箏，炫耀自己，它們用敬佩的眼光看著我，對我說“小哥哥你能教教我們嗎？”我答應(yīng)了。我雖然會(huì)放風(fēng)箏，但不善于教別人。我稍不留神把一個(gè)小男孩的燕子風(fēng)箏放飛了。我和那些小孩急忙過去追，可風(fēng)箏線斷了，那小孩哭著罵我。我不知道怎樣哄他，撒腿就跑。我心里也不是滋味。從那以后我再也沒那么淘氣了，不那么炫耀自己了。

　　這件事烙在我心里，想忘記它，但總做不到。

　　每當(dāng)看到有風(fēng)箏在空中飛，我仿佛回到了以前，好像做了一個(gè)回憶的夢。

　　放風(fēng)箏作文 篇2

　　今天，天氣晴朗，我和爸爸媽媽來到了白鷺州公園玩。

　　那里景色——小花還有一點(diǎn)枯黃，小草雖然不是碧綠碧綠的但是他還是有一點(diǎn)綠的，柳樹的小辮子在秋風(fēng)中搖拽，接著我看見平常的鴿子屏人山人海，而且每個(gè)人都拿著風(fēng)箏，有蜈蚣的、蝴蝶的、蜻蜓的、蜜蜂的，蝎子的等很多很多風(fēng)箏。我看見大都有風(fēng)箏很羨慕，就讓爸爸給我買一個(gè)，我們來到了一家買風(fēng)箏的店，那里的風(fēng)箏可真多讓我們看得眼花繚亂，終于我選擇了一個(gè)蝙蝠風(fēng)箏，那蝙蝠的肚子是紅色的很像一個(gè)“大炮”正朝著我們發(fā)射導(dǎo)彈呢！然后我們來到了一片人比較少的地方開始放風(fēng)箏了，我站在媽媽旁邊大聲的說一聲“放”。線一緊一松風(fēng)箏就開始飛起來了，它越飛越高，好象突破了云塵，我希望，它能把我的'痛苦與煩惱帶到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，讓它永遠(yuǎn)都別想來到我的身上。

　　突然，不直從哪兒吹來一陣風(fēng)，我們的風(fēng)箏因?yàn)槭艿斤L(fēng)的干擾就慢慢的往下落，最終落到了一部車上，我一手把風(fēng)箏拾起來交給媽媽，媽媽就拿到自己手上檢查有沒有缺口，后來媽媽檢查的結(jié)果出來了，沒有破裂。我想剛才那陣風(fēng)真壞，我本來想讓風(fēng)箏把我的痛苦與煩惱帶到九霄云外的結(jié)果給你一吹痛苦和煩惱又掉下來了。當(dāng)我準(zhǔn)備放的時(shí)候有一位大哥哥跑到我旁邊說：“小弟弟我用我的風(fēng)箏跟你的風(fēng)箏比賽，要不要？”我聽了大哥哥真么說，就爽快的答應(yīng)了。隨后激烈的比賽就開始了，我一手拿著線，一手拿著捆線的把子，還不停的放線，我的風(fēng)箏就飛的很高，大哥哥的風(fēng)箏也不甘似弱，我們的線都已經(jīng)放到極限了可是還是每有分出誰贏誰負(fù)，后來爸爸下了結(jié)論，說我們兩個(gè)大了平手。我很高興可以和大哥哥進(jìn)行這么激烈的比賽。

　　今天我居然可以放得那么高，我真是佩服自己啊！

　　放風(fēng)箏作文 篇3

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”陽春三月，晴空萬里，碧空如洗，蔚藍(lán)的天空上有許許多多千姿百態(tài)的“動(dòng)物”在變化著。

　　一望無際的草坪，就像翠綠的地毯�；▋涸陉柟獾恼丈湎�，綻開了甜蜜的笑臉。沒錯(cuò)！這就是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)，于是，我和爸爸媽媽來到了橘子洲頭放風(fēng)箏。

　　剛進(jìn)橘子洲頭，我就被春姑娘一手創(chuàng)造的春景迷住了，鮮艷的花朵像在捉迷藏一樣躲在密密層層的`樹叢中不說話，路旁的大樹像士兵一樣挺的筆直。就在我欣賞春景的時(shí)候，一個(gè)響亮的聲音傳到了我的耳邊：“到了！到了！”我才反應(yīng)過來，原來是爸爸在說話，我抬頭一看，果然到放風(fēng)箏的地方了。我拿起我五顏六色的風(fēng)箏飛奔過去。

　　哇！放風(fēng)箏的人真多，真是人山人海。有的小孩在一個(gè)人使勁地跑，想讓自己的風(fēng)箏快快地飛上藍(lán)天；有的三五成群地放風(fēng)箏；有的老人拿專用的放風(fēng)箏的工具坐在各自的小木椅上切磋武藝。可熱鬧了！

　　我拿出我的彩虹風(fēng)箏開始放，我把風(fēng)箏使勁地扔向天空，然后飛快地奔跑起來。原本飛上藍(lán)天的風(fēng)箏，一下子從天而降，掉落了下來。我不甘心，又費(fèi)了九牛二虎之力把風(fēng)箏放上了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，萬萬沒想到，風(fēng)箏又掉下來了，而且掉入了江中，我趕緊把它拉了上來。但是它已經(jīng)打濕了，飛不了了。幸好我早有準(zhǔn)備，帶了兩個(gè)風(fēng)箏，準(zhǔn)備開始放第二個(gè)。這次，我找來了爸爸一起放，在我們的合作之下，風(fēng)箏終于飛上了天空。這時(shí)，風(fēng)箏開始了聚會(huì)，千姿百態(tài)的風(fēng)箏在空中飛翔，我心里比吃了蜜還甜。

　　其實(shí)，放風(fēng)箏放飛的并不是風(fēng)箏，而是夢想、快樂和自我。

　　放風(fēng)箏作文 篇4

　　星期天的上午，爸爸見我在家無所事事，于是建議我趁天氣好找同學(xué)一起去放風(fēng)箏。我覺得放風(fēng)箏是一件快樂又有趣的事就立馬同意了。

　　我拿著風(fēng)箏，向同學(xué)家里那剛剛鋪好的柏油馬路上走去，心里國為想著將和同學(xué)一起分享放風(fēng)箏的快樂而興奮極了。來到同學(xué)家門前按下了門鈴，開門的正是她。說明來意后便和她一起去來時(shí)的那條柏油馬路放風(fēng)箏了，因?yàn)樵谀菞l路上沒有電線桿，也沒有車子，而且很寬闊，能在上面到處亂跑。

　　開始放風(fēng)箏了，我先把風(fēng)箏線裝好，再把鐵棒向風(fēng)箏上裝上，之后放線，開始放風(fēng)箏。我在前面跑，同學(xué)在后面追。剛開始，沒有一點(diǎn)風(fēng)，只有掛在天上的一輪太陽。后來風(fēng)漸漸有了，且越來越大，風(fēng)箏慢慢地飛起來了，我拼命地放線，風(fēng)箏越飛越高，越看越小。我們見了自夸自耀地說：”我們倆個(gè)人實(shí)在是太有才了，居然能把風(fēng)箏放地那么高，這還是我們第一次放得那么高呢，以前都得很低的。”

　　放著放著，有點(diǎn)不耐煩了，我們就脫掉幾件衣服一起坐在地上抬頭看著那風(fēng)箏。這風(fēng)箏好像在海里游的'小魚一樣飛來飛去，無憂無愁的。又好像在空中邀翔的雄鷹，在高處望向遠(yuǎn)方。風(fēng)箏有時(shí)頑皮和風(fēng)姑娘一起嬉戲，忽左忽右的；有時(shí)就乖乖在天上，輕輕舞動(dòng)。看它的樣子真是快樂呀！

　　眨眼時(shí)間已接近中午，肚子也在提醒著我們該回家。帶著滿臉笑容，收起風(fēng)箏回家了。

　　放風(fēng)箏作文 篇5

　　瞧我飛得最高！誰說的？我飛得才最高呢！哼，咱們比比看！誰怕誰來吧！一場放風(fēng)箏大賽開始了。

　　小明、紅紅、剛剛拿著風(fēng)箏來到操場上時(shí)，各種各樣的風(fēng)箏已經(jīng)開起了舞會(huì)，都在展示著自己的身姿呢！看，紅彤彤的金魚，仿佛把天空當(dāng)成了廣闊的海洋，自由自在地遨游著；瞧，天上的蜈蚣像個(gè)國王，擺動(dòng)著自己的腿，正在巡視著自己的領(lǐng)土；老鷹瞪著銅鈴般的大眼睛，像在尋找獵物，讓人感到它的'威嚴(yán)。風(fēng)箏們就像頑皮的小精靈，同白云戲耍，拖著五彩的絲線，好像仙女舞動(dòng)絲帶一般。

　　小明、紅紅、剛剛迫不及待地加入了放風(fēng)箏的隊(duì)伍，小明拿著大蜻蜓風(fēng)箏向前奮力跑，剛剛雙手托舉起大蜻蜓，紅紅一聲令下放，小明和剛剛就把大蜻蜓送上了天空，開始風(fēng)箏像剛會(huì)走路的小娃娃一樣搖搖擺擺，像喝醉酒的酒鬼一般，左右不定，慢慢地墜落下來。剛剛看小明垂頭喪氣的樣子連忙說：別灰心，放風(fēng)箏要看風(fēng)向，我們再試幾次，一定會(huì)成功的！一席話驚醒夢中人，小明立刻跑到小山坡上，感受風(fēng)從哪邊來，小明又跑回來拿起風(fēng)箏，順著風(fēng)的方向快速地跑起來，一邊跑一邊想：風(fēng)箏，風(fēng)箏快飛吧，你的朋友都在天空中召喚你呢！風(fēng)箏像是知道他的心聲一樣，真的晃晃悠悠地飛上了天空，風(fēng)箏越飛越高，時(shí)而盤旋幾圈，時(shí)而俯沖而下，時(shí)而翻幾個(gè)跟斗。

　　天空中的風(fēng)箏，像綻放的一朵朵花，絢麗多彩，天空中的一片片云，四處飄飛，讓人眼花繚亂，陽春三月，真是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)��！

　　放風(fēng)箏作文 篇6

　　星期天，我和小美拉著線，帶著風(fēng)箏來到青草的放風(fēng)箏。

　　一眼望去，遠(yuǎn)處的草淺淺的隨風(fēng)飄動(dòng)。不時(shí)，還能看到幾朵盛開小野花呢！那青草地由深到淺，遠(yuǎn)處是淺的，近處的草是深的。風(fēng)輕輕的`吹著，小草們就跳起了舞蹈，員們就跳起風(fēng)一停止吹，小草們就停止舞蹈，就好像風(fēng)是音樂，小草們是演員，音樂一響起，演員們就跳起了舞蹈，音樂一停止，演員們就停止舞蹈，它們合作的可真好，把人心里的一些難過的事情和一些煩惱的事情給放走了，讓人感到無比的涼爽。

　　看著眼前的美景，我能迫不及待的放起了風(fēng)箏。

　　我把風(fēng)箏線給我的好朋友小美，對小美說：“小美，你拿著先放風(fēng)箏吧！我在后面拿著風(fēng)箏，好嗎？”小美高興地大叫：“好！”我興高采烈的跑去拿風(fēng)箏，小美拉著線，飛快地跑起來。不一會(huì)兒，風(fēng)箏便飛起來了，越飛越高�？粗�藍(lán)天襯這一個(gè)美麗的風(fēng)箏，我興奮極了。心想：呀！風(fēng)箏飛的這么高，我還得感謝一下小美呢！呵呵！只聽見小美大喊我過來，我還以為什么事呢！沒命的向小美站的地方跑，到了那兒才知道，原來是線沒了，小美叫我過來把線系上呢！我一邊系，一邊想：可真好�。【�竟然放沒了，怪不得我看的風(fēng)箏那么高了，嘿嘿。

　　我抬頭看著那紅紅的晚霞，把在天空上飄飄悠悠的白云也給染紅了，美麗無比。我的風(fēng)箏在那高高的藍(lán)天上飛來飛去，讓天空更美麗。

　　天漸漸地暗了，我們收了風(fēng)箏回家了。

　　放風(fēng)箏作文 篇7

　　“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝禾煺�是放風(fēng)箏的季節(jié)。小明和小軍約好周末在郊外放風(fēng)箏。到了郊外，天空上飄浮著朵朵白云，綠草給大地披上了一張碧綠的地毯。

　　天空上飛著各種各樣的風(fēng)箏，有的是活潑可愛的小魚，有的是展翅高飛的.老鷹，最可愛的是那小巧玲瓏的小兔。風(fēng)箏把天空變得五彩繽紛，煞是好看。

　　看著飛起來的風(fēng)箏，小明和小軍也迫不及待地想要去放風(fēng)箏了。小軍先把腳踮起來把風(fēng)箏高高舉過頭頂。小明右手拿著線軸，左手扯著線，轉(zhuǎn)過頭大聲問小軍：“準(zhǔn)備好了嗎？”小軍大聲回答：“我準(zhǔn)備好了。”小明又大聲喊道：“三、二、一，跑！”于是他們飛快地往前跑了過去。風(fēng)吹來時(shí)，小明大聲說：“三、二、一，放！”小軍就把風(fēng)箏使勁往前一拋。風(fēng)箏飛過頭頂，越過樹梢，沖上了瓦藍(lán)的天空。旁邊的小女孩投來了羨慕的目光說：“大哥哥，你們的風(fēng)箏飛上天了！”看！他們的風(fēng)箏有時(shí)在天上轉(zhuǎn)圈，像在和白云打招呼；有時(shí)在翻跟頭，像是在和小燕子做游戲；有時(shí)看上去馬上要下降時(shí)又飛起來了，像調(diào)皮的小孩一樣。

　　遠(yuǎn)處還有一家三口在放風(fēng)箏，小男孩的風(fēng)箏也飛起來了，爸爸媽媽的目光里充滿了自豪，好像在說：“兒子真棒！”

　　風(fēng)箏帶著他們的夢想越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。

　　放風(fēng)箏作文 篇8

　　今天，陽光燦爛，有點(diǎn)小微風(fēng)，是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。我?guī)�上新買的風(fēng)箏來到迎賓廣場放風(fēng)箏。

　　當(dāng)我來到廣場，只見各式各樣的風(fēng)箏已經(jīng)在天空競相飛舞：兇猛的老鷹，美麗的蝴蝶，長長的巨龍……真讓人眼花繚亂！此時(shí)的我早已迫不及待了，一只手放線，一手托起自己的`“哆啦a夢”，快速地向前奔跑。我的動(dòng)作和那些老手差不多，可是風(fēng)箏總是離不了手，怎么也飛不上天空。我沮喪極了，真想一走了之，但是一想起學(xué)過的課文《第八次》，就有了不怕失敗的信心！我仔細(xì)觀察高手們的動(dòng)作，發(fā)現(xiàn)牽線的手要不停地抖動(dòng)牽引，風(fēng)箏才能一步一步爬飛上高空。啊，我的“哆啦a夢”也飛起來啦！我的情緒頓時(shí)高漲，也像風(fēng)箏一樣越來越高！可是不知怎么了，我的“哆啦a夢”突然象中了炮彈似的，直直的往下墜。我再放飛，再墜落，再放再墜……就這樣，飛了墜，墜了飛，一連好幾次。這回我沒有泄氣，索性坐在地上慢慢查找原因，發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)“飛行事故”可能是“哆啦a夢”的尾巴有點(diǎn)重。于是我就地取材，找來一個(gè)塑料方便袋系在“哆啦a夢”尾巴上，增加了它的飄飛能力。居然成功了！“哆啦a夢”又飛上了高空，并且越飛越高，越飛越高……我激動(dòng)地跳哇，叫哇，奔跑哇，歡呼聲在整個(gè)廣場上空久久回蕩著。

　　天漸漸黑了，放風(fēng)箏的孩子三三兩兩地離去，喧鬧的廣場又迎來了晚鍛煉的老人和練習(xí)輪滑的小朋友。

　　放風(fēng)箏作文 篇9

　　大年初一，我和爸爸媽媽一起來到市民廣場玩。還沒有來到廣場，一只只風(fēng)箏就出現(xiàn)在我們的眼簾，有在尋找獵物的老鷹，有在空中自由馳騁的小鳥，有身體長達(dá)好幾十米的眼鏡蛇……

　　可是大年初一這么冷卻，為何還有人在放風(fēng)箏呢？把車開進(jìn)一點(diǎn)看看，他們雖然都在開心的放風(fēng)箏，但畢竟他們是人，人總會(huì)冷的。他們穿的是一件件大棉襖，戴的是暖手套和絨帽子。因?yàn)榻裉祜L(fēng)大，所以才有這么多人來到這個(gè)集人的大廣場來放風(fēng)箏�？吹剿麄円粋�(gè)個(gè)放風(fēng)箏放得無比開心喜悅，我的心中也不禁萌生起了要放風(fēng)箏的想法。爸爸把車�？吭诼愤叄�發(fā)現(xiàn)天上的風(fēng)箏多的非常密集，地上也是人山人海。我在路邊幫我買了一只精致小巧的外表是一只五彩繽紛的小鳥的'風(fēng)箏。我來到一片相對比較空曠的草地上，叫爸爸幫我拿著風(fēng)箏幫我放飛。

　　當(dāng)我準(zhǔn)備好時(shí)爸爸忽的一下風(fēng)箏就上天了。我緩緩的跑了起來，手中的線卻快速的放著。過了一會(huì)兒手就覺得不是特別的順，風(fēng)箏也不知不覺的不聽使喚似的掉了下來。奇怪，我明明放的好好的風(fēng)箏怎么就掉了下來呢，我想了好久終于想到了問題的所在。風(fēng)箏之所以放不上天是因?yàn)槲遗艿寐�繩子卻放的快，這樣自己的手不順風(fēng)箏也上不了天。

　　我便按照原來的方法讓風(fēng)箏上了天，自己的腳步也快了起來。風(fēng)箏也越來越高，最后便在天上久久不下來了……天色漸漸的黑了起來，廣場上的人也越來越少，風(fēng)也停了，放風(fēng)箏就只好停止了。

　　放風(fēng)箏作文 篇10

　　清早，我去公園玩，在去公園的路上碰見了我的好朋友妞妞和冰冰，我們約好一起去公園放風(fēng)箏。

　　春天，公園的草坪開始鉆出一棵棵小草，小草享受著晨露的沐浴，慢慢長大，它們讓草地變得那么翠綠。柔嫩的小草是那么的讓人喜歡，它們像一個(gè)個(gè)帶著稚氣的小孩，是那么的富有生命力，在風(fēng)中搖擺著，像是在跟我招手呢。

　　公園里人山人海，放風(fēng)箏的人很多，天空就成了風(fēng)箏的舞臺(tái)�？罩杏薪k麗多彩的蝴蝶，敏捷的蜻蜓，無數(shù)只腳的蜈蚣

　　我們開始放

　　風(fēng)箏了，我左手拿著風(fēng)箏線軸，右手扯著風(fēng)箏線，冰冰在后面拿著風(fēng)箏，我一說＂放�。⑺�就拉著風(fēng)箏奔跑，風(fēng)箏就飛起來了。但是沒過多久，我們的風(fēng)箏又掉了下來，我們試了很多次，都失敗了。我們不斷地嘗試，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，這一次我們終于成功了，我們歡呼著跳了起來，追著風(fēng)箏跑。風(fēng)箏越飛越高，我把它掌控得很好，開始的時(shí)候它左搖右擺，忽高忽低。后來，我漸漸摸索出了其中的技巧，它比之前飛的更高了。我心里很開心，成功的'喜悅洋溢在我的臉上。

　　天色漸漸黑了下來，放風(fēng)箏的人也陸續(xù)回家了，我也要回家了。我跟朋友們約好了，明年春天再來放風(fēng)箏。我在回家的路上想著今天放風(fēng)箏的過程，心里美滋滋的，想著想著我的腳步越來越快

　　放風(fēng)箏作文 篇11

　　一個(gè)周末的中午，我正在寫作業(yè)，爸爸準(zhǔn)備帶著我去放風(fēng)箏，我一蹦三尺高，連忙放下筆，高興地答應(yīng)了。

　　我們來到附近的一個(gè)廣場上，那里人山人海，不止我們?nèi)齻�(gè)來放風(fēng)箏，還有許許多多的人來放風(fēng)箏。蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵潔白的白云，有像綿羊似的云，有像小樹苗似的.云，還有像一條威武霸氣的龍。幾架飛機(jī)在慢慢地飛著，一陣陣微風(fēng)輕輕撫摸著我們的臉蛋�？�，一個(gè)風(fēng)箏，一個(gè)三角形的風(fēng)箏，天上還有許許多多各種各樣的風(fēng)箏，有美麗的小燕子，有兇猛的老鷹，有可愛的熊貓，有正方形的風(fēng)箏……我看到一個(gè)“巨蛇”正向一只大熊貓靠近，好像要搶它那可口的竹子似的。

　　看著看著，我們來到了一家風(fēng)箏店前，上面掛滿了許許多多的風(fēng)箏，看得我目不暇接。最終，我挑了一個(gè)老鷹作為我的風(fēng)箏。

　　我們來到了一塊兒空地，準(zhǔn)備在那讓我的風(fēng)箏起飛。爸爸一手拿著一捆風(fēng)箏線，一手扯著一根掌握風(fēng)箏的線，我舉著風(fēng)箏，等待爸爸的指令。突然，一陣風(fēng)吹過，爸爸示意我向上拋，我使勁向上一拋，風(fēng)箏就飛上了天空。我跑到爸爸那兒，看著那只兇猛的老鷹在天空翱翔，似乎在尋找著自己的獵物。忽然，風(fēng)停了，風(fēng)箏不再飛了，開始向下落，當(dāng)時(shí)我的心都提到了嗓子眼了。爸爸一收線，風(fēng)箏在半空中停了下來，我又放下了心。

　　天色不早了，我們該回家了，我還是戀戀不舍。

　　放風(fēng)箏作文 篇12

　　星期三下午第三堂課，我們拿著風(fēng)箏在方老師的帶領(lǐng)下，來到了操場舉行放風(fēng)箏活動(dòng)。

　　操場上頓時(shí)熱鬧起來，同學(xué)們個(gè)個(gè)笑逐顏開，紛紛把風(fēng)箏放上了天。 只見天空中飄著五顏六色、形態(tài)各異的風(fēng)箏。有的是蝙蝠，有的是蝴蝶，有的是蜻蜓，有的是哈巴狗，還有的是飛機(jī)……簡直是風(fēng)箏的世界啊！它們把天空打扮得格外美麗。

　　我放起了老鷹風(fēng)箏，拼命地跑著，我的風(fēng)箏飛得越來越高。我高興極了！可是，剛過了一會(huì)，我的風(fēng)箏就開始左右搖擺。我又一邊跑著，一邊抖動(dòng)手中的線，這時(shí)，老鷹風(fēng)箏好像聽懂了我的指揮，閃著翅膀飛得更高……突然，一只蜻蜓風(fēng)箏撞在了我的“老鷹”身上，害得它一頭栽了下來。我跑過去一看，哎呀！“蜻蜓”和“老鷹”纏在了一起了。我連忙開始解線，可怎么也解不開。我正著急的時(shí)候，方老師走了過來，是他幫我解開了線，讓我的風(fēng)箏又重新飛上那藍(lán)藍(lán)的天空。

　　我放著風(fēng)箏，忽然，看見段亞楠的風(fēng)箏飛得更高，她的風(fēng)箏是自己做的，紙是棕色的'，風(fēng)箏上畫著兩個(gè)仙女，有一個(gè)彈琵琶，還有一個(gè)在跳舞，好漂亮��！ 不遠(yuǎn)處，方老師也在放風(fēng)箏，在放誰的風(fēng)箏呢？我有點(diǎn)疑問。啊，原來是在放蔡子銳的風(fēng)箏。蔡子銳的這只“蝴蝶”是今天飛得最高的。

　　時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼就下課了，我們收起風(fēng)箏，依依不舍地回教室了。

　　放風(fēng)箏作文 篇13

　　今天是星期天，我和爸爸、媽媽在好又多超市旁邊的kfc商店吃完肯德基以后，來到稽山公園放風(fēng)箏，我們先在公園小賣部里買了一只蝙蝠風(fēng)箏，它的全身烏黑發(fā)亮，翅膀非常非常大，長著兩只紅紅的眼睛。

　　我們一行走進(jìn)稽山公園，找到一塊比較寬闊的場地，歡快地放起風(fēng)箏來，隨著手中風(fēng)箏線的越放越少，我的蝙蝠風(fēng)箏飛得越來越高，不一會(huì)兒，超過了其它所有的風(fēng)箏，成為飛得最高的一只，在藍(lán)色的天空中自由飛翔，然而智者千里必有一失，由于自己在放風(fēng)箏的時(shí)候注意力不夠集中，疏忽了其它風(fēng)箏的.競爭，在我的風(fēng)箏線快要用完的時(shí)候，突然被一只瓢蟲風(fēng)箏追上并超越，我的蝙蝠風(fēng)箏落在了第二名，此時(shí)我似乎覺得風(fēng)箏想要逃脫我的控制，借著風(fēng)力拼命地往上面飛，希冀再次奪得第一的位置，然而由于風(fēng)箏線已經(jīng)放完，我又牢牢的控制著，蝙蝠風(fēng)箏只好眼睜睜地看著別的風(fēng)箏肆意超越自己，而自己又無可奈何，仿佛一只“木頭風(fēng)箏”似的，猶如人們的生活，缺少了拼搏的激情，也就失去了多姿多彩的生活。

　　過了一會(huì)兒，天上飄起蒙蒙細(xì)雨，在媽媽的催促下，我們準(zhǔn)備收線回家。此時(shí)，蝙蝠風(fēng)箏突然逃離我的掌控，自己掙脫繩索的控制，飛向更高更遠(yuǎn)的天空，我緊緊盯著隨風(fēng)起舞的風(fēng)箏，在地面上邊跑邊追，當(dāng)我追到環(huán)城河邊時(shí)，蝙蝠風(fēng)箏越過沙沙流水的環(huán)城河畔，飛過幢幢樓房平平的屋頂，溜得無影無蹤，而我只好揣著未盡的余興，帶著一天的歡樂，高高興興地回家去了。

　　放風(fēng)箏作文 篇14

　　大年初一，風(fēng)和日麗，這天氣極其適合外面玩。我提議：去東湖玩。于是，我們一家人就乘車到了東湖公園。太陽放出耀眼的光芒，柔軟春風(fēng)走過大地。這種天氣，不放風(fēng)箏就說不過去了。

　　東湖正門口有一家小賣部，賣風(fēng)箏和其它一些玩具，風(fēng)箏雖要25元錢一只，但是這么好的風(fēng)光豈能錯(cuò)過？我便買了二只風(fēng)箏。這兩只風(fēng)箏，一只像金魚，另一只像蜻蜓。像蜻蜓的是我的，像金魚的是妹妹的。兩個(gè)風(fēng)箏后面都有卡扣，打開卡扣就能放飛了。

　　去東湖，碧潭觀魚是首選。投放魚餌時(shí)，風(fēng)箏就只能讓爸爸拿著了。我們觀魚時(shí)，爸爸在碧潭觀魚的橋上放起了風(fēng)箏。他打開了卡扣，風(fēng)箏就飛了起來。

　　我正看著—爸爸在橋東頭，風(fēng)箏在池子上端的天空。不一會(huì)兒，��！風(fēng)箏快要掉進(jìn)水池啦！我立刻沖上去收線，可線越收越長！爸爸連忙收線，風(fēng)箏才未掉入魚池。

　　金魚風(fēng)箏險(xiǎn)些掉入魚池的'教訓(xùn)，我覺得碧潭觀魚的橋上不適合放風(fēng)箏。便轉(zhuǎn)移了“陣地”，在草坪上放風(fēng)箏。

　　我從草坪盡頭的一棵廣玉蘭樹下起跑，打開風(fēng)箏卡扣，迅速地向前跑去。我也學(xué)爸爸的，把風(fēng)箏放得老高。

　　旁邊的人驚訝的注視著我們。

　　現(xiàn)在我得收線了，風(fēng)箏線太長了，收了老半天才收完。

　　這時(shí)，早就在摩拳擦掌的爸爸一把掄過風(fēng)箏，放了起來。

　　��！不好啦！風(fēng)箏掛在樹上了！爸爸媽媽折騰了半天，才把風(fēng)箏弄下來。

　　媽媽看了看表說，不早了。收拾東西，收隊(duì)！我扛起我的“蜻蜓”風(fēng)箏，擦著汗水，坐上了回家的小汽車。

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