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放風(fēng)箏看圖寫話

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(精選)放風(fēng)箏看圖寫話15篇

放風(fēng)箏看圖寫話1

  春天里一個(gè)晴朗的周末,東東、陽(yáng)陽(yáng)和麗麗去公園放風(fēng)箏。

(精選)放風(fēng)箏看圖寫話15篇

  天空藍(lán)得像一個(gè)平靜的湖面,草地像一張綠色的地毯,十分柔軟。進(jìn)入公園,你會(huì)看到許多五彩繽紛的風(fēng)箏,它們?cè)谔焐巷w來(lái)飛去,仿佛有了生命力似的。藍(lán)藍(lán)的天空好像成了風(fēng)箏的'樂園。

  他們一起來(lái)到草地上,東東急切地說:“我們快點(diǎn)開始放風(fēng)箏吧!”“好呀!毖笱笳f,“我早就迫不及待了呢!

  說完,陽(yáng)陽(yáng)便拿起風(fēng)箏,把風(fēng)箏線遞給東東。東東抓著風(fēng)箏線,陽(yáng)陽(yáng)舉著風(fēng)箏大聲喊:“我要放了!”陽(yáng)陽(yáng)將風(fēng)箏往天空拋,“嗖”的一聲,風(fēng)箏飛上了天,在天空上自由飛翔。

  “哇,你們好厲害呀,能教教我嗎?”麗麗羨慕地說。“沒問題!”東東得意地說。

  遠(yuǎn)處,一個(gè)爸爸和媽媽正在教小男孩放風(fēng)箏,小男孩高興得手舞足蹈。

  春天里放風(fēng)箏,可真快樂呀!

放風(fēng)箏看圖寫話2

  星期六的早上,我和小伙伴們一起在草地上放風(fēng)箏。

  我們拿著風(fēng)箏,我說:“你拿著風(fēng)箏,我拿著風(fēng)箏線,我跑,你就松手!边@個(gè)小伙伴說:“好!蔽议_始跑起來(lái),這個(gè)小伙伴看見我跑著就把風(fēng)箏放了,沒一會(huì)兒,風(fēng)箏就飛起來(lái)了。風(fēng)一刮來(lái),我就停下來(lái),把線放得長(zhǎng)一些,風(fēng)箏高高地飛起來(lái)了,用肉眼看上去就像是螞蟻一樣大了。

  還有一家人也在放風(fēng)箏,他們的風(fēng)箏是三角形的,有紅、橙、綠三種顏色。

  在草地上放風(fēng)箏的人山人海,每個(gè)人的風(fēng)箏都不同,有金魚形狀的、還有蝴蝶形狀的、還有……

  這一天,我們放的風(fēng)箏很高,超過了所有人的`風(fēng)箏,我們的臉上露出了開心的笑容。

放風(fēng)箏看圖寫話3

  星期六的早晨,陽(yáng)光明媚。我和爸爸一起到公園放風(fēng)箏。

  一到公園,我立刻被美麗景色吸引了。柳樹姑娘梳著綠色的長(zhǎng)辮子,花兒姐姐也跳著優(yōu)美的舞蹈,到處都是一片生機(jī)勃勃的.景象。

  我們開始放風(fēng)箏啦!我先右手拿著風(fēng)箏,左手拿著線圈,迎著風(fēng)跑動(dòng)。等風(fēng)箏浮在空中以后,我就放慢腳步,左手慢慢地放線,右手輕輕地拉住線,讓線不會(huì)耷拉下來(lái)。很快,我的蜻蜓風(fēng)箏就飛上了天。這時(shí)候,爸爸的風(fēng)箏也放好了,它們?cè)斤w越近,仿佛要說悄悄話似的。

  看著天空中越飛越高的風(fēng)箏,我仿佛覺得自己也像風(fēng)箏一樣在迎風(fēng)飛舞…...

放風(fēng)箏看圖寫話4

  星期天的早上,小明和小紅一起去人民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。土地上的小草都綠了像一片田野,那蔚藍(lán)的天空像一片藍(lán)色的海洋。

  天空上飛著許多風(fēng)箏。有的是兇猛的老鷹、有的是長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣、還有的是可愛的`小燕子。小紅對(duì)小明說:“我們開始吧!”小明說:“好呀!”說著他把風(fēng)箏高高地舉過頭頂,小紅右手拿著線軸,左手拉著風(fēng)箏線,飛快地向前跑。這時(shí),小明把風(fēng)箏向空中一拋,小紅急忙迎風(fēng)加速跑了起來(lái)。小紅隨著風(fēng)的大小放線收線,風(fēng)箏一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地飛向了蔚藍(lán)的天空。

  看著風(fēng)箏在藍(lán)天上飛翔,他們心中有說不出來(lái)的快樂。

放風(fēng)箏看圖寫話5

  星期天,天氣晴朗,我和小明和小美在人民廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。

  我們?cè)谌嗣駨V場(chǎng)上看見了好多人,有一家三口,它們?cè)诜棚L(fēng)箏,有三角形的風(fēng)箏,有蝴蝶形的風(fēng)箏,有蜈蚣形的風(fēng)箏,各種合樣的風(fēng)箏,在藍(lán)天白云上,放的可高了,草綠綠的、嫩嫩的`。

  看看這些美麗的風(fēng)箏,小美說:“快把我們美麗的風(fēng)箏放起來(lái)吧!”說著,她把風(fēng)箏高高地舉過頭頂,我右手拿著線軸,左手拉著風(fēng)箏線,飛快地向前跑。這時(shí),小美把風(fēng)箏向空中一拋,我急忙迎風(fēng)加速跑了起來(lái),我隨著風(fēng)的大小放線收線,風(fēng)箏飛向了蔚藍(lán)的天空。在一旁觀看的小明不停地大聲拍手叫好。

  我看著空中的風(fēng)箏,就想起了小時(shí)候的童年。然后,我們就依依不舍地回家了。

放風(fēng)箏看圖寫話6

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我和小伙伴一起高高興興地去四海公園放風(fēng)箏。我拿著線團(tuán),兩個(gè)小伙伴抓住風(fēng)箏的.尾巴跑起來(lái)。小伙伴們把風(fēng)箏朝一個(gè)方向一放,風(fēng)箏就隨風(fēng)升起。后來(lái),許多人都把自己的風(fēng)箏放了起來(lái),風(fēng)箏什么樣的都有,有小鳥,有蝴蝶……我和小伙伴們跑啊,跳啊,笑啊,是那么得開心!我們玩到下午多,才依依不舍地離開了公園。

放風(fēng)箏看圖寫話7

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天的早晨,藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云,白云下一只機(jī)敏的老鷹在展翅翱翔。更有趣的是,連搖頭擺尾的蜈蚣和悠哉悠哉的金魚也顫顫巍巍地飛上了天空……哦,原來(lái)是小朋友們?cè)诜棚L(fēng)箏呀!

  這些五彩斑斕的風(fēng)箏給這個(gè)平靜的早晨平添了許多生趣。你看,那只兇猛的老鷹正死死盯著那只紅色的蜈蚣,好像在想:我一定要吃掉你!蜈蚣似乎有點(diǎn)膽怯,抖動(dòng)著兩排細(xì)細(xì)的短腿,卻也不甘示弱地瞪大了眼睛。那條悠閑自得的金魚也似乎嗅到了一絲緊張的氣息,快速地游走了……不遠(yuǎn)處還有一只彩虹色的三角形風(fēng)箏,細(xì)細(xì)的線繩牽在了一個(gè)小男孩的手中。他時(shí)而跑著,時(shí)而蹦著,時(shí)而跳著,風(fēng)箏也跟著忽高忽低地在風(fēng)中舞動(dòng)著。他的爸爸、媽媽入迷地看著孩子的表演,似乎想起了自己小時(shí)候放風(fēng)箏的'快樂時(shí)光。

  小明、小剛和小紅也來(lái)到了草坪上,他們?cè)缇桶崔嗖蛔〖?dòng)的心情,開始放風(fēng)箏了。

  剛開始他們各自扯著風(fēng)箏的線繩往前跑,可是跑得滿頭大汗也無(wú)法讓風(fēng)箏飛起來(lái)。

  “你們可以一起配合著……”旁邊一位叔叔微笑著提醒道。

  對(duì)呀!人心齊,泰山移!三個(gè)人恍然大悟起來(lái)。

  說干就干。小剛抓住線繩在前面跑,小明舉著風(fēng)箏跟在后面。這時(shí),恰好刮過來(lái)一陣風(fēng),小明趕緊把風(fēng)箏向上拋出去,小剛卯足勁兒向前沖去……在小紅的加油聲中,那只色彩斑斕的小燕子終于飛起來(lái)了!隨著小剛不斷地放線,風(fēng)箏越飛越高,線繩也變得隱隱約約、若有若無(wú),小燕子似乎徹底擺脫了束縛,自由地在藍(lán)天中飛翔。

  按照同樣的方法,小明和小紅的風(fēng)箏也高高地飛到了藍(lán)天上?粗亲杂娠w翔的風(fēng)箏,好像他們自己也飛到了天上,看到了廣闊無(wú)垠的天空和大地,內(nèi)心充滿了無(wú)比的快樂。

  大家笑逐顏開,歡呼雀躍著。歡聲笑語(yǔ)匯成了一曲動(dòng)聽的大合唱,傳遍了四面八方。我想這是春天里最美妙的歌聲吧!

放風(fēng)箏看圖寫話8

  今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,湛藍(lán)湛藍(lán)的天空一望無(wú)際,是我和小朋友放風(fēng)箏的好日子。正如《村居》詩(shī)句所寫:“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。

  我和小明、小紅一起來(lái)到了兒童公園,有很多人在放風(fēng)箏,因?yàn)榻裉斓娘L(fēng)速特別適合風(fēng)箏起飛,我們很快找到了一塊空曠的地方,我抬頭看到碧藍(lán)的天空上飛著五顏六色、形態(tài)各異的風(fēng)箏,有的像展翅翱翔的雄鷹,有的像爬來(lái)爬去多足的蜈蚣,有的像自由自在暢游的小金魚……這時(shí),小明對(duì)我喊道:“快來(lái)幫忙!我們最漂亮的小燕子風(fēng)箏已經(jīng)迫不及待的要飛上天空了!庇谑俏夷弥L(fēng)箏軸和線,小明提著燕子風(fēng)箏,快速的朝著順風(fēng)的方向奔跑起來(lái),當(dāng)小明松開雙手,風(fēng)箏在空中晃晃悠悠飛起來(lái),但又很快的'落到了地上,我繼續(xù)拉著繩子快馬加鞭的往前沖,但風(fēng)箏依舊在地上微絲不動(dòng)的躺著,小紅急的眼淚都要哭出來(lái)的,之前信心滿滿的我們,現(xiàn)在都垂頭喪氣的坐在地上,大家都靜靜地思考著到底錯(cuò)在哪里?我跟小明和小紅說:“我們別灰心,失敗是成功之母!只要我們?nèi)齻(gè)人齊心協(xié)力,一定會(huì)讓小燕子風(fēng)箏飛上天空。”聽到這里,他們重新振作起來(lái),小紅去請(qǐng)教旁邊的大哥哥姐姐們,我和小明檢查風(fēng)箏有沒有破損或折斷……這一次我和小明互換了角色,小明準(zhǔn)備起跑,我雙手舉著風(fēng)箏站在高處,聽到小紅喊著1、2、3開始跑,我們兩個(gè)人朝著同一個(gè)方向奮力奔跑,我輕輕的松開雙手,小燕子風(fēng)箏欣喜若狂的加入到了天空的游樂場(chǎng),看著她在天空中自由自在的飛翔著,我們都替她開心。

  遠(yuǎn)處一家三口在其樂融融的望著空中的風(fēng)箏,小男孩正歡快的跑著,空中的三色風(fēng)箏飛的越來(lái)越高,他的爸爸、媽媽相擁站在一起,仿佛看到自己小時(shí)候的樣子……我多么希望我的爸爸、媽媽也能陪我一起放風(fēng)箏呀!

放風(fēng)箏看圖寫話9

  春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。小草從泥土里探出頭來(lái),小鳥在樹枝上唱著歡樂的歌兒,花兒們競(jìng)相開放。春天是美麗的季節(jié),春天也是小朋友們放風(fēng)箏的季節(jié)。

  星期天,小明和小軍約好在公園里放風(fēng)箏。他們來(lái)到草坪上,小軍拿出燕子形狀的風(fēng)箏交給小明,小明舉著風(fēng)箏,小軍在前面將線拉了一小部分出來(lái)。小軍喊:“放!”小明將舉著的風(fēng)箏手輕輕松開,小軍拉著線,順著風(fēng)向前跑去,燕子形狀的風(fēng)箏慢慢地升上了天空。風(fēng)箏在天空中隨風(fēng)飄動(dòng),如同一只小鳥飛在藍(lán)天上,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。小軍和小明望著高飛的風(fēng)箏,心里可高興了。一旁的小妹妹,她手里拿著蝴蝶形狀的風(fēng)箏,也準(zhǔn)備放。她望著小軍和小明的風(fēng)箏飛得那樣高,她心里也暗自想,我也要將我的風(fēng)箏飛得跟他們一樣高。不由自主,小妹妹的臉上露出了甜美的笑容。

  遠(yuǎn)處,一家三口也在放風(fēng)箏。孩子拉著風(fēng)箏線在草坪上愉快地跑著,爸爸媽媽看著孩子長(zhǎng)大了,欣慰地笑了。多么溫馨,多么美的'畫面。

  天空中有各種各樣的風(fēng)箏,有蜈蚣形狀的,有金魚形狀的,有老鷹形狀的……成為了天空中一道美麗的風(fēng)景。一陣微風(fēng)吹來(lái),人們的臉上露出了甜蜜的笑容。啊,春天真美。》棚L(fēng)箏真有趣!

放風(fēng)箏看圖寫話10

  周末,小熊在家寫作業(yè),寫好作業(yè)后,小熊覺得很無(wú)聊,就出去放風(fēng)箏,小熊的`風(fēng)箏放得很高很高。

  小熊放著跑著,放著跑著,很是開心。結(jié)果,風(fēng)停了,小熊的風(fēng)箏落到了樹枝上。

  小熊很傷心,說:“怎么辦?回家媽媽又得吵我!

  長(zhǎng)頸鹿來(lái)了,問:“小熊,你怎么了?”小熊說:“我的風(fēng)箏掛在樹枝上了。”長(zhǎng)頸鹿說:“我?guī)湍銐蛳聛?lái)吧!”小熊說:“謝謝你。”

  這個(gè)故事告訴我們要像長(zhǎng)頸鹿一樣樂于助人。

放風(fēng)箏看圖寫話11

  森林的旁邊住著一只樂于助人的長(zhǎng)頸鹿,它經(jīng)常在森林里幫助小動(dòng)物。

  有一天,小熊想放風(fēng)箏,小熊媽媽就給小熊買了一只風(fēng)箏。

  小熊非常高興,小熊在森林旁邊放風(fēng)箏,把風(fēng)箏放得很高很高。小熊說:“我可真厲害呀!”忽然一陣大風(fēng)吹來(lái),小熊不小心把風(fēng)箏倒掛了樹梢上,小熊非常著急。

  小熊想出好多好多的辦法也沒有成功,小熊坐在地上大哭起來(lái)。這個(gè)時(shí)候小鳥來(lái)了對(duì)小熊說:“我來(lái)幫你吧!苯Y(jié)果小鳥也取不下來(lái)。

  小鳥就去找長(zhǎng)頸鹿,長(zhǎng)頸鹿把小熊的風(fēng)箏取下來(lái)了。小熊對(duì)長(zhǎng)頸鹿說:“謝謝你。”長(zhǎng)頸鹿說:“這是我應(yīng)該做的.,你不用感謝我。”

  我們也要向長(zhǎng)頸鹿學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它那樂于助人的好品質(zhì)。

放風(fēng)箏看圖寫話12

  今天是陽(yáng)光明媚的一天,媽媽帶著我和弟弟去體育廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

  我們買的是一個(gè)紅色的小金魚風(fēng)箏。首先是弟弟拿著線,我拿著風(fēng)箏,媽媽在一邊幫弟弟,媽媽很急地大聲喊著:“慢點(diǎn)慢點(diǎn),別碰傷你了!辈灰粫(huì)刮起了大風(fēng),我和弟弟的.風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了。有一位小女孩走了過來(lái)說:“你們的風(fēng)箏飛得真高。”我有些沾沾自喜。

  后來(lái)我看見了我的同學(xué)小麗和她的家人也來(lái)放風(fēng)箏了,我說:“嗨,小麗,你也來(lái)放風(fēng)箏啊,要不然我們一起比賽誰(shuí)放得高誰(shuí)放得遠(yuǎn)。”

  于是,我把風(fēng)箏慢慢地放了下來(lái),她說:“每人有三次機(jī)會(huì)!蔽液軡M意,我第一次沒有放起來(lái),第二次放起來(lái)又落下來(lái)了,第三次我很細(xì)心地放起來(lái)了。我大聲喊道:“我放起來(lái)了!”當(dāng)時(shí)小麗已經(jīng)放起來(lái)了,而且放得也特別高,我很失望。這時(shí)她來(lái)了,說:“沒事,下次加油!”我們又開心地放起了風(fēng)箏。

  今天,放風(fēng)箏真是太開心了。我也得到了一個(gè)道理:失敗了不要難過、放棄,下次一定會(huì)成功!

放風(fēng)箏看圖寫話13

  天氣真好,蔚藍(lán)的天空中漂浮著朵朵白云,微風(fēng)習(xí)習(xí),送來(lái)了春天花草的芳香。這個(gè)周末,明明約了他的好朋友來(lái)到了一塊碧綠的草地上,放起了風(fēng)箏。

  快看,最右邊的是明明,他兩手托舉著一個(gè)燕子形狀的風(fēng)箏,說:“可可,我要把風(fēng)箏放起來(lái)啦!甭犕赀@句話,那個(gè)叫可可的小男孩,爽快地回了一句:“好嘞!”只見他右手拿著線軸,左手拽著風(fēng)箏線,一邊跑著一邊看著風(fēng)箏。旁邊還有一個(gè)小姑娘是他們的好朋友紅紅,她兩手抱著一個(gè)彩色的蝴蝶風(fēng)箏,看著可可和明明把風(fēng)箏放起來(lái)了,心里可開心了,還不時(shí)地為他們加油呢!

  不遠(yuǎn)處,一對(duì)父母帶著一個(gè)小男孩也來(lái)放風(fēng)箏。那個(gè)小男孩已經(jīng)把風(fēng)箏放得很高了,爸爸媽媽看著自己的小孩放風(fēng)箏,在旁邊開心地說笑著,或許也勾起了他們放風(fēng)箏的.記憶吧!

  一會(huì)兒,天上的風(fēng)箏越來(lái)越多了,有金魚、蜈蚣、老鷹……真是五顏六色,栩栩如生。

  在這個(gè)美好的季節(jié)里,放風(fēng)箏真是一件快樂的事!

放風(fēng)箏看圖寫話14

  春天來(lái)了,小草探出了嫩綠色的腦袋,花兒開放了,柳樹姐姐扎著綠色的長(zhǎng)辮子,大樹哥哥長(zhǎng)出了嫩嫩的芽。我約好朋友明明一起到舜北公園放風(fēng)箏。

  來(lái)到公園里,藍(lán)藍(lán)的天空中已飄著許許多多的風(fēng)箏,把天空點(diǎn)綴得五顏六色,好像一塊花色斑斕的布,有的.印著威猛的老鷹,有的印著胖乎乎的毛毛蟲。

  開始放風(fēng)箏了,一切準(zhǔn)備就緒后,我拿著線柄,明明拿著風(fēng)箏,正好一陣風(fēng)刮過,我們齊聲喊著口令:“三,二,一,放。”明明松開風(fēng)箏,我開始進(jìn)入瘋狂奔跑模式,只見風(fēng)箏隨著我的奔跑一下子就飛了起來(lái),我見風(fēng)箏飛起來(lái)了就停住腳步?晌乙煌,風(fēng)箏就直線下降。我失望極了。這時(shí),明明走過來(lái)說:“沒事,我們重來(lái),哪有一下子放起來(lái)的,總要多試幾次嘛!”聽了明明的話,我又信心十足。總結(jié)之前的經(jīng)驗(yàn),然后再邊跑邊慢慢放線,等放得差不多高的時(shí)候,看風(fēng)力大小,有時(shí)放線,有時(shí)收線。哈哈,這下成功了,我高興得一蹦三尺高。

  抬頭望去,天上多了我的七彩風(fēng)箏,感覺天空更美了。

放風(fēng)箏看圖寫話15

  春天的一個(gè)星期六,天空很晴朗,草地上的人很多,小朋友在放風(fēng)箏,爸爸媽媽在旁邊看,小朋友在笑。

  一個(gè)小朋友拿著線軸,一個(gè)小朋友拿著風(fēng)箏,一拋,拿著線軸的小朋友邊跑邊拉長(zhǎng)風(fēng)箏線,風(fēng)箏越飛越高,那個(gè)小朋友大聲說:“風(fēng)箏飛吧!”風(fēng)箏有燕子形的,有鯉魚形的,還有三角形的……各種各樣的風(fēng)箏把天空打扮得五彩繽紛。突然有一個(gè)小朋友的'風(fēng)箏飛到了一顆樹上,那個(gè)小朋友的爸爸趕緊爬上樹把風(fēng)箏拿了下來(lái)。小朋友的影子追著小朋友跑。

  這是難忘的一天。我離開草地很遠(yuǎn)了,還在回頭望,草地上的天空就像五顏六色的海洋。

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