我們愛科學(xué)作文【優(yōu)選4篇】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的我們愛科學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
我們愛科學(xué)作文1
在二十一世紀(jì)里,科學(xué)將會成為人類的生命。你不懂科學(xué),就無法在這個社會里生存。如果你有了科學(xué)的種子,精心培育,隨著時間的推移,這顆種子就會不斷生根、發(fā)芽、結(jié)出累累碩果……而“諾貝爾科學(xué)獎”,就是用這樣一種獎勵,來激發(fā)人們熱愛科學(xué),并用科學(xué)創(chuàng)造我們完美的生活。有20多個國家,466名科學(xué)家獲得過諾貝爾獎,當(dāng)他們走向“諾貝爾獎”的領(lǐng)獎臺時,他們代表自我擁有了科學(xué)創(chuàng)造的巨大財富。
所以,我們要學(xué)科學(xué)、愛科學(xué),把科學(xué)展示出來。但怎樣才能做到呢?科學(xué)家告訴我們,好奇心是人的天性中最重要的方面之一,也是激發(fā)探索科學(xué)奧妙的主要動機(jī);而最能滿足這種強(qiáng)烈欲望的方法是要勇于問為什么,勇于嘗試、創(chuàng)新,勇于推翻前人的話、結(jié)論,而最終得到的就是自我的成果。例如,伽利略,哥白尼等人,他們不顧來自各方面的壓力和反對,勇敢地指出前人錯誤的論點(diǎn)。經(jīng)過親身實(shí)踐,做實(shí)驗,證明了自我的'觀點(diǎn)是正確的,換來的是自我的成功。
我聽說有一所中學(xué)的高一年級的三位學(xué)生,他們也具有著強(qiáng)烈的好奇心。他們對“竽”這樣一種民族樂器充滿了好奇,他們分析了這個樂器的特點(diǎn)后,決心也要做一個類似于“竽”的樂器。他們每一天都去撿或去買很多支吸管,他們又仔細(xì)研究了這些吸管,利用了無數(shù)休息時間,經(jīng)歷過無數(shù)次失敗。俗話說得好:“失敗乃成功之母”這句話一點(diǎn)也沒有錯,他們最終成功了,1000支吸管插在一齊,構(gòu)成了一個龐大的吸管樂器,吹起來一樣美妙、婉轉(zhuǎn),簡直比“竽”吹出來的聲音還要好聽。他們雖然不是什么偉大的科學(xué)家,卻能想到這樣的東西,并克服重重困難去做,真不簡單。想想自我,我也嘗試過成功的滋味兒,以前我看見別人玩航模,好奇心驅(qū)使我產(chǎn)生我也要做一個的愿望,于是,我不斷搜集材料,之后自我動手做起來。在做的過程中雖然被發(fā)動機(jī)傷了手,流了血,留下疤痕但最終還是成功地做出一個精美的航模。當(dāng)時我喜悅的神情早把做的過程中的痛和苦忘得一干二凈。這就是我們青少年的好奇心了,青少年能想到的東西,大人不必須能想到,因為青少年的幻想是天真的,是奇異的。其實(shí),諾貝爾獲得者的先天條件不如我們,他們能做到的東西,我們又為何做不到呢?青少年朋友們,抓緊我們寶貴的少年時期吧!動腦筋動手去做吧!
科學(xué)的力量是無窮無盡的,它會給你帶來意想不到的財富。,所以,我們因當(dāng)熱愛科學(xué),但你如果不去挖掘科學(xué)中的奧秘,不去實(shí)踐,你將永遠(yuǎn)不會得到科學(xué)的幸福。有些人只明白其一而不明白其二,了解了表面,而沒有深入的去探索,這樣怎能獲得成功呢?
科學(xué)就像是一個比宇宙大好多萬倍的海洋,我們就像是一些魚,雖然今日自由自在地游著,可是明天,水里就沒有了氧氣,必須換一個地方,這樣換來換去,這個海洋會被我們污染了,到了這時候,就要尋找另一片海洋了。這也就是我們所尋找的新科學(xué),僅有不斷更新,才會有更完美的生活。
諾貝爾科學(xué)獎到底離我們還有多遠(yuǎn)呢?不用問了,只要你從小播種下科學(xué)的種子,努力學(xué)習(xí),它就在我們的身邊。
我們愛科學(xué)作文2
“科學(xué)是什么呢?”我這樣問爸爸。爸爸回答我:“還記得今年元宵節(jié)爸爸買回來的孔明燈嗎?”
“哦!”我記起來了。
那是今年元宵節(jié)的晚上,爸爸下班比平時早了一點(diǎn),回來的時候手上拿了一個薄薄的紅色紙袋,上面還印了一些字。當(dāng)時我就有點(diǎn)奇怪,平時爸爸回來要么是帶的好吃的,要么就是工作的文件夾,今天這個東西我可從來沒見過!我好奇的問爸爸:“這是什么?”爸爸神秘的說:“等吃過晚飯你就知道了!
在好奇心的催使下,晚飯一吃完,我就拖著爸爸來到了那個紙袋跟前。爸爸拿起紙袋,告訴我說:“這是一個孔明燈!闭f著,爸爸打開了外面的塑料包裝袋。里面是一個折疊好的紙袋,好象還有一些鐵絲襯在里面。爸爸對我說:“走,我們?nèi)ネ饷娣艧羧!?/p>
我們走到了陽臺上,爸爸小心的打開紙袋,叫我捏著上面的兩個角,然后展開了紙袋。“這不就是一個倒著放的大紙袋嗎?怎么是燈呢?”我很疑惑。很快,我就發(fā)現(xiàn)了這個紙袋的不同,下面的袋口,被圓形鐵絲固定住,使紙袋口完全撐開,圓的中間有十字形鐵絲,十字交叉的地方還有一個小鐵鉤。“拿好了,別把紙弄破了!卑职忠贿叾,一邊拿出了一塊白色的方塊!斑@個是固體燃料!卑职忠贿呎f一邊把它卡在了袋口的鐵鉤上!昂昧,現(xiàn)在爸爸來點(diǎn)火,讓我們的燈飛起來!”爸爸用打火機(jī)點(diǎn)燃了固體燃料?粗粓F(tuán)火焰在袋口跳動,我驚奇的發(fā)現(xiàn)原本有點(diǎn)癟的紙袋慢慢的鼓了起來!昂茫覀兟乃墒!卑职指倚⌒牡穆砷_了手,那個紙袋居然向上飄了起來?粗埓巷h去,爸爸對我說:“寶貝,快許個愿!薄白敔斈棠躺眢w健康,爸爸媽媽工作順利!”我默默許了個愿。那盞燈越飛越高,很快就變成了天空中一顆閃爍著黃光的星星。
“爸爸,為什么孔明燈能飛呢?”我問到。
“這個是因為固體燃料把紙袋中的'空氣加熱了,使得紙袋中的空氣比重小了,有了浮力,紙袋就飛起來了。”
“比重?浮力?那是什么?”我很迷惑。
“比重,只看字面就知道,是比重量的意思,怎么比呢,前提就是同樣的體積大小。你們數(shù)學(xué)不是學(xué)過嗎,3公斤的棉花跟3公斤的鐵,哪個重?一樣重?墒撬鼈円粯哟髥?棉花大多了,一樣大的棉花與鐵,肯定是鐵重了,所以鐵的比重就大。在液體與氣體中,比重小的都會獲得浮力。這些以后你會在物理課上學(xué)到,科學(xué)的東西要循序漸進(jìn)!
“紙袋外面跟里面都是空氣啊,怎么加熱一下里面的空氣比重就小了呢?”雖然大概的明白了爸爸的話,我還是追問道。
“我們來做個實(shí)驗吧。”爸爸說著回到房間里,拿出了電水壺。只見他把水壺放滿水,然后放到了底座上開始加熱。一會的工夫,就只見水從壺口溢了出來。爸爸趕緊拿開了水壺!翱吹?jīng)]有,水加熱以后,水壺就裝不下它了,為什么,因為它的體積大了,去掉溢出來的水,現(xiàn)在水壺里的水就輕了,比重也就小了。這個就是熱漲冷縮。”
原來加熱有這樣的作用啊。加熱、比重變小、獲得浮力。真奇妙。∫粋小小的孔明燈居然有這么多科學(xué)道理在里面。
科學(xué)真奇妙。∥覀儛劭茖W(xué)!
我們愛科學(xué)作文3
在我們的生活中,科學(xué)技術(shù)之手已觸及到了我們身邊的每一寸空間。建筑技術(shù)創(chuàng)造出城市中比肩接踵的樓宇大廈;紡織技術(shù)令我們一桌服飾華美無比;清潔高效的能源被源源不斷地開發(fā)出來并投入使用;影像技術(shù)、信息技術(shù)、通信技術(shù)大大改變了我們的視聽世界:機(jī)械工具、家用電器成為工作生活的好幫手;快速、便捷的海陸空交通工具令四海成近鄰……回眸歷史,我們發(fā)現(xiàn),日新月異的科技正以不可估量的速度改變這整個世界的面貌。
快來跟我一起探索奧妙無窮的科學(xué)世界吧!今天人類文明高度發(fā)達(dá),人類的本領(lǐng)已經(jīng)超越了古代神話中的仙人,“上天入地”隨著科技的發(fā)展,也已成為了平常事。很久以前,當(dāng)人類看見鳥在天空中自由飛上藍(lán)天。20世紀(jì)初,美國萊特兄弟制造了第一架可駕駛與操縱的飛機(jī),實(shí)現(xiàn)了這個夢想。從此,空中交通事業(yè)開始發(fā)展起來。今天,飛機(jī)已成了空中一支重想了解的更多要的力量,它不僅可以運(yùn)送旅客和貨物,還可以進(jìn)行空戰(zhàn),幫助遇險人員。飛機(jī)起飛時先在跑道上加速滑行,空氣從機(jī)翼上高速流過,是使上不氣壓減小,于是下部對寬大的機(jī)翼產(chǎn)生強(qiáng)大的升力,使飛機(jī)飛上藍(lán)天,飛機(jī)聽從空中交通管理員通過雷達(dá)控制系統(tǒng)所作的指揮。
在生活中,磁是我們看不到得,但在我們身邊有很多磁體?茖W(xué)研究證明,帶電體計算機(jī)得儲磁盤?茖W(xué)研究證明,帶電體周圍的空間跟不帶電體周圍的空間并不相同,帶電體周圍空間存在電場;同樣,磁體之間的相互作用也是通過磁場而發(fā)生的。電場和磁場都是物質(zhì)存在的特殊形態(tài),看不見,摸不著,它們只是在跟電荷或磁體發(fā)生作用時,才表現(xiàn)出各自的特性。電場和磁場的聯(lián)系十分緊密,因此偶們常常把電場和磁場總稱為電磁場?茖W(xué)加對電磁場的研究導(dǎo)致了電磁波的發(fā)現(xiàn)。原來,當(dāng)變化的電場和變化的磁場交替產(chǎn)生電時,空間會形成由遠(yuǎn)及遠(yuǎn)向外傳搖的電磁波。我們從收音機(jī)里聽到的聲音,一電視機(jī)屏幕上看到得圖像,都是由廣播電臺和電視臺發(fā)射電磁波傳送的。地球本身也是一個大的磁體。每個在其靠近末端的地方都會有兩極:磁南極(S極)和磁北極(N極)。
蔚藍(lán)的天空中點(diǎn)綴這多多白云,分外美麗。這些由億萬顆小水滴組成的云朵千姿百態(tài),飄忽不定,使天空有時萬里無云,有時陰云密布,有時云開日出。歧視,云是一種天氣現(xiàn)像,認(rèn)識云的類型非常重要,因為他能告訴我們關(guān)于天氣的信息。云有各種形狀和大小,氣象專家通過云在空中的'高度以及它們是分層的還是成堆的來區(qū)別不同的云,并通過云蓬松的積云常和溫暖晴朗的天氣相隨,高的卷云意味著天氣要變化,有可能下雨。卷云之后可能跟著較低的高層云和低的雨層云,他們覆蓋了整個天空,是天空顯現(xiàn)出灰蒙蒙一片。云朵由太陽光照在的海洋、河流和湖泊上,是地球上的一部分水變成水蒸氣。水蒸氣不斷上升,而空中的溫度越來越低,這時,水蒸氣又會重新凝結(jié)成小水滴或是小水晶。無數(shù)的小水滴和小水晶聚在一起,漂浮在空中,便形成云。這些小水滴具有很強(qiáng)的吸水能力,可以進(jìn)一步凝結(jié)成一個大水滴,隱刺又是會越來越濃?茖W(xué)界還有很多的東西等待我們?nèi)ヌ剿,只要?xì)心觀察,總會有所發(fā)現(xiàn)。
人類在科學(xué)世界的每一次進(jìn)步,都意味著前一次探索的成功和對下一次探索的挑戰(zhàn)。正是這種對科學(xué)的頑強(qiáng)不懈,才使我們的社會不斷變發(fā)達(dá)和先進(jìn)。
我們愛科學(xué)作文4
我看了一本百科書,書名叫《植物世界的百科》。幾千年來,人們發(fā)現(xiàn)了數(shù)十萬種植物,就像一個綠色的大家族,里面有蕨類之王——桫欏、葫蘆蘚、苔蘚、卷柏、巨藻……各種各樣的,有些我甚至沒見過,更沒聽說過,看來植物世界真的很深奧呀!
翻開百科書,里面的第一頁就是讓我們了解“根”和“莖”。上面有植物主根的圖片和莖的圖片,還有一些資料。
下一課是葉子。葉子的形態(tài)各種各樣,有:鱗形、披針形、楔形、圓形等形狀。我喜歡葉子里面的銀杏葉,可別看它黃黃的、小小的,還具有很強(qiáng)的抗污能力。其中的龜背竹葉子是令我最好奇的一片葉子,它的形狀像一只烏龜上的殼,非常有趣呢。
我有看到了高掛在枝頭的蘋果、紅色的草莓和一些成熟的果實(shí)。我情不自禁的想咬一口了!
植物的生長過程從種子萌發(fā)、形成幼苗、生長發(fā)育、開花、授粉、生產(chǎn)果實(shí)或種子、最后枯萎死亡。
你們知道嗎?鳥類也會傳播種子哦!果實(shí)被鳥類采食后,種子經(jīng)過消化過后會隨意排泄。
看了這本書,我感受到了植物界是一個龐大而復(fù)雜的大家族,它們是地球上最多姿多彩的生命,這些植物經(jīng)歷了一年四季,都離不開土壤、水和陽光。小小的一粒種子,就能長出參天大樹,它用它頑強(qiáng)的生命感染了我,使我在今后的學(xué)習(xí)里不怕困難,刻苦學(xué)習(xí),將來成為國家的棟梁人才!
科學(xué)就好比海洋,我們就像一些魚,今天在這片海洋自由自在的游著,可是當(dāng)這片海洋被污染的時候,就必須換一個地方。這就好比我們所尋找的新科學(xué),只有不斷更新,才會有更美好的生活。
科學(xué),或許就是天上的一顆閃閃發(fā)光的星星;科學(xué),或許就是1+1為什么等于2,不等于3.科學(xué),或許就是人是怎樣由來的……這些所謂的.謎團(tuán),都叫做科學(xué)。
如果,想要學(xué)好科學(xué),就要有一個好奇心。因為好奇心永遠(yuǎn)是人學(xué)習(xí)的根本,也是激發(fā)探索科學(xué)奧妙的主要動機(jī)。而最能滿足這種強(qiáng)烈欲望的方法只有一個——勇于問“為什么”。有些人會問,這叫什么方法。但我告訴你們,愛迪生就是這樣走過來的。據(jù)說,愛迪生上小學(xué)的時候,老師教他,2+2=4.愛迪生馬上問道,2+2為什么等于4?老師認(rèn)為他搗亂,所以老師沒有理睬他。就因為這樣,愛迪生越來越有一些稀奇古怪的問題了。老師不耐煩了,將愛迪生“踢”出了門外。就這樣,愛迪生上了不到三個月的學(xué)就回家了?墒,離校的陰影并沒有使愛迪生失去了好奇心,反而更努力的堅持了下去,最終,成了“發(fā)明大王”。勇于嘗試、勇于創(chuàng)新、勇于推翻前人的話、結(jié)論。從而最終得到的是自己的成果,不是別人的。
據(jù)了解,20xx年6月30日,“蛟龍”號載人潛水器在馬里亞納海溝試驗區(qū)成功進(jìn)行7000米級海試的最后一次下潛試驗,下潛最大深度達(dá)到7035米!膀札垺7000米級海試的第四次、第五次、第六次下潛試驗都突破七千米,最大下潛深度達(dá)到7062米,可以說這次海試獲得圓滿成功。在長達(dá)10年的研制和試驗過程中,攻克了中國在深海技術(shù)領(lǐng)域面臨的一系列空白和關(guān)鍵技術(shù)瓶頸。這難道不是科學(xué)領(lǐng)域的突破嗎?
只要我們從小播種下科學(xué)的種子,努力學(xué)習(xí),它就在我們的身邊。
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