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瓶吞雞蛋作文(精選37篇)
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的瓶吞雞蛋作文,歡迎閱讀與收藏。
瓶吞雞蛋作文 1
今天老師準(zhǔn)備了一張白紙,一個玻璃瓶,一個煮熟的雞蛋和一個黃色的`打火機,給我們做了一個“瓶吞雞蛋”的實驗。
老師先請一位同學(xué)上去剝雞蛋。他先拿起雞蛋輕輕地在桌子上磕了幾下,就出現(xiàn)了裂縫,他一點一點的把皮摳下來,最后,露出了白白胖胖的雞蛋。老師把雞蛋放在瓶口,雞蛋沒有掉下去,被卡住了,好像在說:“別吃我!”這時,老師叫一個同學(xué)上去點火。他先把白紙卷起來,右手拿著打火機,把紙點燃,然后迅速把紙放進瓶子里,老師迅速把雞蛋放在瓶口,這時,我看見雞蛋慢慢的滑進瓶子里,像在說:“救命啊!救命啊!”這時,雞蛋也變得又黃又難看,還看到了一縷白煙從瓶子里冒出來。
從這個實驗中,我明白了一個道理:火在瓶中燒,氣體減少,壓力變大,雞蛋就被吸進去了。
瓶吞雞蛋作文 2
上午第四節(jié)課,是我期待已久的科學(xué)課,因為老師這堂課要帶我們做“瓶吞雞蛋”的實驗。
老師拿出實驗所需要的材料:一個剝了殼的熟雞蛋、一個瓶口比雞蛋小的玻璃瓶、一張紙巾、一個打火機。老師馬上要開始做實驗了,同學(xué)們瞪起了炯炯有神的眼睛,全神貫注地盯著老師的動作。老師把瓶子放在桌子上,“啪”地一聲,老師用打火機點燃了紙巾,迅速把它丟進瓶子內(nèi)。再用雞蛋的大頭塞緊瓶口,雞蛋就這樣穩(wěn)穩(wěn)地坐在了瓶子上。突然,奇跡發(fā)生了,雞蛋像吃了減肥藥一樣,慢慢變得瘦長起來,“啪”的一聲,雞蛋被瓶子吞進肚子里了。教室里頓時沸騰來,太神奇了。同學(xué)們充滿疑惑的眼神看著瓶子里的雞蛋,七嘴八舌地討論起來。
老師向我們解釋到:“瓶吞雞蛋的實驗,是大氣壓作用的結(jié)果,瓶內(nèi)燃燒的.紙巾消耗了瓶內(nèi)的氧氣,使瓶內(nèi)氣壓低于外界氣壓,于是雞蛋就被玻璃瓶吞了!痹瓉硎沁@樣,同學(xué)們恍然大悟。
多么有趣又神奇的實驗,今天,我仿佛變成了一位探索科學(xué)奧秘的科學(xué)家呀!
瓶吞雞蛋作文 3
今天,我們的科學(xué)老師帶著我們做了一個實驗,名叫“瓶吞雞蛋”。瓶吞雞蛋?什么是瓶吞雞蛋?大家別著急,聽我慢慢講。
上課時,科學(xué)老師問:“一個塑料瓶能把一個雞蛋‘吞’進去嗎”“不能!”我們異口同聲的說。“那我來給你演示一遍”老師笑意中包含著神秘,令我們拿不定主意。實驗材料有塑料瓶、一個煮熟的雞蛋、打火機、衛(wèi)生紙。
開始試驗了!我們瞪著兩個大眼睛,看著老師做的每一個步奏。老師先用打火機把衛(wèi)生紙點著,放入瓶中,再把煮熟的.雞蛋放入瓶口。奇跡的時刻到了,只見雞蛋一點一點往下沉,像是被什么東西吸引住了一直沉到瓶底,臺下的同學(xué)都“丈二和尚—摸不著頭腦”。過了一會,有的同學(xué)在臺下議論紛紛“老師肯定是用了什么魔術(shù)”“那個瓶子一定有問題”……同學(xué)們議論完之后。老師開口了:“我想你們是想知道是怎么回事吧?這不是魔術(shù),是科學(xué)。因為火焰燃燒的時候需要一些空氣,正好雞蛋堵住了通氣口,所以雞蛋和空氣一起被吸進去了!蓖瑢W(xué)們心中的疑問和謎團終于揭開了。
這節(jié)科學(xué)課收貨可真大;不僅讓我們學(xué)到了知識,還讓我們在快樂中體會到運用知識的樂趣。
瓶吞雞蛋作文 4
瓶子吞雞蛋?瓶子怎么能吞雞蛋呢?我想這一定是一個魔法,但其實是一個實驗。
老師先拿出了錐形瓶,雞蛋,打火機和一張紙。剛開始我非常的開心,當(dāng)我做了實驗的時候,我卻非常的'緊張,同學(xué)們有的害怕的就像貓碰見了老鼠一樣,有的還很緊張,緊張者跑到教室的后面,還有非常勇敢。
實驗開始了,老師先拿出了一個好像有魔法一樣的錐形瓶放在桌上,再拿出了一個打火機和一張紙。首先,老師把一張紙折成一個長方形,接著老師數(shù)了:“3、2、1,”紙被點燃了。然后,老師用飛一樣的速度把紙放進了錐形瓶內(nèi),最后老師等火還沒滅的時候,一下子就把雞蛋給放了上去。然后,我聽到咚咚咚的聲音,最后一下子“砰”的一聲雞蛋真的下去了。
最后我回家查了一下,然后就是這樣的,因為燃燒消耗氧氣,瓶外氧氣足,瓶沒氧氣不足,所以雞蛋被吞了。
瓶吞雞蛋作文 5
瓶子吞雞蛋,能不能成功呢?有很多人都說不能,今天我們就做了一個這樣的實驗,看看瓶子能不能吞雞蛋呢?
林老師準(zhǔn)備了一個錐形瓶,一個雞蛋,還有打火機和紙。我心里很期待,同學(xué)們有的不敢看,有的在憋氣,還有的很激動,課堂里霎時變得鴉雀無聲。
實驗開始了,林老師的左手拿著打火機,右手拿著紙。首先把紙點燃,火燒在了紙上,原來的紙干干凈凈,現(xiàn)在變得一半黑不溜秋,一半白白的。再把紙放進錐形瓶里,里面的`火熄滅了,最后把雞蛋放到瓶口上,然后雞蛋掉入了瓶子里,仿佛雞蛋被瓶子給吃了。雞蛋變碎了,仿佛一塊塊小水晶。教室里聲音變得吵鬧起來,像熱鬧的游樂場。同學(xué)們的眼睛緊緊盯著雞蛋,結(jié)果雞蛋粘上了黑乎乎的東西,瓶子里看都看不到。
我現(xiàn)在知道了,是紙片燃燒掉氧氣,瓶外氧氣足,瓶內(nèi)氧氣不足,雞蛋被吞。
多么有趣的實驗。
瓶吞雞蛋作文 6
今天,老師和我們做了一個小實驗——,我們的材料是一個瓶子,一個雞蛋,一張紙和一個粉紅色打火機。
開始實驗了,老師請一位女同學(xué)叫她把雞蛋殼輕輕剝開,雞蛋不能有裂縫。開始剝了,她小心翼翼地剝下了雞蛋的'外衣,白白胖胖的身體露出來了,我們把它放到了瓶口上,呀!進不去,老師說:“怎樣才能讓它掉下去呢?”我們七嘴八舌地議論著,我好像聽見雞蛋在說:“救救我呀,我快不能呼吸了!”那位女同學(xué)說:“用打火機把紙點燃,然后放入瓶里!蔽覀兌加悬c不相信,老師說:“百聞不如一見,我們試試不就好了嗎?”那位女同學(xué)手拿雞蛋,老師把雞蛋放在瓶口,只見雞蛋跳了幾下,“撲通“一聲掉進了瓶子里,我們仿佛,聽到雞蛋在說:”剛才真是嚇了我一跳,不過總算進來了!拔覀兌加X得很奇怪,雞蛋為什么會掉下去呢?聽老師說:“這是什么大氣壓強的原理,原來火把瓶子大氣燒光了,外面的空氣要進來,所以就把雞蛋給擠了進來!
原來,只要善于觀察,認(rèn)真思考,就能有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造呀!
瓶吞雞蛋作文 7
今天,我在林老師的教室里做了瓶子吞雞蛋的游戲。剛開始,我想瓶子沒有嘴巴,也不是人,怎么可以吞下雞蛋呢?但是我們真的成功了,我真是不敢相信啊。
我們在做實驗的時候要用的有:錐形瓶,雞蛋,打火機,一包紙,在做之前我們有的很害怕瓶子爆炸了坐到了后面,有的很激動坐到了前面,還有的很鎮(zhèn)定在地坐在原來的.座位上,看著林老師是怎么做實驗的。
林老師剛開始拿著打火機準(zhǔn)備在紙上點火,可是林老師也很害怕爆炸,所以反反復(fù)復(fù)做了好幾次才點著了。然后,林老師立刻把紙扔進了錐形瓶里,接著林老師把雞蛋放到瓶口,雞蛋嗖的一下就滑下來了,本來圓圓胖胖的雞蛋一下子裂開了,有些地方還變成了黑色的。我們上前看了看瓶子里面有好多蒸氣,又上前聞了聞,有一大股煙味迎面撲來。林老師告訴我們是因為紙的燃燒消耗瓶內(nèi)氧氣,瓶內(nèi)氧氣不足,平外氧氣足,將雞蛋擠進瓶內(nèi),所以瓶子就把雞蛋吞了。
我覺得這個實驗好有趣,我在做一百次感覺都不夠。
瓶吞雞蛋作文 8
你做過瓶子吞雞蛋的實驗嗎?來和我一起做做這個實驗吧!
首先要準(zhǔn)備的材料有:1.一個玻璃瓶,瓶口比雞蛋要小一點;2.一個煮熟的,剝了殼的雞蛋;3.燒好的開水;4.一盆冷水。我非常期待,也很好奇,心想:雞蛋會進去嗎?這不可能吧,瓶口這么小,怎么可以吞進去這么大的雞蛋呢?難道瓶子有神奇的魔力?
實驗開始了,我先將開水倒進玻璃瓶,加熱瓶子,再倒掉開水,迅速把熱瓶子放入冷水中,然后在瓶口放上雞蛋,雞蛋和瓶口組合起來像一個白色的燈泡。
這時,我看到雞蛋好似一個用力的`小孩,想要擠進瓶子,可雞蛋要比瓶口大,圓圓的雞蛋擠成了“香腸”。我驚訝地長大了嘴,真神奇!雞蛋進去一半了,現(xiàn)在看上去像兩個燈泡,一個在瓶口外朝上,一個在瓶口內(nèi)朝下。我還沒反應(yīng)過來,“砰——”雞蛋整個掉了進去。
我非常驚訝、興奮,同時也很疑惑:這是為什么呢?原來,這個原理叫“熱脹冷縮”。雞蛋之所以被“吞”進去,是因為大氣的壓力。受熱的瓶子里的空氣突然遇冷后體積會縮小,瓶外空氣壓力比瓶內(nèi)空氣壓力大,在大氣壓的作用下,雞蛋就被壓進了瓶子里。
你看,這個實驗很神奇吧!如果你不信,可以自己嘗試一下!
瓶吞雞蛋作文 9
我又像往常一樣來上作文課,可今天林老師帶玩一個實驗,叫瓶吞雞蛋。
實驗前,同學(xué)們有的紛紛議論著會不會爆炸呀?有的躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的害怕極了,有的正好相反,距離林老師近近的,一點都不害怕。林老師準(zhǔn)備的材料有錐形瓶,雞蛋,打火機和紙。同學(xué)們看到什么都不怕,可是一看到打火機就怕了,而我也躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的生怕爆掉。
實驗開始了。首先,林老師把煮熟的雞蛋殼剝開,然后一手拿著卷好的紙,一手拿著打火機,在用力按一下打火機的.開關(guān),小火苗燃燒著,美麗極了。紙燃燒起來,瞬間變黑了,接著把紙扔進瓶子里,把雞蛋小心翼翼的放在瓶口。這時,同學(xué)們都離的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,都不敢靠近。最后,只見“砰”的一聲雞蛋掉進瓶子里啦,可是卻還有一點點蛋白在瓶里。同學(xué)們從安靜變成了吵鬧,都說:“成功了!成功了!”
最后,實驗原理是:紙片在瓶內(nèi)燃燒,消耗氧氣,瓶內(nèi)壓強小,瓶外壓強大,所以雞蛋被吞進瓶內(nèi)。
瓶吞雞蛋作文 10
一個平常的早晨,我平平常常的來到了林老師的作文班,林老師今天又要給我們玩什么好玩又有趣的實驗?zāi)?我非常奇怪。一眨眼就到了第二?jié)課,林老師要當(dāng)一位魔術(shù)師,原來林老師給我們玩瓶吞雞蛋。
實驗前,同學(xué)們都興奮不已,都很期待。林老師把一個煮熟的雞蛋,一個瓶子,紙和打火機放在桌上,同學(xué)們都走近了看,我想:“林老師今天會不會成功,我期待一下吧!
林老師把一個小紅胖子雞蛋的的紅外套給脫了下來,它變成了一個小白胖子,雪白雪白的`好像一塊白布丁。林老師左手拿起紙,右手拿起打火機,打火機發(fā)出了”咔咔“的聲音。林老師把紙點燃了,紙上有一股烤焦的味道。林老師立馬把它塞入瓶子里,她又把雞蛋放到瓶口,”嘭“的一聲雞蛋一下子就被吸到了瓶子里,瓶子里有濃濃的煙味,可嗆人了。
雞蛋被吸入了瓶子以后,就變成了一個黑胖子,同學(xué)們激烈的討論著。林老師說瓶子里的空氣被燃燒掉了,瓶子外面有空氣,雞蛋就被空氣頂入瓶子里了。瓶子吞雞蛋是個多么有趣的實驗呀!
瓶吞雞蛋作文 11
在下午,我們都在教室里看老師做的實驗。名字叫瓶吞雞蛋。
我們要準(zhǔn)備一些東西,有瓶口小小的錐形瓶,香噴噴的雞蛋,小孩不能玩的.打火機,還有一張薄薄的紙。
老師一只手拿著打火機,一只手拿著紙,準(zhǔn)備要點燃了。我很害怕,仿佛我的心臟就要從我的嘴巴里吐出來。當(dāng)老師要點燃紙的時候,教室里一片打亂,同學(xué)們有的尖叫著,有的把身子都蜷縮著,有的居然用塑料袋套住了頭,戴上了口罩。
老師把紙點燃了火,把紙放到了錐形瓶,又把雞蛋放在了瓶口,雞蛋先慢慢的變瘦,再一點一點的擠了下去。最后,“砰”的一聲掉了下去。
最后,老師說:“紙片燃燒消耗氧氣,瓶外氧氣足,瓶內(nèi)氧氣不足,雞蛋被吞。小朋友們,你們記住了嗎?我們說我們記住了!
瓶吞雞蛋作文 12
瓶子吞雞蛋?你以為是瓶子有魔力嗎?還是以為我們在變魔術(shù)?其實,都不是!我們正在做實驗?zāi)亍?/p>
實驗前先要準(zhǔn)備的材料有:錐形瓶,雞蛋,打火機和一包紙。
林老師先把雞蛋殼剝掉,雞蛋像小孩子一樣白白的,嫩嫩的,接著又把一張紙卷成圓柱體。
實驗快開始了,同學(xué)們有的激動,激動的都要站在林老師旁邊看了。有的慌張,慌張的恨不得站到教室外去看。有的.鎮(zhèn)定,鎮(zhèn)定的同學(xué)就坐在自己的座位上,認(rèn)真的看著林老師做實驗。我是慌張的,這里躲一下,那里躲一下,感覺整個教室都不安全。
林老師先左手拿著卷好的紙,右手拿著打火機,“咔”,紙被點燃了。然后迅速地把點燃的紙放進錐形瓶,最后把雞蛋放到瓶口。雞蛋像地鼠一樣鉆進錐形瓶里,只聽“砰”的一聲雞蛋爆炸了,分成了兩半。紙上的火滅了,同學(xué)們有的驚訝的紋絲不動,有的開心的又蹦又跳。
你們知道原理嗎?不知道的話我來告訴你,因為紙的燃燒消耗瓶內(nèi)的氧氣,瓶內(nèi)氧氣不足,瓶外氧氣足,將雞蛋擠進瓶內(nèi)。
瓶吞雞蛋作文 13
瓶子能吞雞蛋嗎?大多數(shù)人的回答肯定是“不能”,但我今天做了這個實驗,正確的答案是“能”。
實驗材料有錐形瓶,雞蛋,打火機,紙。
林老師拿出了試驗材料,然后左手拿著紙,右手拿著打火機,準(zhǔn)備點火。教室里一下就從吵鬧變成了興奮和緊張,有的'人在目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師手中的材料,有的人嚇得跑到了教室后面,還有的人在東張西望,不仔細(xì)聽講。而我又興奮又緊張,接著老師點上了火,整個教室變得安靜起來,羽毛掉地的聲音都能聽見。老師把點了火的紙張放到了錐形瓶內(nèi),最后老師把雞蛋放到了瓶口上,慢慢的奇跡出現(xiàn)了,雞蛋“砰”的一聲掉到了瓶底。瓶子里面有很多很多煙飄在里面,就像瓶子里有霧霾一樣,所有人都驚訝的張開了嘴巴,我覺得這個實驗可真有趣呀!
這就是瓶子吞雞蛋,你們覺得這個游戲神奇嗎?在我們討論時,老師告訴了我們這個實驗秘密,原理是:紙片燃燒,消耗氧氣,瓶外氧氣充足,瓶內(nèi)氧氣不夠,所以雞蛋被吞。
瓶吞雞蛋作文 14
我做過彩色噴泉,做過瓶子吹氣球,還做過水變雪花。但是,今天老師帶著我們一起做了瓶吞雞蛋,當(dāng)時我的心里想:小瓶子長嘴了嗎?居然可以吃雞蛋?這讓我們感到奇怪。
老師拿來了一些材料,它們分別是錐形瓶,令人饞嘴的雞蛋,對于小朋友們來說非常危險的打火機,和薄薄的紙巾。
材料準(zhǔn)備齊了,老師先輕輕地按下打火機,把一張薄薄的紙巾給點燃,對著瓶口把紙巾放進去,再立刻把雞蛋放到瓶口中。這時,教室里鴉雀無聲,很期待。最后,瓶中的'雞蛋慢慢悠悠的掉進了瓶子里,當(dāng)時雞蛋已經(jīng)變成兩半了,就像被一頭獅子嚼得粉碎粉碎的小倉鼠一樣。蛋黃被烤焦了,瓶子里還時不時會冒出一股很濃的煙味,真是太難聞了,我們都露出了苦臉的表情。
最后,我發(fā)現(xiàn)瓶子里的紙已經(jīng)滅了,瓶子內(nèi)的周圍有一圈像霧似的煙,讓我們看不清里面所有的事物?磥磉@考我們的視力!說明霧的本事也不小啊!
通過了這次的實驗,我知道了這個原理是:紙片燃燒消耗氧氣,瓶外氧氣足,瓶內(nèi)氧氣不足,雞蛋被吞。
瓶吞雞蛋作文 15
我做過好多實驗,比如瓶子吹氣球,雞蛋漂浮等等……,今天林老師帶我們做了一個實驗,叫瓶子吞雞蛋。
林老師先拿出了今天的主角——雞蛋,然后又拿出了瓶子,紙張,還有對我們小朋友比較危險的打火機。在實驗開始之前,我一點小緊張,生怕雞蛋爆炸,崩到我。而同學(xué)們卻個個很興奮,實驗開始了,只見林老師拿著紙和打火機,一只手握一個,老師把紙小心翼翼的點燃。然后,立刻拿出瓶子,把正在燃燒的紙張放在瓶子里,就那么短短幾妙鐘,瓶子里就已經(jīng)煙霧繚繞了。
最后林老師把煮熟的雞蛋放在那煙霧繚繞的'瓶子上,我看雞蛋在以中等的速度往下陷,陷的時候還在一頓一頓的。看到這一幕,同學(xué)們都驚呆了,在雞蛋要下到底的時候,雞蛋“砰”的一下裂開了。裂開的地方是頭,就這樣這個雞蛋成了一個禿頭。課堂上霎時變得鴉雀無聲,老師宣布實驗結(jié)束。
之后老師告訴我們這個實驗原理:紙片燃燒,消耗氧氣,瓶子外氧氣足,瓶內(nèi)氧氣不足,雞蛋被吞。
瓶吞雞蛋作文 16
“啊——啊——”同學(xué)們在大叫,我們在干什么呢?我在做瓶吞雞蛋的實驗。
首先制作材料有:錐形瓶、雞蛋、打火槍,這時同學(xué)們有的把防護的東西頂在頭上。有的同學(xué)屏住了呼吸,有的同學(xué)躲在桌子底下了,我把自己往右邊推,生怕爆炸了。
在做實驗時,老師左手拿著紙巾,右手拿著打火槍,只聽老師用打火槍“咔嗒”的一聲,像一顆子彈飛上了樓頂;鸬念伾菨u變色,底部是藍(lán)色,上面是黃色的,再把火點到紙巾上。過程是先拿好打火槍和紙巾,再把雞蛋剝好,剝的時候像在做按摩一樣,把剝好的.雞蛋放在桌子上。然后把紙巾點燃,同學(xué)們鴉雀無聲,目不轉(zhuǎn)睛的看著。把紙巾放在瓶內(nèi),瞬間染成了烏黑的,接著“坐”在瓶子上的雞蛋就掉了下去。蛋黃先掉了進去,蛋白后來慢慢的滑了下去,同學(xué)們一陣歡呼。
你知道這個原理嗎?是因為燃燒紙巾瓶內(nèi)氧氣變少,外界的大氣壓把雞蛋壓進瓶內(nèi)。
你覺得好玩嗎?我覺得很好玩。
瓶吞雞蛋作文 17
瓶吞雞蛋?瓶子真的吞雞蛋嗎?NO(不),我們是在做一個實驗,那時韓同學(xué)“啊——”的大叫了一聲,好像被誰踩了脖子似的。廢話不多說,讓我們一起來看一看吧!
老師去拿材料時同學(xué)們就忙開了,有的.同學(xué)把書擋在面前,有的同學(xué)躲在桌下面,下面還有的同學(xué)一動不動,而我卻把書包背在頭上。老師回到了教室桌上擺著打火槍、紙、雞蛋和錐形瓶,這些都是材料。
實驗開始了,老師先給雞蛋“按摩”了一會兒。又捏了捏雞蛋,然后再剝雞蛋。老師剝啊,剝啊,好不容易剝好了,老師又把雞蛋放在一邊,左手拿著紙,右手拿著打火槍,老師按了一下打火槍,“咔嗒”同學(xué)們“啊啊啊……”的亂叫,值點著后,老師把紙放入瓶中,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛的看著瓶子,老師又把雞蛋放在瓶口上,只聽“砰——”的一聲,雞蛋掉了下去,蛋皮還留在上面一些,后來蛋皮像滑滑梯一樣滑了下來。突然有同學(xué)說:“雞蛋在拉……”
你覺得這個實驗好不好玩?
瓶吞雞蛋作文 18
瓶吞雞蛋是什么呀?告訴你,這是一個小實驗。
實驗前先要準(zhǔn)備好材料,有錐形瓶,雞蛋,打火槍和紙。同學(xué)們本來吵得都快掀翻了房頂,看見這些東西,本來吵鬧的教室立馬變得鴉雀無聲。
實驗要開始了,同學(xué)們聽老師說:“這個實驗失敗了會爆炸的!”聽了老師說的.話后,同學(xué)們就忙了起來,有的捂住了眼睛,有的把書包頂在頭上,還有的緊張的不知道怎么辦才好。實驗開始了,只見老師小心翼翼的把蛋剝開,放在錐形瓶上。
激動的時候到了,老師左手拿紙,右手拿打火槍,只聽“咔嗒”一聲,打火槍冒出火來,又把打火槍放在紙下面,把紙丟進瓶子里,再把雞蛋放上去。聽,“砰”一聲,雞蛋真掉進去了。大家看見了,大聲歡呼起來。
實驗后我懂了,瓶內(nèi)氧氣燃燒,壓強小于瓶外。大氣壓把雞蛋壓進瓶內(nèi)實驗真有趣!
瓶吞雞蛋作文 19
什么!瓶子居然能吞雞蛋?真是不可思議呀!難道是瓶子活了,今天老師給我們帶來了這個實驗?zāi)兀?/p>
首先我們要準(zhǔn)備好錐形瓶,雞蛋和打火槍,老師和同學(xué)們都很緊張,生怕瓶子爆炸,老師皺起了眉頭,眼睛直盯著實驗材料。同學(xué)們有的都不敢看了,老師左手拿打火槍,右手拿著紙。
我們先要拿打火槍點火,火苗像合著的花苞一樣,再把紙上點火,然后丟進錐形瓶里。再把雞蛋殼里面的雞蛋白和雞蛋黃擺到上面,接著發(fā)出了一聲“咔嗒”的`聲音,里面的玻璃上面還有煙霧粘在上面,教室里,同學(xué)們笑成了一團。他們都說:“背帶褲露在了外面,”只有雞蛋白露在了外面,雞蛋黃都進去了,老師也笑了起來,我很疑惑,為什么雞蛋能進去呢?原來是因為瓶內(nèi)有大量的氧氣,外面的氧氣更大,外面的大氣壓把雞蛋壓進瓶內(nèi)的。
這就是為什么會有這樣的結(jié)果了,我喜歡這個實驗,你喜歡嗎?
瓶吞雞蛋作文 20
聽說可以把一個雞蛋完整地放入瓶口比雞蛋直徑還小的瓶子里。我十分好奇,找來了實驗材料,打算一探究竟。
我先準(zhǔn)備一個瓶口比雞蛋小的玻璃瓶、紙巾、打火機和一個煮熟的剝殼雞蛋。
見證奇跡的.時刻到了。媽媽先拿打火機把紙巾點燃,接著快速把紙巾丟入瓶內(nèi)。我立馬把雞蛋放入瓶口,等待著奇跡的發(fā)生。讓人失望的是,雞蛋并沒有被吞下去,火卻滅了。就在我灰心喪氣不想再做實驗的時候,媽媽卻說:“不要因為一次的失敗就放棄,那些科學(xué)家們都是經(jīng)歷過無數(shù)次的失敗才研究出科學(xué)成果!蔽乙宦,重新振作起精神,打算再做一次。這一次,媽媽把紙巾放入瓶里,瓶內(nèi)煙霧彌漫,白茫茫的。等了幾秒鐘,我把雞蛋放在瓶口,緊張地等待著奇跡的發(fā)生。突然,“!钡囊宦暎u蛋掉到瓶底去了。
這是為什么呢?原來是因為瓶內(nèi)氧氣消耗導(dǎo)致內(nèi)外壓強不一樣,瓶外的空氣壓力比瓶內(nèi)的空氣壓力大,雞蛋自然就吞進去了。
這真是個有趣的實驗,以后我要多觀察,多動腦,去了解更多的科學(xué)知識。
瓶吞雞蛋作文 21
你們相信一個瓶子可以把雞蛋吞下去嗎?我一開始也不相信,我做了這個實驗,我才知道,瓶子可以吞下一個雞蛋。
實驗前要準(zhǔn)備紙、雞蛋和瓶子,同學(xué)和我都有點緊張,有的跳了起來,有的高興的露出大門牙,我緊張的坐在位子上。
老師拿出一個白胖胖的雞蛋,先悄悄再捏捏,然后滾滾最后剝?nèi)ネ鈿ぁS械耐瑢W(xué)想吃雞蛋,我覺得好臭。
然后老師將紙折成長條,接著一手拿打火機,一手拿紙,只聽“啪”一聲,火苗像一個子彈冒了出來,點燃之后把燃燒的紙放進瓶子里,同學(xué)們瞪大了眼睛。
最令人期待的時刻到了,然后就要馬上把雞蛋放上去,最后可以聽見“砰”瓶子一下子把雞蛋吞了,雞蛋在瓶中變得七零八落,瓶中充滿了霧蒙蒙的白煙。蛋白和蛋黃都壞了。
你們知道是什么原理嗎?是這樣的',瓶內(nèi)空氣燃燒壓強變低,雞蛋就被吞進瓶子里。
我好想再做一次,真的太好玩了,真的,你們想做一次嗎?
瓶吞雞蛋作文 22
瓶吞蛋!你相信嗎?其實呀真能成功!
首先,讓我們看看實驗前同學(xué)們是什么表現(xiàn),讓我們一起看看。老師呢,把雞蛋殼小心翼翼的剝下來,同學(xué)們非常激動。接下來老師拿出打火槍對著紙,她試了一下后把它們放下。又把瓶子放到她前面,接著又做出剛才的動作。同學(xué)們有的`把書包放在頭上,有的把書放在臉前,有的側(cè)剁在桌子下,原來都是為了保護自己。
實驗開始了,同學(xué)們緊張的要命,老師全神貫注地用打火槍把紙燒著生怕發(fā)生意外,她也成功了。同學(xué)們高興的叫了起來,老師趕忙把紙扔進瓶子,她把雞蛋放在瓶口,雞蛋被吸進去了!
突然,一陣歡呼聲響起,同學(xué)們開心極了,但有一點被留在了瓶口。但又掉了下來。同學(xué)們哈哈大笑起來!實驗就在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。
最后老師告訴我們:“我讓氧氣越來越少,里面壓力小了,外面壓力大了,所以雞蛋被壓了進去!
瓶吞雞蛋作文 23
“哇噻,居然成功了……”這是在干什么呢?原來我們是在做實驗啊。
實驗材料有雞蛋,錐形瓶,打火槍、紙。實驗還沒開始,同學(xué)們已經(jīng)興奮不已,有的心理想實驗?zāi)懿荒艹晒δ兀坑械男睦锵胧裁磳嶒炗心敲瓷衿鎲幔?/p>
實驗開始了,老師首先心靈手巧的.撥開雞蛋殼,雞蛋白白的滑滑的,像一個白色的氣球。然后用打火槍點燃紙,只聽“咔嗒”一聲,小火苗露了出來,就像縮小的太陽一樣,將紙點燃,再把紙放入錐形瓶中,只見瓶中煙霧滿滿,就像發(fā)生火災(zāi)的地方。最后將雞蛋放在瓶子上三秒,在這個三秒里,同學(xué)們有的緊張有的期待。三秒以后,蛋白和蛋黃居然分離了,我們一臉驚訝。只見蛋白卡在上面,蛋黃和紙掉在瓶子里。
現(xiàn)在是揭秘時刻,瓶內(nèi)氧氣燃燒,壓力小于瓶外,大氣壓把雞蛋壓進瓶內(nèi)。
瓶吞雞蛋作文 24
“瓶子活了?瓶子能吃雞蛋?”同學(xué)們驚訝的說。哦,今天我們的'實驗是“瓶吞雞蛋”。
實驗之前先介紹一下材料,有錐形瓶,雞蛋“先生”,打火槍!斑青币宦暎蚧饦屆俺鲆唤z火苗,這火苗穿著藍(lán)裙子,染了橙色的頭發(fā),同學(xué)們都發(fā)出了尖叫。有一些同學(xué)帶好自己的“裝備”,老師拿了白白嫩嫩的雞蛋“先生”,老師已經(jīng)把它的衣服脫了,讓它玩一次跳傘,老師拿來一張紙巾把它對折成長方形,用打火槍把紙點燃,雞蛋“先生”乖乖的坐在那里,老師把紙放到另一個瓶子里,把雞蛋“先生”往里一放,雞蛋“先生”就下去了
原來,瓶子不會吃雞蛋,因為瓶內(nèi)氧氣燃燒,壓強小于瓶外,大氣壓把雞蛋壓進瓶內(nèi)。這樣有趣的小實驗,是不是你也想去嘗試一下?
瓶吞雞蛋作文 25
瓶吞雞蛋,你相信嗎?我倒挺相信。
瓶吞雞蛋的材料是錐形瓶,雞蛋,打火槍和紙。老師先把打火槍“咔噠”一聲點燃了,點燃火苗的一瞬間,同學(xué)們都驚呆了;鹈缇拖褚粋想飛上天空的子彈;鹈绲紫率菧\藍(lán)色的,好看極了。
老師用打火槍,燒著了紙紙,馬上就戴上了火紅色的帽子,真威風(fēng)。老師快速的把紙扔進了錐形瓶,再把雞蛋放在瓶口。雞蛋就像一個頑皮的孩子,“砰”的一陣巨響,雞蛋黃安穩(wěn)的滑到瓶底?墒且恍╇u蛋白慢悠悠的滑到了瓶底,像滑滑梯一樣真好玩。濃濃的煙霧,聞著一股臭臭的`雞蛋味真難聞。
同學(xué)們高興的手舞足蹈,有的同學(xué)哈哈大笑,老師也笑得直不起腰。
我喜歡瓶吞雞蛋,你喜歡嗎?
你知道瓶子為什么會吞雞蛋嗎?是因為瓶內(nèi)氧氣燃燒,壓強小于瓶外,大氣壓把雞蛋壓進瓶內(nèi)。
瓶吞雞蛋作文 26
今天一上課,顧老師就在黑板上寫下了“瓶吞雞蛋”四個大字,并宣布這是今天要做的實驗,本來就有些疑惑的我聽了老師的話后更加納悶了。心里充滿了無數(shù)個大問號:瓶口和雞蛋哪個大呢?瓶子怎么會吞雞蛋呢?
顧老師拿出了今天的主角:一個瓶子和一個雞蛋,并且解決了我心中的第一個疑問:當(dāng)然是雞蛋大。怕我們不信,顧老師還把雞蛋放在瓶口上給我們看:雞蛋無論如何都掉不下去。
實驗開始了,顧老師把雞蛋從瓶口上拿下來,在桌子上“咚咚咚”地敲碎了,然后把雞蛋殼剝下來。剝了殼的雞蛋就像一顆水晶球一樣閃爍著光芒。接著,顧老師把剝了殼的雞蛋放在瓶口上展示給我們看,咦!雞蛋還是沒掉下去?我心里又冒出一個大問號:這么大的雞蛋,瓶子真的能吞下去嗎?
顧老師又把雞蛋移開并拿出了今天的配角:一個打火機和一張小小的面紙。顧老師先拿起打火機,打開它 的. 蓋子,然后用大拇指按住開關(guān),只聽“咔嚓”一聲,打火機上冒出了藍(lán)色的火焰。顧老師點燃面紙,快速地把點燃的面紙扔進瓶子里,然后又拿起雞蛋放在瓶口上。我們都屏住呼吸,眼睛死死地盯住雞蛋······五秒后,只見雞蛋“咚”地一聲被瓶子吞進去了,我們都發(fā)出“哇”的叫聲。
這么大的雞蛋為什么會被小小的瓶子吞進去呢?原來是因為火焰燃燒需要空氣。瓶子里的空氣被燃燒完后因為雞蛋堵在瓶口,外面的空氣進不去,又拼命想進去,所以外面的空氣使勁擠雞蛋,最后雞蛋就被擠進去了。這個小實驗使我們增長了新知識。
瓶吞雞蛋作文 27
是老師帶領(lǐng)我們做的一個實驗的名稱!
這個實驗要用的材料到是十分簡單:一個玻璃杯、一個熟雞蛋、一張白紙、一個打火機。老師先讓一位心細(xì)的女生把雞蛋殼剝掉。只見她先把雞蛋放在桌上敲了敲,雞蛋殼便裂出了幾條小縫。變成了龜殼的`形狀,現(xiàn)輕輕地用指甲剝開,不一會兒,一個白白胖胖的雞蛋娃娃就呈現(xiàn)在大家的眼前。接著,老師小心翼翼地放在瓶口,雞蛋娃娃卡在瓶口,我仿佛聽見它在說:“哎喲,好痛呀,勒死我啦!”“大家有什么好辦法可以使雞蛋完好無損地進入瓶子嗎?”班上頓時炸開了鍋。突然,一個細(xì)細(xì)的聲音從梅偉琪的嘴里傳出,就有同學(xué)說:“不可能,這肯定不行……
老師說:“別吵了,到底行不行我們做一下實驗,不就知道了嗎?就請梅偉琪上來做我的小助手吧!”老師把已折成細(xì)條的紙用打火機點燃,迅速地扔進瓶子里,梅偉琪立即把雞蛋娃娃再次放到瓶口。這時,雞蛋娃娃像一個調(diào)皮的小男孩在瓶口歡快地跳,忽然,“撲通一聲,奇跡般地掉進瓶子里。雞蛋娃娃變丑了,變得又黑又黃,為什么這樣子雞蛋就會掉進去呢?我百思不得其解。最后老師告訴我:是因為為把瓶子里的氧氣給燒光了,所以外面的氧氣要進入瓶子內(nèi),就把雞蛋給擠進來了!”我這才知道原因。
只要善于觀察,善于思考,就會有所發(fā)現(xiàn)。我想:生活中一定還有許許多多的奧妙等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)吧!
瓶吞雞蛋作文 28
瓶子為什么能吞雞蛋呢?瓶子是張嘴巴還是活了呢?哦,原來我們在做瓶吞雞蛋的實驗?zāi)亍O旅孀屛襾斫o大家講解實驗吧!
首先在做之前要準(zhǔn)備錐形瓶,熟雞蛋,打火槍還有紙巾。同學(xué)們很害怕火,所以有些同學(xué)都把書包當(dāng)做安全裝備戴在頭上。林老師按下打火槍的開關(guān)。“咔嗒”一聲干凈利落打火槍,在頭頂上頓時冒出了火苗,同學(xué)們笑得尖叫起來,那叫聲要把房頂掀翻了。
林老師關(guān)掉打火槍開始給雞蛋先生脫外衣。她脫得不僅小心翼翼,而且很仔細(xì)。雞蛋先生露出白嫩嫩的'皮膚,接著林老師讓坐在瓶口上。雞蛋先生一動不動的坐在瓶口上四處張望,好像在尋找回家的路。
林老師一手拿紙,一手拿打火槍。她按下開關(guān)一串火苗跳出來,林老師有點害怕,所以手很抖。同學(xué)們提醒到:“林老師,不能抖不安全!”終于只被燒焦了。林老師把雞蛋拿下來,火速把紙扔進瓶子里。
林老師飛快的把雞蛋先生放了上去,結(jié)果雞蛋先生像滑滑梯一樣滑了進去,爆炸了。
你們知道是怎么回事嗎?是因為瓶內(nèi)氧氣燃燒壓縮于小于瓶外,大氣壓把雞蛋壓進瓶內(nèi)。怎么樣?實驗有趣嗎?
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小小的瓶口竟然能吞下大大的雞蛋,小朋友們,你們相信嗎?如果不信的話我們就來看看吧!
首先我們得準(zhǔn)備一個瓶口比雞蛋小一點的玻璃瓶,還要準(zhǔn)備一個煮熟的剝掉殼的雞蛋,一盆冷水和一些開水。
馬上就要實驗了,我心里裝著滿滿的好奇,這個雞蛋會不會被小小的瓶口吞下呢?
實驗開始了,我把開水倒入瓶子里,讓瓶子的溫度快速升高,再迅速把瓶里的開水倒掉,放到冷水里,再快速把光滑白嫩的雞蛋放在瓶口。
哇!看呀!雞蛋像是被一只隱秘的手拉著往下拽,快看!它已經(jīng)被吸進去了一半,瓶子難道有魔力,會變魔術(shù),它把雞蛋變成了一根“火腿腸”,我眼睛都不愿眨一下,慢慢的……慢慢的.……它露在瓶口外的部分越變越長,越變越細(xì),和瓶口一樣細(xì)了,“撲通”一聲,它掉進了瓶里。小小的瓶口真的吞下了大大的雞蛋。
雞蛋之所以會被瓶子吞進去,那是因為有大氣的壓力。受熱的瓶子里的空氣遇冷后體積會縮小,就是常說的:熱脹冷縮。瓶外空氣的空氣比瓶內(nèi)的壓力大,在大氣壓的作用下,雞蛋就被擠進去了。
小朋友!你們喜歡這個實驗嗎?你們也可以試試哦!
瓶吞雞蛋作文 30
“瓶子吞雞蛋”難道瓶子成精了?“其實瓶子吞雞蛋是一個小實驗!
需要的材料有錐形瓶,雞蛋,打火槍和餐巾紙。實驗前,老師、我和同學(xué)們都很期待。
實驗開始了“咔嗒——”一聲木木老師點燃了打火槍,然后點燃了紙。木木老師一下把有火的小火把,放進了錐形瓶。然后把脫好殼的'蛋蛋放了上去,接著“砰——”一聲雞蛋掉下去了。只留下了一條背帶褲。最后連背帶褲都下去了。
記得在瓶子內(nèi)“睡覺”。木木老師、同學(xué)們和我們都很激動,有的趴在桌子上,有的哈哈大笑……
這個實驗的原理是:瓶內(nèi)氧氣燃燒,壓強小于瓶外,大氣壓把雞蛋壓進瓶內(nèi)。
瓶吞雞蛋作文 31
“噗”“祝你安詳?shù)乃廊!”一個同學(xué)說。
原來同學(xué)們正在用雞蛋,餐巾紙,錐形瓶,打火槍做實驗。同學(xué)們你一言我一語討論著這個實驗,當(dāng)看到打火槍那又長又細(xì)還紅彤彤的火苗時,同學(xué)們都尖叫起來。
實驗的第1步是剝掉蛋殼,同學(xué)們?yōu)榱瞬蛔岆u蛋有破損,所以剝的很慢很慢。全班都鴉雀無聲了,仿佛空氣和時間都凝固了似的。剝好了雞蛋后,先把它放到一邊。拿出打火槍和面巾紙,用打火槍點燃面巾紙,再把點著的`面巾紙放入錐形瓶中,大功告成了!
下面就是見證奇跡的時刻了。把雞蛋放在錐形瓶口中!白塘铩币宦曤u蛋就像個頑皮的小孩子一樣,滑進了玻璃瓶中。可后面還有一點沒有滑下去。突然間剩下的蛋白也慢悠悠的滑了下去。
這個實驗好玩嗎?
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你知道瓶子能吞雞蛋嗎?今天我們做了一個實驗,瓶子真的可以吞雞蛋。
準(zhǔn)備的材料有紙、雞蛋、瓶子和打火機。我很期待期待的跑前面去了,心里又有些緊張,王越緊張的.都不敢動了。
我先拿出一個熟雞蛋在桌子上敲一敲,再滾一滾,再剝,露出雪白的蛋白,蛋白上還有些黃色,同學(xué)們紛紛圍了上去?赡茉谙脒@個雞蛋真香啊,好想吃一口。
接著再拿紙對折兩次,老師一手拿水,一手拿打火機!斑恰币宦暎鹈缑傲顺鰜,像戴上了一頂紅色的帽子,同學(xué)們看到后有的縮了回去。我還是在原來的地方,沒有走。
最后趕緊把雞蛋放在瓶口,“砰”的一聲,大家都驚呆了。蛋黃和蛋白變的七零八落,瓶子里有了很多濃霧,同學(xué)們驚呆了。
你知道瓶子為什么能吞雞蛋嗎?因為瓶內(nèi)空氣燃燒,壓強變低,雞蛋就被“吞”進了瓶子里。
我覺得這個實驗真好玩,我還想再做一次!
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瓶吞雞蛋嗎?媽呀!我沒聽錯吧?瓶子竟然能吞下雞蛋?瓶口那么小,能吞下多大的雞蛋?不可能吧!除非瓶子是神仙變的。
老師先拿出了錐形瓶,雞蛋,打火機和紙。實驗準(zhǔn)備開始了,同學(xué)們有的戴上了塑料袋,有的到躲到了教室后面,有的蜷縮成了一個小球,還有的激動的跳了起來。
實驗開始了,老師先用打火機把紙的一端燒得跟炭一樣黑,把黑紙扔進了瓶子里,黑紙像流星一樣掉進了瓶底,再把一個胖乎乎的小雞蛋放到了瓶口。這個雞蛋就像被某樣?xùn)|西拉進了瓶子里,雞蛋粉身碎骨,四分五裂的掉進瓶子里,變成一塊一塊的碎片。此時,那些剛開始很害怕的'同學(xué)和不害怕的同學(xué)一起跳了起來。歡呼著實驗做成功了,歡呼著老師沒被炸成黑炭臉。
我猜雞蛋會掉下去,是因為瓶子里的紙片燃燒,消耗氧氣,瓶外氧氣足,瓶內(nèi)氧氣不足,所以雞蛋被吞。
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瓶子吞了雞蛋?你認(rèn)為我們在變魔術(shù)嗎?其實不是,我們只是在做實驗。
林老師首先準(zhǔn)備了錐形瓶,雞蛋,打火機和一包紙。老師一手拿著一張紙,一手拿了一個打火機,這時同學(xué)們有點騷動,有的激動得簡直想到林老師背后,有的有點害怕,跑到了最后一排,有的很鎮(zhèn)定,坐在自己的'座位上一動不動。我心里有點復(fù)雜,有點激動,但有一大部分是擔(dān)心,于是我坐到了最后一排。
隨著“砰”的一聲,打火機噴出火來,點燃了林老師手上的紙,林老師立刻把紙扔進錐形瓶,又把白白胖胖的雞蛋放到瓶口上去。這時奇跡出現(xiàn)了,雞蛋慢慢的慢慢的像滑雪一樣滑進瓶子里,扔雞蛋掉到了瓶底,跌成了兩半。白白胖胖的白小子變成了黑黑的黑小子,紙變得焦湖。瓶子里霧氣蒙蒙,我想難道老師法力?可以讓瓶子有力量把雞蛋塞過來?我想來想去也想不到雞蛋為什么會掉到瓶里,同學(xué)們也一臉疑惑。
這時老師說其實是這樣的:紙的燃燒消耗了瓶內(nèi)的氧氣,瓶內(nèi)氧氣不足,瓶外氧氣足,將雞蛋擠瓶內(nèi)。原來是這樣,我回家就可以跟爸爸媽媽做實驗了。
瓶吞雞蛋作文 35
今天,我們班進行了一次有趣的科學(xué)實驗――瓶口吞蛋。
實驗前,老師準(zhǔn)備了一枚雞蛋、一張紙、一個廣口瓶和一個打火機。
實驗開始了。首先,我們先剝了個雞蛋,再點火,放進去,竟然沒有成功,原來剝雞蛋的同學(xué)剝壞了雞蛋。我們這回又剝了個雞蛋,但這回不是我們剝的,而是老師剝的,老師先把雞蛋往桌上敲了幾下,為了防止沒敲好,又捏了一下,再用手指甲剝,一個白胖胖的雞蛋出現(xiàn)了,好誘人呀!老師把雞蛋放在瓶口,那個雞蛋好似在說:“你這臭瓶子,竟然敢擠我!崩蠋熢俅吸c燃了紙,放到瓶子里,咦?雞蛋慢慢地被吸進去了,它仿佛在說:“救命!救命。 边@是為什么呢?原來是大氣壓強在作怪。在我們周圍有一種叫大氣壓強的東西,在紙條沒有被點燃之前,瓶內(nèi)的大氣壓強等于瓶外的大氣壓強,所以雞蛋就卡在瓶口。但當(dāng)紙點燃放進瓶子后,燃燒用盡了瓶內(nèi)的'氧氣,而瓶口又被雞蛋堵住,外面的氧氣無法進來,這個時候,瓶外的大氣壓強大于瓶內(nèi)的大氣壓強,表面光滑的雞蛋就被擠進了瓶內(nèi)。
通過這節(jié)課,我知道科學(xué)的世界無窮無盡,現(xiàn)在我要認(rèn)真學(xué)習(xí),還有很多科學(xué)奧秘等著我去發(fā)現(xiàn)。
瓶吞雞蛋作文 36
今天,老師給我們做了一個瓶吞雞蛋的實驗,可有意思了!快去瞧瞧吧!
首先,準(zhǔn)備的材料有:一張小白紙,一個紅色的打火機,一個滑溜溜的雞蛋,外加一個瓶口廣的空瓶子。
實驗開始了,老師先拿了個雞蛋,之后在桌子上磕了一磕,然后捏一捏,最后開始剝,“滴嗒,滴嗒……”剝完了,我們就可以發(fā)現(xiàn):雞蛋已經(jīng)露出了它既光滑又潔白的皮膚。此時此刻,雞蛋好像在說:“嗚――壞蛋,剝我的衣服干嘛?咦,你們怎么笑瞇瞇地看著我,嗚――。
之后老師拿了一個瓶子,把雞蛋放在癬口上,雞蛋卡在瓶口之中,“嘿嘿,就你個小瓶子,還想把我吞掉!边@回同學(xué)們說:“怎么辦呢?”“別急,別急”說著老師就拿出小白紙把它卷成一個筒,用打火機把點燃了起來,放入瓶中,這時雞蛋“撲通”一聲掉入了瓶中,實驗結(jié)束了,我們成功了,耶!
你們知道是什么原因嗎?其實都是大氣壓強在作怪。在我們的周圍有一種由大氣壓強的東西,在紙條沒有點燃之前,瓶內(nèi)的大氣壓強等于瓶外的大氣壓強,所以雞蛋正好卡在瓶口。但當(dāng)紙長點燃后,燃燒盡了瓶內(nèi)的氧氣,而瓶口被雞蛋堵住,外面的'氧氣無法進來,這個時候,瓶外的大氣壓強大于瓶內(nèi)的大氣壓強,表面光滑的雞蛋就被擠進了瓶內(nèi)。
看來以后我們要好好學(xué)習(xí),長大后才能探索新的科學(xué)奧秘。
瓶吞雞蛋作文 37
又到了上作文課的時候啦,老師說今天帶我們玩瓶吞雞蛋。
老師準(zhǔn)備的材料是:錐形瓶,胖乎乎的小雞蛋,可怕的打火機,還有餐巾紙。同學(xué)們都很激動,因為同學(xué)們都想老師會不會成功呢?同學(xué)們議論紛紛。終于要開始啦,同學(xué)們有的很害怕,都躲到了教室的`最后面,有的光明正大的站在那里,還有的頭都像烏龜一樣縮進去了。但是,我覺得不可怕,因為我在家里做過,每次都成功了,我不害怕。
老師首先左手拿著紙,右手拿著打火機。我看到老師的頭往后縮,老師拿著打火機,打火機點了出來,”噔“的一聲火就點出來了。老師把火弄到了紙上,然后又把紙扔到了錐形瓶里,老師趕快把剝好的雞蛋在放了上去。最后,雞蛋的一半掉進了,另一半沒有掉進去,我很開心。瓶子里有好多霧,同學(xué)們也開心的跳起來了。
我覺得這一次是最好玩的,老師告訴我們是因為紙片在瓶內(nèi)燃燒,消耗氧氣,使瓶內(nèi)壓強小,而瓶外壓強大,雞蛋就被吞進瓶內(nèi)。
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