(熱門)成長(zhǎng)中的故事9篇
成長(zhǎng)中的故事1
縱使被繁蕪羈絆,成長(zhǎng)如我心中那輪廓分明的太陽,依然有棲息的山畔,雖不是最明亮,但仍是最懷想。——題記
也許成長(zhǎng)中的故事氣象萬千,但即使微不足道,也會(huì)記憶深刻。
學(xué)習(xí)騎自行車,算是我自己人生中的一次成長(zhǎng)中的脫殼吧,這是我尤為深刻的一次經(jīng)歷。這次經(jīng)歷,花費(fèi)了我整整近一個(gè)星期的時(shí)間來“絞盡腦汁”的去得到結(jié)果。
我的平衡力很不好,那時(shí),一次次的摔倒、摔倒,自己都感到疲倦,厭倦了。放棄了。便努力不讓自己再去想這件事。兩天后,一次走進(jìn)地下室,瞥見了我的那輛自行車,還是身不由己的向自行車走去,再一次握住了那個(gè)冰涼的車把,心血來潮的想,別人會(huì)騎,付出的.努力肯定比自己多,所以我并沒有任何理由來拒絕這件事。于是,以前的事在現(xiàn)在重規(guī)蹈矩的來了一遍。終于,有一天,當(dāng)看見自己會(huì)騎時(shí),突然感覺以前的摔跤算什么,到現(xiàn)在,仍然抵擋不住一絲一毫的這份喜悅。
微笑,自己原來也可以!我相信,下一次跌倒,一抬頭,又是一次溫暖的笑。也許那是成長(zhǎng)鼓勵(lì)著我。它的笑容讓我安心。認(rèn)真地說:我們前赴藍(lán)天的契約,飛翔的理由,就是我們的翅膀。
還有一次成長(zhǎng)中的故事。
媽媽生了一個(gè)弟弟,直到現(xiàn)在已經(jīng)兩歲了,非常萌。我非常喜歡他。雖然他有時(shí)會(huì)給我制造麻煩,但他帶給我的更多是樂趣。我一伸手,他就撲向我讓我抱,一見我就緊跟著我,我走哪里他就走哪里,簡(jiǎn)直了一個(gè)小跟班。
每一個(gè)家庭都有可能出現(xiàn)新的生命,而且這個(gè)生命的幼小年齡段最淘氣。我的弟弟也一樣——幾乎整天姐姐或媽媽的叫來叫去,每天都會(huì)發(fā)生一些“事故”,比如書本被撕壞;筆桿被拆散;衛(wèi)生紙被拽出來一大堆,零零碎碎的小東西到處被他散落在地上、床上、桌上……
每到這種情景,我還是呵呵一笑,心想著縮小弟弟的缺點(diǎn),放大弟弟的優(yōu)點(diǎn)。還是感覺弟弟無比可愛。
成長(zhǎng)中。
現(xiàn)在仍不空有幾次“不值一提”的成長(zhǎng)故事,也許并不是一帆風(fēng)順,但還是會(huì)照亮心底中的明光。
成長(zhǎng)中的故事2
成長(zhǎng)是一個(gè)魔術(shù)師,給你帶來無窮的樂趣;成長(zhǎng)是一個(gè)調(diào)味瓶,酸甜苦辣咸,面面俱到;成長(zhǎng)是一個(gè)萬花筒,顯出五彩繽紛;成長(zhǎng)就像一條小溪,發(fā)生在我成長(zhǎng)中的故事就猶如小溪里那跳躍的水珠在陽光下閃爍。尤其是那一件事,至今讓我記憶猶新。
我6歲的時(shí)候,一樣本領(lǐng)也不會(huì),爸爸對(duì)我說:“孩子,你不要整天呆在家里玩,該去學(xué)點(diǎn)東西了,要不你去學(xué)游泳吧?”我一聽要去學(xué)游泳,樂得一蹦三尺高,馬上帶上游泳圈飛快地沖出家門,向小區(qū)的游泳池跑去。
來到游泳池,爸爸就在游泳興趣班里給我報(bào)了名。于是我和幾位一起報(bào)名的小朋友走進(jìn)游泳館,等待教練給我們上課。沒多久,一位胖乎乎的教練走到我們面前嚴(yán)肅地說:“我就是你們的游泳教練,以后你們的游泳課就由我來上。”接著教練就給我們講解蛙泳和潛水的動(dòng)作要領(lǐng),并讓我們把反復(fù)地練習(xí)。到了第五節(jié)課時(shí),教練走過來說:“今天,脫下你們的游泳圈下水訓(xùn)練。”我們頓時(shí)像孫悟空大鬧天宮――慌了神。我盯著那深深的'水馬上就慌了:“水那么深,我們不會(huì)被淹死吧?”正當(dāng)我猶豫要不要下水時(shí),我旁邊的小朋友們都紛紛撲通撲通地跳下水去了,就剩下我一個(gè)人在岸上搖擺不定。這時(shí),教練向我走來,突然一把將我抱起,還沒等我反應(yīng)過來,他就把我往深水區(qū)一扔。我嚇得馬上哭起來,在水中不斷地掙扎,這時(shí)我突然想起教練教我們的動(dòng)作,于是我嘗試著體驗(yàn)了一下,慢慢的發(fā)現(xiàn)身子浮了起來,我不再哭喊,而是一鼓作氣,奮力向岸邊游去,終于游到游泳池邊的扶梯,這時(shí)我激動(dòng)不已:“我學(xué)會(huì)游泳了,我學(xué)會(huì)游泳了”。下課的時(shí)候,我雖然很累,但是我還是很開心,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了游泳。
歲月的河流緩緩流過,成長(zhǎng)的足跡深深留下,驀然回首,長(zhǎng)大的路上留下一串串或深或淺的腳印,記載著歡樂,記載著憂傷,伴隨我一路走來,我要采擷那朵堅(jiān)強(qiáng)勇不退縮的浪花,不斷磨練、充實(shí)、完善自己,在美好生活的遐想與憧憬中,將我的每一天都過得快快樂樂,富有意義!
成長(zhǎng)中的故事3
我的成長(zhǎng)就像一部電影,有時(shí)精彩而又美好,有時(shí)悲傷而又難過,有時(shí)平淡而又無味生活得好不好,就要看你在什么地方。有一個(gè)地方精彩而又美好,那就是我的家。
爸爸常對(duì)我說:家是美好的。直到有一天早上,爺爺打電話過來說老祖去世了。我很難過,以前,我和爸爸經(jīng)常回老家去看望他,今天老祖去世了,我會(huì)難過。我們趕到羊街?匆娪泻芏嗳说嚼献骈T前哭訴著,這時(shí)我才意識(shí)的,家人的平安是美好的。如果沒有人去世,沒有人受傷,是多么美好。
老祖的去世,給我?guī)硪欢螘r(shí)間的難過,后來,生活又回到了平靜。
爸爸告訴我:我們的`長(zhǎng)輩,親人都會(huì)在未來的一天離開我們,但是他們還在關(guān)注我們,人總有一天會(huì)去世,在每一秒鐘都會(huì)有人誕生,也會(huì)有人去世,這就是生命的循環(huán)。老祖養(yǎng)育了爺爺,爺爺養(yǎng)育了爸爸,爸爸養(yǎng)育了我,將來我也要養(yǎng)育自己的孩子,一代一代地把我們的家建設(shè)得更好。
現(xiàn)在,我在我的家里,快樂的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)中的故事4
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)歷程,有歡笑,也有哭泣,大大小小,輕輕重重,多得數(shù)不清。在我的記憶里,這些經(jīng)歷既增長(zhǎng)了我的見識(shí),又磨練了我的意志。回想起無數(shù)件難忘的事,其中這件,令我記憶猶新。
那是上一年級(jí)的時(shí)候,我和媽媽到體育館玩,看見有很多人在玩滑板,他們看起來威風(fēng)極了。于是我也有了學(xué)滑板的念頭,媽媽一眼就看出了我的想法,很快就給我也租了個(gè)滑板,租滑板的阿姨耐心地給我講解了滑滑板的基本要領(lǐng)。
一開始,滑板好像故意不聽我的話,不是上去了摔下來,就是上去了不往前走,我急得滿頭大汗,真不想學(xué)了。媽媽在一旁不停地鼓勵(lì)著我,于是,我靜下心來,觀察身邊滑滑板的小朋友們,認(rèn)真地看他們的動(dòng)作,上板、起步、滑動(dòng)……突然,我好像明白些什么了,于是,我先用左腳踩上滑板,右腳蹬地,給滑板一個(gè)沖力,然后右腳迅速踩上滑板,先讓滑板向左傾斜,然后向右重?cái)[,身子左右扭動(dòng),保持平衡,咦?這一次不但沒有掉下來,似乎還往前走了幾步。我更加有信心了,我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不停地改進(jìn)動(dòng)作,這時(shí)我的腳如同裝上了風(fēng)火輪,飛速向前滑去,可神氣了!我高聲喊道:“我學(xué)會(huì)了!我學(xué)會(huì)了!”媽媽也在一旁不停地為我拍手叫好。
我滑著心愛的滑板在場(chǎng)地里自由自在地前行,我的心就像小鳥一樣在藍(lán)天上自由自在地飛翔。不知不覺中我加入了一群滑板隊(duì)伍里,我們時(shí)而排成長(zhǎng)龍,時(shí)而齊頭并進(jìn),大家你追我趕,互幫互助,還不停地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高技術(shù)。就這樣,不但我的信心與膽量提高了,而且我還為自己的堅(jiān)持感到無比驕傲。
通過這次努力,我明白了做任何事都要有信心,不能半途而廢的道理。這件事在我成長(zhǎng)的`過程中留下了深刻的回憶,它時(shí)刻在提醒我,在今后的道路上,我要用更加飽滿的精神和更加堅(jiān)毅的態(tài)度去迎接成長(zhǎng)中的每一件事。
成長(zhǎng)中的故事5
每個(gè)人的成長(zhǎng)中都有很多故事。有快樂的,也有悲傷的,有記憶深刻的,也有被淡忘的。在我的.成長(zhǎng)中有這樣一件事記憶憂新,每年春節(jié)的時(shí)候我都會(huì)想起這件事。
那是在我剛上幼兒園的一個(gè)寒假,爸爸媽媽和我一起回老家過年。在老家我和表哥們玩兒鞭炮。我學(xué)著他們的樣子點(diǎn)燃一支香,把炮捏在手里,點(diǎn)燃往空中扔去,可是我動(dòng)作太慢了鞭炮在我手里爆炸了,我的兩個(gè)手指受傷了。我回去讓媽媽包傷去了。媽媽教育我放炮不能捏在手里放,把炮放到一邊人離遠(yuǎn),這樣就不會(huì)炸傷。
通過這件事,我知道了玩兒也要注意安全,保護(hù)自己。
成長(zhǎng)中的故事6
每個(gè)人在成長(zhǎng)的過程中,一定都會(huì)有許多不可思議的故事。同樣,我也有一件件我成長(zhǎng)中的故事。就讓我來告訴你們一件我成長(zhǎng)中的故事吧。
在我很小的'時(shí)候,因?yàn)榘职趾蛬寢尪家鋈ド习,所以就把我送到了住在鄉(xiāng)下的婆婆手中,讓婆婆撫養(yǎng)我?guī)啄,再把我接回去。婆婆是一位慈祥的老人,婆婆?duì)我很好,我想要什么東西,婆婆都會(huì)為我做到。
我在鄉(xiāng)下一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,直到要上幼兒園的時(shí)候,媽媽才把我接回去。在幼兒園,我很乖巧,但是不和別人說話,因?yàn)橛變簣@里全是一些陌生人。終于有一天,放了暑假,我又要去一次婆婆家。放暑假的第一天,我興高采烈地去婆婆家。我在婆婆家住了好幾天,每天都和妹妹打打鬧鬧。一天,華華哥哥送來了一箱蘋果,我高興極了,從箱中拿出一個(gè)紅通通的大蘋果,把它分為兩半,一半是我的,另一半是妹妹的。吃完不一會(huì)兒,我的肚子又“咕咕”直叫,我就叫婆婆帶我去買吃的,走之前,我把框在蘋果上的塑料網(wǎng)套在了臉上。婆婆拉著我的手,帶我去買吃的。到了小店,婆婆大聲叫喊太太來賣東西,我走向臺(tái)階,突然,我在上臺(tái)階時(shí)摔了一跤,鼻子上頓時(shí)流出了鮮血,但是我并沒有哭,應(yīng)為那時(shí)的我是十分的堅(jiān)強(qiáng)。我漫漫地爬了起來,看著婆婆,婆婆也看著我,但婆婆似乎被我驚呆了,我叫了婆婆一聲,這時(shí),婆婆才回過神來。婆婆立即抱起我,趕到了醫(yī)院,讓醫(yī)生把我的傷口縫了幾針。我在醫(yī)院住了幾天,終于好了起來,但我的鼻子上有了一塊抹不掉的傷疤。
到了7歲,我的性格變內(nèi)向了,不再與不太熟悉的人說話了,膽子也變小了。
成長(zhǎng)中的故事7
打開我成長(zhǎng)的檔案,里面既有欣喜,也有煩惱。這都在我的成長(zhǎng)故事里保存著,讓我不斷地成長(zhǎng)。
還記得以前小時(shí)候,我很喜歡溜冰,可從來都沒有溜冰過。在我五歲那年,我一家三口去了美國(guó)。在那兒,我終于如愿以償?shù)貙W(xué)會(huì)了怎么溜冰,也學(xué)了不少英語。一開始,我的溜冰老師:Stephanie一直仔細(xì)地,認(rèn)真地教我。一開始,她就用動(dòng)作比畫著。而我呢,就按著她的方法一心一意地學(xué)著。漸漸的,我學(xué)會(huì)了下蹲,金雞獨(dú)立,轉(zhuǎn)圈。各種各樣的知識(shí)。一開始,我下蹲時(shí),一不小心就撲通一聲掉下來,可她還是溫柔地叫我勇敢起來。她喜歡說的'是:失敗是成功之母。她還很喜歡說:一個(gè)人要有志氣!。
一年以后,我溜得越來越好,直到我分班,我離開了老師。一年以后我再去那兒最后一次溜冰好時(shí),我看見了我的啟蒙老師。她看見了我,開心地將我抱起來!轉(zhuǎn)著圈說:你成功了!我心理頓時(shí)涌起了一股暖流。
。tephanie真?zhèn)ゴ笱!她讓我懂了做什么事都要付出努力才能得到結(jié)果。
成長(zhǎng)中的故事8
生活中,我們會(huì)碰到很多事情,處理好它們,往往能讓我們成長(zhǎng)。
下課鈴響了,我像往常一樣收拾好課本,帶著我的跳繩走向陽光明媚的室外。可就在快要上課的時(shí)候,發(fā)生了一件讓我氣憤的事情。
一踏進(jìn)教室,眼前的景象讓我大吃一驚。我的座位上已是一片狼藉:椅子“四腳朝天”地躺在一旁,書包則口朝下,里面的課本、筆袋,一個(gè)不剩地被倒了出來。地上不知何時(shí)多了一灘污水,而且竟然把我心愛的摘抄本弄得又濕又臟!就連我的水杯都沒有幸免。我頓時(shí)火冒三丈,恨不得一把揪出這起惡作劇的罪魁禍?zhǔn),讓他把這件事兒說明白,并向我認(rèn)錯(cuò)。但生氣歸生氣,我又不知道是誰干的,只好擦凈課本,憤憤不平地上課了。
下課時(shí)間又到了,我并沒有出去跳繩,而是開始偵查惡作劇到底是誰干的。但我?guī)缀鯁柋榱宋业暮门笥,卻找不到一點(diǎn)線索。我苦惱極了,揮舞著手臂生氣地嘟囔著:“我就不信找不到他!”就在這時(shí),我的胳膊肘碰翻了同桌的保溫杯。我急忙把杯子扶起來。還好,他的杯子蓋兒擰得緊,水才沒有潑出來。
我松了一口氣,拍著胸脯慶幸自己沒有造成“事故”。突然,我的腦中一閃,一個(gè)想法冒了出來,也許做壞事的那位同學(xué)不是故意針對(duì)我的,他可能只是不小心撞了一下,才會(huì)變成這樣的;也說不準(zhǔn)是一心急著出去跳繩的我自己沒有放好書包,出去的時(shí)候又不小心把椅子弄倒了,杯子里的'水也流在了地上……分析了種種原因后,我突然感到自己真傻,竟然會(huì)為這么一件雞毛蒜皮的小事筋疲力盡,大傷腦筋。遇見事情,能站在別人的角度想一想,抱有“退一步海闊天空”的思想,不也很好嗎?
于是,一起“偵查案”徐徐落下了帷幕。
雖然是一件讓我生氣的事情,但它卻讓我從中學(xué)會(huì)了寬容,助我成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)中的故事9
在我們的成長(zhǎng)中,我們會(huì)經(jīng)歷許多故事。有開心的、有傷心的、有委屈的??每個(gè)人的故事都不一樣,他們?cè)谀抢镩W著自己獨(dú)特的光芒。
我的成長(zhǎng)中,有件事我永遠(yuǎn)也忘不了,就是那次玩“貓抓老鼠”。
規(guī)則是這樣的:四個(gè)人以上可以開始游戲,老鼠有一個(gè)“鼠洞”。貓進(jìn)不去,可老鼠也不能在洞里呆很久,因?yàn)樗麄儠?huì)餓死;另外,貓還有一枚炸彈,可以扔到鼠洞里去,在五秒之內(nèi)如果有多只老鼠沒出來的'話,就猜拳決定。如果貓抓到了老鼠,那么,那只被抓的老鼠就不能進(jìn)鼠洞,還會(huì)在五秒之后變成貓。
游戲開始了!“我來當(dāng)貓”,蔡昌鈴自告奮勇地說。這樣,另外三個(gè)人就當(dāng)老鼠。我們先在洞里呆了幾分鐘,覺得有些“餓”了,而且貓還在那邊大吃大喝的樣子,我們實(shí)在忍不住了,就一下子沖了出去。誰知貓反應(yīng)那么快,一下子抓住了一只老鼠,那就是我!其他兩只老鼠很快反應(yīng)過來,立刻逃之夭夭了,“老鼠”王昊洋還說:“悲劇呀!”我就這樣成了“貓”,而蔡昌鈴就成了“老鼠”。我想盡辦法要抓住那只“大白菜”,突然,我想到了一個(gè)金點(diǎn)子:我立刻叫王昊洋過來,還說不抓他,他半信半疑地過來了,我果然沒抓他,而跟他嘰里呱啦地說什么,蔡昌鈴看見我們?cè)谡f話,就到我們這邊來了,時(shí)機(jī)已成熟,說是遲那時(shí)快,我用迅雷不及掩耳地速度抓了一下王昊洋,王昊洋又迅速地抓了蔡昌鈴,然后我們立刻跑進(jìn)了“老鼠洞”。等他反應(yīng)過來,我們正在“鼠洞”里高興地?fù)粽颇。蔡昌鈴使出了他的秘密武器——炸彈。他把炸彈扔進(jìn)了 鼠洞,然后守在了門口。正當(dāng)我們心急如焚時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)了那有個(gè)缺口,就一起從缺口爬了出來!拔覀儎倮耍 辈滩徶荒苎郾牨牽粗覀儦g呼。
我的成長(zhǎng)里還有很多有趣的事。這件是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。
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