門其實(shí)開著作文精華【15篇】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的門其實(shí)開著作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

門其實(shí)開著作文1

　　當(dāng)你感到生活的不公，將你一切出路盡皆堵死時(shí)，你感到自己的弱小與無辜——為什么命運(yùn)總拿你開刷？如果你真這么想，你便輸了。因?yàn)樯�活從來就沒公平過。當(dāng)然，他也正在考驗(yàn)?zāi)�，在折磨得你生不如死后，打開一扇門，露出一絲門縫，你若沉浸在悲傷與迷茫之中，被其蒙蔽了雙眼，就將永遠(yuǎn)困在這個(gè)房間里。你若重振旗鼓，重新嘗試，這條門縫后的光明便會(huì)治愈你心靈上的傷口。

　　天將降大任于斯人也就是這個(gè)道理。

　　我曾陷入一個(gè)怪圈——傷心→消沉→寡言→朋友疏離→傷心→消沉……我曾以為就這樣了放棄了。后來一次偶然讓我發(fā)現(xiàn)不是朋友疏遠(yuǎn)了我，反之，是我排斥了朋友。這是我才發(fā)現(xiàn)，所有你以為是他人的錯(cuò)，其實(shí)往往都是自己熄滅了希望。門一直開著，你手中照明的火把使你殘存的希望，最后它滅了，你以為是風(fēng)帶走了，其實(shí)是你吹滅了。

　　有一次我不小心將同學(xué)的書從窗戶外面扔了下去。第一個(gè)反應(yīng)是——砸沒砸到人，會(huì)掉到哪，如果掉在學(xué)校門口的地上我是不是可以放學(xué)后下去撿回來。我太佩服我當(dāng)時(shí)了，我如今再回想，可能只有一個(gè)：老師發(fā)現(xiàn)會(huì)怎么樣？會(huì)不會(huì)懲罰我？后來，放學(xué)后，沒有在校門口找到。我回想一下當(dāng)時(shí)力度很輕，貼窗戶很近，一定是掉到臨臨街店的招牌上了。我抬頭看，教學(xué)樓三樓離的很近。我對(duì)同行的同學(xué)說：“明天到三樓那個(gè)班，從窗戶外面看看，如果能找到，就用掃把或者夾子把它推下去或夾上來。夠不到的話，可以再找一個(gè)掃把，用紅領(lǐng)巾綁在一起，這樣就變得更長了。最好找一個(gè)咱班手長的同學(xué)來。如果找不到，我也會(huì)讓書丟的那位同學(xué)把答案寫到紙上，這樣扣的分遠(yuǎn)比沒有書扣得少。盡量讓扣的分值降到最低�！�

　　后來，三樓還是有點(diǎn)遠(yuǎn)，沒有拿到。但我也做好了后備的'準(zhǔn)備，讓那位同學(xué)把答案寫到了紙上，扣的分少了一半。我試想一下，如果按那天與我同行的那位同學(xué)的想法“先考慮一下如何向老師和家長交代，如何將體罰降到最低，如何活過今天”的話——雖說的確要做好最壞的打算，但我覺得消極解決不了任何事情——我覺得事情的結(jié)果就是另一個(gè)樣子了。

　　因?yàn)榕c其蜷縮在陰暗的房間角落里瑟瑟發(fā)抖，倒不如點(diǎn)亮火把，尋找門在哪。最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，門其實(shí)開著，你只是無法逾越心中的鴻溝，擺脫消極的困擾。

門其實(shí)開著作文2

　　你知道嗎？生活中有一扇門，我們非常的向往。然而，它一直為我們開著。只是一些人兒被蒙上了雙眼，他們找不到信心、勇氣。

　　就像小時(shí)候我們玩的一個(gè)游戲———捉迷藏。在廣大的區(qū)域中，有無數(shù)個(gè)地方可以藏。然而當(dāng)你躲到一個(gè)較偏遠(yuǎn)，有些陰暗的地方時(shí)，卻沒有人找到你。你明明是很容易被發(fā)現(xiàn)的`，可是呢？咫尺之遠(yuǎn)，伙伴們往往因?yàn)閷?duì)這個(gè)地方的恐懼而放棄了機(jī)會(huì)，促成了你的勝利。然而，你的伙伴如果很勇敢，那么他們會(huì)大搖大擺的來回跑動(dòng)，直到揪出你為止。這時(shí)，他會(huì)笑話你：“靠，你藏的地方好幼稚！”

　　以上兩個(gè)伙伴的舉措截然不同，可是，為什么會(huì)有不同的結(jié)果呢？

　　在一個(gè)候車室，人們熙熙攘攘。在這時(shí)，你突然感到內(nèi)急。于是，你飛快地來到洗手間門口，看到門沒有開。你便在外面候了許久，不停的挽起袖筒看著手表，滿臉疑惑，不知里面的人怎么回事。而在這時(shí)，火車已到站，該出車了，你無奈地離開。這時(shí)，一個(gè)小女孩推開洗手間的門進(jìn)去了。此刻，也許你傻了眼：“里面沒有人么？哦，我白等了這么長時(shí)間，我真是白癡耶！”你確實(shí)很愚昧。你說，你怎么就沒有這個(gè)勇氣，這個(gè)信心去敲敲門呢？哪怕是吼一聲。這樣，也許你早就離開干別的了。這也是一種成功��！

　　當(dāng)你制作一架飛機(jī)模型時(shí)，就差改進(jìn)翅膀了，而你卻將它放到一邊。你心里明明想著，要成功的完成它，拿著它站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上大喊：“哈，我成功了！”可是呢？你為什么在遇到困難時(shí)就缺乏了信心和勇氣呢？難道你不知道，你離成功只有咫尺之遠(yuǎn)了嗎？哦，我的兄弟，成功的大門一直為我們開著。你只要再前進(jìn)一步，哈哈，伸出你的手，再施加一點(diǎn)小小的力，再充上一些信心和勇氣，攜帶上你的信念，那么，你就是勝者！

　　可愛的人兒，你知道嗎？成功的大門其實(shí)一直為我們開著，要想進(jìn)入，只需要你用一點(diǎn)信心和勇氣輕輕地推開它。

門其實(shí)開著作文3

　　我曾經(jīng)以為，我永遠(yuǎn)推不開那扇門。卻不曾明白，門其實(shí)開著。

　　暑期，夏令營，那天夜里，天出奇的黑。不想，教官給我們下了一個(gè)任務(wù)——每個(gè)人從這里走到叢林間另一頭，有一個(gè)教官會(huì)給你一張紙牌，再原路返回。聽到這里，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。我一向懼怕黑暗，怕那蔓延的恐懼，無邊的漆黑，只有我一個(gè)人行走在這路上。教官凌厲的目光掃視著每一個(gè)人：“聽明白了嗎？”“……”一片死寂。剛來到這里的豪言壯志，沸騰的熱血，此刻都隨著風(fēng)煙消云散了。

　　第一個(gè)同學(xué)已經(jīng)踏上“戰(zhàn)場”。我惶恐著，不安著，焦慮著。

　　一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)？怎么這么快就到我了？我不敢抬頭，怕碰上教官那銳利得如刀子般的'目光。于是，咬緊牙關(guān)，硬著頭皮，機(jī)械地開始了那漫漫旅途——我腦海中的“不歸路”。

　　我不知道自己是如何走進(jìn)林里的�；剡^神來，身后的火光早已不見，看見的只是無邊的……黑暗。我不敢停下來，更不敢回頭看，若是閉上眼指不定又摔出一片鮮紅。不知是不是受到平日看到一些恐怖的電影、小說的影響，腦海中可怕的東西一個(gè)接一個(gè)浮現(xiàn)出來，背脊發(fā)涼，毛骨悚然。一陣風(fēng)吹過，刺骨的寒冷，如毒藥般，一寸寸在我身上擴(kuò)散開來，卻揮之不去——昔日從未有如此刺骨的寒風(fēng)��！一波未平，一波又起，草叢里隱約傳來幾聲輕響，我驚恐地站住了腳步——會(huì)不會(huì)是蛇？這一停，腿便像灌了鉛似的再也走不動(dòng)了。望天：月亮啊你在哪里？只有一片飄渺的，令人捉摸不透的黑暗。

　　耳畔仿佛響起一陣熟悉的聲音，粗聲卻又穩(wěn)重：“黑暗不可怕，可怕的是你沒有勇氣去對(duì)抗它。你永遠(yuǎn)不會(huì)知道黑暗的那頭是什么，是無止境的黑，是恐懼，還是久違的光明？是絕望，或是希望？誰知道呢。但只有推開那扇門，勇敢些，才有可能走出困境啊，是不是？”耳語般的，又突然悄無聲息，仿佛一切都沒有發(fā)生過。一日既往的黑暗。只是，這次，好想沒有那么……害怕了……

　　不知道為什么，我鼓起勇氣，雙腿又充滿了力量，我笑著，大步地往前摸索著，努力去觸碰那扇若有若無的門，然后，我用力地吸入一口氣，推開它。

　　我不再懼怕黑暗，因?yàn)楫?dāng)我鼓起勇氣時(shí)，驚喜的發(fā)現(xiàn)，門其實(shí)開著，其實(shí)，你一直可以推開它。而推開那扇門，門后面，是希望，是光明！

門其實(shí)開著作文4

　　一扇開著的門，決定了千年帝國的滅亡，成就了一代英雄的赫赫威名。一扇開著的門，足以改變世界，足以改變一個(gè)人。

　　大意，能使關(guān)羽失荊州；大意，能毀滅一個(gè)帝國；大意，同樣能讓我們學(xué)生敗北。

　　我就是一個(gè)大意的人。

　　初中住校時(shí)期，開學(xué)的第一個(gè)晚上，老師就鄭重其事把門鎖交給我，叮囑我要最后一個(gè)離開教室并鎖門。但隨后，我就直接拎起袋子，背上書包，鎖上了柜子，卻忘了鎖門。

　　門就這么一直開著，寒光傳送著冷氣，鋪滿了未關(guān)的教室�？耧L(fēng)吹出無形的大手，狠力地抓住門，撞撞跌跌，震醒了整棟教學(xué)樓。

　　次天早上，一張鮮紅的扣分條放在講臺(tái)上，老師就一把奪走我的門鎖。從此之后，我在班上再也沒任過要職。

　　一扇開著的門，足以毀掉一個(gè)人的信譽(yù)，最終付出慘痛的代價(jià)。

　　一扇門，是隔擋兩個(gè)世界的屏障，它從來不會(huì)鎖上，卻會(huì)掛著一把鎖。

　　一次數(shù)學(xué)考試，考生們?cè)诳紙錾险宫F(xiàn)出了千姿百態(tài)。決定高分的往往不是基礎(chǔ)，而總是最后的.那道壓軸題。

　　那道題是一條高聳入云的分水嶺，有的人會(huì)忙著去翻越，這往往毫無成效；有的人會(huì)思考如何去爬，這更無效果；只有少部分人，拉下了它高大的外表，找到了一條隱藏其中的隧道，輕松穿過。

　　以前我在考試時(shí)，看到壓軸題那么復(fù)雜那么長，往往心中早已打下退堂鼓。題目還沒看完，就放棄去做了。但這次不一樣，這是一場極為重要的考試。如果敗北，后果將不堪設(shè)想。

　　我只好硬著頭皮去解這把鎖，企圖打開一扇門。

　　當(dāng)我反復(fù)看清這道題目時(shí)，最終竟發(fā)現(xiàn)，一切只不過是表面罷了。結(jié)果是十分簡單，我胸有成竹地寫下答案。后來，我如愿以償，得到了極為滿意的成績。

　　這道沒有上鎖的門，關(guān)住了兩個(gè)世界。這道門一直都開著，從未關(guān)上，只不過是要出推開它罷了。

門其實(shí)開著作文5

　　“啪！”母親緊握的短信里是我的成績單，一堆嚴(yán)厲的指責(zé)瞬間噴涌過來，我招架不住，一氣之下摔碎了手里的玻璃杯。眼淚徘徊著，但這一刻我只想狠狠憋住淚水，我不想對(duì)她示弱。于是沖出家，將門重重地摔在門框上，奮力沖下樓。

　　獨(dú)自游蕩在空蕩的道路上，颼颼的涼風(fēng)穿透我的衣襟，刺骨的寒意落在手臂上，如同鋒利的小刀，直割皮膚。身旁各樓層的燈光逐漸熄滅，但亮著的房間卻是映著幾個(gè)人的.身影，天色漸沉，整個(gè)小區(qū)似乎只有我只身一人。

　　眼前的路漸漸被眼淚模糊，面頰也冷得發(fā)紅，不盡的孤獨(dú)停留在原本充滿怨意的內(nèi)心中——是的，我好想回家。但我明白，與母親之間的門被我關(guān)得緊緊地，不容絲毫交流的空間。

　　但我仍爬上了樓梯，來到了家門口�？蔁o限的傲氣讓我不愿低頭，我甚至不屑能重新回到家中�！斑颠颠怠蔽疫�是不忍敲起了門，無人應(yīng)答。風(fēng)怒號(hào)著，似乎又開始嘲笑著我，嘲笑著我回家的懦弱。可我低頭一看，發(fā)現(xiàn)門，其實(shí)開著。

　　悄悄推開門，燈火通明，地板上的碎片也不見蹤影，窗緊鎖著，這個(gè)房子也因之溫暖了許多。桌上的開水直冒白煙，杯旁的便利貼這樣寫著——“喝吧，快點(diǎn)睡了”。頓時(shí)，腦海里倒映著方才的沖動(dòng)，心里卻是無盡的愧疚。我將溝通狠狠地關(guān)在門外，母親卻又悄悄打開了鎖，等我回家。我就如同一只歸家的小狗，靜靜地凝視著這開水，這字跡，不自主地抽泣起來。直到這一刻，我才明白，門，其實(shí)一直都開著。

　　我想，每個(gè)家庭總有爭執(zhí)，就像不同的顏料，當(dāng)在家庭這張白紙上互相碰撞時(shí)，總是嫌棄對(duì)方，想要遠(yuǎn)離這張可怕的作品。然而正是這種矛盾，才讓畫成畫，家成家。不管你是強(qiáng)勢的孩子，或是疲憊的父母，家總不會(huì)因?yàn)槟愕碾x去而把你忘記，這張紙仍然會(huì)盡力擠出更多的空間，讓你回家。就宛如目送兒子出征的老人，時(shí)刻備好飯菜，候著門外隨時(shí)歸來的你。家人并沒有想象的如此自私，其實(shí)只需給家一個(gè)機(jī)會(huì)，輕輕推開那扇門，或許門后會(huì)有更多的溫暖與祝福。

　　我們總在世界中心呼喚愛，殊不知家一直開著那扇包容、溝通之門，等著你回來。

門其實(shí)開著作文6

　　上帝給你關(guān)掉一扇門，同時(shí)又會(huì)給你打開一扇窗�？瓷先ナ且坏烙描�匙才能打開的門，其實(shí)這只不過是一道紗簾而已。

　　開始把注意力轉(zhuǎn)移到體育上時(shí)是在這一次體育考試之后。我第一次練習(xí)足球時(shí)幾乎很輕松地就繞過了幾排桿子，我腦海中突然浮現(xiàn)梅西說的話‘我不是天生強(qiáng)大，我只是天生要強(qiáng)�！�也算是自我感覺良好吧。得意不過幾秒鐘，我就在正式考試中碰了釘子，我的球像滑在冰上，我少繞了兩個(gè)桿，球也差點(diǎn)碰到老師。但是我感覺這很爽！沒事啊，還有第二次。這一次‘還可以’，15。3秒，我撿回來可憐的1分，挺完美地走了個(gè)Z字形，有些忘乎所以，抱著球就往隊(duì)里沖。

　　我把全部的計(jì)劃都安排在暑假里，滿眼都是熱烈，豐富的大自然。我準(zhǔn)備和好閨蜜暢游昆明，我心血來潮地想到要帶我的足球。自從那次我來了一個(gè)很爽的繞桿，我覺得足球這個(gè)體育項(xiàng)目很適合我的口味。

　　在徹底放棄鋼琴的時(shí)候也在6月。我的手小，彈時(shí)汗一股一股往外冒，所以抓鍵也不牢。在聽說中考取消特長加分時(shí)，我意識(shí)到可以更公平地拼命了。我問白冰子：‘你彈鋼琴嗎？’她說：‘早就斷了，只是偶爾碰一下而已了�！�我打了一個(gè)激靈，認(rèn)為有必要放手了。強(qiáng)迫自己在一個(gè)不正確的道路上，是很大的錯(cuò)誤。我體育不好，跑步老喘，這讓爸爸心急火燎。我一同和他看世界杯，爸爸說我可以學(xué)足球。又一次回想繞桿的場面，我決定了。

　　我經(jīng)常以為我是一只小鳥。就在決定的那一刻我忽然明白了：飛翔不是生存的工具，也不是為了任何其他目的，而僅僅是飛翔所帶來的純粹的'快樂。只有飛得更高，視野才會(huì)變得越廣越遠(yuǎn)，才能看清某種選擇，才能發(fā)現(xiàn)心里真正的夢想、渴望與激情。僅僅為了謀生而活著的只能是行尸走肉，生命除了滿足最基本的需要之外，一定還有更高的目標(biāo)，一定還有更高的追求。

門其實(shí)開著作文7

　　月光，皎潔，蟬鳴，夜晚不再安靜。

　　小男孩拿著滿分的試卷回到家，在父親的耳邊不停訴說著在學(xué)校發(fā)生的趣事，見父親沒有什么反應(yīng)，按不住自己內(nèi)心的激動(dòng)，把試卷從書包里抽出來，拿到父親的面前。滿心歡喜，希望得到父親的贊許。但并沒有，父親只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，拍了拍男孩的肩膀說：“繼續(xù)努力吧，天色不早了，快去寫作業(yè)去�！�

　　小男孩呆呆地望著父親，可父親嚴(yán)厲的眼神，使他不得不服從。于是他走進(jìn)房間，輕輕關(guān)上門，坐在桌子前，寫起功課。

　　刷刷刷——

　　時(shí)間一分一秒地過去了。

　　有一次，男孩回家晚了，父親面無表情地坐在飯桌前，男孩卻從母親焦急的表情中看出他們已經(jīng)等他很久了�！霸趺椿貋淼倪@么晚，又去外面瘋玩了？”男孩不作聲，也算是默認(rèn)了。父親的嚴(yán)厲依舊：“以后再回來這么晚，就別回來了！”

　　一直沒有說話的男孩，這時(shí)終于說出了藏在心底已久的話：“為什么您總是看不到我的優(yōu)點(diǎn)，我做錯(cuò)了那么一件小事，您就一味批評(píng)我，而我做的好的時(shí)候卻一直得不到應(yīng)有的'表揚(yáng)！”

　　“別吵了，別吵了，兒子快坐下來吃飯吧！”正準(zhǔn)備與兒子爭論的父親被母親硬生生攔了下來，可還沒有攔住兒子，男孩便奪門而出。

　　咣——

　　響亮的關(guān)門聲在街道回蕩著，使窗戶巨烈地?fù)u晃。

　　男孩邊擦著眼淚邊從樓梯往下走。黑夜使男孩的背影格外凄涼，男孩本以為父親會(huì)下樓找他，可并沒有。在沒有盡頭的小路上，只有他和一群陌生人。

　　夜晚很涼，冷的刺骨。男孩終于忍不住，向家的方向走去。

　　到了家門口，男孩驚奇地發(fā)現(xiàn)，家門還開著。男孩躡手躡腳地走過去，但母親聽到了聲響，見是兒子回來了，緊鎖的眉頭終于舒展開來。

　　母親對(duì)男孩說：“你不要總是怪你爸對(duì)你太嚴(yán)格，你都不知道上次你考了滿分，你爸跟我念叨了一個(gè)晚上，你當(dāng)時(shí)沒回到家，你爸都不讓動(dòng)筷子……”

　　男孩終于明白了，其實(shí)門一直都開著，一直沒有關(guān)。

　　門，其實(shí)開著。

門其實(shí)開著作文8

　　希望，吹動(dòng)了夢想的風(fēng)玲；希望，揚(yáng)起了愿望的旗幟；希望，開啟了希望的大門。

　　希望，一個(gè)多么陽光的詞語；希望，一個(gè)多么美妙的詞語；希望，一個(gè)多么神奇的詞語；它，是一位智者，給了我們一把鑰匙，去開啟我們的希望之門！

　　每一個(gè)人都有各自的心愿，都期望實(shí)現(xiàn)它。可當(dāng)我們這些平凡人靠近我們各自的愿門時(shí)，卻往往看見大門深鎖，重重的鐵鏈正朝你發(fā)威。于是，一些人躲開了，不愿去面對(duì)，都認(rèn)為門正關(guān)著。門其實(shí)開著！

　　還記貝多芬嗎？還記得海倫?凱勒嗎？還記得霍金嗎？貝多芬是一個(gè)音樂家，而音樂家最需要的是什么呢？沒錯(cuò)，是健全的聽覺，但他卻失去了。當(dāng)時(shí)的他一定悲痛欲絕，但是他舉起自己強(qiáng)有力的雙手，推開了自己音樂殿堂的門，因?yàn)椋�他有著希望，是希望讓他跨進(jìn)門去，是希望讓他鼓起勇氣去推開那扇其實(shí)開著的門！

　　海倫?凱勒呢？一個(gè)集盲、聾、啞于一身的人，她夠悲慘的吧，夠令人同情的吧，但是她從未認(rèn)為自己是個(gè)悲慘者，相反，她熱愛生活，積極生活，盡管她耳旁盡是一片寂靜，眼前盡是一片黑暗，但她摸索著，仍然找到了自己的希望之門，輕輕一推，門徐徐打開。嗬，門其實(shí)開著呀！霍金呢，他是個(gè)除了腦袋在轉(zhuǎn)外，其它任何器官都靜止的植物人，他不也依靠著希望去實(shí)現(xiàn)了自己的.理想了嗎？他不照樣打開了自己的希望之門嗎？門其實(shí)真的開著！

　　親愛的朋友們，我們中應(yīng)該沒有比貝多芬、海倫?凱勒、霍金更悲慘的吧，因?yàn)槲覀兩�活在陽光下，沐浴在雨露中，快樂地成長著，我們難道還比不上他們嗎？要相信，我們能行。只要勇敢地去推開我們的希望之門，跨進(jìn)我們的希望之門，我們中就一定會(huì)產(chǎn)生第二個(gè)貝多芬、海倫?凱勒、霍金的，相信自己，我能行！

　　朋友們，告訴你一個(gè)小秘密：希望之門其實(shí)開著！

門其實(shí)開著作文9

　　一場冷戰(zhàn)結(jié)束了，空氣中還彌漫著硝煙。

　　我獨(dú)自趴在窗臺(tái)，頭腦一片空白，也不知在想什么。

　　這樣的生活有多久了？我問自己。自從上了初中，對(duì)，有三年了。我已在自己心中鑄造了一扇門，把自己緊緊封閉起來。

　　回想起剛才的一幕，我又有些說不出的委屈，怎么他們就是不明白呢？我需要安靜。門外，他們還在嘮叨個(gè)不停，真讓人受不了。怒火在我心中越燒越旺，我把窗戶開到最大，希望風(fēng)能把這把火熄滅。

　　門外，還是像兩只蒼蠅，不！是兩群蒼蠅，嗡個(gè)不停。我握緊拳頭，心中自語："一個(gè)人忍耐是有限度的。"說完，我沖向門口，打開門，雙眼怒視他們。他們毫不畏懼，仍然一唱一和，我關(guān)上門。打開抽屜，拿出MP3，插上耳機(jī)，坐上搖椅，隔開嘈雜，靜靜地享受音樂。

　　風(fēng)兒把我吹得舒舒服服，我思索著剛才發(fā)生的一幕幕，是��！我長大了，渴望自由，正如羽翼剛豐的小鳥渴望藍(lán)天。于是，我放肆地不乖，他們與我談話時(shí)心不在焉，面對(duì)多少教誨我無動(dòng)于衷，我總認(rèn)為我要走自己的路，與他人無關(guān)。

　　于是，我把他們整理好的房間翻亂，心中暗暗高興，這是我的房間，我就喜歡這樣。

　　于是，我拒絕了他們?yōu)槲揖�心�?zhǔn)備的早餐，心中歡樂，這是我的自由，我就不吃。

　　我認(rèn)為我一直跟著時(shí)代的步伐在前進(jìn)，現(xiàn)在流行獨(dú)立，所以我也不能落伍了。于是緊抓他們衣角的小手放開了，淘氣天真的笑臉不見了

　　這一切，到底為什么？我站起來，讓風(fēng)兒瘋狂地吹動(dòng)我的發(fā)。不知為何，心中一股力量提示著我該醒了，我并沒有拒絕那一刻的`透徹。

　　我打開門，門外是母親久違的笑臉。

　　我打開門，門外是父親期待的目光。

　　一切那么熟悉又那么陌生。我很迷惘，努力抓住那種感覺，哦！門其實(shí)開著，我心中的那扇門一直都開著，只是到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)。

　　我后悔了，后悔我的叛逆，后悔我的任性。于是我把心中的大門開到最大，讓門內(nèi)門外彼此都看得通徹，我笑了！父母笑了！整個(gè)世界都笑了！

門其實(shí)開著作文10

　　多年以后，我才懂得周老師所說的門其實(shí)開著的真正含義。

　　還記得那是四年級(jí)的中午，太陽一如既往火辣辣地暴曬著大地，蟬鳴聲一如既往地一陣接著一陣。一切都使人心煩意亂。我站在周老師的辦公室前，久久佇立，躊躇不前。“到底要不要申請(qǐng)當(dāng)宣傳委員呢？”沒有人告訴我，在我耳畔的，只有嘈雜的蟬鳴和嬉戲聲。

　　當(dāng)時(shí)的我還不是一個(gè)像現(xiàn)在這樣開朗的人，當(dāng)時(shí)的我總是沉默寡言，對(duì)任何事情的想法總是以消極居多。其實(shí)那時(shí)我早有當(dāng)宣傳委員的想法，但總是還沒來得及付諸實(shí)踐就一次次被自己否決了。

　　“算了吧，估計(jì)早就有人申請(qǐng)當(dāng)宣傳委員了，還是不要在老師面前出丑好了�！痹谖业腵心里響起了這樣的一個(gè)聲音。我眨了眨眼睛，有些想離開，但不知道為什么，腳卻有些不愿提起�！澳阍谄诖�些什么呢？”是啊，我在期待些什么呢，明明是完全沒有希望的事呀。可是，真的是完全沒有希望嗎？

　　完全——沒有——希望——嗎？

　　正當(dāng)我猶豫的時(shí)候，周老師的聲音響了起來：“楊硯，你在門口站了挺久了，有什么事就進(jìn)來說吧�！�

　　在那一瞬間，我有些恍惚，腦中什么也意識(shí)不到，只能聽見自己急促的心跳。

　　“怦怦怦，怦怦怦。”

　　我走進(jìn)辦公室，辦公室內(nèi)開著空調(diào)，很涼快，但我卻莫名緊張起來了。我有些顫抖，不敢開口，周老師也沒有說話，她只是在整理班級(jí)的職務(wù)表。我絕望地看見宣傳委員那一欄赫然寫著兩個(gè)字——吳桐。

　　啊，啊，原來已經(jīng)有人申請(qǐng)了啊。我有些失望，似乎又不只是失望，還有許多更奇怪的感受，我無法用語言表達(dá)出來。胸口悶悶的，似乎有針扎在上面，一直刺進(jìn)深處。

　　這種感受是從何而來的呢？

　　我越來越不舒服，站在周老師面前，即使在空調(diào)下我都直冒冷汗。我，好想逃走。

　　好像過了很長一段時(shí)間，周老師才抬起頭，看著我說：“楊硯，想申請(qǐng)當(dāng)宣傳委員吧？孟圓已經(jīng)跟我說過了。我覺得你比吳桐更適合這個(gè)位置，但是——這種事只有一次，門要你自己推開。”

　　“要知道，門其實(shí)開著�！�

　　哦！門其實(shí)開著。只是需要你自己推開。

　　我走出周老師的辦公室，望著中午的烈日和蟬鳴，一切一如既往，又似乎有什么在悄然改變。

　　我勾起嘴角，快步走回教室。

門其實(shí)開著作文11

　　在一個(gè)寧靜的夜晚，在星光和燈光的映照下，我慢慢地，仔細(xì)地翻看著媽媽的相冊(cè)。近幾年來媽媽忙于工作和家事，已鮮少留影。這些照片都是媽媽幾年前，甚至是十幾年前照的了。

　　不經(jīng)意間被一本精美而又蘊(yùn)含著古典氣息的相冊(cè)吸引住了，是媽媽的結(jié)婚照！

　　我驚喜得一把捧過，如獲至寶，細(xì)細(xì)欣賞。中式火紅的服裝與媽媽臉上的紅暈相映襯，顯得新娘子分外嬌媚；西式潔白的紗裙比不上媽媽雪白的肌膚，但能襯出她的純真無邪。

　　我流連在一張張照片面前，驚訝而又艷羨。我凝視著新娘的雙眸，那樣寧靜而又優(yōu)雅的眼眸仿如明凈的星光，令我不由深深地陷入其中。我的手指輕輕描過新娘的眉眼，那是一種難以言說的，屬于年輕女子的美，如澄澈的溪流，緩緩在我心底流淌……忽然，一個(gè)聲音把我從沉醉中拉回——

　　“寶貝，在看什么呢？”媽媽忽然打開房門，笑著問我。

　　面對(duì)那樣熟悉而又親切的笑容，我卻愣住了，仿佛被人猝不及防地?fù)袅艘还�，媽媽眼角的魚尾紋，嘴角的笑紋，臉上淡淡的色斑……都一絲不漏地落入我的眼底，狠狠地沖擊著我的大腦。

　　這是曾經(jīng)顧盼生輝，溫柔動(dòng)人的新娘子嗎?

　　一樣是笑，為什么卻千差萬別？

　　媽媽臉上的滄桑仿佛是時(shí)間對(duì)我深深的警告，我茫然：

　　她是在什么時(shí)候老去的？

　　是在鍋碗瓢盆中作戰(zhàn)的時(shí)候嗎？

　　還是在為了這個(gè)家上班奔走的時(shí)候？

　　或是在為了我的學(xué)習(xí)擔(dān)心憂愁的時(shí)候？

　　還是……

　　千千萬萬紛亂的思緒涌上腦海。我抑制住心底的波瀾，勉強(qiáng)對(duì)媽媽笑了笑。

　　媽媽輕輕帶上門，離開了房間。而我，凝視著那扇門，一閉上眼，就是昔日的`新娘和今日的媽媽。

　　門其實(shí)開著，過去和現(xiàn)在的那扇門。去過往的世界看一看，或許能發(fā)現(xiàn)些什么……

　　而我，推開那扇掩著的門，看到妝匣披著厚厚的灰塵，夕陽中滿身的落寞；我再一轉(zhuǎn)身，看到了象牙瓷的碗碟，與干凈的鍋鏟。

　　門里門外，你看到了什么？

　　沒有什么，只是取舍，舍掉胭脂，拋卻婚紗，綰起青絲，簪起長發(fā)，做某人的妻子和某個(gè)孩子的媽媽。

門其實(shí)開著作文12

　　門輕扣著，周圍一片寂靜，給這本已無聲的夜增添了一份孤獨(dú)與寂寥。角落里，一個(gè)蜷縮的小身影怔怔地望著那扇門，幻想著有人能將它開啟，那個(gè)人的名字，是—父親。

　　已經(jīng)不記得是從什么時(shí)候開始的，我和他一個(gè)星期最多也只見過兩、三次面，有時(shí)連招呼都不曾打一個(gè)，便匆匆忙忙地走了。

　　我想，他投入到事業(yè)當(dāng)中的精力與時(shí)間已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過對(duì)我的關(guān)心了吧�；蛟S，他已不再為我感到驕傲了，也或許，他心里的那扇門已不再為我敞開了吧。

　　嘴角微微扯動(dòng)，露出一抹苦澀的笑容，站起身，回到書桌，繼續(xù)奮筆疾書。突然，胃抽搐了一下，感覺好難受，好想吐。也許有時(shí)胃病犯了吧，醫(yī)生總說少吃泡面，可我還是不聽，恐怕繼續(xù)下去，胃就會(huì)變得千瘡百孔了吧。

　　忽然，門傳來一聲脆響，是爸爸回來了，這個(gè)消息的認(rèn)知讓我興奮不已�？墒�，胃傳來的一陣陣疼痛讓我不由得叫出來聲。他聽見了，打開門，二話不說抱起我沖向車庫。靠在爸爸懷里，淚水模糊了雙眼，已經(jīng)好久沒有這樣過了。脖子上傳來冰涼的觸感，是爸爸的雙手。

　　是從什么時(shí)候開始，變得如此纖弱？記憶中爸爸的雙手時(shí)最厚實(shí)、最溫暖的。小時(shí)候的我總愛賴在爸爸懷里，他用雙手托住我，不停的.搖晃，而如今，卻……我想，是我長大了吧。

　　爸爸的眼睛何時(shí)隱匿了如此多的血絲，一條條，是多么令人觸目驚心。工作的壓力使才近四十的他顯得蒼老了許多。這一刻，我好擔(dān)心他的衰老，好擔(dān)心他那一天天消瘦的雙手，一夜夜增多的血絲……

　　靠在父親的懷里，一種溫暖而又熟悉的感覺圍繞在周身，胃部傳來的疼痛也輕了許多。

　　到醫(yī)院，拍片、檢察，父親無時(shí)不刻不陪伴在我的身邊，眼里的焦急與擔(dān)憂是任何人都能夠感受得到的。突然發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)很幸福，眼前那扇原本封閉著的門正向我敞開。

　　沉浸在我心中許久的那本記憶冊(cè)正被我翻開，記憶如潮水般涌來，他不厭其煩地幫我蕩著秋千；他細(xì)心地將我腳上的碎片取出；他體貼地為我蓋上被子；靜靜地握住我冰涼的雙手……

　　我想，父愛就好比是一扇門，孤獨(dú)和消沉讓我一直停留在門外，踟躕不前，是父愛感化了我，讓我打開那扇門，感受其中那令人陶醉的溫暖。

門其實(shí)開著作文13

　　親情就像明媚的太陽，帶給我們溫暖；親情就像和煦的陽光，讓我們滿懷希望；親情就像參天的大樹，送我們一片綠意。

　　親情，多么美好的名詞，但在我的印象里，似乎沒有感受到。我沒有感受到母親對(duì)我的.愛。小時(shí)候，母親對(duì)我很嚴(yán)厲，一直是冷冰冰的，我甚至以為母親是上天派下來折磨我的。記得小時(shí)候我想吃糖，母親都會(huì)說不行，不給我吃，每次逛超市，我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著那包裝精美的小糖，卻不敢伸手去拿，糖果多么好吃��！放學(xué)后想去公園玩，母親也會(huì)說不行，我只好乖乖的呆在家里，寫完作業(yè)后再出去，公園里多好玩��！放假和朋友一起去她家，母親也會(huì)說不，母親真壞，真討厭，以前我總這樣認(rèn)為。

　　自從我上了初中，母親就像變了一個(gè)人，我才知道，母親對(duì)我的愛之門終于打開了，我苦苦等了十幾年，門終于開了。晚上放學(xué)回家，才到家門口，就聞到了一股濃濃的飯香，我輕輕地推開了門，發(fā)現(xiàn)母親正在廚房里忙東忙西，頭上滿是汗珠，走近一看，原來是在做我最愛的排骨玉米湯，那誘人的味道，深深地溫暖了我，心里突然感到一陣酸痛，不知不覺眼淚溢滿了眼眶。

　　排骨玉米湯，以前總是父親做給我吃，母親是第一次煮吧。當(dāng)母親把湯端給我的時(shí)候，我輕輕用勺子喝了一口，那味道早已闖進(jìn)了我的心里，就是這個(gè)味道。

　　母親說：“這是讓你爸教我做的，味道還行嗎？有點(diǎn)淡了吧？給我，我去加點(diǎn)鹽。”

　　“不，不用，很好喝的”我說。

　　“孩子，請(qǐng)?jiān)�諒母親過去對(duì)你的苛刻，你不要怨恨媽媽��！”

　　“沒有，媽媽，我怎么會(huì)怨恨你呢，我已經(jīng)長大了，體會(huì)到了你永遠(yuǎn)是愛我的�！�

　　“孩子，我的好孩子，媽媽其實(shí)一直都愛著你啊�！�

　　是啊，母親不讓我吃糖，是為了不讓我蛀牙，母親不讓我先玩后寫作業(yè)，是為了培育我的責(zé)任心，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。母親不讓我去同學(xué)家，是擔(dān)心我的安危。

　　母親，我的好母親，其實(shí)您對(duì)我的愛之門一直都在開著，也將永遠(yuǎn)地開著……

門其實(shí)開著作文14

　　微星燈火透過窄窄的門逢，艱辛地將光亮擠出，輝映在我臉上，我遲疑不決，伸出的雙手完全地凝固在了空氣中，久久地，佇立在文學(xué)殿堂那金碧輝煌的大門前，徘徊著……

　　曾幾何時(shí)，我迷戀上了文學(xué)，可是我卻怎么也無法進(jìn)入文學(xué)更深的境地，進(jìn)去探索無窮的奧秘。

　　當(dāng)李白拉著我的手在天姥山上神游；

　　當(dāng)杜甫伴著我的話在泰山之巔呼吼；

　　當(dāng)李易安讓我坐在她船上爭渡歸舟；

　　當(dāng)曹孟德看著滄海寫下今生壯志后，

　　我多少次地咨詢多少次地問求："這文學(xué)大門該如何推動(dòng)，這文學(xué)殿堂我何時(shí)能游？"

　　多少次的回答總是隨波東流，我既無方向也無由，最后，我仍是徘徊，不知何去從……

　　當(dāng)喬納森·斯威夫特讓我與他同游歷；

　　當(dāng)?shù)迅Ｊ刮胰ジ惺荇敒I孫的漂流；

　　當(dāng)夏洛蒂·勃朗特叫我去詮釋簡·愛；

　　當(dāng)奧斯特洛夫斯基給予我保爾的勇氣后，

　　我又不禁千百次詢問他們那同一個(gè)問題："為何我無法開啟文學(xué)殿堂的大門，為何我無法進(jìn)入其中漫游？"仍然地，縹紗不音，杳無消息。

　　我迷惘了，我如此地用心換回的竟是無言以對(duì)的徘徊？為什么……

　　我再次來到文學(xué)殿堂的門口，靜靜地巴望著門中的世界，我不愿服輸，我一定要進(jìn)入那神秘的世界！

　　我挪動(dòng)了那原本定格了的手，輕輕地，我觸摸到了那溫暖柔和的門，它并沒有我想像中的那般嚴(yán)酷冷漠，我更加自信了，當(dāng)我的手指將力量傳達(dá)到門上時(shí)，我的臉頓時(shí)被耀眼的強(qiáng)光輝映著，迎面而來的是沁人心脾的清香，溫馨而又浪漫。

　　我欣喜自己的'輕指一觸便開啟了那阻隔我許久的大門，難道……我頓時(shí)豁然開朗：門其實(shí)開著。

　　我盡力地在文學(xué)大殿中漫游，一會(huì)兒來到與李白相會(huì)的天姥山，一會(huì)又到了魯濱孫寄居的荒島……我后悔當(dāng)初自己的膽怯，明明在開著的門前卻仍無所適從，現(xiàn)在想來，忍俊不禁。

　　拋不完相思血淚拋紅豆，開不完春柳春花滿畫樓。站在開著的門前，我們所能付出的只有那盡力的一推或一敲，門開了，世界也便清晰了，就像我，最后的一推，使我進(jìn)入了嶄新的世界，更將成就一個(gè)嶄新的我。

門其實(shí)開著作文15

　　不知從何時(shí)起，我和父母間隔了一扇門。

　　原本如同朋友般親密的交談變少了，從從前的每天，變成了每周，甚至縮水到了每月只有一兩次。我開始漸漸厭煩他們象蒼蠅一樣在我房間里轉(zhuǎn)悠，向我問東問西，聒噪得像窗外那棵樹上喋喋不休的蟬。原來總是敞開的房門，也慢慢關(guān)閉，合攏，直到徹底阻隔我與他們的世界。

　　代溝，是一扇小小的房門，父母在外頭，我在里頭。

　　直到秋天的寒潮來臨，我們的關(guān)系才稍微回暖，因?yàn)槲腋忻傲恕�—睡覺時(shí)的我極不規(guī)矩，常無意識(shí)地踢被子，除非一聲石破天驚的“阿啾”，才能讓我從夢中醒來。這次亦是如此。于是，在頂著個(gè)紅鼻頭，用完了一大抽餐巾紙，伴著母親的恩威并施喝了許多苦澀得令人作嘔的湯藥后，我又恢復(fù)了往日生龍活虎的精神勁兒。此后的每夜，父母都會(huì)在我睡前雷打不動(dòng)地來巡視一番，看我是否蓋好了被子，關(guān)好了窗戶，順便對(duì)我那不敢恭維的睡相加幾句嘮叨。但那生氣責(zé)備的口吻，擰起的眉宇卻怎么也掩不住心疼與關(guān)切。我每日便常聽見門“吱呀”一聲打開了，隨即瞥見一縷微光從門縫射入。

　　某個(gè)夜晚，我失眠了，只好閉上了眼側(cè)著身在床上假寐。萬籟俱寂之中，忽然聽見門“吱呀”一聲被推開，我瞇著眼，看見門縫中瀉進(jìn)了客廳溫柔的燈光和一道長長的人影——是母親。她輕手輕腳地推門而入，還嘀咕道：“這孩子，怎么又忘了關(guān)門，要是又感冒了怎么辦？”她走到床邊，見我沒蓋好被子，便彎下腰，伸出手，幫我掖好了被角，把我裹了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，像一個(gè)蠶繭。此時(shí)，她鼻中呼出的.溫?zé)釟庀�灑在我的臉頰，耳后，頸間，如羽毛撓過，癢癢的，暖暖的，麻酥酥的，令我的鼻子有些發(fā)酸。待她離開，房門又再次關(guān)上了。黑暗中，幾滴晶瑩的液體緩緩從我的眼眶中溢出，淌過臉頰，沁入了枕頭。而我心中，春暖花開，亮如永晝。

　　其實(shí)，那扇門一直開著，只不過是虛掩著罷了。我躲在門后不斷張望，卻不知錯(cuò)過了多少從未離開的愛與溫暖。

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