愛護樹木作文

時間：2024-02-25 19:46:41 好文我要投稿

愛護樹木作文15篇[薦]

　　在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的愛護樹木作文，歡迎閱讀與收藏。

愛護樹木作文15篇[薦]

愛護樹木作文1

　　放學后，明明把書包掛在了一棵小樹上。然后，他就去踢球了。

　　小麗路過這里，看見樹上掛著個書包。把小樹都壓彎了。于是，他把一個小木牌插在了這里。上面寫著“愛護小樹”。然后，她就回家了。

　　明明回來后，看見了小木牌。他連忙把書包摘了下來。他心想：我也要做個愛護小樹的好孩子。

愛護樹木作文2

　　一天，小明和小華還有小紅一起在外面玩，忽悠他們看見一棵小樹彎了，他們把小樹用東西把它扶好，他們天天給它澆水施肥，漸漸的小樹就一天天的又高又大了，他們好高興，為了更好的.保護它，他們在樹旁立了一塊牌子，上面有著愛護樹木四個字。

愛護樹木作文3

　　冬天到了，天氣冷了。小明剛出門看見自己家的大樹迎著一陣陣寒冷的西北風搖來搖去。他心想如果沒有東西來給樹木保暖，這些樹都要凍壞了。

　　于是小明想起了學校門口的那些樹，大人們都是用繩子一圈圈綁在樹干上的。他回到家中找了幾條又粗又長的繩子，來到樹叢里，用繩子一圈一圈地繞起來，繞好了一棵再繞另一棵。小明忙了一個下午，終于把那光禿禿的'樹干加了一層暖和的繩子。

　　小明起身擦了擦汗準備回家，這時一陣風吹過來，樹葉沙沙地響，仿佛向對小明說謝謝!謝謝!

愛護樹木作文4

　　愉快的周末過去了。星期一的早上，天氣很晴朗，小花，小明和小強三個小朋友相約一起去學校，他們手拉著手唱著歌一起愉快地走著。

　　當他們走到馬路邊突然發(fā)現一株小樹歪著頭好像要倒了。他們趕緊走到樹邊，小花說：“怎么辦呀，小樹好可憐啊，我們能做點什么呢？”小明說：“沒事，我們一起幫它吧，讓小樹重新站起來�！毙娨哺f：“好啊好啊，咱們都是少先隊員，老師說了要愛護樹木�！�

　　于是，他們三個人找來了繩子和磚頭，小明和小強用繩子綁住樹枝，小花用磚頭抵住樹根，終于讓小樹立了起來。小明還找到被風吹跑的牌子，重新立到了小樹的`旁邊。說：“讓我們一起愛護樹木吧。”

　　三個小朋友很高興，他們開開心心的去上學了。

愛護樹木作文5

　　一天，小明出來玩，在路上看見兩個小朋友把皮筋套在兩棵小樹上，正在玩跳皮筋呢。小明立刻上去對兩個小朋友說：“你們這樣做，小樹會受傷的�！�

　　小弟弟說：“可是我們只有兩個人，不然就沒法玩啊�！毙∶飨肓讼拢f：“我有主意了，小弟弟你和我去搬兩個凳子來吧�！庇谑切∶骱托〉艿馨醽韮蓚€凳子。

　　他們把橡皮筋套在凳子上，小妹妹高興地跳起來。小明說：“我們應該愛護樹木，小弟弟，我們去為小樹做點事吧。”

　　小明帶著小弟弟去家里拿來紙和筆還有膠水，他們在紙上寫著“請愛護小樹，樹也有生命”，然后把它貼在了小樹的身上。

愛護樹木作文6

　　一天，天色晴朗，小云和媽媽一起到公園來玩。

　　一入公園，小云望到百花盛開，樹木吐出點點嫩芽，可漂亮了！這時，小云發(fā)現了一朵紅色的`玫瑰花，錦繡極了。小云走過往就要把紅玫瑰花摘下來，媽媽望見了急忙跑過往對小云說：“小云，不能摘花！我們要愛護花草樹木，讓它留給更多的人望�！毙≡者^了媽媽的話，不好意思地點了點頭。

　　小朋友們，我們一定要愛護花草樹木，從現在就開始做起。

愛護樹木作文7

　　今天中午，我下樓玩。

　　當我走到升旗臺左側時，我抬頭看看大樹，忽然發(fā)現一個問題：那就是樹干上長出的樹枝被攔腰斬斷，樹干上也有明顯的.刀痕，樹上還有許多樹瘤。

　　據科學老師李輝的講解，樹皮表面受到創(chuàng)傷又愈合之后就會呈現一個樹瘤。樹有那么多樹瘤，說明它經常被破壞。

　　所以請大家保護樹木。

愛護樹木作文8

　　一天，小紅在家門口的一片草地上跳繩，她跳了好久感覺有點累了，就停下來休息一會。這時她突然發(fā)現路邊有棵小樹彎著腰、低著頭，小紅走進一看，原來小樹快要斷了。她著急的想：“用什么東西幫小樹包扎一下呢？”這時她看見手中的跳繩靈機一動想到：我可以用跳繩的繩子來幫小樹包扎��！于是她先把繩子綁在樹上打了個結，然后她就把繩子一圈一圈的.繞到小樹的身上，最后她再在樹上打完結，就幫小樹包扎好了。

　　小樹看著小紅好像在說：“謝謝你！為我包扎了傷口�！毙〖t開心地望著挺拔的小樹向它招招手，高高興興的回家了！

愛護樹木作文9

　　一天，陽光燦爛，兩個小朋友一起去公園里玩。

　　突然，他們看見一棵小樹無力的垂著頭，他們決定幫助小樹，他們很快到家里拿來工具，小紅先把小樹扶正，小明在小樹周圍都圍上了柵欄，又給小樹旁邊插上一個牌子，上面寫著愛護樹木。一天天過去了，在他們精心照顧下，茁壯成長。

　　有一天，他們又去看小樹，這時一位老師知道了這件事，豎起大拇指說：你們真是好同學，他們高興地笑了。

愛護樹木作文10

　　一天下午放學了，小明、小紅、和小剛一起走著回家。走著走著，他們看見路旁有一棵小樹被大風吹歪了。小明說：“你們看，小樹快要被大風吹斷了，我們想個辦法幫小樹直起腰來吧�！毙〖t說：“ 好啊！那邊有根竹子，我們用它來固定小樹吧�！毙∨笥褌儞炱鹬褡�，把竹子用力地插進泥土里，再找來兩根繩子把竹子和小樹綁在一起。小剛還找來了一個木牌，上面寫著“愛護樹木”。他把木牌插進泥土里。小樹終于直起了腰，他們三個就高高興興地回家了。

愛護樹木作文11

　　在一個風很大的下午，有三個小朋友放學回家，大風吹起了他們的頭發(fā)，連走路都很困難。

　　這時，他們突然發(fā)現路邊的一棵小樹被風吹得搖搖擺擺、歪歪扭扭，眼看就要折了。不停搖擺的.小樹好像在給他們說：“快來救救我！快來救救我！”小朋友們很擔心，他們決定冒著風險拯救小樹。他們分工合作，兩個小朋友找來木棍兒用繩子綁在小樹的樹干上，來支撐小樹，不讓小樹再被吹倒。另外一名小朋友做了一個“愛護樹木”的牌子，提醒所有的人都來保護小樹。一會兒，他們就完工了。

　　小朋友們看著精神抖擻的小樹，開心地笑了，然后高高興興的回家了。

愛護樹木作文12

　　今天小麗呆在家里感覺很無聊，就叫媽媽帶她去公園玩。

　　她們到了公園，媽媽帶小麗玩了好多游戲，小麗可高興了。她們走在路上，突然，小麗停下了腳步，她被眼前的一片菊花吸引了�？匆娒利惖木栈�，小麗正要著手去摘下來，媽媽看見了阻止了小麗的行為。媽媽過來對小麗說：“我們要保護花、草、樹、木，因為他們給我們帶來了氧氣，要是每個人都像你這樣，那我們不是生存不了了嗎?”

　　小麗羞愧的'低下了頭，她明白了媽媽講的道理。小麗在想：“花也是有生命的，如果我摘下了它，他馬上就會枯萎。那樣別人也就欣賞不到美麗的花了�！�

　　小麗高興地和媽媽回家了，她很自豪的說：“今天我學會保護花草了�！�

愛護樹木作文13

　　星期一下午放學，刮起了大風，小飛、小明和小紅背著書包要回家，但風太大，他們走路都很困難。正在這時，他們看見有一棵小樹被風吹的歪三扭四。

　　小樹說：“快來救我！”

　　小飛說：“我們用木棍把小樹撐直吧。”

　　小紅和小明說：“好哇！好哇！”。

　　然后他們找來一些木棍和牌子。小飛扶樹，小紅把小棍綁在樹桿上，小明又在旁邊插了一塊牌子，上面寫著：愛護樹木。

　　小樹說：“謝謝你們！”

　　就這樣，三個小伙伴高高興興的回家了。

愛護樹木作文14

　　一天，風刮得特別大，小紅、小剛和小明一起去上學，走到半路，他們看到一棵被風吹彎的'小樹，小樹好可憐，怎么辦呢？他們一邊走一邊商量。放學后他們準備好東西，來到被風吹彎的小樹旁，小剛把竹竿插在地上，小紅用繩子牢牢地把竹竿和小樹綁在一起。小明拿出一個牌子插在地上，上面寫著“愛護樹木”。他們三個真是愛護花草樹木的小衛(wèi)士��！