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我的校園作文

時(shí)間:2024-02-25 16:28:40 好文 我要投稿

我的校園作文【優(yōu)】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的我的校園作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的校園作文【優(yōu)】

我的校園作文1

  我的學(xué)校叫馬站小學(xué),是個(gè)美麗的地方。 走進(jìn)校門,一座花壇映入眼簾;▔醒肼柫⒅蛔鸬裣。其中,雕像上的鴿子做的栩栩如生。周圍栽滿了花花草草。一到夏天,就百花齊放,十分美麗。看完花壇,向右走就來(lái)到柚子園,一到秋天那一個(gè)個(gè)金球似的柚子垂掛在樹上,好像一個(gè)正在睡覺的寶寶。走出柚子園再直走就到了菜園,這里全是學(xué)校的勞動(dòng)成果,里面種著蘿卜、白菜、土豆等蔬菜。 走出菜園,向左拐,就來(lái)到教學(xué)樓。抬頭一看,四棟教學(xué)樓,一棟連著一棟。屋頂上的藍(lán)瓦照映著耀眼的陽(yáng)光。走上教學(xué)樓,向下望時(shí),校園內(nèi)的景色大半收在眼底,蔥郁的樹叢掩映著黃的、綠的、紅的紫的小花。向前遠(yuǎn)眺,看到的是運(yùn)動(dòng)愛好者的天堂——操場(chǎng)。每當(dāng)下課時(shí),操場(chǎng)上總是熱火朝天,同學(xué)們有的'在跳繩,有的在跑步還有的在打籃球。 這就是我們的馬站小學(xué)。

我的校園作文2

  我是長(zhǎng)沙市芙蓉區(qū)火星二小,我的學(xué)校是個(gè)充滿歡樂的校園,雖然在芙蓉區(qū)上不是最好的,但是在我心里是最好的、最棒的。

  我的學(xué)校是個(gè)美麗而干凈的校園,有乒乓球臺(tái)2,還有一些陳舊的設(shè)施,和一些美麗而向冰雪般的老師,還有一些茂盛的花草樹木,只要鈴聲一響,可愛的同學(xué)會(huì)瘋狂的進(jìn)教室上課,每節(jié)課都會(huì)有老師來(lái)看我們上課有沒有認(rèn)真聽,一下課,有的.同學(xué)在畫畫,有的同學(xué)在打乒乓,還有的人在看書,當(dāng)然,我在抄作業(yè),一放學(xué)所有的同學(xué)在教室門口站成兩排,整整齊齊的,沒有人講話,安靜的連一只蚊子的聲音都沒有,到校門口放好班牌后,大家都會(huì)說(shuō)老師再見。

  我們的校長(zhǎng)性何,叫何校長(zhǎng),何校長(zhǎng)的品格很好,對(duì)我們也很好,長(zhǎng)的像玫瑰一樣美,長(zhǎng)的像雪花一樣白,還長(zhǎng)得像門那樣高,是同學(xué)們的好老師。

  這就是我的校園,和校長(zhǎng),是不是很棒呀!

我的校園作文3

  校園這個(gè)詞大家都熟悉吧,接下來(lái)就讓我給大家介紹一下我的校園! 我的校園非常的美麗。

  一進(jìn)校門映入眼簾的就是那兩座高大的教學(xué)樓,我們都稱“他們”為南樓和北樓。一個(gè)是新樓,一個(gè)是舊樓,新樓上面有著四個(gè)大字:勤勞學(xué)習(xí)者四個(gè)大字。在舊樓上面寫著:一副樓,這兩個(gè)樓都各有各的特色。接下來(lái)就是學(xué)校東面斜坡上的三個(gè)浮雕。第一個(gè)浮雕是倆個(gè)青年在打曲棍球,第二個(gè)是有人在江上面釣魚,第三個(gè)是一只代表著達(dá)斡爾族騰飛的一只雄鷹。都展現(xiàn)出 達(dá)斡爾族熱愛勞動(dòng)的情形,F(xiàn)在冰雪還沒融化,但我們學(xué)校的那幾個(gè)綠色的`松樹顯得那么有精神,雖然很少,但在冰雪的映襯下,郁郁蔥蔥。給校園帶來(lái)了勃勃生機(jī)。它,是那么的無(wú)私奉獻(xiàn)。當(dāng)你一走進(jìn)校門時(shí),兩座教學(xué)樓都傳來(lái)了同學(xué)們讀課文的聲音,如同那群蜂采蜜的聲音,又如同那一個(gè)個(gè)小音樂家,“唱”出了自己的童年樂趣。

  每天下課,我都會(huì)欣賞著 這如詩(shī)如畫的風(fēng)景,陶醉在這片美麗的校園中!這就是我的校園。

我的校園作文4

  操場(chǎng),是我們學(xué)習(xí)的地方,也是我們玩耍的地方。

  上課時(shí),同學(xué)們排著整齊劃一的步伐,在操場(chǎng)的跑道上跑步。跑完步,各個(gè)班的同學(xué)們有的投籃,有的爬雙杠,有的玩跳跳球,有的'玩團(tuán)體活動(dòng)——砸鴨子。大家都玩得不亦樂乎,滿頭大汗,呼哧呼哧地喘著氣。

  下課時(shí),同學(xué)們以猛虎下山的速度,沖出教室,向大操場(chǎng)奔去。一下子,大操場(chǎng)成了熱鬧的海洋?窗。∧沁,十幾個(gè)笑聲正在追逐、打鬧,他們玩得那么開心,那么快樂。再瞧瞧這兒,大家都在玩游戲,有玩抓人的,有玩繞線跑的,有玩磁鐵游戲的……玩得滿臉都是笑容,他們笑得那么燦爛,那么搶鏡,笑得甜到心窩里去了……

  大操場(chǎng),真是一道亮麗得風(fēng)景線。

我的校園作文5

  我的校園坐落在美麗的毓璜頂公園旁邊,她就是毓璜頂小學(xué)。

  一進(jìn)入校園,首先映入眼簾的是五個(gè)金光閃閃的大字——毓璜頂小學(xué)。

  我們的校園十分美麗,我喜歡我的校園,因?yàn)樾@有鳥兒清脆的歌聲,有同學(xué)們朗朗的`讀書聲,還有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),更因?yàn)槲覀冃@的生機(jī)勃勃。

  校園里教學(xué)樓的墻壁下面的顏色是黃的,越往上顏色越深,最后是橙紅色,在夕陽(yáng)的照射下顯得更加漂亮,瑰麗無(wú)比。

  校園里的花壇中間有一棵高大挺拔的松樹,就像解放軍戰(zhàn)士在那里站崗,守衛(wèi)著我們的校園。

  校園里的圖書室,在我眼里就是知識(shí)的天堂,但不是每個(gè)學(xué)生都能進(jìn)去,因?yàn)槟鞘菍9┪迥昙?jí)使用的,我多想進(jìn)去看書啊。

  校園里的操場(chǎng)很寬闊,下課的時(shí)候,同學(xué)們就像離了弦的箭一樣沖出去,操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。

  我的校園如此漂亮,如此熱鬧,如此的朝氣蓬勃,我愛我的校園!

我的校園作文6

  我的校園十分美麗,我依然記得一個(gè)月前我和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校時(shí)的情景,不知道開學(xué)后我們還能不能在一起。開學(xué)后我不知道校園會(huì)不會(huì)變。春天,校園里一片生機(jī)勃勃。校園的兩旁開滿了花兒,小草睡了一個(gè)冬天,它探出頭來(lái),看看這春天的美景。

  夏天,校園的水池里開滿了荷花。到了夏天我們最喜歡去的地方就是學(xué)校里的小公園了。公園里有一個(gè)走廊,上面纏滿了樹葉和枝條。在下面乘涼,十分的涼快。

  秋天樹葉變黃了老師組織我們把樹落葉掃成一堆,然后掃到樹下,給樹當(dāng)肥料。

  冬天,花兒凋謝了,但披上白大衣的他們還是那么的'美麗。小草也披上了大衣,準(zhǔn)備睡覺了。學(xué)校的大道上也像蓋上了毯子一樣。

  在我的心目中校園是最美的。

我的校園作文7

  馬站小學(xué)是個(gè)美麗的校園。

  進(jìn)了學(xué)校的大門,就來(lái)到了我們的花壇;▔镉谢ɑňG綠的花草,在花和草中間有一座飛鴿雕像,好像就要騰空而起,是那么的栩栩如生。在花壇的左邊是一個(gè)柚子園,走進(jìn)柚子園一看,到處是高大堅(jiān)固的柚子樹,一到秋天,樹上就結(jié)滿了柚子,有些熟透了的柚子會(huì)掉到地上來(lái),到了晚上,遠(yuǎn)看掛在樹上的柚子在燈光下就像黃色的燈籠,格外還看。

  在花壇右邊有一個(gè)菜園,不要說(shuō)小小的.菜園,往里面走進(jìn)去還挺大呢。菜園里種了好幾種菜,還都是學(xué)生種的呢!菜園中還養(yǎng)了好幾只兔子,這里是可是同學(xué)們的樂園,。

  繞過(guò)了花壇,就來(lái)到了我們的教學(xué)樓。嶄新的教學(xué)樓寬敞明亮,教學(xué)設(shè)施齊全。上了教學(xué)樓,操場(chǎng)的景色大半收在眼底,有許多孩子在操場(chǎng)上歡樂地玩耍,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),操場(chǎng)是孩子們的天堂。

  馬站小學(xué)是孩子樂園,也是老師教學(xué)的天堂。

我的校園作文8

  說(shuō)起我的學(xué)校,那是我學(xué)習(xí),快樂的“游樂園。”

  我的學(xué)校有一個(gè)大大的操場(chǎng),在操場(chǎng)兩旁有兩個(gè)人工草坪,還有一條塑膠跑道,塑膠跑道兩旁還有綠化帶。到了春天那里百花齊放,美麗極了!操場(chǎng)旁邊還有一個(gè)小籃球場(chǎng),經(jīng)常聽到有人喊:“投中了!”

  還有我們的教室,每天早晨,你只要經(jīng)過(guò)就會(huì)聽到瑯瑯的讀書聲。下課時(shí),同學(xué)們紛紛從教室里走出來(lái)玩各種各樣的'游戲:有的踢毽子,有的跳繩,有的還玩老鷹捉小雞呢!你追我趕,歡笑聲傳遍校園……

  我們就像雛鷹,是藍(lán)天教會(huì)了我們飛翔;我們就像是魚兒,是大海教會(huì)了我們游泳;而這藍(lán)天和大海就是我們的老師。在學(xué)校,同學(xué)與老師親切問(wèn)好,我們就像是朋友。

  校園的一切都是那么親切,美好!它是我的另一個(gè)“家”,是它讓我踏進(jìn)知識(shí)的大門,也是它讓我知道學(xué)習(xí)的快樂。

  我愛我的校園。

我的校園作文9

  我的學(xué)!轮穸。湓谇嗌骄G水的秀峰公園旁,對(duì)面是我們風(fēng)景如畫的山語(yǔ)城小區(qū)。

  走進(jìn)校門,一片翠綠的竹子映入眼簾,讓人眼前一亮,竹園里不只有竹子,還有桃樹等。

  我們一共有四棟教學(xué)樓,課間休息時(shí),每一棟之間時(shí)不時(shí)的可以看見一群歡聲笑語(yǔ),嬉戲玩耍的學(xué)生。操場(chǎng)上,有的在打籃球,有的在跑步,還有的在草坪上玩耍,談笑。

  上課了,坐在這一間間寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),你會(huì)覺得,即便是枯燥無(wú)味的'語(yǔ)言,也會(huì)變得生動(dòng),有趣。

  我愛你,我的學(xué)校,那美麗的新竹二小。

我的校園作文10

  我的校園多姿多彩,春夏秋冬都很美,尤其是春天,更是美不勝收。

  一排大樹像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那兒,日日夜夜守衛(wèi)著校園;小草也想干點(diǎn)事,從土里探出頭來(lái)給大地做了條綠色被條;爬山虎爺爺也開始了新的工作,一步一步往上爬;▔锏男∫盎ㄏ銡鈸浔牵教幎际,紅的,黃的.,紫的……十分漂亮。

  小小的蟲子飛來(lái)飛去,左看右看好像是新來(lái)的客人;蜜蜂十分勤勞,早已在花叢里采蜜了;蚯蚓弟弟從土里鉆了出來(lái),好像在說(shuō):“悶死我了,終于出來(lái)了!

  早上,同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)地來(lái)到了教室,開始讀書。他們大聲、整齊地朗讀著,一個(gè)比一個(gè)認(rèn)真。下課時(shí)間到了,老師前腳剛走出門,后腳還沒跟上,教室馬上變成了“菜市場(chǎng)”,有些人在談?dòng)螒,激?dòng)起來(lái)恨不得拿出一部手機(jī);有些人在玩五子棋,他們玩得入迷,組長(zhǎng)說(shuō)收作業(yè),他們都不知道;還有幾個(gè)“學(xué)霸”在談?wù)撝蠋熒险n的內(nèi)容呢。

  春天的校園是不是特別美呀!

我的校園作文11

  我們有一個(gè)美麗,寧?kù)o的校園。走進(jìn)校園。

  前面是高高的國(guó)旗,周圍圍著一堵墻,墻上寫著廣告語(yǔ),和名言,一些古詩(shī),左邊是干凈的廁所,右邊是保安室,保護(hù)我們的安全。

  再往前走,左邊是菜地,每年秋天都會(huì)豐收,右邊是小花園,每年的春天都會(huì)開滿了鮮花。

  再向前走,是我們,整潔的教室,同學(xué)們都在認(rèn)真的上課呢。

  再向前走,是我們的大操場(chǎng)。看!同學(xué)們玩的'多開心。

  我們每個(gè)星期一都會(huì)打掃它。我深愛著這片地方!因?yàn)樗俏页砷L(zhǎng)路上不可或缺的寶藏!

我的校園作文12

  我的學(xué)校是劍橋小學(xué),坐落于燕郊的上上城5期,那是個(gè)美麗的校園。

  校園里有高大的梧桐樹,莊嚴(yán)的升旗臺(tái),環(huán)形的塑膠跑道……但我最喜歡的`是學(xué)校的那個(gè)操場(chǎng)。

  我們學(xué)校的操場(chǎng)雖然不算大,但“麻雀雖小,五臟俱全”。有籃球架、有足球門、有跑道、有升旗臺(tái)……我們還會(huì)在這里舉辦各種活動(dòng),如運(yùn)動(dòng)會(huì)、拍賣活動(dòng)

  六一兒童節(jié)的活動(dòng)等等。我們也在這里上體育課,我們有時(shí)跳繩,有時(shí)踢毽子,有時(shí)踢足球……

  有一次,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),我報(bào)名了跑步那個(gè)項(xiàng)目,到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,我們都摩拳猜掌,躍躍欲試,準(zhǔn)備馬上上“戰(zhàn)場(chǎng)”。終于到了跑步那個(gè)項(xiàng)目了,我下定決心一定要為我們班贏得一個(gè)第一名。開始跑了,我使勁全身力氣往前沖,四年級(jí)一班有個(gè)同學(xué)比我跑得更快,我用足力氣繼續(xù)往前跑,可是他比我提前到了終點(diǎn),我輸了。但這并不重要,重要的是我參加了這場(chǎng)比賽。

  我喜歡我的學(xué)校,也喜歡學(xué)校的操場(chǎng)和學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

我的校園作文13

  我的美好童年便是在上幼兒園時(shí),那里四季都美。

  春天,幼兒園像臥龍一樣厲害地招來(lái)了400多學(xué)生。從此,春天里又增添許多歡笑。

  夏天的幼兒園更是熱鬧,知了在樹上唱歌。像說(shuō):“吃西瓜,喝綠豆湯”。因?yàn)槲覀冊(cè)诔晕鞴希染G豆湯。饞了吧!

  秋天,樹葉黃了,慢慢飄下來(lái),樹光禿禿的。飄滿樹葉的幼兒園

  像是蓋著黃色的.毛毯。

  冬天,我們?cè)谟變簣@堆雪人,打雪仗。頓時(shí),幼兒園就像我們的游樂場(chǎng)。

  我愛你——幼兒園。

我的校園作文14

  我的`校園十分美麗。有梅、蘭、竹、菊四君子園,還有春芽樓等樓群和打草坪,各種運(yùn)動(dòng)器械和花草樹木。

  梅、蘭、竹、菊四君子中,我最喜歡竹與梅。竹高大挺拔,是堅(jiān)毅地代表。一根根刀削斧劈的青竹直立泥土之間,像一把把利劍向天空宣戰(zhàn)。它頑強(qiáng)堅(jiān)韌,不屈于風(fēng)霜雨雪得淫威之下。正像《竹石》中所說(shuō):“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。“它又象征著中華人民無(wú)論在多么困難地處境下,都不肯低頭折節(jié)地品質(zhì)。

  “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來(lái)!边@是王安石的《梅花》。梅花,自古以來(lái)就是許多文人墨客所贊美地首選對(duì)象之一。因?yàn)樗诎倩ǖ蛄愕亩,仍頑強(qiáng)地獨(dú)自開放。“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。”這一句充分詮釋了梅花那不畏艱難,最終傲霜而立,與其它花大不相同地品格。

  校園里還有其它許多花,你最喜歡哪一種?也來(lái)講講吧。

我的校園作文15

  我有一個(gè)美麗的校園。

  春天,校園的垂柳,開心腸吐出了嫩芽,就連旁邊的小草也伸展了“翅膀”,我們快樂的盤繞它們游玩著,花壇里的花都張開了雙臂迎接春天。各種各樣的蝴蝶在小花上觀賞著花的美麗,有的蝴蝶是藍(lán)色的,有的蝴蝶是黃色的,有的蝴蝶是粉色的……

  秋天,金黃的落葉都飄到樹媽媽的腳下,準(zhǔn)備過(guò)冬了,我們?yōu)榱瞬蛔寴鋴寢寕,都把落葉掃起來(lái)。每當(dāng)上體育課的時(shí)分,我們這群調(diào)皮的孩子,伴下落葉在滑梯上游玩著,這真是一幅調(diào)和的畫面。固然是秋天,沒有嫩綠的.草坪,但是我們依舊能夠在草坪上游玩,我們像脫群的野馬,縱情的撒歡。

  學(xué)校的噴泉固然只在夏天才會(huì)噴水,但在秋天的校園里依舊是一道亮麗的景色,噴泉的外形是一個(gè)圓的,里面盛著清澈的水流,和秋天的涼快相互諧和著,十分調(diào)和,而且又美好。

  這就是我美麗的校園。

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