我的校園作文15篇(優(yōu)選)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的我的校園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的校園作文1

　　我們?cè)谶@里舒展夢(mèng)想的羽翼，為了展翅高飛。我們?cè)谶@里充實(shí)智慧的大腦，為了成為國之棟梁。在這里有難以忘懷、真摯純潔的友誼，也有亦師亦友、和諧相處的師生情誼。這里，我們釋放無限的青春活力，每一陣鈴聲，每一個(gè)課間都是美好的回憶。這就是我的愛之所在——我的校園。

　　秋去冬來，時(shí)間以當(dāng)年賽場上博爾特速度向前奔跑著。而我，每天也都在這校園里收獲著，對(duì)這個(gè)地方，也愛得越發(fā)深沉了。

　　操場邊上的柳樹已沒有春天時(shí)的活力，落下一片片修長的葉子。放眼向操場跑道看去，耳邊就似乎響起同學(xué)們熱烈激蕩、鏗鏘有力的號(hào)子，眼前仿佛浮現(xiàn)出跑操時(shí)同學(xué)們整齊一致的步伐。教學(xué)樓后的小徑上，傳來同學(xué)們幾聲歡快的說笑，路中央的紫薇樹搖晃著火紅的樹葉，像是正在向我招手，等待我的'回應(yīng)。樓前幾棵石榴樹，結(jié)出了春春的果實(shí)。��！我的校園，我愛你校內(nèi)的美景，還有這青春美好的友誼。

　　煙雨朦朧下的校園顯得愈發(fā)美麗。同學(xué)們撐起雨傘，起身走在回家的路�？傆袔酌�忘記帶傘的同學(xué)，站在屋沿下，迷茫、無助地四處張望。他們無處可去，只得站在你的包庇下，幾位同學(xué)拿著傘走上前來，撐起傘，與他一把傘下風(fēng)雨同行。��！我的校園，我看愛你無私的包容，無處不在的善意。

　　一陣下課鈴聲響起，同學(xué)們涌出教室的心已迫不及待，老師總是想再最后幾秒鐘補(bǔ)充點(diǎn)什么，然后好放心收拾好東西離開，有人總想提醒老師別“擠占”課間，但在考試后收獲好成績的我們，有沒有想過是老師犧牲自己的時(shí)間換來的成果？��！我的校園，我愛你無私的奉獻(xiàn)，淵博的學(xué)識(shí)。

　　我們朝氣蓬勃，在校園中展現(xiàn)活力與優(yōu)勢，獲得做人的道理和成長的喜悅，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想與憧憬。我們?nèi)缜宄康奶�陽，散發(fā)無限光輝，校園就如廣闊的天地，給予我們無限可能。我的校園，我的愛！

我的校園作文2

　　漫步在校園中，歡聲笑語聲聲響，書聲瑯瑯震乾坤。這書聲，這笑語劃破了校園中的一片寂靜。我們?nèi)缤�一家人，天天一起生活，一起學(xué)習(xí)。我們沉靜在老師的關(guān)愛中，同學(xué)們的嬉戲中，知識(shí)的海洋中，像這樣的家，我能不喜歡嗎？

　　快看！那綠色的校園多美呀！

　　綠葉兒被風(fēng)兒一吹，綠色的“波浪”一波接一波，還響起“沙沙”的音樂聲，棵棵大樹猶如一把打傘，為我們遮去夏日的炎熱；為我們抵擋冬天的寒冷，和我們成為了不可分離的好伙伴！這綠，真讓人心醉呀！那小森林就更綠了，中間高大挺拔的松樹，無論怎樣，它依舊那樣翠綠，面臨嚴(yán)寒它從不低頭，怪不得稱為歲寒三友呢！這種精神真值得我們學(xué)習(xí)呀！這校園不僅綠油油的，連我們每一位同學(xué)都是綠色的小苗兒，在“園丁”們的辛勤照料下，我們吸收這春天的雨露，夏日的陽光，以及冬天的嚴(yán)寒，我們茁壯成長，苗兒們堅(jiān)信要成為一顆高大挺拔，昂首天穹的橡樹！

　　又一個(gè)秋天的來臨，又一個(gè)豐收的季節(jié)，同學(xué)們的收獲也是碩果累累，抱著一摞摞的獎(jiǎng)狀，臉上露出了欣慰的笑容……

　　“嘟——”一聲哨響，運(yùn)動(dòng)場上的我們像脫韁的'野馬向終點(diǎn)奔去，忘掉一切，向前跑去，不要回頭，勝利已經(jīng)不遠(yuǎn)了，棒子從一個(gè)人的手上傳到另一個(gè)人的手上，盡管豆大的汗珠流淌著，盡管已經(jīng)精疲力盡，我們依舊向前。時(shí)間在一分一秒的流逝，強(qiáng)健有力的腳步聲越來越快，我們的心跳也隨著步伐“撲通，撲通”的跳著�！耙�！”我們贏了，我們相擁在一起，眼里閃著激動(dòng)的淚花，此時(shí)此刻老師也為我們而感到高興，自豪。這是團(tuán)結(jié)的力量帶來的喜悅。

　　在這個(gè)美麗的校園里，到處充滿了勃勃生機(jī)。它是我們第二個(gè)家——姑嫂樹小學(xué)。里面的一切，我都那么向往，那么渴望！��！你，讓我懂得了友誼；你，讓我懂得了感恩；你，讓我得到了愛。你時(shí)時(shí)刻刻吸引我，鼓勵(lì)我。在這充滿溫馨的家里，我多么想大聲呼喊：“第二個(gè)家我愛你！”

我的校園作文3

　　來到美麗的校園，眼前一片熟悉的景色，熟悉的人，真讓人舒心，讓人感到溫暖。

　　我愛我的校園，一一我愛校園那五彩繽紛的花草。綠油油的草坪上點(diǎn)綴著美麗的花兒：紅的，黃的，白的，紫的，藍(lán)的，各色鮮艷的花兒都像趕集似的聚攏過來。瞧，那粉紅色的花瓣，一層又一層，還散出沁人心脾讓人心曠神怡的清香。彩色的蝴蝶花，在微風(fēng)的輕撫下盡情搖擺，真像一只又一只的蝴蝶停在枝頭。這些五顏六色的花兒把整個(gè)校園裝扮的色彩斑瀾。

　　我愛我的校園，一一我愛校園那充滿書香的圖書角。一本本嶄新的書端端正正的放在柜子上，一棵棵蒼翠挺拔的大樹圍繞在旁邊。每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們都爭先恐后地來到這里，拿起自己喜歡的書，津冿有味地閱讀起來，當(dāng)上課時(shí)，同學(xué)們小心翼翼地把書放在柜子里，上課去了，這些圖書依然放在上面，絲毫沒有破損。這些圖書把我的校園裝扮的'更加溫暖。

　　我愛我的校園一一我愛校園那活潑可愛的同學(xué)們。課堂上，隨時(shí)可見同學(xué)們渴求知識(shí)的目光，認(rèn)真聽講的模樣。課間時(shí)，到處可以聽到同學(xué)們歡樂的聲音，看到他們靈巧的身影。在獻(xiàn)愛心的活動(dòng)當(dāng)中，他們都高興地捐出自己的零花錢。同學(xué)們有困難時(shí)，大家齊心協(xié)力，伸出熱情之手。校園里到處洋溢著歡樂和睦的氣氛。

　　我愛我的校園，一一我愛校園那和藹可親的老師。上學(xué)時(shí)，我們走到教室前，老師早已在那里等著我們，放學(xué)時(shí)，老師把我們送到校門口，并囑咐我們路上小心，當(dāng)我們考試取得好成績時(shí)，，老師和藹地對(duì)我們說：＂祝賀你們?nèi)〉煤贸煽�，但不能驕傲。＂�?dāng)我們考試失敗時(shí)，老師鼓勵(lì)我們說：＂不要灰心，只要努力學(xué)習(xí)就能成功。＂是她們給了我信心和勇氣，是她們帶我們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游，是她們教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈?/p>

　　我愛我的校園，一一我愛校園里的一切。是校園讓我插上了理想的翅膀，讓我快樂的成長。我將永遠(yuǎn)記住校園里的一切。

我的校園作文4

　　野寨中學(xué)，一所令人心動(dòng)的學(xué)校。幼時(shí)的我，向往這個(gè)神秘而美麗的地方。如今的我，踏上了這片肥沃而富饒的熱土。走進(jìn)你的懷抱，擁進(jìn)你的胸膛，傾聽你的心跳，感受你的溫暖，是一種幸福，是一種驕傲。為了使這種幸福更深，這種驕傲更廣，我漫步于校園。

　　剛踏進(jìn)校園的大門，首先引人注目的是那五層的教學(xué)樓，高高聳立著。那是我們成長的搖籃，學(xué)習(xí)的殿堂，知識(shí)的寶庫。那是最充滿陽光，充滿活力，充滿生機(jī)的花園。多少緊裹的花骨朵在這里綻放成美麗的花朵，多少埋在土里的花朵在這里拱破堅(jiān)硬的土壤見到日光。教學(xué)樓前那高高飄揚(yáng)的五星紅旗，是我們奮斗的動(dòng)力。它給予我們的是力量，是信心。它讓我們看到的是光明，是輝煌。

　　教學(xué)樓前方是老師的辦公樓，老師工作的場地。每個(gè)晚上，都能看見每個(gè)辦公室的燈火通明，能看見窗上師們那疲憊的.身影。人們總是把老師比作紅燭，比作粉筆，比作園丁，犧牲自己，把光明帶給人類。確實(shí)，那是老師們最真實(shí)的寫照，這座高樓就是最好的證實(shí)。它所煥發(fā)的就是一種精神力量。

　　越過幾塊草地，跨過幾個(gè)花壇，前面就是那高高的科技樓。你總會(huì)聽到我們動(dòng)聽的歌聲和歡快的笑聲。走進(jìn)它，你會(huì)看到我們做實(shí)驗(yàn)時(shí)那嚴(yán)肅的神情，你會(huì)看到我們上微機(jī)課的那認(rèn)真的勁兒。吃飯時(shí)間，廣播又會(huì)傳來優(yōu)美的散文�？萍紭�，是開向明天的大門，通往成功的大道。

　　到圖書館去看看吧！那里蘊(yùn)藏著無限的知識(shí)，它談古往今來的世人世事，它評(píng)古今中外的名人篇章。它教我們做人的道理，引導(dǎo)我們前進(jìn)的方向。

　　忠烈祠前走走，想一想那悠久的歷史，拜一拜我們的先烈，摸一摸那裂開的傷痕。它的全身似乎都彌漫著一種驚人的氣魄，不得不令人奮進(jìn)。

　　累了，到亭子那歇歇吧�；蛴X后，或浩然。不管那一個(gè)，總會(huì)給你以振奮�？恐�亭柱，想著我們的校園，不禁感嘆。

　　多少年了，我的校園，你向社會(huì)輸送著一批又批的人才，你的風(fēng)景怡人，牽動(dòng)著我們每一個(gè)學(xué)子的心，你的歷史悠久，振撼著我們每一個(gè)學(xué)子的精神。

　　相信明天的野中，會(huì)更加輝煌、燦爛。

我的校園作文5

　　我的學(xué)校，像一首小詩，純樸而美麗。

　　站在校門外，一股醉人的香氣撲面而來，那種香氣令人陶醉，使你情不自禁地走入那銀色的校門。

　　一進(jìn)門，就可以看見米粒般大小的桂花，點(diǎn)綴在墨綠的葉子間，發(fā)出陣陣沁人心脾的芳香。如同一個(gè)羞答答的姑娘，躲在葉子里。這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，校外那沁人心脾的芳香就是她淡淡的清香。

　　前面則是三葉草的舞臺(tái)。假使雨后再來打量它們，一個(gè)個(gè)就都會(huì)穿上了露珠為它們編織的衣裙，禮貌地打招呼，接受贊美，一旁剛探出頭的草芽兒不服氣了，它指著春雨姑娘為它精心挑選的綠領(lǐng)帶說：“我可比你漂亮多了！”瓢蟲聽見了，也夸了夸它那嫩綠的領(lǐng)帶。

　　花壇的盡頭是幾棵婀娜多姿的大樹，這幾棵大樹有一個(gè)好聽的名字——荷花玉蘭，它藏綠色的葉兒像一只小巧的船，底部光滑透亮，中部有米白色的細(xì)小絨毛。等到仲夏時(shí)節(jié)，潔白剔透的玉蘭花便開始了精靈般的舞蹈，有的`含苞待放，有的輕展腰肢，還有的蜷縮在葉里蒙頭大睡。

　　花壇邊就是操場了。下課時(shí)，操場上可熱鬧了。有的在籃球場上打球，有的在跑道上飛奔，還有的在操場上嬉戲打鬧。笑聲回蕩在操場上，匯成了一首歡樂的歌兒。

　　伴隨著清脆的鈴聲，老師邁著愉快的步伐，踏進(jìn)了教室。隨即，朗朗的讀書聲從教室里傳來。聲音通過了用紅磚塊砌起的教學(xué)樓，穿過了爬滿了爬山虎的綠墻，傳到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。樓旁的樹，也被這讀書聲感染了，哼出了“沙沙”的歌謠；清風(fēng)拂過，跳起了靈巧的舞；一群鳥劃過天空，倏然，靜默地落在樹梢上。

　　霎時(shí)間，雨來了，雨珠刷刷地落下。珠子墜入水槽時(shí)，蕩起一圈圈花樣的波紋，敲打出悅耳的聲音“滴答，滴答答…”，不同“胖瘦”的雨珠組成了美妙的小曲。

　　這就是我的學(xué)校，一所比詩歌還美還好的學(xué)校。

我的校園作文6

　　我的校園雁田小學(xué)，一年四季都很美，我愛我的校園。

　　春天，草坪上的小草在春姑娘的召喚下，靜悄悄地從泥土里探出頭來，穿上了綠裝，像一張大大的綠色地毯。圍墻邊的牽�；ㄒ惭銎痤^，用她細(xì)嫩的藤蔓纏著架，就像一個(gè)正在撒嬌的小女孩，纏著奶奶的腿，想要抱抱�；鸺t的木棉花開滿枝頭，在春風(fēng)的吹拂下，好像在向我們微微地點(diǎn)頭，她那一陣陣花香，撲鼻而來，讓人心曠神怡。它們給校園增添了色彩，讓校園處處呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象。

　　夏天，最引人注目的要數(shù)大榕樹了。除了教室，大榕樹下也是人氣最旺的地方�？每瞄艠涠奸L得高大粗壯，枝繁葉茂。每一棵都像一把把撐開著的綠色大傘，為我們擋風(fēng)雨、遮太陽，是個(gè)納涼的好地方。大榕樹的樹根從高高的樹干上垂下來，像極了千歲老人的.胡須，頑皮的孩子們把一塊地方的胡須織成一團(tuán)，做成一根粗繩子，再與另一根粗繩子接起來，形成個(gè)U字形，然后一屁股坐在繩子上面，悠閑地蕩起秋千來。也有很多孩子在大榕樹下講故事、做游戲、玩耍、嬉戲。。。。。就連樹上的小鳥也湊起熱鬧來，偶爾發(fā)出幾聲清脆的鳴叫。

　　秋天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到沁人心脾的桂花的花香，讓你久久不想離去。再走進(jìn)校園，發(fā)現(xiàn)小草已經(jīng)脫下了綠裝，換上了黃衣裳。柔和的陽光照在它們身上，好像給它們鍍上了一層金。很多樹木的葉子也變黃了，紛紛落下來，投向大地母親的懷抱，是那樣安靜而又甜蜜地和泥土躺在一起。孩子們?cè)跇湎聽幭瓤趾蟮貥幼�，正�?zhǔn)備撿起地上的樹葉做標(biāo)本呢！

　　冬天，花壇邊的常青樹顯得更蒼翠、挺拔了。從它們身上，完全看不到季節(jié)的變換。它們風(fēng)雨不改、一年四季地守衛(wèi)在我們的校園。那種不畏嚴(yán)寒、傲然屹立的精神更使人暗生敬意。操場上，孩子們?cè)诒M情地追逐、打鬧，歡聲笑語傳遍了校園的每一個(gè)角落。溫暖的陽光照耀在他們那一張張稚嫩的小臉上，小臉變得紅撲撲的，可愛極了。

　　同學(xué)們，這就是我的校園！你們也一定覺得我的校園很美吧！也一定很想來我的校園學(xué)習(xí)吧！

我的校園作文7

　　我的學(xué)校叫首都師范大學(xué)附屬小學(xué)，簡稱“首師大附小”。

　　我們學(xué)校給我的感覺是一個(gè)花園，因?yàn)槲业膶W(xué)校種了許許多多的花草樹木，每個(gè)教學(xué)樓前都有一個(gè)“綠色的大方塊”（其實(shí)就是灌木叢）。春天，上面的葉子是嫩綠嫩綠的，上面還有含苞待放的花骨朵。夏天，葉子從嫩綠變成了碧綠，花骨朵也變成了盛開的花。秋天，花已經(jīng)凋謝了，葉子也由綠色變成了黃色。秋天快結(jié)束的時(shí)候，上面已經(jīng)全是黃葉了。冬天，灌木叢上堆滿了潔白潔白的積雪。

　　一進(jìn)我們學(xué)校校門，首先進(jìn)入你眼簾的肯定是兩個(gè)保安叔叔，他們守在校門的兩邊，都在維持秩序。校門的左側(cè)，就是我們學(xué)校的傳達(dá)室，傳達(dá)室?guī)Я艘粋�(gè)棚頂，下雨的時(shí)候可以遮雨。然后你將看到我們的第一個(gè)教學(xué)樓—率真樓，率真樓的三層就是我的教室。我簡單介紹一下它：率真樓是我們學(xué)校最前面的樓，它以棕色加黃色條紋的`面貌出現(xiàn)在我們眼中�？�！門口的左邊就有兩個(gè)不同背景的公告欄，一個(gè)是藍(lán)底蒲公英的，另一個(gè)是棕底加一個(gè)白色的運(yùn)動(dòng)的身影的。每次進(jìn)入教學(xué)樓內(nèi)，就如同身在一個(gè)藍(lán)色的海洋，據(jù)說這是知識(shí)的海洋。因?yàn)榈匕迦�部都是藍(lán)色的，每個(gè)班旁邊，都有一個(gè)童心成長墻，它是由棕色和土黃色縱橫交織起來的壁板。每個(gè)班的主題各不相同，你只要在任意一條走廊上走一圈，肯定會(huì)使你目不暇接。

　　接下來還有三棟樓我就不一一介紹了。這三棟樓分別為關(guān)愛樓、求索樓、還有辦公樓。我們教學(xué)樓的名字起的跟我們童心價(jià)值觀有關(guān)，我們的童心價(jià)值觀是：率真、關(guān)愛、求索。那個(gè)辦公樓是我們學(xué)校非常重要的地方，很多會(huì)議都在那里召開。辦公樓的旁邊是食堂（學(xué)生不在那里吃飯，那是老師打飯的地方），然后接著往后走，就是體育教師辦公室了。體育教師辦公室的后面是籃球場，從籃球場的左邊的一條過道走過去，就是操場了。操場的外圈有一圈跑道，中間就是學(xué)校的足球場，也是我們學(xué)校較大的活動(dòng)的舉行地。

　　這就是我的校園，歡迎來我們學(xué)校參觀。

我的校園作文8

　　分宜一小是我的出生地，兩歲之前我們隨外婆住在這里。外婆是一小職工，住在平房里很多年，直到要拆遷才搬走。

　　兩歲之前的記憶很模糊，五年前，我成了這里的一名學(xué)生，一小在我眼里，又是那么親切，那么溫暖，到處充滿活力，讓人心曠神怡。

　　陽春三月是我們校園最美麗的季節(jié)。小樹拔出嫩芽，長得翠綠翠綠的，惹人喜愛。校園主體建筑博學(xué)樓前的草叢中開出了一朵朵嬌嫩的花兒，和煦的春風(fēng)一吹，送來的是陣陣醉人的花香。這些花有的挺起胸膛，像亭亭玉立的少女；有的稍稍彎著腰，像彬彬有禮的紳士；還有的躲在草叢中，像淘氣的小孩子，要與你捉迷藏呢！春天的校園很調(diào)皮，時(shí)不時(shí)地哭一個(gè)，下場小雨，讓在室外玩耍的同學(xué)們“落荒而逃”。

　　夏天的校園沒有春天校園的鳥語花香，水泥操場被火辣辣的太陽曬得滾燙滾燙的`。博學(xué)樓一樓大廳便成了一塊香餑餑，低年級(jí)的同學(xué)們?cè)诘孛嫔洗驖L、摔跤、游戲，讓過路的人無從插足。體育課休息時(shí)，我們趕快跑到這里涼快涼快，如果有風(fēng)吹過，那再好不過。

　　秋天的校園同學(xué)們就更活躍了！秋天秋高氣爽，天高云淡。一下課，同學(xué)們便爭分奪秒地跑出教室，生怕浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)玩耍的時(shí)間。位于學(xué)校最南端電教樓前（也是一小目前最老的一座教學(xué)樓）的桂花樹下擠滿了人，原來全在撿落下的桂花。桂花不像玫瑰那樣奪人眼球，也不像梅花那樣高貴冷艷，它是那么樸素，一叢叢，一簇簇，風(fēng)一吹，香氣就彌漫整個(gè)校園。同學(xué)們把撿到的桂花用紙包好，上課前放在課桌上，讓整個(gè)教室都充滿桂花香氣，真是讓人神清氣爽，瞌睡蟲都會(huì)跑啰！

　　冬天悄悄地降臨了，不再鮮亮的花草樹木和莊嚴(yán)的教學(xué)樓都蒙上了一層冷色。初冬，像一位美麗、高貴、矜持的公主，舞動(dòng)著她那神奇的面紗，送來陣陣凜冽的寒風(fēng)。大部分同學(xué)課后都喜歡坐在溫暖的教室里看看書、寫寫字、聊聊天�？捎錾舷卵┨欤�所有的同學(xué)們都按捺不住激動(dòng)的心情，跑出教室打雪仗堆雪人，如果是上課時(shí)下雪，那這節(jié)課同學(xué)們都是心不在焉的！

　　我現(xiàn)在讀六年級(jí)，明年就讀初中了。不管什么時(shí)候，我都會(huì)銘記我的母校，會(huì)�；丶铱纯吹�！

我的校園作文9

　　清晨，朝陽迎著款款晨風(fēng)嫣然一笑，羞澀的紅暈染亮了山城校園，霎時(shí)，花瓣上如凝似動(dòng)、葉尖上顫顫欲墜的露珠都變成了一顆顆璀璨耀動(dòng)的星星，清瀅瀅的，轉(zhuǎn)動(dòng)著七色的光盤。清純的泥香，細(xì)淡的花香被鮮潔的空氣隨意地揉合在一起，撲面而來，渲染出一片片的溫馨。當(dāng)我們匆匆走進(jìn)這姹紫嫣紅、清雅如畫的校園，新一天的希望，隨著如血朝陽在心中冉冉升起，愈發(fā)深切地感受到“一日之計(jì)在于晨”的含意。于是運(yùn)動(dòng)員們健與美的身影在操場上展現(xiàn)，清朗悅耳的讀書聲也早早在樓舍間迂轉(zhuǎn)回蕩，譜寫著一首生機(jī)勃勃的校園晨曲―這就是我們的學(xué)校：七彩絢麗，緊張而又活潑。對(duì)我們美麗的學(xué)校，你一定想先睹為快，那么，歡迎你到我們學(xué)校來吧!

　　從面北的'正門而入，正中是一條筆直寬闊平坦的水泥路，大路兩側(cè)對(duì)稱排列著六幢高大的樓房，呈“非”字形面南而矗，端雅儼然，右側(cè)的中后兩幢是教學(xué)樓，舉目而觀：一卷卷雪白的窗簾隨風(fēng)飄拂;明凈如水的頁窗在陽光下反射著雪亮的光澤;淡淡青色的樓壁上，“團(tuán)結(jié)、文明、求實(shí)、奮進(jìn)”的校訓(xùn)顯得格外醒目，樓前整潔寬闊的活動(dòng)場左側(cè)各有一個(gè)造型別致的花壇，柔軟碧嫩的草地上生長著幾株秀頎流翠的小塔松，嬌盈欲語、五顏六色的小花兒像小星星一樣地嵌在草坪上，纏在鐵欄邊，漂亮得像小姓娃手里的卡通圖片。

　　登上柏油路東面寬長的大階梯就是小操場。北面漂亮的實(shí)驗(yàn)大樓前的水池是校園的中心。只見怪石嶙峋的假山參差突兀。水池里兩只青蛀微微浮出水面，仿佛蹬足欲跳，不知真情的還以為是真的呢!池水清洌碧綠，人影可見，浮萍漂曳，白蓮如醉，蛤蜓戲水，彩蝶翻飛，把整個(gè)小池裝扮得情意盜然;池前筆直的旗桿上國旗直插云霄，鮮艷如火，傲然映日，迎風(fēng)飄揚(yáng)。樓后，柳樹婆姿，柔梢披風(fēng)，婀娜多姿。走出第二級(jí)平臺(tái)，跨過12級(jí)臺(tái)階，頓覺豁然開朗。這是我們寬闊的操場。隨著悠揚(yáng)歡快的旋律，一千多同學(xué)整齊地列隊(duì)操場，伸臂彎腰，那場面才壯觀呢!

我的校園作文10

　　告別小學(xué)，升入初中，上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校東校仍是我的校園。

　　五彩繽紛的花兒，纏繞著紫藤架，充滿力量與希望的攀巖墻，高大的，書聲朗朗的教學(xué)樓，還有一陣陣讀書聲，一串串笑聲，構(gòu)成了這美麗可親的校園。

　　踏入初中，我又認(rèn)識(shí)了新的老師，新的同學(xué)，與許多同學(xué)成為了好朋友。進(jìn)入初中，增加了不少新的，有趣的課程，例如蝶藝課，信息課，健美操和花樣跳繩課，都是我的最愛。

　　令我印象最深的，是我新認(rèn)識(shí)的好朋友們。她們有的愛看書，有的愛畫畫，有時(shí)候，還會(huì)來點(diǎn)小幽默。我最好的朋友是宋怡寧。雖然她是從外�？歼M(jìn)東校的，但是她開朗，隨和的性格，是我們成了朋友。她最大的特點(diǎn)就是愛畫漫畫。她無論下課還是午休，都會(huì)深深沉浸在畫畫的世界里。甚至上課的筆記，一塊塊也被用畫畫的方式圈了出來，每次都有不同的花樣，形式。她還會(huì)畫各種可愛的小動(dòng)物，眼睛大大的.，都長得跟她本人一樣萌。有一回，她帶了一本漫畫書到學(xué)校，我隨便翻了一頁，說：“你就畫這只小兔吧！”宋怡寧“沙沙沙”畫了起來，5分鐘就畫完了，我把畫放在書邊一對(duì)比，”哇，簡直一模一樣！”她杵著腦袋說：“么什么了不起的呀�！�

　　中午，我們一起去雙杠玩。宋怡寧不敢玩，也不會(huì)翻跟斗，我鼓勵(lì)她試試看，她把腿放上了杠子，我就教她翻：手一定要抓緊，兩只腳放到杠上，再往后翻，重心向下……“起初，她一直學(xué)不會(huì)，我一點(diǎn)一點(diǎn)的教她，可她就是翻不過去。宋怡寧說：”真對(duì)不起你，一個(gè)中午都被我浪費(fèi)了�！啊皼]關(guān)系的，我們都是朋友，干嘛要斤斤計(jì)較呢！”第二天，我繼續(xù)耐心地教她，她認(rèn)真的學(xué)，很快學(xué)會(huì)了！我們開心極了，擊掌歡呼。馬上，她又學(xué)會(huì)了后翻，終于能連起來，順暢快速，犢子翻跟斗了！后來，我們有一起倒吊，還發(fā)明了許多奇奇怪怪的新動(dòng)作，玩的可高興了！

　　這，就是我的校園。老師孜孜不倦的教我們知識(shí)，朋友們使我懂得了友誼。

我的校園作文11

　　勃勃的朝氣，給人無限的的生命力；活潑的性格，給人清爽的稚氣；單純的思想，給人美好的回憶；再加上積極向上的活力，讓人那寧靜如水的心態(tài)變的激昂，充滿了美好的期望，這就是我們的校園——澤國二中。

　　與其說它是教師傳授知識(shí)的課堂，不如說是人與人交流、探討做人原則的殿堂。在這個(gè)溫暖的大家庭中，既有矛盾與分歧，也有關(guān)懷與幫助。在這里，不管什么時(shí)候，集體的榮譽(yù)與尊嚴(yán)都會(huì)伴你堅(jiān)實(shí)的走過每一個(gè)腳印。

　　黃昏，落日的余暉灑遍校園。夜晚，黑夜女神披著由星星點(diǎn)綴著的輕紗，悄悄地飄進(jìn)了校園，頓時(shí)校園變得幽靜而又暗美，神秘中透著學(xué)習(xí)風(fēng)氣的嚴(yán)謹(jǐn)。

　　總喜愛漫步在親愛的校園，不必提那碧綠的草地，也不必提那綻放的金菊，單是那盛開的桂花十里飄香，就已經(jīng)夠讓人陶醉不已了。

　　春天，杜鵑花的爭奇，月季花的斗艷，嫩草初成長，點(diǎn)綴那寬廣的操場；清亮的哨聲帶給運(yùn)動(dòng)員的是一種期望，是一種沖刺；踏著柔柔的`輕霧，晨曦從睡夢(mèng)中側(cè)身，陽光揮灑大地，猶如輕紗披在肩上，晨讀的樂聲在一剎那間瑯瑯奏響。

　　靜堂的鈴聲永遠(yuǎn)在沉靜中走來：教室里只有筆尖“沙沙”的聲音。午休，校園最靜謐的清閑：窗外的樹，不再晃動(dòng)，隨著太陽的呵護(hù)而進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；花兒也關(guān)上窗簾，垂下眼幕；鳥兒不再歌唱，在枝丫的懷抱下入眠：大地奏響了午睡的樂章。

　　校園的美不僅美在外表，更美在本質(zhì)�？偸强梢钥匆娡瑢W(xué)們坐在草地石凳上，輕聲默讀，或放聲朗誦，書香墨氣沁人心脾。

　　在校園里，春天不播種，夏天就不能生長，秋天就不能收獲，冬天就不能品嘗。在澤國二中這個(gè)大家庭里，老師們努力教學(xué)，學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí)，正是憑著辛勤的勞作，才換來滿園的芬芳。在老師和同學(xué)們身上體現(xiàn)著學(xué)校的精神：艱苦奮斗，自強(qiáng)不息。

我的校園作文12

　　我們有一所美麗的學(xué)�！�—百里路小學(xué)。百里路小學(xué)位于浙江省溫州市鹿城區(qū)。你想知道百里路小學(xué)是一所怎么樣的小學(xué)嗎？接下來，我就介紹一下我的學(xué)校。

　　一進(jìn)大門，映入眼簾的就是家長等候區(qū)。在等候區(qū)的櫥窗內(nèi)，擺放著許多大大小小不同形狀的獎(jiǎng)杯。每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，有許多家長和學(xué)生都在這兒等候。往右邊走，就當(dāng)了寬闊的操場。

　　走進(jìn)操場，操場便圍繞著一圈高大挺拔的樹�？雌饋硎嵌嗝淳�神，好像是保安似的'，守護(hù)著我們，它就一直陪伴著我們快樂的成長。

　　每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們每次都會(huì)像一只離弦的箭一樣，“嗖”的一聲，飛快地沖向操場玩耍、運(yùn)動(dòng)。操場上，長年洋溢著同學(xué)們歡樂地笑聲。操場上，有的同學(xué)在爬欄桿；有的同學(xué)在做游戲；有的同學(xué)在玩耍；有的同學(xué)在比賽跑步……真是熱鬧極了！往二樓走，就到了餐廳。

　　吃午餐的時(shí)間到了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，有序的來到餐廳，傳著飯菜。餐廳里非常安靜，只能聽見餐盤、勺子，以及碗碰撞的聲音，沒有一個(gè)人講話。餐廳里安靜的連一根針掉在地上的聲音都能聽得清清楚楚。每個(gè)人都吃著自己餐盤中的飯菜，喝著自己碗中的湯，非常有序。去一樓的花園看看吧！

　　花園那里空氣非常清新。春天時(shí)，小草變綠了，花也開了，好看極了！夏天時(shí)，有的同學(xué)在那綠樹成蔭的花園里玩耍；有的同學(xué)在花園里乘涼；有的同學(xué)在那兒捉蝸牛、螞蟻、蜈蚣……真是熱鬧呀！秋天時(shí)，小草黃了，花凋謝了，樹葉也黃了，掉在金燦燦的小草上，踩上去“嘎吱嘎吱”的響，聲音就像輕快的音樂，可好聽了！在冬天下雪的時(shí)候，一片片白雪皚皚的雪花像跳著芭蕾舞般的步伐，飄落在大樹、小草上，“真是人在畫中游”，享受極了！

　　這就是我美麗的校園。一所又大又美的校園。我非常喜歡我的校園，你呢？

我的校園作文13

　　進(jìn)入校門，左邊有個(gè)漂亮的幾個(gè)字"浙江省百年名校"。右側(cè)有高2米、寬1米的石頭，上面有金黃色的幾個(gè)字“百年樹人”，這是大書法家寫的。后面有四季長綠的樟樹，仔細(xì)聞，可以聞到空氣中的香味，樹枝上有幾十個(gè)燈籠，大樹枝繁茂，可以和巴金寫的“鳥的天堂”相比。一陣風(fēng)吹過，那幾十個(gè)燈籠就在那里“跳著美麗的舞蹈”漂亮！

　　往里走，左邊是文化墻，上面有36個(gè)金色的品牌，我們學(xué)校的標(biāo)志，學(xué)校的歌，城南的星星，我看著他們的照片和介紹，非常欣賞他們。我六年級(jí)畢業(yè)的時(shí)候，我也要掛我的照片。右邊是操場，操場上有活潑可愛的`孩子們自由玩耍，操場上有三棵樟樹，就像我們的守護(hù)者和成長的證人一樣。

　　抬頭看，教育大樓的凹面上寫著不同的學(xué)習(xí)標(biāo)語，是鼓勵(lì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上前進(jìn)的動(dòng)力源，好像所有的墻壁都會(huì)和我們交流。

　　上樓到三樓，左邊的第一間是我們的教室。進(jìn)去，我們班采用中國風(fēng)設(shè)計(jì)，后面有優(yōu)雅的瑞香、高貴的玫瑰、胖肉植物，這些綠色植物背面有藍(lán)板，那塊板左邊有榮譽(yù)欄，右邊有榮譽(yù)欄。藍(lán)色板上釘著40多篇優(yōu)秀作文。最上面還有4個(gè)臉譜，有白、黑、黃、藍(lán)。

　　站在窗邊往下看，下面是后操場，上面有紅色、黃色、藍(lán)色、綠色的顏色，有黃色的鴨子，有綠色的傘，操場右邊有銀杏樹，春天發(fā)出嫩芽。那幾只小鳥唱的音符夏天綠樹成蔭，非常茂盛。孩子們累了，可以在樹下乘涼的秋天，，金黃色的樹葉就像飛舞的蝴蝶一樣在空中轉(zhuǎn)動(dòng)。

　　走在走廊上，可以看到云霧中的功巨塔，像仙境一樣，上面有幾只白鷺在盡情飛翔。

　　我們的校園雖小，但內(nèi)部精致，美觀。我希望你有機(jī)會(huì)詳細(xì)參觀我們美麗的校園。歡迎我們學(xué)校來！我們學(xué)校門口的樟樹也歡迎你，我們城南的學(xué)生更歡迎你的到來！

我的校園作文14

　　伴著明媚的陽光和湛藍(lán)的天空，哼著歡快的小曲兒，和著一首校園晨曲，挎著書包蹦跳著跨進(jìn)這所環(huán)境優(yōu)美的校園。校園里有高大嶄新的教學(xué)大樓，有花團(tuán)緊簇的花壇，也有枝繁葉茂的綠樹。

　　我的校園，她像一位美麗溫情的母親，藍(lán)天是她精致的遮陽帽，雪白的云朵是她別致的飾花，一身藍(lán)色的樸素大方的連衣裙把她襯托得十分溫柔、美麗。走進(jìn)教室，烏黑發(fā)亮的黑板，明亮的窗戶，嶄新的窗簾，使你覺得賞心悅目。校園中的一棵棵樹，就成了這位溫情母親的護(hù)花使者。不分春夏秋冬，總是挺拔的矗立在那兒。

　　校園中最美的地方，莫過于就是池塘了，池塘旁邊種著竹子和大樹，把池塘渲染的更加美麗。下雨前，珍珠般閃亮的雨點(diǎn)落在池塘里，水面濺起了晶瑩的小水花，非常美麗，雨后的池塘，露珠子在荷葉上滾來滾去的，想星光一樣閃爍著，還真調(diào)皮。水面平靜的時(shí)候，小池塘就像一面寶鏡，映出藍(lán)天白云的秀姿，微風(fēng)吹來，水面泛起層層漣漪，像是魚神娘娘在抖動(dòng)他的錦衣。夜晚，一個(gè)人走在池塘邊月光灑在眼前這一片荷塘中，墨綠的是荷葉，紅中泛白的是荷花，黑幽幽的是岸。荷塘里看不見水，荷葉太多了，密密的，厚厚的，簡直就像一條路，一條點(diǎn)綴著花的路，但卻是坎坷不平的。荷葉是躺著睡的，而荷花卻是站著睡的，苗條的身體，垂著的劉海，還有那剛被烈日照過的紅紅的粉臉，宛如睡美人。一只勤勞的'青蛙從一片荷葉跳到了另一片荷葉上，好像捕到了一條小蟲，周圍的荷葉被驚醒了，但搖了搖又睡著了。

　　校園中的教學(xué)樓，是我們汲取知識(shí)的地方，也是我們修養(yǎng)素質(zhì)的地方;中午，食堂里，盡管有那么多人，但是憑著同學(xué)們的素質(zhì)，食堂里卻是安安靜靜的;操場，是我們流過最多汗水的地方，那里積滿了我們的歡樂。

　　我愛我們的校園，愛校園中的一草一木，愛培育我們的辛勤園丁。我們?cè)谶@美麗優(yōu)雅地校園里快樂生活，茁壯成長。

我的校園作文15

　　我有一個(gè)美麗的校園，那就是我的學(xué)�！�建軍路小學(xué)。今天，就由我來介紹一下我可愛的校園。

　　建軍路小學(xué)位于建軍路上。每天早晨我都背著我心愛的小書包哼著小曲高高興興地上學(xué)去。建軍路小學(xué)門口立了一塊石碑，上面刻了五個(gè)蒼勁有力的大字—建軍路小學(xué)。我的學(xué)�？蓛�(yōu)秀了，學(xué)校獲得的獎(jiǎng)狀可不少，有“文明學(xué)�！�、 “書法重點(diǎn)培訓(xùn)基地”， “美術(shù)考級(jí)地點(diǎn)”……

　　學(xué)校北面有一幢北辰樓，北辰樓是供一、二年級(jí)讀書的地方。北辰樓的墻是土黃色的，好似一塊涂有花生醬的面包一樣，看著就讓人“口水飛流三千尺”，真想一口把它吃下去。上課時(shí)，如果你經(jīng)過北辰樓，你一定會(huì)聽到一陣陣?yán)收b聲，匯成一首歡快地學(xué)習(xí)交響曲。下課了，教室里像炸開了鍋一樣，亂成了一鍋粥，他們爭先恐后的奔下樓梯。

　　學(xué)校南面還有一幢南菁樓，它是五、六年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的地方。南菁樓底下是空心的，是由幾根柱子支撐著的，造型美觀，那是用來避雨的'。南菁樓旁邊有一個(gè)跑道，跑道是綠色的，刷著白色的跑道線，像牛奶似的。跑道前面還有一個(gè)沙坑，沙坑是用來跳遠(yuǎn)比賽的。跑道旁邊還有幾個(gè)花壇。今天是美麗的玫瑰，明天是白色的月季，后天是雞冠似的雞冠花……每當(dāng)走到花壇邊，便有一陣清香撲鼻而來，我聞到花香，立刻心曠神怡，也更加有精神了。

　　學(xué)校里還有一個(gè)大型操場，里面有一個(gè)籃球場。在籃球場上經(jīng)常會(huì)看見運(yùn)動(dòng)男生矯健的身影。學(xué)校的正中央有一個(gè)升旗臺(tái)，星期一，升旗手和護(hù)旗手神采飛揚(yáng)的走上了臺(tái)階，五星紅旗隨著國歌響起緩緩升上去，我們向國旗致敬，心里為自己是個(gè)中國人而感到自豪和驕傲。后面的中和樓它是學(xué)校最大的一幢樓，它包含圖書室、舞蹈房……中和樓在藍(lán)天的映襯下顯得格外壯觀。

　　聽了我的介紹，你喜歡上我的學(xué)校了嗎？如果喜歡它的話，就請(qǐng)來我的學(xué)校參觀吧！

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