我的好朋友作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的我的好朋友作文,歡迎大家分享。
我的好朋友作文1
我的好朋友有很多,但我最好的朋友是王莉媛。她圓圓的臉上,嵌著一對水靈靈的大眼睛,好像是兩顆發(fā)亮的黑寶石,眼睛下面還有一個圓圓的,線條優(yōu)美的`小鼻子,太可愛了。不過最可愛的要數那張櫻桃小嘴了,這張嘴說起話來,像黃鸝鳥唱歌一般動聽。
她愛好廣泛,學習認真刻苦,學習成績不錯,還特別樂于助人,我遇到困難時,總會想到她,有時她發(fā)現我遇到困難時,還會主動幫助我。
接下來,我為大家說一說我和她之間互相幫助的兩件事。
有一次,我清書包時忘記把自動鉛筆放進筆袋里了。到了放學,打開筆袋一看,才發(fā)現自動鉛筆忘在家里了。我想:現在怎么辦呢?今天語文課要用鉛筆做筆記,數學課要用鉛筆做習題,老師要是發(fā)現了,一定會批評甚至還要懲罰我,我又急又怕,心跳不自覺地加速了,眼淚禁不住流了下來。對了,可以找王莉媛借,她一定會幫我解決的。
我擦干眼淚,來到王莉媛跟前。對她說:“王莉媛,我清書包時忘記把自動鉛筆放進筆袋里,你可否……”我的話還沒有說完,王莉媛就打開筆袋,毫不猶豫地拿出一支嶄新的鉛筆,遞給我說:“要借自動鉛筆吧?喲,拿去用吧!我還有一支鉛筆呢。”過了一會兒,上課鈴響了,我回到座位上,拿出數學書準備上課。熊老師講完知識點后,便讓我們書上的練習題。我拿出王莉媛的自動鉛筆,認真地做題,新鉛筆非常好寫,寫起來十分省力,寫的字也好看。不久,我無意之中看見王莉媛正用力握住一支很短的普通鉛筆,吃力地寫著?吹竭@一幕,我很感動,心想她真是一個值得信賴的好朋友。
我也經常幫助我的好朋友。記得有一次下大雨了,王莉媛出門時忘了帶傘,結果到學校時衣服全被雨淋濕了,我主動把我的衣服借給她穿,雖然我自己也有點冷,但是我的心里卻熱呼呼的。
這就是我的好朋友——王莉媛。
我的好朋友作文2
我有一個好朋友,她叫……嘿嘿,名字可不能告訴你。但是我可以告訴你——她今年八歲了,只比我大一歲。雖然只是大一歲,但是她經常幫助我,還記得那次我不小心摔倒了,她立馬跑了過來,還把我拉了起來,所以我們就這樣成為了好朋友。
她通常會扎著兩個小辮子,在身后不停地晃呀晃呀晃。在她跑起來的時候,小辮子就像飛起來一樣,不停地搖晃著。除了這兩個小辮,她還有一雙亮晶晶的大眼睛,特別可愛。她還長得非常得高,瘦瘦的,通常穿著紅色的衣服。
她還喜歡玩玩具,尤其喜歡玩水晶泥,而我把這個水晶泥改了的一個名字,我叫它為“胖胖的橡皮擦”,因為它像橡皮檫一樣,每當她把水晶泥往桌子上一扔,它就會跳起來,特別有彈性。我的好朋友特別喜歡把它拉得長長的,然后過一會兒再看,水晶泥它自己又恢復了原樣,所以每到下課時間,再也和它分不開了。
但是,這樣可愛的`她卻有一個特別的技能。每當班里的同學提到這個技能時,都不由得亮出了大拇指。每當我和她一起時,每次都忍不住說:“!又那么快吃完了!”因為,每次我才吃了一半,她就已經只有一口了。所以,她這個特別的技能就是吃飯的速度特別的快。
別看她馬馬虎虎的,但是上課時卻十分認真。她在上課的時候背挺得直直的,也從來不會和其他同學說話,仿佛眼里只有老師一個人,老師走到哪她的眼睛就跟到哪。下課的時候像個小兔子一蹦一跳的,一到上課就像竹子,敵不動我不動。你看,她是不是很認真呢?
我喜歡和她一起玩耍,喜歡這樣的她。
我的好朋友作文3
7月8日是琴琴的祭日。這一天,我又拿出琴琴的照片。照片上的小臉仍是那樣可愛:臉紅樸樸的,寶石般的大眼睛,兩片紅紅的薄嘴唇。琴琴已去世兩年了,她的身影又在我眼前活動起來。
我是在姑婆家里認識她的。第一天,不知誰把我的一條珠子項鏈扯斷了。我大發(fā)雷霆,邊哭邊喊:"誰扯斷的?誰扯斷的?賠!賠。⑶偾倥芰诉^來,她手里拿著一條新買的珠鏈:"源源姐姐,別哭了!對不起,珠子項鏈是我弄壞的'。我又買了一條項鏈,還給你。⑽姨痤^,透過淚水模糊有眼簾,只看見一對閃著純真的,發(fā)亮的黑寶石般的大眼睛......
有一次,我和琴琴去動物園玩。在公共汽車上,大人好不容易找著一張座位,讓我和琴琴坐。兩個人坐一張位子雖然擠,但總比站著舒服。突然,站在我們前面的農民打扮的老大爺嘔起來,吐得滿地都是。精黃的膽汁也吐了出來。一股酸味直沖鼻子,我連忙用手捂住鼻子。不料,坐在我旁邊的琴琴站了起來。她踮起腳尖,小心翼翼地繞過那大灘黃色的嘔吐物,拉了拉老大爺的衣角,細聲柔氣的說:"老大爺,您過來坐吧。⒗洗鬆斚仁且汇,然后又慢吞吞地坐在我們的座位上,還不停說:"謝謝,謝謝!"
下了車,我氣呼呼地質問琴琴:"你為什么把座位讓給那個鄉(xiāng)下人?""什么?"琴琴的眼睛里露出驚訝的神色:"嗯,老師說,小孩子要尊敬老人。"我慚愧的"哦"了一聲,比我小的兩歲的琴琴竟然比我還懂事,她的心像一塊沒有瑕疵的玉石,是多么純潔啊!
以后,我們經常在一起捉迷藏,做游戲。我還教她彈琴,畫畫。我們雖然只相處一個多月,但已經成了形影不離的好朋友。臨走時,她給了我一張照片,我也給了她一張。
可是,病魔已悄悄地向她伸出了魔掌。不久,琴琴因患心臟病,離開了人世。
她的照片一直珍藏在我的影集里,我永遠也忘不了她!
我的好朋友作文4
在班上,我有一個最要好的朋友。他是一位小男子漢,1.45米左右高,頭發(fā)烏黑光亮,小臉蛋上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,閃爍著智慧的光芒。
我的這位朋友很喜歡玩,但是膽子比較小。每學期開學,他都要和同學去爬山。有一回,他去爬山,在山上看到了幾只蜈蚣,嚇壞了,雙腳發(fā)抖,全身直冒冷汗,腦袋一片空白,一溜煙就馬上跑到空曠的地方去。經過這一嚇,他實在待不住了,想下山去,但他就是不敢一個人下山。其他同學又還想玩,他只得花了幾元錢,買了一個同學倍他下山。
我的這為朋友數學成績非常好,他讀一年級的.時候就對乘法口訣倒背如流,兩位數的加法一口就能報出。他這個學期除了有一次失誤了考得99.5分之外,其余的包括期末也都考的了100分。他獲得過很多縣級的獎項,還獲得過市里發(fā)下來的拼音報大賽“一等獎”、作文大賽“二等獎”。他學習成績好,你們肯定以為他很少玩游戲,我告訴你們吧,他可是一個游戲高手,“瘋狂賽車”這個游戲有的同學可能玩過吧,他這個游戲的級別都有轉職40多級了,玩過的肯定知道這是多么高的級別,你們佩服他吧!
我的這個朋友有一致命的弱點,就是粗心。有一次語文考試,他胸有成竹,認為他至少都能考九十幾分。卷子發(fā)下來,他一看分數,驚呆了,才考了83分。他對自己非常失望,一看錯題,他才知道自己居然連一道4分的題都忘記做了,他那時恨不得找個地縫鉆進去,你說他粗不粗心!
聽了我的這為朋友的故事,你是不是有些喜歡他,想跟他交個朋友呀?那好,我告訴你個驚人的秘密——這個小男子漢不是別人,他就是我,有空找我聊天吧!
我的好朋友作文5
我能和她相識,實屬偶然。緣份真的是一種很奇妙的東西。我們相識于是小學五年級,那時我們上同一個數學輔導班,經常坐在一塊兒,自然而然的,我們之間的關系越來越好。
在我的印象中,她是一個活潑開朗、愛笑的女孩子,性格很隨和。她有一頭烏黑亮麗的齊耳短發(fā),雖然少了女孩子的柔軟,但多了健美、灑脫,反而散發(fā)著一種樸素而自然的'魅力。她是標準鵝蛋臉,月牙眉,笑起來總有酒窩。就像曹植在《洛神賦》中寫道的"丹唇外朗,皓齒內鮮,明眸善睞,靨輔承權"。她的笑容,就是我見過最美的風景。
據我所知,她多才多藝琴棋書畫——鋼琴小提琴、國際象棋、書法、素描國畫,都樣樣精通。而且無論什么科目的成績都十分優(yōu)異,惹人羨慕,是我學習上的榜樣、生活上的老師。
平時在課下的時候,我經常打電話給她問問題,她總是不厭其煩地教我。在我成績下降灰心喪氣時,她安慰我,她告訴我:“失敗乃成功之母,不要因為一時的失敗而一蹶不振。珍珠貝,也是在受傷時才會在傷口處凝成一顆珍珠。珍珠貝尚如此,更何況人呢?我期待你會是那最亮的一顆珍珠。我的成功根本沒有秘訣可言,如果有的話,就有兩個:第一個就是堅持到底,永不言棄;第二個就是當你想放棄的時候,回過頭來看看自己走過的路,便不會半途而廢。"在她的鼓勵下,我越來越奮發(fā)學習,在一次單元測試中取得了不錯的成績。
期末考試前,我有些緊張,只得向她尋求安慰,她給我打氣:"加油!你肯定能考得很好的。"我把她的祝愿化成了前進的動力,在期末考試中,我盡了自己最大的努力,終于考取了不錯的成績。
我永遠都不會忘記她,我們永遠要做好朋友,我們會共同面對困難,共同進步!
我的好朋友作文6
她是我的好朋友,是我們組最有責任心的組長,也是我心目中最可愛的女孩。你肯定會問:“她是誰呀?”我告訴你,她就是——董凌莉。
董凌莉是個樂于助人、善解人意的好女孩。有一天上語文課,老師叫我們抄課堂筆記,我順手摸了摸課本旁邊,咦,筆呢?我平時都會把筆放在課本旁邊,這回怎么不見了?看著同桌的筆記快抄完了,我變得著急,也很不安。開始了“找筆行動”。彎下腰找,沒有;把桌子里的所有東西翻了個底朝天,還是沒有。我更著急了,像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。我開始變得坐立不安,心想:怎么辦呀?要是被老師發(fā)現了可就糟糕了!我不好意思跟同桌借筆,只能傻坐在那兒干著急,抄完造詞的董凌莉抬頭看黑板,看老師還有什么任務,突然,她看見我焦急不安的神情,馬上就知道我的筆不見了或者忘帶了,然后迅速從筆袋里掏出一支筆,有禮貌地遞給前面的同學:“同學請你把這支筆遞給陳怡萱,謝謝!”同學疑惑地看著她,想了想連忙接過了筆,傳遞給了我。我驚訝地問:“這是誰的筆呀?”同學漫不經心地回答:“是董凌莉同學的。”頓時,一股暖流涌上了心頭,我的眼眶一下子濕潤了。我很開心,因為我交了個知心朋友。我想起了書上說過那句話:“真正的'朋友是在你風雨交加的時候,向你伸了友愛之手的人!
我看看董凌莉,對她笑了。她也對我笑了,笑得那么甜,那么美。
我之所以會和董凌莉交上朋友,不僅是因為她可愛,更多的是她擁有了美好的品質,希望我們一輩子都是好朋友。
我的好朋友作文7
在我的好朋友中,小曦是最為突出的一個。她不但聰明勤奮,成績優(yōu)異,還品質純良,樂于助人,深受老師和同學們的喜愛。
她一頭烏黑飄逸的頭發(fā),自然地灑落在肩膀上。她有一雙水靈靈的大眼睛,當她凝望著你的時候,使你感到格外的親切。她紅潤的臉蛋,高高的鼻梁,嘴角上總是掛著一絲的微笑。
記得那一次,媽媽和小曦的媽媽出去購物時,限我和小曦在一小時內做完一張練習卷,并說他們回來時要檢查。練習卷上全是本學期中各個單元的數學重點難題,我開始認真地做著卷子,爭分奪秒,純熟地運算著。一道道題猶豫過五關斬六將般,順利地闖關,我心里暗暗高興。就在此時,我突然停了下來——我被一道難題難住了。我在草稿紙上運用了幾種方法,但是一個都解不了那道題?戳丝词直,還有十五分鐘媽媽和阿姨就要回來了,我正一籌莫展,心急如焚,霎時不知道該怎么做好。
“你怎么了?看起來似乎有點緊張。”我聞聲抬頭,看見了滿面疑惑的小曦。我尷尬地回答道:“我有一道題目不會做!彼闷鹞业腵卷子看了一看,莞爾一笑,說:“這道題是有點難。但是拐了一個彎而已。我們不妨換一個角度來想一想,那么就能夠迎刃而解!彼_始詳細地向我解釋這道題解題的方法和技巧,我聽了以后,頓時恍然大悟,連忙向她道謝。她笑了笑,說:“沒事,這道題只是我恰巧會而已,何必客氣呢?”
在我們的生活中,這類的事情是時有發(fā)生的。小曦日常對我的親切關懷與幫助,我心里是十分感激。我今后要加倍努力,向她好好學習。
我的好朋友作文8
大家好!我的好朋友是滿奕。我和他從慶風小學一年級到現在的四年級一直是同學。同學們,你們還不知道我們這四年是怎么過來的吧?下面讓我來介紹一下吧!
我們一年級的時候,我們的班主任語文老師給我們男生排隊,排隊后,我前面是滿奕,后面是劉師岐。就是說,我的位置在倒數第二個。
有一天下午的大課間,我和我的好朋友滿奕一起玩。他竟然跑不過我。這是為什么呢?我估計是因為他真的有點胖,跑不動,而我稍微有點瘦,跑起來比較輕松。我覺得應該是這個原因吧。
還有一次,那是二年級時的一個大課間,我還是和他一起下的樓,到后操場去。這次,我們不比跑的速度,而且比誰的力氣大。
我們兩個從兩方面比力氣。一方面是碰撞,規(guī)則是左手握右肩,右手握左肩,這是為了防御,誰被撞到三十厘米開外,那么撞的人獲勝。還有一方面的規(guī)則是左手握住另一個人的'右手,另一個人的左手握住自己的右手,誰倒退三十厘米開外,那么前進三十厘米以上的人獲勝。
我們先比第一個“碰撞”。比賽開始了,我還沒有準備好,他就撞了我一下,撞了十厘米開外,幸好,我沒有被撞到三十厘米開外。然后,我又做好準備開始撞了,他竟然被我撞到二十厘米開外,他幸好也沒有撞到三十厘米開外。但是,他被我撞了之后,就開始發(fā)怒起來了,他簡直像一頭公牛向我沖過來,把我撞到了三十開外了,這下我可輸了。
我們又開始比另一個“碰撞”了。我們倆個都作好準備之后,就開始相互撞了起來。我撞撞,他撞撞,誰也不讓著誰。經過十分鐘后,我竟然又輸了。
這就是我的好朋友滿奕。也可以比喻他是力大無窮。
我的好朋友作文9
我有一個好朋友,他經常陪我玩,給我?guī)砹嗽S多樂趣。
他是一個運動健將,每次和他比賽跑步,他前腿向前一跳,后腿懸在空中,跑得非常輕松,不一會兒,就把我甩在老后面?粗靡庋笱蟮臉幼,我氣得直跺腳,恨不得把地球都踩癟!
他是一個小吃貨,雞腿、肉骨頭都是他的最愛。每次舅舅留給他吃的東西,他都會一下子吃個精光。有一次,我把一根肉骨頭,放在他的小盤子里,他先用鼻子聞了聞,再用舌頭舔了舔,然后狼吞虎咽地吃了起來,吃完了,他還伸著舌頭盯著我,似乎在對我說:“我還沒吃夠呢!”
我心想,他不僅是運動健將、小吃貨,還真是個機靈鬼。
記得那一次,我想逗他玩,尋尋開心。于是,我把一根雞腿放到一個高處的架子上,他一看見雞腿,趕緊跑了過來,用力一跳,雙眼直勾勾地盯著雞腿,可惜沒夠著,他又一跳,前腿向上抓著,準備抓住雞腿,可還是沒夠著。跳了半天,他一看拿不到雞腿,干脆趴在地上睡覺去了。我心想:不吃就算了,“欠”死你!
我把雞腿從架子上拿了下來,這時,舅舅叫我,我把雞腿隨手一放,等我回來時,雞腿已經無影無蹤了,再看他,他舔舔嘴,露出一絲壞笑,似乎在對我說:“哼,想和我斗,最后還是讓我吃到了吧!”我這才知道,他剛才在裝睡。這次算你厲害,下次就沒這么容易了。
你們猜,他是誰?對!“他”就是“它”,就是舅舅家那只可愛的金毛犬——Luck。
它披著一身金色的'外衣,眼睛里總放著金光,濕乎乎的鼻子,大大的耳朵,最有特點的就是它那口尖尖的牙齒,牙齒非常鋒利,像刀刃一樣,但你不用因此害怕,因為它從來不咬人。他是我的好朋友,給我?guī)砹嗽S多許多的快樂!
我的好朋友作文10
一說起朋友,大家一定不陌生,不過我的朋友有很多,不光有班級里的朋友,還有興趣小組的朋友。今天我要給大家講一個我和我班景怡發(fā)生的故事。
我們班的景怡,她有一雙水靈靈的大眼睛,一口整齊、潔白的牙齒,漂亮極了。她是一個樂觀向上,樂于助人的好同學。
有一次,我在做數學作業(yè)時,遇到了難題,因為我膽子小,不敢問老師這道題的解題方法。于是,我就問了我的幾個小伙伴,可是很失望,他們都不會做。唉,我只能去問我形影不離的'景怡了,一開始,我不好怎么開口,而且我也是第一次向她求助,我吞吞吐吐,景怡看我這樣子,笑著說:“看你扭捏的樣子,一定是有什么事要說吧,我們倆是好朋友,有什么不不好意思的。”我聽了點點頭,呵呵一笑:“是是是,我有什么不好意思的呢,我這道題不會做,來請教你!闭f著,我指了指本子上的題目。景怡說:“哦,我也正在思考呢,要不,我們倆比賽比賽誰先想出來!蔽荫R上就答應了,我心里想:誰怕誰呀,我不一定比你笨,但是我既然答應了,就挑戰(zhàn)一下吧!可是我把題看了又看,想了又想,一會兒撓撓手,一會兒敲敲腦袋,絞盡腦汁也想不出來。我想認輸,又怕眾人看笑話,還是憋一會兒吧。我反復讀題,一句句理解,還是有點想不明白,就在我苦思冥想時,景怡高呼一聲:“我解開啦!”我過去看了看,還真解開了呢。我不好意思地說:“我怎么也想不出來!薄拔医棠惆!庇谑,她耐心地告訴我解題的方法,我恍然大悟,原來是這樣啊,我就差那么一丁點,這次我輸了,我可是很好面子的,所以不好意思承認輸了。可是景怡并沒有得意洋洋,也沒有嘲笑我。而是拉著我的手說:“別不好意思了,有問題我們共同探討,一起解決。今天你沒解出,也許下次你比我先解開呢。”我倆相視一笑,拉著手一塊去玩了。
在以后的學習道路上,景怡遇到了難題,我也盡量的去幫助她。我們相互鼓勵,相互幫助,一起努力,使我們的成績共同提高,也使我們的友誼更進一步。
我的好朋友作文11
我很信奉一句話:“友誼是世界上最美好的東西;友誼是人的一生中最值得留戀的東西;友誼是無價之寶!蔽液苄腋,因為我擁有真誠的友誼。那個使我想起來就感到溫馨的人,是我的好朋友楊詠翼。
她———個子矮矮的,瘦小精干;留著齊耳短發(fā),清爽自然;眼睛瞇瞇的,笑意盈盈;戴著一副小眼鏡,可愛極了。
我們上幼兒園時就是好朋友,她那時活潑好動,唱歌、跳舞、做游戲,表現特別出色,老師、家長、小朋友都很喜歡她?墒沁M入小學以后,她的學習成績總是不理想。有一次,她做錯了一道數學題,老師讓她改錯,她拿了作業(yè)本邊走邊看,走著走著,腳下一滑,摔了一跤,可她爬起來還在琢磨那道數學題。我問:“你摔跤了,疼不疼?”她頭也不抬地說:“沒關系,一會兒就不疼了!笨粗钦J真的態(tài)度、專注的神情,我在心里默默為她祝福:我的朋友啊,你的認真,你的刻苦一定會為你贏得好成績!
說起楊詠翼,還有一件事讓我至今難忘。那是春季的一個下午,放學時,不爭氣的天下起了大雨?墒俏覜]有帶雨傘,想跑到電話亭那里等媽媽都辦不到,正在為難,我的右手被握住,頭上多了一把傘。我心里正驚喜,以為是媽媽,回頭一看,原來是楊詠翼!她笑盈盈地說:“我先送你回家吧!”說完,拉著我的`手走出了校門。雨傘罩在我的頭上,雨點打在她的身上。我感動地說:“謝謝你!”她笑著說:“不用客氣,我們是好朋友嘛!”笑容是那么燦爛,那么美好……
我們的友誼讓我更加信奉那句話:友誼是世界上最美好的東西;友誼是人的一生中最值得留戀的東西;友誼是無價。
我的好朋友作文12
一頭烏黑的短頭發(fā),顯得特別精神。白白圓圓的臉上帶著頑皮的神色。一雙明亮的小眼睛,笑起來像彎彎的月亮。他得意的時候,被批評得不好意思的時候,都會不停地搖晃腦袋并吧嗒吧嗒地眨著他那明亮的.小眼睛,可愛極了!你們想知道他是誰嗎?他啊,就是和我從小就在一起玩到現在的好朋友——周胡正涵。
我們經常在一起玩,他每次都是笑嘻嘻的,說著一口標準的普通話。我難過時他會說出一些笑話逗我開心,我開心時會和他一起分享快樂,當我們一起犯錯時,我們會一起改正。周末我們在一起看書,一起練毛筆字,一起畫畫,一起到公園里玩。
我的朋友不僅可愛,還是一位有愛心的人。
一個周末,我們約好一起去婺州公園玩。公園里很熱鬧,大人們就找了一個地方坐下來休息,我和他一起去公園的小路上玩,我們一路上有說有笑,玩得開心極了!
過了一會,天空突然下起了傾盆大雨,正涵說:“小君,我們沒有帶傘,怎么辦?”“誰說我沒有帶傘?”我一邊說著一邊從我的背包里拿出了一把雨傘“這是媽媽特地給我們準備的雨傘,就怕會下雨!闭f完我們一起撐著雨傘急忙往回走。
走著走著,我們發(fā)現了前面有一位老奶奶沒有雨傘在雨中艱難地行走。正涵說:“小君,你看老奶奶沒有帶傘,年紀又大,走路又慢,我們把雨傘送給老奶奶吧,我們兩個到前面的屋檐下躲一會雨,好嗎?”“好!”我爽快地答到。
于是我們就把雨傘給了老奶奶,并且說道:“奶奶,這把雨傘給您撐,您走慢一點,小心路滑!蹦棠陶f:“謝謝小朋友,可是你們怎么辦?”這時正涵說:“沒事的,我們到前面的屋檐下躲一會就可以了,等雨晴了再走!闭f完我們就跑到屋檐下躲雨了。
在屋檐下,我們相互看了一下對方會心地笑了。
這就是我的好朋友,可愛又有愛心的小男孩。我們互相關心,互相學習,相互寬容。我相信我們會是永遠的好朋友。
我的好朋友作文13
踩著鵝卵石鋪成的小路,穿梭在濃密的的樹蔭下,聞著一路花香,我就來到了景寧畬族自治縣圖書館。每次來到圖書館,我都感覺到非常的親切,因為圖書館就像一位熟悉的好朋友張開雙臂歡迎我的到來。
圖書館,那是我最喜歡去的地方。在清靜溫馨的圖書館里,知識的使者會降臨到你的身邊,使你感到輕松愉快。在圖書館里,我們可以回憶古老的歷史,也可以憧憬美好的未來,可以探索世界的奧秘,還可以得到學習的技巧和秘訣……
圖書館共有兩層,一樓的圖書室端莊嚴肅,就像一位紳士,這里總是很安靜,大家都默默地看著自己喜歡的書。我最喜歡去的是二樓的少兒閱覽室。少兒閱覽室就像一位活潑的公主,熱情擁抱每一位渴望知識的小讀者。這里的布置活潑可愛,溫馨浪漫。七彩的顏色,富有童趣的造型,是那么的吸引人。當然,最讓我熱衷的地方還是咱們館里的.“小小故事林”活動專區(qū)。一來到這里,首先映入眼簾的就是那棵綠油油的大樹,樹底下鋪了一層綠茵茵的草地,還有那懸掛下來的茂密枝葉,我們在這大樹下聽故事、講故事、演故事……度過一個又一個的快樂周末。
這里的書應有盡有,讓人百看不厭。圖書管理員的阿姨總是將書本擺放得整整齊齊。讓我每一次都提醒自己要小心翼翼,好好珍惜每一本書,要輕拿輕放。這里有很多我喜歡的書,有《淘氣包馬小跳》《昆蟲記》《三毛流浪記》《愛的教育》……這些書不但讓我懂得了做人的道理,而且,還讓我學到了許多書本上沒有的知識。
每次看完書,我總是依依不舍地離開圖書館。再次走在林蔭樹下,我的心情就像踩了一朵幸福的云朵,因為自己的知識又增長了,感覺自己又成長了,這是多么的美妙!
我的好朋友作文14
我有一個形影不離的好朋友,她今年九歲了。在夏都學校三年級四班上學。叫赫連格格。說到這里,大家肯定想問:名字好奇怪,她是外國人嗎?如果你想知道,我就告訴你們吧。她呀,并不是外國人,只不過她的爸爸就是四個字的。所以嗎她也是四個字的了。她長著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙濃眉大眼像倆個黑鉆石,長著一張唇紅齒白的櫻桃小嘴。她是中等身材,愛穿粉紅色的短袖,再穿一件白色牛仔褲,再穿上一雙黑色涼鞋搭配起來真是漂亮極了。然后只能用一個詞來形容她了:那就是“如花似玉”。
她很淘氣。有一次,我、格格和賀政瑜我們三個好朋友,準備去學生超市買藍筆。然后,我們三個在路上走著說著,過了一會,我想去廁所,于是,我就急忙的去告訴他們倆個:“我要去廁所,你們告訴我你們要去幾號超市呀?”。他們倆猶豫了一會,給我伸了倆根手指,嬉皮笑臉的告訴我:“去二號超市!蔽曳判牧耍チ烁浇膸,過了一會兒,我出來了,去二號超市去等她倆?墒亲蟮扔业纫。等不到。我急了,連忙去其它超市去找她倆。但是,整個學校都快被我找遍了,也不見蹤影。正當我愁眉苦臉的回到教室時,她們倆已經若無其事的在教室里玩的正高興呢!
她還是一個愛讀書的孩子呢。有一次,我們約好了在公園玩,我苦苦等了一個小時了,她還是沒來。于是,我在心里想:再等她一個小會吧?墒牵矣值攘艘粋小時了,她還是沒有來。于是,我又在心里想她可能是沒在家吧。因為,等了她半天了她還是沒有來。于是我就垂頭喪氣的回家了。星期一的時候我叫她:“那一天的時候,我在公園等了你半天,你也沒去公園找我,我還以為你沒有在家,我就回家了!备窀癫缓靡馑嫉母嬖V我:“明珠,對不起,我媽媽前幾天給我買了一套《小學生必讀作文》,因為看的.太入迷給忘了!
這就是我的一個非常非常要好的朋友。如果你們想跟她作朋友的話,就來夏都學校三(四)班找她吧!
我的好朋友作文15
我有一個特別要好的朋友,她叫何素蓉。何素蓉長著圓圓地臉蛋,很討人喜歡,臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛。她的性格特別開朗,遇到什么事都會鬧出一些小笑話,弄得大家哭笑不得。
但是,何素蓉和我偶爾會發(fā)生一些小別扭,比如說:有一個橡皮很好看,也好用,我們倆都想要,我剛準備拿著它說:“它是我的了,誰也不許動!”可何素蓉卻搶先一把抓住橡皮,笑瞇瞇地看著。我一把從她手里搶過,說:“這是我的,是我先發(fā)現這個橡皮的!”何素蓉又搶了回去,說:“這是我的,是我先拿到這個橡皮的!”我們倆搶來搶去,把橡皮的“衣服”抓破了。我們倆一看,橡皮的“衣服”都破了,那還要這個東西有什么用?我們倆扔下橡皮,掉頭就走……過了一會兒,王冰雪來了,她撿起橡皮,用透明膠把橡皮的“衣服”粘好,自己拿去用了。用了幾天后,王冰雪對我和何素蓉說:“我昨天在何素蓉家們口撿了一塊橡皮,我一看,有個地方破了,我粘起來后,用了幾天,這橡皮擦的還真干凈!”我和何素蓉頓時傻了眼。心想:怎么王冰雪撿到了?
我倆只好眼睜睜地看著王冰雪把那塊橡皮用完后,也沒把事實告訴王冰雪。我從這件事中想告訴何素蓉:對不起,都怪我不好,把橡皮抓破了,我不該和你一起吵架的,請你原諒我好嗎?
還有一次,你帶了改正液,我沒帶改正液,我寫錯了字,我向你借,你微笑著把改正液遞過來給我。當我再次向你借,我看你的'臉色不太好,而且極不情愿的給我用,我心里很不是滋味,我正在改錯字,你卻不知怎么了,氣沖沖地對我說:“你在那瞎涂什么呢?不會用就算了,也用不著這么浪費嘛!”我微微一笑,用完后,把改正液還給了她。我想對你說:“何素蓉,請你不要用這種態(tài)度來對待你的“friend”不管多么堅強的人,都會被你的冷淡由高興而變成傷心的。
Friend,你的優(yōu)點是我的缺點,你的優(yōu)點很多,咱們倆要互相幫助,互相學習,你說呢。
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