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一張照片作文15篇(優(yōu)選)
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的一張照片作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一張照片作文1
偶然間，我在柜子里翻到了許多相簿，因為我的好奇心，讓我忍不住打開來一看。里面的照片讓我好像回到了三年前第一次上雪山的時候，里面白茫茫一片，有五個可愛的雪人在那兒，有爸爸、媽媽、哥哥、弟弟和我，這些都是我們千辛萬苦，忍受風(fēng)吹雨打、忍受那冰冷的白雪，所親手完成的，每個人都被冰雪凍到臉頰紅通通的，但我們還是勉強(qiáng)擠出了微笑。
我們做的雪人爸爸帶著一副“酷酷”的太陽眼鏡和一頂帽子，為了怕他著涼，我們還在他的脖子上圍了一條深色的圍巾，雪人爸爸還抽了一根大香煙，看起來好帥喔！雪人媽媽戴著紅色的帽子，拿著鏟子，高興得開懷大笑，前面有三個小雪人，各戴著不同顏色的帽子，那就是雪人爸媽的三個頑皮小雪人，為了分辨男女生，還在女生的脖子上圍了條粉紅色的.絲巾，這樣雪人家庭就各有各的特色！
這張照片是在雪山上拍的，這讓我想到當(dāng)時那寒冷的天氣，害得我們的泡面都煮不熟，當(dāng)時的肚子真得快餓死了！我還記得當(dāng)時我弟冷的直發(fā)抖，嘴里還不斷的說：“冷死了～冷死了～”那可愛的模樣，讓大家都笑了。
原來照片可以讓人勾起那么多以前的回憶，那么我得好好保存自己珍貴的照片！而且我以后也要常常照相，因為這樣不但可以記錄自己的生活，也可以留下美好的回憶！
一張照片作文2
翻開課本，一張黑白色的舊照片映入眼簾。
這時1937年8月28日日本侵略者轟炸上�；疖囌緯r，被記者拍下來的真實情景。
這是一個陽光明媚的早晨，本應(yīng)是學(xué)生上學(xué)，工人上班，老人和孩子在房前屋后玩耍的時候，敵人的`導(dǎo)彈卻打破了他們的夢幻，導(dǎo)彈落下的地方，房屋變成了廢墟……日軍切斷了電源，封鎖了道路，就只剩下南站這一個出口。
此時的火車南站已經(jīng)人山人海，一個兩三歲的小男孩和他的父母來車站接人。一顆炮彈落在周圍，接著又有幾顆落了下來，頓時硝煙四起，人們四處逃竄、亂成一團(tuán)。頭頂上的天橋、遠(yuǎn)處的房屋和火車軌道都已經(jīng)變成了廢墟。
這時，一顆炮彈落在了他們身上，他的父母為了保護(hù)他，失去了年輕的生命。小男孩坐在地上渾身是血哭了起來，哭了一會兒，他并沒有感受到爸爸那雙有力的手臂，也沒有聽到媽媽那輕柔的聲音，小男孩繼續(xù)哭了起來，仿佛在對敵人哭訴：你們?yōu)槭裁匆獖Z走我父母的生命！為什么要奪走那些無辜人的生命！
作為中國人，我們應(yīng)該用自己的身軀和熱血捍衛(wèi)我們的家園，捍衛(wèi)我們共同的中國！
一張照片作文3
我打開相冊，忽然看到一張珍貴的照片。這張照片是媽媽28歲時和我照的，當(dāng)時我們在西安白鹿原。
這張照片上，媽媽的頭發(fā)是烏黑的，穿著淡粉色的衣服，一雙黑色的高跟鞋，顯得特別美麗�？墒侨缃駤寢尩念^發(fā)雖然還是烏黑烏黑的，但臉上長了一些皺紋，一笑臉就有一些魚尾紋出現(xiàn)。不過，媽媽還是那樣帶著微笑。
記著我小時候聽奶奶說，媽媽特別怕黑�？墒�，在一個伸手不見五指的夜晚我發(fā)燒了，媽媽直接把我背到醫(yī)院。當(dāng)時我看媽媽她一丁點都不害怕，只是很擔(dān)心我。
我的'媽媽每天都做家務(wù)。她愛用手洗衣服，總是說手洗的干凈。我穿上媽媽洗給我的衣服，聞到了滿滿的愛意。媽媽會做好多好吃的，魚、紅燒肉、蝦等等。每次媽媽做家務(wù)，在我看起來都很簡單。但有次我快速地寫完作業(yè)，便拿起拖把學(xué)著媽媽拖地的樣子拖起地來，才拖了一半個房間，就感覺已經(jīng)累壞了，恨不得立刻倒下休息�，F(xiàn)在才真正體會到媽媽的辛勞。
時間就像一把無情的刀，讓媽媽漸漸的不再年輕，可是在我心中，媽媽永遠(yuǎn)很漂亮、美麗。
一張照片作文4
打開課本，一張黑白色的照片映入眼簾。這是1937年8月28日日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r，被外國記者拍下的真實場景。
那時，上海火車南站還像往常一樣熱鬧非凡，人來人往。可誰知就在這時，日本侵略者的轟炸機(jī)投下的導(dǎo)彈把這熱鬧的場景給打破了，有些人們還沒醒悟過來時，就給炸死了。頓時，人們像猛虎一般地向火車上跑，可是日本侵略者的導(dǎo)彈還在把人們逼向死亡的邊境。來不及逃脫的人們在火車上不是被悶死，就是被炸死了。不是被炸死了，就是被燒死了。就這樣，原本熱鬧非凡的火車站頓時死一般的安靜。倒塌的天橋，斷裂的鐵路，燒毀的房屋，地上是許多的'尸體。就在這時，一個小男孩坐在鐵路上號啕大哭，他滿身是血，他為什么坐在這里？他的爸爸媽媽去哪兒了？我的腦子里浮現(xiàn)出了問號。有可能他的爸爸媽媽為了保護(hù)他而被炸死了。這個可憐而又無助的小男孩，不知道自己以后將要成為孤兒，不知道以后可能將要到大街上去乞討。但是有可能變成一個小偷，對社會不利，也有可能會被好心的外國記者給收養(yǎng)了，以后變成一個對社會有用的人。這當(dāng)然是我一廂情愿的想法，畢竟那時像這孩子一樣甚至更可憐的人多得不可勝數(shù)，好心記者能管得過來嗎？一想到這，我心痛不已。
戰(zhàn)爭讓多少個幸福美滿的家庭支離破碎，我們一定要一起行動起來維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭。
一張照片作文5
一個偶然的機(jī)會，我在課本上看到了一張舊照片。它記錄了1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险镜恼鎸嵡榫�。
照片上，一片本來繁華的上海卻被一陣狂轟濫炸中，變成廢墟。只留下斷裂的天橋，扭曲的鐵路，破碎的房屋，滿地的磚瓦碎片……還有一個小男孩。
這個小男孩只有兩三歲，為什么會坐在廢墟中嚎啕大哭呢？他的爸爸媽媽呢一個個問題在我的腦海里浮現(xiàn)。也許小男孩的爸爸媽媽正要帶她乘坐火車外出逃難，去尋找一個安全地帶。沒想到，還沒有上火車，日本侵略者的戰(zhàn)機(jī)就投下了罪惡的炸彈。小男孩從此失去了爸爸媽媽，只能坐在地上無助的撕心裂肺地痛哭……
可是，我想在戰(zhàn)爭時代，日本侵略者遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止對一個火車站侵略。一定還有很多孩子，在日本侵略者無情的炸彈中失去了親人，又得不到幫助。那些孩子可能沒有長大就失去了生命，因為沒人會給他飯吃。也可能活下來長大了，但是，如果沒有人管它，也許會變成小偷因為沒有錢財，也生存不了，更沒有人告訴他該做什么，不該做什么。
想到這些，我真恨日本侵略者。他們毀了多少個幸福的家庭？他們讓多少孩子沒有父母，沒有關(guān)愛，只有在街上流浪？我看著這幅照片，想著想著，覺得我們的.生活比戰(zhàn)爭的孩子幸福很多了，我們有父母親人。我也很同情經(jīng)歷戰(zhàn)火、蕭炎的孩子，我想如果世上沒有戰(zhàn)爭，那該多好啊？那些孩子可以像我們一樣過上幸福的日子了。
一張照片作文6
在我的床邊上，珍藏著兩本相冊，那里有無數(shù)的照片。每當(dāng)我翻開相冊時，就有一張照片讓我永遠(yuǎn)忘不了。那就是我童年時到樂山大佛去游覽風(fēng)景時照的，至今我的腦海里一直都蕩漾著快樂。
在暑假的一天，我們一家人快快樂樂地坐著車來到樂山大佛，那里風(fēng)景優(yōu)美，山清水秀，真是一個游玩的好地方。來到大佛中間，人山人海，那里還有與眾不同的外國人。我迫不及待地爬上山頂住下看，雙手敞開，這里的風(fēng)景真好！青衣江那清澈的河水緩緩地流向遠(yuǎn)方，水面很平靜，像一面明亮的'鏡子。我對爸爸說：“如果我能摸一下大佛的頭部，那該多好�。 卑职肿哌^來，雙手抱著我，把我抱得高高的。媽媽和藹可親地說：“不如我給你們照張相吧！”我和爸爸異口同聲地說：“好”。我雙手一攤，指著高大又威武的大佛。“咔嚓”一聲，這張照片被媽媽完好地照了下來。接著，我很酷地擺了幾個PS。我和爸爸沿著陡峭的石級，手扶著護(hù)欄，慢悠悠地直到了下面。我仔細(xì)地看了看大佛的腳，都可以停放五輛小轎車。輪船上的游客們在給我們打招呼。
每當(dāng)我看到這張照片時，都沉浸在那次歡樂的時光里。
一張照片作文7
這件事發(fā)生在1937年8月28日：這天，一個叫安安的小男孩和爸爸媽媽在上�；疖囌竞蜍噺d等車，準(zhǔn)備去鄉(xiāng)下看望生病的奶奶。突然，一陣飛機(jī)的轟嗚聲傳入人們的耳里，大家四處逃散，不時還發(fā)出幾聲尖叫。在奔跑中，安安和媽媽與爸爸走散了，媽媽不知所措，這時，一枚落了下來，媽媽為了保護(hù)安安，用自己嬌小的身軀攔住小安安。不知不覺，那晴朗的天空變得死氣沉沉，周圍繁華的街道也變成了一片廢墟……就連媽媽也倒下了，再也起不來了。
僅僅兩歲的安安在廢墟中撕心裂肺地大喊：“爸爸、媽媽！”一邊喊一邊嚎啕大哭，哭得嗓子都啞了，但始終沒有爸爸媽媽的身影。仿佛這世界只剩下安安和他懷里抱著的.小熊玩具了。最后，安安被救護(hù)人員送進(jìn)了孤兒院，從此他的下半生就在孤兒院度過了。
�。∵@個孩子真可憐，被那可惡的戰(zhàn)爭奪走了親人，奪走了家。雖然我們現(xiàn)在生活在和平年代，但有的地區(qū)還在打仗。我是一個熱愛和平的人，我不希望世界有戰(zhàn)爭，在這里，我呼吁所有熱愛和平的人：“我們只要和平，不要戰(zhàn)爭！”
一張照片作文8
十歲那年過生日時，爸爸送給我一件禮物——一個薄薄的信封。
我拆開信封，里面是一張照片和一封信。照片中媽媽臉色蠟黃地躺在病床上，臉的一側(cè)緊緊貼著一個剛出生的嬰兒。細(xì)看，媽媽的頭發(fā)濕透了，可憔悴的臉上滿是幸福，而那個嬰兒應(yīng)該就是我。我又打開爸爸的那封信，讀著讀著，我仿佛穿越回到了我出生的那一天。
“�。√鬯懒恕眿寢屚纯嗟慕新曉诋a(chǎn)房內(nèi)回蕩。旁邊的.護(hù)士大聲地鼓勵著：“加油，用力……”只見媽媽的額頭滲出了豆大的汗珠，她緊緊抓住爸爸的手，嘴唇已經(jīng)咬出了血�！霸偌影褎艃�！”護(hù)士鼓勵道。可媽媽越來越虛弱，嘴里不停地呻吟道：“疼死了，疼死了！”
爸爸哀求護(hù)士；“求你們了，給打一針止痛針吧！”護(hù)士嚴(yán)肅地回答：“止痛針對胎兒有一定影響，不可亂用�！睍r間一分一秒的過去，我還是沒有出來。這時，媽媽抓住爸爸的手痛苦地說：“我不行了，我要疼死了……”爸爸繼續(xù)苦苦哀求護(hù)士。護(hù)士終于松口，同意注射止痛針。正當(dāng)針頭快要扎向媽媽時，媽媽突然大喊道：“不！不要用止痛針，我不怕疼，來，繼續(xù)�！敝灰妺寢屔钗艘豢跉猓幢M了前世今生的所有力氣，終于，我出生了，響亮的啼哭聲伴著媽媽的兩行熱淚。護(hù)士把我抱過來，貼在媽媽的臉上。爸爸拿出相機(jī)，拍下了這張珍貴的照片。
這張照片成了我十歲生日那天最珍貴的禮物，它深深地濃縮了母親的愛，定格了母親的偉大。那一刻，我才真正讀懂了母愛。
一張照片作文9
1937年8月28日，日本正進(jìn)行著全面侵華，飛機(jī)大炮狂轟亂炸。
上海原有南北兩個車站，可北車站處于戰(zhàn)場狀態(tài)，交通完全癱瘓，只剩下南車站成為唯一的逃離希望。附近的難民涌入上海南站，這時天邊飛來日本的轟炸機(jī)，傳來一陣陣轟隆隆的響聲，場面一片凄慘。轟炸機(jī)投下一枚枚炸彈，把這座古色古香的火車站炸成了廢墟：天臺炸落，碎石滿地，鐵軌扭曲，月臺上一具具尸體，整個火車站不僅有焦黑的尸體還彌漫著悲傷的氣息。
這時，不遠(yuǎn)處傳來一位孩子的哭聲，他哭泣的很傷心，斷斷續(xù)續(xù)用虛弱的言語不斷呼喚著自己的爸爸媽媽，可惜他的爸爸媽媽為了保護(hù)他，早已被炸落的天臺掩埋，和別的.尸體埋藏在這一堆廢墟之下。日本飛機(jī)在上空盤旋后趾高氣揚地飛走了。
戰(zhàn)地記者在戰(zhàn)場上幸存并拍下了很多照片，其中也拍到了這張照片。他看到了這個孤獨的孩子之后，心生憐憫之心，收留了他。把他培養(yǎng)大，成為一位領(lǐng)袖戰(zhàn)士，把我們的祖國發(fā)展強(qiáng)大作出貢獻(xiàn)。
我們的祖國日益強(qiáng)大，我們要知道和平是比任何的物質(zhì)財富珍貴無數(shù)倍的東西。我們一定要熱愛祖國，熱愛和平，強(qiáng)盛自己，強(qiáng)盛祖國！
一張照片作文10
翻開語文課本，一張舊照片映入眼簾。這張照片是一名記者，于1937年8月28日早上，在上�；疖囌菊盏摹＿@張照片記錄了日本侵略者的惡行。
照片中的上�；疖囌緞偙蝗毡镜膽�(zhàn)斗機(jī)轟炸過。整個火車站一片狼藉，軌道被炸得擰成了麻花，平坦的.道路被炸得坑坑洼洼。地上除了哀嚎的活人，還有許多沒了呼吸的死人。最讓人心痛的是，在照片上還有一個小孩子，小孩子正張著嘴嚎啕大哭。我仿佛能聽到孩子正在喊：“爸爸，媽媽，你們在哪里？你們快出來��！我要回家！”看到這里，我的心一陣抽痛。
戰(zhàn)爭讓太多的人顛沛流離，讓太多人獻(xiàn)出了寶貴的生命。抗日戰(zhàn)爭時期，我國的無辜百姓遭到了日本侵略者的大肆屠殺。我還記得，南京大屠殺時，我國有三十萬人慘死在日本侵略者手中。戰(zhàn)爭是邪惡的，是令人發(fā)指的，我厭惡戰(zhàn)爭。
這張舊照片讓我想了很多，也讓我感受到戰(zhàn)爭的殘酷，令我明白今日的和平來之不易。我會努力拼搏，將來為祖國貢獻(xiàn)自己的力量，讓祖國更加強(qiáng)大，讓和平之鴿永遠(yuǎn)飛在祖國的上空。
一張照片作文11
今天，我看到了一張舊照片，觸目驚心，怒火中燒。
1937年8月28日，是我們永遠(yuǎn)不能忘記的凄慘日子。這一天，在上�；疖囌景l(fā)生了一件慘絕人寰的事件：日本侵略者的飛機(jī)轟炸了上�；疖囌�。
那天，上�；疖囌具�像以往一樣人流如織，洋溢著一種喜氣洋洋的氣氛。突然，空中傳來了一陣陣“嗡嗡”的飛機(jī)響聲，日軍的轟炸機(jī)從天上扔下了一串串黑黑大大的炸彈。還沒等人們反應(yīng)過來，只聽到“轟”“轟”幾聲巨大的爆炸聲，頃刻間上�；疖囌揪捅徽ǔ闪艘黄瑥U墟。斷裂的天橋下，坍塌的月臺上，扭曲的軌道間，一具具尸體躺在灰暗的'血泊中，血流成河。突然，一聲稚嫩的卻撕心裂肺的哭喊打破了死一般的沉寂：“媽媽——，你在哪里？！爸爸——我好害怕！”循聲望去，一個衣衫襤褸的小男孩兒正在嚎啕大哭。
原來，這個小男孩兒在飛機(jī)轟炸時還處于睡夢之中。他不知道他的父母是為了保護(hù)他而失去了生命；他不知道他的爸爸媽媽再也回不來了；他更不知道自己以后會是什么樣的人生�？蓱z的小孩子，可惡的侵略者！
后來，這個小男孩兒被拍下這個鏡頭的記者收留。小男孩兒長大后，為了不使現(xiàn)在的孩子再經(jīng)受和他一樣的遭遇，他在世界各地宣傳：“要和平不要戰(zhàn)爭！”是的，我們今天雖是少年，但我們不能忘記國恥，不許任何人侵占我們一寸國土。我也要大聲呼吁：我們要和平，不要戰(zhàn)爭！我們要捍衛(wèi)和平，保護(hù)美麗的和平之花！
一張照片作文12
“哈哈哈……”每當(dāng)我看到這張照片，就會忍不住哈哈大笑。你想知道為什么嗎？那我就給你講講吧。
在我六歲那年，我常�？匆姲职衷诠魏�，那時候我就想，爸爸刮了胡子就會變帥，那么我刮了胡子會不會變美呢？終于，有一天爸爸媽媽都出去了，我就開始找剃須刀，這里翻翻，那里找找，就像“小偷”一樣。最后終于在大柜子上發(fā)現(xiàn)了它，把它拿下來后我飛快地跑到大鏡子面前，準(zhǔn)備刮胡子。但是我在鏡子前摸了半天臉，也沒摸到胡子。
忽然我看到了眉毛上面的“胡子”，自言自語道：“原來我的胡子在這里呀！難怪我找不到它�！遍_始刮胡子了，我學(xué)著爸爸的樣子，在“胡子”上弄了點白沫，然后一點點把“胡子”刮掉，刮掉后再用水一沖，哈哈，完成了。這時爸爸媽媽回來了，看到我這副“狼狽”樣，都捧腹大笑，我還高興地問：“好看嗎？”“好看，等一下我給你拍張照�！卑职终f著拿來了相機(jī)，我還擺了個自以為好看的姿勢。長大以后，我才知道那叫眉毛，不叫胡子。
現(xiàn)在看到這張照片，雖然很難為情，但的.確是我最喜歡的一張照片。
一張照片作文13
我的書桌上放著一張我和樂樂的合影。這雖然是一張普普通通的照片，卻記錄著我和樂樂成長的足跡。
記得那是三年前的冬天，爸爸帶著我和樂樂興高采烈地去參觀花木市場。雖說是冬天，但花木市場里卻春意盎然，生機(jī)勃勃。好一派迷人的風(fēng)光啊！我仿佛來到了花的海洋。尤其那些蝴蝶蘭，顏色各不相同，紅的、紫的、粉的、黃的，它們舒展自己嬌嫩的花瓣，猶如一只只婀娜多姿的蝴蝶��！長長的葉子碧綠碧綠的`，多像一條條綠絲帶。我一下子被它們吸引住了，跑向它們，選了一叢黃色的蝴蝶蘭旁，擺好姿勢，大聲地叫著：“爸爸，快幫我拍照！”
正當(dāng)爸爸笑呵呵地舉起相機(jī)要拍時，樂樂看見了，連忙跑過來，笑瞇瞇地說：“笑笑，我可以跟你一起照相嗎？”我高興地說：“當(dāng)然可以�。 痹捯魟偮�，我倆同時舉起右手，伸出食指和中指，做出了“v”的姿勢，嘴里一起念著：“茄子”。爸爸見狀立刻按下快門，“咔嚓”一聲，我倆甜蜜的笑容收在了鏡頭里。
這張照片是我倆友誼的開始。從那以后，我倆成了形影不離的好朋友，我們像親姐妹一樣，一起學(xué)畫畫，一起學(xué)唱歌，一起爬山，一起游戲，一起玩耍……我們拍了許許多多的合影，留下數(shù)不清美好的回憶。我想今后我倆還要拍更多的照片來記錄我們成長的足跡，記錄我們深厚的友誼。
一張照片作文14
這張黑白照片記錄了1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海南火車站的真實情景。
當(dāng)時，上海南火車站跟往常一樣熱鬧非凡，人群川流不息。突然，“轟！轟！”轟炸機(jī)的聲音一陣陣傳來，震耳欲聾。人們立刻像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�！肮碜觼砹�！”“大家快跑��！”“救命啊！救命啊！”可轟炸機(jī)扔下的一枚枚炸彈毫不留情，不一會兒，呻吟聲，叫喊聲，充滿了整個火車站。人們一個個倒在了血泊中。頓時，倒塌的房屋，扭曲的鐵軌，斷裂的天橋，滿地的碎片。本來繁華的火車立刻變成了一片廢墟。這時，一個小男孩的哭聲打破了寂靜。這時一個僅有四五歲的小男孩，他衣衫襤褸，坐在火車軌道上號啕大哭，他的媽媽去哪了呢？也許為了保護(hù)他去了天堂。他不知道他的.爸爸媽媽為什么一動不動，一瞬間，他變成了孤兒……
一個記者把這個小男孩帶到了孤兒院。這個小男孩會在沒有父母的關(guān)心和呵護(hù)下能堅強(qiáng)的活下去嗎？有沒有人告訴他怎樣去學(xué)習(xí)、怎樣幫助別人呢？在戰(zhàn)爭時期，日本在中國領(lǐng)土燒殺搶奪、狂轟濫炸，還有很多孩子都被戰(zhàn)爭奪去了生命。他們有的被炮彈送上了天堂，有的得了許多怪病……我真希望在戰(zhàn)火中的孩子有個溫暖的家，讓他們能像我們一樣健康快樂地生活。
日本鬼子，請你們不要再把“魔爪”伸向其他國家了，不要傷害那些無辜的孩子們了。
一張照片作文15
爺爺?shù)臅�，偶然掉出一張泛黃的老照片。爺爺指著照片上的那個人，滔滔不絕地講起了他的故事。
那時的爺爺才21歲，是一位正值青年的人民教師。爺爺說以前他們的學(xué)校是沒有鈴聲的，唯一能有的是鐘聲，而那個敲鐘人正是他。他敲鐘的聲音和他的性格一樣，不緊不慢，節(jié)奏勻稱。
在那個時候，打鈴表面上看著很容易，但這其實是一件時時刻刻都要想著的事，從早上六點鐘起床到晚上九點半熄燈，這中間要打二十六次，容不得半點馬虎。
其實他并非只有打鈴這一從工作。一年冬天剛下過雪，午飯后的'爺爺剛想躺在宿舍床上休息，門就被敲響了，是他。
爺爺打開門，只見他頂著一頭的雪花，雙手凍得裂開了。爺爺說，以前在學(xué)校工作這么多年，竟然沒有發(fā)現(xiàn)敲鐘人的他，手竟如樹皮一般粗糙。他遞給了爺爺一部手機(jī)，說有人找爺爺。隨后他便轉(zhuǎn)身在雪地上深一腳，淺一腳地往回走了，他的身體有些左傾應(yīng)該是敲鐘用力不均的問題，可是他卻從來沒有抱怨過一句。
這張照片是在他退休時照的，但那些年間，他的鈴聲接起來有多長？他敲鐘時的力度有多大？他那鈴聲敲響幾下？終會有誰能記得？
突然，感到手邊濕濕的，抬頭看著爺爺，他淚流滿面，幾十年過去了，雖然爺爺已經(jīng)忘記了許多事情了，但記憶中那個敲鐘的身影好像永存在他心里，那節(jié)奏均勻的鈴聲仍會在耳畔響起。
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