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和睦相處作文

時(shí)間:2024-02-24 11:24:50 好文 我要投稿

和睦相處作文9篇(精品)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的和睦相處作文,歡迎閱讀與收藏。

和睦相處作文9篇(精品)

和睦相處作文1

  和睦相處,是每個(gè)人所希望的。和睦相處能讓人與人之間多一些關(guān)切,多一些美好的回憶;也能讓人與動植物之間能夠交上朋友;更能讓世界變得更加美麗。

  如果人與人之間和睦相處,就會讓大家成為最好的朋友,每天形影不離的。每當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生了一些小小的矛盾,我們都應(yīng)該先從自己的身上找原因,我們自己如果有道理,應(yīng)該去寬容別人,只要退一步就會海闊天空。如果對方有道理,我們應(yīng)該誠懇地向?qū)Ψ降狼。我就有過這樣的經(jīng)歷。有一個(gè)中午,我正在爭分奪秒地寫作業(yè),突然聽到毛震宇和張龍龍?jiān)趯懽,我的同桌毛震宇突然拿起了張龍龍的小玩具玩了起來,我走過去一下子把他的那個(gè)紙做的小玩具拿了過來,隨便說了一聲:“借我玩玩!”可是,他還是若無其事地在寫處罰。我心里想:反正只是一個(gè)用紙做的'小玩具,我就跟他開個(gè)小玩笑吧,嚇嚇?biāo)S谑俏冶銓λf:“張龍龍,我要把你的小玩具折壞!”他一聽,立即火冒三丈,一下子奪過我的新尺子,只聽見“呯”的一聲,我的尺子就變成了兩段。我一下子情不自禁地淚流滿面,慢慢地說:“這把尺子可是我姐姐送給我的生日禮物。姐姐一年才來一次富陽給我一件生日禮物便匆匆回家了。你知道這把尺子在我的心中是多么的珍貴!它對別人來說只是三元五角而已,而對我來說它卻是無價(jià)之寶。你賠我錢,你賠我錢……”張龍龍聽了以后,一下子“火山爆發(fā)”,淚水一下子涌了出來。后來我想起了自己是不對的,不該隨便拿別人的東西。于是,我便對張龍龍說聲對不起,我和張龍龍就成了一對好朋友。

  戰(zhàn)爭是讓人與人之間不和諧的一大禍害。這個(gè)星期和上個(gè)星期,我們學(xué)了第四單元的課文。這組課文主要講的是生活在戰(zhàn)爭中的孩子是怎樣生活的。

  我讀了這組課文,十分地感動。這些維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭的英雄,雖然他們這么做,有可能會被罪惡的子彈奪去那寶貴的生命,可是他們依然那么堅(jiān)強(qiáng),他們不怕自己有危險(xiǎn),而是怕自己的國家有危險(xiǎn)。他們不惜一切也要換來和平。戰(zhàn)爭讓多少人失去了寶貴的生命。當(dāng)課文中年齡與我們一般大小的孩子遇到戰(zhàn)爭的時(shí)候,十分沉著地去面對,能夠十分機(jī)智地對付敵人,為游擊隊(duì)傳信號。!我聽見了,中國人民聽見了,全世界人民都聽見了,死去的光榮戰(zhàn)士呼喚著:“和平!和平!和平!”

  要是每個(gè)人都能夠與他人和睦相處,那該有多好!

和睦相處作文2

  歡騰的波浪拍打著海岸,為他疏解難以揮去的;黃鸝婉轉(zhuǎn)的歌聲久久縈繞在古耳畔,使他忘卻的滄桑;和煦的春風(fēng)輕拂沉睡的種子,讓他感受的活力。我們漫長的一生,因?yàn)槎,因(yàn)榕惆槎,因(yàn)榕惆槎囗嵱崎L。

  于千萬人之中找到相伴的是一大幸事,但如何彼此互相幫扶,走完這人生的坎坷道路才是相處的關(guān)鍵所在。

  寬容之心,誠摯之誼

  在金庸聲震文壇的時(shí)候,王朔先生說他的小說可以與香港四大天王、瓊瑤電視劇、成龍電影合稱為香港四大俗。聽到這個(gè)消息后的金庸并沒有發(fā)文回應(yīng),直到后來有人問及此事時(shí),金庸才答道:王朔先生的文章是寫得非常好的,可能是因?yàn)槲夷壳暗淖髌愤沒達(dá)到他的期望。王朔先生聽聞此言后感到十分愧疚,不久便向金庸道歉,二人也成為了摯友。春秋時(shí)期的孔子,是一位道德高尚的大師。一次外出遇上了天,他沒有帶傘,他的學(xué)生子夏帶了傘。但孔子始終未曾向子夏借傘,因?yàn)樗雷酉男难坌,如果他借傘,子夏為了不讓別人說他的不好一定會把傘借給自己?鬃咏K身注重品行,最終也受世人的尊崇。

  尊重彼此,共鑄輝煌

  梁思成和林徽因是建筑界赫赫有名的大,他們不僅僅是,更像是相伴而行的.摯友。當(dāng)年梁思成編訂建筑的相關(guān)文獻(xiàn)時(shí),每寫完一篇,總要讓林徽因過目。而他們二人經(jīng)常會因?yàn)橛^念不同而發(fā)生爭執(zhí),有時(shí)候吵得過于激烈以至于鄰居們都跑來勸架,等鄰居們一到才發(fā)現(xiàn)二人竟是在爭論學(xué)術(shù)問題。他們就在彼此爭執(zhí)中完善各自的學(xué)識,最終兩人都取得了杰出的成就。在王蒙和陳曉明經(jīng)過反復(fù)斟酌,批準(zhǔn)郭敬明加入中國作協(xié)會的時(shí)候,很多人對此表示十分不解。反對的人認(rèn)為郭敬明的小說充滿了早戀、玄幻等不符合當(dāng)代文風(fēng)的內(nèi)容,而王蒙卻回應(yīng),郭敬明的小說是在新時(shí)代下的真實(shí)反映現(xiàn)實(shí)的作品,我們應(yīng)該尊重文學(xué),以促中國文學(xué)的發(fā)展。在王朔先生的下,郭敬明取得了傲人的成績,并表示:我很敬重王朔,我會再接再厲,爭取創(chuàng)作出更優(yōu)秀的作品。

  學(xué)會拒絕,堅(jiān)守初心

  當(dāng)年馬云創(chuàng)辦海博翻譯所后,曾到西雅圖一個(gè)朋友的互聯(lián)網(wǎng)公司處參觀,他看后深受觸動,認(rèn)為中國也應(yīng)該有這樣先進(jìn)的公司。于是他回國后便開創(chuàng)了中國黃頁。當(dāng)他時(shí),他的朋友曾想向他提供幫助,但他拒絕了。他認(rèn)為,他可以。憑著這樣一股勁兒,他如今成為家喻戶曉的傳奇人物。

  與人相處謂之有道,一曰寬容,二曰尊重,三曰合理拒絕,堅(jiān)守初心。

和睦相處作文3

  其實(shí)吧,之前自己一直覺得自己能夠好好的活,自己上面拿一些鵬和他們相處的,就包括小學(xué)自己身邊都會有一大堆朋友建議,最近就腦海里面一直相信這個(gè)小學(xué)注冊的那一個(gè)場景,就當(dāng)時(shí)是讀四年級,然后自己的班主任就是我的姐姐,然后認(rèn)識就是可能大家也都是有因?yàn)檫@件事情愿意去和自己玩吧,因?yàn)榭傆X得其實(shí)有一些人他是真的挺討厭自己的,說爸爸像當(dāng)時(shí)自己的同桌,有一次自己就是忘記拿水杯了,然后想要走回學(xué)校,然后走回班級里面去拿水杯嘛,然后當(dāng)時(shí)就聽見了他們在說我的壞話,就是說自己很兇啊,什么對他們很刻薄之類的話語,然后自己當(dāng)時(shí)其實(shí)聽到的時(shí)候是很生氣的,所以呢,就也有故意的去用那個(gè)水潑到了她的本子,這其實(shí)確實(shí)那個(gè)時(shí)候自己是蠻壞的,自己現(xiàn)在想來。

  真的我那個(gè)時(shí)候這一次真的狠強(qiáng)勢,然后也真的很惡毒,這一下想來這些都覺得我自己當(dāng)時(shí)究竟是怎樣的一個(gè)人啊,根本就沒有辦法去接受,然后呢,但是不知道為什么他們邊說我的壞話右邊要去和自己玩耍,可能真的就是有這么一層特殊的關(guān)系在里面吧,然后人性其實(shí)也是很復(fù)雜的,就像自己現(xiàn)在可能會去說某一個(gè)人的'壞話,但是可能自己在他面前還是愿意去和他網(wǎng)上的,還是會覺得他這一個(gè)人玩的時(shí)候很開心的嘉羿肯定會有這樣的一種復(fù)雜情況出現(xiàn),所以呢,就包括當(dāng)時(shí)就是有一個(gè)場景就是我們?nèi)ザ嗝襟w上課,然后當(dāng)時(shí)自己是去晚了的,然后那一排的女孩子就那一排的女生,他們都拉著自己說,希望自己可以和他們一起做,就大家都上去打招呼,你知道嗎?就仿佛你是主角,然后大家都招呼著你去和他們一起做,好像和他和自己說就是一種榮幸的那一種樣子。

  所以其實(shí)自己現(xiàn)在也是明白了一個(gè)比較現(xiàn)實(shí)的一個(gè)點(diǎn)就是你得先讓自己有價(jià)值,然后那樣子,其實(shí)別人在討厭你,他在你的面前還是得去恭維你的,這就是自己現(xiàn)在目前總結(jié)到的能夠和朋友和睦相處的一個(gè)點(diǎn)子,醫(yī)生說這實(shí)在是過分謙虛了,但是自己還是覺得這一點(diǎn)其實(shí)也是蠻重要的,因?yàn)樽约阂恢庇X得當(dāng)你的方向是正確的時(shí)候,你不需要說刻意的去照顧他人,他人就能夠自覺的在你的隊(duì)伍里面跟著你走就真的是這樣子,所以呢,你和同學(xué)之間的和睦相處首先你得是一個(gè)正直的人,是吧,你首先有自身的價(jià)值,別人才能夠去跟著你,別人去恭維你的時(shí)候,他們的態(tài)度多少是會好一些的,然后在他們態(tài)度好的時(shí)候,你肯定也是要以好的態(tài)度去回敬他們是吧,這樣子才能夠友好的相處。

和睦相處作文4

  我和同學(xué)之間的感情很不好,因?yàn)樗麄兛偸前岩巫油疫@邊挪,害得我沒有足夠的地方坐。

  有一次,我正在專心做描寫本作業(yè)的時(shí)候,突然,前面的同學(xué)把他的椅子往后面挪,使我的位子頓時(shí)變得很擠很擠,我說:“不要再挪了,我都沒地方坐了!”可是前面的同學(xué)說“我也沒地方坐了,你也往后挪一點(diǎn)兒吧。”我就往后挪了一點(diǎn)點(diǎn),結(jié)果后面的同學(xué)急了,說:“你干嗎?”我說:“前面的同學(xué)讓我往后挪,他坐不下了。”后面的同學(xué)不高興了,她說:“你往前挪一點(diǎn)啊!”于是我往前挪了挪,可是前面的`同學(xué)又說:“往后挪一點(diǎn)。 本瓦@樣,我們?nèi)伺瞾砼踩ィ阶詈蠖汲称鸺軄砹恕?/p>

  到了放學(xué)的時(shí)候,媽媽來接我,我后面那個(gè)同學(xué)主動來找我媽媽告訴我媽媽說:“湯重行今天不知道為什么一直在前面動來動去的……”于是媽媽問我發(fā)生了什么事情?我就把事情的經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽聽說了之后想了想,跟那個(gè)同學(xué)說:“這件事情我知道了,謝謝你告訴我,以后如果再發(fā)生類似你們自己無法解決又都覺得很委屈的事情,請你立即報(bào)告老師,由老師來為你們搞清楚情況并作出最好的安排好嗎?”那個(gè)同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭,很滿意地走了。

  回家后,媽媽問我:“今天發(fā)生的事情是不是讓你覺得很委屈?”我點(diǎn)點(diǎn)頭說:“是的,都是那兩個(gè)同學(xué)不好,他們害得我坐都沒法坐!”媽媽又問:“那你想過為什么會這樣嗎?”我搖了搖頭,媽媽說:“當(dāng)你把椅子往后移的時(shí)候,你要想想后面同學(xué)的感受,想想她能不能坐,同樣的,你往前挪的時(shí)候,也要想想前面同學(xué)的感受!蔽也环䴕獾卣f:“又不是我要挪位子,是前面的同學(xué)先讓我往后挪的。”媽媽說:“如果你們注意到你們?nèi)齻(gè)位子都很小了,你們就會請坐在最后排的同學(xué)幫忙往后挪一下,給大家都留出足夠的空間,但你們各自只想著解決自己的問題,而不考慮其他同學(xué)的感受,這樣既解決不了問題,同學(xué)之間還要不開心!蔽一腥淮笪颍胂氲拇_是這樣的。媽媽接著說:“你們同學(xué)之間每天要在一起學(xué)習(xí)游戲,肯定會有不少問題是要大家共同幫助解決的,一定要考慮其他人的感受啊!蔽蚁肓讼耄J(rèn)真地對媽媽說:“以后我做事會多考慮別的同學(xué),碰到不能解決的問題,請老師來幫助。”

  這天晚上睡覺時(shí)我在想:天早點(diǎn)亮吧,我要早些去學(xué)校和同學(xué)們共同解決這個(gè)問題,然后我們一起學(xué)習(xí)、吃飯、游戲,度過快樂的每一天,因?yàn)槲液屯瑢W(xué)之間的感情很好。

和睦相處作文5

  “友善待人,和睦相處”

  各位老師、同學(xué)們:早上好!今天我講話的主題是前“友善待人,和睦相處”。

  同學(xué)們,友善待人,和睦相處是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。人的一生會碰到許許多多來自別人的“對不起”。在公共汽車上,有人不小心踩了你的腳;在班集體中,有同學(xué)無意的弄壞你的書本;在雨中行走,別人不小心濺了你一身泥水;在食堂吃飯時(shí),有同學(xué)不小心將菜湯碰翻到了你的衣服上;課間同學(xué)們言談中無意間一句話傷害了你的感情……這些都需要你用友善的態(tài)度對待來自別人的“對不起”,寬容、諒解別人,而不能心胸狹隘,更不可以怨相報(bào)。那么在我們生活、學(xué)習(xí)的這個(gè)校園大家庭中,應(yīng)該怎樣爭當(dāng)“友善”的使者呢?

  首先,同學(xué)之間要相互信任,和睦相處。要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處,能聽取別人的合理建議,發(fā)現(xiàn)自己的意見與別人不同時(shí),不要固執(zhí)己見,強(qiáng)詞奪理,要做到以理服人。不能給同學(xué)取外號,更不能譏笑和戲弄那些有生理缺陷的同學(xué),不做那些只圖自己快樂,而給別人帶來痛苦的事。不傳播一些不利于團(tuán)結(jié)的話,更不能在背后說別人的壞話。

  其次,同學(xué)之間遇到矛盾要坦誠相待,主動化解。生活中難免會出現(xiàn)一些不愉快的事情,遇到矛盾,要首先從自己身上找原因,不能一味強(qiáng)調(diào)自己的.理由,指責(zé)別人,更不能拔拳相向,動手打人。

  另外,同學(xué)們要學(xué)會樂于助人,關(guān)心他人,要設(shè)身處地地為他人著想,學(xué)會“換位思考”;關(guān)心他人,也要選擇適當(dāng)?shù)姆绞,一句溫柔的話語,一個(gè)細(xì)小的動作,或是一封充滿真情的書信,也許就能給人帶來寬慰,在他人困難的時(shí)候要給予真誠的幫助。

  有這樣的一句格言“你一天的愛心,可能帶來別人一生的感謝”,就讓我們用這句話來指導(dǎo)自己的言行吧!同學(xué)們,我們都希望生活在友好、友愛的氛圍中,希望自己的周圍充滿善意、善良、善舉。營造這樣一個(gè)人人心情舒暢,處處溫暖和諧的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,需要我們每一個(gè)人的共同努力。這就需要我們都從自己做起,從小事做起,以友善的態(tài)度與同學(xué)相處,與家人相處。

  我相信我們每位同學(xué)都會成為“友善使者”,愿我們的校園遍開“友善之花”!同時(shí),我們也要把友善帶到校外,帶到社會的每一個(gè)角落,讓我們在表達(dá)友善的同時(shí)更多地享受友善。就如一句格言“為別人鼓掌的人,也是給自己的生命加油”,同學(xué)們伸出你的雙手永遠(yuǎn)為別人鼓掌,永遠(yuǎn)都為自己的生命加油。

和睦相處作文6

  很久很久以前,有一個(gè)豬之鎮(zhèn),小鎮(zhèn)里住了許多只豬。這群豬里,有一只格外聰明的小豬,他的名字叫做聰明。他有一個(gè)弟弟,叫做笨笨,而且名副其實(shí)的笨。聰明比其它小豬都聰明,出生以來,大家都寵著他,所以,聰明很驕傲,一點(diǎn)也不懂做豬的道理。

  這天,上課時(shí),豬老師對大家說:“豬與豬之間要和睦相處,創(chuàng)建和諧社會!”大家紛紛點(diǎn)頭贊同,只有聰明不服氣。他心想:哼!我要什么和諧!我這么聰明,哪需要什么和諧?整個(gè)豬界,唯我獨(dú)尊!

  一下課,笨笨就來找聰明請教問題,聰明一看,高聲叫道:“你還是豬嗎?這么笨!連這么簡單的題目都不會做?!哼!我才不會教你這么笨的豬呢!”笨笨看見聰明不理他,灰溜溜地走了。放學(xué)時(shí),聰明看見小刀送了一塊巧克力給笨笨,心里很不平衡,他心想:哼!小刀真是豬眼不識泰山,笨笨那么笨,他還送他東西,竟然不送給我!聰明越想越生氣,走到笨笨面前,一把搶過巧克力,放進(jìn)嘴里就吞了下去,笨笨一看,立刻哭了起來。同學(xué)們一看笨笨哭了,都圍了上來,老師也走了過來。

  豬老師一猜就知道是聰明欺負(fù)了笨笨,便厲聲指責(zé)聰明:“聰明,你怎么又欺負(fù)同學(xué)!他還是你弟弟!”

  “哼!我只不過搶了他一塊巧克力而已!這么小氣!我才沒有這樣的`弟弟!”聰明不滿地叫道。

  “我平時(shí)怎么教你的?!”豬老師氣得面色發(fā)青,“你給我寫三萬字的反思!寫不完不準(zhǔn)睡覺!”

  聰明感到自己十分委屈,晚上悄悄地離家出走。

  誰知道,他剛走沒多遠(yuǎn),就被一個(gè)滿臉胡子的壯年男人抓去了。聰明此時(shí)才十分后悔,因?yàn)楸蝗俗トィ欢ㄒ辉琢恕?/p>

  半夜三更,壯年男子睡著了。聰明想逃,可門又是鎖著的,唉……看來他要死于非命了!

  正在他萬念俱灰時(shí),突然聽見了笨笨的聲音。抬頭一看,只見笨笨帶著一群同學(xué),還有豬老師,一起來救他了。一群豬在壯年男子前大聲叫著,把他嚇醒。被逼無奈下,男子只好放了聰明。

  聰明得救了,他十分感動,抱著笨笨哭得一塌糊涂。

  豬老師拍了拍聰明的腦袋,對他說:“你要記住一句話,它將會使你受用一生……!”

  聰明打斷了豬老師的話:“老師,我知道!我會記住這句話:豬與豬之間,要和睦相處,要和諧……”

和睦相處作文7

  真的,我一直覺得其實(shí)鄰里之間和睦相處其實(shí)是非常非常重要的?涩F(xiàn)在這個(gè)社會上很多人都不選擇怎么注意鄰里關(guān)系了,他們完全不知道一份好的鄰里關(guān)系,能在生活中幫到自己多少啊。世人常說多一個(gè)朋友好開路,朋友肯定是要比仇人好得多了。而鄰里之間為什么不能和平相處,成為好朋友呢?一直斤斤計(jì)較能得到些什么呢……

  記得之前我開到過幾篇報(bào)道真的讓人不禁唏噓,現(xiàn)在鄰里之間的關(guān)系就真的那么差勁了嗎?為什么大家不能和睦相處呢?多一分和諧多一步退讓那么關(guān)系也就能美好的多了啊。報(bào)道里面是這樣的.,樓上的人家因?yàn)楸容^懶,不喜歡多走幾步樓梯把垃圾扔到垃圾桶里,就幾步路卻不肯,樓上的人家相信也多多少少都有這些個(gè)毛病,就是喜歡把一些成堆的垃圾什么扔到窗外,而這些垃圾最后落到了誰那里呢?當(dāng)然是那些住在低樓層的人了,正是因?yàn)檫@樣,不久后,居民樓樓下被貼上了這樣一張告示:住在樓上的“豬”請不要亂扔垃圾,否則我們就會……其實(shí),我覺得雖然樓上的用戶做法的確是不對,也并不文明,可這些赤裸裸的羞辱,這樣直接粗俗的辱罵對于和諧的鄰里關(guān)系來說是不是也不是正確的呢?如果真的想讓別人改正,寫的禮貌客氣一些,那么別人相信也都會看到并且改正的,畢竟被別人這樣一說,大家也都是有尊嚴(yán)的,想必是不會繼續(xù)做的?蛇@樣羞辱性的詞語來說別人,別人如果一個(gè)刺激,真的和你沒完沒了了那么怎么辦呢?這件事情豈不就是永遠(yuǎn)都得不到解決了嗎?鄰里關(guān)系竟然每天都在吵架喧鬧之中度過,大家都能得了安生嗎?是的,誰都不會覺得心里舒服吧,畢竟每天和別人吵架是一件極費(fèi)心神的事情,而且真的覺得心很累啊。多一個(gè)朋友總比多一個(gè)仇人要好得多吧?可有些人卻不自知,非要給自己樹敵無數(shù),到時(shí)候腹背受敵才是真正的累啊。

  鄰里之間的關(guān)系,還是要和和睦睦,互相幫助,那才好啊有些事情真的不能做的太過刺激,侮辱別人的人格也是非常不對的事情。每天和善的朝自己的鄰居笑一笑,平時(shí)借個(gè)醬油幫幫忙什么的,那才是真正的好鄰居啊……

和睦相處作文8

  由于人們追求富饒的種種強(qiáng)烈欲望,地球的環(huán)境污染變得越來越強(qiáng),以導(dǎo)致二氧化碳分布于天空的每一角落,將大氣層內(nèi)的所有物體全部包圍起來,天空一團(tuán)漆黑,烏云密布,冰雹如同那鐵球一般,顆顆砸下,動物們也憤怒起來,常常攻擊人類,人民傷亡慘重。

  一天,博士拿來探測器與動物溝通,發(fā)現(xiàn)天氣如此不祥,動物如此不安的原因是我們?nèi)祟悓Υ笞匀坏奈廴。于是我們便組織了一個(gè)環(huán)保小分隊(duì)進(jìn)行環(huán)保行動,隊(duì)員是:我、博士、小綿羊與長頸鹿。我們并肩作戰(zhàn),最終將困難解除。“孩子,醒醒,醒醒。!”一個(gè)模模糊糊的聲音在我耳邊響起。我用朦朧的眼睛看著眼前這個(gè)的模糊人,漸漸清晰了,原來是媽媽!斑@么早干什么!”“孩子,現(xiàn)在天空黑暗,博士讓你一起去觀察,查看二氧化碳的分布方式,他已說服性格較溫順的小綿羊與長頸鹿,就等你過去,一起參與行動呢!”“好,我馬上就去!蔽掖掖掖┥弦路,那上一塊面包便趕緊出門前往研究所的天文臺。博士正在這里等我。“好啊。” “好啊博士。”“你看這天空陰沉沉的,二氧化碳應(yīng)該怎樣分布呢?”我用天文望遠(yuǎn)鏡仔細(xì)看了看,“我認(rèn)為應(yīng)該是以旋渦的形式分布,從狀態(tài)來看,二氧化碳旋渦已經(jīng)吸入太多灰塵,再這么下去,地球就要完蛋啦!”“我也是這么想的,”博士皺緊眉頭說,“難得你我的想法相同,那我們就快展開行動吧。”“是的',博士。由于旋渦中心也在我們的城市中心,所以我們必須得趕快到那兒去,將中心摧毀,同時(shí)得將各種污染大量減輕,使以后不在發(fā)生此類事件。”“說得好,那我們快行動吧!我與小綿羊還有長頸鹿將新發(fā)明的稻谷吸腐毯放入各流域,將其無機(jī)物質(zhì)帶稍小有機(jī)物質(zhì)全部吸收,你快去搭乘飛車進(jìn)入旋渦,將等離子炮發(fā)射并逃出,此事事關(guān)重大,所以行動一定要快,明白嗎?”“明白,博士。”于是我們開始了行動。

  我乘著飛車趕往旋渦中心,這里可真是可怕,沒有氧氣,我只能借助車?yán)锏囊稽c(diǎn)空氣維持生命,萬一發(fā)炮時(shí)車窗開太大或時(shí)間太長,我就會死去,而要是我晚逃出來,也會與旋渦一起爆炸。我心里泛起一陣慌。車已入內(nèi),我得趕緊發(fā)炮才行。一槍下去,旋渦開始轉(zhuǎn)變,往大氣層外沖,我逃不掉了,怎么辦?我大吸一口氣,緊憋,以車身作掩護(hù),跳了下去,剛好博士來到把我接住,一場危機(jī)終于過去了,我和博士做了一個(gè)ok的手勢。

  從此動物們又與人們和睦相處了,此類事件也再沒有發(fā)生過。

和睦相處作文9

  歡騰的波浪拍打著海岸,為他疏解難以揮去的寂寞;黃鸝婉轉(zhuǎn)的歌聲久久縈繞在古樹耳畔,使他忘卻歲月的滄桑;和煦的春風(fēng)輕拂沉睡的種子,讓他感受生命的活力。我們漫長的一生,因?yàn)榕惆槎鴾嘏,因(yàn)榕惆槎剩驗(yàn)榕惆槎囗嵱崎L。

  于千萬人之中找到相伴的朋友是人生一大幸事,但如何彼此互相幫扶,走完這人生的坎坷道路才是相處的關(guān)鍵所在。

  寬容之心,誠摯之誼

  在金庸聲震文壇的'時(shí)候,王朔先生說他的小說可以與香港四大天王、瓊瑤電視劇、成龍電影合稱為“香港四大俗”。聽到這個(gè)消息后的金庸并沒有發(fā)文回應(yīng),直到后來有人問及此事時(shí),金庸才答道:“王朔先生的文章是寫得非常好的,可能是因?yàn)槲夷壳暗淖髌愤沒達(dá)到他的期望。”王朔先生聽聞此言后感到十分愧疚,不久便向金庸道歉,二人也成為了摯友。春秋時(shí)期的孔子,是一位道德高尚的大師。一次外出遇上了雨天,他沒有帶傘,他的學(xué)生子夏帶了傘。但孔子始終未曾向子夏借傘,因?yàn)樗雷酉男难坌,如果他借傘,子夏為了不讓別人說他的不好一定會把傘借給自己。孔子終身注重品行,最終也受世人的尊崇。

  尊重彼此,共鑄輝煌

  梁思成和林徽因是建筑界赫赫有名的大人物,他們不僅僅是夫妻,更像是相伴而行的摯友。當(dāng)年梁思成編訂中國古代建筑的相關(guān)文獻(xiàn)時(shí),每寫完一篇,總要讓林徽因過目。而他們二人經(jīng)常會因?yàn)橛^念不同而發(fā)生爭執(zhí),有時(shí)候吵得過于激烈以至于鄰居們都跑來勸架,等鄰居們一到才發(fā)現(xiàn)二人竟是在爭論學(xué)術(shù)問題。他們就在彼此爭執(zhí)中完善各自的學(xué)識,最終兩人都取得了杰出的成就。在王蒙和陳曉明經(jīng)過反復(fù)斟酌,批準(zhǔn)郭敬明加入中國作家協(xié)會的時(shí)候,很多人對此表示十分不解。反對的人認(rèn)為郭敬明的小說充滿了早戀、玄幻等不符合當(dāng)代文風(fēng)的內(nèi)容,而王蒙卻回應(yīng),“郭敬明的小說是在新時(shí)代下的真實(shí)反映現(xiàn)實(shí)的作品,我們應(yīng)該尊重文學(xué),以促中國文學(xué)的發(fā)展”。在王朔先生的鼓勵下,郭敬明取得了傲人的成績,并表示:“我很敬重王朔老師,我會再接再厲,爭取創(chuàng)作出更優(yōu)秀的作品。”

  學(xué)會拒絕,堅(jiān)守初心

  當(dāng)年馬云創(chuàng)辦海博翻譯所后,曾到西雅圖一個(gè)朋友的互聯(lián)網(wǎng)公司處參觀,他看后深受觸動,認(rèn)為中國也應(yīng)該有這樣先進(jìn)的公司。于是他回國后便開創(chuàng)了中國黃頁。當(dāng)他遇到困難時(shí),他的朋友曾想向他提供幫助,但他拒絕了。他認(rèn)為,他可以。憑著這樣一股勁兒,他如今成為家喻戶曉的傳奇人物。

  與人相處謂之有道,一曰寬容,二曰尊重,三曰合理拒絕,堅(jiān)守初心。

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