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我的欣慰作文

時間:2024-02-23 12:46:42 好文 我要投稿

我的欣慰作文6篇(推薦)

  在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的我的欣慰作文,歡迎閱讀與收藏。

我的欣慰作文6篇(推薦)

我的欣慰作文1

  “誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!边@是李紳寫的《憫農(nóng)》的詩句。以前我只知道這是告訴我們要珍惜糧食,但通過這次學農(nóng)的活動,我真正體會到了農(nóng)民伯伯的辛勞。

  星期五我校進行了春游,我們?nèi)チ耸锷徑@個地方體驗。

  這個地方并沒有我想象中的游樂天堂那樣,而是一望無際的農(nóng)田,田里的秧苗隨風搖曳。

  我們接到了第一個任務,那就是去種田。我們看見一位年輕的大哥哥一副認真的樣子,給我們做了示范。先松土,再除草,然后挖坑,最后播下種子,我們按照這個方法干了起來。同學們挽起衣袖,褲管,干得火熱朝天。那看似弱不禁風的雜草卻成了我們的大敵,我們把草的上半身給砍斷了,而根卻在很深的土壤里面,我算是領悟到“野火燒不盡,春風吹又生”的意義了。不一會兒我們便汗流浹背了,幾位同學抱怨道:“這分明是花130元來幫人家干農(nóng)活呀!苯K于在一聲聲抱怨聲中完成了任務,剩下的是護理工作就交給了農(nóng)民伯伯打理;蛟S幾個月之后,這里會是綠油油的一片呢。我從這次鋤草中明白了一個道理“斬草要除根,春風吹不生!

  第二個任務是做米餅!鞍パ!又要開始打工了!碧镉钫f道。我笑道:“我們是以人民的`名譽打工的。”

  做米餅時導游鼓勵我們說:“哪個小組先做完一盤米餅,哪個小組就先吃飯!币牢覀儼嗟娜藗個是吃貨,再加上剛干完農(nóng)活,個個像餓狼似的眼睛瞪得圓圓的。為了快點吃飯,我們干得可起勁了,磨米的磨米,掃米粉的掃米粉,篩米粉的篩米粉,捏面團的捏面團,打米餅的打米餅。那可真是熱火朝天的,每個人都是認真專心地干活,盡管做出的米餅不像樣子,但還是很用心去做。終于我們完成了工作,吃上了一頓香噴噴的飽飯。

  眨眼間就要回家了。我坐在車上想:今天沒有白來,說是花錢幫別人干農(nóng)活,但我學會了許多書本上學不到的知識,體驗了農(nóng)民生活,體會到農(nóng)民的艱辛。我認為花了130元錢值得,對這次學農(nóng)自己的表現(xiàn)感到很欣慰。

我的欣慰作文2

  叮鈴鈴……上課鈴響了,同學們都爭先恐后地回到了教室,拿出課本,準備上課。

  這節(jié)課是數(shù)學課,我的心莫名其妙地緊張起來,因為我知道老師每節(jié)課上課都要請同學回答問題,老師在黑板上慢慢的畫了一個圓柱體,并標上了r(半徑)h(高),我的心越來越緊張,心想:肯定是要求表面積,我不會,如果叫到我,那不挺尷尬的嗎?老師畫完,轉過身說:“夏梓軒,來算一下這個圓柱體的表面積!蔽业男南褚恢煌米,感覺下一秒就要跳出來,我艱難地走向講臺,我看著題,但不知怎么了,腦子里一片空白。最后,只能無奈地回到座位上。同學們都在竊竊私語,老師也失望地望著我,我心里感到很不是滋味。很丟臉。

  我回到家,臉上沒有半點微笑,媽媽也發(fā)現(xiàn)我的異常,便走到我的面前,和藹可親地問我:“怎么了,我的寶貝?”我回答:“上課老師問我問題,我沒答上來!眿寢尰腥淮笪,并對我說:“沒事,只要我們把問題弄懂,不就沒事了嗎?說說吧,老師問了你什么問題?”我說:“老師讓我求圓柱體表面積!眿寢屓粲兴,她把我叫到房間里,詳細地給我講解了一番,我聽完,心想:原來求圓柱表面積這么簡單。

  第二天上數(shù)學課時,老師又在黑板畫了一個圓柱,又標上了r和h,這時,老師又請我上去求表面積,這次,我自信滿滿地走向講臺,毫不猶豫地寫下了我的`答案。頓時,教室里響起了熱烈的掌聲。我臉上露出了自豪的微笑,心里感到莫大的欣慰。

  通過這件事,讓我懂得了,做任何事都不要畏懼困難,只有經(jīng)歷了失敗,才會感受到成功的欣慰。

我的欣慰作文3

  當太陽爬上頭頂?shù)臅r候,我已做好準備,要開始比賽200米的單項賽事了。

  記得學校運動會的前幾天,在體育課上,“唉,你們班除了劉某和黃某跑得快就沒人能行了。”溫老師嘆了口氣,“估計你們班,也贏不了多少場比賽。蔡文騫,你去跑200米吧。”我一聽到這句話,緊張又擔心,急忙回辯道:“老師,我跑得那么慢,別的參賽者也都是高手,我怎么能拿前三呢?”“孩子,你50米都能跑7.31秒,200米也一定行的,相信我,別讓我們失望!”“好吧,那我試試看吧!”說完我便回家練習去了。

  不過幾天,就要比賽了。我做好了熱身運動,上了跑道。“加油,蔡文騫!加油……”我的同學們?yōu)槲夜恼浦!班耍闲,跑慢點!”一同比賽的幾個朋友叫道。我在一道,彎道大,但距離短,我覺得優(yōu)勢不大。“準備——3、2、1——跑!”響起,旗幟一放,我便拼死命地跑起來。左手小幅擺臂,右手用力大幅擺臂,雙腿飛快地蹬著,交替著飛奔在彎道上。似乎前面的選手都是烏龜一樣,跑得慢極了,我一下子超過了二道的人,接著,三道的也被我超了,不過一會,四道的人也輸了。我心想,啊。≡瓉,都不是我的'對手啊……嗯嗯,但還是要多加謹慎。跑到了直道,我又加了下速。

  不過,二道的人又追來了。啊,這位弟弟有“點”快呀,我咬咬牙再跨大步加了速,把他甩開了。到了最后一段,我開始瘋狂地沖刺,一下子,就沖過了終點線,后面的人離我還有個20米呢。

  體育老師說:“孩子,你27秒,拿了第二名!蔽译y以置信,既開心,又欣慰。

  我相信,只要有信心,就一定能成功!

我的欣慰作文4

  一天中午,我與朋友們頭上頂著火辣辣的陽光,腳下踩著熱鍋似的土地,興高采烈地來到了小區(qū)大樹下,商討著一件大事。

  大家坐在小長椅上,議論紛紛,各抒己見。經(jīng)過一段時間的商討,大家一致決定要去商店買一些狗糧,給我們收留的一條流浪狗吃。因為在我們看來,喂狗也是一件十分有趣的事情。為了能夠有足夠的錢去給肉肉(狗的名字)買狗糧,我們把每人身上所帶的錢都湊到一起,數(shù)了數(shù)共有10塊錢。

  我們帶著僅有的10塊錢,火急火燎地“千里迢迢”來到了一家寵物店里,結果卻發(fā)現(xiàn)最便宜的狗糧都要15塊才能買到。大家都很失望,垂頭喪氣地走出了商店。就在這時,我看到了一個路過店門的叔叔在掏口袋時掉了10塊出來,我的第一反應就是:趕快撿起來給那個叔叔!我把錢撿了起來,但是另外一個想法很快就闖進了我的腦海:呀!這正是我們求之不得的10塊錢哪,有了它,我們就能買狗糧了,還多出5塊呢!但這不是我的`錢,我怎么能拿呢?可這也才10塊錢,對大叔來說損失又不大。但老師常教育我們要有拾金不昧的精神,不是自己的東西,不應該拿的……經(jīng)過片刻的思想搏斗后,我把10塊錢撿起來追上那個叔叔還給了他。那個叔叔接過錢,直夸我是好孩子,我欣慰地笑了笑。當朋友們追上來時,我把剛剛的事告訴了她們,他們也都贊同這種做法。在晚上吃飯時,我也告訴了爸爸,他表揚我的做法十分正確,他為我這拾金不昧而驕傲,并給了二十元錢,讓我拿去買狗糧。

  這天晚上睡覺時,我回想著白天發(fā)生的事。大叔的錢也還了,買狗糧的錢也解決了,我們也不要再為狗糧而著急了。想著想著,我?guī)е牢康奈⑿M入了夢鄉(xiāng)。

我的欣慰作文5

  路旁的樹,金黃的葉子還沒離開母親,青翠欲滴的嫩兒就迫不及待地“冒”出來了。望著又一圈年輪的樹木,我不禁想起自己又大了一歲,已是一名將要小學畢業(yè)的畢業(yè)生了。

  回想那如流水般一去不返的六年時間,畢業(yè)生的生活讓我改變了不少。真的,感覺我拿到保送錄取書時的.那一刻,仿佛還是一場夢。這六年我日日夜夜都在為這一張紙而去努力,直到今天,手拿到了這張通知書時,我心里真是百味混雜,說不出什么。但是我的心里十分高興,十分欣慰,覺得自己的付出得到了回報。

  記得,四年級時。我開始變得十分貪玩,經(jīng)常曠課,成績開始一度下滑,一直滑到了七十到八十分段,不管老師和媽媽怎么說,怎么罵,我都不改。所以成績一滑到底。但是那一天讓我完完全全改變了態(tài)度。

  那一天和幾個也是老曠課的同學出去玩,我們走到高年級時,我停下來了爬在窗口上偷偷看,里面的大哥哥大姐姐們都在奮筆疾書,桌子上放著兩寸來高的書籍。我問著旁邊的小伙伴:“他們在干什么?”“噢!沒什么,只是在為考初中做準備罷了!薄翱汲踔?”“對就是為了以后上更好的學校而已,沒什么了不起的。走,咱們?nèi)ゴ蚧@球吧!”看著那些奮筆疾書的哥哥姐姐們,我莫名感到了羞愧。旁邊的朋友還拉著我去打球,我甩開了他的手往教室的方向跑去。朋友還問:“你去干嘛呀?”我沒理他繼續(xù)跑著,邊跑邊想:“人家都這么努力,我為什么還在浪費時間呢?”我跑到了教室,繼續(xù)聽課。老師感到十分奇怪,可是沒多問,只是對我點了點頭,臉上還莫名地露出了笑容。

  就這樣我開始不曠課了,上課積極回答問題,課后認真復習和預習。成績一下子就提了上來。一直到了那一天,我拿到那張日思夜想的通知書時,才覺得我這幾年的付出沒有白費。所以,我要升上初中,也要繼續(xù)“長高。”不管今后的道路是怎么樣,我都要勇敢地大步向前,我要大聲地對所有人說:“在人生的道路上,我早已邁出了那勇敢的第一步!

我的欣慰作文6

  看著書架上擺著的新書,我總是特別欣慰,特別自豪。想起當年的選擇,我永不后悔,它讓我懂得了分享欣慰和快樂。

  那大約是在三年前,我的書架上還放著幾套翻過很多次的舊書,都是令我愛不釋手的書籍。一天,老師向全班同學宣布了一件事,“與山區(qū)的孩子分享快樂的活動,那是學校舉辦的一次大型活動!崩蠋熣f,捐什么都可以,文具、玩具、衣物這些都可以與山區(qū)的同齡伙伴分享。當天下午,我們班上就有幾位女同學把自己的漂亮的裙子帶來了,說是想讓山區(qū)的姐妹打扮得美麗點兒,幾位男同學把自己“珍藏”多年的游戲機帶來了……天哪!那可是他們平時最喜歡的東西!那我捐什么呢?我要把書捐給他們嗎?

  放學后的'太陽像針一樣,扎著我的眼睛,很難睜開。一路上我糾結了很久,我擁有許多引人入勝的書籍,都是自己攢零花錢買的;氐郊疫是拿不定主意,吃飯時在糾結,寫作業(yè)時在糾結,發(fā)呆時在糾結。

  我到底該不該把書籍拿出來?新聞上經(jīng)常有說山區(qū)的孩子們物質生活的質量很不好,去上學也要跋山涉水幾個小時。他們要錢沒錢,要書沒書,基本上要什么都沒有,而我呢?衣來伸手,飯來張口,可以買到任何想得到的東西,相比之下,我可幸福多了。山區(qū)的孩子們不僅學習條件不好,甚至有的孩子連飯都吃不飽,衣都穿不暖,他們真的可憐。難道我不該捐出一份愛心嗎?

  于是我打算把我所有的課外書都捐出去,盡管我愛書如命,但為了山區(qū)的小朋友,我也要忍痛割愛。

  第二天,我一大早就起床了,把我所有的書用大書袋裝好,拎著上學去了。那些書很沉重,可我的心很輕松。早晨的朝霞讓夜色退去,鳥兒歡快地叫著,新的一天開始了,這將會是愉快的一天。

  那天放學后,書架上雖空蕩蕩的,而我的心是踏實的。媽媽為了獎勵我,送了我一套新書。

  對于那次的選擇,我感到十分欣慰。

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