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校園秋景作文

時(shí)間:2024-02-22 16:51:42 好文 我要投稿

校園秋景作文精品15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的校園秋景作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

校園秋景作文精品15篇

校園秋景作文1

  火紅的楓葉,綿綿的秋雨,宜人的桂花香,都在悄悄地訴說(shuō)著,秋天的美麗。城市里,田野里,到處彌漫著歡樂(lè)的氣息,金黃的落葉蝴蝶般飛舞著,飄在城市的上空,然而在校園里卻是另一番景象。

  一走進(jìn)校園的大門(mén),就聞到一股濃郁的桂花香,甜甜的味道,仿佛吃下了一塊甜蜜無(wú)比的糖一般令人陶醉。伴著桂花香氣步入教學(xué)樓,你會(huì)聽(tīng)到一陣陣?yán)世蕰?shū)聲。靜坐窗前,細(xì)細(xì)品味著史鐵生的《秋天的懷念》,一起感受那深沉的母愛(ài)。

  秋日清晨的陽(yáng)光斜斜的灑下,為墻壁染上了一層淡淡的金黃,隨著下課鈴聲的響起,校園里頓時(shí)熱鬧起來(lái),同學(xué)們蜂擁而至,沖向操場(chǎng),有的同學(xué)留在教室里,有的在寫(xiě)作業(yè),有的三三兩兩聚在一起聊天兒,有的凝望著遠(yuǎn)方,似乎在思考著什么。

  操場(chǎng)上的聲音就更大了,踢足球的,打鬧的,到處都是,歡樂(lè)的笑聲。最熱鬧的就屬籃球場(chǎng)了,籃球架早已被男生們圍滿籃球,在幾只手中爭(zhēng)奪,飛向籃筐,有時(shí)被反彈回來(lái),有時(shí)又剛好命中。

  然而美好總是轉(zhuǎn)瞬即逝的,在上課鈴聲響后,校園再一次回歸平靜。

  好天氣也不是時(shí)時(shí)都有的,秋天的'雨也是挺多的。雖然雨會(huì)給交通帶來(lái)不便,但雨中的校園也有著一番別樣的美。

  小雨輕輕的落在楓葉上,發(fā)出沙沙的聲響,又從葉子上滑落到了地上,濺起一朵朵水花。靜靜的聆聽(tīng),似乎還能聽(tīng)到它們落地時(shí)開(kāi)心的笑。

  總有同學(xué)在課間時(shí)在操場(chǎng)上去接受秋雨的洗禮,也有同學(xué)打著傘,踩著地上的小水坑。在薄霧之下,整個(gè)世界仿佛都安靜了下來(lái),耳邊只有見(jiàn)淅淅瀝瀝的雨聲。

  等夜幕降臨了,漫天繁星代替了朵朵白云,早晨的熱鬧早已褪去,校園在秋風(fēng)中閉上了雙眼,等待下一個(gè)黎明的到來(lái)。

校園秋景作文2

  秋向來(lái)都是蕭瑟的,落葉,落花,凋謝,腐敗,凄涼,寂寥……“蕭蕭梧葉送寒聲”“江水漾西風(fēng),江花脫晚紅!

  但秋不僅僅有蕭瑟,“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!鼻锟梢再愡^(guò)春天。這兩個(gè)看似無(wú)法融合的季節(jié),在我們的校園里相遇了。

  校園里的三個(gè)大花壇,在秋的催促下已卸下了它的沉重,飄散紛飛下一片片落葉,這一片片葉子呼朋引伴,似乎還在留戀繽紛的盛夏吧。昔日里多彩的花兒也已謝幕,只留下“舞臺(tái)”在等待來(lái)年的盛開(kāi)。這落花、落葉,還有入夜后的.空曠、萬(wàn)籟俱寂,使秋顯的更寂寞了。

  但——

  在這里還有鳥(niǎo)啊。它們或在操場(chǎng)的上空嬉鬧,或在枯黃的花壇里覓食,或三五成群棲在那棵老槐樹(shù)上唱歌。但這總歸是秋天,他們最常做的便是掠過(guò)天空,向著太陽(yáng)飛去,去尋找一片溫暖之地。陽(yáng)光氤氳中,他們抖擻抖擻羽翼,似乎要抖落一身舊羽,換上和陽(yáng)光同色的新裝。

  在這里還有一群充滿朝氣、有生機(jī)、有活力的人!靶▲B(niǎo)在前面帶路……”歡快的下課鈴響起,孩子們成群結(jié)伴的從教室里噴涌而出,頓時(shí)歌聲、笑聲、嬉鬧聲蕩漾在校園上空,也回蕩在每個(gè)人心中。一片落葉飛下,它似乎是被這歡樂(lè)的聲音振落的。跑操鈴響起,隊(duì)伍迅速集結(jié),以班級(jí)為陣營(yíng),在班主任的帶領(lǐng)下,開(kāi)始了每天的課間鍛煉。霎時(shí)間,一團(tuán)團(tuán)“校服紅”在操場(chǎng)匯聚成一片火紅,似天邊的火燒云,更像鮮艷的花朵開(kāi)滿了整個(gè)校園。這哪里還是寂寥的秋天,儼然就是蓄勢(shì)待發(fā)、生機(jī)盎然的春天嘛!

  我無(wú)法用我淺顯的文字描繪這一份秋色,只能說(shuō):這里有秋日里最好的太陽(yáng),這里落滿了最溫暖的光,這里的鳥(niǎo)、這里的人心中都有有一個(gè)溫暖的春天。

校園秋景作文3

  秋天到了,秋風(fēng)吹進(jìn)了校園,校園變得十分迷人。

  我們的校園一年四季都展示著不同的美。春天她生機(jī)勃勃,夏天她綠意盎然,冬天她白雪紛飛,但我最喜歡的還是落英繽紛的秋天。

  看,青翠欲滴的松樹(shù)挺立在花壇中,它仍然穿著那件綠色的襯衫志寒風(fēng)做斗爭(zhēng),它像一個(gè)巨人在守護(hù)我們的校園,又像一個(gè)巨大的寶塔。

  升旗臺(tái)前的花壇中,紫紅的花瓣三片五片的聚在一起,像在傾聽(tīng)秋姑娘的談話。它的枝葉把藝術(shù)長(zhǎng)廊蓋住了一大半,只要你一抬頭,各種花兒就會(huì)咧開(kāi)小嘴,告訴你秋的消息。

  最引人注目的就是樹(shù)干如鐵打般堅(jiān)硬的.鐵樹(shù)生長(zhǎng)在教學(xué)樓對(duì)面操場(chǎng)里的花壇中,莖干圓柱狀,不分枝。在生長(zhǎng)點(diǎn)破壞后,能在傷口下萌發(fā)出叢生的枝芽,呈多頭狀。莖部宿存于的葉基和葉痕,呈鱗片狀。葉從莖頂部長(zhǎng)出,羽狀復(fù)葉,大型。小葉線形,后向上斜展,微呈“V”字形,邊緣向下反卷,厚革質(zhì),堅(jiān)硬,有光澤,先端銳尖,葉背密生銹色絨毛,基部小葉成刺狀。他們像一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的士兵,守衛(wèi)著操場(chǎng)。

  瞧,小草都換上了新裝,變成了黃綠色。小草在陽(yáng)光下散發(fā)著金光,好象是金子做成的。下了課,同學(xué)們就在這柔軟的地毯上,盡情地嬉戲、玩耍,這時(shí)的草坪熱鬧極了!

  這美麗的校園像一幅金色的畫(huà)卷,又像一首動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)歌,使我久久不能忘記。這就是我們迷人的校園秋色,我愛(ài)這迷人的校園秋色,更愛(ài)我們可愛(ài)的校園!

校園秋景作文4

  有的人喜歡獨(dú)一無(wú)二的鳥(niǎo)巢,有人喜歡宏偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城,有人喜歡奇形怪狀的象鼻山,還有人喜歡一落三千尺的黃果樹(shù)瀑布,而我喜歡我們美麗的校園。

  從北二環(huán)來(lái)到我們學(xué)校大門(mén)口,首先映入眼簾的是用大理石砌成的旗臺(tái),高高的旗桿上飄揚(yáng)著五星紅旗。接著是老師們辦公的地方,后面是四棟教學(xué)樓,我們每天都在那兒學(xué)習(xí)。學(xué)校的東邊是操場(chǎng),操場(chǎng)上有5個(gè)乒乓球臺(tái)和籃球架,還有舞臺(tái)。每逢做操的時(shí)候,那里就是最熱鬧的時(shí)候。旁邊是幼兒園,幼兒園里面有很多東西,如蹦蹦床、賽跑道、滑梯、秋千......

  學(xué)校的左邊是綠化帶,綠化帶里有香樟樹(shù)、常青樹(shù)、玉蘭樹(shù)、小草,它們都好想去看看外面的世界。紅葉石楠不會(huì)開(kāi)花,不過(guò)它的枝葉春天是紅色的,夏天、秋天就會(huì)變成綠色的。常青樹(shù)和玉蘭樹(shù)會(huì)生下小寶寶,那枝繁葉茂的.樹(shù)枝,會(huì)讓人特別注意那些樹(shù)。樹(shù)的一旁是小草,那些小草蔥蔥蘢蘢的,春雨下來(lái)了,它的嫩芽一個(gè)勁兒地往上長(zhǎng),好像在說(shuō):“我長(zhǎng)呀,長(zhǎng)呀,長(zhǎng)到大叔那么高時(shí),我就高興了!毙〔莸呐赃吺且豢酶叽笸Π蔚臉(shù),襯著天空的背景,就像一幅美麗的圖畫(huà)。

  右邊是花壇,花壇里有月季花,月季花雖然不漂亮,但是它非常有趣,它們跟商量好似的,“今天我不開(kāi)花,明天再開(kāi)花!薄昂醚,咱們一起開(kāi)花吧!比绻@畫(huà)面讓同學(xué)們看見(jiàn)了,肯定會(huì)捧腹大笑的。

  如果你來(lái)到我們學(xué)校,我會(huì)免費(fèi)給你當(dāng)小導(dǎo)游的!

校園秋景作文5

  有人喜歡生機(jī)勃勃的春天,有人喜歡烈日嬌陽(yáng)的夏天,有人喜歡白雪皚皚的冬天,而我只喜歡色彩豐富的秋天。因?yàn)榍锾斓男@是獨(dú)一無(wú)二、形態(tài)各異、美不勝收的。

  來(lái)到學(xué)校,剛?cè)胄@,就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中含著花兒的氣息,早晨,好清爽?,那兩棵柳樹(shù)的.葉子,幾乎已經(jīng)掉光了,只留下了光禿禿的枝干,但依然挺拔的站在哪里,守護(hù)著我們美麗的校園。咦,那一簇簇的綠色是什么?原來(lái)是萬(wàn)年青呀!這種綠,綠得耀眼,綠的透明。這嫩綠又給校園錦上添花。這清新的綠色仿佛在校園中流動(dòng),流進(jìn)我的眼睛,流進(jìn)我的心胸。咦,那一簇簇的紅色是什么?原來(lái)是被萬(wàn)年青眾星捧月般的玫瑰花呀!它散發(fā)著一股又一股沁人心脾的香味。誰(shuí)看到它,誰(shuí)聞到它,都會(huì)神清氣爽、贊嘆不已。咦,又有一股清淡高雅的花香,在哪呢?在這,在石像后面,石像后有一簇含苞欲放的花,散發(fā)著陣陣幽香,我雖然不知道它叫什么,但我也會(huì)好好愛(ài)護(hù)它。這簇花的旁邊又有一簇花,潔白如雪、脫俗出塵。這已到了秋天,花兒們還是傲立枝頭,我也敬佩它們的倔強(qiáng)。仔細(xì)一看,它們的花瓣竟如此精致,真不敢相信這是大自然的鬼斧神工!‘‘沙沙,沙沙’’是誰(shuí)在竊竊私語(yǔ)?原來(lái)是松樹(shù)也忍不住炫耀自己的綠衣裳······

  我愛(ài)我們的秋天校園,愛(ài)它的習(xí)習(xí)秋風(fēng),愛(ài)它的五彩繽紛,愛(ài)它的神清氣爽,愛(ài)它的······

校園秋景作文6

  秋天到了,樹(shù)葉黃了,風(fēng)一吹,樹(shù)葉漫天飛舞,像黃蝴蝶一樣,舞姿優(yōu)美,動(dòng)作優(yōu)雅。使人們想與他們一起翩翩起舞,也會(huì)引起人們無(wú)限的遐想。

  當(dāng)我們坐在教室里朗朗讀書(shū)時(shí)風(fēng)使樹(shù)葉嘩嘩響,就像是對(duì)我們朗朗讀書(shū)聲給予的鼓勵(lì)與夸獎(jiǎng)。當(dāng)我們走在校園小路上時(shí),踩在樹(shù)葉上,樹(shù)葉吱吱的響著,好像是在演奏著一首優(yōu)美的歌曲。風(fēng)在無(wú)人注意時(shí)也展示出各種優(yōu)雅的`舞姿,與樹(shù)葉一起舞動(dòng)。

  當(dāng)你走到紅旗下,會(huì)看見(jiàn)鮮艷的紅旗不停地?fù)u擺,好像是一個(gè)指揮家在指揮樹(shù)葉和風(fēng)兒在舞蹈。旁邊的果樹(shù)是碩果累累,散發(fā)出那誘人的香甜,使你忍不住想摘下一個(gè)嘗嘗;▔锏幕ù蠖喽紨×。只有幾朵生命力旺盛的花仍在傲然開(kāi)放,想必那一定是菊花了。當(dāng)成千上萬(wàn)朵菊花在同一時(shí)間傲然綻放,這才真正屬于秋天的美景

  不知不覺(jué)走到了操場(chǎng),你會(huì)看到許多同學(xué)在打掃衛(wèi)生,他們將落地的樹(shù)葉掃到一起,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一組座座小山。這時(shí)同學(xué)們站在一起有說(shuō)有笑,看著他們頭上的汗水知道了掃地的辛苦,再看著他們臉上露出的笑容,知道了他們掃凈地后的開(kāi)心與快樂(lè)。

  迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗——?jiǎng)幼鲀?yōu)雅的指揮家;飛舞的黃蝴蝶——姿態(tài)優(yōu)美的舞者;校園的裝扮者——我的同學(xué)們,都是整個(gè)校園的一部分。校園的美,不論一草一木,一花一景都深深您在我的腦中。

  校園秋景,是多么和諧,多么雅韻。

校園秋景作文7

  秋雨繪繽紛,自然摹花箋。秋天的涼爽招徠了無(wú)數(shù)的顏色與芬芳。漫步于校園,遍尋散落在人間的萬(wàn)紫千紅,大飽眼之貪婪,一解心之憂云。

  園徑兩側(cè),花瓣擁蕊入懷,疏影曳景深。醉花蝶玉立婷婷,紫色占據(jù)心房。名謂醉蝶,故有迷醉蜂蝶之意,吸引傾慕者紛紛而來(lái),一展妙姿,撩人心弦,甚美!秋英一如不諳世事的少女,在微風(fēng)中笑逐顏開(kāi),薄若輕紗的花瓣構(gòu)成了圓滿的花盤(pán);黃花菜星星點(diǎn)點(diǎn)地綴散在墨綠的草地上,“飛入菜花無(wú)處尋”,亦蝶亦花亂人目;穩(wěn)重端莊的萬(wàn)壽菊綻放著富有生命的金黃,它們是綠叢中的小太陽(yáng),暖了他人。

  恬靜幽雅的園林里,更藏有嬌枝數(shù)叢。溪泉作響聲銀鈴,漱清飛流橋下淌。錦鯉披霞,喜騰游躍,翠潭間嬉,歡戲愉情。香妃竹靜佇池后,不愧為花中四君子之一。還未走近,雅致之氣已撲面,翠綠的竹身徘徊心間,挺拔的軀干表明了不甘污染世俗,涉身凡境之意,它似在啟示我們:莫糾纏于無(wú)關(guān)雜亂事端,胸中明志人之君子才為重。丁香花細(xì)細(xì)的.莖身立于走廊側(cè)旁,像在歡迎這一群來(lái)客。月季妖嬈,紅、紫、黃、白各色兼具,它是傾國(guó)傾城的美人坯,擁有非凡的容顏。向日葵碩大的花盤(pán)好似熱情的笑臉,一生追逐太陽(yáng),決不放棄。

  美環(huán)繞在生活中,可發(fā)現(xiàn)美的人卻寥寥無(wú)幾,城市的紛繁阻礙了親近自然的機(jī)會(huì)

校園秋景作文8

  陽(yáng)光暖融融的,成片地灑在操場(chǎng)上。天,水晶般的清澈,無(wú)云的晴空碧藍(lán)碧藍(lán)的。月亮還掛在天穹上,半片薄玉似的,一點(diǎn)晶瑩的幽光流入了藍(lán)天。操場(chǎng)邊,幾棵銀杏立在那兒,枝上的金葉都只剩了一小半。地上,落下的葉子一層層一片片疊在一起,拼成同樣金黃的地毯。雖是無(wú)風(fēng)的天氣,扇子樣的葉還是一片一片地飄落枝頭,悠悠地落下,嵌進(jìn)那塊地毯。草坪上,一叢叢精靈般的白色小花散出一縷縷淡淡的.香;ㄅ缘男⊥燎鹕,幾棵香樟長(zhǎng)在那兒,棵棵都有兩合抱粗。撿起一塊掉落的樹(shù)皮,丟進(jìn)口袋,滿衣服又有了香樟那粗獷的香。土丘上,還長(zhǎng)了株不明樹(shù)種,樹(shù)皮粗糙,木刺又多,頂上圓乎乎的,倒挺像塊大生姜,就暫且這么叫它吧,“生姜樹(shù)”,不過(guò),別指望它結(jié)生姜。

  轉(zhuǎn)過(guò)拐角,便是花的天下。玫紅色的、粉紅色的山茶花與橘黃色,淡黃色的小菊花圍成一個(gè)方形的花壇,那中間,卻是一個(gè)小池塘,紅鱗的小金魚(yú)自在地吐著泡泡。穿過(guò)大廳,就到了天井。同是銀杏樹(shù),這里的幾株卻還沒(méi)有多少落葉,樹(shù)上,也還有綠葉。片片樹(shù)葉的影子把陽(yáng)光剪了些許葉型的洞,一個(gè),兩個(gè)……一大片陽(yáng)光,就這樣成了一張剪紙作品,作品上怎么還有個(gè)難看的大瓜子?啊嗯,這好像還有一株“生姜樹(shù)”……

  繼續(xù)往前走,一片片陽(yáng)光被擋在外面,這,是一片水杉。水杉的樹(shù)干,像劍一般直指藍(lán)天,它們從不向誰(shuí)彎腰,也沒(méi)有什么能讓它們彎腰。陽(yáng)光探頭探腦地從最上一層樹(shù)葉往下鉆,千方百計(jì)地要照在地面上,但只有狡猾的幾束逃過(guò)了樹(shù)葉的層層封鎖。時(shí)間不早了,我回到天井。忽一抬頭,發(fā)現(xiàn),陽(yáng)光真好。

校園秋景作文9

  秋天到了,走進(jìn)校園,到處可以看見(jiàn)秋姑娘走過(guò)的痕跡。

  早晨,走進(jìn)學(xué)校大門(mén),映入眼簾的便是道路旁兩排修剪整齊的灌木叢,在陽(yáng)光的照射下,仿佛閃著光。走著走著,來(lái)到了班級(jí)門(mén)口的花壇邊。各色的畫(huà)毫不吝嗇地展示著自己的.魅力。梅紅的牽;,橘黃的菊花,火紅的雞冠花,都在綻放著,好不在意地凜冽的秋風(fēng)。牽;ㄏ褚粋(gè)個(gè)小喇叭,與輕風(fēng)應(yīng)和著,走向秋日之歌;菊花也不甘示弱,在風(fēng)中傲立,想高高在上的公主;雞冠花像一團(tuán)團(tuán)火焰,活力四射,在眼中躍動(dòng)著。漂亮的蝴蝶停止了嬉戲,在畫(huà)上休息,卻又被教室里同學(xué)們的笑聲嚇了一跳,撲閃著翅膀,引起了花朵的輕顫。時(shí)間漸漸流逝,太陽(yáng)正式開(kāi)始了一天的工作,散發(fā)出硫磺色的光芒,同學(xué)們則總喜歡下課事件在走廊外追逐,享受著日光暈。

  到了中午,大家在一陣歡笑聲中結(jié)束了午餐。正午的太陽(yáng)特別賣(mài)力,陽(yáng)光打在身上,仿佛能把一身的疲勞都趕走。路邊幾棵大樹(shù),投射下斑斑樹(shù)影?窟叺某靥晾,陽(yáng)光照射在水面上,仿佛激起了漣漪。幾顆小氣泡從水底冒上來(lái),魚(yú)兒的頭也隨之探出來(lái),又馬上鉆了下去。在水中的假山上,幾棵竹子傾斜著長(zhǎng)了出來(lái),幾片黃竹葉落在了池塘上,一只藍(lán)背的小鳥(niǎo)在假山上玩耍,在竹林間跳躍。池塘有一側(cè)有一棵梧桐樹(shù),早早被人看去了枝椏,像光桿司令一般立在那里。但是才過(guò)了不久,光禿禿的枝椏上竟長(zhǎng)出了嫩綠的樹(shù)葉,給灰白的樹(shù)添上了別樣的景致。

  古代詩(shī)人說(shuō):"秋風(fēng)蕭瑟也歸來(lái),孤燈讀寫(xiě)對(duì)清愁。"誰(shuí)說(shuō)秋天一定是悲涼的,我覺(jué)得,即使是秋天也可以與春夏冬相媲美。這美就在這秋天的校園里,不是嗎?

校園秋景作文10

  天高云淡,當(dāng)那一串“省略號(hào)”掠過(guò)校園天空的時(shí)候,我便會(huì)欣喜若狂起來(lái)!

  瞧!校園的那兩棵桂花樹(shù)上綴滿的花蕾,又一次爭(zhēng)先恐后互不相讓地綻放了,多像一位平淡無(wú)奇的舞女卻突然展現(xiàn)出驚艷的舞姿,讓人耳目一新癡迷而不能自拔。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見(jiàn)滿目青翠卻絲毫不能遮掩那點(diǎn)綴于大小枝丫上的一朵朵、一簇簇、一團(tuán)團(tuán)、一片片米黃色的'小花,那么素雅大方、那么清新無(wú)華、卻那么讓人不由雙眸迷戀;遠(yuǎn)遠(yuǎn)聞去,淡淡的花香早已撲鼻而來(lái),縈繞在你周?chē),不由讓你伸手鞠一捧清香在手,霎時(shí)身心沉醉脫胎換骨若入美妙的仙境;遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)去,歡笑著的童音踩著下課鈴音的節(jié)拍紛紛涌去,幸福地品嘗著口中滿滿的清香,小心翼翼地雙手捧向那風(fēng)中舞動(dòng)著的一粒清香。

  來(lái)!清香彌漫的校園廊臺(tái)上更是斗嫣爭(zhēng)奇。紅艷艷的玫瑰花,火紅似火的雞冠花,紅若燦霞的菊花,黃若錦緞的清菊……看那一棵奇妙的植物——龜背竹,真像一只只爬那紋絲不動(dòng)的巴西龜!好奇特的植物!

  喲!看那環(huán)繞大操場(chǎng)的一棵棵銀杏,秋姑娘只那么輕輕一吹,就讓那一把把翠綠的小扇子變幻成了金黃色;只那么輕輕一吹,竟一個(gè)個(gè)成了卓越的演奏家,興致勃勃地奏起了一曲美妙的輕音樂(lè);只那么輕輕一吹,竟變成了一只只漂亮的小蝴蝶,在空中展示著自己曼妙的舞姿!好像在說(shuō):“小朋友!我們一起來(lái)跳個(gè)舞吧!”

  快來(lái)!看那偉岸挺立的勁松,瑟瑟秋風(fēng)中,卻多像一把撐開(kāi)的巨傘,重重疊疊的枝丫默默守護(hù)著這片土地;卻多像一位堅(jiān)守崗位的戰(zhàn)士,默默堅(jiān)守著一分天職而巋然不動(dòng);卻多像我那三尺講臺(tái)上敬愛(ài)的老師,斗轉(zhuǎn)星移依然不變那蒼翠如初的本色——默默奉獻(xiàn)!

  !我愛(ài)這讓人“陶醉”的校園秋景!

校園秋景作文11

  秋天到了,天更高更藍(lán)了。操場(chǎng)旁邊那兩棵榕樹(shù),顯得更蒼翠、更挺拔了。

  秋天不像夏天那樣燥熱,也不像冬天那樣寒冷刺骨。她吹過(guò)來(lái)的風(fēng),透露出一股秋天成熟的氣息,吹來(lái)的風(fēng)是涼爽的。

  早晨,我走進(jìn)校園,迎面而來(lái)的是一陣陣誘人的`清香,那就是芒果樹(shù)透露出成熟的氣息,秋天來(lái)了。

  沿著校園一條幽靜的小路,旁邊有兩顆老榕樹(shù),秋風(fēng)吹拂,它們又開(kāi)始聊了起來(lái)。它們可是學(xué)校的象征之一!我來(lái)到新教學(xué)樓,一股秋風(fēng)吹過(guò)來(lái),讓人感到十分清涼。有時(shí)風(fēng)太大,落葉總是會(huì)被吹得滿地都是,好像是故意刁難我們。你看,值日的同學(xué)掃來(lái)又掃去,還是掃不完。這時(shí),他們會(huì)開(kāi)始埋怨起秋風(fēng)了。

  校園后面的那一排芒果樹(shù),在別人眼里,是個(gè)沒(méi)什么東西的地方,但它卻是我們的樂(lè)園!課間,我們也會(huì)去那兒上踢球、跳繩、捉迷藏……同學(xué)們穿著色彩繽紛的秋衫在草地上活動(dòng),像許多花兒在草地上開(kāi)放。安靜的時(shí)候,偶爾會(huì)有各色的蝴蝶在草地上翩翩起舞,鳥(niǎo)兒也會(huì)抽空光顧,停在草上唱歌。

  放學(xué)了,同學(xué)們抱著籃球跑向籃球場(chǎng),紛紛排兵布陣,來(lái)展示自己的實(shí)力,誰(shuí)能成為冠軍!忽地一陣秋風(fēng)吹來(lái),籃球場(chǎng)邊上的落葉子飛了起來(lái),好像在天空中炫耀著自己枯黃的外衣。有的甚至跑進(jìn)球場(chǎng),和球員們爭(zhēng)搶地盤(pán),惹得球員們要停下來(lái),清除這些搗蛋鬼!而另一邊的操場(chǎng)上,同學(xué)們正準(zhǔn)備著學(xué)校的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),處處都是運(yùn)動(dòng)員們矯健的身影,時(shí)而傳來(lái)陣陣喝彩聲!

  天色漸漸暗了下來(lái),威武一天的秋風(fēng)也歇息了,整個(gè)校園特別安靜。

  這就是我們的校園,在秋風(fēng)的光顧下,既熱鬧又安靜!我有什么權(quán)利不喜歡呢!

校園秋景作文12

  秋風(fēng)送來(lái)了清爽、桂花送來(lái)了飄香,不知不覺(jué)中,秋姑娘用它溫柔的和風(fēng)吹走了夏日的炎熱。秋天來(lái)了,一個(gè)豐收的季節(jié)來(lái)了,秋姑娘來(lái)到田野、鄉(xiāng)村,也來(lái)到了我們的校園。

  校園里的黃金葉仿佛聽(tīng)到了秋姑娘的腳步聲,葉子在秋風(fēng)的吹拂下,一下子飄了起來(lái)。就連銀杏樹(shù)也似乎聽(tīng)到了秋姑娘的歌聲,銀杏葉在不知不覺(jué)中也飄落了下來(lái),像一只只飛舞的黃色蝴蝶,撲向大地母親的懷抱。這時(shí),只有小河邊的松樹(shù)依然穿著他們的綠色衣裳,搖著翠綠的枝葉歡迎秋姑娘的到來(lái)。

  秋風(fēng)吹過(guò),花壇里的桂花樹(shù)開(kāi)花了,在空氣中散發(fā)出一股甜絲絲的.香味直沁人心脾,那真是香飄十里!

  足球場(chǎng)上的草坪里,小草兒開(kāi)始枯黃?蛇@里照樣是一二年級(jí)小朋友的樂(lè)園,他們?nèi)宄扇,有的在草坪上打滾、練體操;有的正細(xì)心觀察草叢里忙碌的螞蟻,為完成老師布置的觀察日記作準(zhǔn)備呢!

  白色的水泥路旁,一排榕樹(shù)在向我們敬禮、問(wèn)好呢,他們?cè)谇镲L(fēng)的吹拂下,已經(jīng)開(kāi)始落葉了。只見(jiàn)金色的葉子在空中飄飄悠悠,在陽(yáng)光照耀下,宛如千萬(wàn)只金色的蝴蝶在空中飛舞,又像仙女在撒金花,真好看!我隨手接過(guò)一片落葉,出神地望著這片金色的葉子變成了金色小船、金色的小青蛙、小鳥(niǎo)……我笑了,這么美麗的秋景,仿佛讓我走進(jìn)了一幅畫(huà)卷。

  !秋天是多么美好的季節(jié)呀,你用特有的金黃色把校園染得這樣神奇,我要高聲贊美你——校園美麗的秋景!

校園秋景作文13

  我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的校園。秋天的校園是多么迷人,多么美麗!

  剛進(jìn)校門(mén),你就會(huì)被那發(fā)出清香味的黃桷蘭給吸引住。黃桷蘭的花瓣是白色的。它們有的還是花骨朵,有的.快要開(kāi)放了……它們展示出最美的笑臉,散發(fā)出淡淡的香氣,沁人心脾。

  傳達(dá)室西邊有幾棵桂花樹(shù),桂花樹(shù)的葉子也比較小,在翠綠的樹(shù)葉掩映下,一簇簇桂花競(jìng)相開(kāi)放,美麗極了。濃郁的花香在清新的空氣里飄散著,一陣陣沁人肺腑。我總是踮起腳,把鼻子湊近花瓣,用力一吸,啊,那悠悠的一陣清香,頓時(shí)在心胸間蕩漾,我深深地陶醉在花香里。仔細(xì)觀察桂花,只見(jiàn)那層次分明的花瓣兒,緩緩張開(kāi),如精雕細(xì)琢、玲瓏剔透的寶玉。那小米般的黃色花蕊,一簇簇、一串串地掛滿枝頭,發(fā)出誘人的清香。它們小小的花瓣,就像綠葉上的幾點(diǎn)光斑。黃色的小花朵被青青的細(xì)葉襯著,越發(fā)顯得多姿多彩。

  教學(xué)樓前挺立著四位哨兵——塔松,四季常青,從來(lái)都沒(méi)有枯黃過(guò)。它們仿佛就是四個(gè)衛(wèi)士,日日夜夜守護(hù)著我們可愛(ài)的校園。

  “沙啦啦”,咦!是誰(shuí)在唱歌呢?原來(lái)是操場(chǎng)上的楊樹(shù)。它們挺立在操場(chǎng)邊上,根深深地扎在土里。秋姑娘也不偏心眼,給楊樹(shù)涂上了黃色。葉子如一只只黃蝴蝶落下來(lái),成了春肥?!一片葉子剛從樹(shù)上落下,又被一陣風(fēng)卷走了,在它生命的最后一刻也不忘記獻(xiàn)出優(yōu)美的舞姿!

  秋的詩(shī)篇在校園里譜寫(xiě),我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天里多姿多彩的校園。在這么美好的環(huán)境里,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),為自己的未來(lái)做好準(zhǔn)備。

校園秋景作文14

  又是一個(gè)丹桂飄香的季節(jié),校園中的植物已攬上千枝萬(wàn)枝秋色。一切都變得蕭瑟。

  教學(xué)樓前,幾棵粗壯茂盛的參天大樹(shù)漸漸換上黃衣。直插云天的樹(shù)葉不再往高處伸展,而是一層層飄落,在空中起舞,緩緩落下。遇到大風(fēng)天氣,樹(shù)葉便大量落地,“嘩嘩”聲悅耳輕快。但這給值日掃地的同學(xué)們?cè)斐闪撕艽蟮穆闊?/p>

  兩個(gè)花壇中,原本五彩繽紛,各形各色的花卉開(kāi)始慢慢凋零,使花壇中的土壤蓋上了一層五顏六色的被子,十分美麗,清風(fēng)拂過(guò),撲鼻的香氣使人心曠神怡。

  操場(chǎng)旁的'幾棵法桐樹(shù),也不像夏天那樣枝繁葉茂了。原本喜歡在樹(shù)蔭下聚集的同學(xué)們也不再往樹(shù)蔭處走去了,因?yàn)槿~子飄落,陽(yáng)光都已直射到地面,沒(méi)有遮陽(yáng)處可去了。由于秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的訓(xùn)練緣故,活動(dòng)時(shí)間的操場(chǎng)也充滿活力,法桐樹(shù)就陪伴著同學(xué)們,無(wú)聊時(shí),它便飄落幾片樹(shù)葉,落到同學(xué)們身上,看看大家,找些樂(lè)趣?扇~子太多,占了跑道,老師便把他們掃入樹(shù)坑中,繼續(xù)給樹(shù)提供肥料。

  秋雨綿綿,今年秋天的雨格外多,一下就是三兩天。向北邊的窗外望去,建筑工地白茫茫的一片,空中的雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停。樓下的水洼中不停地跳起水泡,蚯蚓從土中出來(lái),呼吸雨中新鮮的空氣,同學(xué)們尖叫聲便此起彼伏秋雨過(guò)后,樹(shù)葉上的雨水遇到雨后的陽(yáng)光閃閃發(fā)光,吹來(lái)一陣微風(fēng),大樹(shù)邊泛著銀光,使人十分愜意。

  秋天的風(fēng),卻也少了夏天的溫柔。在教室中坐著,南邊的窗刮來(lái)一陣陣的冷風(fēng),使人一陣陣的打戰(zhàn),一整天就是在“雞皮疙瘩”中度過(guò)的。

  校園的秋景是豐富多彩的,我愛(ài)校園秋景。

校園秋景作文15

  深秋到了,走進(jìn)空曠的校園,一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),讓人感到一陣涼意。秋天的校園仍舊光彩宜人,樹(shù)依舊是那么綠;花兒好象不知道深秋已經(jīng)來(lái)了,依舊竟香開(kāi)放,依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂;蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞,依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。校園的花壇里落著從樹(shù)上落下來(lái)的幾片黃葉,人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。雖然已經(jīng)是深秋,但太陽(yáng)仍舊天天上班,給予植物足夠的光和熱,使它們能夠在寒冷的深秋依然長(zhǎng)得很好。校園里的樹(shù)時(shí)而隨風(fēng)搖擺;時(shí)而站立不動(dòng);時(shí)而從樹(shù)枝上落下幾片可憐的'樹(shù)葉。然而,這些并不影響綠樹(shù)在深秋的魅力。校園里的花都照樣開(kāi)放,蜜蜂照樣忙碌得采蜜,有許多蜜蜂在花的周?chē)w來(lái)飛去,在尋找哪一朵比較好。深秋的天空異常肅穆而爽朗,在自習(xí)過(guò)后,天空一片漆黑,讓人感到很神秘,高高的天空有幾顆星星來(lái)點(diǎn)綴,讓人猜測(cè):別的星星都到哪里去了?

  使我想到了一首詩(shī):

  清·宋碗《九日同姜如龍、王西樵、程穆情諸君登慧光閣飲于竹圃分韻》一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅?蓱z九月初三夜,露似珍珠月似弓。待到秋來(lái)九月八,我花開(kāi)盡白花煞;沖天香陣透長(zhǎng)安,滿城盡帶黃金甲。自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄。我愛(ài)深秋、愛(ài)這爽朗的天空、愛(ài)這有一絲涼意的季節(jié)!

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