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[薦]留只耳朵聽(tīng)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的留只耳朵聽(tīng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
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留只耳朵聽(tīng)作文1
曾經(jīng)幻想過(guò)自己應(yīng)該很適合純良的小人生，得得瑟瑟，一放手，總是能放飛一串幸福隨風(fēng)飄揚(yáng)�！}記
追憶那些什么，你說(shuō)的愛(ài)我。
你還知不知道，每一個(gè)諾言，都需要我們耗盡一生去承擔(dān)。一個(gè)冗長(zhǎng)而美麗的關(guān)于我們安靜的小承諾，好似孩童在晚霞的余暉下，靜靜地吹出一連串五彩繽紛的泡泡。然后，飄飄悠悠，晃晃蕩蕩，飄向無(wú)邊無(wú)際的的天空，隨著霞光的消失，一起進(jìn)入漫長(zhǎng)無(wú)邊際的永夜，然后，伴著一直沉睡。
承諾在某一定的時(shí)候，她需要好好的，靜靜地睡上一段時(shí)間。直到遇到對(duì)的人，對(duì)的時(shí)間，才需要用心慢慢的喚起它，需要給他一個(gè)答復(fù)的時(shí)候到了。
沒(méi)有遇見(jiàn)你的時(shí)候，仿佛諾言伴著黑夜一樣，孤枕自眠。
做什么事情都需要一個(gè)奔頭。有你在就是個(gè)奔頭，以前的自己，那么勤快，永遠(yuǎn)對(duì)著鍵盤(pán)有敲不完的話語(yǔ)，靈感的`火花噴涌而至。一切好像幸福的沒(méi)有盡頭，或者說(shuō)幸福地剛剛開(kāi)始。
我們交換心情，偶爾在陽(yáng)光很充沛的上午，靜靜地坐在電腦前，看著你最新更新的文字。每一個(gè)字都滲透你的內(nèi)心�？粗愕墓P觸，安靜的微笑，一種很溫暖的感覺(jué)，好像一杯溫?zé)岬目Х纫伙嫸M，那種暢快，可以使心情蕩漾好一陣細(xì)微的漣漪，猶如蜻蜓點(diǎn)水一般，慢慢蕩漾開(kāi)來(lái)。
現(xiàn)在你不在，那種感覺(jué)蕩然無(wú)存。
或許，有時(shí)候，真的不要天天粘里吧唧的過(guò)日子，會(huì)讓自己稍微清晰一點(diǎn)的思考一些問(wèn)題。
正如你說(shuō)的，我們可能不能天天碰面了。花開(kāi)后花又落，輪回也沒(méi)結(jié)果。
看了你空間那篇日志，我真的很開(kāi)心，原來(lái)你的生性是那么天真無(wú)邪，那么純良，所以說(shuō)，你的靈魂，應(yīng)該很純潔，世間紛紛擾擾，與你無(wú)關(guān)，就像生活這滴墨永遠(yuǎn)甩不上你白色的衣裙。
突然一種莫名地想你，看你那篇文章的時(shí)候有這種感覺(jué)，現(xiàn)在在寫(xiě)這東西時(shí)，又有一陣撕心裂肺的想要你快快出現(xiàn)。就好像上次你不在線，我說(shuō)命令你五分鐘上來(lái)的時(shí)候，你果真一會(huì)就出現(xiàn)，害得我是又驚又喜。
或許，一切命中注定，心有靈犀，不點(diǎn)自通。
一個(gè)世界，活著兩個(gè)不同的人。
或許因?yàn)槊\(yùn)的交錯(cuò)，我們交匯在一起。我還是會(huì)記不得你真實(shí)的名字，或許是因?yàn)槟呀?jīng)烙進(jìn)心里，才讓那兩個(gè)字記起來(lái)那么困難。我會(huì)輕聲叫你默默，我希望你會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭，臉上干凈的笑容，還有那不變的眼神。
我想，找到你應(yīng)該很容易，一襲白衣，花開(kāi)無(wú)際。
聽(tīng)幸福呼吸的聲音，如田野里的風(fēng)，如此灼熱。
那般安然。
留只耳朵聽(tīng)作文2
春天細(xì)雨“沙沙”，夏天知了“唧唧”，秋天大雁“啾啾”，冬天北風(fēng)“呼呼”。一年四季身邊的聲音此起彼伏，誘惑著我的聽(tīng)覺(jué)，但我仍要留只耳朵聽(tīng)你——堂堂七尺男兒的“真煩人”的男人的嘮叨。
早晨的嘮叨讓我清醒�！捌鸫擦�！起床了！”還在夢(mèng)中的我被一迭連聲的呼喚叫醒。我迷迷糊糊坐起身來(lái)，卻又忍不住往被窩里出溜�！霸俨黄饋�(lái)就抖被子哈，快點(diǎn)！快點(diǎn)！”你接著碎碎念，“早上吃啥？蛋炒飯、水餃、炒面條……”等我起來(lái)，你又開(kāi)始了餐桌邊的婆婆媽媽：“最近的作業(yè)寫(xiě)得可有點(diǎn)晚啊，到底怎么回事？到學(xué)校問(wèn)問(wèn)同學(xué)，看看他們都是什么時(shí)候?qū)懲甑�。�?duì)了，最近讀一本書(shū)，叫《美國(guó)十講》，覺(jué)得不錯(cuò)，晚上給你讀讀……”下樓時(shí)也不消停，“記得不，三個(gè)字�！薄爸懒�！”我無(wú)可奈何地回應(yīng)：“要——用——心！”。唉，真是煩不勝煩哪！總算吵得我睡意全消。
帶著清醒上路，是你每天送我的第一個(gè)見(jiàn)面禮。
白天的嘮叨教我成長(zhǎng)。雖然白天留在家里的時(shí)間不多，但周末和節(jié)假日里，你仍然不停地念緊箍咒�！跋录暑A(yù)告”的字幕剛出，你就開(kāi)始派活了，“快去倒開(kāi)水，記著再燒一壺。”剛把活兒干完，你的聲音卻又響起，“把陽(yáng)臺(tái)上的衣服取下來(lái)疊好，放到柜子里�！睒O不情愿卻又不得不起身�！霸摏](méi)事兒了吧！”心里正盤(pán)算著呢，再次被叫起，“給姥姥、姥爺打個(gè)電話，問(wèn)問(wèn)啥時(shí)候來(lái)我們家來(lái)玩……”這本來(lái)是一件我最愛(ài)干的事，這個(gè)時(shí)候安排弄得我也興味索然。我兩眼一翻、撅著嘴，晃晃悠悠地打電話去了。
“活兒都干了，但缺乏主動(dòng)、沒(méi)有熱情。只能口頭表?yè)P(yáng)一次。”你總結(jié)道。懶爸勤快妞兒，謝謝你送給我的第二個(gè)成長(zhǎng)禮物。
晚上的嘮叨伴我入眠。一般，晚上是我的`“演講”時(shí)間。學(xué)習(xí)和班級(jí)里發(fā)生的高興的、搞笑的、煩心的、無(wú)聊的大事小事，我都愛(ài)在家里發(fā)布發(fā)布�？赡闳砸�(jiàn)縫插針地發(fā)表發(fā)表見(jiàn)解：這事是你的原因；那事某某同學(xué)做的不對(duì)；老師的課堂是神圣的，權(quán)威不容挑戰(zhàn)；應(yīng)該組織全校師生觀看這一檔文化節(jié)目……及時(shí)的點(diǎn)評(píng)和提醒，總能讓我由驚訝到釋然，繼而平靜。
當(dāng)然，最珍貴的禮物還是睡覺(jué)之前的“耳朵大餐”。你先是不停地催著快點(diǎn)上床，然后為我開(kāi)啟“聽(tīng)書(shū)”模式。從你的朗讀中，我知道了魯迅不光有橫眉冷對(duì)的一面，西南聯(lián)大里有那么多新奇的故事發(fā)生，北大孔慶東教授有著別樣的幽默，郭德綱的書(shū)房四十多平方米……這種帶有文史哲味道的男中音熏我入眠，叫我怎能不幸福！
你說(shuō)，我聽(tīng)，一年四季，風(fēng)聲雨聲你的嘮叨聲，傳遞愛(ài)意，伴我成長(zhǎng)，給我感動(dòng)。
留只耳朵聽(tīng)作文3
喧囂的車聲，縈繞在耳邊；習(xí)以為常的雜言細(xì)語(yǔ)，響徹耳旁；工地里裝修的敲打聲，旋繞耳畔……在繁華的城市中，在熙熙攘攘的學(xué)校，在急速又奔忙的日子里，人們常常忙的忘乎所有，空氣中充斥著浮躁的韻味，心煩意亂中漸漸忘了留只耳朵聽(tīng)聽(tīng)這自然之聲。
埋頭苦讀的學(xué)子們，淹沒(méi)在汪洋書(shū)海中。除了學(xué)習(xí)，就是讀書(shū)。不知，窗外的青藤已經(jīng)躡手躡腳地攀上墻去，毫無(wú)忌憚地闊散自己的領(lǐng)土，這一片墨綠，那一片青綠，都萌出新的嫩芽來(lái)。這春天就悄然降臨了，整片大地都有著若隱若現(xiàn)的綠色，在朗朗書(shū)聲中，蘊(yùn)含著花開(kāi)的聲音。噓，請(qǐng)留只耳朵聽(tīng)吧！這書(shū)海中不僅只有無(wú)邊無(wú)盡的知識(shí)，還有春意盎然的花開(kāi)聲，蟬鳴聲，鳥(niǎo)啼聲。好一幅生機(jī)勃勃的水墨畫(huà)啊，給與奮筆疾書(shū)的學(xué)子們動(dòng)力與歡樂(lè)。
炎炎夏日，農(nóng)民們汗流浹背的插秧，誰(shuí)也不想比別人慢上一截。黝黑的皮膚，是勞動(dòng)的見(jiàn)證，也是他們自豪的聲音；辛勤的汗水，是耕耘的.簽章，是他們驕傲的聲音！還有什么得留只耳朵聽(tīng)呢？聽(tīng)吧，這漲勢(shì)迅猛的莊稼，這滿山遍野的郁郁蔥蔥，還有這一環(huán)又一環(huán)襲來(lái)的熱浪！整片大地都毫不掩飾地敞開(kāi)了，這就是夏季的自然之聲！
姍姍來(lái)遲的秋，扣響了自然之門(mén)。金秋絢爛卻又深沉。落葉在天空中翩翩起舞，秋風(fēng)刮來(lái)一陣陣花果飄香。留只耳朵聽(tīng)，這澹泊之聲。靜秋是澹泊并兼容的。落葉歸根如鳳凰涅槃，在平淡中過(guò)完一生。我看出秋葉的秀逸，那是一種灑脫，我仿佛看到孤傲落葉閃爍著耀眼的光芒，這光芒流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸。秋風(fēng)蕭瑟，它輕輕掠過(guò)草地，使其響起一片輕微的簌簌聲；輕輕地拂過(guò)整個(gè)江面，泛起朵朵浪花，發(fā)出有節(jié)奏的嘩嘩聲，好像一支樂(lè)曲，悅耳動(dòng)聽(tīng)。秋還為人們敲響警鐘，并使這泌人心脾的風(fēng)，去純凈人的靈魂。秋，讓我聽(tīng)到了高邈之聲，靜謐之聲。
寒冷的冬季，裹著厚厚的衣裳，倦縮在家里的人們，忘了欣賞這自然之聲。唉，請(qǐng)留只耳朵聽(tīng)吧！“白雪紛飛何所似？”是撒鹽，是柳絮。這凄冷的冬天，處處有景，而景中則醞釀著書(shū)香筆墨的聲音。這豐富的文化底蘊(yùn)，給自然之聲添上一道華麗的風(fēng)景線。只需仔細(xì)聆聽(tīng)，這渺渺白雪，枝葉白衣，還有那涓涓文章之氣，真讓人陶醉其中。
留只耳朵聽(tīng)，亦可聽(tīng)世間萬(wàn)籟；有意的話，或許還能聽(tīng)到這自然之聲�；ㄩ_(kāi)、耕耘、淡泊、筆墨……這皆是自然的彼岸。我們?nèi)ジ惺苓@自然之聲的美麗，體會(huì)生命奧秘；再回歸校園，這一切似乎不在那么枯燥而又匆忙了；偶爾留只耳朵聽(tīng)這自然之聲，去欣賞、去贊美；它自然會(huì)淡化心中的浮躁，給予我們前進(jìn)的力量，重燃那奮斗之心。
留只耳朵聽(tīng)作文4
外婆沒(méi)讀什么書(shū)，是個(gè)思想落后而又封建迷信的人。親戚們?cè)谝黄鹱h論著讀大學(xué)的事，她竟十分驚訝的說(shuō)：“讀大學(xué)干什么？浪費(fèi)錢！”。在酒席上大家吃著大魚(yú)大肉時(shí)，她卻一個(gè)人坐著一邊吃著齋飯。顯得與日新月異的社會(huì)似乎格格不入，地位也在我心中不知不覺(jué)變得低了。
媽媽做過(guò)手術(shù)，但時(shí)不時(shí)又有復(fù)發(fā)的危險(xiǎn)，于是爸爸陪著她去武漢做檢查，而我只好讓外公外婆照顧。隨著期中考試日益逼近，我變得焦慮起來(lái)，坐在書(shū)桌前胡亂的翻著課本，外婆拿著拖把拖著地，在房間里走來(lái)走去，讓我更心煩了�！拔�！干什么？沒(méi)看見(jiàn)我在復(fù)習(xí)嗎？”我沒(méi)好氣的說(shuō)。外婆抬頭愣了一下滿頭大汗，什么也沒(méi)說(shuō)，默默地退出了我的房間。我突然后悔了，但卻無(wú)法對(duì)外婆說(shuō)“對(duì)不起”，我走到門(mén)邊，問(wèn)“外公呢？”她把拖把倚在墻邊說(shuō)“外公下鄉(xiāng)去照顧老奶奶了，她最近身體不好�！�
買菜的路上，外婆總走走停停，老是與熟人搭話，很惹人煩。雖是早晨，但一輪紅日當(dāng)空，陣陣熱浪滾滾襲來(lái)，樹(shù)枝都無(wú)精打采地垂下手臂，我用手擋住陽(yáng)光，不耐煩地說(shuō)“快點(diǎn)”。她邁著小碎步跑到我身邊，小聲地問(wèn)：“聽(tīng)說(shuō)有學(xué)校要弄什么期中考試，你們學(xué)校也參加么？”我覺(jué)得很可笑，期中考試是統(tǒng)一的，當(dāng)然要參與了，我沒(méi)有理她。她又問(wèn)我“想吃些什么？”我略加思慮說(shuō)“鳊魚(yú)“。她一路上又不停地問(wèn)我一些無(wú)關(guān)緊要的事，令我煩不勝煩。
到了晚上，時(shí)針早已指向六點(diǎn)，肚子已經(jīng)咕咕叫了，外婆卻仍然不見(jiàn)蹤影�！昂�！又是打牌忘記時(shí)間了吧！”我很憤然，然而身上又沒(méi)有錢，只好待在家里。好像變天了，屋外的狂風(fēng)拍擊在窗戶上，密不透風(fēng)的云層像厚墻壁一樣，一絲溫暖的'陽(yáng)光也照不進(jìn)來(lái)，我冷哼一聲“這鬼天氣”。吱呀一聲，我盼了許久的門(mén)終于被推開(kāi)，外婆哆嗦著進(jìn)了門(mén)，手里還提著用線穿著的兩條鳊魚(yú)�！澳阍趺船F(xiàn)在才買回來(lái)”我不高興地說(shuō)�！把剑@不是買的，我趕到鄉(xiāng)下讓你外公釣的魚(yú)”她咧咧嘴角。我情不自禁地皺緊了眉頭說(shuō)“菜場(chǎng)不是有買的嗎？還專程跑到鄉(xiāng)下去釣？”“你外公不是常說(shuō)城里的魚(yú)都是喂養(yǎng)的么不安全，還是鄉(xiāng)下純天然野生的好。好不容易釣到的”她美滋滋地笑著，跑到廚房里忙活起來(lái)。外婆總是這么不聰明，每星期從鄉(xiāng)下跑到城里，定期給我們送新鮮的蔬菜。只是簡(jiǎn)單的拜訪一下卻硬要做一大桌子美味；明明沒(méi)有事做可以好好休息一下，但卻次次跑到我家做衛(wèi)生，有時(shí)只是隨口說(shuō)說(shuō)卻默默地幫我們做這做那……我的眼睛濕潤(rùn)了。
香噴噴的魚(yú)被端了上來(lái)，我用筷子夾了一口，鮮美的味道直到我的心里。這就是我的外婆，雖然不那么聰明又思想落伍，但永遠(yuǎn)是愛(ài)我的外婆。倒是為什么幸福一直在我身邊，我卻從來(lái)沒(méi)有注意呢？
留只耳朵聽(tīng)作文5
我們常常送人禮物——贊美。這東西既不用花錢，又老少咸宜。說(shuō)者動(dòng)動(dòng)嘴，聽(tīng)者的臉上就東風(fēng)送暖，開(kāi)成花園。因此，一般誰(shuí)都樂(lè)意接受。
《世說(shuō)新語(yǔ)》記載，東晉王導(dǎo)任丞相時(shí)，每次集會(huì)發(fā)言，在座的賓客紛紛送這種禮物，競(jìng)相稱贊丞相見(jiàn)識(shí)如何高，言辭如何妙。有一位屬官叫王述，當(dāng)時(shí)坐在末位，很聽(tīng)不慣，便說(shuō)：“丞相又不是堯、舜，哪能事事正確�！�
此話一出，引來(lái)眾人側(cè)目：這個(gè)人，太不通人情世故了！王導(dǎo)也聽(tīng)到了，但他不愧是政治家，不但沒(méi)有生氣，反而極為贊賞。他愿聽(tīng)真話，愿接受批評(píng)的氣度被人大為稱道。
美言不信，信言不美。別人的贊美，常常是出于禮貌，或者是阿諛?lè)畛小芍欢淙毁澝廊�，其�?shí)就是聾子。清醒的人，總要留一只耳朵聽(tīng)批評(píng)。古今有建樹(shù)者，莫不如此。
齊威王初即位，天天被宮女、近侍、大臣的美言麻醉著，以致邊境告急。幸好，他后來(lái)聽(tīng)從鄒忌的勸告，下了一道獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)諫的命令：當(dāng)面批評(píng)的，得上賞；上書(shū)勸諫的，得中賞；背后議論的，得下賞。齊威王清洗了灌滿恭維的.耳朵，用人唯才，獎(jiǎng)善懲惡，齊國(guó)很快強(qiáng)盛了起來(lái)，不動(dòng)一兵一卒，解除了邊境危機(jī)。
批評(píng)當(dāng)然不如贊美悅耳，但它是臺(tái)階，能送人登上更高的山峰。西晉時(shí)有個(gè)人叫戴淵，神采不凡，年輕時(shí)，曾帶一幫人干搶劫的勾當(dāng)。有一次，他搶劫了文學(xué)家陸機(jī)。陸機(jī)大聲批評(píng)他：“你這樣才華出眾的人，怎么也當(dāng)強(qiáng)盜呢？”戴淵聽(tīng)了，呆了，哭了，然后丟掉佩劍，跪拜陸機(jī)。后來(lái)，他建功立業(yè)，官至征西將軍，從此人生走上正道。
登到山高處的人，會(huì)看到更高遠(yuǎn)的天空，而明白自己的渺小。歐陽(yáng)修每寫(xiě)完一篇文章，必張貼出去，聽(tīng)人批評(píng)�！蹲砦掏び洝吩瓉�(lái)這樣開(kāi)頭：“滁州四面皆山也，東有烏龍山、西有大豐山、南有花山、北有白米山……”有一個(gè)老樵夫看到，說(shuō)開(kāi)頭啰嗦了：“我砍柴時(shí)站在南天門(mén)，只看到四周都是山，哪里管它什么山！”歐陽(yáng)修一聽(tīng)，大喜，隨即改為“環(huán)滁皆山也”。
《沁園春·雪》膾炙人口，也與聽(tīng)取批評(píng)有關(guān)系。原句是“原馳臘象”，別人覺(jué)得“臘”字不好理解。毛主席征詢?cè)娙岁翱思业囊庖?jiàn)，臧克家說(shuō)，改成“蠟”字就好了，“蠟象”與上面的“銀蛇”正好相對(duì)。毛主席欣然接受。
聞過(guò)則喜是賢人，從善如流方君子。人生難得是諍言，良藥苦口利于病。留一只耳朵聽(tīng)批評(píng)，心才不會(huì)被虛榮蒙蔽。古人常說(shuō)“洗耳恭聽(tīng)”，讓我們也每天認(rèn)真對(duì)著前人的鏡子，洗洗塞著贊美的耳朵，給批評(píng)留個(gè)通道吧。
留只耳朵聽(tīng)作文6
小豆豆，南山咳嗽，張飛騎在小何身上，韓信。
整理完床底的盒子，我突然翻出盒子底部的膠帶，拂去灰塵，寫(xiě)下昆明童謠。打開(kāi)盒子，小心翼翼地把磁帶放進(jìn)錄音機(jī)，按下按鈕，磁帶就會(huì)像年輪一樣在錄音機(jī)里旋轉(zhuǎn)，夾雜著低語(yǔ)聲，唱著天真無(wú)邪的童年歌曲。甜美的孩子們的聲音在房間里飄動(dòng)，仿佛他們沉迷于童謠的時(shí)代。
上鍋蓋，油炒，炒哪個(gè)怪。快四五歲的時(shí)候，每天都有黃昏相伴，左手抱著媽媽，右手拿著一袋二毛錢的酸梅粉。舌尖夾雜著酸甜的味道，我高高興興的回到了大院。聽(tīng)到玩伴的呼喚，我總是掙脫媽媽的手。我把食指放在打電話的玩伴的拱形手掌上，和玩伴在院子的各個(gè)角落瘋狂奔跑。
當(dāng)時(shí)院子好像很大，跑不掉；當(dāng)時(shí)院子里唯一的一盞燈似乎很亮，可以照亮整個(gè)院子。肚子里的笑聲夾雜著童謠，唱童謠就像吃老太太的叮叮糖果一樣甜。最后一縷夕陽(yáng)把同伴的身影熏黑了，一個(gè)個(gè)奔跑跳躍的身影越來(lái)越模糊。只有背上蹦蹦跳跳的小書(shū)包和短短的牛角包在跳。
當(dāng)時(shí)童謠跑完汗，院子里笑聲如鈴。
我上小學(xué)的時(shí)候，總有那么幾個(gè)學(xué)生喜歡舉報(bào)。被老師罵了一頓后，他叫來(lái)幾個(gè)朋友，對(duì)著小報(bào)告的`同學(xué)大喊：“告訴你老婆，洗墻角，洗到太陽(yáng)落山，太陽(yáng)公公給你兩只大腳�！�
那時(shí)候的童謠，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是在和朋友打抱不平。
大頭，大頭，下雨，別人有傘，我有大頭。大概是二年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文課本上有一首關(guān)于踩雨的詩(shī)。從那以后，我喜歡在雨中跳舞，跳進(jìn)水坑，濺了一身。記憶的雨總是那么大，踩著雨，總是濕濕的水。
那時(shí)候的童謠是雨中泥土的芬芳，雨水打在臉上的涼意，泡水時(shí)腳上的白色皺紋。當(dāng)木棉盛開(kāi)，粉蓮第一次嘔吐的時(shí)候，是最大的雨，也是我最幸福的時(shí)刻。
一只螃蟹有八只腳，兩個(gè)夾子有那么大的殼，兩個(gè)夾子又尖又尖，走路都趕不出去。后來(lái)唱《螃蟹歌》的時(shí)候，總是蹦蹦跳跳的，卻總是笑個(gè)不停。
那時(shí)候唱童謠都跑調(diào)了，手里都是像樣的螃蟹。
蓋著鍋的孩子們一個(gè)接一個(gè)地離開(kāi)大院，穿梭在人群中。背上沉重的書(shū)包不再像以前那樣快樂(lè)，腳步也不像當(dāng)年那樣輕快，臉上也不像當(dāng)年那樣笑容滿面。吃到了精致的梅子，卻嘗不出當(dāng)年的酸甜。沉醉在童謠悠揚(yáng)的旋律中，暫時(shí)放下積累在胸中的煩悶，比如喝一杯好茶，越泡越多？
磁帶停止旋轉(zhuǎn)，讓我回到現(xiàn)實(shí)。夕陽(yáng)下的城市，就像一朵即將凋零的花，等待最后一縷光芒消失。現(xiàn)代快節(jié)奏的生活不能讓我停留半個(gè)小時(shí)，放慢跟上時(shí)代的步伐，只留下一只耳朵聽(tīng)童謠。
上鍋蓋，油炒，炒哪個(gè)怪。清晰地聽(tīng)到窗外的哭聲，模糊而清晰，夕陽(yáng)下一朵金花在窗外綻放，你會(huì)微笑：
保持一只耳朵，聽(tīng)童謠。
留只耳朵聽(tīng)作文7
月光似水，為大地覆上一層又一層有質(zhì)感的綢子，是蟲(chóng)兒樹(shù)木的被子，是一只屬于夢(mèng)中囈語(yǔ)的玉手，輕緩悄然拉開(kāi)另一個(gè)世界的大幕——屬于夢(mèng)的世界的幔帳。
夜色似一潭墨色的水，一點(diǎn)一點(diǎn)的星光，是駛于夜色的小舟，靜靜地滑入一個(gè)個(gè)夢(mèng)的深處，融入一片片碎片似的囈語(yǔ)，這世界便處處吟繞著靜謐下若隱若現(xiàn)的言語(yǔ)——囈語(yǔ)。
月下的昆蟲(chóng)的呼嚕聲，做夢(mèng)時(shí)的癡語(yǔ)，尤為響亮，那一個(gè)個(gè)小小的軀體，似一輛輛小小的越野車，不知疲倦于白日奔波，所以夢(mèng)格外香甜。一點(diǎn)點(diǎn)的囈語(yǔ)，是夢(mèng)的碎片，是在訴說(shuō)自己夢(mèng)想中的目的地吧，“唧唧”聲，伴著少許的顫抖，是看到勝利時(shí)的激動(dòng)吧，還是夢(mèng)見(jiàn)白日是的種種險(xiǎn)惡的害怕的顫音？那一個(gè)個(gè)小小的身軀的疲倦，一個(gè)個(gè)生命的脆弱，易碎的苦惱，也只有夢(mèng)中能發(fā)泄，靈氣無(wú)限。
我曾偷偷聽(tīng)過(guò)夜晚?xiàng)d子的囈語(yǔ)，那是種極為輕緩的音符，一點(diǎn)細(xì)微的“沙沙”聲，不易察覺(jué)，是夢(mèng)中花開(kāi)的聲音，還是輕柔的鼻息？這是一個(gè)含香的囈語(yǔ)，濃濃充斥著睡意，一個(gè)個(gè)有規(guī)律的音符，拼著一個(gè)夢(mèng)幻的樂(lè)章，是那么細(xì)微。我屏著呼息，生怕打擾了那花的夢(mèng)。帶著一點(diǎn)偷聽(tīng)的竊喜，看那月下的花，似少女的側(cè)臉，如夢(mèng)中囈語(yǔ)的純美、精致、柔軟，囈語(yǔ)，也是靈魂的一部分��！
也在月下，寂靜無(wú)人時(shí)，傾聽(tīng)樹(shù)們的夢(mèng)囈。老榆樹(shù)的呼息是蒼厚的，如秋風(fēng)刮著敗落卷縮焦干的落葉，混濁，可見(jiàn)過(guò)往斑斑歲月。囈語(yǔ)也是摩擦般的“沙沙”聲，如海泡哮一樣低沉，但平靜似秋水，如同智慧傳教，語(yǔ)重心長(zhǎng)，想必那夢(mèng)中的靈魂，已由內(nèi)心的思考升華，蛻去了這衰老厚重的身體負(fù)擔(dān)，精神如蝴蝶翩翩于這純粹的夜色吧。初生椿樹(shù)的囈語(yǔ)是稚嫩的，如那纖細(xì)的.枝桿一樣，是脆弱，微小的，好似隨時(shí)都能從夢(mèng)中醒來(lái)，那不安分的靈魂，怕是在夢(mèng)中，看到了不一樣的景致吧。
有聽(tīng)過(guò)大海的夢(mèng)囈嗎？那是海綿延的酥夢(mèng)中的喃喃細(xì)語(yǔ)；有聽(tīng)過(guò)莊稼的囈語(yǔ)嗎？那是一種稀稀碎碎的嘮叨……
風(fēng)鼻息吹來(lái)——樹(shù)葉沙沙作響，這是大自然的夢(mèng)囈，大自然的靈魂。
在這各異的囈語(yǔ)中，也只有月在傾聽(tīng)，星星在傾聽(tīng)，只有它們。
終于明白，閻連科筆下的711號(hào)園，還有林清玄所寫(xiě)童年的那場(chǎng)雨，我們正在永遠(yuǎn)地失去。古往今來(lái)，又有多少人能夠覺(jué)醒？所以——
聽(tīng)一聽(tīng)大自然的囈語(yǔ)吧，不要讓大自然的靈魂僅存于泛黃卷起的書(shū)頁(yè)中，由歲月的沙塵，湮沒(méi)它的痕跡……
留只耳朵聽(tīng)作文8
清晨的陽(yáng)光是恰出云海的小太陽(yáng)，嫩嫩的，淡淡的，照耀在我的窗前，斑斕折影下，巧成棱行的光圈。
今天起得格外早，時(shí)值八點(diǎn)，卻已寫(xiě)了不少作業(yè)，額頭上也起了一層薄汗。抬頭看了看時(shí)鐘，猛然想起與同學(xué)約好八點(diǎn)半在公園見(jiàn)面的。正巧，不如早早地下去吧。
許久沒(méi)有步入這公園，如今想來(lái)，在我小時(shí)這也算是我的樂(lè)園，熟悉的，陌生的；清新的，濃郁的'，刺激著我的味蕾。
我向河邊走去，清晨的河邊寂靜無(wú)人，正準(zhǔn)備輕聲坐在長(zhǎng)椅上時(shí)，忽聞鳥(niǎo)雀齊鳴：“喳！喳喳——”好不熱鬧！我驚奇地向垂柳枝頭望去，幾只青翠的小鳥(niǎo)正依附在上面輕聲交談著，可當(dāng)我身子一探過(guò)去，欲想細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，它們又調(diào)皮地甩著機(jī)靈的尾巴驚飛上天去，唯留下“喳喳——喳喳！”的聲音打破世間的寧?kù)o。甚是美妙。
我忽然發(fā)覺(jué)，這婉婉鳥(niǎo)鳴我必然不會(huì)是生平第一次聽(tīng)，可卻又仿佛久違的舊友，如同第一次真切傾聽(tīng)一般，很是奇怪。
我疑慮地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，幾月不見(jiàn)，這樹(shù)竟已開(kāi)出了鮮嫩的小花來(lái)。只見(jiàn)那疑是昨夜秋雨留下的露珠，正懶洋洋地附在一朵鼓鼓的花苞上，透明的、晶瑩的，匯聚著天上時(shí)益漸明的陽(yáng)光。我盯著它，一動(dòng)不動(dòng)。
突然，那粉白的花苞似乎動(dòng)了動(dòng)，惹得露珠輕顫了一下略有些墜落之意。是我看眼花了嗎？我急忙走近些再瞧，那花苞真的在悄悄舒展它稚嫩的花瓣！我屏住呼吸，只見(jiàn)那有一片花瓣呈白偏粉色，微微向外伸了伸，又搖了搖，總算是有些張開(kāi)了。那原本慵懶的露珠仿佛突然驚慌起來(lái)了，配合著悄然開(kāi)放的花苞搖曳著，明亮的光也搖曳著，一下子耀花了我的眼。等我再睜眼一看時(shí)，卻只能凝望那幾近舒展的花朵與那散入草叢無(wú)處尋的露水了。
好似是第一次看到一般新奇。
恍然回首，一地的蟬鳴忽然落入耳中。
多久，沒(méi)有這樣的感覺(jué)了？是幾天呀？還是幾個(gè)月？回想這一個(gè)月，我是不是因?yàn)樽x書(shū)而忽略了這自然的美好？是不是因?yàn)槎蠒r(shí)常回蕩的瑯瑯書(shū)聲、清脆鈴聲而忽略了這美妙的聲音？
在這自然中，仿佛有種無(wú)形的魔力，使那作業(yè)的疲倦忽然不見(jiàn)了蹤影。似乎有種無(wú)形的力量注入我的身心，讓我倍感清新，得以繼續(xù)前進(jìn)。那股清新，帶著鮮嫩的青草剛出土?xí)r的芳香；那種活力，叫自然。
我仿佛突然領(lǐng)悟了：這純凈的自然無(wú)疑是上天對(duì)我們最美好的饋贈(zèng)，在這自然中，萬(wàn)物都擁有著它最純樸的美感，然而就在這美中，我們?nèi)ヌ剿魉粗膴W秘。
這，不是學(xué)習(xí)的本質(zhì)嗎？
埋頭苦讀時(shí)，別忘了留只耳朵聽(tīng)聽(tīng)花開(kāi)的聲音；奮力前行時(shí)，別忘了留一份去體會(huì)自然的美麗。
留只耳朵，聽(tīng)。
留只耳朵聽(tīng)作文9
總想尋找一種方式安慰自己，總想尋找一種方式征服自己，卻忘了，忘了去尋找一種方式聆聽(tīng)自己。聆聽(tīng)自己，聽(tīng)自己的呼吸聲、心跳聲、腳步聲。或是一個(gè)人走在空曠的校園，不知是在思索著什么，卻恰是在思索著什么；或是，跟好友一起，互訴心事，互道衷腸；更或是，三五成群，拉幫結(jié)派，嬉笑玩耍。
可哪一種是我想要的呢？不知道。有時(shí)，喜歡靜靜的校園里，靜靜的我，然后，靜靜的想著心事，靜靜地笑著，一切都都仿佛沒(méi)有發(fā)生過(guò)，卻真真切切的發(fā)生了，只不過(guò)，它是靜靜的。有時(shí)，喜歡有摯友在身邊的我，不需要多說(shuō)任何話語(yǔ)，只希望就這樣一直一直的走下去。有時(shí)候，喜歡眾人之下的我，因?yàn)椋視?huì)把最美的笑容留在這個(gè)時(shí)刻，此時(shí)的我，可以拋除一切煩惱，盡情的享受生活，雖然，我不知道下一刻。
下一刻，會(huì)是什么樣子的呢？年年歲歲花相似，可誰(shuí)又能真正領(lǐng)略到歲歲年年人不同呢？我承認(rèn)，我無(wú)法領(lǐng)略到，雖然我知道人是會(huì)不同的，每一時(shí)每一刻都在改變著。
多么希望時(shí)間就靜止在這一刻��！無(wú)論是成功還是失敗，幸福還是感傷，斗志昂揚(yáng)還是自我麻痹，我都會(huì)去坦然面對(duì)，因?yàn)槲矣形业那啻海∏啻菏敲烂畹�，但卻不是無(wú)暇的，誰(shuí)的青春都不敢保證會(huì)是一帆風(fēng)順，相反，我們更喜歡從驚濤駭浪中尋找那所謂的一帆風(fēng)順，誰(shuí)的青春沒(méi)有過(guò)暢想與追索，求證與等待？
可我卻不能靜止，即便是上天的特意恩惠，讓時(shí)間凝聚在這一刻。我還有好多好多的事情沒(méi)有做，父母需要我，朋友需要我，還有很多很多可愛(ài)的人都需要我，我不知道沒(méi)有我他們的人生究竟會(huì)怎樣，但我知道，沒(méi)有他們，我會(huì)生不如死！
一再的告訴自己要堅(jiān)持，卻真的不知道到底是在堅(jiān)持著什么，是什么呢？想來(lái)想去，忽然想到一句話：堅(jiān)持就是勝利！是這就話在影響著我嗎？無(wú)論堅(jiān)持的是什么，總有一個(gè)即將勝利的.信念在支撐著我吧。
路漫漫啊，有時(shí)，真的感到很累，卻無(wú)法停止向前邁進(jìn)的步伐，選擇了遠(yuǎn)方，就注定要風(fēng)雨兼程！
想遠(yuǎn)方的姑姑了，你是最了解我的，不是嗎？真想撲到你懷里，大哭一場(chǎng)，把所有的委屈統(tǒng)統(tǒng)傾訴；真想走近你的身旁，聽(tīng)你甜美的話語(yǔ)，看你忙碌的背影；真想快快長(zhǎng)大，做個(gè)有能力的人，然后實(shí)現(xiàn)一切一切關(guān)于你的愿望！
心里話總是這么的啰里啰嗦，無(wú)休無(wú)止，留只耳朵聽(tīng)自己的心聲，謹(jǐn)以此來(lái)鞭策和指導(dǎo)迷茫的自己，希望自己活得坦然！
留只耳朵聽(tīng)作文10
幸福在于為別人生活。
——題記
世界很大，我們很小，世界很吵，我心很靜。這個(gè)世界充滿了無(wú)限的浮躁與喧囂，哭聲、罵聲和嘆氣聲幾乎要吞噬整個(gè)世界。幸福卻像一個(gè)剛邁進(jìn)社會(huì)的大家閨秀，聲音柔柔的、暖暖的。靜靜心，我豎起耳朵，尋覓著幸福。
世界總是那么的美好，讓人們向往，讓人們用心去慢慢的體會(huì)和感悟，我們是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，卻在這樣一個(gè)龐大的世界中找尋屬于自己的一個(gè)角落，能夠夠自己棲息的角落。
一只小熊抱著一窩蜂蜜，微瞇著眼，倚在粗糙的樹(shù)干上。它打量了一下四周，然后舔了舔嘴唇，緩緩地、小心翼翼地把手伸進(jìn)蜜罐，圓溜溜的眼睛眨也不眨，盯著自己伸進(jìn)去的那只手。它掏了一掌的蜜出來(lái)，散發(fā)著誘人的.香味。深吸一口氣，慢慢把手放進(jìn)大嘴里，當(dāng)甜味溢滿了口腔才吮吸起來(lái)。幸福的聲音，是小熊咂巴咂巴嘴品出的滋味。
幸福的聲音，也圍繞在我們身旁。
動(dòng)物們有幸福的溫度和感覺(jué)，我們?nèi)祟惛侨绱�，不管你身在何處，不管你的心飄蕩在什么地方，我們終歸是要回到一個(gè)叫家的地方，我們是在外漂泊的旅者，卻終究將腳步放在一個(gè)屬于家的地方。
在孤寂無(wú)人的夜晚，聽(tīng)一首老歌，歌聲泛起記憶的浪花。不知不覺(jué)，你跟著哼了起來(lái)，嗅著洋溢著幸福的空氣，想起了那一件件令你倍感幸福的小事……
那天你生病了，沒(méi)去上學(xué)。晚上，你從母親手里收到了摯友為你抄的作業(yè)，那娟秀的小字，書(shū)寫(xiě)著她關(guān)切的心情。當(dāng)你正準(zhǔn)備把它夾進(jìn)你的日記本里，你看見(jiàn)了背面的畫(huà)：一只茶杯，是用彩筆畫(huà)的，上面還附著一行小字：“好點(diǎn)了嗎？這是我新研究的茶哦！‘藥’到病除!”霎那間，你感到一股暖流從心頭涌上來(lái)，瞬間，暖遍了全身。
記得一次你忘帶了什么，心急火燎地給父親打電話，而父親是仿佛接到上級(jí)命令的答復(fù)；記得那天很冷，你幾乎是挪到家里來(lái)的，那是母親小跑著為你端出冒著熱氣的排骨湯；記得那天你起晚了，好不容易沖到車站，卻發(fā)現(xiàn)公車剛走，正準(zhǔn)備等下一班時(shí)，你看見(jiàn)售票阿姨正從窗戶伸出頭來(lái)，微笑著招手……這一幕幕，是埋藏在永恒的幸福的聲音。幸福，還在哪里，留下了聲音?
幸福是一串汗滴，更是揩干汗滴的愜意；幸福是奉獻(xiàn)，更是奉獻(xiàn)后的欣慰；幸福是成長(zhǎng)，更是成長(zhǎng)路上凹凸不平的足跡。
幸福的感覺(jué)不需要輕描淡寫(xiě)，幸福的腳印不需要細(xì)細(xì)觀察，心與心之間最親近的地方，就是幸福，把握好現(xiàn)在的時(shí)光，用心去愛(ài)你的父母，把握好現(xiàn)在的時(shí)光，用心去體會(huì)著永遠(yuǎn)難忘的親情與友情，愛(ài)在天地之間，淚在河水中央！
世界安靜了，喧囂深陷重圍，幸福呼喚著每一個(gè)人的名字。我背著書(shū)包，走在青春的林蔭小道上，嘴里哼著心靈的聲音。青春無(wú)言，默默書(shū)寫(xiě)著幸福。
留只耳朵傾聽(tīng)幸福，你將收獲最溫暖的一切！
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