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(實(shí)用)桌子和凳子的對(duì)話作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的桌子和凳子的對(duì)話作文,希望能夠幫助到大家。
桌子和凳子的對(duì)話作文1
一天中午我躺在床上,睡著了覺,突然來(lái)到了另一個(gè)世界,我在另一個(gè)世界,吃完飯,來(lái)到書房。隱隱約約聽到有人說(shuō)話。本來(lái)以為是小偷。我從窗戶往里邊看。原來(lái)是凳子和椅子的對(duì)話。
從前凳子弟弟和桌子哥哥是好朋友!
凳子弟弟毫不在意說(shuō):如果世界上沒有我們凳子,人就沒法坐,還不得坐地下?所以世界上我的功勞最大!
你們都比不上我!
向你們這樣的東西,人類根本沒必要用。現(xiàn)在人們還不好好地愛護(hù)我們還在凳子上面刻字亂畫。將來(lái)他們一定會(huì)后悔的!
桌子哥哥聽了大怒,腦袋上都冒火了。憤怒的說(shuō):你說(shuō)我們沒用,你自己有用?要數(shù)功勞還數(shù)我的功勞最大。如果世界上沒用我,要你們還有什么用?如果世界上沒有我,人類將不能學(xué)習(xí)不能放東西不能……
這話讓床爺爺聽見了,床爺爺和藹可親的說(shuō):你們誰(shuí)都不能少,你們應(yīng)該是形影不離的.好朋友才對(duì)!
如果少了桌子,還要凳子干嘛?如果少了凳子,還要做子干嘛。你們倆個(gè)應(yīng)該是平等的。桌子應(yīng)改用來(lái)放東西或者在上面學(xué)習(xí)。而凳子應(yīng)該讓人類坐在上面在桌子上面學(xué)習(xí)。你們想想如果缺少了誰(shuí),都不行的。
桌子弟弟和凳子哥哥想了想,就是這個(gè)道理。他們倆互相說(shuō)了聲對(duì)不起!
又從新做起了好朋友!
桌子和凳子的對(duì)話作文2
夜深了,從教室里傳來(lái)了一陣說(shuō)話聲,哦,原來(lái)是凳子和桌子在對(duì)話。
凳子首先發(fā)言:“桌子哥哥,我每天盡力為小主人服務(wù),夠辛苦了,可是我的小主人不但不感激,反而跟我過(guò)不去。下課后,把我當(dāng)出氣筒,拿去跟別人打架,把我亂踢,害得我腰酸背痛,并且打傷了我的腳,現(xiàn)在我連站也站不穩(wěn)了,真是氣死我了!闭f(shuō)完就傷心地哭起來(lái)。
桌子哥哥也垂頭喪氣地說(shuō):“對(duì)呀!我比你更慘呢!淘氣的小主人用小刀在我的臉上來(lái)回刻畫,同學(xué)批評(píng)他,可他還說(shuō)要像魯迅一樣在我的臉上刻‘早’字。我已經(jīng)體無(wú)完膚了,像個(gè)‘丑八怪’!
“還有呢,你沒忘記吧,放學(xué)了,他常把你當(dāng)乒乓球桌,把我當(dāng)中線。贏了,就拿球拍打著你的臉;輸了,就把我摔到老遠(yuǎn)。哎,我們的命運(yùn)真的.很慘!”凳子弟弟邊說(shuō)邊擦眼淚。
“我們何時(shí)才能擺脫他們的折磨,得到快樂幸福的日子呀!……”桌子桌子哥哥接著說(shuō)。
天快亮了,他們心中的怨氣還說(shuō)個(gè)沒完。他們又擔(dān)心害怕起來(lái)了,不知道小主人今天又會(huì)耍出什么花招來(lái)對(duì)待他們呢!
桌子和凳子的對(duì)話作文3
深夜,人們都睡了,校園靜悄悄的!
忽然寂靜的教室傳來(lái)了一陣說(shuō)話的聲音,原來(lái)是一張桌子和一個(gè)凳子在抱怨,桌子說(shuō):“我不喜歡我的主人,他老是在我身上到處亂畫,在我的臉上用小刀刻來(lái)刻去!钡首咏又f(shuō):“我也不喜歡他,他總是騎在我身上搖來(lái)?yè)u去,還總是坐在我身上放屁,我都快被他臭死了!弊雷诱f(shuō):“那我們明天一起來(lái)收拾他!”說(shuō)著露出貌似已經(jīng)報(bào)復(fù)成功的笑容!凳子接上說(shuō):“我也奉陪到底!”
第二天,那個(gè)男孩被它們倆弄慘了。在上課的時(shí)候桌子突然翻了一個(gè)大跟頭,接著,凳子也大顯身手,一下子蹦了起來(lái),小男孩在桌子與凳子的雙重攻擊下差點(diǎn)被彈上了房頂,一上一下,一上一下,還來(lái)回打圈,這個(gè)調(diào)皮的小男孩不知道發(fā)生了什么,嘴張的像喇叭一樣大,嚇得哇哇大叫!其余的孩子也不知道發(fā)生了什么事,都驚訝的張著嘴巴,老師以為是小男孩調(diào)皮的毛病又犯了,因?yàn)樽雷雍偷首佑心Х,同學(xué)們和老師根本就看不到它們?cè)趧?dòng),等到男孩安靜下來(lái),女老師的臉色都被氣的.鐵青,用手指著他說(shuō),“你,你你……”
女老師走到男孩跟前,最先發(fā)現(xiàn)桌子的面上被刻了很多的亂七八糟的東西,結(jié)局你們可想而知,老師讓小男孩請(qǐng)家長(zhǎng)了!
“嘿嘿嘿……,”桌子和凳子在偷偷的笑著,它們的報(bào)復(fù)大功告成。小朋友們,大家平時(shí)一定要好好愛惜桌子和凳子呀!不然,會(huì)遭到它們報(bào)復(fù)的,它們跟我們一樣需要愛護(hù)和關(guān)心哦!
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