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獨特的我作文

時間:2024-02-21 22:24:40 好文 我要投稿

獨特的我作文(推薦)

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的獨特的我作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

獨特的我作文(推薦)

獨特的我作文1

  大家好,我是育苗小學(xué)四(2)班的郭欣怡。一張笑盈盈的臉蛋上,皮膚嫩嫩的,彎彎的眉毛下面忽閃著一雙炯炯有神的眼睛,水靈靈的眼珠像葡萄一樣,烏黑發(fā)亮。我還有一頭烏黑濃密的頭發(fā),扎著馬尾辮,走起路來精神十足,一看就知道我是個活潑開朗的女孩子。

  我愛玩又愛笑,無論是課間操、體育課、還是周末,我都會和同學(xué)、朋友們一起嬉戲玩耍,一起追趕打鬧,一起玩游戲,就像飛出籠子的鳥兒一般,自由自在的`翱翔,在屬于自己的天空中。當然,我也能嚴肅認真地對待學(xué)習(xí),除了完成學(xué)校的作業(yè)外,和跳舞,這兩項特長給我的生活增添了許多快樂。

  但我最喜歡沉浸在書的海洋里,比如:《十萬個為什么》、《知識百科大全》、《動物世界》等科學(xué)書籍讓我懂得了科學(xué)的奧秘,科學(xué)是世界上最偉大最神奇的力量;《神奇校車》不僅帶我上天入地,周游列國,還帶我穿越時空,到古代去游玩了一遍;《西頓動物記》、《天藍的彼岸》、《愛的教育》等書籍給予了我人生的啟蒙和感悟;還有《淘氣包馬小跳》、《同桌冤家走天下》等等不計其數(shù)的書籍,讓我快樂、悲傷、感動、振奮……

  這就是我,一個把書當成朋友,愛玩又愛笑的女孩,一個獨一無二的我!

獨特的我作文2

  夏天的雨是個急性子,非常涼爽,也非常密。

  “噼噼啪啪”這么響亮的聲音可能只有夏天的雨才這么急,這么猛。

  天空說變就變,突然烏云密布,說著雨就像上課鈴又響了起來。電夏天的雨夏天的雨是個急性子,非常涼爽,也非常密。

  “噼噼啪啪”這么響亮的聲音可能只有夏天的雨才這么急,這么猛。

  天空說變就變,突然烏云密布,說著雨就像上課鈴又響了起來。電閃雷鳴,風(fēng)雨交加,打著傘也會感受到夏天雨的涼爽。在燈光下,雨接二連三地下個不停,像一群活潑可愛的孩子撲進大地的環(huán)抱。

  緊接著,雨越下越大,越下越急,街上人煙稀少。我站在窗前聽雨滴滴答答地彈唱,這是一種享受,這能讓你的心完全靜下來。

  雨滴就像一只只向往放飛的小鳥,參差不齊地下著。在農(nóng)田里,雨滋潤著如饑如渴的莊稼;在泥土里,雨澆灌著美麗的'花朵,讓花兒開的更加嬌艷。

  最后,雨停歇了。太陽也從烏云里鉆了出來,一切都變了模樣。你會感到雨后那清新的空氣,清香的泥土是多么美妙。

  我愛夏天的雨!

獨特的我作文3

  我的名字叫“劉智杰”,“智”是智慧的智,可能我媽媽想讓我很有智慧;說到“杰”,媽媽是想讓我變得很優(yōu)秀,超過那些差的.人。我像女孩子一樣很文靜。同學(xué)們都出去玩的時候,我一個人在教室里看書;下課了,我還是只有一個人在教室里看書;體育課,同學(xué)們在玩各種游戲,我就躲在樹下觀察螞蟻。

  我喜歡打籃球。每次我一放假就叫爸爸帶我去打籃球。我覺得爸爸打球好厲害,我長大了也要像爸爸一樣成為打籃球的高手。

  在老師眼里我是一個愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生,每次考試后老師都會獎勵我。

  在爸爸眼里,我是一個淘氣的孩子,每次我和我的好朋友玩捉迷藏,我藏在桌子底下,爸爸不讓我藏在桌子底下,說會撞到頭的,我坦然地說:“沒事兒!钡乙怀鰜砭妥驳搅祟^,好痛!爸爸說我很淘氣。

  在媽媽眼里,我是一個乖巧的孩子。每天我洗完澡躺在床上看書,都不需要媽媽催,很是自覺;寫作業(yè)的時候我也不吵鬧、不聽歌,很專注。

  你們是像我一樣愛學(xué)習(xí)、愛運動的孩子嗎?

獨特的我作文4

  我是一個可愛的女孩,南瓜臉,一雙炯炯有神的大眼睛長在眉毛下邊,一張秀氣的小嘴,一笑露出一口白牙。我個子高,長著一頭烏黑光亮的頭發(fā),F(xiàn)在大家應(yīng)該能猜出我是誰了吧?

  我現(xiàn)在已經(jīng)是三年級的`學(xué)生了。我平時很愛打扮,這就叫“愛美之心,人皆有之”。所以,每天一大早,我總會走到鏡子前,拿起梳子,梳一個馬尾辮。有時還會抹點東西。

  我的興趣愛好很廣泛,比如:跳舞、看書、游泳等等。我尤其喜歡跳舞,父母也很支持我,讓我去學(xué)習(xí)跳舞。這樣不僅鍛煉了身體, 還 豐 富了我的課外生活。

  在父母的眼中,我是一個頑皮、性格開朗的小姑娘。每次體育課,在操場上,總能看到我活潑的背影。下課時,在走廊、教室里都能聽見我的歡聲笑語。

  我就是一個既愛美,又活潑開朗,既愛跳舞又貪玩的雙重性格的女孩。不知你是否喜歡這樣獨特的我?

獨特的我作文5

  我叫曹方,今年九歲。我有各種各樣的特點,把這些特點都合起來,就組成了獨特的我。

  我是一個性格溫順的小女孩。別人不小心打到我,我決不會大喊大叫。有一次,余俊衡的文件袋不小心撞到了我,我并沒有和他計較,只是說了一聲:“小心點兒!

  我還是一個愛看書的人。每當我在做作業(yè)的時候看到課外書,都會自言自語:“加快速度,做完作業(yè)就可以看書了!闭n間休息時,我經(jīng)常不由自主地拿起課外書津津有味地讀起來,這時只要有人打擾我,我就會用我的“獅吼功”把他給吼走。

  我還是一個樂于助人的人。每當看到同學(xué)在發(fā)作業(yè),我都會主動上前去幫助他們。如果看見別人以大欺小,我肯定會“路見不平,拔刀相助”。有一天中午,我看見程熙在欺負余俊衡,立刻用我的絕招“獅吼功”拼命對程熙大聲吼起來。他像狐貍見了獅子一樣,急忙溜回自己的座位。我用憤怒的`眼神狠狠地瞪了程熙一眼,然后叫余俊衡回到自己的位置,以免他再次被欺負。

  雖然我有這么多優(yōu)點,但是它們不能掩蓋我的缺點——粗心。在上學(xué)期的數(shù)學(xué)期末考試中,我就是因為看錯數(shù)而扣了好幾分。

  把所有的優(yōu)點和缺點結(jié)合在一起,組成了世界上獨一無二的我。

獨特的我作文6

  冬爺爺離開了。溫柔的春姑娘踏著優(yōu)雅的步子輕輕悄悄地來了,是輕柔的味道。大地萬物復(fù)蘇,鳥語花香,大自然中的每一種生命都在狂歡、高歌,散發(fā)出獨特的味道。

  春天是什么味道呢?

  早晨,校園里的柳樹和微風(fēng)擁抱,花小姐和葉先生對話,鳥兒唱歌給自己的孩子聽......鳥寶貝們在父母的歌聲中快樂長大,大地在習(xí)習(xí)的微風(fēng)中蘇醒,樹木隨著春姑娘的`“魔法”扭動著生長的身姿。 這是生機勃勃的味道。

  “看!”有一株小草在石縫中探出頭來,扭曲的身子在石縫中穿梭,它在頑強的生長!它嗅到了春姑娘的味道。這株小草在微小的露珠中,微笑;在微風(fēng)習(xí)習(xí)中,甩甩頭;在烈日下,汲取能量;在濛濛細雨中,歡蹦亂跳。面對石頭的妨礙,小草堅貞不屈,咬咬牙挺過來。雖然是一株讓人瞧不起的渺小的小草,但是它從沒有灰心,反而熠熠生輝,變成了碧綠春天的一枚綠寶石呀。這是堅強的味道。

  黃昏時節(jié),夕陽西下,編織出一張張絢麗的被子,我愛被美好夕陽包裹著的黃昏。這是溫暖的味道。

  春天是一種獨特的味道,讓大地奮發(fā)向上的味道;讓大地美好的味道;讓大地堅強的味道;讓大地溫暖的味道。我喜歡這獨特的味道。

獨特的我作文7

  今天,陳老師帶我們?nèi)⒂^風(fēng)景柱。風(fēng)景柱位于魁星南路到魁星北路的路西側(cè)。風(fēng)景柱是一根長方形的柱子,柱子上有一個牌子,牌子上是六合有代表性的景點的圖片,牌子下面有一段文字,寫的是風(fēng)景的`介紹。

  學(xué)校一共有八個風(fēng)景柱,每個柱子有兩個風(fēng)景介紹,一共有十六個風(fēng)景點,分別是大泉湖、平山茶香、冶山礦洞、文廟、瓜埠山、靈巖寺、龍池湖、石柱林、鳳凰山公園、芝麻嶺、長蘆寺、雨花石探源、方山、金牛湖、清真寺和茉莉花。

  我最喜歡平山茶香:平山森林公園數(shù)萬畝松林,簇擁著千畝茶園,生態(tài)環(huán)境極佳,地下是方圓數(shù)百公里的礦泉水層,加上獨特的土質(zhì),使這里的茶葉品質(zhì)極佳,更有一種獨一無二的野栗子清香。在平山徜徉茶園,親手采摘,呼吸新鮮空氣,品嘗極品茶茗,悠然自得,真乃人間樂事。

獨特的我作文8

  有人問我是一個怎樣的女孩,其實我也不知道,但我又知道我不僅是一個活潑開朗,陽光積極的女孩,還是一個幽默、暴力,又讓人猜不透的女孩,別看我表面文靜,內(nèi)心淘氣著呢,沒有我想不出來的惡作劇,誰要和我在一起,準霉,因為造物主把我們每個人都造的獨一無二,所以我是獨特的我。

  有一次,我和我們組的同學(xué)去一個地方完成老師布置的任務(wù),因為我們組小胖的原因,所以常把我們組和其他組的同學(xué)逗得哈哈大笑,我和我們組小胖的幽默不相上下,有一次為了和他比幽默,我和他決定給組上每一個人講一個笑話,讓他們來投票,結(jié)果小胖以4票勝3票贏了,我不甘心,就決定想要捉弄一下他,于是我召集我的.好朋友把小胖的卷子和書拿了,因為下節(jié)課老師要評講卷子,結(jié)果他還被老師“精神折磨”加“肉體折磨”我們可謂是看在眼里,笑在心里啊。

  還有一次我把我們把我們班同學(xué)折騰的夠嗆,原因是他來搶我的東西,我不管三七二十一一腳就給他踹過去,看他以后還敢不敢來搶東西,我這一舉動把班里的人著實嚇了一跳,都各自輕拍著胸口,呢喃到:“以后千萬別惹她”,我就是我一個獨特的我。

  我不僅是我,是一個獨立的我,是一個不斷成長的我,更是一個獨特的我。

獨特的我作文9

  每個人都是獨一無二的,我也有我的獨特之處。

  首先,我有很強的記憶力。我能用五分鐘背完一首古詩,所以媽媽總是說我有過目不忘的本領(lǐng)。憑著這種與生俱來的天賦,在我上幼兒園小班的時候,就能認識四五百個漢字呢。更神奇的是只要我看過的課外知識,不管時間多久,我都能記起來它在那一本書的哪一頁上,并且能很快從這本書上找出來。

  其次,我很喜歡看書。我的書柜里藏書很多,只要我一有時間,就一頭扎在書堆里,在知識的海洋里暢游,經(jīng)常一看起書來就廢寢忘食,因此媽媽經(jīng)常說我是個“小書迷”。我看過的書有歷史類、科學(xué)類、兒童文學(xué)類和益智游戲類等。其中我最喜歡看的書是益智類的'。因為通過看這些書,可以讓我的大腦得到鍛煉,讓我變得更聰明。

  最后,我很愛交朋友。不管走到哪里,我都能和其他小朋友很快地打成一片。就在上個周末,我在英語輔導(dǎo)班下課十幾分鐘的空隙,就交到了兩個新朋友。所以我從來都不害怕一個人出門,因為我到處都有朋友。

  這就是獨特的我。

獨特的我作文10

  人的一生中有著許多自己獨特的想法或者愛好,比如,有人喜歡畫畫、有人喜歡唱歌、有人喜歡飼養(yǎng)小動物等等。

  我喜歡養(yǎng)小動物,因為小動物多萌呀!小動物的叫聲還很動聽,小動物也能在我們無聊的時候陪伴我們。我養(yǎng)了一只可愛到不行的小兔子,我經(jīng)常把它放出來跟我一起玩。我們玩累了,還可以坐在地板上休息。餓了我會先給小兔子喂點它喜愛的食物,然后我再吃飯。

  和我親愛的.小兔子一起學(xué)習(xí)很美好,每次我學(xué)習(xí)很累、很孤獨的時候,小兔子總會出現(xiàn),一直陪著我,直到寫完作業(yè)。寫完了作業(yè),我又能和可愛的小兔子一起玩耍了。

  我和我親愛的小兔子一起生活,一起吃喝玩樂,一起經(jīng)歷了那么多的美好時光。我的童年里不能沒有可愛的“她”,連睡覺都忘不了和小兔子一起奔跑。我和小兔子一起玩的時光,記在了這個嶄新的作文本里。時間轉(zhuǎn)眼過去,嶄新的作文本變得殘破不堪,但是,我和小兔子經(jīng)歷的時光還是沒變。

  這就是我喜愛的小兔子,你認識它了嗎?

獨特的我作文11

  雖然我通常認真學(xué)習(xí),但我有很多空閑時間,所以我養(yǎng)成了吃甜食的習(xí)慣。

  我母親盡了一切努力改掉我的這個壞習(xí)慣,但沒有產(chǎn)生多大效果。最后,我們家頒布了禁酒令。

  沮喪之余,我動了動我的小腦袋,想出了一個做地下工作的好方法!每次借買早餐的機會,我都一點一點積累零花錢,然后找機會買一些糖果,比如彩虹糖和噴糖吃。

  有一次,我趁這個機會幫媽媽買菜買了巧克力棒棒糖,然后像烏龜一樣慢慢地走回家,但我還是不自覺地來到了門口。我看著手中的棒棒糖,發(fā)現(xiàn)棒棒糖像一個小玻璃球一樣大。扔掉它,太糟糕了,所以我躲在門后繼續(xù)吃。突然,一個黑影啪地打開了門。哦,是媽媽!我手里的棒棒糖砰的一聲掉在地上,摔碎了。我低下頭,閉上眼睛,等待暴風(fēng)雨的來臨。但是,這一次,我媽媽沒有批評我,而是說:我的.孩子,我媽媽很擔心你!沒關(guān)系。我能理解孩子們的甜食,但我不能吃得更多。一兩周就可以了。所以我?guī)胰チ顺校I了一個桃子味的郭樂來吃。這是我第一次公開吃糖。我認為這次的糖比我吃過的任何一次都好。

  你說,我是一個非?蓯鄣哪泻?

獨特的我作文12

  在茫茫人海中,你很難發(fā)現(xiàn)我,但我就是我,沒有人可以代替。

  我并不是學(xué)霸,在六年級的時候,我從老家轉(zhuǎn)學(xué)到了深圳,我知道這也是我人生的一個轉(zhuǎn)折。來到這里參加開學(xué)考的時候,我英語才考了二十多分,只是我從小學(xué)到六年級第一個不及格也是最后一個不及格。在拿到試卷的那一刻,我明白了我和別人的差距不止一點,也知道了我那時的'天真,竟然認為三年級開始學(xué)英語的,和一年級開始學(xué)英語的沒有多大區(qū)別。我哭了,哭得特別厲害,好像是想把自己從懂事起的痛苦全部發(fā)泄出來。我開始怨恨父母,怨恨自己。那一段時間,我封閉了自己,麻痹了自己。上帝好像看見了我的無助,派了一位天使下來幫助我學(xué)習(xí)英語,是我走出了一直困擾我的陰霾,當走出來的時候,我才發(fā)現(xiàn)原來陽光從未離開我?赡苁抢蠋熃痰煤,也可能是因為我的努力,我的英語成績呈直線上升。

  我并不是學(xué)霸,上體育課的時候,老師叫我們練習(xí)仰臥起坐--80個。我過了沒多久就做完了,同學(xué)們都用怪異的眼神看著我。那時,我真的好想說,我在努力的時候,你們在干嘛!

  雖然我只是蕓蕓眾生中普通的一員,但是我會通過努力證明我的獨特。

獨特的我作文13

  世界上有許多獨特的東西,比如獨特的蒙娜麗莎、獨特的地球和獨特的中國......當然,我也是獨特的。

  我獨一無二。我有一雙黑色寶石般的大眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴和長長的黑色美麗的頭發(fā)。

  我獨一無二。還記得那次,我們上了一堂音樂課,還唱歌。阿里山的女孩“。正當我們興致勃勃地唱歌時,我身后的一陣風(fēng)擾亂了我的興趣。我轉(zhuǎn)過身,看到李姣看到了這句話。山區(qū)“話,覺得很好笑,所以我開始在背后扇我。我以前沒注意過他,但我不知道他在碰運氣。我轉(zhuǎn)過身去,不耐煩地警告他。他也不再友好,繼續(xù)上課。不一會兒,李姣的手又開始發(fā)癢和扇動。下課后,我抓起書,狠狠地打了他一拳,以減輕我內(nèi)心的仇恨。在我停下來之前,他再三乞求我的寬恕。這時,走過來問我是怎么回事,我把事情的`前因后果告訴了她。她點點頭。突然,撲向張,拳打腳踢。原來只是覺得張逗樂了,就煽起了。碰巧,看見了我,我沒有打他。相反,我拿起他的鉛筆盒,扔進了垃圾桶。何忠信連忙撿起來。正在這時,蔣先生進來了,我們把事情的來龍去脈又告訴了蔣先生。

  這就是我,我的名字叫舒漢謙,我是獨一無二的!

獨特的我作文14

  我就是我,一個普普通通的女孩,我沒有特異功能,只是一個普普通通居住在地球的——人。一個有著不大不小的雙眼,一個高高的鼻梁,一張不大不小但能說會道的嘴。我就是我,一個“兩面派”在生人面前表現(xiàn)的溫文爾雅,知書達理。但一遇到熟人,那可謂是原形畢露了。

  我就是我,有著馬虎的“特點”。記得,小學(xué)一年級時,老師要我們填一張自我介紹的表格,本來填幾歲,我填成了幾班,我在一班,于是,就是這樣。年齡1歲,班級6班。當老師讀出來的時候,我都吃了一驚。

  我就是我,不算學(xué)渣,但也稱不上學(xué)霸。我小學(xué)一直是班長,當然除了班長,還有其他官銜。我的書法拿到了6級,古箏拿到了7級。這是我值得驕傲的。在初一,我希望我的'成績不要下滑。當然,我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí),長大回報社會,回報父母。

  我就是我,一個腦袋里充面幻想的女孩,我幻想的東西都令人不可思議。在這,為了不嚇著各位,小女子在這就說一個不算太過的:我幻想過人的所有必需品,都是從天上下的,下的可不是雨,而是生活必需品。但不是每個人都可以得到的,只要心善,不貪婪。就會有。

  這就是我,一個人,一個女孩。一個普普通通的我。

獨特的我作文15

  我愛笑,每次笑起來的時候臉上都有一個小小的酒窩,每天我都會吧笑容掛在臉上。上小學(xué)的時候一個同學(xué)把我心愛的音樂盒摔碎了,我沒有哭,也沒有鬧,只是淡淡的一笑。因為我認為笑容是世界上最美的東西,他可以化解一切的不愉快和煩惱。

  我熱愛藝術(shù),藝術(shù)可以傳播文明我喜歡唱歌和跳舞,因為我學(xué)習(xí)舞蹈已經(jīng)一年多了。雖然現(xiàn)在不學(xué)了,但舞蹈的`快樂可以讓我身心放松和愉快。如果我生氣了的話我就會聽歌曲、看舞蹈,因為這樣我會變得輕松。

  以上是我的優(yōu)點,但我也有缺點。上小學(xué)時每次考試我都是最快答完題的一個,有的問題看一眼就一筆帶過了,做完了也不檢查,直到離交卷還有幾分鐘的時候才匆匆看兩眼。等發(fā)下卷子時才發(fā)現(xiàn)很多題做錯了,而且都是因馬虎粗心造成的。我知道馬虎一旦成了習(xí)慣就很難改正了。我相信上了中學(xué)后一定要改正這些缺點的。

  看吧,我就是這樣一個喜歡藝術(shù),卻做事馬虎,然而又會把快樂帶給身邊每一個人的女孩。只要你愿意和我交朋友,我就永遠是你的好朋友。

  哦,對了,忘了告訴你我的名字,我叫劉佳,在錦屏小學(xué)讀書。

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