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【必備】風(fēng)箏與線作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的風(fēng)箏與線作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
風(fēng)箏與線作文1
在很久很久以前,有一只十分漂亮的風(fēng)箏,它每天都在天空中風(fēng)翔,小朋友很喜歡它、可它,卻不喜換自己。因為它被一根線拴著,它收到了約束。
啪,一套卷子出現(xiàn)在它的眼前,都初三了,就別閑著了,我給你買了一套卷子,做吧。做完了,我檢查。我不想做卷子,他揚(yáng)著頭、一臉傲氣。“你不做也得做,這可由不得你了!币魂囮P(guān)門聲,只留得它一陣嘆息。好不容易做完了題,他剛打開電視,“砰”,電視被關(guān)上了,還不快去睡覺,也不看看時間,都幾點(diǎn)了,快去睡覺,明天還要早起背書呢。“啊,他用雙手捂住了自己的耳朵,你們怎么管這么多啊,給我一點(diǎn)自由,我自己管我自己!薄拔覀冞@都是為你好!卑职挚嗫谄判牡恼f道。
風(fēng)箏決定要擺脫自己這樣的生活,他不想在被別人牽著走,于是,他拿起了剪刀,剪短了束縛自己的線。
他盼望已久的假期來臨了,這一下,他高興了,他終于自由了,他可以放松一下自己。
周末,他要睡個暢快淋漓。他要放松一下自己,打游戲,打它個你死我活……
風(fēng)箏剪短了拴住它的線,它“啪”的倒在地上,它飛不起來,這就是它所謂的生活。
中午,它繼續(xù)迷迷糊糊的醒了過來,發(fā)覺只有自己一個人在家,寂靜的可怕,他安慰自己,反正我自由了,我想吃就吃,讓那些練習(xí)題滾一邊去吧。
他翻出零食,痛快的吃了起來,要是在平時,爸爸媽媽一定不會讓自己吃這么多的零食,什么會長胖啊,對身體不健康,吃壞了身體怎么辦!他打開了漫畫書,無精打采的從頭看到尾,突然之間感覺到無聊。
他感到口渴,起身,拿起杯子,想要倒水喝,想起爸爸媽媽以前倒水總會在我身邊,然后幫我擦去漏在桌子上的'水,想起如果爸爸媽媽知道我看漫畫、吃零食、打游戲,肯定會嘮叨三天兩夜吧;剡^神,發(fā)現(xiàn)杯外的水比杯內(nèi)的水多得多,想到這,他拿起抹布要去擦,手忙腳亂之際又將杯子掉在地上。
“當(dāng)啷”。滿地的碎片,閃耀出耀眼奪目的光,刺得我睜不開眼睛。
風(fēng)箏師找到了風(fēng)箏,重新用線拴住,風(fēng)箏又回到了被束縛的世界。
“叮叮!保T鈴響了,爸爸回來了,有沒有記得寫作業(yè)、寫我給你買的題、有沒有偷看電視……
面對著嘮叨,他并不覺得這嘮叨煩人,他伴隨著這嘮叨聲長大,他突然發(fā)現(xiàn),嘮叨原來是爸爸媽媽對兒子的一種思念。
被風(fēng)箏師牽著的風(fēng)箏笑了……
聽著爸爸媽媽嘮叨的他,也笑了……
風(fēng)箏與線作文2
“無論哪個樹梢,無論是在荒蕪的沙地,還是在荊棘叢生的森林,無論哪里?菔癄,土地古老,我們都要在一起,永不放棄!”“嗯,永不放棄!”這是風(fēng)箏和線的承諾。
風(fēng)箏和線從小就在一起,一直形影不離。風(fēng)箏是視線,線是風(fēng)箏的回歸。他們一起穿越的山川見證了他們的美好時光。
漸漸地,風(fēng)箏開始厭倦這種生活,厭倦熟悉的風(fēng)景。它向往遠(yuǎn)方,開始追求自由。它不斷掙脫線的束縛,完全無視線的感受。每次風(fēng)箏用力,線都會痛,但為了風(fēng)箏的安全,再痛,也會拼命把風(fēng)箏拉回來。
“快回來!你飛得那么高,那么遠(yuǎn),遇到危險怎么辦?不能回家怎么辦!”線之瞳流露出焦慮,但不管它如何勸說和拉扯,風(fēng)箏都不理它,只是往前飛。
最后,線斷了...
“你看,沒有你我可以飛得更自由!憋L(fēng)箏驕傲地回頭對線說。含淚抬頭看著風(fēng)箏,風(fēng)箏仰天微笑,走自己的路...
出格的風(fēng)箏在天空中自由飛翔,享受著夕陽溫暖的余暉,聽著鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲,看著夕陽下天地的完美融合。突然一陣風(fēng)掠過云層,風(fēng)箏失去了重心,被風(fēng)卷起。在強(qiáng)風(fēng)的攪動下,樹葉一次又一次地劃破它美麗的臉龐,風(fēng)箏痛不欲生。突然,它想到了掙扎著掙脫絲線。有時候,線會像這樣痛…
風(fēng)把風(fēng)箏帶到了一個孤島上,遍體鱗傷的風(fēng)箏用盡力氣看著天空。仿佛一切都成了破滅的幻覺。血夜不斷扭曲,暗星在血夜中偏離,樹影哀舞,直到連最后一絲光亮都消失...風(fēng)箏后悔了,徹底后悔了。它終于明白了線的痛苦。它開始懷念那條線,懷念他們一起看過的風(fēng)景,懷念他們一起穿越的`山河...這時,風(fēng)箏想起了他們褪色的承諾——永不離開,線一定要永遠(yuǎn)記住,永遠(yuǎn)在一起,但早已忘記。
風(fēng)箏想哭,不管它怎么哭,怎么拍打翅膀,都是徒勞。沒有繩子,甚至很難爬起來...漸漸地,風(fēng)箏暈倒了。不知道風(fēng)箏過了多久才醒。它醒來第一眼看到的其實是一根線。原來是那根線讓我擔(dān)心,我就讓一只鳥叼著它去找風(fēng)箏。得知真相后,風(fēng)箏絕望地抱住了線。這一刻,時間似乎靜止了。風(fēng)箏昏迷期間,夢里全是它和線分享的回憶,它以為再也見不到線了。
“讓我們一起起飛,無論世界多么古老,?菔癄,我們必須永遠(yuǎn)在一起,永不放棄!”線治好了風(fēng)箏,它變得更漂亮了!班!”行,堅定地說。
他們又一次一起躍上天空,風(fēng)箏忍不住放聲大哭。一滴眼淚流過它的翼尖和魚線...這時,線也流下了眼淚,一滴眼淚與風(fēng)箏的眼淚在空中融合、交織、旋轉(zhuǎn),讓它在陽光下閃閃發(fā)光。
不像其他的眼淚,這兩種融合的眼淚沒有落下,沒有升華,也沒有蒸發(fā),而是隨風(fēng)飛翔,永遠(yuǎn)飛翔,永不離開,永不放棄!
風(fēng)箏與線作文3
坐在草地上,我迎著已褪去了冰冷外殼的三月的風(fēng),嗅著花草樹木透發(fā)出的生機(jī),微抬起頭,望著天空。那廣袤的藍(lán),沁人心脾,幾朵雪白的云點(diǎn)綴的恰到好處。忽然,我的目光被吸引住了在天與云的交匯處。定睛一瞧,哦,原來是一只風(fēng)箏。它的姿態(tài)多么優(yōu)美,張開雙翅,隨風(fēng)浮動。連接著風(fēng)箏的線,在陽光的照耀下,向我撒出點(diǎn)點(diǎn)金光?粗饲榇司,我的思緒早已飄到遠(yuǎn)方。
為什么不讓我去?!突然,震耳欲聾的.聲音從房間里飛了出來。
你還小,自己照顧不了自己,我們不能放心的讓你去。房間里,我的爸爸媽媽正在苦口婆心勸說我。
我已經(jīng)長大,不再是小孩了!我可以自己照顧自己!我用盡全力,歇斯底里的喊道。
對爸爸媽媽放尊重些,不要大喊大叫!媽媽似乎有些生氣了,微微皺起眉頭,對我說道,我們是對你好。
前幾天,我的朋友們告訴我,說他們打算一起出去玩,問我去不去。我當(dāng)然想去了。但回家一問爸爸媽媽,他們一致不同意我去,理由是我的身體不好,并且不會照顧自己。為了這件事,這幾天我沒少跟他們吵架,就因為我覺得自己已經(jīng)長大了,可以自己照顧自己。最后,在我的軟磨硬泡下,爸爸媽媽很不情愿地同意了,但一而再再而三地叮囑我要照顧好自己。我至今還記得臨走前我一邊信誓旦旦地對他們說沒問題,一邊漫不經(jīng)心地把他們的叮囑丟到了內(nèi)心最不屑一顧的角落。
脫離了爸爸媽媽的束縛,我和朋友們爬山、騎車、然后去了海邊。積聚的壓抑猛地從閉塞了許久的心里釋放出來,化作了源源不斷的活力。即使臉上的汗水浸濕了眼睛,疲勞的四肢已略感酸痛,我們也一刻不停。這自由自在的感覺令人著迷,與呆在家里真的是天壤之別。奔跑,歡呼,大笑,無拘無束,酣暢淋漓。
然而,劇烈活動后又去海邊吹風(fēng)的我,在回家的路上就感到頭隱隱作痛。第二天就感冒發(fā)燒了。
我已經(jīng)記不清發(fā)燒后,爸爸媽媽數(shù)落了了我多少次?粗麄円贿呌(xùn)斥一邊悉心的照料我,生氣中透著心疼的神情,我開始有些后悔和自責(zé),為什么我當(dāng)時不聽他們的呢?我從什么時候開始不想總是順從他們的想法呢?
陽光刺痛了我的雙眼,我回過神來。是啊,我不就像那風(fēng)箏么?總是想飛得更高、更遠(yuǎn);而爸爸媽媽不就是那線么?束縛著風(fēng)箏不讓它飛遠(yuǎn)。但如果沒有了線,風(fēng)箏不僅不會飛的更高更遠(yuǎn),反而會被風(fēng)吹走,甚至墜落到地上。所以,就和風(fēng)箏一樣,我要接受線的束縛,是為了長大后,能讓自己飛地更高更遠(yuǎn)。
風(fēng)箏與線作文4
一只色彩斑斕的風(fēng)箏在溫暖陽光的照耀下,緩緩地升入了云霄,在它的周圍,白云靜靜地游走;風(fēng)兒輕輕地擦過;在它的下面有一群活潑可愛的孩子們,他們正在綠油油的“地毯”玩耍,突然這只在天空中跳舞的風(fēng)箏引起了孩子們的注意,孩子們仰望著這只美麗的風(fēng)箏,歡呼著;夸贊著……
但是沒有孩子注意過,在這只美麗風(fēng)箏下時時刻刻有一根透明“無形”的風(fēng)箏線。它是風(fēng)箏的搭檔,但風(fēng)箏一點(diǎn)也不尊重它,還一直嘲笑道:“看你那沒用的樣子,孩子們多喜歡我,可沒有人關(guān)注你,甚至不知你的存在,討厭鬼,別跟著我啦!”雖然風(fēng)箏對風(fēng)箏線這樣的`冷嘲熱諷,可風(fēng)箏線一言不發(fā),還是默默地牽引著風(fēng)箏。風(fēng)箏生氣了,它揮舞著翅膀不停地掙扎,想與它一刀兩斷,因為它覺得風(fēng)箏線一無是處,并還束縛著它,使它沒有了自由。風(fēng)箏越想越來氣,它用盡所有的力氣往上沖,這時線也越來越緊;越來越細(xì),突然,只聽見“砰“的一聲,線斷了。
風(fēng)箏與風(fēng)箏線分開了,風(fēng)箏感到異常高興,終于獲得了自由。它正想著要去哪里“逛逛”時,這時“呼呼”一陣風(fēng)吹過來,風(fēng)箏失去了風(fēng)箏線的牽引,飄飄然沒有了方向。風(fēng)兒也開始戲弄它了,一會兒把推向左邊;一會兒又把拉向右邊,風(fēng)箏感到頭暈?zāi)垦#^上冒出無數(shù)顆星星,它大喊著“風(fēng)箏線快快救救我!”可是一切都太遲了。風(fēng)箏最也支撐不住了,像一只撞了頭的蒼蠅亂轉(zhuǎn),然后“嗖”一下沖向了草地,重重了摔了過去,它的一側(cè)斷了,再也不能像剛才那樣在湛藍(lán)的天空中飛舞了。
風(fēng)箏沒有了風(fēng)箏線的牽引、束縛,雖然自由了?蓻]有了風(fēng)箏線幫它掌舵,它就是最美麗也難在廣闊的天空中翱翔。它們只有相互配合,才能綻放出最美麗的色彩。
人生的道路亦是如此。老師、父母、長輩、朋友都是我們?nèi)松?dāng)中的“風(fēng)箏線”,他們一直默默無聞地牽引著我們,一邊讓我們勇敢、安全的面對人生當(dāng)中的風(fēng)風(fēng)雨雨,一邊指引著我們走向正確明亮的人生道路,不能觸及暗礁。
但我們卻剛好相反,總想掙脫這根束縛著我們的“線”,開創(chuàng)自己的小天地。但是這根束縛、牽引我們的“風(fēng)箏線”消失了,我們就有可能逐漸走向衰落,前途感到迷茫,沒有了動力,也沒有了正確的方向。
感激在你身邊“無形”的“風(fēng)箏線”吧!是這些“線”讓我們有了人生的羅盤,讓我們有了正確的方向;是他們讓我們不畏懼人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,不畏懼失敗,最終獲得成功,收獲勝利的喜悅!
風(fēng)箏與線作文5
小時候,母親總愛帶著我去廣場上玩耍。而我,總愛呆呆地望著天空,看著那些在天空上無憂無慮,自由自在的風(fēng)箏。很多時候,我都希望自己能變成風(fēng)箏,在廣闊的天幕下遨游。
但是,隨著時間的推移,我似乎漸漸明白了,那看似無憂的風(fēng)箏,卻也是難過的——因為在它身后,永遠(yuǎn)有著一根細(xì)小,而又討厭的線,拉住了風(fēng)箏,讓它飛不高,飛不遠(yuǎn),牽絆著它。
還記得三年前,我曾與一位好友來到這個廣場上,一起看著那些風(fēng)箏;只見那各色的風(fēng)箏千姿百態(tài)、競相飛向高空,如百舸爭流。
這時,好友突然對我說,那在天空上的風(fēng)箏并不是自由的。
“風(fēng)箏向往藍(lán)天,向往白云,向往更高的蒼穹。但是,”他指著那空中隱隱約約可見的風(fēng)箏線,繼續(xù)說,“但是,那一縷風(fēng)箏線,無情地鉗制住了風(fēng)箏,抹滅了它的夢想。”
我的目光隨著他指向的地方望去,史見一只風(fēng)箏靜靜浮在空中。微風(fēng)吹來,它奮力向上飛著,而那一縷細(xì)線卻拉住了它……
于是,我再也不愿做那風(fēng)箏,我不愿被拉住,我要自由!
但是,如今我卻改變了這個觀點(diǎn),那是在上周六……
我照常來到廣場上看那被“束縛”的風(fēng)箏。它們也如往常一樣,在那并不高的天空中“止步”。
就在我為風(fēng)箏的不幸哀嘆時,遠(yuǎn)在廣州的堂哥給我打來了電話。
“喂,弟弟啊,你最近身體還好嗎?學(xué)習(xí)怎么樣?”
“還行吧,”“我隨意說著”“對了,哥,你怎么突然給我打電話呢?”
“哦,是這樣的,一來我這幾年都沒回家,最近有點(diǎn)想家了,就打個電話問一問;二來呢,就是告訴你,要努力學(xué)習(xí),將來打份好工作!
堂哥嘆了口氣,接著說:“你也知道像我這樣的打工仔,工作量大,工資低,但是為了你和奶奶,我還是要努力工作啊!”
就在這時,那原本在天空中停留的風(fēng)箏突然飛走了!我仔細(xì)一看,呀!風(fēng)箏線斷了!
可是,我并沒有高興,因為就在風(fēng)箏線斷掉的那一刻,我明白了!
我明白了風(fēng)箏線并不是風(fēng)箏的絆腳石;相反,它是風(fēng)箏奮斗的動力!
那風(fēng)箏,就像與堂哥一樣在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的地方,為了生計,疲于遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的地方,為了生計,疲于奔波的小人物;而那風(fēng)箏線,卻是他們對故鄉(xiāng)的一縷牽掛,和他們奮斗的動力!那一絲牽掛,和他們奮斗的'動力!那一絲牽掛,給了他們一顆堅定的心,讓我們在這社會的最底層,找到一絲溫暖,一絲歸屬感;讓他們不會在社會中迷失自我,讓他們?yōu)樽约旱淖非蟛粩鄪^斗……
我掛掉了電話,當(dāng)我再次看向那停留在空中的風(fēng)格迥異,姿態(tài)萬千的風(fēng)箏時,我笑了,我不再哀嘆上天對它的不公。
因為我已經(jīng)明白了,明白了風(fēng)箏與線的關(guān)系,明白了風(fēng)箏與線的那扯不斷的情意……
風(fēng)箏與線作文6
我是風(fēng)箏,她是線。
——題記
牽引著線的風(fēng)箏
剛起飛的風(fēng)箏就如我的童年,一點(diǎn)也不穩(wěn)定,生怕什么時候遇到某種情況而掉下。我緊緊地抓住那根線。我清楚記得,七歲的時候,在一個大雨連下不停的夜晚。我突然發(fā)起了高燒,她用那粗糙而又飽含著溫暖的大手撫摸著我的額頭!鞍パ,發(fā)燒了,要趕緊去醫(yī)院”,她焦急地說。當(dāng)時爸爸不在家,家里又沒車,她焦急地在我旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我燒地越來越厲害了,她二話沒說,“全副武裝”準(zhǔn)備完畢,背起我,艱難地走在大雨中。她總把我雨衣往我身上蓋,生怕我被雨水淋濕。而在她的衣服上卻找不到一處干的地方。焦急中,我的淚嘩嘩的往下流。我曾多次 道:“媽媽,您的衣服濕了,讓我下來走走吧,您歇歇!”而她卻說:“沒事的,我能行!”那時我的心是多么難過與溫暖!
我渴望自由
在那同一片天空中,風(fēng)箏曾無數(shù)次地想要掙脫那一根線的束縛,尋找屬于自己的天空。初中階段,母親的“道理”讓我厭惡,所有的話語都是嘮叨。我覺得我能夠獨(dú)立啦,我有我的看法,我的事不用你管!拔倚枰杂伞蔽覍﹂L空大聲喊道。然而,我母親卻還是把當(dāng)是三歲小孩,不厭其煩地日夜嘮叨著我。所以我經(jīng)常跟母親發(fā)生沖突。
脫了線的風(fēng)箏
終于,掙脫了束縛已久的線。我欣喜若狂,急切于飛向天空,卻發(fā)現(xiàn)斷了線的風(fēng)箏如同失卻了翅膀的'鳥,任憑怎樣努力都無濟(jì)于事。初中階段,家離學(xué)校太遠(yuǎn),為了上下學(xué)方便,我暫住在大姨家一段時間,終于擺脫母親,終于不用每天聽她嘮嘮叨叨了,我心里有著說不出的高興。起初,我感覺自己就如同那從籠子里逃出來的小鳥,終于獲得了自由,可以盡情的在天空中翱翔。直到有一天,我病倒了,隱隱約約我聽到了那如此熟悉的聲音,是母親。我恍惚知道母親在送我去醫(yī)院的路上,夢里,我夢到了小時候,雨下個不停她背我艱難地走在去醫(yī)院的路上,不知不覺,好像有什么東西,從我的眼角滑落,涼涼的,涼透了我的心……
我是風(fēng)箏,她是線。她牽著我走過了一個個春夏秋冬,沒有她,我又如何擁抱蔚藍(lán)的天空呢?
就如同老舍先生所說:“失去慈母就像花插在瓶子里,雖然還有色有香,卻失去了根!憋L(fēng)箏也是一樣,失去了線,雖然表面上還是完整無缺,但卻迷失了方向,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
風(fēng)箏與線作文7
縱然時光如梭,歲月荏苒,奪走了你的青春年華,奪走了你的帥氣容顏,卻奪不走你的憂傷與牽掛。
——題記
大伯已經(jīng)五十多了,一大家子的人都靠他微薄的工資度日。
小時候,常?匆姶蟛弥Ш莺莸爻榇蛩腵兒子,眉毛緊緊地皺在一起,眼神散發(fā)出來的寒冷更是讓人害怕。大伯抬起胳膊,皮帶與空氣摩擦發(fā)出“咻咻”的聲音,緊接著結(jié)結(jié)實實地落在了哥哥的身上。大娘在一旁哭泣,無力阻攔。哥哥卻一聲不吭,任憑大伯用皮帶抽打。大伯一副恨鐵不成鋼的樣子,一下一下地打著哥哥,皮帶打在哥哥身上,又何嘗不是疼在大伯心里呢。
過了幾年,大伯送哥哥去當(dāng)兵了,送哥哥走的那一天,大伯什么都沒說,只是點(diǎn)了點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身進(jìn)屋里去了,大概是偷偷抹眼淚去了吧。第二年,大伯開始經(jīng)常腰疼,疼到直不起腰來,可是我卻依然能看到大伯掄大錘的身影。沒幾天,大伯就算坐在那里都會疼到出汗。后來大伯做了手術(shù),他不讓任何人告訴哥哥。
幾年后,哥哥退伍了,大伯拿出十幾年的積蓄,給哥哥買了車,有借錢買了房子娶了媳婦。哥哥卻依然像小時候那樣,整日無所事事。大伯卻再也沒有拿起過皮帶,或許是沒有力氣再去揮起皮帶,又或許是對哥哥失去了希望。
哥哥有了小孩,大伯卻又多了一份經(jīng)濟(jì)壓力。哥哥在消防隊上班,卻從來不替大伯分擔(dān)過什么,自己大手大腳的逍遙著。大伯要常常反過來貼補(bǔ)他們一家。
大伯的心臟一直不好,一家人卻沒有人會想著讓他少生點(diǎn)氣,反而常常吵架,不得安生。今年的體檢,大伯查出肺里有陰影,他偷偷藏起了體檢報告,不管誰問都說是支氣管炎,但是說完就會哭起來,自己跑開。
我們怎么會不明白他的顧慮。即使他告訴大家實情,又能改變的了什么?依然有一大家子的人需要他養(yǎng)活,哥哥依然整日虛度光陰,家里依然吵鬧不斷。他又怎么敢病倒,怎么敢離開?這一家人要怎么辦?哪里有時間看病他還要賺錢養(yǎng)家,哪里有閑錢治病他還要為了孩子攢錢。他操勞了一輩子了。
或許幾年后,大伯不在了,家里人才開始明白他的苦衷,他的憂愁。才開始想念大伯,想念大伯曾經(jīng)帶給他們無憂無慮的生活。才開始祭奠大伯,祭奠他們曾經(jīng)荒蕪的歲月?墒菫闀r已晚,他們再也回不去了那段時光,再也找不回了大伯的身影。空悲切!又或許,只要有大伯在他們就永遠(yuǎn)不會明白大伯的心意。
就像是風(fēng)箏與線,大伯永遠(yuǎn)丟不掉牽掛。
風(fēng)箏與線作文8
小時候,我喜歡放風(fēng)箏。記得,每次放風(fēng)箏,我都會想象一番。我在想,如果我是風(fēng)箏,振翅高飛。但風(fēng)箏是一種不安分的物體,當(dāng)它飛到一定高度時就開始沾沾自喜,嘗試如何爭脫那根牽引它的線。唉!它又何嘗知道,如果沒有了線,它又怎可能華麗的高飛。它怎么知道天氣反復(fù)無常,風(fēng)吹雨打正在等著它┉┉努力,吧!風(fēng)箏!
不敢脫線的風(fēng)箏
剛起飛的風(fēng)箏就如我的童年,一點(diǎn)也不穩(wěn)定,它就帶著害怕,膽怯的心,緊緊的抓著那不華麗的線,嘗試著起飛。因為它想看更廣闊,更大的世界,雖然害怕,但它還是努力的起飛,緊緊抓住那根不起眼的線。
我就是那只想要翱翔卻又害怕的風(fēng)箏,而我的母親就是那根不華麗的線。母親是我的啟蒙老師。雖然她是一個目不識丁的村婦,但是她給我的是生命的教育。她教會我做人,教會我做事,教會我生活。教會我;何時須沉默,何時須熱情。我聽著母親的話漸漸長大,依偎有這條線上。她教會風(fēng)箏很多很多……
“需要自由的'風(fēng)箏”
風(fēng)箏越飛越高,一種不安分的情緒充分地暴露出來!拔倚枰杂桑乙呀(jīng)能飛啦,也不再受你那根線的束縛!弊源蟮娘L(fēng)箏堅決地說。高飛的風(fēng)箏自認(rèn)為自己可以了,再也不需要那根丑粈的線了,可是現(xiàn)實總是殘酷的。
現(xiàn)在的風(fēng)箏:,母親的“道理”讓我厭惡,所有的話語都是嘮叨。我覺得我能夠獨(dú)立啦,我有我的主張。我的事不用你管!拔倚枰杂伞憋L(fēng)箏對長空大聲喊道。然而,我母親卻還是把當(dāng)是三歲小孩,不厭其煩地日夜嘮叨著我。所以我經(jīng)常跟母親發(fā)生口角。線,你理解風(fēng)箏嗎?
“風(fēng)箏在線的眼底下永遠(yuǎn)都是個孩子”
風(fēng)箏脫線了,那又怎樣?一只脫線的風(fēng)箏變得孤獨(dú),整天處于驚惶的狀態(tài)。天氣萬變,承受著雨打風(fēng)吹的痛苦,你能不著地嗎?
在暑假里,我得了一場大病。只有母親,她騎著自行車載我去看病,這情景,我永遠(yuǎn)忘不了。看病回來,是母親為我煎藥,熬粥。這是,我完全明白所有的一切。現(xiàn)在已經(jīng)高中,、母親對我的嘮叨也少了,但少不了要我保重身體,努力學(xué)習(xí)。也許,我的思想成熟了許多。無論如何,在母親的眼底下我永遠(yuǎn)是個小孩,線為風(fēng)箏的生活指引了方向。
老舍先生說“失去慈母便像花插在瓶子里,雖然還有色有香,卻失去了根!憋L(fēng)箏也是一樣,風(fēng)箏也是一樣,失去了線,雖然表面上還是完整無缺,但卻迷失了方向,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
風(fēng)箏與線作文9
春天在萬物復(fù)蘇中走來。一群群可愛的孩子,踏著新長的草地,放飛一只只美麗的風(fēng)箏。
孩子們大膽地放線,讓風(fēng)箏高高深入云層中。她悠閑地享受著云兒的柔軟與舒適。她張開雙手,躺在潔白的云朵上,享受這舒適的床褥帶來的美感。帶著一絲倦怠,
她在云的層層包圍中進(jìn)入夢鄉(xiāng)……。
“喂——風(fēng)箏,快起來啊!主人叫我們回去了!喂!”一陣巨大的呼喊聲,把風(fēng)箏驚醒了,她抬眼一看,原來是線來了,他依主人的吩咐,準(zhǔn)時叫他了,風(fēng)箏對潔白的床褥依戀不減,頑皮的說;”不嘛!讓我再睡一會!“
線沒有搭理風(fēng)箏地回答,只是一再焦急的叫喚;“待會兒就要起大風(fēng)了!如果風(fēng)把線吹斷了,我會死去,你也會失去主人,而浪跡天涯的!我可不想讓你過得那可怕而倒霉的生活!快回去,再不,就真的來不及了!”風(fēng)箏聽到要起大風(fēng)了騰地跳起來,開口就罵;“你怎么不早說!跟著你我真是受夠了!快回去!”來不及了,就在風(fēng)箏與線匆忙往回趕時,一陣大風(fēng)吹來,把風(fēng)箏與線一起卷進(jìn)了風(fēng)陣?yán)。幸好線還沒斷,他們還有機(jī)會,但風(fēng)從四面八方吹來,把他們撞得暈頭暈?zāi)X。
線定了定神,扯住風(fēng)箏,對她喊;“風(fēng)箏!抓住我!我們逃出去!”而風(fēng)箏卻被嚇麻了,乖乖抓著線的手,被線拖來拖去。
其實線完全可以松開風(fēng)箏,輕松地退出風(fēng)陣,回到主人身邊,風(fēng)箏給他的壓力很大,他不止一次的想過放開風(fēng)箏,但是這個想法一冒出來,就被打消了,因為風(fēng)箏與他是患難與共的好朋友,他發(fā)過誓與風(fēng)箏共存亡。
線看準(zhǔn)一個缺口,拽住風(fēng)箏就往那邊跑,風(fēng)猛面撲來,線一個踉蹌,一陣頭暈,時不時被扯得手酸腿麻,但他還是頂住強(qiáng)烈的風(fēng)暴,帶著風(fēng)箏小心的避開大風(fēng),向留下一些小空隙中逃去。
風(fēng)箏呆呆的看著線。大風(fēng)吹來,線給她擋(雖然也擋不住什么);風(fēng)撲倒她,線就把她扶起(雖然力氣太小,根本扶不起);當(dāng)風(fēng)把她吹倒了,線就圍著她,給她溫暖(雖然風(fēng)箏還是很冷)。但風(fēng)箏的心里熱乎乎的,鼻子很酸,心口總有什么壓得她喘不過氣來(其實沒有什么東西壓住她,她在大風(fēng)里也喘不過氣)
風(fēng)無情地吹來吹去,線在風(fēng)中帶著風(fēng)箏在極小的空隙里艱難行進(jìn),又一陣更大的風(fēng)當(dāng)頭吹來,線艱難地翻過身,擦了擦額上密布的.汗水,用盡全力猛地一推,把風(fēng)箏推出了風(fēng)陣,之后,線就不省人事了……
風(fēng)箏墜到了主人的懷里,隨之帶下一根斷了的線,主人高興的把風(fēng)箏帶了回去。
第二天,這個孩子又出來放風(fēng)箏,這次,他換了一根結(jié)實牢固的新線,新線對風(fēng)箏格外友善,風(fēng)箏對他似乎也分外友好。
事后,風(fēng)箏對她的好朋友說;“那一次風(fēng)中的經(jīng)歷讓我知道了什么叫友情,那就是生死與共,患難與共……”
風(fēng)箏與線作文10
斷了線的風(fēng)箏,只能讓它飛。
——題記
每次在放風(fēng)箏的時候,我都不斷的問自己,是否知道,心中的風(fēng)箏到底該放在什么地方。天空無際,能納萬物。自己的內(nèi)心是否也如天地寬廣,容得下風(fēng)箏的飄揚(yáng)。
實際上,反思現(xiàn)實中的我們,卻總在為那些想要珍惜卻又錯過的花與葉而懊惱,對那本書缺失的情節(jié)而遺憾,為那條路上參肩而過的風(fēng)景,為那場虛幻的夢,對那幅沒有完成的畫而后悔不已。我們又常在感嘆。感嘆時光飛逝停不住腳步,奈何物是人非再回不到從前;感嘆世事茫茫難自料,前方路途的光明少得可憐;感嘆找來寒雨晚來風(fēng)的變化多端。
然而,我們在追悔莫及的時刻必將又是我們?nèi)蘸笤俅胃袊@之時。生命的`長河在歲月的沉淀中,注定會積攢下種種事物。有的被我們把握在手里,有的被我們一時的沖動所拋棄,有的因我們剎那的猶豫而錯失良機(jī),甚至有的東西我們從未涉及過,更不用說得到。
記得在書上看到過這樣一則故事:從前有兩個愛探險的年輕人,有一次他們共同商定去沙漠尋寶。廣袤的沙漠遼闊無垠,他們在里面繞了了三天三夜。不僅什么也沒有尋到而且把所帶的水和食物消耗的所剩無幾。就在他們近乎絕望的時候,沙漠上空出現(xiàn)了一個聲音。那聲音告訴他們,只要沿著他們現(xiàn)在所在的路一直走下去,就能走出沙漠。非但如此,這條路上的石頭將會在走出沙漠后變成金子。其中一個將信將疑的撿了小半袋,另一個則一臉不屑的空手走出了沙漠。果然,在走出沙漠后那小半袋石頭變成了黃金。那個年輕人便借著手里的金子開創(chuàng)了一家店,并最終干出了一番事業(yè)。那一個人看到那個人的成功后,整天茶不思飯不想的為當(dāng)初沒有撿幾粒石頭而后悔,心存不甘,由于整日的懊惱,他變得愈來愈壓抑,最后只能抑郁而終。
人生最大的遺憾莫過于錯誤地堅持了不該堅持的。那個空手而歸的年輕人本也可以白手起家,闖出一片天地。卻因為沉湎于過去的后悔而不思進(jìn)取。到頭來不了了之,這才是人生最大的遺憾。對于過去,我們無力挽回,因為太陽每天都是新的。我們所能做的就是微笑著以嶄新的姿態(tài)面對明天燦爛的太陽。
人生錯過就不會再得到,就像斷了線的風(fēng)箏,飛走,就不會再回來,也許我們會尋找,但似乎都已經(jīng)晚了。珍惜你身邊的美好遠(yuǎn)比去追求虛無縹緲的過去更容易幸福。
風(fēng)箏與線作文11
仰望蒼莽的天空,一只美麗的風(fēng)箏在空中自由自在地翱翔,盤璇,它是如此地幸福,像一只展翅飛翔的雄鷹,直沖萬丈天空。人們喜愛它,贊美它,因為它象征著盎然生機(jī)和蓬勃活力。風(fēng)箏光彩奪目的背后,有一條并不引人注目的在默默地牽引著它,扶持著它,關(guān)懷著它。這條線說:'沒有束縛的人生并不是真正的快樂的人生!”擺脫了線的束縛,風(fēng)箏雖然比以往更加自由,但這只是暫時的快樂。時間一長,風(fēng)箏便會隨心所欲起來,迷失了飛翔的方向,也就是失去了人生的目標(biāo)。定然會重重地摔在地上,永遠(yuǎn)也無法飛翔了。
我慢慢地低下頭來,思索著,回味著,猛然發(fā)現(xiàn)我就是一只風(fēng)箏,父母就是牽引著我的線。
當(dāng)我迷失方向,惶恐不安時,父母緊緊地牽引著我,為我指明正確的方向,讓我有了前進(jìn)的目標(biāo);當(dāng)我遭受挫折,畏縮不前時父母扶持著我,給我鼓勵,為我加油,讓我像雄鷹一樣振翅高飛;當(dāng)我厭倦父母的嘮叨,想擺脫他們的束縛獨(dú)自飛翔時,會難過,但他們還是緊緊的抓著我不放松,語重心長地教導(dǎo)我,使我打消了沖動的念頭,靜靜地在藍(lán)天的懷抱中生長,向著高空飛翔,創(chuàng)造自己輝煌的一生。
在束縛中長大,未必是一件壞事。適當(dāng)?shù)氖`,會讓我有了正確的人生觀,適當(dāng)?shù)臓恳,會讓我有了奮斗的目標(biāo),適當(dāng)?shù)牧b絆,會讓我有了前進(jìn)的動力。我仿佛看見了一個蠶,在慢慢地破裂,一只蝴蝶在生長出美麗的翅膀。
從小,父母就對我要求極為嚴(yán)格,就像一條無形的線,緊緊地栓著我,束縛著我。記得有一次,周末作業(yè)很多,我坐在書桌前奮筆疾書,經(jīng)過了一天的奮斗,那一堆堆小山似的作業(yè)終于都被消滅了,我感到十分疲倦,便放下筆,伸了個懶腰想去公園走走,放松一下。爸爸卻一把攔住我,神情嚴(yán)肅說到:“別整天就知道玩,快回屋看書學(xué)習(xí)去!”我只好一個人生著悶氣,回到了房間。望著窗外的藍(lán)天白云,綠樹紅花,我越想越委屈,我已經(jīng)寫了一天的作業(yè)了難道還不能出去放松一下嗎?這時,媽媽為我端來了一杯熱牛奶,放到了我的桌前,坐了下來,語重心長地對我說:"孩子,爸爸媽媽對你嚴(yán)厲也是對你好,這并不是一種束縛,而是一種關(guān)懷。我們想讓你更加努力地去學(xué)習(xí),鍛煉你的毅力,去開創(chuàng)自己的美好未來。'聽了媽媽的'一番話,我豁然開朗,便瞬間明白了爸爸媽媽對我的良苦用心,我不應(yīng)該辜負(fù)他們對我的期望。趕緊認(rèn)真地學(xué)習(xí)起來。以后的日子里,我發(fā)現(xiàn)我沒有那么貪玩了,而是用更多的時間去學(xué)習(xí)。正是因為父母的牽引,父母看似嚴(yán)肅的關(guān)懷使我有了正確的觀念,在一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步!
風(fēng)箏與線,本來就是不可分割的整體。正因為有線的束縛與牽引,風(fēng)箏飛的更高,更遠(yuǎn)!
風(fēng)箏與線作文12
如果你是一只風(fēng)箏,當(dāng)你自由翱翔時,你是否注意到始終牽著你的線?—題記
我的家境并不富裕。小時候,爸借錢修建了新房,還買了車子。于是,自那時起,龐大的債務(wù)就一直壓在我家頭上。
也許是債務(wù)一直壓在心中,也許是生活上有太多的不順,也許是有些事獨(dú)自承受太久了,爸和媽經(jīng)常吵架。幼小的我,每當(dāng)他們吵架時,都會哭得傷心欲絕。但也許正是爸媽吵架吵得太多了,也許是習(xí)慣了,也許是本能,晚上,我只要聽到一點(diǎn)點(diǎn)動靜,立馬就會從床上彈起來,十分警惕地觀察著周圍的一切,就算是爸媽翻身的聲音,即使隔了一道門,一堵墻,我都聽得一清二楚。
過了幾年,媽憑著堅持不懈地努力,和一點(diǎn)點(diǎn)機(jī)遇,正式成為了一名人民教師。當(dāng)時,新教師要去偏遠(yuǎn)山村支教三年。為了我,為了家,為了生活,媽不得不帶著我,背上行李,背井離鄉(xiāng)。
也許正是爸媽吵架,所以我小時候十分乖巧聽話而且早熟。有些事,我和其他孩子不一樣。小時候我跟媽說:“媽,我一定會好好讀書,讓你和爸爸過上好日子的!眿尞(dāng)時聽到這話時,驚訝的一時沒反應(yīng)過來,等過了兩、三秒后,媽擦掉臉上的淚,說:“嗯,我家兒子真懂事!
我隨著時間一點(diǎn)點(diǎn)成長,逐漸有自己的思想,有自己的顧慮,有自己的心事……而在媽的`眼中,我還是個孩子,并不能真正分辨是非,怕我受傷害,所以事事都要管著我,恨不得做我肚子里的蛔蟲。但我卻很反感,總希望媽不在身邊。
那幾天,媽真的走了。我大聲喊道:“我自由了!”于是,我開始放肆瘋,大吃媽不讓我吃的零食,玩媽不讓我玩的游戲,甚至看起了暴力動作片。即使我覺得它們都很無聊。一天過去了,兩天過去了……閉上眼睛,突然感到自己累了,有點(diǎn)想她了。這樣自由的日子竟如此的空虛,使我感到十分不安,總覺得少了些什么,心里才明白失去后才懂得珍惜這句話,竟有些想哭的沖動。漸漸地,我開始懷念媽的嘮叨;懷念媽在我身后說多穿件衣服;懷念媽讓我做會兒作業(yè);懷念媽趴在窗戶上和老師打電話溝通的身影……媽回來了,突然感受到她身上散發(fā)出的那種久違的溫暖。
就像牽著風(fēng)箏的線,風(fēng)箏雖不喜歡被束縛,但是當(dāng)它掙脫之后又被拴上時,才知道飛不出去的安全。
風(fēng)箏很需要線,我也真的很需要她。如果沒了她的操心,我又怎么會平安的長大;如果沒了她的嘮叨,我又怎么會緩和一下多病的身體;如果沒了她的嚴(yán)厲,我又怎么會取得如此優(yōu)異的成績……因為有了她,所以才有了我;因為有了她,所以我才有了一切。是她,給了我全部。我不能沒有她,就像,風(fēng)箏不能沒有線。
風(fēng)箏與線作文13
小時候,在春天,來到一塊空曠的草坪地,邁動步子開跑,把風(fēng)箏放得老高。與小伙伴們比比誰的風(fēng)箏更遠(yuǎn)……那是童年最美的回憶,我一直記憶猶新。
尤其,還記得,那些花花綠綠的風(fēng)箏下的風(fēng)箏線,雖然那樣普通,不被人注意,但是,風(fēng)箏永遠(yuǎn)離不開它。
生活中總是有一些和風(fēng)箏線一樣的人,不去喧嘩取寵,認(rèn)認(rèn)真真的做自己的事,不怒不怨,不悲不鬧。小時候,有個小女孩,整天喜歡跟在我身旁,乖乖的做一個小跟班,不會被人們所注意。
那時的我,是被家人捧在手心里的孩子,任性且嬌氣。剛見到那位小女孩,她臟臟的小臉,五官卻很眉清目秀,仰頭一直微笑的看著我。后來我知道了,她是鄰居家的孩子,沒幾天便和我的小伙伴們混熟了。
我突然很討厭她,覺得她搶走了我的伙伴們,所以,無論她怎么討好我,我總是一個笑臉都不給她。她也不苦惱,只是一直死纏爛打的跟著我。今后的日子我也習(xí)慣了她的存在,心里早已經(jīng)認(rèn)同了她,把她當(dāng)做了朋友。
我們的分裂,來源于一個風(fēng)箏。
當(dāng)時的我有一個非常喜愛的風(fēng)箏,是因為一次跳舞比賽而拿到的獎品。我特意拿出了我心愛的風(fēng)箏,本是想和她好好分享放風(fēng)箏的樂趣,卻因為虛榮心作祟,我開口說出的話語中帶著炫耀和微微的挑釁。當(dāng)我看見她微紅著的臉,心中越發(fā)得意,說道:“我們就像一個完整的風(fēng)箏,不過,我才是那個高高在上的風(fēng)箏,而你就只能說是毫無用處的`風(fēng)箏線。沒有了風(fēng)箏線的風(fēng)箏才會更自由,而風(fēng)箏線總會是那個多余的……”她的臉色越發(fā)難看起來,我的話語真的激怒了她。忽然,她猛的把我手中的風(fēng)箏搶過,使勁的拖著風(fēng)箏奔跑。那天的風(fēng)很大,風(fēng)箏放得很高,她拿著風(fēng)箏線狠狠地擰斷,我的那只風(fēng)箏,孤孤單單的隨著風(fēng)漂浮在漫無邊際的天空中,不一會兒,便看不見它了。
我愣住了,更多的是對她的憤怒。她不是最溫柔的那個嗎?她不是永遠(yuǎn)不會反抗我嗎?她居然故意放飛掉了我最珍愛的風(fēng)箏!我的眼里閃著淚光,身體顫抖著卻依然倔強(qiáng)。
她不語,跑回了自己的家。留下我在那哭鬧、迷惘、無措。她打開了窗子,看著我,嘴里吐出冰冷地聲音:“我只想告訴你,沒了線的風(fēng)箏,就是一個只會隨風(fēng)飄蕩,毫無主見的廢物!痹谀且凰查g,我真切的感覺到自己做錯了,羞愧地望著地上還剩下的半根風(fēng)箏線,出了神。
很久以后,我仍然記得,風(fēng)箏與線的故事。我和她和好了,因為我相信,風(fēng)箏與線在一起,才會是一個完整的整體,才會綻放出最大的光彩。
風(fēng)箏與線作文14
在浩瀚無際的天空中,有一只美麗的風(fēng)箏在自由的飛翔,那根默默無聞的線在給予風(fēng)箏無限的力量!也許只有經(jīng)歷過風(fēng)雨,風(fēng)箏才懂得線的偉大!
——題記
風(fēng)箏,從童年時就是我們的好玩伴。可是,你有沒有想過風(fēng)箏為什么得以飛的這么高。其實原因很簡單:是因為線給予了它方向的引導(dǎo)和和高飛的力量。那么下面,請聽這樣一個小故事。
在很久以前,有一只風(fēng)箏在藍(lán)天中飛翔,它一直有一個夢想,希望自己能和鳥兒一樣,能展翅高飛,去美麗的遠(yuǎn)方游玩。于是風(fēng)箏每天都牟足了勁,想掙脫那根一直束縛住它的線。終于有一天它掙斷了那根日日夜夜捆綁著它的線!風(fēng)箏的心里一陣欣喜,用力沖向它夢寐以求的高空,就在它忘乎所以的時候,一陣大風(fēng)刮了過來,風(fēng)箏左右搖擺拼命掙扎,但已經(jīng)無濟(jì)于事了,它一頭栽了下來,被摔得“粉身碎骨”了。
讀了這個故事,不知你有什么感想。或許你會覺得,風(fēng)箏并不是完全錯的,至少它擁有了它想要的自由,即使時間很短;也或許你會覺得風(fēng)箏太傻,自不量力,自由沒得到不說,連自己的性命都搭上了?墒,在現(xiàn)實生活中又有多少像風(fēng)箏一樣的人呢?
其實,我們和父母老師的關(guān)系不也正是如此嗎?小時候的我們,覺得父母是我們最溫暖的依靠,恨不得每天都讓父母陪著自己。然而,我們?nèi)找骈L大,突然覺得父母和老師太嘮叨,管的太嚴(yán),不給我們一點(diǎn)自由。我總嫌棄父母說我的缺點(diǎn)和不足,總覺得自己沒做錯,是正確的。每次和朋友出去玩,手機(jī)總是響個不停,總有聽不完的嘮叨。還有老師們不辭辛勞,嘔心瀝血教給我們知識和做人的道理,只為能換取我們更好地未來!可是現(xiàn)在的我們,卻為了追求所謂的“自由”和突顯出自己的“個性”,故意和自己的父母和老師對著干?赡阌袥]有想過,父母和老師是為了誰好?你是不是就成了那只“自不量力的風(fēng)箏”呢?因此,我們應(yīng)該認(rèn)真對待老師和家長的教誨,珍惜她們的呵護(hù)和關(guān)懷,在她們的支持和指引下,我們的理想才能實現(xiàn)!
雖然,線有時候會限制我們的自由,但它給予我們的是更多的.保護(hù)和關(guān)愛。這根線就是濃濃的親情和精神支柱,是父母和老師對我們永久的關(guān)懷!線為風(fēng)箏指引前行的方向;線為風(fēng)箏指明了前進(jìn)的道路;線為風(fēng)箏給予永恒的支持和鼓勵!我們親愛的父母和老師也是如此,即使有一天我們長大了,就像風(fēng)箏飛的更高了,這根線也只能慢慢拉長,變成永恒的牽掛!
湛藍(lán)的天空中,柔柔的白云靜靜地飄蕩,那美麗的箏兒有了線的支持鼓勵和伴隨,相信會飛出更遠(yuǎn)、更高、更美的人生……
風(fēng)箏與線作文15
初春,田野上,新發(fā)芽的柳樹在微風(fēng)輕拂中展現(xiàn)出它那婀娜的身姿。母子兩人正在田野上奔跑。母親的手緊緊握著線輪。小男孩抬起頭,張開嘴巴望著蔚藍(lán)的天空,一個蝴蝶的風(fēng)箏在半空中飄蕩。小男孩讓媽媽把風(fēng)箏放的再高一點(diǎn),而母親卻怕被風(fēng)吹斷了線而久久緊握著線輪。
風(fēng)箏在半空中安逸地飄著。
“寶貝,我給你做了你最愛吃的菜,快來吃吧。”小男孩跑過來,一下子就蹦到了椅子上。“來,張嘴!薄皨寢屛叶忌闲W(xué)了,我能自己吃飯了……你看!毙∧泻⒕锲鹦∽爝呎f邊夾起一塊魚放到嘴里!皦牧,有刺。”小男孩似乎感覺出了什么!澳阏f你這孩子,我說我喂你,你不聽!蹦赣H心疼的邊說邊讓男孩張嘴。小男孩不情愿地張開了嘴……
風(fēng)箏在風(fēng)的作用下向前方飛舞。
在公園里,小男孩和媽媽在玩滑梯,一個乞討的老人進(jìn)入了小男孩的視線。在他未經(jīng)世俗的心里,這個衣衫襤褸、面容憔悴的老人,是顯得多么無助和可憐。他讓媽媽看。媽媽用很鄙夷的眼光上下打量著這位老人。她對小男孩說:“他臟,不要理他。”小男孩懷疑地看著媽媽,媽媽卻顯出不耐煩的樣子。小男孩看媽媽生氣了,只好自己玩滑梯。
風(fēng)大了,風(fēng)箏在半空中搖晃起來。
“喂,你好,我是小明的老師,請你明天到學(xué)校來一趟!薄昂谩迸诉t遲地沒有掛斷電話,聽到電話里叮叮的聲音,女人的心里像在打鼓。眼神中充滿著擔(dān)憂,恐懼。兒子還沒有回來,女人自己在沙發(fā)上坐了一夜。明天,女人懷著忐忑不安地心情來到學(xué)校。一進(jìn)辦公室,就看到了在辦公室的兒子。他顯出疲憊不堪的'樣子,兩個黑眼圈圍繞著他眼睛的周圍。女人這才發(fā)現(xiàn),兒子的嘴角有淤血!澳氵@兒子,讓我們老師怎么管。 崩蠋煴г怪鴮ε苏f。“逃課,去網(wǎng)吧,打架,都是你兒子。”女人此時像犯了錯的孩子,低著頭,紅著臉……
后來啊,狂風(fēng)夾雜著驟雨,啪的一聲線段了,風(fēng)箏落到地上。
“殺人案,殺人案……”女人狂抓住自己的頭發(fā),兩行淚從眼角慢慢滑出……監(jiān)獄里,母親呆呆地望著墻那邊的兒子。她們母子之間永遠(yuǎn)隔了一層墻。
“媽,你知道嗎,我想再和你放一次風(fēng)箏,我不知道你答不答應(yīng)我一件事,如果可以,下一次放風(fēng)箏,可不可以我拿著線輪,把風(fēng)箏放高一點(diǎn)!
女人終于忍不住了,放聲嚎哭起來。
她不知道,風(fēng)箏離開線,就像斷了翅膀的老鷹,只知猛撞卻沒有了方向……
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