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【必備】猜猜他是我們班的誰作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的猜猜他是我們班的誰作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
猜猜他是我們班的誰作文1
“哇!原來這道題還可以這么解啊。似乎簡單了不少。”他的聲音嘹亮,在這個(gè)時(shí)候,同學(xué)們總會(huì)齊刷刷地向他望去,他有時(shí)也會(huì)尷尬地?fù)蠐项^。不過很快又恢復(fù)了他原來的本性。
他身材不高,與同齡人相比總是矮上幾分,而又有些偏胖,大家都會(huì)親切地叫他一聲“小胖”,他也不反感。他,永遠(yuǎn)剃著整齊的平頭,前面略微留一點(diǎn)劉海。但最引人注目的還是那一雙大眼睛,炯炯有神,顯得格外清明。
別看他平時(shí)大大咧咧的,總打馬虎眼,可是對(duì)班級(jí)的衛(wèi)生卻是極其負(fù)責(zé)的。打掃衛(wèi)生幾乎不需要老師督促和提醒,看到垃圾夠多了就主動(dòng)去倒,一天有時(shí)要跑五六趟,也沒有聽到他叫苦叫累。更值得一提的是,教師后方的衛(wèi)生角其實(shí)并不算他的打掃范圍,但他一看到里面的拖把沒有放置到位便會(huì)自覺走去擺放整齊,往往衛(wèi)生角是很臟的,而他卻倘若沒事一般,并不嫌棄。他的所作所為,我們雖沒有明說,卻一直記在心里。盡管他在衛(wèi)生方面也有缺點(diǎn)——桌子底下喝凈的.飲料瓶隨處可見,可經(jīng)同學(xué)一提醒,也會(huì)自覺去扔掉,對(duì)于衛(wèi)生委員這個(gè)職位,他也算是實(shí)至名歸。
他的優(yōu)點(diǎn)眾人皆知,而缺點(diǎn)也顯而易見。下課鈴地響起,那對(duì)于學(xué)生來說宛如天籟般地聲音似乎瞬間讓他渾身沸騰起來,天性活潑好動(dòng)的他,怎能按捺的住寂寞?或許前一秒他還在專心致志地做筆記,后一秒便把課堂拋到了九霄云外,瀟灑地甩下了筆,身子往后一仰,好不悠閑。老師說過好幾次,可他似乎并沒有放在心上。往往,只聽老師一聲“下課”,他便猶如條件反射一般跑出位子,有時(shí)還被桌子帶到,引得同學(xué)們哄堂大笑。
怎么想?他就是我們班的“開心果”。雖然有時(shí)行事莽撞,卻并不糊涂。他總會(huì)把歡樂留給大家,令班級(jí)氣氛十分輕松愉悅。他,就是我們班的——XXX。
猜猜他是我們班的誰作文2
他有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),迷人的眼睛上,總會(huì)架著一副天藍(lán)色的眼鏡,那光亮的臉上,儼然有一顆痣立在鼻子旁邊,增添了一副樂趣的畫面。他的幽默不僅體現(xiàn)在臉上,還體現(xiàn)在學(xué)校生活中:咦?我的筆袋跑哪兒去了?”翻遍整個(gè)書包,就是找不到,結(jié)果發(fā)現(xiàn)就在自己手上。
可是,他做起題目來那真是一點(diǎn)也不馬虎,題目順序?qū)懙们迩宄,卷面很少涂改,一個(gè)題目做完了他還要檢查一遍,所以他學(xué)習(xí)也很好。
他的標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)是每次講解或者是每次上臺(tái)演講時(shí),都會(huì)用蘭花指扶一下他的眼鏡,別看他這個(gè)動(dòng)作很娘,可是他也很擅長球類運(yùn)動(dòng),在體育課上打籃球根本不在話下。數(shù)學(xué)和科學(xué)也非常棒!有一次,我的數(shù)學(xué)題目不會(huì)做,碰巧他又在我后面,他大概察覺到了我的求助目光,笑著來教我題目,我聽著他的講解,我一下就懂了給他個(gè)“學(xué)霸”的稱號(hào)正是當(dāng)之無愧。因?yàn)樗汝柟庥凶月,所以?shù)學(xué)老師上課一般的示例題,都叫他上去做
他在日常學(xué)校生活中,他領(lǐng)導(dǎo)有方,不會(huì)徇私舞弊,更是管理嚴(yán)格,在大掃除的`時(shí)候,別人在休息,而他卻依舊在樓梯家間教室里,雜物間檢查是否打掃完整。有一次,有一個(gè)同學(xué)地方?jīng)]有掃干凈,被值周老師扣了分,他自覺的寫了500字反思交給老師。我問他:“又不是你沒掃干凈,而是那個(gè)同學(xué)沒有掃干凈,他不寫,你反而寫,多事情!”“他沒有掃干凈,是因?yàn)槲覜]有檢查到他那個(gè)地方,如果我再細(xì)心一點(diǎn),那么就不會(huì)扣分了”他自責(zé)的說。,我在心里暗暗佩服他。
他也有可愛的一面,有一次,他同桌帶了一個(gè)面包,叫他分著吃,一個(gè)同學(xué)直接一個(gè)霸王爪抓了過去,他眼疾手快一口吃下了那個(gè)面包,沒吃到的同學(xué)還在座位上,剛想去搶面包,看到一口沒了,心里的那個(gè)恨!
你們應(yīng)該猜到了,他就是我們班xxx,一個(gè)幽默,又認(rèn)真,又可愛的班長。
猜猜他是我們班的誰作文3
咳咳,各位,這位人呢,他個(gè)子不是很高,有一頭寸板頭,烏黑的眼睛,有力的臂膀。為人比較自戀且暴力。他的種種罪惡如下:先從自戀開始說起吧。
他動(dòng)不動(dòng)就問我們“:這個(gè)世界上最帥的人是誰?”我們還沒說,他自個(gè)就講:“當(dāng)然是我啦。除了我還有誰能比我?guī)!蔽覀兠婷嫦嗑郏硎局?這年皮厚的也是沒睡了。還時(shí)不時(shí)炫耀他那肌肉,天天把袖子卷起來,炫耀他力氣大。弄不好還會(huì)被他揍。再將他暴力的事情,我可受過,中午課件他動(dòng)不動(dòng)就拍完頭或者扭我頭,那可真是痛不欲生,想反抗都不行。
他還有一個(gè)惡習(xí),那就是愛在上課脫鞋,我是真辛苦呀!要想當(dāng)初,我們幾個(gè)正在上課,不知什么時(shí)候一股臭味傳來,起初我還沒發(fā)現(xiàn),知道我同桌問我哪來的臭味時(shí)我才發(fā)現(xiàn)。我習(xí)慣性的'向后轉(zhuǎn),結(jié)果就被我看見他的鞋子沒穿而且還把襪子脫了,當(dāng)時(shí)內(nèi)心是崩潰的。我拍了拍同桌,讓她向后看,她看完之后就笑了出來。要說這臭味威力大還真不吹,因?yàn)槲仪懊娴娜撕椭車鷰捉M的人都聞見了,雖然有淡有重,但是都聞到了,真是無語,前面的人問我們時(shí)我們齊指他,前面的也就無奈的轉(zhuǎn)過去了。唉,想道這就不免心疼他同桌了。下課后我們問他洗不洗腳,他的回答讓我們無語:“上一次好像是在游泳時(shí)。”哦,蒼天呀!你是故意的吧。把這貨安排在我后面。后面又遇見他上課脫鞋了,還把襪子或者鞋子扔到我這或者后面。有一次我直接從位子上跳了出來,老師讓我回位子,可真心怕,我用筆把他的襪子仍回去。
可惡的是這貨學(xué)習(xí)好,真讓人羨慕,我想他在家一定用功吧,不過現(xiàn)實(shí)就把這個(gè)打破了,他第二天來學(xué)校時(shí),我發(fā)現(xiàn)他語文作業(yè)沒做,正是無語了。他到底是什么樣的人啊。簡直就是一個(gè)怪物嗎!自戀,自大,暴力,學(xué)習(xí)好,這樣的神經(jīng)病、怪物,除了我們班大概就找不到第二位了吧。我就好奇了,xxx媽是語文老師,為什么他是這樣的?果然人不可貌相,海水不可斗量。
相信各位都知道他是誰了吧,這么明顯的提示應(yīng)該夠了吧。
猜猜他是我們班的誰作文4
他有著大大的眼睛,有點(diǎn)圓潤的鼻子,他的手掌較小,頭總體呈橢圓形。眉毛稍稍上揚(yáng),遇到不認(rèn)可的事嘴角就會(huì)不自覺上揚(yáng)。個(gè)子在班里算是中等偏上,他的手指甲已經(jīng)被他咬的很短,不怎么長得出來了,我認(rèn)為這不是個(gè)好習(xí)慣。
他最喜歡的課程還是要數(shù)科學(xué),面對(duì)英語難題總會(huì)頭疼,稍有難一點(diǎn)的題目就會(huì)請(qǐng)教他人,不過已經(jīng)好了一些。他喜歡打乒乓球,由于他出色的表現(xiàn),他進(jìn)入了學(xué)校乒乓球隊(duì),所以他經(jīng)常在體育課,音樂課上去訓(xùn)練乒乓球,真是讓我們羨慕不已。∷鴮(duì)我說:老實(shí)說,下課前的那三分鐘最難耐,不?幢矶嘞M麜r(shí)間能飛奔起來。我成績又不壞,卻坐在后排,是不是在老師的心里我已經(jīng)淘汰。他最喜歡的就是和別人一起打籃球。
一次體育老師讓我們自由活動(dòng),他正在與其他同學(xué)一起打籃球他在籃球隊(duì)可謂是不可缺少的重要人物。這不,他又帶領(lǐng)著他的隊(duì)伍壓制著對(duì)面,我正在操場上跑步鍛煉著。正當(dāng)我跑到他們打籃球那邊,他們與六年級(jí)的學(xué)生發(fā)生了爭吵,原因是六年級(jí)經(jīng)常把足球踢到了籃球場上,我們一位同學(xué)很不理智地把籃球一腳踢了出去,結(jié)果砸到了六年級(jí)的學(xué)生。雙方互相不退讓,后來只能麻煩了他去走一趟。
好不容易講好了,下課后,班主任找上了踢球的那位同學(xué),結(jié)果他又主動(dòng)把事情講解給老師聽。叫來受傷的學(xué)生的班主任在商量怎么解決這個(gè)問題,最后商量好了。但班主任開始訓(xùn)話了,他說:班主任,這次是我不對(duì),在體育老師離開時(shí),沒有把大家?guī)蟻,在那玩耍,才?huì)導(dǎo)致這次意外的發(fā)生。他把責(zé)任全部推到了自己的身上。這可以體現(xiàn)出他作為班干部的擔(dān)當(dāng),但有時(shí)又太愛多管閑事了。
他總是愛幫別人發(fā)本子,這本來是好事,但因此他卻沒及時(shí)完成老師布置的`課后作業(yè),同時(shí)也讓其他同學(xué)沒做到應(yīng)盡的責(zé)任。
不過,我認(rèn)為他反映了作為一個(gè)少年時(shí)期的形象。有可能他有很多缺點(diǎn),但昨天的叛逆某天總會(huì)成熟,不是嗎?
何必那么嚴(yán)肅,何必那么束縛,何不讓青春自己做主。他就是我們班的你們猜出來了嗎?
猜猜他是我們班的誰作文5
望著他遠(yuǎn)去的背影,我不禁想起了和他有關(guān)的一些事。
他是我的老朋友,我和他的交情很深。但他也是我的競爭對(duì)手,我又不得不注意他的一點(diǎn)一滴。他帶著一副眼鏡,整天刻苦地學(xué)習(xí)。他同樣也是老師的好幫手,把班級(jí)打理的井井有條。
在班里他是責(zé)任最重的班干部,每當(dāng)我們犯了錯(cuò),都好像和他有一點(diǎn)“關(guān)系”。記得有一次,我們班由于發(fā)本子惹了一些矛盾,造成兩位同學(xué)打架,當(dāng)老師來的時(shí)候,一聲怒道:“XX,你給我站起來,把這件事給我解釋清楚!”就這樣,他又猶豫不決的站了起來。而且,只要是檢討書,都少不了他的份,他的字?jǐn)?shù)還比我們的多呢!同時(shí),他也感覺到自己責(zé)任的.重大,他也不由自主的謹(jǐn)慎起來,這讓他越來越成熟。
他做錯(cuò)一些小事都會(huì)受到很重的懲罰,因?yàn)檫@關(guān)系到整個(gè)班集體,并且他是我們班的榜樣。記得有一次,他在自習(xí)課上吃棒棒糖,還時(shí)不時(shí)的跟同學(xué)聊天,得很悠閑自在?墒,“夕陽無限好,只是近黃昏!本驮谶@時(shí),夏老師進(jìn)來了,見到他口叼棒棒糖做作業(yè)的那一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼,心中很是氣憤,便一巴掌過去。只見他口中的棒棒糖飛了出去,他還以為是同學(xué)搞得,滿臉怒氣地朝著夏老師望去。當(dāng)他看到夏老師的一瞬間,他的表情凝固了,就好像見到地獄的惡鬼一般。就這樣,他又被老師罰寫檢討書了。
他的“工作”也是最重的。他早上要比我們來的早得多,一到學(xué)校就去掃地,十分遵守紀(jì)律。早讀也格外認(rèn)真。他每天都盯著那群一言不合就打架的人,上課也不敢說閑話,中午要來管紀(jì)律。每當(dāng)老師不在時(shí),我們都會(huì)很吵,是他讓我們安靜下來。
一個(gè)班長,責(zé)任重大。
你們都猜出他是誰了嗎?
猜猜他是我們班的誰作文6
猜猜他是我們班的誰:在外形上,他很高大,大家可能以為他很瘦吧,因?yàn)槿烁弋?dāng)然瘦了,但他不胖也不瘦。他還帶著眼鏡。
而且他學(xué)習(xí)非常好。記得有一次:在數(shù)學(xué)課上,老師讓我們大家做一道題目,老師叫人到黑板上,都沒有做出來,于是老師就叫他上去做,那一道四元二次方程分解被他解開了,
大家其實(shí)也沒看懂,因?yàn)樗玫姆椒ㄊ沁沒學(xué)過的。但我們大家都連聲叫厲害,老師也表揚(yáng)了他,但是他卻不以為然,說這題目很簡單,我以前就會(huì)做了。
他的運(yùn)動(dòng)能力也非常好。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上:其他同學(xué)參加的項(xiàng)目都只拿了亞軍或銅軍,有些還什么都沒得。我們班就和別的班拉開好大差距,但是他沒有恐懼,為我們班拿了2個(gè)冠軍,分?jǐn)?shù)馬上拉平了,我們都為他的成功喝彩,老師也露出來滿意的`微笑,但他并不怎么在意,只是說不錯(cuò)而已。
他學(xué)習(xí)成績好,體育棒,而且他還很樂于助人呢。那天體育課,老師不在,我們男生就組織去打籃球,他籃球技術(shù)很好,帶領(lǐng)他們隊(duì)一次又一次的進(jìn)球,可在一個(gè)運(yùn)球的過程中,
他不小心撞到了一個(gè)同學(xué),把他撞出了鼻血,他馬上說別打了,然后帶他去衛(wèi)生間洗一下鼻血,叫他頭往上仰,同學(xué)很謝謝他,他連忙說不用,是自己先錯(cuò)的,趕緊向他道歉。
不僅如此,一次我們大家在操場上打球,忘記了時(shí)間,早就上課了,我們還在打籃球
這是他一看時(shí)間說來不及了,快回去上課,大家就趕快回去。一到教室門口,老師就站在那,給每個(gè)人頭上一下敲,說誰叫你們?nèi)ゴ蚧@球的,他挺身而出,說老師是我,同學(xué)都很驚訝,其實(shí)并不是他,他就替真正的“幕后黑手”背了黑鍋,被老師罵了一番。但他卻并不后悔。
這就是他,他很高,戴眼鏡,中等身材,運(yùn)動(dòng)和學(xué)習(xí)都名列前茅,猜猜,他是我們班的誰?沒錯(cuò),他就是我們班的班長。
猜猜他是我們班的誰作文7
“嘿,凡哥!庇质沁@一聲親切的呼喚。他,是我在初中生活一年中使我印象最深刻的人。他,是我的榜樣。
他身材高大,頭發(fā)根根豎立,顯得格外精神;他擁有一雙黎明似的眼眸,像夜空一樣深邃、神秘;鼻梁上架著一副眼鏡,莊重而嚴(yán)肅;臉上時(shí)常帶著笑容,一笑起來,就露出兩排整齊的牙齒。
還記得剛進(jìn)入七年級(jí)六班的教室時(shí),他是最引人注目的一個(gè),老師叫我們作自我介紹,他站在講臺(tái)上,津津有味地說:“要說才藝,我什么都會(huì),愛好呢,也沒什么我不喜歡的。我最喜歡的'是唱歌!本o接著,他就唱起了岳云鵬的《五環(huán)之歌》,歌聲剛出,就有同學(xué)發(fā)出了噓聲,這就像是一聲口令,一聲噓聲傳出,大家就都跟著發(fā)出了噓聲,場面十分混亂,等老師喊停之后又有同學(xué)說:“你個(gè)自戀狂!比喽脊笮Γ约阂哺α似饋。從那天起,他就成為我們班里的頭號(hào)人物。
但他還有另外一面,經(jīng)歷過第一次月考,我才知道他的學(xué)習(xí)水平是那么的好,但上課時(shí)還是認(rèn)真聽講,跟著老師的節(jié)奏走,積極回答問題,幾乎課上的問題都是他第一個(gè)搶答的,別人都還沒看完題目,他就已經(jīng)思考好并得出答案了,他的這種能力使全班人都感到驚訝并十分佩服他。他在同學(xué)們心中的印象又加深了一層。課間,他也毫不浪費(fèi)時(shí)間,不是拿出晚上作業(yè)開始做,就是拿著試卷往老師辦公室跑,老師們都跟喜歡他,經(jīng)常當(dāng)眾表揚(yáng)。
上體育課時(shí),他也十分積極,跟著同學(xué)們一起打籃球。有一次,我們跟五班打籃球,五班是我們年級(jí)籃球配合最厲害的班級(jí),我們都捏了一把汗,認(rèn)為這是一場苦戰(zhàn),誰知在籃球場上,他大顯身手,打的完美輔助,比分緊緊地咬住五班,之后竟然還超過了五班,比賽即將接近尾聲,五班奮起拼搏,把他防的死死的,由于缺少輔助,我們隊(duì)就算竭力去防守和進(jìn)攻,但終究還是敵不過五班,最終8:12結(jié)束了比賽。這場比賽雖然輸了,但友誼卻更為深厚了。
這就是他,一個(gè)陽光、聰明、開朗的男生。你猜到他是誰了嗎?
猜猜他是我們班的誰作文8
說起我們班,那可以算是奇人多多:有的人成績特別好,有的人體育特別強(qiáng),有的人做作業(yè)特快,還有的是我們的開心果。
說起我們班的開心果,班里的人那可得個(gè)個(gè)挑大拇指稱贊。可以說,這個(gè)人充滿了搞笑的因子。他的一言一行,都可能讓我們前俯后仰的開懷大笑。
他一頭短發(fā),但那些短發(fā),卻像一根根針?biāo)频牧⒅,兩只大眼睛?jīng)常賊溜溜的轉(zhuǎn)著,那張小嘴巴常常緊閉著,好像在蘊(yùn)育著什么好玩的笑話似的,但他的嘴只要一張開,便是止也止不住。
有一次上體育課,我們班練習(xí)一千米長跑。作為體育課代表的他當(dāng)然被放在第一組跑。他跑的可不慢,一上來就是一個(gè)猛沖,可不料,地上忽然滾過一個(gè)排球,但他卻只顧著往前沖,一不溜神便一腳拌了上去,整個(gè)人在天空中劃出一道優(yōu)美的弧線,狠狠地撞在他前面的一個(gè)同學(xué)身上。那個(gè)同學(xué)遠(yuǎn)沒有他那么高大,一撞就飛,慘叫一聲,在地上打起滾來。
這時(shí)一個(gè)其他班的小個(gè)子,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的`走過來,止不住的發(fā)抖,因?yàn)檫@時(shí)誰都看清了,這個(gè)人才是這場鬧劇的發(fā)起者,就是他踢飛了這個(gè)球。
被體育委員撞倒的人這時(shí)也從地上爬了起來,怒氣沖沖,正欲發(fā)作,卻被體育委員用力拉住,然后他嬉皮笑臉向那個(gè)小個(gè)子走過去,笑著說你的地雷炸飛了我,不過,我知道你是不小心的,沒事,沒事,回去上你課吧!又轉(zhuǎn)過頭來看著被他撞飛的那個(gè)人,看他五官扭曲,便故意說道:兄弟,你沒事吧,你可千萬不要死啊!還假裝大哭起來,那個(gè)人看體育委員這副模樣,哭笑不得,氣也全消了。
看看這就是我們班的開心果,但他可不只會(huì)搞笑,他能用簡單的三言兩語輕易的解決同學(xué)們之間的誤會(huì)和紛爭,能讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)生活中小小的放松,在苦悶之時(shí),讓我們展顏一笑。他,就是我們班的開心果!
猜猜,他是我們班的誰?
猜猜他是我們班的誰作文9
經(jīng)過一年左右的了解,想必同學(xué)們已經(jīng)對(duì)自己的同班同學(xué)很是了解了吧,現(xiàn)在你們來猜猜“他”是我們班的誰?
他戴著一副黑框眼鏡,厚厚的鏡片下有著一雙烏黑色的小眼睛,但卻顯得炯炯有神,烏黑的頭發(fā)就像頂了個(gè)蘑菇,高高的鼻子。身高不高,身材卻偏瘦,是個(gè)愛玩游戲的小伙子,性格卻特別的幽默。
記得我們真正成為朋友是在剛升上初中的第三天,那時(shí)剛上完課,只聽下課鈴一響,只見“他”和“他”的同桌開始聊天,突然“他”轉(zhuǎn)過身來,將頭上的'劉海,撥成了三股,兩股披在在眼睛上,其中最大的一股就如電視上的童子一般披在兩眼中間,一副自以為很帥的樣子,咧開嘴巴對(duì)我笑了笑,說:“看,我?guī)泦?”看著“他“那一副自以為是的樣子,我不禁笑出了聲,還一邊說:“帥…哈哈…帥掉渣,別提有多帥了”就這樣我們漸漸熟悉了起來。
“他”不止是一個(gè)幽默的人,更是一個(gè)“膽大包天”的“兇徒”,特別是在英語課上。只記得在一次英語課上,他趁老師轉(zhuǎn)過身去板書時(shí),突然,轉(zhuǎn)了過來將一張紙條放在我的桌子上,然后做了一個(gè)耍帥的動(dòng)作,看的我一陣惡心。過了一會(huì)我一臉憤怒的看著“他”,就差沒有一巴掌打上去了——只見那張紙條上畫著一只全身漆黑的大猩猩,同時(shí)上面還寫著我的名字。突然,只聽老師大喊了一聲“給我站后面去!”就看見“他”慢慢地走向了教室后面,但誰知“他”并沒有因此而消停,只見“他”慢慢地靠在墻上,然后趁老師不注意的時(shí)候,居然跳起了舞,只見“他”左扭一下,右扭一下,滿臉欠揍的表情,時(shí)不時(shí)還摸了摸自己的頭發(fā),讓人不經(jīng)發(fā)笑。
記得有一次,我們因?yàn)橛⒄Z的學(xué)習(xí)不好,被老師要求在中午的時(shí)候不睡覺,去他的班里復(fù)習(xí)單詞。我本以為這次“他”總不可能在那樣“膽大妄為”了吧!但“他”卻完全沒有改變自己那副樣子,一會(huì)站起來,一會(huì)蹲下,還動(dòng)不動(dòng)跟別人講講悄悄話。讓我不禁對(duì)“他”冒出了一種崇拜的感覺。
猜猜他是我們班的誰作文10
“夭夭桃花,灼灼其華”——《詩經(jīng)》
其實(shí)用這句話來比喻她一點(diǎn)也沒錯(cuò),美麗大方,文靜又不失活潑。在我們班里,大家都很喜歡她。在班里她也是我很好的朋友。
因?yàn)槟鞘墙?jīng)歷過朋友背叛,所以到現(xiàn)在我也很珍惜我們之間的友誼,雖然我在那之前有過很多朋友。
她是和我同校的朋友,在七年級(jí)我們很幸運(yùn)的被分到了一班。她個(gè)子中等,頭發(fā)蓬松又黑又多,再搭配上一個(gè)可愛粉色發(fā)箍,成績優(yōu)異的她有著與眾不同的氣質(zhì),顯得更加成熟,考慮事情更加周全。
每每想起她就會(huì)記得她的勤奮好學(xué),在學(xué)校只要是我不懂的她都會(huì)積極地為我解答,即使她自己也有事情要做,卻依然給我解答。在周末,好學(xué)的會(huì)很認(rèn)真的做完作業(yè),準(zhǔn)時(shí)的到達(dá)補(bǔ)習(xí)班上課,當(dāng)然,也會(huì)抽出時(shí)間和我嘮嗑,講著某本書里的某一個(gè)情節(jié),也會(huì)給我普及地理知識(shí)。
在學(xué)校,只要她買了什么好東西,或者知道什么消息,總會(huì)在第一時(shí)間和我分享,偶爾也會(huì)在上課的時(shí)候不務(wù)正業(yè),躲在桌底下玩游戲。在生日的時(shí)候會(huì)等到零點(diǎn)發(fā)祝福,即使在國外旅游,也不忘記在機(jī)場免稅店或者紀(jì)念品店給我買禮物。
那時(shí)的我很珍惜這份友誼,也一直在保護(hù)著這份友誼,我們不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而吵架,即使這樣也會(huì)主動(dòng)和對(duì)方說抱歉,也曾記得我們一起愛的《小王子》,或者是一起玩的.陰陽師,到后面就是一起的去圖書館的兒童區(qū)寫作業(yè)。她看起來可能并沒有什么特別的,在人群堆里也很難一眼就看到,她偶爾會(huì)和我瘋瘋癲癲,但學(xué)習(xí)起來就是很認(rèn)真,每次都會(huì)不忍心打擾,她也一直在年級(jí)前五十之間徘徊。
在生活她也很會(huì)照顧人,在我生病難受的時(shí)候會(huì)安慰我,照顧我,晚上會(huì)給我發(fā)來作業(yè),以及我落下的課程。中午時(shí)回想著去小賣部買什么,然后替我盛飯……
她就像一束光照亮我的世界在經(jīng)歷了朋友背叛,也是她一直在和我交友,從她身上學(xué)會(huì)了很多……
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