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難忘那句話作文[匯總15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的難忘那句話作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
難忘那句話作文1
從小到大,我經(jīng)歷了大大小小的考試,幾乎都沒(méi)有什么印象了,但是那天,我考差了,媽媽送了一句話讓我終身難的一句話。
那一次,三年級(jí)上冊(cè)的考試中,我考了一個(gè)很不理想的成績(jī)。以前,我的成績(jī)都在九十分以上,但這一次,我居然考不上八十五分。我心里像堵著一塊大石頭,無(wú)比的難受,這個(gè)分?jǐn)?shù)怎么對(duì)得起關(guān)心我的`老師和家長(zhǎng)呢?
這幾天不用簽名的時(shí)間里,我的心一直嚴(yán)重的砰砰直跳,媽媽見(jiàn)了會(huì)怎么樣呢。簽名的時(shí)間到了,老師要求要回家簽名。媽媽見(jiàn)了我的考卷說(shuō):“為什么老這么差!”“我……我……我……”我支支吾吾說(shuō)不出來(lái),慢慢低下了頭,不敢看她的眼睛。她又說(shuō):“失敗是成功之母,你必須將成績(jī)給我趕回來(lái)!”
這句話就像在激勵(lì)著我,我開(kāi)始學(xué)習(xí)起來(lái)了,讀著老師推選的書(shū),一邊做著筆記。不久我又趕回了原來(lái)的成績(jī)了!至今,這句話還銘記在我的心間。他提醒著我,學(xué)習(xí)不能有一刻松懈。
難忘那句話作文2
在我們的日常生活中,有許許多多的人會(huì)和我們說(shuō)話,每一句話都有每一句話的含義與情感。在我的腦海伸出,有一句話讓我至今難以忘懷。
記得那一次,我和媽媽坐公交車(chē)去舅舅家玩,車(chē)上人很多,我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才擠進(jìn)去,搶了兩個(gè)座位,坐下了。沒(méi)搶著座位的人只好拉著吊環(huán)站在那里了。這時(shí),上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,看上去有七十多歲了,她看沒(méi)有座位了,就拉著吊環(huán)站在車(chē)?yán)铩J燮眴T看到了,就說(shuō):“誰(shuí)愿意給這位大娘讓個(gè)座位?”喊了一遍,沒(méi)人吭聲,又喊了一遍,還是沒(méi)人愿意把自己的座位讓給這個(gè)老奶奶。
我伸出手,推了推媽媽?zhuān)p聲說(shuō):“媽媽?zhuān)覀儼炎蛔寕(gè)老奶奶吧?”媽媽聽(tīng)了,剛想站起來(lái)讓座,只見(jiàn)一位老大爺把自己的座位讓給了老奶奶。我想了想,便拉著媽媽的手,站起來(lái)對(duì)老大爺說(shuō):“老爺爺,您坐我們那兒吧!”老爺爺聽(tīng)了,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“你真懂事!如果人人都獻(xiàn)出自己的一份心,世界就會(huì)更加美好!”
“如果人人都獻(xiàn)出自己的`一份心,世界就會(huì)更加美好”!多么讓人難忘的一句話啊!只要人人都獻(xiàn)出自己的一份心,不管大與小,都把我們的世界點(diǎn)綴的更加美好!
直到今天,老大爺說(shuō)的那句話,仍讓我難以忘懷。
難忘那句話作文3
那一天,我借了同學(xué)的一本書(shū),我在津津有味地看著。突然,“撕拉”!一聲刺耳的聲音傳進(jìn)我的耳膜,天吶!我竟然把那一頁(yè)給撕了下來(lái)。
第二天,要還書(shū)了,我憂心忡忡,這可怎么辦?第二節(jié)課下課的時(shí)候,我的那個(gè)同學(xué)向我要回那本可憐的書(shū),我悄悄地把書(shū)給拿出來(lái),遞給了她,她臉上的表情急速變幻:憤怒、無(wú)奈、同情,最后竟然透出一絲溫柔,她安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這不要緊!鳖D時(shí),我被感動(dòng)了,一股暖流緩緩地流進(jìn)我的.心田,我的淚水不禁流了出來(lái),我非常感動(dòng):“謝謝你!”她的寬容在我的心田上播了一顆種子,直到它發(fā)芽、長(zhǎng)葉、生根……我相信它一直不會(huì)枯萎!
直到如今,我卻一直沒(méi)有忘記那句話,因?yàn)樗屛叶昧藢捜輰?duì)待他人是多么美妙!我一定會(huì)牢牢記住那句話,直到永遠(yuǎn)!
難忘那句話作文4
失敗了有過(guò)去的時(shí)候,落榜了有過(guò)去的時(shí)候,考差了也有過(guò)去的時(shí)候,但是,在我的生活中,有一句話時(shí)時(shí)縈繞于心。那是我上三年級(jí)的時(shí)候的事情。
早上,我邁著輕快的步伐來(lái)到學(xué)校,進(jìn)入了教室。我把書(shū)包放在桌子上,去掃地,掃完地進(jìn)來(lái)時(shí),隨手把門(mén)關(guān)上了,誰(shuí)知同學(xué)丁艷飛也掃完地了,他看見(jiàn)門(mén)在關(guān)著便一邊大喊,一邊踢門(mén),好心的杜志翔過(guò)去開(kāi)門(mén)了,就在杜志翔開(kāi)門(mén)的一瞬間丁艷飛又踢了一腳,杜志翔被門(mén)撞成了個(gè)“二郎神”,逗得全班哄堂大笑,因?yàn)檫@件事的罪魁禍?zhǔn)资俏,我只好跑下樓去給杜志翔買(mǎi)了創(chuàng)可貼貼上,這件事在我們班上鬧得滿城風(fēng)雨。
中午,回到家,我不小心把這件事說(shuō)了出去,鄰居得了不治之病——肺癌的`奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):娃呀,不要成天瘋狂打鬧,要好好學(xué)習(xí),天天向上啊。
這件事里現(xiàn)在已經(jīng)三年了,如今我已經(jīng)六年級(jí)了,馬上就要步入初中。那位奶奶現(xiàn)在雖然不在世了,但是他的話我終身難忘!我發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng),努力拼搏,天天向上!
難忘那句話作文5
當(dāng)我考試失利時(shí),那句話鼓舞了我;當(dāng)我遇到難題時(shí),有句話鼓勵(lì)了我;當(dāng)我心灰意冷的時(shí)候,有句話激勵(lì)了我。就是那短短的幾個(gè)字,讓我受益匪淺。
記得有一次,我考了一次有史以來(lái)最差的分?jǐn)?shù)86分!這次失敗的主要原因有三點(diǎn):第一,考試試題超級(jí)難。第二:因?yàn)榇中拇笠。第三,?dāng)然是我的自信心不足,得了“考試綜合征”它就是指考試前的.心理壓力急劇增加,從而導(dǎo)致心神不寧,思緒波動(dòng)。
我的媽媽看到了這分?jǐn)?shù)并沒(méi)有破口大罵,而是分析我為什么考不好的原因。媽媽把我的錯(cuò)題從頭到尾仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍,開(kāi)始像福爾摩斯一樣“破案”。她分析的都和老師說(shuō)的一模一樣?墒,媽媽對(duì)我說(shuō)了一句話,一句可以說(shuō)是微不足道的話,也可以說(shuō)是刻骨銘心的話。那句話就是:“加油!你行的!”這句話好似一股暖流入了我的心間!
盡管這件事過(guò)去很久了,但那句我依然記在心中,時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我!給我?guī)?lái)自信,為我?guī)?lái)動(dòng)力!
難忘那句話作文6
2008年的大地震,摧毀了美麗的四川,奪去了許多人的生命。但是在抗震救災(zāi)中,有許多英雄少年給我留下了很深的印象。其中,給我留下印象最深的人就是那個(gè)八歲的班長(zhǎng)林浩,他說(shuō)的那句“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)!”讓我難忘。
地震時(shí),他兩次救人,又兩次被埋在廢墟下。然而,勇敢的林浩并沒(méi)有驚慌失措,而是唱歌鼓勵(lì)同學(xué)。在幾度努力后,他終于從廢墟下爬了出來(lái),又背出了兩個(gè)同學(xué)。之后又跑進(jìn)了搖搖欲墜的`教學(xué)樓。可是,他又被埋了。這次是老師把他救了出來(lái)。
讀完后,同樣作為班長(zhǎng)的我深深地自嘆不如。我看上去很兇,誰(shuí)惹了我,我就一點(diǎn)也不忍讓?墒,我也有些膽小,一只死老鼠也能把我嚇得跳起來(lái)。而且大地震時(shí)我也沒(méi)有他那么冷靜樂(lè)觀。平時(shí)我對(duì)同學(xué)的態(tài)度也沒(méi)有他那么好,幫老師做事有時(shí)也有些拖拉。我以后一定要向林浩學(xué)習(xí)(即使他比我小兩歲),改掉我做事拖拉的壞毛病,對(duì)同學(xué)的態(tài)度也要好一些。要勇敢一些,并學(xué)會(huì)樂(lè)觀和冷靜,因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)!
“5.12”大地震給我們留下了永生難忘的記憶,也給許多人留下了永遠(yuǎn)無(wú)法撫平的創(chuàng)傷?墒,創(chuàng)傷是演練鋼鐵的烈焰,讓我們更加勇敢、樂(lè)觀和冷靜。
難忘那句話作文7
我7歲那年,我看到了那一句話,下面,我就來(lái)告訴你們那句令我記憶深刻的話是從哪兒看到的吧!
七歲那年暑假,有一次參加一門(mén)藝術(shù)考級(jí)。我一接到通知,就想快點(diǎn)去考級(jí)。于是,我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)技?jí)的通知書(shū)發(fā)下來(lái)了,我好想早一點(diǎn)去參加考級(jí)呀!”媽媽說(shuō):“可以。不過(guò)你有把握能順利通過(guò)嗎?”我肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽接著說(shuō):“既然你有能力,我就相信你,我們就10月5日那一場(chǎng)了!蔽宜斓卮饝(yīng)了。并又急急忙忙地準(zhǔn)備了一下。
正式表演那一天,我想:千萬(wàn)不能讓媽媽失望呀!我又想:不知道這一次能不能成功呀?結(jié)果,因?yàn)榍捌跊](méi)有充分做好準(zhǔn)備工作,所以這次我沒(méi)有成功。正當(dāng)我要?dú)怵H的時(shí)候,我看見(jiàn)墻壁上貼著“有志者事竟成”這六個(gè)大字。這六個(gè)字仿佛像溫暖的.陽(yáng)光直射進(jìn)我的心田。我立刻充滿了勇氣和希望。
我又一次接到了通知。這次我以認(rèn)真的態(tài)度去做準(zhǔn)備,我以放松的心態(tài)去參加考試。果真,這次考試取得了很大的成就。
“有志者事竟成”這句話無(wú)論在學(xué)習(xí)上、比賽上還是做任何事情上都用上這句話。最后,它讓我明白了:做任何事時(shí)一定不要放棄,這樣成功終將屬于你。
難忘那句話作文8
我永遠(yuǎn)也忘不了老師對(duì)我說(shuō)的那句話對(duì)自己要有信心,相信自己一定能成功。
有很多人贊美過(guò)老師,贊美老師無(wú)私奉獻(xiàn),默默無(wú)聞的品質(zhì),我也覺(jué)得老師就像辛勤的園丁,哺育著我們這些未長(zhǎng)大的花朵。
從前,我總覺(jué)得自己很自卑。畢竟自己長(zhǎng)得不好看,而且學(xué)習(xí)成績(jī)也不突出,分在中等里面。是您把我從自卑的狀態(tài)里拉了出來(lái),讓我對(duì)自己有了信心。是您發(fā)現(xiàn)了我的優(yōu)點(diǎn),給了我莫大的鼓舞。您就像大海中的燈塔、沙漠里的綠洲。特別是您對(duì)我說(shuō)的那句話對(duì)自己要有信心,相信自己一定能成功。
每次考試的時(shí)候,我做了充分的準(zhǔn)備,對(duì)自己胸有成竹。但一到考場(chǎng),我的心便開(kāi)始忐忑不安,但是每次我都會(huì)用您說(shuō)的那句話來(lái)鼓勵(lì)自己。就這樣到了考試的時(shí)候,我揮筆如神,取得不錯(cuò)的好成績(jī)。我想應(yīng)該是您的那句話,把本來(lái)不喜歡說(shuō)話的我慢慢開(kāi)始變得活潑了。其實(shí)我以前就很喜歡語(yǔ)文,因?yàn)槲蚁矚g語(yǔ)文書(shū)里邊那些優(yōu)美的句子,還有您對(duì)我說(shuō)的`那句話對(duì)自己要有信心,相信自己一定能成功。
每個(gè)人的心中,都會(huì)有觸動(dòng)自己、改變自己的一些話和事,而最觸動(dòng)我改變我就是老師對(duì)我說(shuō)的那句話,會(huì)在以后的人生道路上,一直鼓勵(lì)著我勇敢前行!
難忘那句話作文9
記得上一年級(jí)的時(shí)候,有一次期中考試,我的成績(jī)不太好,回到家里垂頭喪氣,又擔(dān)心媽媽批評(píng),可是令我意想不到的是,媽媽不但沒(méi)批評(píng)我,反而耐心的勸我說(shuō):“孩子,別生氣,這次考不好,以后的機(jī)會(huì)還有很多!本褪且?yàn)檫@句話,后來(lái)我才能坦然地面對(duì)考試。
到了第二個(gè)學(xué)期,我平時(shí)學(xué)習(xí)很認(rèn)真,上課積極舉手發(fā)言,老師也同樣重視我。慢慢的,我發(fā)覺(jué)自己還是非常有潛力的。為了下次的機(jī)會(huì),我做好了迎接考試的全新準(zhǔn)備,果然那次考試,我以門(mén)三門(mén)功課各一百的成績(jī)考了第一名,還領(lǐng)回了兩張獎(jiǎng)狀,我高興地手舞足蹈。是啊,就是因?yàn)閶寢屇蔷湓,激?lì)了我,使我更加奮發(fā)學(xué)習(xí),才取得了這么優(yōu)異的成績(jī)。
現(xiàn)在我已經(jīng)上了四年級(jí),回首以往,每次成績(jī)基本都名列前茅。家里墻上的獎(jiǎng)狀也比以往多了許多,每逢有客人來(lái)我家做客,看見(jiàn)墻上的獎(jiǎng)狀,直夸我的學(xué)習(xí)好,我感到心里美滋滋的。
媽媽的那句話給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,天天激勵(lì)我不斷前行,雖然那句話普普通通,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,但是它更透露出媽媽那無(wú)私的愛(ài),寬廣的'胸懷,使我越來(lái)越想以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽以前對(duì)我的付出,對(duì)我的努力,對(duì)我流過(guò)的汗水,對(duì)我?guī)啄暌詠?lái)精心的照顧,將來(lái)我要成為一個(gè)祖國(guó)的棟梁,讓媽媽為我驕傲!
難忘那句話作文10
我聽(tīng)過(guò)老師對(duì)我的斥責(zé),也聽(tīng)過(guò)老師對(duì)我的贊揚(yáng),可我最難忘的還是老師對(duì)我說(shuō)的那句話。
有一年,我去學(xué)習(xí)游泳。我本來(lái)開(kāi)開(kāi)心心地去學(xué)游泳,可是別的小朋友都學(xué)會(huì)了游泳,不知道為什么,我還沒(méi)學(xué)會(huì)閉氣,我只要一閉氣就會(huì)嗆水,我練習(xí)了上千次都學(xué)不會(huì)。心想:當(dāng)初我為什么要學(xué)游泳,我學(xué)不會(huì)還從這兒浪費(fèi)時(shí)間,F(xiàn)在我只好站在旁邊看著別的小朋友快樂(lè)地游戲,可是他們并不同情我,紛紛向我投來(lái)異樣的目光,沒(méi)辦法,我只好硬著頭皮上了,果然,我又嗆到水了,這下我實(shí)在忍不住了,大哭了起來(lái),別的'小朋友卻說(shuō):“你哭什么?你自己學(xué)不會(huì)還哭!”聽(tīng)到了這番話,我哭得更厲害了。
在這時(shí),一只手拍了下我的肩膀,原來(lái)是我的教練,他關(guān)切地說(shuō):“小朋友,你怎么了?”我吞吞吐吐地說(shuō):“別的小朋友都學(xué)會(huì)游泳了,可我還沒(méi)學(xué)會(huì)閉氣!苯叹氄f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要努力就會(huì)成功,你一定可以的。”這短短的一句話,仿佛就像一束陽(yáng)光射進(jìn)了我的心房,安慰了我幼小的心靈,這短短的一句話,讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力。
“只要努力就會(huì)成功,你一定可以的!”我牢牢記住這幾個(gè)大字,在以后的困難中就沒(méi)有想放棄過(guò),謝謝你,我的老師!
難忘那句話作文11
在生活中,我像是一株小草,不像花那樣有濃郁的香味,也不像樹(shù)那樣有高大筆直的身子;我也像是一顆普普通通的石頭,被埋在土里,不像那在天空中閃閃發(fā)光的星星……
前幾天的語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了,我又考差了!這讓我受到了很大的打擊。明明那么認(rèn)真,那么努力,為什么還是考不好?我像一只泄了氣的皮球。聽(tīng)見(jiàn)別人的歡呼聲,我不由自主的露出了羨慕的眼光。我真想把腦袋藏在衣領(lǐng)里。真難受!
回到家后,我低著頭,沉默不語(yǔ)。媽媽已經(jīng)知道了我這次的成績(jī),走過(guò)來(lái)摸了摸我的頭,安慰我說(shuō):“孩子,在媽媽心目中你永遠(yuǎn)是最棒最優(yōu)秀的!”慢慢地,媽媽的話已變成一縷溫暖的陽(yáng)光射在我布滿烏云的`心田里,讓我再一次對(duì)自己充滿信心,時(shí)刻努力著。
又一次考試,媽媽的話縈繞在耳邊,這次我是信心滿滿的。很快就做完了試卷,沒(méi)有立刻交卷,而是在認(rèn)真的一遍遍檢查著。這次考試,考得很好,在拿到試卷的一瞬間,真想立刻把這份喜悅分享給媽媽。
當(dāng)我在遇到困難想放棄時(shí),媽媽的那句“孩子,在媽媽心目中你永遠(yuǎn)是最棒最優(yōu)秀的!”又鼓舞著我繼續(xù)努力!
難忘那句話作文12
每當(dāng)看到書(shū)柜上的那把剪刀,我就會(huì)想到老師對(duì)我說(shuō)的那句話,它使我懂得了一個(gè)深刻的道理。
那時(shí)是三年級(jí),因?yàn)槲页3屠蠋熥鍪,老師也喜歡讓我做事。當(dāng)時(shí)我?guī)桶嘀魅渭魣D案,我立馬拿起自己的剪刀剪起來(lái)了,眼看就要剪好了可我竟然粗心大意剪錯(cuò)了,剪過(guò)頭了我可怎么辦呢?我認(rèn)真想了想決定去跟老師說(shuō)。
老師并沒(méi)有罰我,而是對(duì)我說(shuō):錯(cuò)誤和挫折教訓(xùn)了我們,使我們比較聰明,以后辦事也會(huì)辦得好一些,雖然我們做錯(cuò)了,但是只要吸取教訓(xùn),總會(huì)好起來(lái)的。老師說(shuō)的話讓我牢記在心。
再剪第三張的時(shí)候我更用心了,每一條線條,每一條弧線,我都小心翼翼地剪。結(jié)果真的剪好了。
到了這學(xué)期的.最后一天,評(píng)估手冊(cè)上寫(xiě)了一條關(guān)于我的名言,也是老師送給我的一句話:錯(cuò)誤和挫折教訓(xùn)了我們,使我們比較聰明了,以后辦事也會(huì)辦得好一些。
從此這句話一直存在我的心里。這句話提醒著我:錯(cuò)誤了沒(méi)有關(guān)系,重要的是是否改正和吸取教訓(xùn)了呢?
難忘那句話作文13
俗話說(shuō)得好:堅(jiān)持就是勝利!今天我親身經(jīng)歷的一件事,就證明了它的含義。
“下!”“起!”“下!”“起!”老師大聲喊著命令,我們正在練豎叉。我咬著牙,流著汗,心里想著:哎呀,疼死我了!我的.豎叉怎么就是下不去呀!于是我就一直用手撐著。下完豎叉后老師說(shuō):“下面,全部同學(xué)都趴下,等老師開(kāi)完肩,再起來(lái)練大腰!蔽乙宦(tīng)害怕了,全身都打哆嗦。
到我了,我心里害怕極了,老師看了我這副神情說(shuō):“別害怕,疼一下就過(guò)去了。”我哆嗦著說(shuō):“那好吧,給我開(kāi)輕點(diǎn)!”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,就端起我的胳膊肘輕輕壓了一下我,別看是輕輕壓,可我快要疼死了。
回家后,我跟媽媽說(shuō):“我不要再學(xué)舞蹈啦,學(xué)舞蹈好累,好疼呀!”媽媽聽(tīng)了說(shuō):“學(xué)舞蹈就是要疼,你看那些舞蹈家,他們肯定都是經(jīng)過(guò)了艱苦的訓(xùn)練,沒(méi)有不勞而獲的。再說(shuō)了,開(kāi)肩的時(shí)候又不是只有你一個(gè)人疼,其他同學(xué)都疼呀!只有堅(jiān)持才能勝利,才能跳好!”我仔細(xì)想了想,覺(jué)得媽媽說(shuō)的有道理,便跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)也辉俸ε铝,我一定要學(xué)好舞蹈!
第二天在開(kāi)肩時(shí),想著媽媽的那句話,我變得不再膽小了。
難忘那句話作文14
8點(diǎn)那悠揚(yáng)的鐘聲……
大門(mén)那邊傳來(lái)鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音,一聽(tīng)到那腳步聲,我便知道是媽媽回來(lái)了。
此時(shí),外面的雨已經(jīng)小了很多,也許正是因此才讓媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的抽泣。她滿臉擔(dān)心地出現(xiàn)在我面前,我又一次看到了她緊鎖的眉頭,想起上一次媽媽也是因我的失敗才如此,我的'心揪著結(jié)。
她看著我潦倒憔悴的樣子,把手提包放在了一旁的桌子上。自己就那么靜靜地走了過(guò)來(lái),伸出手從后面環(huán)抱住我。又抽出一只手,輕撫著我的頭發(fā),問(wèn)道:“這回是準(zhǔn)備放棄了,還是暫時(shí)失去了信心?”
聽(tīng)了這話,我愣了一下,心也突然揪了一下,接著它就被沸騰的血液拍打地七上八下。我問(wèn)我自己:這是絕望了嗎?心中響起一種不甘的聲音:這是我的夢(mèng)想啊!是我努力前行的動(dòng)力啊!就要這樣放棄嗎?就要讓那一切的努力白費(fèi)嗎?是,我是失去了信心了,可這并不意味著我不會(huì)有一天能夠去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!盡管那時(shí)我也曾質(zhì)疑自己——我能行嗎?
難忘那句話作文15
說(shuō)起難忘的那句話,那就是媽媽說(shuō)的,因?yàn)槟蔷湓捠刮铱坦倾懶摹?/p>
有一次,我考試沒(méi)考好,回到家,媽媽長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣,握著我的手說(shuō):“我們不僅是外地戶口,還違反了二胎,所以你的成績(jī)必須要在全班中名列前茅,才可以在上海生活!如果你不好好學(xué)的話,爸爸媽媽也不能跟著你回去,只有爺爺。”當(dāng)時(shí),媽媽說(shuō)的這些話就像一把小錘子一樣,深深地敲在了我的心田。
從那次以后,這句話就像我的緊箍咒,時(shí)不時(shí)地在我耳邊響起。每當(dāng)我不想寫(xiě)作業(yè),不想做練習(xí)題時(shí),就會(huì)想起媽媽的這句話!這句話不僅給了我壓力,也給了我動(dòng)力。
在得意時(shí),會(huì)想起這句話,在失望時(shí),也會(huì)想起這句話,在回老家時(shí),更會(huì)想起這句話。總之我十分害怕這句話真的.發(fā)生了,因?yàn)槲也幌牒桶职謰寢尫珠_(kāi)。
媽媽?zhuān)視?huì)好好地學(xué)習(xí),您的這句話我永遠(yuǎn)記在心里,因?yàn)槟鞘俏业膭?dòng)力。我會(huì)好好努力,不辜負(fù)您的期望。
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