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我的朋友作文

時間:2024-02-20 12:37:46 好文 我要投稿

我的朋友作文

  在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的我的朋友作文,希望能夠幫助到大家。

我的朋友作文

我的朋友作文1

  那天,蒙蒙細雨輕悠悠地灑下來,滋潤了世間萬物,為花草掛上晶瑩露珠,也為你和我的頭發(fā)蒙上一層粉鉆般的細碎雨露……

  放學了,你我一起走在舊校區(qū)的林蔭小道上。雨不大,我們跨過泥濘的洼地,繞過被雨水浸過而又蒼翠欲滴的小樹,涼爽的空氣使你我心中特別快活。

  這條“林蔭小道”是你我的秘密基地。

  此刻,我們在這個隱蔽的`秘密基地里,沒有任何人能夠發(fā)現(xiàn)。

  當時,我們在找蝸牛,雨天,是蝸牛最佳的“出門”時間。你發(fā)現(xiàn)了一只殼兒泛黃,有花斑點的小蝸牛,與此同時,我也找到了一只相貌平平、身體渺小的蝸牛。你用樹葉兒將它們倆包起來,我又用石頭把它們周圍一圈,為它們做了一個舒適的家。你我雙眼相視,嘴角不禁上揚,笑了。

  可是,我不小心割破了腿,紅色的血液如流水般涌了下來,我不禁皺著眉頭咝咝抽了幾口涼氣。“怎么了,沒事吧!”你聽到了我的呻吟,放下手中的蝸牛,急忙趕了過來!皼]事,只是劃了一道口子而已。”我說!鞍パ,怎么流了這么多的血啊,我這兒有創(chuàng)可貼,快貼一下吧!”“哦,謝謝……”你這么體貼人,關心我,頓時,我感到傷口不那么疼了,暖流涌遍全身,多愁善感的我差點兒流出淚來。

  “好了,我扶你,咱們一起挖泥鰍吧!”“好,咱們走”。

  雨停了,天邊顯露出一抹霞,那霞光照在“林蔭小道”上,灑在你的臉上,我感到溫暖至極。與你相處了六年,是你讓我體會到了深刻的友誼,也許那舊校區(qū)“林蔭小道”已經(jīng)不存在了,可你我的友誼永遠存在……親愛的你----我的朋友,我真心的謝謝你……

我的朋友作文2

  我們一起瘋玩過,一起談心過,一起在qq上聊天過,一起挨過訓,一起罰過站。你還記得嗎?小旭?

  你有一頭烏黑的頭發(fā),濃濃的眉毛,炯炯有神的大眼睛,超一流的鼻子,一對順風耳和一張出口成章的嘴巴。你在美國生活的怎么樣?你還記得我嗎?

  你曾是那樣的調(diào)皮,整天崩上天落下地,渾身好像有用不完的.力氣。你捕蝴蝶,抓蚱蜢,喂小雞,趕母雞。樣樣精通,記得嗎?三年級的那個暑假我和你瘋玩了幾乎一整個夏天就是你了,我們拉過勾:有福同享,有難同當。永遠不分開,做一輩子的好朋友?赡銋s在四年時出國去了美國。我不明白你為什么要去那,那里有什么好?難道那里有很多漂亮的蝴蝶,青色的蚱蜢,淘氣的小雞,膽小而可愛的狗狗?分別已經(jīng)有三年了,我不知道你是否想過我,想過我們一起共度的時光。也許,也許你早已不記得我,早就把那段日子忘得一干二凈了,可我永遠忘不掉!那段美好的童年回憶,因為那是我最快樂得一段時光。

  記得嗎?那次,我們追趕別人得母雞被發(fā)現(xiàn)了,主人把我們臭罵了一頓,說是要告訴我們的家長,正在我忐忑不安的時候,你挺身而出,把全部責任攬到自己身上。我非常想報答你,可是......

  我沒有料到你會離開,我又著急又悲傷,從小玩到大的好朋友就如此分開了,我內(nèi)疚,著急,悲傷,無奈。我復雜的心情你是不能理解的,就像情同手足的兄弟在你最無助,最需要你幫助的時候逃之夭夭。

  我曾試圖從qq上與你取得聯(lián)系,我留了言,卻遲遲不見你的回話。又過了幾個月你的qq也莫名其妙的從我的好友中消失了,我失去了唯一的安慰,小旭你在哪?小旭!我的朋友......

我的朋友作文3

  朋友?我這么多的朋友中,有一個叫“xxx”的,我是最了解不過了的。哈!不信?好,那請看我下面的介紹吧!

  xxx相貌大嘴小眼口字面,長著一頭烏黑的頭發(fā),不過,扎亂了。長著一對小小的水靈靈﹑黑黝黝的眼睛,不過單眼皮!不過高高的個子,不粗不細的眉毛,總的來說,看起來還算是清秀吧。

  xxx,一個高音女皇,遇到小小的事都要大喊幾聲,總要搞得天塌下來一般。她更是一個膽小的女孩。舉幾個例子吧:在路上,看見狗都會害怕得不敢再走了。在一些節(jié)日或是校運會上,就是要表現(xiàn)我們班團結的'時候,我們都會準備一些打氣的和搞高氣氛的道具﹑裝飾品。打氣球時,她總在一邊,對我們說:“媽呀!求你們不要打那么漲的氣!”對了,她還有一種非常棒的特長,那就是體育,她曾是校田徑隊的成員,也曾經(jīng)拿過獎牌呢。不過,她說太辛苦了,也擔心會影響到學習,所以,她退出了。英語也是她的強項。她的英語水平很高,所以MISS廖常常都找她幫忙做一些事,不過這已經(jīng)是上學期的事了。但是,她現(xiàn)在還想做英語科代表。唉!xxx,告訴你吧!做人不可以貪,自己有那幾分才智就得寸進尺!一分耕耘、一分收獲。如果你真的努力過了,那別人一定會從小小的角落里找到你的。

  好啦!怎么樣?和現(xiàn)實很相近吧?“好朋友”這樣東西其實很容易理解,這就是兩個人互相幫助,互相體量。大家要記著了。其實你的身邊有很多人關心你和關懷你的,這要你自己去發(fā)現(xiàn)。

  真的發(fā)現(xiàn)了這美好,那你的友誼便會更長久。

我的朋友作文4

  我有一個朋友,她叫盛詩涵,她是一個活潑漂亮的小女孩。她的眼睛又大又亮,像兩顆黑寶石,嘴巴小小的像一顆小櫻桃,耳朵小小的像兩片小貝殼。

  “討厭”的盛詩晗

  有一次,我們正在做試卷,她忽然過來問我一道題怎么做,我生氣地說:”平時叫你上課認真聽講,你就是不聽,現(xiàn)在考試了你開始著急了吧!”盛詩晗還有些不開心的說:”你到底教不教?”我小聲的.像螞蟻一樣說:”討厭,現(xiàn)在是考試,我教你就是作弊,等我考完再教你做!

  臭美的盛詩晗

  盛詩晗每天穿著美麗的衣服。白色像荷花,紅色的像桃花,藍色的像藍藍的天空,她站在我面前,得意洋洋的問我:”你看我的裙子漂亮嗎?”我說:”漂亮呀!全班就你愛‘臭美’”。聽了我回答她不斷不會生氣還得意洋洋的說:“愛美之心人皆有之”。

  大方的盛詩晗

  有一次,我和盛詩涵去野外郊游。大家都帶了吃的,休息的時候,大家都開心地吃了起來,只有我沒有帶。我難過的跑到一邊貓了起來,盛詩晗發(fā)現(xiàn)后過來安慰我:”李涵穎怎么一個人在這欣賞美景呀!媽媽給我裝的零食太多了,我一個人也吃不完,你來幫我將它們消滅掉好嗎?”我立馬多云轉(zhuǎn)晴,對她說:”謝謝你!笔⒃婈险f:”不用謝,好東西就是要與自己的好朋友分享嘛!”

  盛詩涵是我最喜歡的朋友,我倆已經(jīng)成為了班級里形影不離無話不談的姐妹花。

我的朋友作文5

  我有一個特別要好的同學————朱兆瑞。

  他剃著平頭,一對柳葉眉下,炯炯有神的大眼睛閃閃發(fā)光,那張不大不小的嘴巴里常露出雪白的牙齒,那是他在笑,那雙瞇成一條縫的眼睛和那個可愛的酒窩也跟著一起笑,加上那對大耳朵,組成了一張可愛又帥氣的臉。

  他不僅長的帥,學習也如他那樣“帥”。

  這一次語文默寫,我可是做夢也沒想到他會全對,全班可只有4人全對,可他竟然神不知鬼不覺的默了個全對。就在我們在一旁稱贊他時,他還不忘幽默,笑著說:“嘻嘻,不小心默了個全對,不要見怪哦!”我們立刻被他逗得哈哈大笑。

  他學習不僅好,長笛吹得也是一級棒。

  在,六一表演會上,他穿著雪白的襯衫和一條烏黑的西裝褲,像一個文質(zhì)彬彬的紳士,只見他拉出一支銀光閃閃的長笛,熟練又靈活的按著按鍵,那優(yōu)美的.聲音立刻像微風般飄入耳際,那聲音如泉水般清脆,如流水般歡快,又如號角聲悠長,讓人陶醉在音樂的森林中,一個個優(yōu)美的音符像小鳥一樣在頭頂上自由自在的飛來飛去,在著如癡如醉的境界中,簡直讓人分不清方向。演奏完了,我們才像如夢初醒。臺下立刻響起雷鳴般的掌聲。他下臺后還不忘幽默:“我看你們練習鼓掌也練了十年吧?不然那有這么熱烈的掌聲呢?我們又被他逗的哈哈大笑。

  知道了嗎?這就是我最好的朋友,很棒吧?

我的朋友作文6

  從前,有人問我:什么是朋友?我告訴她:朋友就是在你傷心的時候教你堅強你,在你成功的時候為你慶祝,心里想什么就告訴你什么,與你有福同享有難同當?shù)娜,說俗了叫“哥們兒“。她點點頭,沮喪的說她心里的朋友對她都有一定的距離,不會把知心話告訴她。我說:朋友不止是同齡人,也可以是比你大或小的人!她看了看我,笑了告訴我她知道她的朋友是誰了……說到朋友我想我的朋友并不多,可是和她們在一起很快樂,我就告訴你們我與一位朋友的是吧。

  一頭烏黑的長發(fā),一雙會說話的.眼睛,一張會講好聽的故事的嘴巴,這些都長在她那張瓜子臉上。記得有一次我考試沒考好,一回家就趴在床上哭起來,她走進我的房間叫我堅強,說:“現(xiàn)在就經(jīng)不起挫折,以后長大了怎么辦,失敗了不要怕,從哪摔倒從哪爬起來,沒考好沒事,還有下次,可沒了信心怎么辦。擦了眼淚…“我擦了眼淚后看看她,她對我說:“看看,你要再哭就成兔子了!“我不由的笑了,她又給我講了好幾個笑話逗我,不一會兒我倆笑的都擠出眼淚了!

  結果我上課積極發(fā)言,在第二次考試時得了全班第一,一回家我就舉著卷子給她看,她笑了起來說:“看,還是我說的對吧!“我看看她的眼睛,都快擠成一條線了,之后她就給我買了一個禮物,說作為獎勵。

  好了,說了這么多,我就告訴你她是誰吧!她是我親愛的老媽!

我的朋友作文7

  我們班有一位同學名叫婁云祥,他有雙水汪汪的眼睛,一個小小的嘴巴,長著一張瓜子臉。他樂于助人,關心朋友的形象,讓我記憶猶新。

  那是上個星期六,我跟婁云祥相約去玩。我們邊走,邊聊天,突然,婁云祥停下了腳步,我問:“你怎么了?”“你看那邊!眾湓葡榛卮。我順著他手指方向看,呀!是一位老太太,正面對著一條車來車往的馬路。這時,我想:那位老太太在馬路邊,她一定是想過馬路。我急忙對婁云祥說:“我們過去扶那位老太太過馬路吧!”沒等我說完,他就像火箭般的向老太太沖去,我也跟了過去,他對老太太說:“老奶奶,你是想過馬路嗎?我來扶你過去吧!”“好啊!”老太太說。婁云祥就這樣扶那老太太過馬路了,老太太說:“謝謝了呀,小朋友,像你這樣熱心的小朋友已經(jīng)很少了!闭f完,我和婁云祥有說有笑的繼續(xù)走了。

  還有一天,我和婁云祥,一起踢足球,“傳過來啊!傳給我!”我們喊著,正高興的時候,“哎呀!”我叫道,我們停下了踢足球,婁云祥往我那兒看,呀!我的`膝蓋摔破了,鮮血直流,婁云祥看著我那難受的表情,我們急得象熱鍋上的螞蟻似的,這時,拿出了幾張紙巾,幫我止血,關切的問道:“你沒事吧?”“沒事”我說。接著,婁云祥扶我回家了。

  婁云祥,樂于助人,關心朋友的精神值得我們學習,我真敬佩他。我會好好珍惜這個好朋友的。

我的朋友作文8

  友情是心中的一元錢,永不丟失……

  ——題記

  微風輕輕吹過發(fā)梢,滑過你紅潤的臉龐,留下一絲痕跡。桂花飛起的枝丫下,我看見了你手中那枚被擦得發(fā)黃的一元錢。你把那帶著手中殘余的溫度的銀元,小心翼翼地放在我手心里,你朝我嘴角輕輕上揚,那金燦燦的朝陽穿過冰冷的空氣,照在你臉上?晌覅s不知那小小的一元錢竟是你的……

  又是星期五,星期五是我又愛又恨的一天。周五既有體育,也有美術。體育要跑來跑去,跳來跳去的,身為一條貨真價實“懶蟲”怎會喜歡呢?美術嘛,就一點不好:要買鉤線筆,“糟啦!”我剛走到校門口,頓時恍然大悟,“今天,要買筆,差點忘了!蔽也活櫱胺降耐瑢W,像一頭牛般向前撞,撞,撞!可好不容易到店門口,卻發(fā)現(xiàn)少帶一元。正當我圍著老板娘轉(zhuǎn)到第八圈時,我看到了一位自帶光芒的“救世主”——你!

  我遠遠望見你優(yōu)美身影在桂花的襯托更加美麗動人。耳畔傳來一陣陣清脆的“交響會”,我跟你講完事情的由來,一雙眼睛中充滿著期待。你從口袋中掏出那一枚小小的銀元,遞給了我,我興高采烈地跳向商店。可我卻沒有瞧見背后的你卻是一臉的苦澀,卻是一臉的擔憂,卻是一臉憂郁……可當你望見我走出商店卻是一臉的笑意,一臉的`溫暖,一臉的溫馨……

  美術課時,你被古板的老師罵了一頓。我望向你時,你卻微笑著回應我的眼神……

  我心頭一振,呆住了……

  月,悄悄爬上枝頭;風,送來無邊幽香;霧,擋住了我的眼線。一朵飄落的桂花落在了我的窗前,落在了窗臺的銀元上面,遮住了它的“思緒’,也遮住了我的回憶,不被你所發(fā)現(xiàn)……

我的朋友作文9

  我有一個最最親愛的朋友,她的名字叫涵涵。她有著一雙水汪汪的大眼睛,一個小巧的鼻子,和一張可人的櫻桃小嘴,她的額頭上還有一顆黑痣。又白又嫩的小臉蛋兒,笑起來格外迷人,宛若一朵嬌艷欲滴的花兒。

  她的心靈,同她的外表一樣美。那件事,讓我與她的友誼,更加深厚。

  一天課上,要練鋼筆字,我的鋼筆寫著寫著沒墨了。這時,我突然想到涵涵有兩支鋼筆,于是,小聲地對她說:“涵涵,你能借我一支鋼筆嗎?”“當然可以!”她爽快地答應了。說著,就把筆遞給了我。

  課間時分,涵涵對我說:“桐桐,你能幫我看一下東西嗎?我去上洗手間。”當時的我只顧埋頭寫字,并沒有認真地搭理涵涵,只是漫不經(jīng)心地點了點頭,她便走了。突然,只聽“哐當”一聲,不好,涵涵的'鋼筆被我的手肘碰到,重重地摔在了地上,我這下才反應過來,等我彎下腰伸手準備去撿得時候,為時已晚,筆頭被摔壞了。

  忽然想起涵涵與我說過這支筆的來歷。這是她十歲生日時,爸爸媽媽托人從國外給她帶來的生日禮物,筆蓋上還刻有她的名字。平時,她總對這支筆愛不釋手。

  這下可如何是好?正當我愣在原地不知所措的時候,涵涵回來了。她一眼就看見了那只殘破的筆,又看了看一旁的我。我低著頭,不敢與她直視,嘴里支支吾吾的,不知說什么好。誰知這時,涵涵卻走過來拍拍我的肩膀,說:“沒事的,桐桐,一支筆而已,誰讓我們是最好的朋友呢?”

  我慢慢地抬起頭看向涵涵,只見她正沖著我笑,那笑容燦爛、美麗,令我至今難忘!

我的朋友作文10

  我的朋友是一個活潑開朗的女孩。她的個子不高,鼻梁上架著一副近視眼鏡,顯得很有學問的樣子。她的臉上總是洋溢著燦爛的笑容。她,就是人見人愛的藍清陽。

  她是個樂于助人的女孩。只要別人遇到困難,她總是會伸出援助之手。

  記得那一天,美術課結束回教室的時候,由于走得匆忙,我不小心把工具箱打翻了,蠟筆、水彩筆和水粉顏料撒得滿地都是。哎,真是越忙越亂呀!看到一片狼藉的樣子,我真是欲哭無淚!現(xiàn)在該怎么辦呢?別說收拾了,就是撿起來也要花些功夫。馬上就要上課了,如果遲到要被班主任批評的?墒沁@些美術用品也是必不可少的學習用品呀,它是我花了許多零用錢才買齊的,現(xiàn)在先撿了再說。我蹲下身子快速地撿著,然后隨手扔進工具箱。這時許多同學都步履匆匆地從我身邊繞過,加快步伐向教室跑去。正當我心急火燎之時,我的身邊出現(xiàn)了一個身影,她正在幫著我快速地撿著彩筆。我定睛一看,原來是藍清陽。

  真是“人多力量大”,在她的幫助下,我倆進行了分工,我把筆撿起來,她飛快地把彩筆分門別類地擺放整齊。不一會兒,不但地上的彩筆都被撿了起來,工具箱也被整理好了。細心的她還查看了周圍的桌椅夾縫旁,看看有沒有漏撿的彩筆。檢查完畢后,我們一起趕到了教室。剛坐在座位上,上課的鈴聲就響了。我抹了一把頭上的`汗水,再看了一眼藍清陽,發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)坐得端端正正的,做好了上課的準備。

  我對她非常感激,如果剛才沒有她,我肯定還沒能走進教室呢!她發(fā)現(xiàn)了我感激的目光,對我笑了笑,笑得那么燦爛,那么甜蜜,如同陽光般的明亮,陽光般的溫暖!

  瞧!這就是我的朋友藍清陽。

  她就是一束陽光,走到哪里,就把溫暖帶到那里。從這以后,我倆成了最要好的朋友。

我的朋友作文11

  盧梭曾說過:“慈善的行為比金錢更能解除別人的痛苦。你愛別人,別人就會愛你;你幫助別人,別人就會幫助你;你待他情同手足,他對你就會親如兄弟。”這句話主要告訴我們:對待一個真心朋友,要多犧牲自己的時間,為朋友服務,為朋友著想。

  有一個事例就可以說明這一點:有一次,學校組織同學去獻辭,李克然便把飯盒交給了我,叫我把飯盒送到階梯教室,我欣然同意。當我來到階梯教室時,大門緊鎖。我心里著急了,在門口來回踱步。突然,我想到了一個好辦法:送到李克然家去。我奔出校門,騎著自行車,飛速向李克然家騎去。過了20分鐘,我到了他家,把飯盒給了他媽媽。雖然當時我已滿頭大汗,但我心里卻很開心。我想,這就是“助人為樂”這個詞的意思。

  從此以后,他在學習方面幫助我。比如我有英語單詞不會,他就告訴我;如果有數(shù)學題不會,他就耐心的給我講解題目的.意思。這個世界上,有人刻意保持距離,卻渴望別人的親近;有人先欲估收獲,在酌量付出;但我始終堅信,沒有付出勞動,就不可能得到愛!所以,我試著用自己小小的力量做點什么,我希望愛能永遠回蕩在人與人之間!終于,我發(fā)現(xiàn),只要我用心去愛這個世界,去關懷每一個朋友,沒有什么能夠難倒我!

  同時我還想對李克然說:“李克然我為有你這樣的朋友而自豪!

我的朋友作文12

  我有個好朋友,名叫王智妍,小名叫灼灼。她有著一雙炯炯有神的眼睛,一對彎彎的柳葉眉,高高的鼻梁,還有一張巧舌如簧的小嘴巴,長得帥氣淘氣。

  王智妍是個刻苦學習的人。有一次,我們和灼灼一起出去吃飯。來到餐廳后,只見灼灼找了個位置,坐了下來,再捧起一本厚厚書,津津有味的看起來。我問他:“你經(jīng)?磿鴨?”他回答:“不是,我是把時間一點一點的積起來,然而,我就有空余的'時間看書了!蔽乙幌伦踊腥淮笪,心想:都怪自己當初不會好好把握時間。從此,我下定決心,改掉這個缺點,學習灼灼的好榜樣。

  王智妍不僅刻苦學習,還喜歡樂于助人。有一次我們倆和其他的朋友逛街,四處游覽,東瞧瞧,西瞧瞧。走著走著,我們在地上發(fā)現(xiàn)了一個飽滿的錢包,我問王智妍:“王智妍,你打算怎樣,”她沉默了一下,說:“我們應該要拾金不昧,不能占為己有,”王智妍在錢包上翻來翻去,在霎那間,掉出了一張卡片,王智妍撿了起來,看見上面有電話號碼,他試圖打了電話,果然他就是那位失主,恩告訴他地點,使他早領回自己的東西。

  等了好久,那位失主來了,我們迫不及待地還回失物就走,當我們回頭那一瞬間,那位事主問我們的名字,王智妍立馬回答:“雷鋒好事不留名,再見叔叔。”叔叔馬上說:“謝謝。”王智妍說:“不用謝,應該的。”最后,叔叔的身影離我們越來越遠了。

  王智妍,你是我一生中遇到的最好的伙伴。

我的朋友作文13

  那個炎熱的夏天,火熱的陽光透過玻璃射入教室,空氣乏味極了,連喘息聲都沒有。天空中,有幾只沒精打采的鳥慵懶地伸展著翅膀高高盤旋在空中。

  我呼吸著沉重的空氣,令人頭疼的學習生活中最讓人頭疼的就是這一天了。

  我焦急地翻找書包,不敢相信七年級下冊的'地理書居然忘在家里,難道我整節(jié)地理課就只能站在外面聽了嗎?我不斷翻找書包,希望只是自己看錯了。時間過得很快,我也越來越著急,不斷有汗珠滴落下來。坐在前面的小顧看出我的焦急,問清緣由后便安慰我說:“別著急,我?guī)湍銌枂柛舯诎嗟耐瑢W,看他們有沒有帶?試一下能不能借一本。”聽到這話,我好像抓住了一根救命稻草,趕忙連聲道謝。

  在這下午第一節(jié)英語課上,窗外樹上煩人的知了正扯開嗓子鳴叫。我非常想將注意力全部集中在課上,但是我的腦筋就是不聽指揮,不斷地浮現(xiàn)出地理書的模樣。小顧偷偷轉(zhuǎn)過頭,微笑著說:“別擔心,一定有辦法的!蹦俏⑿ψ屛衣o心下來聽課。

  下課鈴一響,我和小顧就匆匆離開教室,來到9班時,她揮了揮手,喊道:“小黃啊,你有沒有帶地理書?”小黃搖了搖頭,后來又找了幾位同學也一無所獲。眼看又要上課了,她突然截住了一個不認識的女孩,急促地問她帶地理書了沒有,得到的回答還是搖頭。上課鈴降至,我們依舊沒有借到書,茫然不知所措的我站在原地,眼神中透著焦慮和沮喪。小顧似乎看出了我的沮喪,不時看看那個班,望望那個班,隨手將手放在頭發(fā)上,將發(fā)絲縷到耳后。

  在她將一本地理書遞給我時,又露出了一絲淡淡的笑,那一剎那,一縷涼風吹過,吹散我周圍悶熱的空氣,吹走我的不安。

  感謝你,我的朋友,陪我共同度過美好的青春。

我的朋友作文14

  我有一個朋友,我們都叫她“小老鼠”。她個子高高的,還有點兒胖,但她很敏銳,像老鼠;有些狡猾,像老鼠;走起路來悄聲無息的,像老鼠。

  老鼠一樣的敏銳

  說起“老鼠”的敏銳度,她在我們班那是數(shù)一數(shù)二的。

  有一次,我們在玩一個關于敏銳度的游戲,就是有幾個人在一起玩,其中的一個人負責打,另外幾個負責躲,就是把手全部放到桌子上,時刻準備著,讓那個打的.人打,打到誰,誰就出局。每次都是“老鼠”勝,讓朋友們佩服的五體投地。

  老鼠一樣的狡猾

  要說起這狡猾呀,“老鼠”就更是無人能敵了。

  記得有一次,一個朋友拿了一個玩具,“老鼠”說是借著玩兒玩兒,可當人們誰都沒有注意她的時候,她把玩具藏到了一個沒有人可以找到的地方,等到借的期限到了,那位朋友找到“老鼠”問她要玩具時,她卻說:“不好玩扔了!”“什么?”說完那位朋友便生氣的走回了自己的座位。過了幾天,那位朋友已經(jīng)忘了這件事。“老鼠”便將玩具占為己有了,你說她是不是很狡猾呢?

  老鼠一樣的悄無聲息

  “老鼠”走起路時悄聲無息。如果她有時想要惡作劇,那是輕而易舉的。

  有一次,一位朋友正在讀書,“老鼠”輕輕地走了過去,然后突然從身后抱住了那位朋友,把朋友嚇了一大跳。等到回過神,“老鼠”早就跑的無影無蹤了。

  雖然“老鼠”朋友很皮,有時也會惡作劇,但是我會原諒她,因為她就是我呀!

我的朋友作文15

  她中等身材,有著一頭烏黑的長發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,就像剛剛先向上去的兩顆黑寶石,高挺的鼻梁上架著一副大大的眼鏡,給人一種“小學究”的感覺,她還有一張可愛的櫻桃小嘴,你可別小看這張小嘴,它常常會逗得你哈哈大笑。這就是我最要好的朋友——小彤。

  小彤很樂于助人。記得有一次,我和她一起走在回家的.路上,到了半路,看見一位老奶奶左手提著兩袋蔬菜,右手提著兩袋水果,汗流浹背地朝前走,那背彎得像一張弓一樣厲害。老奶奶氣喘吁吁的,顯得很吃力。小彤連忙搶前一步跑上去,熱心地對老奶奶說:“老奶奶,把您的東西讓給我提吧!崩夏棠桃宦牐瑩u搖頭笑著說:“不用了,小姑娘,我自己提就好了,快回家吧,不然你爸爸媽媽會著急的!薄袄夏棠蹋夏棠,讓我提吧,沒關系的,真的沒關系,老奶奶,您就讓我提吧。”老奶奶拗不過她的軟磨硬泡,只好笑著說:“好,好,讓你來,讓你來!本瓦@樣,小彤提著蔬菜、水果,我挽著老奶奶的手臂,一路有說有笑地回到老奶奶家。老奶奶連聲夸我們是好孩子,我們心里想喝了蜜一樣甜。

  小彤還是一個小書迷。有一次,上體育課時,老師讓我們自由活動,這下她可樂壞了,她馬上拿出課外書,津津有味地看起來。過來一會兒,她同桌碰了碰她的肩膀,問:“你的頭還痛嗎?”她一臉迷茫地反問:“什么痛不痛呀?”同桌不好意思地說:“我剛才不小心用球砸到你的頭了,你肯定很痛吧?”小彤顯得十分驚訝:“什么時候的事?”同學們一聽,都哈哈大笑起來:“你真是一個小書蟲!”

  這就是我的好朋友小彤——熱心助人、熱愛學習的小女生,你們喜歡嗎?

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