會玩才好作文（精華）

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的會玩才好作文，歡迎大家分享。

會玩才好作文1

　　我從小就是一個愛玩的孩子，大家都叫我瘋丫頭。把媽媽的化妝品抹到臉上，把娃娃的胳膊弄斷，拿筆往墻上畫……這些事我全干過。

　　老家后院有一顆杏樹，先開花，后長葉，所以，后院時不時會下“杏花雨”。當我踏著它走過，心里會感到很舒服。轉(zhuǎn)眼間，它就結(jié)果了，我就爬到樹上摘杏，塞到嘴里，卻酸掉了牙。我“呸”地吐到地上，家里養(yǎng)的雞、豬全跑來了，在樹下吵鬧，我聽了，很煩，隨手扔幾個杏，它們立刻不吵了，吃了起來。雞很文靜，慢慢地吃；豬卻很粗魯，一口一個�？吹梦夜�哈大笑！

　　爸爸還種了一棵樹叫“無花果”，我想：它為什么叫無花果？難道它不開花？果然，一直到最后，它也沒開過一朵花。剛開始，它臉上出現(xiàn)了幾顆“青春痘”。然后，長出青綠色的果子。最后，慢慢變黃，就可以吃了。爸爸還養(yǎng)了幾株向日葵，每天不怕曬地望著太陽，我天天都給它澆水，它長得可快了，比鄰居家的都漂亮。窗臺上，還爬著幾串牽�；�，早上，像個小鬧鐘一樣叫我起床，我要能早起來，還可以和它聊天。

　　我從小就坐不住，尤其大人們讓我寫作業(yè)，而他們在聊天，這時只要聽見賣糖人的老人叫賣時，我就從椅子上一蹦而起，奔向屋外。老人推著車，一邊走一邊叫，我一看到糖人就走不動了�？蓯鄣耐米�，兇猛的獅子，狡猾的狐貍……不一會兒，老人身邊就圍了一圈孩子，有人想偷拿一個糖人，老人見了，忙說：“別動，回去拿錢買！”我們沒有錢，只好一哄而散，老人便繼續(xù)往前走。

　　我是一個愛玩的孩子，不能從書中學到的'知識，從大自然中學，不能從大自然中學到的，從生活中學，我的童年是非常有趣的。

會玩才好作文2

　　會玩，才好。首先，會表示一種能力，玩表示一種狀態(tài)，才好是對會玩的評價。既然如此，會玩才好，我們又有什么理由把自己拘泥在一方小天地里埋頭苦讀呢？

　　“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”是古人對書生的準確評價。于是各位家長現(xiàn)在開始把孩子抓緊，“不輸在起跑線上”，指望著苦讀有出路，各科作業(yè)一起朝我們壓上來，我們因此失去了玩的時間，而家長更是把玩視為死敵。但如果按照現(xiàn)在的時間來計算，高中結(jié)束都是十二年了，還不一定“一舉成名”，更別談“天下知”了。如此，大家不禁發(fā)出疑問：苦讀真的有出路嗎？

　　有，當然有，但絕對不是苦讀，而是玩與學的結(jié)合。打個比方吧，如果學習是一道主菜，而玩就是配料，沒有配料的菜會讓人喜歡嗎？看看那些苦讀者吧，似乎學習水平也就那樣；反觀各科狀元，都有玩一方面的擅長，雖然不是玩的特別好，但也算是人中佼佼者。

　　的`確，玩真的可以開闊人的思路，增長見識。譬如音樂中我學會了幾個生詞，電影里認識到一種手法叫蒙太奇，跑步一系類運動可以緩解生活中的壓力，看到小生物感到自然的奧妙……所以，會玩而且玩得好，真不是一件壞事。

　　但是，請注意，玩并不是指沉溺于某件事情，尤其是網(wǎng)絡(luò)。這也是眾多家長不讓孩子玩的原因。我們對此要多加重視。不可否認玩是有好處的，但在數(shù)碼時代，“王者榮耀”“穿越火線”成為了一代學子的殺手。這種網(wǎng)絡(luò)玩樂，很容易一發(fā)不可收拾，引發(fā)出一系列青少年慘案，因此一定要慎重。

　　玩一定要專注。玩時則認真玩，放開玩，學時則努力學，認真學，兩者都是相對應(yīng)的。絕不可邊玩邊學，否則只能是一事無成，事倍功半。

　　如此看來，玩中也有門道，也有技巧。會玩，才好！

會玩才好作文3

　　玩耍，是孩子的天性。但玩的好與壞就得靠孩子的努力。

　　我也愛玩，不分時間，不分地點，不分場合。羽毛球、籃球、乒乓球……似乎都能來兩下，但也只是瞎玩，小打小鬧罷了，因此也經(jīng)常受到隊友的唾棄與不屑。不像《水滸傳》中王進那樣十八般武藝樣樣際精通，看得我是熱血沸騰，相比之下，我那三腳貓功夫便遜色許多。

　　在日常生活中，我也總是受到無形的嘲笑與欺負。在我因做對幾道簡單題而洋洋得意，別人已攻克最后一道大題，繼而向我挑挑眉；在我站到球場上投出第四個“三不沾”，別人已飛快的`拿起球帥氣的投籃，然后向我射出兩道不屑的目光；在我比賽失敗而郁悶沮喪，別人已端起獎杯，對我抱以肆意的“微笑”。

　　俗話說：人比人氣死人。有些人，似乎就是天才，不用學習也能考得很好。他們玩學習、玩生活，時時刻刻都在玩，然后，玩我們。他們用白天的嬉笑打鬧來掩蓋深夜的“秉燭苦讀”，讓我們放松緊惕，于是，就成了“天才”，便可以，玩轉(zhuǎn)這個世界。

　　人生，猶如下圍棋。好的圍棋要慢慢的下，好的生活歷程要細細品味，不要著急把棋盤下滿，也不要匆忙的走人生之路。我們要下好這盤棋，玩好這個局，在玩耍中享受，在享受中成功。

　　玩，沒關(guān)系；玩什么，也不重要；會玩，才好。

會玩才好作文4

　　愛玩，是人的天性，但是要會玩，才好。

　　現(xiàn)如今，莘莘學子們大概已經(jīng)被作業(yè)和各種補習班壓得喘不過氣來。玩，也僅僅是停留在兒時的記憶了。

　　再說說現(xiàn)在的玩，花樣是多了，各式各樣的手機、電腦、平板，各種手游，籠絡(luò)著無數(shù)人的心，更是讓無數(shù)人著魔。那么問題在于，這樣玩，真的好嗎？

　　晚上寫完作業(yè)，開始游戲大戰(zhàn)，往往會沉浸在虛擬世界中久久無法跳脫，認為學習了一天應(yīng)該在游戲中放松了自己，獲得自認為“短暫”的休息，可這過后只會感到更加的空虛。

　　聽父親說，他們小時候的游戲，常是幾個小伙伴寫完作業(yè)后相約去做游戲，玩跳方、跨步、打沙包……。玩法雖然簡陋、簡單，卻是開心有益的，和朋友們在一起，不但增進了感情，還真正得到放松，將歡笑聲留在彼此心中！相比之下現(xiàn)在的孩子玩的并不好，整日與虛擬游戲做伴，甚至不惜耗費錢財，成為手機、電腦的奴隸。一個人靜靜地玩游戲，損傷視力，破壞健康，最重要的，是失去了本該與外界交流和溝通的機會和能力。

　　我曾經(jīng)一直在想：怎樣玩才有益？現(xiàn)在，青少年中很多人戴上了眼鏡，身體弱不禁風，不外乎是因為“玩”的.方法不對。而且真正的玩，并不是一味放縱，并不是可以玩到廢寢忘食，而是要建立在積極向上，可以讓身心真正輕松的基礎(chǔ)上的。我得出的結(jié)論是——會玩，才好！玩，就要玩得有意義，要對成長有意義，要對健康有意義。像下棋、運動、做手工、聽音樂，何嘗不是玩呢？這樣的玩，既可以鍛煉腦力及身體，還可以得到適當?shù)姆潘伞?/p>

　　所以，會玩，才是“王道”，會玩，才好！

會玩才好作文5

　　仿佛沒有盡頭的暑假，漫長，煎熬，似乎只能用電腦游戲來填補。

　　一天，我打開電腦，正準備在游戲中感受快樂。我如蜜蜂遇見鮮花，餓狼遇見白兔，迫不及待地想與它來個親密接觸。忽然一個聲音驚醒了電腦中的我，使我打了個激靈。

　　“干嘛？還不快去做拓展！”一雙峰如匕首的眼睛正準備插向我的胸膛，哦，父親來了。

　　“就算你真想去放松一下，也不能老是玩游戲啊�！薄澳俏腋墒裁�？”“可玩的多了，自己出門看看就行�！薄芭��！蔽亦洁熘�。

　　已有數(shù)月不騎的自行車舉起我，帶我在小區(qū)里馳騁。綠蔥蔥的樹木，帶來歡樂；干干凈凈的空氣，帶來清新；炎炎熱熱的太陽，帶來思考。這就是外面的世界，宛如身處仙境一般，感覺心情格外舒暢。

　　一點思考，一點領(lǐng)悟，要是想玩，到處是游樂場，到處是金沙灘，到處是歡樂的海洋。

　　路承載著我，而我的心在思維的深處流蕩。世上可玩的那么多，又隨處都是，為什么要把眼光局限在一個狹小的屏幕內(nèi)呢？大自然的'景象那么神奇，日出日落，安逸的月夜場景，我又幾度欣賞過，并從中汲取出快樂呢？

　　一個人要會玩，這不是玩電腦游戲，不是看電視節(jié)目，而是去欣賞自然風光。當我的眼界脫離電子產(chǎn)品后，我才能領(lǐng)悟出：真正的快樂，在大自然中，真正的快樂，在山水中，這是十分可貴的。

　　山水的美麗風光，自然的奇趣景象，能夠給我們帶來快樂。如何去發(fā)現(xiàn)，在于你是否擁有一雙慧眼，才能夠擁有快樂，享受快樂，感悟快樂，體會“玩”的真正心境，這在一個人的人生歷程中是必不可少的。

　　正因為如此，會玩才行，懂得快樂，才能擁有更精彩的人生。

　　太陽用它溫暖的陽光，撫摸著我贊同的點了點頭。

會玩才好作文6

　　玩是人的天性，人人都愛玩，當然我也不例外，剛放暑假，我就迫不及待地回老家找小伙伴們玩。

　　其實，我們玩什么呢？就是約幾個小伙伴，一人騎一輛自行車比賽，或者穿上各自喜愛的滑冰鞋去滑冰等等。然后探索誰的騎技好，誰滑冰姿態(tài)優(yōu)美，誰的方法最正確，我們就向誰學習。再在一起聊聊這半年誰學習進步了，誰的學習最好？應(yīng)該怎樣去學習？誰的學習方法最好用。這些在大人眼里我們是一起去玩了，去瘋了，但他們不知道，玩，是孩子們另一種學習的方法，他們在玩中尋找樂趣，在玩中增長知識，在玩中學會人與人之間相處之道，學東西并不是非要讀書，讀死書，死讀書，而是在生活中也能學到書上沒有的知識。因為玩，我們有了幸福的童年。

　　當然，現(xiàn)在手機、電腦才是更多人熱愛玩的東西。因為手機電腦能給人們帶來很多方便，如人與人溝通交流，會玩的人通過網(wǎng)絡(luò)在手機電腦上查找資料、學習，在網(wǎng)上發(fā)表自己的作品，在網(wǎng)上購物，在人們工作、學習累的時候，可以玩玩益智的游戲，開發(fā)大腦，讓我們浮想聯(lián)翩，讓我們快樂！但不會玩的人就沒有了尺度，在電子游戲中像吸毒上了癮一樣，迷失了自我，導致學習退步，嚴重的會損害身體健康，甚至生命。

　　一般人來說，人都喜歡玩，特別是當今經(jīng)濟高速發(fā)展，人們生活節(jié)奏加快，生存壓力增大的現(xiàn)代社會背景下，人們緊張的工作之于也就更愿意通過玩來減小壓力，放松心情，修身養(yǎng)性了。

　　但是，為什么，怎樣玩才是會玩呢？

　　首先，要選擇適合自己的'玩法。之所以強調(diào)這一點，是因為每個人都有不同于別人的實際情況。只有選擇適合自己的玩法才有可能玩好。

　　玩，是了解世界的窗口；玩，是開啟智慧的鑰匙。玩中有意義，生活才有意義，會玩，才好，讓我們一起玩吧！

會玩才好作文7

　　從小，我就是一個愛玩的孩子，不管是在池塘邊、草垛旁、木橋上以及荒無人煙的廢棄房子，都能看見我的身影。

　　在春天里，我時常會和小伙伴們一起坐在櫻花樹下乘涼、嬉戲。一天一天的，櫻花樹上的櫻花，一點點的綻開了它們的笑容，也不像前幾天那樣害羞了。一陣風吹來，我和小伙伴們在花瓣雨里舞蹈，我們不僅欣賞了美景，還收獲了友誼。

　　到了夏天，我們會在池塘邊，觀賞池中天鵝的優(yōu)美姿態(tài)，荷葉、荷花，襯托著天鵝，真像一幅美麗的水彩畫�？晌覀冇袝r無趣，會跑到人跡罕至的廢棄屋子里，在里面探險，許多小動物的出現(xiàn)，就可以把我們嚇得半死，可有了同伴的'鼓勵與我們的團結(jié)一心，最終我們克服了恐懼，一起走出了黑房子。

　　秋天，我們在和農(nóng)民伯伯們一起收獲果實，每個人的臉上都洋溢著幸福美好的笑容，看著豐滿的果實，我們的口水都流下來了，一起幫果農(nóng)收獲果實，為了獎勵我們，農(nóng)民伯伯給我們幾個蘋果，讓我們感受到了勞動后的喜悅。

　　秋天，我們會在草坪上盡情地奔跑，像幾個無憂無慮、自由自在的小鳥，飛向一望無際的天空。有時在路邊，會看見有一位賣雪糕的阿姨，每當我們跑的滿頭大汗時，阿姨都會說：“看看你們到底像不像女孩子�。　钡�我們還會在她那兒買雪糕，其實我們也不知道，她那兒的雪糕莫名的好吃。

　　現(xiàn)在回憶起來，我們在櫻花樹下乘涼、舞蹈，在池塘邊看天鵝，一起探險，在秋天里一起勞動，在草坪上的玩耍，這一切都讓我記憶猶新，玩耍讓我收獲了課本上學不來的知識。所以，會玩，才好！

會玩才好作文8

　　我愛玩。

　　小時候，我總愛跟奶奶到菊花田里，奶奶采菊花，我玩！一去就是好半天。等到玩累了，就趴在奶奶的肩上看奶奶如何精挑細選著菊花。不知為什么，看著奶奶的背影融合在藍天白云和黃白相間的菊花之間，就會感到特別開心和滿足。

　　那時候的我，還愛奔跑在藍天下，望著不遠處的奶奶疼愛卻又滿含埋怨地向我走來。

　　要是奶奶累了，我也累了，我們就一起躺靠在大樹的濃陰下，奶奶就會把事先準備好的點心拿給我吃，我吃完了總是拍拍滿足的肚皮靠在奶奶的懷里沉沉地睡去，而奶奶則似笑似嗔地告訴我：吃飽了就睡會變成和大奶牛一樣胖的噢！說完卻又憐愛地拍著我的肩，哄我睡覺。

　　幼時的我玩得開心、玩得盡興，那段時光真是我記憶海洋中一株最美麗的珊瑚。

　　現(xiàn)在，我長大了。

　　我想玩，我愛玩，卻不會玩了。我不會再在菊花田中嬉戲，不會再靠在奶奶的懷中睡去。我被前路的困難蒙住了雙眼，只知好好學習，卻不知如何去釋放玩的天性。

　　我累了，我想休息。

　　可老師的教誨、父母的期盼、同學的'鼓勵卻又像一擔擔貨物壓在我快垮了的驢背上。

　　我翻開舊日的相冊，看著那張不脫稚氣的臉和那張布滿皺紋卻又慈愛無比的臉，我仿佛獲得了無形的力量，推動著我的腳步。

　　也許我已經(jīng)沒有時間去玩了，也累了。但那個曾經(jīng)愛玩的小女孩卻一直存在。我相信自己能挺過這段艱難的時間，然后我還會和奶奶一起去那片藍天下的菊花地，再淘氣地向奶奶撒嬌。

　　我覺得，能玩得讓人銘記那份經(jīng)歷，才叫會玩。

　　會玩，才好！

會玩才好作文9

　　小時候，每個孩子都喜歡玩，我也不例外。絲帶般的小溪邊、茂盛的楊樹林、五彩繽紛的小果園里，都有一個瘋丫頭的身影。

　　秋高氣爽時，外公的小果園里，一棵高大的蘋果樹下，一只小老鼠似的小姑娘在干什么呢？哦，原來呀，是我在“偷吃”。一個圓圓的、甜甜的小蘋果，幾顆嬰兒似的圣女果特別特別酸，但還是吸引來了在二樓休息的.小白貓“饞饞”，果然很饞呀！咬一口，哇噻！如果我的牙會倒，那么它現(xiàn)在一定躺在那兒呢！

　　楊樹林中，一個小姑娘奔跑著，張開雙臂，像一只興致勃勃的小黃鳥穿梭在一棵棵又高又大，像一位位軍人一樣的大楊樹下。旁邊，一朵朵粉紅色的小野花在咯咯地“笑”，腳下干枯的葉子一直在“叫喊”。過了一會兒，我停了下來，走在一條小路上，感受到了微風拂過臉頰。一只藍黑的小鳥從我眼前飛過，這些，一定都是枯燥乏味的書上學不到的東西吧！

　　一提到寫作業(yè)，你們一定和我一樣頭大吧。媽媽說她要去超市，正在愁眉苦臉寫作業(yè)的我一下子來勁了，軟磨硬泡讓媽媽帶我去，最終成功了。到了超市，東瞧瞧西看看，一會兒拿甁果汁，一會兒拿包小零食，回到家后又跳到媽媽跟前，問下一次什么時候去。

　　在睡覺之前，我也不能夠安靜一會兒。最多十分鐘，又是畫畫又是剪紙的，好像有用不完的精力，這是個讓媽媽很頭痛的事，因為第二天還要上學哩。

　　愛玩兒其實并不算一件壞事，它可以讓我們在玩兒的同時，學會一些在書本里學不到的大道理和豐富的知識！

會玩才好作文10

　　母親總告訴我：年輕人就要會玩。我一直堅信著。

　　暮光透過淡黃的簾附著在大理石飄窗上，兩個人，一堆牌，一本書，簡簡單單的擺設(shè)，卻激起了陣陣歡笑。

　　我是資深的三國殺迷，閑來無事我便邀母親一起玩，誰先掉血，誰就背一首詩。

　　母親的手法是我教的，自然敗于我之手。母親常垂著頭：我不和你玩了，你都不讓讓我這新手。她越說我卻越來勁了，一邊拼命贏她，一邊口喊：我讓你了，是你自己沒有把握機會哦！她只得嘆著氣去背詩了，我邪魅地一笑，也便不了了之了。

　　后來不知怎地，她開始逆轉(zhuǎn)而勝，而后就輪到我背詩了。正萬分納悶，感嘆世道的.變化，突然看到一只小黑手伸進了牌堆，哈，原來是這樣！媽媽，你耍賴！你欠我六首詩！好好好，我待會兒背，OK？行，沒毛��！

　　我們總嬉鬧著，玩著，卻也學著。

　　不得不說，不僅當時玩好了，以后也不錯。

　　看著古裝言情片便與母親相視，而后，她背了《蒹葭》，我背了《木瓜》，我倆互相瞪一眼連點默契都沒有！又開始仰天大笑。

　　去游山玩水，瞅瞅山崖和峭壁，再瞅瞅腳下的水，那個叫啥來著，哦對‘實是欲界之仙都，自康樂以來，未復有能與其奇者�！�我們面面相覷。

　　頭擠頭一起看書，讀到一篇故事，倏地憶起，他是受莊子影響了吧，畢竟，莊子終身不仕嘛。

　　母親閑來無事教育我，你學學人家呂蒙正，你要不喜記我過啊，聽見沒？是是是，遵命！

　　我與母親嬉鬧著，玩著，也學著。著實會玩才好。

會玩才好作文11

　　玩，是每個人天生就會的，也是每個人天生就愛的。

　　國慶節(jié)舉國歡騰，然而我還奔波于各大輔導班中間。下午無精打采地來到明遠培優(yōu)，心情并不比插滿紅旗的大唐西市美麗。

　　“在國慶節(jié)的小長假里，給大家輕松一下，玩?zhèn)�小游戲，好不好？”“好一一”同學們異口同聲地喊到。懷疑可能只是老師一個套路，并不是什么好玩的.游戲，但心里還是隱隱地期待著，期待著有好玩的游戲出現(xiàn)，好將我這不美麗的心情一掃而光�！拔覀冞@個游戲的名字叫做撕名牌大戰(zhàn)”，“我先來講一下游戲劃分……”

　　游戲開始了。

　　第一局，紅方藏，白方抓，雙方可互撕。我屬于紅方。小心翼翼地藏到草叢中，看著白隊行動，我趕緊藏好，可是我方還有一個人和我在一個方向，他還沒來及蹲便被發(fā)現(xiàn)了，我立刻站起來，為了護我方的隊員，我只能和對方互撕，我撕掉了白方一人的名牌，可我自己也被白方撕了�！皬P殺”到最后竟成了3對1，捶死掙扎好半天，寡不敵眾，這一局我方失敗。

　　第二局開始了，白方藏，我方抓，他們藏的很隱蔽，廢了很大周折才找到。我方像一群發(fā)現(xiàn)獵物的豹子，用力朝他們奔去。堅持團隊合作，不離群的選擇，我方完勝了白方。

　　第三局開始。白方偷學了我們的策略，撕名牌陷入僵局，持續(xù)十多分鐘，雙方勢均力敵，后來實在是因為我方隊員體力不支，不得已敗給了對方。

　　雖然“失敗”了，但我深深地懂得了團結(jié)的力量，其實不管撕名牌游戲，還是干其他什么事都要懂得團結(jié)一切力量、一切可團結(jié)因素，這樣才可以達到事半功倍的效果。

會玩才好作文12

　　我是個不怎么喜歡玩游戲的女生，總覺得游戲太無聊且沒營養(yǎng)。

　　男生們總愛玩些類似王者榮耀、絕地求生的戰(zhàn)斗類手游，我不愛。一來是因為對這類游戲沒什么興趣，二來是自己屬于坑隊友的手殘黨，玩起來太傷自尊！所以自己對玩這一方面一直提不起興趣。

　　直到節(jié)奏大師的出現(xiàn)，我徹底改觀了。剛接觸這款游戲時的我才上小學，小手稚嫩得很，手指也不怎么靈活，但勝在學鋼琴。節(jié)奏大師是一款音樂類游戲，需要你在那些方塊過來時準確無誤地點中它。方塊是隨著音樂的節(jié)奏出來的，玩起來特別帶感，何況我又是一個音樂迷。

　　尚小巧的手指落在屏幕上時，出現(xiàn)的perfect音效讓小小的我特有成就感。很快，我熟悉了屏幕上的鍵盤，怡然自樂起來。

　　一天天過去，眼睛看著歌曲的難度提，我的手指也漸漸修長起來，一半得益于練鋼琴，一半得益于節(jié)奏大師。我喜歡鋼琴，因為我沉醉于黑白琴鍵給我?guī)�來的悠揚琴聲。清脆，卻不刺耳；而我喜歡玩游戲，因為我能從它其中得到類似鋼琴甚至高于鋼琴的.體驗，音效很震撼，畫質(zhì)也精良，不輸鋼琴的黑白簡約。

　　每當我將手放在屏幕上，那手指好似精靈，音樂的精靈一般跳躍舞動，詮釋著什么叫做音樂的力量，什么叫做震撼人心的美感。

　　和著克羅地亞狂想曲，愛玩的手指熟練靈活地躍動著，像是練習了千百遍般流暢；和著Take Flight悠揚的提琴聲，手指也柔情似水，展現(xiàn)著它的柔軟。

　　因為玩，所以我那原本笨拙的手指有了如今的靈活度；因為玩，所以我的腦海里留下了不可磨滅的樂感。

會玩才好作文13

　　玩耍是每個人與生俱來的東西，也是每個人與生俱來的愛。

　　國慶節(jié)舉國歡騰，但我仍在主要輔導課中間奔波。下午，我無精打采地來到明園培養(yǎng)英才。我覺得沒有什么比掛滿紅旗的大唐西城更美麗了。

　　"國慶節(jié)期間，讓我們放松一下，玩一個小游戲，好嗎？"“一個接一個好”學生們齊聲喊道。懷疑可能只是老師的例行公事，而不是一個有趣的游戲，但我仍然隱隱約約地期待著有趣游戲的出現(xiàn)，以消除我的不愉快情緒�！拔覀冇螒虻拿�字是《名牌撕殺戰(zhàn)》，“讓我先談?wù)動螒虻姆止ぁ�…�?/p>

　　游戲開始。

　　在第一個游戲中，紅色的一面隱藏，白色的一面抓住。雙方可以互相撕扯。我屬于紅場。我小心翼翼地躲在草叢中，看著白色的隊伍移動，我很快就把它藏了起來，但我們還是有一個人和我在同一個方向。他在來蹲下之前就被發(fā)現(xiàn)了。我立即站了起來。為了保護我們的`隊員，我只能互相撕扯。我撕掉了白隊的名牌，但我也被白隊撕掉了。最后，這場“戰(zhàn)斗”變成了3比1，打死人，掙扎了半天。我們寡不敵眾。這場比賽我們失敗了。

　　第二輪開始了。白芳藏，我們抓到他了。他們藏了起來，經(jīng)過許多麻煩后找到了他。我們就像一群豹子，它們找到了獵物，并奮力向它們跑去。堅持團隊合作的選擇，不脫離團隊，我們戰(zhàn)勝了懷特。

　　第三組開始。懷特竊取了我們的戰(zhàn)略，撕毀了這個著名的品牌，陷入困境長達10多分鐘。雙方勢均力敵。后來，我們的隊員筋疲力盡，不得不互相輸了。

　　雖然我“失敗了”，但我深深理解團結(jié)的力量。事實上，無論是撕毀名牌游戲還是做其他事情，我都必須知道如何團結(jié)所有的力量和所有可以團結(jié)的因素。只有這樣，我才能事半功倍。

會玩才好作文14

　　相信大家對三原色都不陌生吧，紅、黃、藍，這三種顏色可以混成任何一種顏色，比如紅加黃就是橘色，紅加藍就是紫色……而我，正是小時候在玩時，弄懂了這門知識。

　　一個秋高氣爽的早晨，正在讀中班的我閑的無聊——幼兒園的周末能有什么作業(yè)呢——在家中瞎玩，突然記起家里好像還有一盒橡皮泥，于是我翻箱倒柜，終于翻出來了。

　　捏什么呢？捏一只小鳥吧，媽媽教過我的。我拿一團黃色，捏成一個小圓，這是小鳥的頭；再搓一個大團，這是小鳥的身子；最后，捏兩個小小圓，裝在身子的兩旁充當翅膀。好啦，一個輪廒完成了。我拿起黑色的像皮泥，在小鳥的腦袋上點了兩下，一雙不大圓的眼睛完成了。最重要的來了，我拿出紅色，揉成一個小型的三角形，放在兩個小黑點的中下方。

　　好嘍！一只栩栩如生的小鳥完成啦！

　　我捧著這個寶貝，小心望翼的'欣賞著�？磯蛄耍�就把它放在凳子上，回去收拾一下“殘局”。

　　“哎呀！"不看不知道，一看嚇一跳。原來，一大團紅色和一大團黃色混在了一起，準是剛才不小心碰著了。怎么辦呢？我問自己。不如“將計就計”吧。

　　我雙手把它捧住，不停地揉捏，最后是什么顏色呢？是紅色？黃色？還是一團黑？我這么想著，手上的功夫可一點兒不耽誤。不大一會兒，答案就出來了，

　　是什么顏色，想必太家都知道吧。沒錯，是鮮艷的橘色。我不明白其中的道理，自以為發(fā)現(xiàn)了新大陸，開心得手舞足蹈。

　　這種興奮一直維持到爸爸回來。經(jīng)過爸爸的講解，我才恍然大悟。這次玩耍，收獲不小呢！

　　兒童時的玩耍，我總是很快樂�，F(xiàn)在，我已經(jīng)會混三原色了，期待新的發(fā)現(xiàn)！

會玩才好作文15

　　玩是人的天性。但在如今課業(yè)愈加繁重之時，要想玩中有妙，絕不是一件易事。

　　閑暇的時候，我習慣于和母親一起包餃子來尋找樂趣。切好的餃子餡里混著嫩黃色的雞蛋沫、筋道滑膩的小肉粒、間或夾雜著些星星點點的綠色——韭菜屑。

　　餃子餡兒安安穩(wěn)穩(wěn)地躺在白瓷碗里，一刻不停地散發(fā)著令人垂涎的菜香味兒，再和一邊的.案板上摞著的白乎乎的餃子皮兒相應(yīng)和著，引得我忍不住吸足了氣，使勁兒一嗅，那誘人的香氣就都進了自己的肚子，不叫別人占了便宜。

　　吞吞口水，我從案板上拿起一片餃子皮，薄薄的、滑滑的，好像是只活蹦亂跳的小泥鰍，稍不留心就會從手里溜出去。

　　再從面粉罐里捻上一撮白面粉，抖抖手指，白花花的粉末就窸窸窣窣地落了下去，均勻地撒在餃子皮上，好像打了層霜似的。如此，包好的餃子才不會黏在案板上，否則即使是離了案板，也一定是被扯得“慘不忍睹”了。

　　接著，就該包餃子、煮進鍋了。拿起小勺，小心地挖幾勺餃餡兒放在餃皮上，再一手托起白嫩嫩的餃皮兒，略曲起手指，從左到右，一點一點地將皮的邊沿黏在一起，黏的時候要注意好間距和深淺，深淺一致，間距齊整，粘好后的花邊兒才漂亮，勾人食欲。捏好之后，就將溜圓的胖餃子投進鍋，“滋滋啦啦”的聲音頓起，仿佛是餃子們七嘴八舌的議論聲。熱騰騰的霧氣頃刻間充斥了整間屋子，熏得我忍不住低聲咳嗽。

　　鍋里的餃子孜孜不倦地在面湯里打著圈兒，似乎是在熱氣蒸騰的“面�！崩锩粤寺罚�兀自地橫沖直撞著。

　　我拿著湯勺，輕輕攪動著鍋里混混沌沌的面湯，氤氤氳氳，香聞數(shù)里。會玩，才好。

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