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放飛風箏作文

時間:2024-02-19 13:17:44 好文 我要投稿

【優(yōu)秀】放飛風箏作文15篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的放飛風箏作文,希望對大家有所幫助。

【優(yōu)秀】放飛風箏作文15篇

放飛風箏作文1

  周末爸爸休息,就打算帶我去放風箏。我聽高興地一蹦三尺高,急忙說:“太棒啦!太棒了!耶。!”

  吃完午飯,我們一家來到了銅山新區(qū)的嬌山湖,爸爸說:“放風箏要選好場地,地面要平整寬敞,沒有高大的建筑物才行。”我們看到前面有一片大廣場,好多人在放風箏,我們也到那湊熱鬧。

  天上的風箏真多啊,有漂亮的.蝴蝶、有高飛的燕子、有彩色的蜻蜓,有五顏六色的三角形……各種各樣,美極了!這時候,我拿著風箏準備開始放了。正好一陣風吹來,我拿起風箏迎著風一路小跑,看著風箏漸漸升高,可老天不作美,一會兒,又沒風了,這下可好,風箏又落了下來。爸爸說:“這樣吧,等我先把風箏放高一些,你再接著放吧!”我就把風箏交給了爸爸。

  但是,風箏好像也在和老爸作對,忽東忽西、忽上忽下的。有風時,它向上升,可風停時,它像一只受傷的鳥兒往下栽。收線、放線、拉線,它又上升啦。這時候,一陣橫風吹過,不好,我們的風箏線和一個小弟弟的風箏線“咬”在了一起。好不容易,將它們分開,我們終于可以再次讓風箏飛高。爸爸看它飛得平穩(wěn),就交給了我。瞧,它一會像個頑皮的孩子,給我來個倒栽蔥;一會兒又像個聽話的乖寶寶,直往上飛。爸爸忙說:“拉線、放線、平穩(wěn)……”看到我的風箏在空中自由自在,悠閑自得、無拘無束,我別提有多高興了!

放飛風箏作文2

  今天下午陽光明媚,風也挺大的。爸爸建議我和弟弟一起到安陽實驗中學放風箏。

  到了學校后,爸爸就迫不及待地拿出風箏來放。風箏到一定高度后,我上去幫爸爸放。風箏越飛越高,忽然風箏線從我的小手中“逃”走了。我急忙去追,可是風箏線好象故意不讓我捉住似的,左跳一下,右跳一下,最后掛在了樹枝上。我們好不容易才把風箏弄下來。

  第二次放的時候,我把風箏線握得緊緊的,生怕它再一次從我的手心里“逃”出去。可是好景不長,風箏飛到八十米高的時候,忽然間吹來一陣大風,風箏線快要脫手了,我趕忙叫弟弟幫忙,可是他就是不幫。就這樣風箏線又從我的手心里“逃”走了,線被風箏帶到了半空中。許多正在打籃球的'叔叔都幫我追,可惜他們也沒有抓住“飛”在半空中的風箏線。

  我們只好眼睜睜地看著風箏越飛越高,越飛越遠,越變越小,最后沒了蹤影。

  我十分傷心,因為這風箏是陪伴了我三年的風箏呀,我不禁流出了淚水。

  我相信,我的風箏總有一天會飛回來的!

放飛風箏作文3

  今天天氣悶熱,時不時還下幾場陣雨,可是一點兒也不影響我的心情。因為今天終于可以如愿以償?shù)厝⒓悠谂我丫玫男∮浾呋顒印跋婧L箏節(jié)”了,一想到去了就有風箏領,還可以和爸爸一起放風箏,好開心哦!

  下午,我們早早地吃完中飯,爸爸媽媽和妹妹一起陪我來到了湘湖定山廣場,那里已經(jīng)有好多小朋友在了。我也迫不及待地至簽到臺領取任務卡。我按著任務卡上的項目參加了每一個小游戲:有雙人對戰(zhàn)打臉、有趣味拔河比賽、有體能王者賽、有高爾夫挑戰(zhàn)賽、有小豬佩奇主題活動等。因為只有參加小游戲才能獲取“藏寶圖”碎片,并用碎片拼出“藏寶圖”,依據(jù)“藏寶圖”提示去找到隱藏點并獲取蓋章,我最終憑著完成的任務卡換取了一只風箏。老師還讓我們在風箏上作畫“幸福生活”,我拿著水彩筆迅速構思,巧妙地畫了兩只小鳥在美麗的環(huán)境中成長!

  我拿著畫好的風箏,和爸爸一起放飛,把風箏放得好高好高,同時也放飛了自己的'夢想。希望我們的大自然是多么的美,多么的神奇!讓我們生活在這美麗的世界里幸?鞓访恳惶欤

放飛風箏作文4

  童年是快樂的,童年是燦爛的,而我覺得我的童年更是絢麗多彩的。特別是那五彩的風箏陪我度過的一個個美好的春季。

  春天,陽光明媚,萬物復蘇。在這美好的季節(jié)里,我們一家人都會來到田野鄉(xiāng)村放飛風箏,讓我們感到無比的愜意。

  我們來到田野里,野花競相開放,小草也努力地探出了頭。這時,空中也飛著各種各樣的風箏,有可愛的金魚風箏,展翅翱翔的燕子風箏……我也迫不及待地拿出我心愛的金魚風箏,我一手拿著線軸,另一手拿著風箏,媽媽說“放”,我手一放,迅速地跑了起來,并且把線一松一緊的,不一會兒,風箏騰空而起,在春風的吹拂下翩翩起舞,漸漸的高過了太陽,來到白云旁邊似的。我抬頭仰望天穹,看見了我的風箏正和別人的蝴蝶風箏在空中跳起舞來,又好象在比美呢。這時,一陣風吹來,風箏越飛越遠,飛到了不知名的地方,漸漸地風箏要落下來了,媽媽說:“收”,我眼疾手快地收起線來,美麗的.風箏就回到了我身邊。在這一天里,我們不僅放飛了風箏,還放飛了我們的心情,讓我們在歡樂中度過了這美好的一天。

  和煦的陽光,柔和的春風,再加上那自由自在飛翔的風箏,給我的童年添上了無比幸福的色彩。

放飛風箏作文5

  古詩云:草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶。是啊,春天陽光明媚,微風習習,是最適合放風箏的季節(jié)。

  不知何故,自小我就對放風箏沒什么興趣,其實原因很簡單,每每我放風箏時,我始終不得要領,放不好風箏,以至于很長時間我都不愿意再嘗試放飛箏。

  那年春天,我上初三,正是學習沖刺的關鍵時刻。然而平時最疼愛我的奶奶突發(fā)疾病去世了,當時,這對我的'打擊實在太大了,為此,我的學習成績直線下降,我很沮喪,精力總是集中不起來,老師也似乎看到了我的心事,找我談心,但我還是不愿意吐露心跡。

  一個溫暖的午后,我獨自一人來到學校的大操場上,恰好操場的角落有一只被遺棄了的風箏,雖然它很破舊,但它卻喚起了我要駕馭它、放飛它的勇氣,我努力地嘗試著,一次、兩次……終于平生第一次把風箏高高地放飛在藍天下,此時,我似乎看到了我的夢想在飛翔,我的青春在飛翔……

  回到教室,我仿佛換了一個人,掃除了心中所有的陰霾!心想那只被遺棄的破舊風箏都能飛上藍天,我還有什么不能逾越的溝坎呢?……

放飛風箏作文6

  今天下午,我去聊城二中參加了小記者活動。

  因為昨天剛下了場雨,所以天空有點陰,不過涼風習習,空氣中彌漫著一股春的氣息。這次小記者活動的主題是“風箏”。老師先給我們講了風箏的歷史和作用。原來風箏又叫紙鳶,是古代魯班大師發(fā)明的`,古時候用來傳遞情報,現(xiàn)在則是一種大家喜聞樂見、老少咸宜的休閑活動?梢宰屇銦┰甑臅r候,心情舒暢。這時,老師拿出一大堆風箏,依次發(fā)給大家,然后說“同學們可以在風箏上寫出自己的煩惱和夢想”。同學們紛紛畫了起來。我在風箏上寫完自己的夢想和煩惱,又在旁邊畫了一條魚,后來被爸爸說成畫蛇添足。這時,我發(fā)現(xiàn)身邊有個同學大概煩惱太多了,風箏都快寫滿了。

  這時,我聽到老師說,“現(xiàn)在大家可以到操場上放風箏了”,我樂的一蹦三尺,拖著風箏向操場跑去。在媽媽的幫助下,風箏順利的升上天空。我不禁想到一句古詩,“兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶”。這時,操場上空布滿了風箏,同學們歡呼雀躍,真是放飛風箏,放飛心情,放飛夢想。

  活動結束了,我們依依不舍地離開了操場,真期待下次的活動早日到來。

放飛風箏作文7

  春姑娘的腳步已經(jīng)悄悄地來臨了。溫暖的天氣減少了衣服。

  星期天下午,陽光明媚,好天氣。和妹妹一起去蘭墅公園放風箏。

  漂亮的蝴蝶風箏,翅膀有紅、黃、粉、白四種顏色,翅膀下面拖著兩條長而美麗的尾巴,給人一種自由自在,順風翱翔的感覺。

  在一個比較寬敞的地方,開始放飛。

  妹妹將風箏的一頭輕輕托起,我牽著風箏線。

  有風了!妹妹大聲喊:“放!”順著風向跑起來。成功起飛,可卻不怎么高,妹妹急忙拉線,本以為它會飛得更高,可沒想到,它居然掉進了河里。我和妹妹連忙收線,風箏拉了上來,可它不再是那只美麗的'蝴蝶了,取而代之的是一只狼狽不堪的“落湯雞”。

  沒辦法,我和妹妹只好把它放在太陽底下曬干,然后再把它重新整理一遍,這只美麗的蝴蝶才恢復了“昔日的輝煌”。

  由于吸取了上一次的教訓,和妹妹不再那么急急忙忙的了,而是順著風的變化,慢慢地收線,拉線,收線,拉線…… 功夫不負有心人,我們的風箏終于成功地飛上了藍天,在湛藍地天空中自由飛翔!

放飛風箏作文8

  廣場上,一只只風箏在蔚藍的天幕上自由翱翔,形成了一道絢麗的風景線。別問為什么,看了你就知道。其實,今天,李老師帶著大家來到廣場開風箏盛會呢!同學們都把嶄新的風箏帶到了現(xiàn)場,大家一個個都躍躍欲試、摩拳擦掌。

  老師口令下達,同學們立刻沉浸在了放風箏的樂趣中,風也似的`猛跑,風箏卻始終在地上打轉;有的等風來了,使勁提風箏線。可風箏沒飛起來多久,就死沉沉地掉了下來……大家的放法形式多樣,看得我眼花繚亂。我拿出自己的天線寶寶風箏,將它舉在半空中,然后,一陣跑,風箏漸漸升了起來。我手握線軸馬不停蹄地奔馳著,剛起飛,一根筆直挺拔的立柱擋住了風箏的去路,風箏卡在了上面,我見拉不動,急忙往右一拽,又往左一拽,風箏像一個貪吃的小孩撲在了棒棒糖上,無論怎么拉,怎么拽,都死死地繞在了上面,不肯挪動半步。我使勁全力一扯,它終于晃晃悠悠地掉落下來。我總結了經(jīng)驗,吸取了教訓,再次把風箏放飛起來,在陽光的照耀下,一波未平一波又起;一位同學的風箏和我的風箏來了個親密接觸,我的風箏重重地砸在了地上。好不容易解開纏繞在一起的線,我像個泄了氣的皮球,怎么倒霉事都發(fā)生在我身上呀。我扭頭一看,風箏在向我微笑呢,好像在說:“別泄氣,只要抓住技巧,你一定行的!蔽覐男鹿钠鹦判模闷痫L箏放了起來。過了一會兒,風箏在天空中飄流了起來。

  “哦!我的風箏寶寶飛起來了,飛起來了!”我興奮地喊道

放飛風箏作文9

  陽光四射,太陽像萬箭齊發(fā),萬道光芒射在地上,大地被烤得通紅,熱乎乎的,走在上面就像站在熱滾的燒烤架上一樣。

  “青草地,放風箏。汝前行,吾后行!边@一句小古文在我耳邊回蕩,我迫不及待地想放一次風箏。我飛快地跑到媽媽面前,張口說到:“我們可以去放風箏嗎?”媽媽抬起了頭,手慢慢地舉起來抓了下頭皮,沉思片刻。終于,媽媽對我說:“走,咱們?nèi)シ虐!?/p>

  我們飛快地下了樓,如同一對獵豹迅速地奔跑著,手里緊緊地抓著“獵物”。我們來到了碧綠的草地上,拿出了我的自制風箏,它十分小,但身上穿著一件五顏六色的衣服,還有一根長長的銀線。我的手緊緊地拿著風箏,雙腳情不自禁地擺動起來,交錯地不停跑動,越來越快,越來越快,風箏也越來越高,越來越高。風箏在空中飛蕩,像一只小飛機,任由我準確地控制方向,左搖右晃,躲過了各種障礙物,平穩(wěn)地飛行。風箏在空中飛翔,輕松自在,手也漸漸地有點累了,慢慢地放了下來,我大口大口地喘氣,頭上大汗淋淋,腳也不停地抖了起來。這時,風箏立馬從空中掉了下來,像一只斷了翅的.小鳥一樣。我本來十分高興的心情,看著它,頓時泛起了一絲絲的悲傷。

  風箏掉了,但我的心仍然被打動著,我忘不了這一刻。它,將馬上成為我生命中的一部分。風箏,它被我放飛,飛向遠方,同時,它也帶表我的心,飛向遠方。

放飛風箏作文10

  今天下午,我拿著前幾天純手工制作的“小鯉魚”風箏,帶著激動的心情來到了陽光明媚的學校。

  第一節(jié)課后,老師帶著我們來到了廣場準備放風箏。馬上就要知道我的風箏能不能飛了!我心里異常緊張!

  可是殘酷的現(xiàn)實已經(jīng)決定了我的小風箏悲慘的命運。每當我把風箏拉上天的時候,風箏總是往左彎,最后落到了地上。我反復試了幾次,也終究沒有一次試飛成功。

  這時,我看到李博安的風箏飛了起來,而且飛了好高!馬上,我又看到閔耀東的.風箏飛了起來!緊接著,我又看到好幾名同學的風箏飛了起來!看它們的樣子,好像在嘲笑我:“你看你的風箏多沒用,連飛都飛不了!”我呆呆地看了好長時間…….

  忽然,江老師讓我們排成隊回教室了。唉,這次放風箏我只能以失敗而告終了。

  回到教室,老師把給風箏“比美”選上的和飛上天的同學們都發(fā)了獎品,我好羨慕他們呀!

  我的動手能力真差呀!李博安的風箏是“文武雙全”,因為美麗而且飛上了天!而我的風箏卻一無是處。我總結了一下失敗原因:風箏不對稱而且超重,所以才飛不起來的。下次我一定要做一個“文武雙全”的風箏。

放飛風箏作文11

  今天,一位初中時與我非常要好的同學來到同升湖看我們,我真的很高興。

  在操場上閑逛時,我們聊了許多過去的點點滴滴。一縷縷回憶,似乎又把我?guī)Щ氐綇那澳莻天真純潔的時代。高中,變化的'不是快節(jié)奏的生活,更多的,是一個人的心。

  在青班生活將近3個月了,我對這個集體還是有一些看法的。青班真的是一個能夠改變?nèi)说牡胤剑腋杏X我變得沉穩(wěn)了許多

  初中時身上的寶里寶氣與輕浮大部分已經(jīng)成為了歷史,我開始漸漸學會了觀察事物,思考事物,而不是一味的大聲喧嚷。

  對于規(guī)則,我少了一份輕視,多了一份敬畏。規(guī)則時任何一個集體,任何一個團隊需要遵守的基本原則,是一個集體和諧的保障。

  如果沒有了規(guī)則,一個集體不可能在競爭激烈的社會上立足,更不用說發(fā)展進步了。

  一個不敬畏規(guī)則的人,縱使他有再大的能力再大的背景,也終將被社會所拋棄。

  中國這個社會。缺乏的并不是人才,而是真正德才兼?zhèn)涞娜,必須要做到智商與情商的二者具有,才能真正的出人頭地,實現(xiàn)大勝。

放飛風箏作文12

  迎著和煦的春風,邁著輕快地步伐,我們四年級全體學生去東洲公園放風箏。

  來到東洲公園,只見空中一只只風箏像在開派對呢!有擺著大尾巴的金魚,有舞動著金箍棒的孫悟空,有展翅高飛的老鷹,還有憨態(tài)可掬的海綿寶寶……形態(tài)各異、五彩繽紛,吸引了所有人的目光,看得我心里直癢癢。

  心動不如行動!我們忙來到一個人跡稀少的小廣場,準備放飛。我迫不及待地拿出自己的“福娃”風箏,想顯示一下自己放飛風箏的本領。我先把風箏組裝好,然后一手拿著線軸,一手扯著風箏,沿著小路狂奔起來。我邊跑邊放線,風箏慢慢飛起來了。這時一陣大風刮來,真是天助我也!我趁這個好時機,快速放線,風箏在風伯伯的幫助下,扶搖直上,越飛越高……嘿,我多厲害!我正得意呢,可是,老天突然翻臉了——風一下子停了!我的`“福娃”左搖右晃,慢悠悠地栽了下來,調(diào)皮地落在了一棵大樹上。哎!剛才的努力白費了!我趕緊請老師幫忙,費了好大一會兒功夫才把“福娃”解救下來。

  我決定再放一次,功夫不負有心人嘛,沒準兒這次我能放成功呢!我又一次把風箏放上了天空,這回我吸取了上次的教訓,有風時放線,沒風時收線,“福娃”穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)劐塾卧谒{天上了。瞧,“福娃”一會兒和太陽公公說話,一會兒和風孩子嬉戲,一會兒又和云兒捉迷藏……我心里別提多高興了,我終于把風箏放上天了!

  一根細線把天上人間的美好緊緊相連,在這個充滿希望的春季,有什么樂趣能勝于此?放風箏,樂哉!

放飛風箏作文13

  “姐姐,姐姐,快點放線”弟弟的聲音從我耳邊響起,上個星期天我們一起去公園放風箏。

  到了公園,我看見草地上長滿了小草,花兒爭奇斗艷,湛藍的天空飛著幾只漂亮的小鳥。

  我和弟弟把風箏裝好,焦急地等著大風刮過來。終于有一陣大風吹來了,我趕緊把風箏用力地拋向天空,開始頂著風跑,我左手拿著線軸,右手放著線,一邊跑,一邊死死的盯著風箏。風箏起飛了,我一邊看著風箏一邊得意地對著弟弟喊:“弟弟,你快看我的風箏飛起來了!”

  突然風漸漸地變小了,我的風箏慢慢悠悠地搖搖晃晃,像一位大叔喝醉了酒一樣,但是風又漸漸地消失了,我的`風箏一下子就從天上掉了下來,一頭鉆進草叢里。這時媽媽走過來,鼓勵我說:“失敗是成功之母!甭犃诉@句話,我又重新放風箏,我把風箏高高地舉起,用力地向空中拋去,用閃電般的速度向前跑。我的風箏高高地飛在天空中,它超過其他風箏了,像一只快樂地小燕子一樣,還發(fā)出“沙沙沙”地歡笑聲。

  我放風箏成功了,心里像吃了蜜一樣甜,臉上露出了開心地笑容。

放飛風箏作文14

  陽春三月,正是每年放風箏的好時光。上周未,天氣晴朗陽光明媚,我和媽媽一起來到嘉陵江邊準備放風箏。

  剛采到嘉陵江邊朝陽橋上,哇!好多人呀,賣風箏的,賣小吃的,還有玩耍打鬧著的老老少少,熱鬧極了。

  看著天空上形態(tài)各異,五彩斑斕的風箏,我對媽媽說:“媽媽,我的小名叫小燕子,我們買個燕子造型的風箏吧!眿寢岦c了點頭同意了。

  走了好多家,終于如愿以償?shù)馁I到燕子風箏,我拿著它高興地和媽媽找了一塊平坦,人又相對少的地方,準備放風箏。

  說起放風箏這件事,我心里還有少許失落感,去年放風箏我就沒一次將它放上天空,最后還是在媽媽的幫助下才成功的`。今年我相信我一定可以讓“燕子"遨游太空。

  說干就干,我深吸一口氣,一手拿著風箏,一手拿著風箏線,這時剛好起了一點風,我順著風把風箏往上一扔,自己向后退,趁著風勢把風箏帶上天,自己慢慢地勻速放線,不一會兒,風箏就飛上了天空。我高興地大聲喊道:“媽媽,我成功了!我把風箏放上天空了,你看它飛得多高,飛得多穩(wěn)呀!”媽媽聽了我的話,笑了笑說:“不錯,真棒,吸取了去年失敗的教訓,今年終于可以自己放風箏了!甭犃藡寢尩谋頁P,我心中美滋滋的,看著在天空中自由自在的風箏,我幻想著是自己在天空中飛翔。

  天色漸漸暗了下去,我和媽媽戀戀不舍的回家了,但放起風箏的快樂一直在我心里,無法忘記。

放飛風箏作文15

  放飛我的愿望風箏

  我們小學的時光越來越短暫了,在這段時光里,我們應該珍惜時光,把時間刻在自己的皮膚上,讓自己知道時間一點一點地在過去。

  在我家,有一架蝴蝶風箏,是它帶給了我快樂。上個春天,我看到樓底下的花不斷在競相開放,引來了陣陣撲鼻的香味,我被這而吸引。我拿著我的蝴蝶風箏,到了樓下,去到一個空曠之處,拿著我的風箏,對風箏說了一個愿望,讓后把它放飛了。我看著風箏放飛在高空中,放飛在藍天,藍天任你自由飛翔,只要你實現(xiàn)我的愿望。風箏,請你告訴我,你能幫我實現(xiàn)愿望嗎?你告訴大海,告訴山群,告訴鳥兒,告訴彩虹,告訴云朵了嗎?如果你將要告訴,那請您聽著:“您一定要實現(xiàn)我的愿望!蔽蚁耄业脑竿嵌嗝吹腵純真,我的愿望是多么的純潔,我的愿望里面飽含了有千萬個,哦不至,應該是成千上萬個不舍,那也是我小學階段最重要的一個愿望!芭尽憋L箏的線好像太細就斷了,它走了,它飛去了,它用這個辦法告訴我:假如我可以,我一定幫你實現(xiàn)愿望。但是我知道這是不可能的,因為我知道那個愿望是永遠永遠不可能實現(xiàn)的。風箏,謝謝你,謝謝你給了我安慰,給了我快樂。

  風箏就這樣離我而去,不辭而別了。但是它帶著我深切而期盼的愿望飛去了,它現(xiàn)在一定告訴了許許多多的事物,現(xiàn)在它的心里一定有著我的愿望:希望時間能夠倒流,回到從前,或到未來,過道過去。

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