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(薦)養(yǎng)魚記作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的養(yǎng)魚記作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
養(yǎng)魚記作文1
一天，爸爸媽媽下班回家，他們告訴我，咱們家多了個新成員，我好奇地走過去，一瞧，啊，原來是幾條小魚。
我把它們放到魚缸里，魚兒陸續(xù)的游向水里，我知道，那只銀光閃閃的，體形較大的是銀龍魚；那只紅艷艷的，個頭小巧的是鸚鵡魚；那只潔白透亮的和鸚鵡魚大小差不多的是戰(zhàn)船；還有一只又丑又黑乎乎的是清潔工。銀龍魚游起來漂亮極了，它的嘴可大呢，像圓形的四分之一，一口能吃掉三個小蝦；鸚鵡魚披著像血一樣的大衣，自由自在地游來游去；戰(zhàn)船的嘴最小，它不能吃小蝦，只能吃飼料；因為清潔工它每天都吃魚缸上的'臟東西，所以魚缸里的水依然這么干凈。
每次，我在喂魚吃食物的時候，它們似乎認識我一樣，你擠我碰地游到我跟前，魚兒們都喜歡吃蝦，比吃飼料積極多了，只要把蝦放到水里，它們會爭先恐后的去吃，有的魚還為了吃掉最后一只小蝦而搶了起來。銀龍魚好像西游記里的銀角大王，它稱霸一方，每次吃蝦時總是大搖大擺地游到跟前，張開大口，一口就能吞下去；最膽小的是戰(zhàn)船，它等著別的魚吃完食物后，才小心翼翼地游過去吃食物；鸚鵡魚人多力量大，一窩蜂地游過去吃食物，而且它們游得很快，一會兒游上水面，一會兒沖下水底。
如今，我和它們已經(jīng)是好朋友啦，我盼望著我家的魚快快長大。
養(yǎng)魚記作文2
我家長滿青苔的大魚缸，養(yǎng)著7條金魚。有紅的、黃的，和黑的。每天早上，給它們喂一小勺魚食，看它們你搶我奪，是件有趣的事。有時敲敲魚缸，它們一驚一乍的，從這邊嗖的.一下游到那面，又從那邊嗖的一下游到這面。
其中的兩條較小的紅魚非常機靈。每次喂魚食時，都是它倆最先發(fā)現(xiàn)；當(dāng)我敲魚缸嚇唬它們時，它倆游得最快。
吃魚食，哧溜一吸，幾粒就給它吸下去了。我很好奇，難道它沒有牙齒嗎？我上網(wǎng)查了資料，原來金魚是沒有牙齒的，它是用咽喉齒來咀嚼的。它的咽喉齒會不停地長，也會不停地掉。怪不得我沒見過它嚼東西，原來長在里面啊。
其實我家原來是養(yǎng)了十幾條魚的，但是許多魚都沒有活下來，我想也許是氧氣不足的原因吧。本來活下來了八條，可是有一條黑金魚又死了。
對于我們家的這幾條魚，我是有些感情的。畢竟養(yǎng)了幾年了，我也是它們成長的見證人。每天看著它們在魚缸里好好的游著，我就安心了。
游來游去的魚兒，感謝你們?yōu)槲壹以鎏砹瞬簧偕畹那槿ぁ?/p>
養(yǎng)魚記作文3
我家有四條可愛的小金魚，養(yǎng)在一個大魚缸里。
那只皮膚雪白的小金魚，我把它叫做“白雪公主”；那只身材魁梧的金魚，我把它叫做“武壯圓”；那只尾巴如絲綢一般漂亮的小金魚，我把它叫做“長裙”；還有那只最獨特的——它的.眼睛凹起，所以，我把它叫做“閃亮的大眼睛”。
那天，我放學(xué)歸來頭一件事又是放下書包，看看我那四條可愛的小金魚。它們見我走來，馬上張大了嘴巴，好似在說：“我好餓，我好餓。小主人，快給我一點吃的吧！”我望著一群可憐兮兮的小魚們，不由得起了同情之心。剛拿起魚食，奶奶就跑來了，并大叫：“不能喂啦，奶奶早上已經(jīng)喂過了，不然，它們要撐死了！”可是……
最后，我還是決定喂喂可憐的小金魚。魚食剛落入水面，小金魚們就迫不及待地搶食，金魚“武壯圓”占了上風(fēng)，仗著自己身材高大，幾乎把食物全吃光了。我看著這群活潑可愛的魚兒們，心里樂開了花。
第二天中午，我一回到家，就見到奶奶沮喪的臉。不妙！我趕緊跑向魚缸，魚缸里只剩下三條金魚了。“武壯圓”呢？不會……我越想越害怕，越想越后悔，越想越自責(zé)。
最后，我下定決心，一定要照顧好剩下的小金魚，決不讓悲劇重演。
這就是我難忘的養(yǎng)魚經(jīng)歷。
養(yǎng)魚記作文4
小姨家換新房，把舊的大魚缸送給了我們，在我家放了一年多，一直沒有用上。直到今年春節(jié)前夕，才去魚市買來了二十條魚，也買了水草，放進了大魚缸，并把原來家里養(yǎng)的那條銀白色的金魚也放進了大魚缸。看著游來游去的小魚，我真高興。
買魚的時候有許多魚是我挑選的，紅的透紅透紅，黃的`金黃金黃，白的銀白銀白，黑的烏黑烏黑。最漂亮的一條是條紅魚，但尾巴邊上有一條黑，眼睛比較大，游起來樣子非常可愛優(yōu)雅。我心里想：這么多顏色搭配在一起，一定會絢麗多彩。
第二天下午，由于放氧氣的設(shè)備壞了，魚都游到了水面，我并不知道魚缺氧了，晚上半夜，就死了五條魚。媽媽趕緊給小姨打了電話，小姨說要把循環(huán)水的設(shè)備插上，還要把電源插好。掛了電話，媽媽趕緊照著小姨的話做，果然，那些快死的魚都活過來了，又可以在魚缸里歡快地游來游去了。
過了幾天，我和媽媽從姥姥家回來了，在家待著的爸爸告訴我，我在姥姥家的時候，又死了一條魚，原因不是缺氧，是那條魚身上的鱗片大片大片地掉。這么一來，我家只有十五條魚了。
這次還沒過兩天，一條好像瞎了一只眼睛的魚身上也掉了兩大塊鱗片，肉都露出來了。不久，這條魚也死了。
一開始，給它們喂食的時候，它們還不吃，過了兩天，它們適應(yīng)了，就開始吃魚食，不久后，它們轉(zhuǎn)眼間就把魚食一掃而光了。每當(dāng)我給它們喂食的時候，看著它們狼吞虎咽、爭先恐后的樣子，我很開心。
看來養(yǎng)魚帶給我們的不僅是愉悅，還有悲傷。
養(yǎng)魚記作文5
這幾天，我放學(xué)回家的時候，經(jīng)常看見我小區(qū)門口有在賣“魔法魚”的，這種“魔法魚”還能在三天之內(nèi)變成活魚，我有種躍躍欲試的沖動。
我從小就喜歡做實驗，這次，好奇心又燃起火來，實在忍受不住它的誘惑，我就懷著好奇的心情買了一盒。激動的回到家，迫不及待的打開盒子，按照上面的說明把海水素倒入一碗水中，又拿了一根木棒攪拌了一下，然后就要等二十四小時才進行下一步的行動。
終于過了二十四小時，我急忙跑向那個地方，把一部分水倒入飼養(yǎng)瓶，然后也把魚卵倒進瓶里，只差最后一步了，我靜靜的等結(jié)果。等啊等，終于到時間了，我打開飼養(yǎng)瓶，看到了有會動的顆粒，趕快拿起放大鏡，哇！有一部分魚卵變成魚了，它們像微生物一樣的`小蝌蚪，但是卻是白顏色的，看著它們那小小的東西在飼養(yǎng)瓶里自由的游來游去，我激動的都快“瘋”了，真的有意想不到的收獲啊！
又過了一天，我看到它們差不多都變成魚了，這是我更滿意的結(jié)果了。我體會到了養(yǎng)魚的快樂，養(yǎng)“魔法魚”讓我懂得了一個道理，只要你用心的付出了，就會收獲很多，使自己更快樂，還會有成就感。其實收獲最大的就是快樂！
養(yǎng)魚記作文6
現(xiàn)在，每當(dāng)我看見水族箱里活蹦亂跳的小魚就親不自禁地笑出了聲，媽媽說：“你還記得你養(yǎng)過的魚�。 �
記得第一次養(yǎng)小魚時，我很愛看小魚吃東西，于是我抱著魚缸和魚食看小魚一把魚食吃完就再把魚食扔下去，小魚就高興地游過來吃，就這樣我一次次地扔，它一次次地吃。直到晚上睡覺時我還不忘往魚缸里扔魚食，第二天早上起床我第一件事就是去看魚，我大哭起來了，魚死了！這時媽媽告訴我，我放的魚食太多了，小魚被我撐死了！
第二次養(yǎng)小魚時給小魚換完水又怕水給弄臟了，就在水面上放了一張面巾紙把水蓋住，之后就去睡覺了，可第二天早上起來時發(fā)現(xiàn)——小魚被我活活悶死了！我又大哭起來，這時媽媽又說：“魚缸里的水要有空氣，不能把面巾紙蓋在上面，小魚會因為沒有氧氣而悶死的�！�
第三次，我買了一條美麗的'馬尾魚！可愛的小魚配上小巧的魚缸，超萌呀！一次偶然，讓我知道了小朋友吃養(yǎng)神就不會長大，所以就找了一些洋參粉灑在魚缸里——因為我怕小魚長的 、長得太大沒法放進小巧的魚缸里。剛開始小魚吃了一些，可后來卻一點也不吃了，想跟媽媽說，又怕媽媽罵，于是這條可愛的馬尾魚被我活活餓死了，我又哭了。后來媽媽又知道了，對我說：“洋參是人吃的，怎么會給魚吃呢？傻瓜！”
現(xiàn)在，我又有了一水族箱可愛的魚，我一定要好好照顧它們，再也不亂來了。
養(yǎng)魚記作文7
上個星期六，我們倒完水之后，便將買回來的魚放入了魚缸中，通過我的觀察，這些魚非常喜歡吃水草。
我們買的第一批魚中，小魚不吃水草，一個個很乖巧。但是大魚很活潑，就像調(diào)皮搗蛋的`孩子，不停地吃水草。我們絞盡腦汁才想出了幾種辦法，都沒有用。大魚始終控制不了，時不時就會拽起一大片的水草。我們只好把大魚撈了出來，放到一個盆子里，終于讓災(zāi)難遠離了珍貴的水草。自從大魚撈出來以后，水草就安然無恙了，小魚們也都安靜、自由自在地游著。
那幾條大魚撈走后，我們覺得魚太少，就又去買魚了。誰知道，又一個災(zāi)難悄悄地來到了我們身旁。這次我們?nèi)サ氖橇硪患音~店，那一家的魚，琳瑯滿目、五顏六色讓我們陶醉其中了。老板給我們介紹了幾種魚：月光、紅裙、虎皮……等等，我們各自買了兩條。但是我們又犯糊涂了，忘記問這些魚吃不吃水草，迷迷糊糊的把魚拎了回家，倒在了魚缸中，誰知沒過幾天水草就全軍覆沒了，魚缸露出了一大片空地。
哎，要是我們當(dāng)時問問這些魚吃不吃水草的話，就不會出現(xiàn)這樣的結(jié)果了。時光一去不復(fù)返，只能耐心的等待著，看小魚們會不會再吃水草了，如果繼續(xù)吃水草，也只能去買些假草了。
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