貼鼻子作文經(jīng)典（15篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的貼鼻子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

貼鼻子作文1

　　上作文課的時(shí)候，我們做了一個(gè)游戲——貼鼻子。

　　李老師拿出一個(gè)圖，是一個(gè)沒有穿衣服的小孩，他長(zhǎng)著一對(duì)水汪汪的大眼睛，一個(gè)小紅嘴巴，一頭烏黑的頭發(fā)，但是，他沒鼻子。李老師說，今天我們玩的游戲就是貼鼻子。突然鴉雀無聲的教室里，立刻回蕩起了笑聲，有的.哈哈大笑，有的捂著嘴笑，就連李老師也情不自禁的跟著笑起來。

　　李老師開始講游戲規(guī)則：用圍巾蒙上一個(gè)同學(xué)的眼睛，再讓他轉(zhuǎn)五圈，然后讓那個(gè)同學(xué)拿著鼻子，去貼在這個(gè)沒有鼻子的小孩的身上。

　　最讓我“敬佩”的是曹旭楠。他先用一根小棒子比劃，然后走到李老師面前，李老師幫他蒙上眼睛，讓他轉(zhuǎn)五圈，一停住，大家讓他走，他像喝醉了酒一樣，東倒到，西歪歪，最后在同學(xué)們的指導(dǎo)下，走到了沒有鼻子的小孩面前，他按剛才他比劃的地方，又測(cè)量了一下，第一次他把鼻子放在了額頭上，最后，他放在了比鼻子往下一點(diǎn)的地方。他讓我們覺得很失望，但我還是很高興，同學(xué)們也哈哈大笑起來。

　　李老師雖然沒有叫到我，我也很高興。因?yàn)橥ㄟ^這個(gè)游戲讓我看到了，不管干什么事情，都不要著急。

貼鼻子作文2

　　今天下午，老師帶我們做了一個(gè)很有趣的游戲——貼鼻子。

　　老師三筆兩筆就在黑板上畫了一個(gè)大頭像，有眼睛，有眉毛，有耳朵，有嘴巴，有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，可就是沒有鼻子。老師拿著事先準(zhǔn)備好的鼻子，說著規(guī)則：“先用圍巾蒙上眼睛，然后在原地轉(zhuǎn)上幾圈，最后把鼻子給娃娃貼上。誰想先來試一試？”同學(xué)們大概覺得這個(gè)游戲很有趣，都爭(zhēng)先恐后地舉起了手�！拔�！”“我！”“我！”

　　第一個(gè)上場(chǎng)的.是金凱。老師給他蒙上眼睛，然后讓他轉(zhuǎn)了幾圈，開始他亂摸一陣，過了一會(huì)兒他終于摸到了黑板，就不管三七二十一貼了上去。他貼的可真“準(zhǔn)確”，貼到了娃娃的下巴上。逗得大家前仰后合。

　　第二個(gè)上場(chǎng)的是趙勝。他轉(zhuǎn)了幾圈后，摸到了黑板，他把鼻子貼到了與鼻子相差“半米”的地方。

　　第三個(gè)上場(chǎng)的是張寒。他竟然把鼻子貼到了相差30厘米的地方。

　　最后一個(gè)上場(chǎng)的是我，我仔細(xì)地觀察著娃娃，娃娃的下面有個(gè)小鐵釘。然后，我又用手量好小娃娃到鐵釘?shù)木嚯x。老師給我蒙上了眼睛，轉(zhuǎn)了幾圈后，我先去找鐵釘，然后量了量距離，便滿懷信心地貼了上去。這時(shí)，我聽到了笑聲，也聽到了驚嘆聲。我不知道自己貼對(duì)了還是貼錯(cuò)了。摘下圍巾后，�。∥屹N對(duì)了！我的心里美滋滋的。

貼鼻子作文3

　　“快點(diǎn)！快點(diǎn)！向左，向左！向上，向上！”緊接著，一陣陣笑聲從快樂的教室里傳出來。原來我們?cè)谕妗百N鼻子”的游戲啊。

　　等我蒙上眼睛眼前一片漆黑�？晌覅s沒有一絲的害怕。因?yàn)橥瑢W(xué)們肯定會(huì)在游戲中幫助我的。當(dāng)老師唱道：“小熊小熊轉(zhuǎn)圈圈，左三圈，右三圈，前三步，后三步。”哎喲，我的頭可有點(diǎn)暈了。我摸索地往前走，雙手不停地向前晃，試探著前方是否通暢�！鞍パ剑�疼死我啦�！痹瓉砦也恍⌒淖驳阶雷由狭�，嚇壞了身后的同學(xué)：“向左邊走呀，向左！”我立刻在原地停了一會(huì)兒，雙手趕緊用力地在前方左右搖晃了幾下，這才慢慢地向左移動(dòng)著。“好了，不要向左走啦！停！”身后的指揮官們又開始了指揮。哎呀，總算走到了黑板面前了。我的心終于踏實(shí)了，這時(shí)我又用手指在黑板上摸來摸去。聽見后面很多同學(xué)在喊：“好了，好了！就這！”我愣了一會(huì)兒，好吧，聽你們的`！我果斷地把鼻子貼了上去，迅速轉(zhuǎn)過身對(duì)老師說：“老師，我貼好了�！钡壤蠋煄臀野蜒垩劬γ稍谘劬Φ募t領(lǐng)巾摘下來，再看看我貼的鼻子，哈哈，我的鼻子倒是貼正了，但是人像的一只眼睛卻被我摸沒了，成了一只“獨(dú)眼俠”。

　　貼鼻子的游戲真有趣！在這次游戲的過程中，我不僅體驗(yàn)到了做一個(gè)盲人害怕無助的感受，而且也體會(huì)到得到他人的幫助是多么的重要。

貼鼻子作文4

　　今天上課的時(shí)候，老師在黑板上畫了一個(gè)小丑。小丑的頭圓圓的，像一個(gè)大大的皮球，戴著一頂高帽子，帽子后面有一個(gè)毛茸茸的小球。彎彎的眉毛下面有一雙明亮的眼睛，似乎一眨一眨的，他的小嘴巴好像在對(duì)我們微笑。咦，小丑的鼻子怎么不見了？小丑像在對(duì)我們說：“快來給我貼鼻子吧！”

　　老師問大家：“誰要上來貼？”同學(xué)們都把手舉得高高的。老師微笑著掃視著大家，手指了指徐同學(xué)，說：“你上來。”徐同學(xué)好開心。他先上臺(tái)找了找位置，然后站到了兩米外的地方。老師用紅領(lǐng)巾蒙住徐同學(xué)的眼睛，把他像木頭人似的轉(zhuǎn)三圈，他似乎被轉(zhuǎn)得頭昏眼花，分不清東南西北了，搖搖晃晃地向前走去。我們見了忍不住哈哈大笑。

　　到了黑板前，徐同學(xué)舉起拿著鼻子的手，另一只手在黑板上摸來摸去。摸了一會(huì)兒，徐同學(xué)把鼻子貼到了小丑的.右邊，同學(xué)們急忙大喊：“往左，往左！”徐同學(xué)把鼻子大幅度地往左移�！巴�右，往右！”同學(xué)們又喊。于是徐同學(xué)再把鼻子大幅度往右�！巴�左，往左！”同學(xué)們一邊哈哈大笑，一邊繼續(xù)提醒他�？尚焱瑢W(xué)似乎不耐煩了，不想再移了，就貼到眼睛下面。

　　他摘下紅領(lǐng)巾一看，竟然貼到了眼睛下面，他大笑起來，同學(xué)們也哄堂大笑。

　　小丑的眼神好像在對(duì)他說：“你看，我的鼻子都被你貼到眼睛下面了，這樣的話都要被人嘲笑了！”

貼鼻子作文5

　　上課了，鄭老師帶著一個(gè)娃娃頭走進(jìn)教室，說：“今天我們玩貼鼻子的游戲�！薄耙�！”同學(xué)們高興得手舞足蹈，教室里頓時(shí)熱鬧非凡。鄭老師首先講了游戲規(guī)則：先請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)，把他的眼睛用圍巾蒙住，再把他領(lǐng)到黑板前，讓他轉(zhuǎn)三圈，最后讓他貼鼻子。

　　鄭老師第一個(gè)請(qǐng)了黃家偉，讓他把眼睛蒙住，又把他領(lǐng)到黑板前，轉(zhuǎn)三圈，就開始貼鼻子了。他拿起“鼻子”東摸摸，西摸摸，不知所措，在“臉”上這兒放放，那兒放放。第一次他放在了眼睛上面。我們?nèi)硕嘧祀s，有的說往上，有的說向下，還有的.說就在這個(gè)位置，黃家偉猶豫了一會(huì)，還是把鼻子往下移了點(diǎn)兒，現(xiàn)在總算對(duì)了。于是，他把圍巾拿掉一看，心里不知有多興奮，就擦掉了一身冷汗。

　　這時(shí)，周凱軒自告奮勇地舉起了手，說“我也要試試�！庇谑牵�鄭老師就讓他來貼鼻子了。只見他蒙住眼睛后，小心翼翼地走到了黑板前，他快速地轉(zhuǎn)了三圈，這時(shí)只見他頭暈?zāi)垦�，顯得手足無措，在黑板上摸了摸，就確定了位置。這時(shí)，同學(xué)們連喊帶比劃，告訴他應(yīng)該怎么放。于是，他相信了那些“害人蟲”，把娃娃變成了“二郞神”，教室里發(fā)出一陣哄堂大笑，有的捧腹大笑，有的開懷大笑，有的歡呼雀躍，有的笑得前俯后仰。他揭開圍巾一看，啊！原來他把鼻子貼到眼睛上去了。

　　這可真是一個(gè)快樂的游戲呀！

貼鼻子作文6

　　叮鈴鈴，鈴聲響了。這節(jié)可是我們最喜歡的活動(dòng)課，于是，安靜的教室里響起了一片吵鬧聲。

　　這時(shí)，老師走了進(jìn)來說：“今天，我們來玩貼鼻子的游戲。”說完就帶我們向操場(chǎng)走去。到了操場(chǎng)上，于老師說：“游戲規(guī)則是這樣的'，我們先挑選一個(gè)人上來，然后，用紅領(lǐng)巾把這個(gè)人的視線遮住，最后，讓他把小丑的鼻子貼上，貼錯(cuò)算輸，貼對(duì)算贏�！�

　　老師的話剛說完，大家爭(zhēng)先恐后地叫著：“讓我來，讓我來。”但老師把機(jī)會(huì)讓給了小明，老師用紅領(lǐng)巾蒙好眼睛后，又讓小明轉(zhuǎn)了三圈，小明頓時(shí)暈頭轉(zhuǎn)向，但還是把鼻子貼上。突然，后面?zhèn)鱽硪魂囮囆β�，小明定情一看，自己卻把鼻子貼在了小丑的頭上。第二個(gè)上的是小剛，他自以為自己很厲害，就往中間一貼，后面?zhèn)鱽淼男β暩�大了，他馬上露出眼睛一看，自己卻把鼻子貼在眼睛的中間，終于輪到我了，心想：一定會(huì)贏的。于老師幫我系好紅領(lǐng)巾，又轉(zhuǎn)了三圈，就讓我上去了，經(jīng)過我在下面認(rèn)真觀察，我找好位置一貼，下面?zhèn)鱽砹艘魂囮嚴(yán)坐Q般地掌聲，我貼對(duì)了，我太高興了！

　　叮鈴鈴，下課鈴響了，短暫的活動(dòng)結(jié)束了。有了活動(dòng)課，每個(gè)人都有了一段快樂的時(shí)光！

　　這節(jié)活動(dòng)課真是讓人流連忘返��！

貼鼻子作文7

　　“貼鼻子”游戲浙江省杭州市西湖區(qū)山墩中心小學(xué)306郭瑞“叮鈴鈴……”隨著一陣急促的鈴聲我們語文興趣班上課了。

　　老師笑容滿面地走進(jìn)教室。沒等老師開口，我們就竊竊私語起來：“今天要做的作業(yè)肯定不少！”可令人費(fèi)解的.是，老師在黑板上先畫了一個(gè)圓，然后在圓里畫了兩個(gè)拱形和一個(gè)小船一樣形狀的圖形。老師想干嘛呢？接著老師畫了一個(gè)臉，唯獨(dú)少了一個(gè)鼻子，噢，對(duì)了，老師肯定是要給我們玩“貼鼻子”的游戲。

　　“誰來貼鼻子？”楊老師問道�！拔襾恚�我來！”２９雙小手齊刷刷舉了起來。幸運(yùn)之星降臨到我的身上，老師讓我來貼。我滿懷信心地大步走上去。老師把我的眼睛蒙上，先讓我站在指定的地方，然后叫我走上前去貼“鼻子”，我放松地走上前去，“叭”地一聲把“鼻子”貼了上去，頓時(shí)，全班響起雷鳴般的掌聲！我急忙摘下把眼睛蒙上住的那塊布。“耶！”，我高興地叫了起來，“貼中嘍，貼中嘍！”“叮鈴鈴”下課鈴響了，但我們還沉浸在上課的快樂里……

貼鼻子作文8

　　星期三下午語文課，語文老師帶領(lǐng)我們玩貼鼻子游戲。

　　游戲規(guī)則是:老師畫一張人臉，少一個(gè)鼻子，讓同學(xué)們拿著吸鐵石放在鼻子的位置，看誰貼的又快又正確，其他同學(xué)可以為他提示，比如說上、下、左、右，時(shí)間不得超過一分鐘。

　　同學(xué)們都露出期待的眼神，爭(zhēng)相恐后地舉起了手，希望老師點(diǎn)到自己。

　　第一個(gè)同學(xué)是郭子涵，他是我們的體育班長(zhǎng)，只見他邁著輕快的步子來到講臺(tái)，胸有成竹的接過吸鐵石，老師用紅領(lǐng)巾給他蒙上眼睛，‘‘砰’’的一聲，他貼到了右眼的下方，引起課堂上哄堂大笑。最終他以失敗告退。

　　第二個(gè)同學(xué)是何思辰，他早已迫不及待的想去試試，‘‘砰’’的.一聲，我們趕快看看他的結(jié)果，他貼在了正確位置，讓我們贊嘆不已。

　　第三個(gè)同學(xué)是張?zhí)祛�，他剛走到講臺(tái)就出師不利，他找錯(cuò)了黑板，站在沒有畫頭像的黑板前。這時(shí)同學(xué)們發(fā)出了震耳欲聾的叫聲，‘‘貼、貼……’’聲音一次比一次大，看著同學(xué)們頑皮的笑臉，我都替張?zhí)祛Ｍ瑢W(xué)捏一把汗，就怕他把持不住自己的手，遲疑了一會(huì)兒，他可能感覺哪里不對(duì)，又摸了摸黑板，原來是自己找錯(cuò)地方了，最終他貼在嘴唇上，又惹得同學(xué)一陣大笑。

　　我從這一次游戲中明白，對(duì)于他人的意見，決不能盲目的順從，要自己思考后再做決定。

貼鼻子作文9

　　上課了，老師懷著喜悅的心情走進(jìn)教室，說道“今天同學(xué)們認(rèn)真聽講，積極發(fā)言就玩一個(gè)游戲�！�

　　什么游戲？同學(xué)們每人都揣摩著想玩這個(gè)游戲呢。我們每人都達(dá)到了老師的要求，于是，老師把剩余的時(shí)間留著讓我們玩游戲。

　　游戲開始了，老師在黑板上畫了一張娃娃像，什么器官都很齊全，就是缺少鼻子。老師說：“我們的游戲是貼鼻子”。老師告訴我們游戲規(guī)則：給同學(xué)們把雙眼蒙上布條，左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，然后讓同學(xué)們給娃娃貼上鼻子。

　　老 師講完游戲規(guī)則后問道：“誰愿意來玩游戲？”同學(xué)們紛紛舉手。老師點(diǎn)了一位男同學(xué)，那位男同學(xué)在講臺(tái)轉(zhuǎn)了幾圈以后，暈得像喝醉酒似的，在講臺(tái)上晃來晃去， 不知東南西北。他想同學(xué)從口中把答案漏出來，可同學(xué)們故意不說，他下決心隨便一貼，教室里頓時(shí)傳來捧腹大笑的'聲音，他解開布條一看，原來他把鼻子貼到額頭 上了。接著有的同學(xué)把鼻子貼到了娃娃的下巴上，有的同學(xué)把鼻子貼到娃娃的嘴角上，還有的……

　　叮叮，一堂有趣的課就結(jié)束了。

貼鼻子作文10

　　“向左左左，向右右右……”這是快易作文課堂發(fā)出的陣陣指揮聲，這是怎么回事呢？走，我們?nèi)タ纯�！原來大家在玩貼鼻子的游戲。

　　首先是周靜自告奮勇閃亮登場(chǎng)，老師給她蒙上眼睛，并且讓她原地轉(zhuǎn)五圈，然后他走上去，一路上搖搖晃晃，像喝醉酒的人一樣，一會(huì)兒碰到了桌腳和椅子，好不容易快到黑板那里，沒有想到她卻鬼使神差低調(diào)頭轉(zhuǎn)向門，手還在空中摸著，哈哈，也許她把木門當(dāng)作黑板了，聽到大家的笑聲，她趕緊又轉(zhuǎn)身朝講臺(tái)摸去，這時(shí)候的他完全迷失了方向，最后還差點(diǎn)貼到同學(xué)的身上，惹得大家哄堂大笑。真是有趣極了，最后在老師幫她調(diào)轉(zhuǎn)方向后，她才貼到黑板上，可離要貼的鼻子那里相差十萬八千里呢！

　　看到他們貼得熱火朝天，我也舉手嘗試一下看似簡(jiǎn)單的游戲，當(dāng)我蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)了五圈后，我已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向了，走起路來就像碰碰車一樣撞來撞去，短短的'幾步路，我好像在冰山行走一樣艱難，當(dāng)老師把鼻子放在我手上的時(shí)候，我心里就像十五個(gè)吊桶―七上八下。不知如何是好，正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，老師說倒計(jì)時(shí)開始，我暗暗下定決心，堅(jiān)決的貼了上去，當(dāng)我拿下蒙布一看，傻了眼，我的鼻子貼到了頭發(fā)上去了。真是太好笑了。

　　歡聲笑語還在課堂上繼續(xù)，我趕緊拿起筆，記錄下這歡樂的時(shí)刻。這次貼鼻子游戲真好玩。

貼鼻子作文11

　　今天課前，老師給我們玩了一個(gè)貼鼻子的游戲。黑板上畫了一個(gè)小丑，他有眼睛、耳朵、嘴巴。鼻子卻沒有。貼鼻子的規(guī)則是蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，把鼻子貼上去。

　　第一位同學(xué)蔡梓豪閃亮登場(chǎng)。他剛拿起磁力貼，蒙上眼睛，就聽到臺(tái)下傳來了一陣陣指揮聲�！巴�左，往右，往上一點(diǎn)兒。”同學(xué)們也哄堂大笑，“哈哈，嘻嘻�！彼�摘下眼罩，然后轉(zhuǎn)身一看，先是一愣，接著也忍不住大笑起來。原來貼到嘴邊兒上了，像是一顆大紅痣。

　　終于我登場(chǎng)了，戴上眼罩，一片黑暗，如盲人摸象一般。他找到了黑板，別人的指揮，別聽了，憑自己的感覺就可以了�？晌颐�了好一會(huì)兒，也沒找到準(zhǔn)確的'位置，我索性將磁力貼往黑板上隨便一扔，就這么定了。忽然笑聲更大了，我想，難道我貼的不好嗎？我摘下眼罩轉(zhuǎn)頭一看，恍然大悟，原來我貼到了小丑臉以外的地方，我羞愧地回到了座位上，后悔極了。

　　這次貼鼻子就這樣結(jié)束了，我恨不得再來一遍，貼準(zhǔn)一點(diǎn)兒就好了。

　　今天課前，老師給我們玩了一個(gè)貼鼻子的游戲。黑板上畫了一個(gè)小丑，他有眼睛、耳朵、嘴巴。鼻子卻沒有。貼鼻

貼鼻子作文12

　　今天上午，我來到教室，老師微笑的走進(jìn)教室，我看見黑板上有兩雙臉，有水汪汪的眼睛，哈哈大笑的嘴巴，就是沒有鼻子，我想：“肯定是玩貼鼻子的游戲了，雅雀無聲的教室變得亂起來，老師把雙面膠貼在鼻子的后面，然后讓第一個(gè)同學(xué)來猜，同學(xué)們都手舞足蹈起來。

　　游戲準(zhǔn)備開始了，第一個(gè)同學(xué)是張政，他到離黑板很遠(yuǎn)的地方，老師把毛巾把他的眼睛朦上，然后原地轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)完以后，他就暈頭轉(zhuǎn)向，光往后面走就還有一點(diǎn)就撞墻了。然后他就往前走，結(jié)果看到了黑板，他要貼的時(shí)候，同學(xué)們都哄堂大笑，他把毛巾摘了下來，一看，原來貼在了嘴巴的.位置，他也哈哈大笑起來，

　　該我了，小葉遠(yuǎn)吧裝了賽全，就不知道東西南北了，小走到了黑板前，我小心翼翼走到黑 板前，有的同學(xué)說：“往左，”有的同學(xué)說：“往右我疑惑不解，”我想：“他們說的肯定不對(duì)，我就貼了上去，把毛巾擇席來的時(shí)候一看，貼在了嚴(yán)禁上，餓哦哈哈大笑起來。

　　我希望下一次，再來玩這個(gè)游戲，今天玩得真快樂！貼鼻子游戲真是看起來簡(jiǎn)單，做起來難呀！

貼鼻子作文13

　　今日上午，老師在課堂上讓我們玩了一個(gè)游戲，全名是“貼鼻子”。

　　這個(gè)游戲呢，就最好三個(gè)人之上了，由于越多的人越繁華，老師先在教室黑板上畫了一個(gè)小女孩的頭，但是，那邊少了一個(gè)鼻子，原先，陳老師是使我們?nèi)ベN鼻子。手機(jī)游戲還沒有剛開始呢，同學(xué)們就在那里呱呱叫大喊了。老師請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)們上來貼鼻子，陳老師先讓副班長(zhǎng)上來了，老師先用紅領(lǐng)巾捆住副班長(zhǎng)的雙眼，不可以讓她看到小姑娘的頭，開始游戲了，副班長(zhǎng)一直踏入教室黑板上邊，想把鼻子貼好，但是，同學(xué)們?cè)谙旅嫫咦彀松嗟慕校�搞�?副班長(zhǎng)都是有剛開始有點(diǎn)兒糊里糊涂了，過了一會(huì)兒，副班長(zhǎng)把鼻子貼了上來，同學(xué)們開懷大笑起來。原先，副班長(zhǎng)把鼻子貼到其他地區(qū)了，過了一會(huì)兒，老師又請(qǐng)了另一個(gè)同學(xué)們上來，哪個(gè)同學(xué)們便是皇甫穎。老師又像上一次那般，幫皇甫穎蒙上雙眼后，皇甫穎就剛開始踏入來到，他想都不想，就把鼻子貼好了，這時(shí)候沒有歡笑聲了，只聽同學(xué)們“yes”的叫了起來。

　　手機(jī)游戲在同學(xué)們的歡笑聲中告一段落。期待下一次還有那樣的主題活動(dòng)！

貼鼻子作文14

　　今天，常老師帶我們玩了一個(gè)叫做“貼鼻子”的游戲。

　　首先需要選一位同學(xué)來給小熊貼鼻子，很幸運(yùn)，我被選中了。我一路小跑，來到講臺(tái)，心里非常地興奮。當(dāng)我面向大家時(shí)，老師找來了一塊布，又折了幾下，把它綁在了我的眼睛上，頓時(shí)，一片漆黑，我大喊道：“救命�。∥冶唤壖芾�！”

　　霎時(shí)，在場(chǎng)的同學(xué)們，包括老師都哄堂大笑。游戲開始前，老師還讓我捏著鼻子進(jìn)行“大象鼻子”轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完之后，我瞬間六神無主，毫無方向。游戲開始了，大家在下面七嘴八舌，沸沸揚(yáng)揚(yáng)。我不免有些擔(dān)心，因?yàn)槲衣牪磺宕蠹以诤笆裁�，只好自己摸索著。這時(shí)，我隱約聽到有人在喊：“往右，再往前！”我拿著熊鼻子在黑板上示意了一下位置，但場(chǎng)面依舊混亂。

　　我心急如焚，對(duì)大家說：“能不能讓一個(gè)人來指揮��！”可大家還是沸沸揚(yáng)揚(yáng)，我無能為力，只好隨他們?nèi)�。我繼續(xù)憑感覺在黑板上摸索。突然，下面有人說：“貼，快貼，就是這里！”我毫不猶豫地貼了上去。突然，全班又是一陣哈哈大笑，我覺得不對(duì)勁，想拿下來，可膠帶太粘，拿不下來，沒辦法，只好這樣了。

　　等摘下布的'那一刻，看到它竟然貼在了小熊的勺子上，我自己也忍俊不禁地笑了。

貼鼻子作文15

　　星期一的活動(dòng)課上，老師和我們玩貼鼻子游戲。

　　老師在黑板上畫了一個(gè)大頭娃娃，他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，一張小嘴巴，稀少的頭發(fā)，但美中不足的`是他缺了一個(gè)鼻子，真滑稽！忽然，教師像變魔術(shù)似的，拿出一個(gè)紙做的小鼻子，讓我們輪流給大頭娃娃貼鼻子。

　　老師說：“游戲規(guī)則是這樣的：先請(qǐng)一位同學(xué)站在講臺(tái)上，用毛巾把這個(gè)同學(xué)的眼睛蒙上，讓他拿著鼻子，左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，然后到黑板前“貼鼻子”，比一比看誰貼得準(zhǔn)�！�

　　第一個(gè)上來的是懷暢，只見他站在講臺(tái)上，老師給他蒙上眼睛，懷暢拿著鼻子，左右各轉(zhuǎn)三圈，摸索著朝黑板走去，當(dāng)他靠近黑板，這時(shí)，教室里鴉雀無聲，我們都等待著他。懷暢毫不猶豫地貼了上去，這下，全班炸開了鍋，同學(xué)們有笑彎了腰的、有笑出眼淚的……懷暢摘下毛巾，也跟著笑了起來。原來，他把鼻子貼了大頭娃娃的外面。

　　終于輪到我了，我的心怦怦地跳個(gè)不停。我一步一步地走向講臺(tái)，老師給我蒙上眼睛，左轉(zhuǎn)三圈，或轉(zhuǎn)三圈，我有些暈了，輕輕地走向黑板。當(dāng)我走到黑板的前面時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出大頭娃娃的樣子，我左摸摸，右摸摸，好不容易選“準(zhǔn)”了位置，就把鼻子貼在了上面。我聽到了同學(xué)們一陣哄堂大笑，連忙摘下毛巾，一看，咦！我怎么把鼻子貼到眼睛上去了呢？

　　游戲玩完了，雖然我們都沒有把鼻子貼準(zhǔn)位置，可是我們收獲了快樂！

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