小猴學(xué)本領(lǐng)作文

時(shí)間：2024-02-18 13:32:41 好文我要投稿

小猴學(xué)本領(lǐng)作文15篇[集合]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小猴學(xué)本領(lǐng)作文，希望能夠幫助到大家。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文15篇[集合]

小猴學(xué)本領(lǐng)作文1

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，小猴子在家里很無聊，就想學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)走著走著，正好路過小兔家，它看見小兔正在寫作文，他想：“我那么聰明，寫作文一定比小兔好�！庇谑撬苓^去，對(duì)小兔說：“你能教我寫作文嗎？”小兔說：“好呀！”小兔給小猴講寫作文的'基本方法，可小猴不聽，隨便寫起來。

　　忽然，小猴聽見喜鵲在吹喇叭，心想：“我肯定吹的比它好聽�！本腿酉鹿P和本跑到喜鵲跟前說：“喜鵲姐姐你能教我吹喇叭嗎？”喜鵲就認(rèn)真教了起來。小猴有模有樣地學(xué)起來，但怎么吹也吹不響，他覺得很難就放棄了。正在他沮喪的時(shí)候抬頭看到山羊在跑步。心想：“我這么靈活一定跑的比它快，它又跑到山羊跟前學(xué)跑步，結(jié)果被山羊遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。沒跑幾圈小猴就氣喘吁吁，就又回去睡大覺了。

　　森林里的才藝大賽到了，小猴作文輸給了小兔，吹喇叭輸給了喜鵲，跑步輸給了小鹿，最后小猴什么也沒得到。小猴想：“我以后做事不能半途而廢，一定要持之以恒。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文2

　　快考試了，可小猴子什么也不會(huì)，媽媽就讓他去學(xué)本領(lǐng)。

　　小猴讓自己的同桌小白兔教他寫作文，說著他來到小白兔的家里，對(duì)小白兔說：“小白兔你的作文好可以教我寫作文嗎？”小白兔高興的說：“可以��！”說完小白兔就開始教小猴子寫作文，可小猴子三心二意的，一點(diǎn)也聽不進(jìn)去，就說：“不學(xué)了不學(xué)了！”

　　就在這時(shí)，一個(gè)清脆悅耳的'聲音進(jìn)了小猴子的耳朵，他就放下作文書聽著音樂找到了喜鵲姐姐。說：“喜鵲姐姐可以教我音樂嗎？”喜鵲姐姐答應(yīng)了，喜鵲一心一意的教，可過了一會(huì)兒，小猴子就說：“不干了，不干了�！�

　　這時(shí)，小猴子又看見小鹿在跑步，心想：“跑步我也會(huì)�！彼肿屝÷沟艿芙趟�，小鹿先教了一會(huì)兒就跑了起來，可沒跑多少，小猴又說我也不干了。

　　最后，小白兔成了大作家，喜鵲成了音樂家，小鹿成了跑步健將，只有小猴子什么也沒學(xué)會(huì)。

　　這個(gè)故事告訴我們，害怕困難的人，什么也得不到。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文3

　　一年一度的森林才藝大會(huì)馬上要開始了，小猴子不知道自己該表演什么，

　　一天，小猴正趴在樹上為這事苦惱的時(shí)候，突然，百靈鳥唱起了動(dòng)聽的歌曲。小猴心想：我也學(xué)唱歌吧！我一定比百靈鳥唱得還好聽。

　　于是，小猴第二天一大早，就開始學(xué)唱歌了。它那粗糙的.嗓音，把豹子哥哥給吵醒了。豹子哥哥跑到小猴的面前，捂著耳朵說：“太難聽了，別唱了！太難聽了！”小猴只好放棄了。

　　“跟我學(xué)跑步吧！”豹子哥哥說道。小猴看到豹子哥哥跑得太快了，自己又沒了信心，于是他又放棄了……

　　最后，小猴什么也沒有學(xué)會(huì)。等到才藝表演的那一天，其他動(dòng)物都有獎(jiǎng)品，就它獨(dú)自站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)下面。他很傷心！

小猴學(xué)本領(lǐng)作文4

　　一天，小猴子下山去找小兔學(xué)寫作文，它來到小白兔的家里，說：“小白兔，我想和你學(xué)寫作文�！毙“淄谜f：“可以�！�

　　于是，小猴子就跟小白兔開始寫作文了。小猴子寫著寫著就覺得頭疼，寫不下去了。這時(shí)，它聽到吹喇叭的聲音，就把作文本扔到一邊，跑去傳出聲音的那邊。哦，原來是大公雞在吹喇叭。小猴子看著挺有趣的，就想跟大公雞吹喇叭。

　　小猴子走向大公雞，問：“我想跟你學(xué)吹喇叭可以嗎？”大公雞答應(yīng)了。小猴子就開始跟大公雞學(xué)吹喇叭�？墒�，小猴子吹了沒多久就喘不過氣來了，小猴子說：“我還以為很好玩呢，原來是騙人的.，不吹了�！�

　　小猴子聽說小鹿跑得像風(fēng)一樣快，它想：“跟小鹿學(xué)跑步，應(yīng)該會(huì)好玩一點(diǎn)吧？”小猴子跟著小鹿跑了一會(huì)兒就累彎了腰，它搖搖頭，回家睡大覺去了。

　　到了比賽的時(shí)候，只有小猴子兩手空空，它很不開心地回家了。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文5

　　太陽閃閃發(fā)光的一天，小猴子心想：過幾天就是才藝大賽了，我應(yīng)該去學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)。于是，他開始了求學(xué)之路。

　　他看見了戴眼鏡的.兔子先生，小猴子說：“兔子先生，你教我看書，可以嗎？”兔子先生扶了扶眼鏡說：“可以�！蓖米酉壬行『镒幽蒙媳咀雍凸P做筆記，可是小猴子記了一會(huì)兒，就頭暈?zāi)X脹，放棄了。

　　小猴子又看見了小熊在吹喇叭，覺得很好聽，就跟著小熊學(xué)吹笛子，可是小猴子吹得不好聽，小猴子就把喇叭扔掉了。

　　路上，小猴子又看見了小鹿跑得很快，小猴子就跟著小鹿一起跑步，小猴子才跑完一圈，就累得氣喘吁吁，滿頭大汗。小猴子也放棄了。

　　等到才藝大賽那天，小猴子上臺(tái)了，可是他什么也不會(huì)，臺(tái)下的觀眾都嘲笑小猴子。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文6

　　在一片森林里，到處綠草茵茵，動(dòng)物們要舉行“動(dòng)物大比拼”。

　　小猴想向小兔學(xué)寫作文，小兔說：“開頭很難，后面就很好寫。只要努力，就能寫好�！毙⊥脤懙淖魑膶懙眯蜗笊鷦�(dòng)，小猴寫得亂七八糟，小猴覺得很煩躁，他就不寫了。

　　小猴又去找小雞，小雞剛巧在吹喇叭，吹得悅耳動(dòng)聽，小猴也跟著吹，吹得一點(diǎn)兒都不好聽。小猴又不想學(xué)了。小雞告訴他說：“你看我吹得多好聽，只要堅(jiān)持就會(huì)吹得很好的�！毙『镎f：“我不是這塊料，我不想學(xué)了�！�

　　接下來，小猴跟山羊伯伯跑步。山羊伯伯是跑步高手，，像離弦的.箭一樣向前沖，小猴跑了一會(huì)就累得滿頭大汗，小猴又不想學(xué)了。

　　到了“動(dòng)物大比拼”的時(shí)間了，小兔寫的作文很好，小雞吹喇叭也吹得很好，山羊伯伯跑步很快，他們都得了金光閃閃的獎(jiǎng)牌。小猴因?yàn)闆]有耐心，半途而廢，所以什么都不會(huì)，他慚愧地低下了頭。

　　這個(gè)故事告訴了我，半途而廢是學(xué)不到本領(lǐng)的。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文7

　　小猴在森林里，屬他最機(jī)靈了，但他仍不滿足，因?yàn)樗粫?huì)在樹上竄來竄去，其他的什么都不會(huì)，于是他到城里去學(xué)本領(lǐng)。

　　小猴到城里，讀了小兔寫的做人，贊嘆不已，這時(shí)，他的眼里露出了羨慕的`眼光，于是，他決定拜小兔為師。他找到小兔，求他當(dāng)自己的老師。小兔見他的態(tài)度這么誠懇，于是就答應(yīng)了，小兔老師每天都耐心地為小猴講解。小猴也認(rèn)真地學(xué)習(xí)。但只有三分鐘熱度的小猴，沒過多久，就不想學(xué)了。他想：“學(xué)作文又難又累，還是學(xué)其他的吧。”這時(shí)，從窗外傳來了一陣美妙的樂曲，小猴想我還是學(xué)這個(gè)吧。

　　小猴找到吹小號(hào)的小鳥，小猴求小鳥當(dāng)自己的老師，小鳥爽快地答應(yīng)了，但小猴又想吹小號(hào)花時(shí)間又不學(xué)小號(hào)了。

　　小猴又學(xué)跑步，邊求小羊當(dāng)他的老師，邊想：“跑步簡(jiǎn)單，不用動(dòng)腦筋。但幾天過去了。他又想跑步單調(diào)。

　　第二年，全能大賽的時(shí)候。小猴什么獎(jiǎng)都沒有拿到，一無所獲地回了森林。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文8

　　風(fēng)和日麗的一天，小兔、小熊、小鹿去草原上練習(xí)自己的本領(lǐng)。小兔在學(xué)習(xí)，小熊在練習(xí)小號(hào)，小鹿在長跑，而小猴在遠(yuǎn)處玩得很開心。

　　小猴找到小兔說：“小兔，你能教教我怎么學(xué)習(xí)嗎？”小兔說：“可以呀！”小兔給了小猴一張紙和一支筆，小兔開始寫了起來，可是小猴剛學(xué)了一會(huì)兒，覺得太沒意思了，就把紙和筆扔到了地上，打著哈欠伸著懶腰又去玩了。

　　走著走著，小猴聽到了一首美妙的歌，他順著聲音走著，看見小熊在吹小號(hào)，就問小熊：“小熊，你能教我怎么吹小號(hào)嗎？”小熊說：“沒有問題�！闭f著就給了小猴一把小號(hào)，小猴沒學(xué)一會(huì)兒說：“太沒意思了�！本湍昧艘粋€(gè)球側(cè)躺著身子玩了起來。

　　經(jīng)過漫長的.等待和練習(xí)，小兔成為了老師，帶著博士帽。小熊成為了小號(hào)音樂家。小路成為了長跑運(yùn)動(dòng)員。只有小猴什么也不是，他后悔地說：“我真不應(yīng)該不好好學(xué)習(xí)呀。”

小猴學(xué)本領(lǐng)作文9

　　有一只小猴子，它穿著藍(lán)色上衣，紅色褲子，在一天的上午小猴想：“我要學(xué)本領(lǐng)�！焙鋈�，它走著走著看見小兔子在練習(xí)寫作文，小猴想：“我學(xué)這個(gè)吧，看起來很簡(jiǎn)單�！比缓�，小兔說：“你跟著我學(xué)寫作文吧�！毙『镎f：“好�！毙⊥米诱诮趟鼘懽魑�，忽然聽見窗外有美妙的音樂聲，小猴就說："學(xué)寫作文太累了，我還是學(xué)音樂吧!"

　　它出去跟著喜鵲學(xué)音樂，小猴說：“這個(gè)才好呢!”喜鵲說：“你就跟我學(xué)音樂吧，”小猴說：“好�！毕铲o正在教小猴學(xué)音樂，忽然一個(gè)人影跑過，小猴說：“學(xué)音樂太累了，”喜鵲說：“你要堅(jiān)持到底。”小猴說：“我還是學(xué)跑步吧�！�

　　說著它追上小鹿，跑著跑著小猴被石頭絆倒了，小猴說：“太累了我不跑了，說著小猴回家睡覺去了�！�

　　第二天，樹林里舉辦才藝大賽，小兔、小鹿、喜鵲、都得了大獎(jiǎng)，而小猴什么都沒有得到，小猴很是后悔，小猴想我要是專心學(xué)習(xí)一個(gè)本領(lǐng)，有可能我也能得獎(jiǎng)了。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文10

　　森林住著幾只小動(dòng)物，他們分別是：小兔、小熊、小鹿和小猴。大家都有自己的`理想，只有小猴沒有，他愁眉苦臉的坐在一旁，他多么想有自己的理想��！

　　一天，小猴路過小兔家，看到小兔在寫作文，想：成為一個(gè)作家，不是很好嗎？從此，小猴每天都在家練習(xí)寫作文，作文寫得很好了。一天小猴在寫作文時(shí)聽到了小熊的歌聲，想：成為一名音樂家，不是很好嗎？以后，他每天都在家練習(xí)唱歌，技術(shù)一天比一天好。一天，他在家練習(xí)唱歌，看到小鹿在森林跑步，想：成為一個(gè)長跑冠軍，不是很好嗎？從此，小猴每天都在森林練習(xí)跑步，跑得一天比一天快。最后，他又嫌跑步太累了，什么也不做了一年過去了，老虎大王對(duì)大家進(jìn)行公測(cè)，小兔當(dāng)了作家，小熊當(dāng)了歌唱家，小鹿當(dāng)了長跑冠軍······只有小猴什么都沒有獲得。老虎大王對(duì)他說：“只有專心地學(xué)一樣本領(lǐng)，才會(huì)有成就�！�

小猴學(xué)本領(lǐng)作文11

　　晴朗的一天，小動(dòng)物們要比誰的本領(lǐng)厲害。于是，小兔開始在書上寫字，小熊在吹銅號(hào)，小鹿在練習(xí)跑步，除了小猴在樹枝上玩以外，其它動(dòng)物都在認(rèn)認(rèn)真真的練習(xí)。

　　小兔跟小猴說：“要不你和我學(xué)寫字吧！”小猴說：“好吧！”于是，小猴跟著小兔學(xué)寫字�？墒�，小兔拿的是厚厚的`一本書，而小猴拿的是薄薄的兩張紙，他心想：學(xué)寫字真是太難了，還不如去玩呢！小猴伸著懶腰，打著哈欠，一點(diǎn)也不想學(xué)寫字。

　　小熊說：“要不你跟我學(xué)吹銅號(hào)吧！”小猴說：“好吧！”于是，小猴和小熊開始吹起銅號(hào)�？墒切『锔疽稽c(diǎn)也不想學(xué)吹銅號(hào)，于是它拿了一個(gè)球拍下來，一手托著下巴，一手拿著銅號(hào)，用腳尖頂著球，球轉(zhuǎn)了起來，小猴玩的很開心。

　　最后，小兔成為了博士，小熊成為了音樂家，小鹿成為了運(yùn)動(dòng)員，而小猴什么也沒得到，它很后悔，心想：之前如果跟別人好好學(xué)，也會(huì)像別人一樣的。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文12

　　動(dòng)物王國要舉行動(dòng)物特長大賽。為了這場(chǎng)比賽，小猴決定去學(xué)本領(lǐng)。

　　小猴看見小兔在寫作，心里想：小兔會(huì)寫作真好，我也要學(xué)。小猴學(xué)了一會(huì)兒，覺得太難了，就馬上放棄不寫了。

　　小猴看見小熊在吹喇叭，好聽極了。它想：我還是學(xué)吹喇叭吧。但是小猴學(xué)了一會(huì)兒，覺得也很難，于是它把喇叭扔在一邊不吹了。

　　小猴看見小鹿在跑步，心里想：跑步也不錯(cuò)，可以鍛煉身體。我就學(xué)跑步吧。小猴跑了幾天就發(fā)現(xiàn)太累了，不想跑了。

　　一星期以后，動(dòng)物特長比賽終于開始了。小兔、小熊、小鹿都拿到了獎(jiǎng)牌，只有小猴沒有得到獎(jiǎng)牌。小猴真后悔。它終于明白做事情半途而廢的話只能一事無成。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文13

　　森林住著幾只小動(dòng)物，他們分別是：小兔、小熊、小鹿和小猴。大家都有自己的理想，只有小猴沒有，他愁眉苦臉的坐在一旁，他多么想有自己的理想��！

　　一天，小猴路過小兔家，看到小兔在寫，想：成為一個(gè)作家，不是很好嗎？從此，小猴每天都在家練習(xí)寫，寫得很好了。一天小猴在寫時(shí)聽到了小熊的'歌聲，想：成為一名音樂家，不是很好嗎？以后，他每天都在家練習(xí)唱歌，技術(shù)一天比一天好。一天，他在家練習(xí)唱歌，看到小鹿在森林跑步，想：成為一個(gè)長跑冠軍，不是很好嗎？從此，小猴每天都在森林練習(xí)跑步，跑得一天比一天快。

　　最后，他又嫌跑步太累了，什么也不做了一年過去了，老虎大王對(duì)大家進(jìn)行公測(cè)，小兔當(dāng)了作家，小熊當(dāng)了歌唱家，小鹿當(dāng)了長跑冠軍只有小猴什么都沒有獲得。老虎大王對(duì)他說：只有專心地學(xué)一樣本領(lǐng)，才會(huì)有成就。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文14

　　有一次，森林里要舉行一個(gè)活動(dòng)，大家都在做準(zhǔn)備。小猴非常著急，因?yàn)樗粯颖绢I(lǐng)都不會(huì)。小猴來到小兔家，請(qǐng)小兔教他寫作文。小兔先教他寫一句話。小猴覺得沒意思，不耐煩地說：“寫作文太難了，還要一點(diǎn)點(diǎn)地學(xué)�！闭f完他就走了。小猴又來到喜鵲家，喜鵲教他吹喇叭。

　　小猴剛學(xué)會(huì)了一首曲子，就說：“我會(huì)了，我要去學(xué)別的了�！毕铲o勸他：“你還是把一樣學(xué)好，再去學(xué)別的�！毙『锊灰詾槿�，頭也不回就走了。小猴又找小羊?qū)W跑步，小猴剛跑一會(huì)兒就說：“跑步簡(jiǎn)單，我學(xué)會(huì)了�！钡谌�，才藝表演開始了，小兔寫作文、喜鵲吹喇叭、小羊跑步都得到了金牌，只有小猴沒有得獎(jiǎng)。小猴想：“如果我一心一意地去學(xué)本領(lǐng)，我就不會(huì)一事無成了�！毙『锏椭^慚愧地回家了。