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課間十分鐘作文

時間:2024-02-17 18:39:41 好文 我要投稿

課間十分鐘作文集錦【15篇】

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的課間十分鐘作文,歡迎閱讀與收藏。

課間十分鐘作文集錦【15篇】

課間十分鐘作文1

  “叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們爭先恐后地跑出了教室,到操場上去參加自己喜歡的游戲,校園里頓時熱鬧了起來。

  操場的前面有四張乒乓球桌,球桌上乒乓球“跳來跳去”的,好像在歡快地跳著優(yōu)美的'舞,而且乒乓球的四周有許許多多的同學(xué),有的時候傳來了歡聲笑語。

  你們看,同學(xué)們打得可認真了,他們你推我擋,打中一個第一分,最后分出了勝負。

  操場上還有的女同學(xué)正在跳繩,她們跳來跳去的,好像一只只小兔子在尋找食物呢。忽然,操場上響起一片“加油”聲。我一看,原來是男同學(xué)在比賽跑步呀!瞧!他們跑得可快了,一會兒你追上了我,一會兒我追上了你,可好玩了。

  “叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,同學(xué)們像小鳥一樣飛進了教室。這時候,教室里傳出了朗朗的讀書聲……

課間十分鐘作文2

  “叮鈴鈴”下課鈴聲響起,同學(xué)們飛一般地跑出教室,來到操場上。頓時,整個校園沸騰起來。雖說課間只有短短十分鐘,可在同學(xué)們的眼里這十分鐘是相當寶貴的,一點兒也不能浪費哦。

  看,同學(xué)們已經(jīng)玩開了,有一群同學(xué)圍著乒乓球臺觀看兩個高年級同學(xué)打乒乓,只見乒乓臺一側(cè)的同學(xué)左手把球一拋,右手輕輕一揮,那黃色的小球就一下子“飛”了過來。另一側(cè)的同學(xué)找準時機,右手一揮球拍,把球打了回去。兩個人都不甘示弱,就這樣一直打著,圍觀的.同學(xué)們一次一次拍手叫好!乒乓球臺的左邊,有一群女同學(xué)在踢毽子,她們踢得真好,有翹著腿踢,有交換著腳踢,還有一只腳踢。做出了各種各樣優(yōu)美的動作贏得了圍觀同學(xué)們的陣陣喝彩。毽子在空中跳來跳去如同幾只蝴蝶在空中翩翩起舞,真是漂亮極了。乒乓球臺的對面有好多男生女生在練習跳繩,有的練“雙飛”,有的練雙人跳,還有的練習跳長繩,玩得不亦樂乎。

  “叮鈴鈴”上課鈴聲響起,短暫的課間十分鐘結(jié)束了,同學(xué)們紛紛跑進教室,校園里又恢復(fù)了平靜。

課間十分鐘作文3

  最近兩個星期,這綿綿春雨下得都沒怎樣“喘氣兒”學(xué)校的綠化帶前出現(xiàn)了一條“小河”足足有二十厘米深。那些穿著膠鞋的同學(xué)們一到下課,就會爭先恐后地擠出教室,跑到操場上撿來幾片寬大的.樹葉放進“小河”里當“船兒”再把他們從家里帶來的“魚寶寶”放在“船上”,最終用手輕輕地推動“小船”,它就在河里自由地飄蕩著,同學(xué)們還一邊拍著手,嘴里一邊輕輕地哼唱著“魚寶寶乖乖,快點飄回來”呵!好玩極了喲!

  這會兒急煞了那些沒穿膠鞋的同學(xué)了,他們在走廊上大叫著:“我也好想玩!好想玩哦!”看著他們那急樣,我就組織了幾個要好的同學(xué)搬來幾塊石頭自發(fā)的搭起一座橋,可是我們的橋搭得不夠結(jié)實,站在上頭搖搖晃晃的。

  有的同學(xué)可管不了這么多,大膽地走在橋上推著“船”可是一個不細心,便掉在了河里,成了半個落湯雞。有的同學(xué)對我們搭得橋東看看、西瞧瞧,好像在想怎樣才能讓這座橋變得結(jié)實些呢?也有些膽小的同學(xué)只能站在那兒,眼巴巴地看著。眼里露出羨慕的眼神!

  叮!叮!叮!上課鈴響了。我和幾個同學(xué)大喊一聲“結(jié)束游戲!打道回府!”

  哈!愉快的課間十分鐘結(jié)束了!

課間十分鐘作文4

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”隨著下課鈴聲的響起,同學(xué)們爭先恐后地跑出教室,跑向操場。

  沒過一會兒,很多教室空無一人,而操場上卻人山人海,就像一片歡樂的海洋。

  瞧!籃球場上正在進行籃球比賽呢。紅隊隊員跑到籃筐下準備投籃,卻被藍隊的中鋒一手蓋掉。藍隊來了個三分球,那個高個子隊員起身一躍,球進了!坐在旁邊觀戰(zhàn)的同學(xué)拍起了一陣又一陣熱烈的掌聲,直呼好球。

  瞧!那邊空地上,有人在玩老鷹抓小雞。母雞張開雙翅努力保護著小雞,老鷹連近身的機會都沒有,更別提抓住小雞了。

  瞧!操場的跑道上,還有人在比誰跑得快。穿紅衣服的和藍衣服的跑得都很快,根本分不了上下。于是,藍衣服的故意慢下來,讓對手以為自己跑不動了。紅衣服的`驕傲起來,跑得越來越慢。結(jié)果,藍衣服瞅準時機,馬上加速,一下子把紅衣服甩在后面了。

  當然,圖書館也不乏愛閱讀的人,一群學(xué)子們安安靜靜地看著書,沉浸在書籍的海洋里。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”我們連忙加快腳步,跑回教室。

課間十分鐘作文5

  溫暖的陽光灑在綠油油的草地上,可愛的小鳥們像一個個歌唱家在粗壯的'樹枝上唱著動聽的歌曲,美麗的蝴蝶像一位芭蕾舞者在花叢中翩翩起舞,五顏六色的花兒點綴在草叢中貌若繁星。微風輕輕拂過,散發(fā)出陣陣迷人的芬芳。

  下課了,同學(xué)們紛紛沖出了教室,操場上一下子熱鬧起來。他們都跑到操場上玩耍去了,有的同學(xué)在樹蔭下下圍棋,有的同學(xué)在升旗臺邊跳繩,有的同學(xué)在花園里玩捉迷藏,還有的同學(xué)在籃球場上玩著老鷹捉小雞的游戲。

  我好奇地來到教室旁邊的大樹底下,看見有兩個小朋友在下圍棋。只聽見小女孩笑著說:“哈哈,看吧,我馬上就要贏了!毙∧泻⒉环䴕獾卮鸬溃骸昂,這盤棋還沒下完呢,等著瞧吧!”他們你一子我一子,僵持不下。小男孩漸漸沒那么警惕了,于是小女孩趁他不注意,連設(shè)幾次陷阱,小男孩都中了圈套,最終小女孩獲得了這一局的勝利。小男孩不甘心地說:“這一次我輸了,下次我一定會贏的!毙∨⒁沧孕艥M滿地說:“下次我也不會輸?shù)!?/p>

  “叮叮!鄙险n了,同學(xué)們又急忙地跑回了教室,操場上安靜了下來。

課間十分鐘作文6

  下課鈴響了,同學(xué)們像離弦的箭沖出教室,來到寬敞的操場上。

  大家七嘴八舌的商量玩什么游戲。有個好吃的同學(xué)說:“我好想吃燒餅!”“你就知道吃”小張說。小軍像是受到啟發(fā),他一拍腦門說:“我們來玩貼燒餅的游戲吧!”其他同學(xué)都異口同聲答道:“好呀”“好呀”。游戲開始之前大家選小明當警察,小方當小偷。同學(xué)們迅速的.圍成兩個圈,時刻提防著小偷來貼自己。

  游戲開始了,警察開始追小偷了,有些同學(xué)大聲地喊:“加油!加油!”有的同學(xué)一邊拍手一邊跳著。我真沒想到,小方竟然貼到了我,我連忙撒腿就跑,小明一直追著我不放,我跑的越來越快,突然,一不小心被一塊小石頭絆了個四腳朝天,我只好束手就擒被警察抓住了。同學(xué)們都哈哈大笑起來!

  短短十分鐘的時間就過去了,大家意猶未盡,下次還要玩這個游戲。你要不要來參加呀?我等著你呦!

課間十分鐘作文7

  “叮鈴鈴”,清脆的下課鈴響了,同學(xué)們像離弦的劍一樣沖出教室,校園里立刻沸騰了起來。

  看!在操場的百米跑道上,有幾個小運動員正以鷹一般的速度向前飛奔著。跑道兩旁站滿了小觀眾,一個個興高采烈地喊著“加油!加油!”校園里洋溢著生機和活力。

  看!操場的`南邊,有低年級女生正在進行一場跳繩比賽,她們腳下像踩了彈簧似的,越跳越快,越跳越有勁,跳繩在空中飛速旋轉(zhuǎn),只聽見繩子打在地上“啪啪”的聲音。

  看!足球場上,我們班的幾個大個子男生正在和別班同學(xué)踢足球。他們你追我趕,滿頭大汗,突然“嗖”的一聲,我們班的隊伍進球了,他們高興得手舞足蹈,又蹦又跳,簡直是要樂翻天了。失球的一方恰好相反,個個“唉呀,唉呀”地嘆氣,喊著要再來一次。課間的校園充滿了天真無邪、歡聲笑語,再配上藍藍的天空,白白的云朵,構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,同學(xué)們一個個面帶笑容,戀戀不舍地回到了教室,精力充沛地開始了新一課的學(xué)習。

課間十分鐘作文8

  “叮鈴鈴”愉快的下課鈴聲響起,梁老師布置好作業(yè)也離開了,教室里又熱鬧起來了。

  前面的一對組長同桌又開始催作業(yè)了。哎呦,那叫聲,也太“陳佳勇,你前天的大課堂呢?”“蔡鑫森,你昨天的抄寫本呢?”各種各樣的名字,越來越高的聲音,媽呀,太可怕了!

  “噠噠噠,噠噠噠”的'粉筆寫字的聲音從身后傳來,原來是黃婷在出黑板報。說來也奇怪,一下課就見她在出黑板報,可作業(yè)就是一點兒不欠。

  右邊又傳來了那對同桌冤家吵架的聲音。好嘛,做同桌只有半個學(xué)期,吵架到吵了不下五十次了?纯茨銈兒竺娴臈钼,多乖,坐在位子上看書,還是《紅樓夢》,多學(xué)學(xué)人家好嗎?

  “耶!”聽聲音就知道,又是那幫男生在玩陀螺。還時不時地發(fā)出歡呼聲,真搞不懂有什么好玩的,不就是用金屬做的幾個小玩意兒嘛!我免費地送了他們一個白眼。

  再看看窗外,一棵高大而茂密的樟樹檔住了我的視線,樹枝上嫩綠的葉子正在悄悄地長大,嫩葉下枯黃的老葉正在輕輕地落下。

  “叮鈴鈴”的鈴聲又響起了,我的視線也收了回來,坐端正,準備上課。

課間十分鐘作文9

  老師剛說把作業(yè)拿出來,下課鈴聲就“叮鈴鈴”響起來了,老師一聲令下:“下課了,下節(jié)課我來檢查作業(yè)!”

  同學(xué)們異口同聲的說:“好險啊!”頓時,教室里響想起大大小小的聲音,有的同學(xué)東張西望,小心翼翼地把作業(yè)拿出來,筆開始“刷刷刷”的補作業(yè)。有的同學(xué)左看看,右瞧瞧,小聲地說:“四下無人,我的肚子也該吃東西了吧!”“咔咔”蘋果上頓時出現(xiàn)了兩個大牙印!肮,你抓不到我!币粋同學(xué)大聲叫道,“叮鈴咣啷”文具盒被撞翻了!皣\里呱啦”教室里布滿了聲音。

  正當我要離開座位去上廁所時,突然耳邊傳來一陣哭聲,“嗚嗚嗚嗚嗚——”原來是被撞倒了呀!一位同學(xué)頭被撞破了,另一位同學(xué)早已一溜煙逃跑了!岸b忊彙鳖D時,上課鈴響了起來。原來吃東西的`同學(xué)把東西放了回去,玩樂的也回到了座位上,補作業(yè)的同學(xué)已把作業(yè)放了回去,說話的人也停止了。

  “唉——”下課的時間總是這么短。

課間十分鐘作文10

  下課鈴一響,我和幾個要好的朋友一起歡蹦亂跳來到寬闊的操坪上玩游戲。我們一起來到操坪上,這寶貴的十分鐘應(yīng)該玩些什么游戲好呢?你一句,我一句,大家商量玩跳皮筋。一不做,二不休,我們分好組立刻開始。

  我們來一個新鮮、有趣的玩法——跳六邊形,六個同學(xué)牽繩,剩下的幾個同學(xué)跳皮筋。你看,黃文慧像一個自由自在的小鳥,在跳筋里熟練的跳來跳去。田鳳凰就像一只可愛、笨拙的唐老鴨,在里面跳起了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)舞,不一會兒就踩到橡皮筋,只能垂頭喪氣地等待下一次出場。令蘭就像一只天鵝,在橡皮筋里婀娜多姿的跳起來,她無視橡皮筋的`存在,完全投入到芭蕾舞中,跳得可好了!趙臻慧就像一片飄在空中的落葉輕盈地跳過來跳過去。葛林豐就像一個跳橡皮筋的高手,臉上充滿了信心。最后,雖然我們這組玩跳皮筋輸了,但是我們?nèi)匀煌娴暮荛_心、快樂。課間時間過得真快!上課鈴聲響了,我們依依不舍地回到教室。

  課間時間雖然短暫,但是課間活動可以讓我們緊張的學(xué)習氣氛得以放松,還能鍛煉同學(xué)們的身體,促進大家的生長發(fā)育,為了能夠更好地投入到課堂上認真聽老師講課,我們要好好利用課間時間,讓我們的課間活動越來越豐富!

課間十分鐘作文11

  下課了,我們就像小鳥一樣涌出來了教室,操場上頓時變成了歡樂的海洋。

  操場上到處歡聲笑語。大家快看,那邊幾個同學(xué)在進行乒乓球比賽呢,誰也不讓誰,乒乓球在他們的球拍之間蹦來蹦去,精彩極了!圍觀的同學(xué)也在不停地吶喊助威,精彩瞬間吸引著許多人的目光。

  另一邊的籃球場上太熱鬧了!小王同學(xué)投籃,投了之后再搶籃板。搶到籃板小張同學(xué)再到三分界外,腳步發(fā)力,縱身跳起,借著慣性一推,空心進球!“好!漂亮!”拉拉隊同學(xué)叫道。于是,搶到籃板的.小李同學(xué)要“三步上籃”,嘴里還念著口訣:一大,二小,三起跳。球在籃上了五六圈才進的。

  操場另一邊,有的在踢毽子,有的在跳繩,她們就像一只只靈巧的小燕子,可愛極了。

  上課鈴響了,同學(xué)們又涌進了教室,操場上空蕩蕩的,校園內(nèi)又變得靜悄悄,課間十分鐘結(jié)束了。

課間十分鐘作文12

  下課了,貪玩的樂樂伸了一個懶腰,自言自語到:“唉,總算下課了,這節(jié)課把我憋得呀,我怎么的也得出去伸伸手腳!痹捯魟偮,只見樂樂把手一伸,桌子上的跳繩就拿下來了。他上了個廁所,這才來到了操場。

  操場上真是人山人海,同學(xué)們玩的東西五花八門,而且都是樣樣精通。他們有的在角落里上下?lián)]舞著拍子,靈活地打乒乓球,旁邊有兩個同學(xué)在給他們吶喊助威;有的在一旁金雞獨立,敏捷地抬腿踢毽;還有的三五成群圍成一團,爭著要讓他先跳長繩,后來,一個甩繩的同學(xué)把同學(xué)們管得井井有條,每個人都按秩序排隊。玩得可歡了!

  樂樂看著跳長繩的'同學(xué),突然想起他把繩子也帶來了,只見他二話不說,一握繩柄,一抬雙腳,輕快敏捷,二目雙斜。大家仿佛都已經(jīng)融入了歡樂的海洋。

  上課了,大家依依不舍地進了教室,不過轉(zhuǎn)念又一想,聽老師講故事,也是很有趣的呀!

課間十分鐘作文13

  丁零零,下課了,同學(xué)們在教室里有的寫作業(yè),有的在看漫畫書,有的在復(fù)習上節(jié)課的內(nèi)容……

  走廊外,男同學(xué)三個一伙,五個一群走向操場。女生呢?就在那里玩過家家呢!我心想:什么時候了,還玩過家家呀!該玩刺激一點的游戲啦。

  于是,我便迅速的來到了操場,找到了我的朋友,玩起了刺激的游戲——射擊大戰(zhàn),目標是一顆大樹。游戲開始了,經(jīng)過前幾次他們的比賽,終于輪到我了,我懷著忐忑不安的`心情,左手拿著尺子,右手把皮筋安上,眼睛緊閉,心想:我到底能不能射中。哇!手一松,皮筋像離弦的箭一樣,飛了出去。我當時還不敢睜眼,唯恐自己不能擊中。當我的隊友為我大聲喝彩,還時不時地說:“燕長青,你勝利了,把頭正視前方!蔽耶敃r立刻睜開眼睛,興奮地跳起來,漂亮,我們勝利了,哇!整個操場上回響著我們的笑聲。

  丁零零,上課鈴響了,我們陸續(xù)地回到了教室上課。而我卻沉浸在我的游戲中。

課間十分鐘作文14

  “好,今天就到這吧,下課!”數(shù)學(xué)老師說。

  “太好了,我早坐不住了!”小李子說,他跑到小王旁邊,開始玩抓人的游戲,先是小王去抓小李和同學(xué)們,小李身輕如燕,小王可抓不住他,想了想去抓小胖吧,小胖子跑的慢,果然小王一次就把小胖子抓到了,輪到小胖子抓了,小胖子誰也抓不住,就坐在地上哭了起來,調(diào)皮蛋王大利來了說:“你抓我吧!”小胖中了計,把王大利抓住了,輪到王大利抓了,小胖子趕緊跑,沒想到王大利跑了兩步就把小胖子抓住了,小胖又坐在地上哇哇地哭。

  坐在前排的`同學(xué)們在玩五子棋,杜子傳可是五子棋高手,到現(xiàn)在他都沒有輸過呢!幾個同學(xué)來下戰(zhàn)書,但對杜子傳來說可是小菜一碟。

  一看表,還有兩分鐘上課,劉小麗可是班里有名的女胖子,她從書包里抽出一包薯片,開始大吃特吃,薯片的碎渣掉了一地,小楊和小盧可看不下去了,皺著眉說:“你撒一地,我們還得掃起來,你以為值日生容易!”“給你也吃”胖子說,“這還差不多!”小楊接過薯片,小盧愣了,心想:這么快就被收買了?

  “叮鈴鈴!”上課了,語文老師進了教室,大家趕緊進入了學(xué)習狀態(tài)……

課間十分鐘作文15

  校園里有趣的事多得如天上的繁星。其中,有一顆最亮的,讓我始終不能忘懷……

  “叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們有的寫作業(yè),有的看書,有的在外面玩。突然,”啊……“的一聲慘叫吸引了我們的注意力,只見朱榮貓著腰,張著嘴,眉頭鎖緊,含著淚水,好像很痛苦的樣子。我們紛紛圍了過來,焦急地問:“你怎么了?受傷了嗎?”他沒有回答我們,只是一個勁嗚嗚哭著,只是用手指著程晉燁的桌子。我們順著朱榮的手看過去,只見桌子上有一灘水直冒著熱氣。原來,程晉燁正準備喝水,一不小心,把水杯弄翻了,水順著桌沿流了下來。這是朱榮正好在撿書,這一淌,直接流到了朱榮的背上。離上課還有幾分鐘,老師來了,同學(xué)們爭先恐后地向老師報告著朱榮的情況。老師知道后馬上把朱榮的衣服掀開,只見背后一大片都紅了。而那個“罪魁禍首”程晉燁,燙傷了別人還不知道道歉,只是傻笑一番,邊用紙擦桌子,邊和同學(xué)聊天。老師一邊給朱榮擦著眼淚,一邊輕聲安慰著朱榮。漸漸的`,朱榮的背上的燙傷的地方慢慢消退了,他也停止了哭泣。

  “叮鈴鈴”隨著上課鈴聲的響起,教室里又恢復(fù)了平靜,一場課間風波就這么結(jié)束了。

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