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我的拿手好戲作文

時間:2024-02-17 11:41:41 好文 我要投稿

我的拿手好戲作文15篇【優(yōu)】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的我的拿手好戲作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的拿手好戲作文15篇【優(yōu)】

我的拿手好戲作文1

  每個人都有最擅長的事兒,我的拿手好戲是挑西瓜。

  什么什么?你問我為什么會挑西瓜?這還不是因為,上回和我媽在外公家賭誰選的西瓜好,最后我輸了!從那時起,我就下定決心要學(xué)會挑西瓜!經(jīng)過一個多月上網(wǎng)學(xué)習(xí),我終于學(xué)會了挑西瓜的三大方法:看、拍、聽。

  學(xué)會了技巧,我便迫不及待地跑到外公家的后院,那兒有一片西瓜田。正好我看到外公也在里面。

  我笑嘻嘻地問:“外公,你是不是又在選西瓜呢?不如讓我來幫你吧!”

  “不需要你幫忙了,上回你和你媽比,最后不是你輸了嗎?我有點不信你!

  “嗨,當初的事你就忘了吧,現(xiàn)在的我是不可能失誤的.。”我拍拍胸膛說道。

  最后外公無奈地點了點頭。

  “哎,早說嘛,來,外公,我?guī)湍闾!蔽腋吲d地說。

  說干就干,我首先使用了“看”這一大法。我仔細看了所有西瓜的瓜藤,如果西瓜熟了的話,瓜藤葉子會變黃也會枯萎。最終在我的細心挑選下,選擇了五個大西瓜。

  接下來我將進行挑瓜的第二個步驟:拍瓜。首先將西瓜托在手中,用手指輕輕地敲打瓜。如果托瓜的那只手有震動的感覺,一般瓜味會比較甜。如果沒有任何的震動的感覺,一般情況下這樣的西瓜還沒有生長成熟,也不宜食用。到了現(xiàn)在,五個西瓜只剩了最后的兩個西瓜,其他所有的西瓜都已經(jīng)被我淘汰了。

  最后剩下的兩個瓜,我用“聽”這一個方法。用手敲西瓜,如果瓜能發(fā)出“咚咚咚”清脆聲,那么這就是一個好西瓜,相反如果瓜的聲音聽起來比較悶,那它就是個沒有成熟的西瓜。

  排除了最后一個西瓜,我用手捧著挑好的西瓜準備給外公時,意外發(fā)生了,西瓜從我的手上滑了下去,炸成了幾瓣。我一看,果然是好瓜,里面都熟透了!

  這就是我的拿手好戲一一挑西瓜。雖然出了些意外,但現(xiàn)在的我分分鐘就可以挑選出一個好瓜!

我的拿手好戲作文2

  俗話說:“十八般武藝,樣樣是好戲。”每個人都有自己的特長,比如做菜、唱歌、跳舞等,而我最拿手的就是畫畫。

  第一次接觸畫畫時我才五歲。有一次,老師讓我們畫一只蜥蜴。看老師給我們示范畫,我感覺非常的簡單,于是老師一講完,我就胸有成竹地畫起來:一條長長的線,又一條長長的線,一個三角形的頭……我畫得可投入啦。等畫完后,我左看看右看看,這哪里是蜥蜴,分明就是一條蛇啊!我沮喪極了!剛剛老師明明就是這樣畫的呀,怎么就不對呢?

  不甘心的我于是又拿了一張紙畫了起來?蓭妆橄聛硪策是畫不像。轉(zhuǎn)眼間就下課了,全班就我沒畫完,老師就讓我回家去畫。也不知道練習(xí)了多少張紙,終于一只像樣的蜥蜴被我畫出來了。

  就這樣經(jīng)過一個個春秋,到十歲那年,我畫畫就如有神助,畫什么像什么,常常受到老師的`表揚,同學(xué)們也很崇拜我。

  記得有一次美術(shù)課上,老師讓我們畫家鄉(xiāng)的風(fēng)景。我一聽,腦子里就出現(xiàn)了裊裊炊煙,黑瓦白墻,小橋流水的景象,于是我動手畫起來。先用黑色馬克筆來勾線,然后用彩色筆上色,最后再稍稍修改就完成了。同桌看了我的畫忍不住鼓起掌來,輕聲對我說:“你畫的得真好!我這只小鳥總畫不好,你幫我勾個線唄”。我笑著動起筆來,不一會,一只栩栩如生的小鳥就出現(xiàn)在紙上。同桌一看高興得歡呼起來。

  同圍的同學(xué)一個個探過腦袋來看,也紛紛叫好,不少人都想讓我?guī)椭嫛榱遂乓约旱哪檬趾脩,我一一答?yīng)了。但由于人數(shù)眾多,我就只能幫他們勾勒一個外形。畫好后我得意將畫作地交給那個讓我畫的同學(xué)。那個同學(xué)開始還笑著,可一看我的畫就哭喪著臉對我說:“你看,你這小鳥畫得和魚一樣,你讓我怎么交作業(yè)。 蔽易屑毧戳丝,還真是。看來拿手好戲也有失誤的時候呀,都怪我太驕傲了!

  從此以后,我再不敢輕易炫耀自己的畫技了。我知道學(xué)無止境,天外有天,再拿手的事如果掉以輕心,也必將失敗。

我的拿手好戲作文3

  我的愛好有很多,打游戲、看電視、滑旱冰……可是我最喜歡的是玩魔方。

  一天我在下課時,看見同學(xué)們玩魔方,玩得很開心,我很羨慕;氐郊遥乙沧寢寢尳o我買個,媽媽答應(yīng)了。我和媽媽來到了玩具店,我買了一個最好最快的`魔方。媽媽還給我找了一個魔方輔導(dǎo)教師。輔導(dǎo)教師讓我抄寫小魚公式、拐角公式、左手公式、右手公式、修改公式……

  回到家,教師讓我把這些公式都背下來好用。這三階魔方,有紅橙黃綠藍白等六種顏色,總共有六面,每個面都是一個正方形,每個正方形又包含著9個小正方形。這些小正方形打亂后,還能夠復(fù)原,真是奧妙無盡,我一下子就被它吸引了。

  我背著背著,啊!這也太難了,想要放棄了。就在這時,媽媽走過來說:“世上無難事,只怕有心人!敝螅议_始苦練,最難的是步驟記不住,于是我單獨練它,每次都練得滿頭大汗,筋疲力盡。第二天,我給教師背了一遍,不可思議,我背下來了。教師教我復(fù)原,我復(fù)原成功。

  這一周,有一個魔方復(fù)原大賽,我報了名。在比賽的前一天晚上,我練到了深夜才睡覺。功夫不負有心人。在比賽上,我心里暗想:這是為班級而戰(zhàn),必須發(fā)揮出自我的最好水平。

  教師喊:“開始!”我迅速拿起魔方拼了起來。時間如流水,我拼完了,我對教師說:“好了,一分鐘整!”教師和同學(xué)都鼓掌。此時,我感到無比驕傲和自豪,心里就像吃了蜜一樣甜,全校參賽學(xué)生中我拼得最快。

  魔方,讓我的課余生活更充實,讓我變得更加聰明,讓我懂得做任何事都得講方法,才能更好地實現(xiàn)目標,也讓我體會到了“臺上十分鐘,臺下十年功”的含義。

我的拿手好戲作文4

  我從小就喜歡唱歌。我常常會一個人對著鏡子唱歌,走路時也會輕輕地哼歌。只要唱歌,我的心里就像有一只美麗的小鳥在飛翔,就像有一條甘甜的小河在流過。不管在什么時候,不管在什么地方,只要唱起歌來,我就從心里往外地樂。

  后來,因為我喜歡唱歌,媽媽把我送到了北京市宣武區(qū)少年宮陽光合唱團,這下子我可如魚得水了。第一次走進少年宮,我覺得一切都那么新鮮,心里就像灑滿了陽光。老師開始上課了,一次又一次地耐心給我們講解歌譜和歌詞,然后讓我們跟著老師一起唱。這樣練習(xí),我一點兒也不緊張?墒牵氝^一會兒,老師要一個人地檢查。輪到我了,我的心里就像揣著一只小兔子,怦怦直跳。幸運的是,我唱了一遍,居然通過了。但是,我還是非常緊張。后來,老師表揚了一些唱得好的同學(xué),居然有我的名字,我的緊張感才漸漸消失了。以后,每次去少年宮排練,都需要大半天的.時間。雖然有些辛苦,但是我很快樂。因為在那里,老師會用各種方法來教我們學(xué)唱歌,所以,我每次都是樂呵呵地去,樂呵呵地回。

  上周,我們合唱團在三十五中參加了北京市的中小學(xué)生合唱比賽。那天,我們合唱團穿的服裝是最亮眼的,女生戴著紅帽子,穿著紅裙子……因為我們有一首歌曲《打歌來》,是云南土家族的民歌,所以我們穿的是紅色的服裝。老師還給我們唱的這首歌曲編了幾個動作。比賽開始了!我們清脆的歌聲在會場回蕩著,我們稚嫩的笑臉被燈光照耀著,臺下的評委和觀眾情不自禁地隨著音樂拍起手來。此刻,我突然感到非常自豪!比賽結(jié)束了,我們?nèi)匀灰猹q未盡。我們的演出十分精彩,獲得了評委的好評。那天,北京下了第一場雪,天氣很冷,但我們只覺得心里暖烘烘的。后來,我們還到國家大劇院演出過呢!

  現(xiàn)在,唱歌,成了我的拿手好戲!唱歌,給了我強大的自信心;唱歌,讓我的生活充滿了無限樂趣;唱歌,已成為我生活中不可缺少的一部分。我從心里喜歡唱歌!

我的拿手好戲作文5

  我的拿手好戲不多,只有一個,就是拼模型。

  在幾年前,一個偶然的機會,讓我知道模型是什么。第一次見是在北京的一個玩具店里,我看見一個哥哥正在做模型,我好奇地在邊上看了半天,忍不住問他:“”哥哥,你在干什么呢?”他沒有說話,還在那里認真地拼他的模型。姐姐走過來解釋:“他在做模型,你不要打擾他。”當我看到店里有賣這樣的模型,就讓姐姐給我買了一個,回到家,我迫不及待拿出來,想大展身手一番,看到那么多零碎的小零件,我的頭一下大了,不知道從哪里下手了。只好求助姐姐幫忙。在我和姐姐共同努力下,我的第一件作品完成了,雖然它有許多不完美,但是從次以后我愛上了拼模型。

  今年,我的拼裝技術(shù),打磨、上色、噴漆技術(shù)都進步了,再也不需要姐姐的幫助了。過生日的時候,媽媽為了鼓勵我好好學(xué)習(xí),給我買了一個我心動好久的模型,我花了一周時間組裝完成。在組裝完成之后我還覺得不滿意。我就把一部分小心地拆下來,想改進一下,可是又不知道怎樣改。就去電腦上查了一下其他人是如何改裝和改噴漆的。按照我的想法改成和它之前不一樣的樣子。我大致把零件都改了一遍。最后噴漆是很復(fù)雜的,要小心翼翼,一點點地用噴槍,噴成自己喜歡的顏色,需要非常的.小心,稍微有點分心就會出錯。噴的時候要一直慢慢地轉(zhuǎn)動,最后終于大功告成了。

  之后,我又給它貼上水貼,使它更完美一些。水貼就是把細小精美的貼紙放入水中一、二分鐘,再拿出來,從中間慢慢的移動到零件上去。貼完水貼,它更完美了。終于完成了這項巨大的工程。

  最后,看著自己完成的作品,我非常滿意,小心地把它放入展示柜讓它好好地“睡一覺”。

我的拿手好戲作文6

  有人會打籃球;有人會打乒乓球;還有人會跳高,但我不一樣,你們猜猜我的拿手好戲是什么?那就告訴你們吧,我的拿手好戲當然就是踢足球了。你們可能很奇怪,為什么一個女孩子喜歡踢足球。

  我之所以喜歡踢足球,是因為有一天晚上,媽媽帶我到足球場去看別人踢足球。足球場上,有好幾個大哥哥,大姐姐們正在熱火朝天地踢球,踢球的動作帥極了,旁邊的觀眾不時地叫好,這使我更加喜歡踢足球了。從那以后,每天早上起來,我都到家后的草地上踢會兒足球。經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練,我被校足球隊選中了。聽到這個消息,我高興的像一朵綻放的花,幸福的感覺無法用語言表達。

  教練叫我在明天早上到球場踢比賽。這天晚上,我實在太高興了,興奮得連覺都不想睡,就盼著天快點亮。

  天快亮?xí)r,我竟迷迷糊糊地睡著了。大公雞嘹亮的叫聲,把我從睡夢中叫醒。我迫不及待地向?qū)W校跑去,來到了學(xué)校大門口,想到比賽,我頓覺自己精神十足。我交了作業(yè)就飛奔球場,老師看見我像歡快的小馬駒似的向他跑去。我趕緊換好比賽的衣服就開始準備踢球了,隨著哨聲一響,比賽開始了。我的表現(xiàn)很出色,在一場比賽下來最精彩的片段就是我運球射門的場景。

  觀看的.老師們都驚訝地叫了起來,當時我已經(jīng)來到了對方的門前,這時兩名對方選手站在了我面前,我左躲右閃,帶球過人,成功突出包圍。那兩名對手的心里肯定在暗暗自責(zé)吧。我用著熟練的腳法,一撥,一蹚,面對著球門,我右腳高高抬起,用盡全力把球穩(wěn)穩(wěn)的射進對方的球門。這時哨聲響起,同學(xué)們的歡呼聲也響徹操場,我們隊1:0勝利了。

  一場比賽中,輸贏并不一定非常重要,只要我們盡力了,只要我們開心快樂了就好。

我的拿手好戲作文7

  每個人都有其擅長的事。有的人擅長畫畫,有的人擅長玩魔方,有的人擅長剪紙而我的拿手好戲是什么呢?那就是炒菜啦!

  由于我平時會自己動手煮東西吃,所以我的手藝還可以。而我覺得平時爸爸媽媽太辛苦了,就打算自己炒一個菜讓他們嘗嘗,讓他們知道知道自己女兒的手藝有多好。媽媽知道后很驚訝,說要不要幫我切菜,要不要幫我開火,要不要幫我但我對媽媽說:“不用!您只要在一旁好好看著就行了,就等著嘗你女兒的好手藝吧!”

  首先確定自己家炒的.菜。我決定先炒個簡單的西紅柿炒蛋。我從冰箱里拿了兩個西紅柿,兩個雞蛋和一根蔥。

  “嗒嗒嗒”我把菜切好后,媽媽讓我先開火。我在開火的時候,嘗試了很多次。有一次,那會火“嘭”的一聲,嚇了我一跳,最后只好讓媽媽幫我開火。正式開始了,我先倒油,倒油的時候,油鍋還“呲呲”的響。然后把攪拌好的蛋倒入鍋中,我看見碗中還有一些蛋在上面。媽媽說在碗里裝一點水,用筷子把蛋弄下來,再倒入鍋中。我按照媽媽說的做了,接著,我不停的用鍋鏟把蛋翻面。

  蛋煮熟后,我把煮好的蛋裝進碗里。開始炒西紅柿,重新倒油。幾分鐘后西紅柿差不多少了,我把之前煮好的蛋倒入鍋中,繼續(xù)炒菜。“叮咚!蔽业奈骷t柿炒蛋出鍋了!

  我把炒好的菜端到了父母面前。爸爸和媽媽都興奮地拿起筷子開始嘗起來。吃了一會兒,爸爸說道:“誒,這菜怎么是甜的?”聽了爸爸的話,我拿起自己的筷子嘗了嘗,才發(fā):我炒菜是太緊張了,竟然把糖當成鹽了!

  通過這件事,我明白了:所任何事情都要認真仔細,不能馬虎,不然結(jié)果可能會大錯特錯了!

我的拿手好戲作文8

  學(xué)會生存是走上社會必要的一項本領(lǐng),而防騙也是一種生存的我本領(lǐng)。社會之上,人心險惡。你不是神,不知道對方到底是好人還是壞人,不能看透別人的心。所以,你唯有能做的、必須做的就是對陌生人加以防范,特別是只停留一時的小攤子。

  我清清楚楚的記得那天的晚上,燈光閃閃,我和小姑姑同騎一輛車在回家的路上。夏季,正是炎熱之時,西瓜清涼解暑。此時,路邊正好停著一輛大卡車,卡車上擺著許許多多的西瓜。小姑姑立刻停下車來,挑好西瓜付錢之時……

  我們挑好西瓜,稱斤以后,小姑姑拿出一張五十元錢來遞給賣西瓜的人。誰知,不到幾秒,那人又將錢遞了回來,指著錢的破口處說:“這錢破的,我不要,我不要。”小姑姑一愣,明顯是沒想到竟會是如此,轉(zhuǎn)而又拿出一張五十。那人還是不要,接過來一看,又有一個小洞。小姑姑無奈,從錢包里拿出一張一百遞了過去,他們看看說道:“這錢是假的,還是那張五十好了!毙」霉媒舆^錢來,看了看大鈔尾號。那車此時已經(jīng)收攤了,似乎就等小姑姑付錢要走了,小姑姑連忙追上去大喊:“這不是我那張,我就要我那張!”那人或許是見城管在一旁,不敢直接開走,只好還了小姑姑那張百元大鈔。結(jié)了西瓜錢,我們略有不甘的走了,就這么放走這樣一個賣西瓜的“賊”?太便宜他了,哼哼!現(xiàn)在想來,當時確實是有很多疑點,也幸好小姑姑給錢時鬼使神差的記下了尾號。以那兩人收攤的架勢來看,怕是把錢掉了包,然后要走吧?而且那兩張五十塊的紙鈔,破的也甚是離奇。那兩個小口雖不是在同一個地方,但破的'小口幾乎沒什么區(qū)別!如今這種騙子真是越來越多了……

  我想,防騙絕對是一種必要的生存技巧!不然,早晚你口袋里的大鈔通通都會變成假鈔,大家都需要加倍小心,特別是那些路邊攤的。他們收了錢就走了,你如何找得到?交警城保不能時時刻刻的關(guān)心那些街邊擺攤的是否是騙子,所以我們需要自己加倍小心!

我的拿手好戲作文9

  在奧數(shù)比賽中,我奮筆疾書地寫著試卷。簡算、推理、工程問題我樣樣精通,很快便寫完試卷,反復(fù)檢查起來。

  我和奧數(shù)的故事還要從幾年前說起。

  大概在我才上小學(xué)的時候,我們班班主任劉老師就布置我們做《舉一反三》和《從課本到奧數(shù)》,我覺得挺有趣,就愛上了奧數(shù)。后來,我參加了第一次奧數(shù)比賽。可是,成績并不理想,我的名字排到了成績單的后面。

  于是,我變得更加努力了,每天都會抽出一些時間做奧數(shù),研究難題,我的奧數(shù)水平有所提高,成了班上數(shù)一數(shù)二的奧數(shù)小能手。

  在上一次奧數(shù)比賽中,我有一題填空題錯了,結(jié)果就比滿分的王洪勝低五分。太可惜了!不然的話,我就可以得到媽媽的獎勵了。

  這一次,我更努力了,把十八般武藝都使了出來。一道填空題,我開始愣住了。“小華開始學(xué)習(xí)時,從鏡子中看到的時間是下午六點半,結(jié)束時實際時間是下午六點半,他學(xué)習(xí)了——小時!痹阽R子中看到的時間是六點半?六點半倒過來還是六點半?……教室后面的鐘給了我提示:六點半的時候,時針應(yīng)該超過六,所以在小華開始學(xué)習(xí)的時候,從鏡子中看到的時針是超過六的,但是在實際中時針是不超過六的.,所以當時是五點半。那么學(xué)習(xí)時間應(yīng)該是一小時。找到了答案,我欣喜若狂。

  兩天后,奧數(shù)比賽成績揭曉。我與奧運冠軍擦肩而過。要不是有一道填空題計算的時候我馬虎,還能比冠軍王洪勝多考一分的。不過,有趣的是,王洪勝也挨了罵,原因是他只比我多考了半分。如果我考第一,他媽非把他揍一頓不可。

  唉,小學(xué)的奧數(shù)生涯就這么結(jié)束了,我還有點不舍呢!如果下次還有,我一定要努力打敗他!

我的拿手好戲作文10

  每個人都有自己獨特的拿手好戲,而我的拿手好戲就是——做一個人造火山!不要覺得驚訝,這個東西做起來和簡單。單練得這一拿手好戲可是費了我好大的功夫呢!

  剛開始做的時候,我按照教程,在小區(qū)的泥地上挖一個小地洞,將鐵屑和硫磺粉放進去,埋上土,放上大量的清水,這時,洞周圍有些震動,震感不強,但隨后,就沒有任何反應(yīng)了。我覺得很奇怪,挖開一看,頓時,洞里忽然鉆出來一點兒飛躍的火星,差點把我的.眉毛燒著!我嚇了一大跳,有點害怕,趕緊埋上土回家去了。

  回家之后,我想了想,認為土埋得多了,但沒有埋實。清水放的多,但是鐵屑和硫磺放得少,所以失敗了。之后我又進行了很多實驗,終于得出一個令人滿意的結(jié)果了。

  第二天,我又來到泥地,挖出一個大洞,放入三把鐵屑和兩把硫磺粉,再把挖出來的泥土澆些清水,然后小心翼翼地把泥土填埋到洞里。形成一個小丘。在熾熱的陽光下,等待開始了……一分,兩分……時間一秒一秒的過去,我的心里不免有些疑惑,但很快,小山丘周圍的地面有些震動,接著是泥土裂開的聲音,小山丘上的泥土間形成了許多條縫隙,從這些縫隙中,噴射出縷縷的水蒸氣,我的疑問和這些水蒸氣一樣,漸漸的消失了。接下來就是見證奇跡的一刻了——土丘發(fā)出了“嗤嗤”的聲音,更多的則是噴射出來細小的火焰——成功了!在陽光的照射下,這個景象讓人格外的震撼!最后,火焰停止了噴射,小丘上面有很多黑色粉末——硫化亞鐵。

  看!這就是我的拿手好戲!有志者,事竟成。只要堅持不懈的努力,相信你也會有一個拿手好戲哦!

我的拿手好戲作文11

  “世上無難事,只要肯登攀。”每當我看到這句話的時候,我就想起我當初學(xué)包餃子的情景。、

  去年過年的時候,天氣很冷,為了準備過年用的東西,媽媽每天忙到很晚。大年三十的前一個晚上,媽媽照顧完妹妹,又象往年一樣準備包餃子,看著媽媽那疲倦的樣子,我對媽媽說:“媽媽,我來幫你一起包餃子吧!”,媽媽高興得說:“好吧,我來教你吧!”說完,媽媽開始一邊包餃子,一邊耐心地教我。媽媽邊示范邊對我說:“先用皮把餡給卷起來,餡不能放得太多或太少,要把皮捏緊免得餡漏出來了。”

  照著媽媽的.話,我拿起一張餃子皮,又夾了一些餡,然后沿一個方向卷起來。糟了,剛卷了一下,餡就漏出來了,怎么回事呢?不行,我要學(xué)會,我一定要學(xué)會,想到這兒,我又拿起餃子皮,開始包起來。這次我只夾了一點餡,免得餡又漏出來了。不好,餃子皮怎么也捏不到一塊去,這又是什么原因呢?我仔細一看,原來剛才太心急,一下子拿了兩張餃子皮,怪不得捏不住呢!我急得眼淚都快出來了,媽媽沒有批評我,鼓勵我說:“沒關(guān)系,遇到困難要多想辦法,慢慢來,我相信你一定可以學(xué)會的!

  聽了媽媽的話,我又鼓起了信心,耐心得包起來。這次我吸取了前兩次的教訓(xùn),不一會兒,一個看起來有點皺巴巴的餃子就包好了。我小心翼翼把它放在媽媽包好的餃子旁邊,媽媽看著我包的餃子,開心得笑了。我高興極了,又一連包了好幾個餃子,雖然包得不是很好,媽媽還是連聲得夸獎我。

  這次包餃子的事情,讓我深受啟發(fā),我明白了這樣一個道理:無論做什么事,只要堅持不懈,就一定能成功“。

我的拿手好戲作文12

  “三百六十行,行行出狀元。”有的同學(xué)琴彈得行云流水,有的同學(xué)歌唱得婉轉(zhuǎn)動聽,有的同學(xué)字寫得入木三分。而我則是一個心靈手巧的孩子,我的拿著手好戲是捏彩泥。

  看,技藝嫻熟的我,在短短的幾分鐘就能捏出各種各樣、栩栩如生的作品,張牙舞爪的大螃蟹,紅白相間的毛毛蟲,大腹便便的豬八戒……

  我的同學(xué)要過生日了,我準備大顯身手,送他一個小泥人,說干就干,我熟練地從塑料袋里拿出肉色的橡皮泥放在手心,用手輕輕的揉搓,使它變得柔軟。然后把它團成一個圓溜溜的.球,用手指輕輕的壓一壓,這便是泥人的頭了。接下來就該做小泥人的身子了,照著前面的方法,把橡皮泥弄搓成一個球,把小球放在桌子上滾一滾。滾出柱子形以后,再根據(jù)身體的高矮胖瘦調(diào)整一下柱子的粗細、長短。然后小心翼翼地在頂端按一按,按出一個不大不小的坑,用牙簽將頭和身子連接起來。身子做完了,最重要的就是做四肢啦,把剩下的泥分成四段,分別做成手和腳,搓成四根柱子對接上去,對接的時候可以把泥抹一抹,讓四肢和軀體自然地銜接在一起。壓扁水滴形的紅色泥做帽子,泥人帶上帽子,可愛極了。最考技術(shù)的是雕刻五官,而對于現(xiàn)在的我來說,也只是小菜一碟,我以迅雷不及掩耳之勢刻出了小泥人笑瞇瞇的眼和笑呵呵的嘴,大功告成了!哇,同學(xué)們個個投來羨慕的眼光,老師也對我豎起了大拇指,朋友興奮地接過禮物,連聲稱贊:“哇,做得真好!這是我收到的最珍貴的禮物!”我看著自己精雕細刻的作品,滿意地笑了!看到朋友的笑臉,我心想,看來我的拿手好戲是很受歡迎的,我自豪極了!

  回想著開始做彩泥時的笨手笨腳,做的泥人不是沒有歪著嘴巴,就是斜著身子,現(xiàn)在靈活自如地捏泥人的我簡直判若兩人,我發(fā)現(xiàn)捏彩泥成為我的拿手好戲,需要的是業(yè)精于勤的毅力,我想只要有毅力,我們就可以實現(xiàn)自己想做的許多事。

我的拿手好戲作文13

  每個人都有自己的拿手好戲,如唱歌、跳舞、畫畫、打籃球等……我也不例外,我的拿手好戲就是彈古箏了。

  在我二年級的時候,有一曲家家通曉、戶戶熟悉的古箏曲《高山流水》。我每次聽到這首曲子時,都聽不明白,說不出曲中要表達什么意思。只是覺得每個音都很清脆動聽,而整首曲子又不只是幾個音,一個音里頭仿佛還有很多音。

  直至有一天,媽媽帶我去了一位老師家。那位老師的家里擺滿了古箏。老師問我:“小朋友,你喜歡古箏嗎?”“當然!”我不假思索地回答道。“那么你愿意學(xué)古箏嗎……學(xué)古箏的話,你可能會失去很多玩的時間,而且你的手可能剛開始會很疼的。”老師輕輕地問,我還是堅定不疑的點點頭。老師又跟媽媽交談了幾句,媽媽也點了點頭。于是我們帶著一架古箏回了家。

  回到家我迫不及待的坐在古箏前,戴上“假指甲”。興致勃勃地擺弄起來。勾、托、抹、劈、打,我不厭其煩,一絲不茍的扎樁練著。

  可是時間一久,我的手火辣辣的疼,我開始想要放棄。媽媽看出了我的心思,就不停地鼓勵我。我就想:好吧,我就再練一會吧。

  沒想到,轉(zhuǎn)眼間就過了四年,一切如同做夢一般。現(xiàn)在,我彈古箏,不再是為了交差了,而是在用音樂的方式和一位密友親密交談、來往,F(xiàn)在我已經(jīng)達到十級的'水平了,不僅《高山流水》會彈了,還會彈《將軍令》《草原英雄小姐妹》等等。

  在上次元旦晚會上,我為同學(xué)們演奏了一曲《雪山春曉》。彈完后,同學(xué)們由衷地為我鼓起掌來,掌聲經(jīng)久不息。不由得,我的眼睛濕潤了。我知道這是快樂的淚水;激動的淚水;成功的淚水。

  窗外的風(fēng)和楊樹都停下來了,好像也在聆聽從指尖流出的故事……

我的拿手好戲作文14

  在我們的生活中,不管你是個怎么樣的人,不管你的成績是否優(yōu)秀。但是可以肯定,一個人一生中,總有自己的拿手好戲,我的拿手好戲就是~作美食。每當我看到電視上那些大廚在做美食時,我可別提多羨慕了。那一堆做好的美食在日光燈下閃著一陣陣的油光,讓我不禁“”口水直流三千尺”!我想,要是自己也可以做出這樣的美食,那可真是太好了!于是,我就經(jīng)常在家里做飯,有時還會自己發(fā)明些新菜。

  有一次,我的兩個好朋友到我家玩。突然,一個奇特的.念頭從我腦海里涌出…我要做一道新發(fā)明的菜給他們吃!于是,我二話不說,沖進廚房,讓老媽先用電飯煲燒好飯,自己把新買的紅蝦開背去殼,再用料酒、鹽、醬油把大蝦浸泡了15分鐘。我將煎鍋預(yù)熱,并放入一小塊黃油,直到黃油融化后,我又放入大蝦,用鍋鏟不停地翻炒。一瞬間,黃油的香氣布滿了整個房間,小伙伴們都被香味吸引了過來,并不時發(fā)出贊嘆:“好香啊!”

  接下來,我把大蝦盛在碗里,又把兩塊黃油放在煎鍋里,“滋~”,黃油融化了。我把牛肉放入,翻炒了一下,又把米飯放了進去,再加點醬油、料酒和一大勺肉醬,不一會兒,就炒好了。

  接著,我又把芝士放在烤盤上,再放一層炒好的黃油牛肉飯,就這樣鋪好了三層,我便將它送入烤箱,F(xiàn)在,只剩下安靜地等待了,“一分鐘,兩分鐘,三分鐘……”,我們好像等待了一個世紀。終于,隨著“!币宦,終于烤好啦!我們迫不及待地將烤盤端出,一陣濃香撲鼻而來,我們風(fēng)卷殘云式地開吃了……

  不一會兒,大伙兒吃撐的肚子就像裝了個西瓜,朋友們稱贊道,“王祉鈞,你燒得太好吃啦!”這時,我的心比吃了蜜還甜……

  是啊,我就是那么一位小廚師,你們說是嗎?

我的拿手好戲作文15

  每個人都有一個拿手好戲,我也不例外,我的拿手好戲是吹大號。大號是一種很罕見的樂器,吹的人特別少;大號很大,需要氣足的人才能吹,并且身體需要壯實,所以就身材而言,我就是吹大號的料。下面我就來講講我的拿手好戲——吹大號。

  借著我一點的鋼琴水平,成功入選了學(xué)校金帆管樂團,并選為大號手。我發(fā)現(xiàn)大號是很有特色的樂器,一開始覺得吹大號很簡單,沒有認真練習(xí)。在和我同一屆的兩個同學(xué)都直接升到了大班,而我只是升到了中班之后,不甘心和懊悔則一直糾纏著我,我就每天加練一些時間。經(jīng)過一年的努力,功夫不負有心人,我連續(xù)通過了大號九級、十級,并獲得海淀區(qū)一等獎,大號成了我的'拿手好戲。

  有了這個拿手好戲,我的機會一下子就多了起來。在組織蜂鳥音樂節(jié)的比賽中,音樂老師邀請我去參加他組織的參賽隊。蜂鳥音樂節(jié)比賽是一個國際性的大賽,我們參加的是北京地區(qū)的選拔賽,競爭十分的激烈。比賽當天,現(xiàn)場比賽的人員很多,氣氛緊張而且熱烈,大家都穿戴整齊,躍躍欲試,而我一直處于特別緊張的狀態(tài)。終于輪到我們了,走上臺的時候,我看著下面一排嚴肅的評委,心臟都快跳出來了,像敲鼓一樣“咚咚”的跳,手心里直冒汗。我在樂隊里面負責(zé)三聲部,三聲部是樂隊里的地基,也有很多高難度的旋律,比如半音階、十四度跳等。但是,當我們坐穩(wěn),首席宣布開始,我把號放在嘴邊的一剎那,突然特別的平靜,心臟跳的也平穩(wěn)了,我微微的閉上雙眼,開始隨著旋律表演。俗話說,臺上一分鐘,臺下十年功,經(jīng)過這么長時間的積淀,我相信自己訓(xùn)練的很扎實,所以十分自信的吹完全部的曲子,完成了我所負責(zé)的全部曲調(diào),十分完美!最終在團隊共同努力下,我們獲得了二等獎的好成績。

  我的這個拿手好戲不僅愉悅自己,還能幫助團隊,而且我也知道,還有更多的本領(lǐng)需要我去學(xué)。我一定會好好珍惜,繼續(xù)把我的大號“生涯”延續(xù)下去,讓我的這個好戲更拿手。

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