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(合集)匆匆那年作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的匆匆那年作文,希望對大家有所幫助。
匆匆那年作文1
過去匆匆時光,有人來了,有人還 在,有人已經(jīng)離去,有人了無音訊,那年綠蔭下的誓言,當(dāng)風(fēng)拂過時,已深埋心底!}記
我,曾無數(shù)次翻開過這本在六年級最后幾天匆匆忙忙買的同學(xué)錄。記得當(dāng)時我很任性,一定要每個人,每一個我自認(rèn)為是朋友的人,都為我留下一句話,而當(dāng)我回家之后,再細(xì)細(xì)翻看時,那一字一畫,哪怕再瀟灑再潦草,卻也被我讀出了濃濃的沉重與離別的傷感。
我是個很多愁善感的.人,眼淚總是不喜歡在我眼中佇足。我總是不太討人喜歡——我急躁,有些蠻不講理,很難以己度人,這樣的我,換作是我自己也不會太喜歡吧?
輕輕地摩挲著那粉紅色小本子上的裝飾櫻桃,有些粗糙的亮粉和我的手掌進行著摩擦,我遲疑著翻開封面,紫色的卡片和上面的文字一下子跳進了我的眼簾,讓我想移開目光卻也再也移不開了。一頁一頁地翻過去,我能感受到手中的沉重。
“百事可樂!TXR加油!——來自馬達加斯加的企鵝”
“這張簡單的紙,是好友對你最真摯的期待,祝福。”
“再見,日后要打電話啊!
……
而當(dāng)我翻到最后一頁,注意到了,那是一張很特別的紙,顏色樣式都是獨一無二的,那是留給我當(dāng)初認(rèn)為對自己很特別的一個人,但我已經(jīng)忘了,她當(dāng)時寫了什么,而我現(xiàn)在也不想知道了。
既然已經(jīng)決定遺忘,那么遺忘得干干凈凈吧。
“當(dāng)初說一起闖天下,你還 記得嗎?”我想問,不,我也許連問都已經(jīng)不想問。
那是孩童時的友情,真摯得像一張白紙。我將一切缺點隱瞞,一味地迎合,笨拙地模仿,不敢索取,不愿放棄,只為守護那被甩在地上摔得支離破碎的友情,就像一個沒用的傻瓜,是啊,我就是一個傻瓜。
我曾經(jīng)也會憤怒,也有過掙扎,而現(xiàn)在則是淡漠,習(xí)以為常的淡漠,因為我了解:記憶,友情和微笑一樣,只要曾經(jīng)擁有就好了。我已經(jīng)擁有過,不再奢望長久。
我現(xiàn)在有著這輩子不會離棄的摯友與閨蜜,我也明白真正的友情沒有想象中的那么復(fù)雜,那只會是一句話,一杯水,一次伸手,一種攙扶。
那年匆匆,時光不再,物是人非,我心依舊!笥
匆匆那年作文2
以前總覺得時間很慢,畢業(yè)還早,可轉(zhuǎn)眼間時間就不早了,畢業(yè)就即將到來,我們也即將分開,現(xiàn)在才明白時間是有多快,還記得,匆匆那年,我們一年級,從陌生到熟悉,到現(xiàn)在難舍難分,一切都那么快,那么的不可思議,我們的感情不用舉例,也難以用言語來表達的。我想初中、高中、大學(xué),任何一次都比不過小學(xué)的刻骨銘心,記憶深刻。
老師的教訓(xùn),同學(xué)的調(diào)侃,突然間感到好寶貴。我忘不了,也留不住。是啊,過去的小學(xué)生活不再,一起的快樂也不再,難忘蔣老師的思想工作,不舍黃老師的方言金句,想留住鄭老師的過度負(fù)責(zé),喜歡舒老師“沒經(jīng)驗”的'吵鬧課堂,更忘不了陪伴我們六年親切和藹的葛老師,希望永遠能聽到同學(xué)們的爽朗笑聲,老師的聲聲教導(dǎo),永遠能看到同學(xué)們奮勇拼搏,以及他們一張張笑臉,老師的板書、批改的卷子上的紅叉叉。一次次哭,一次次笑,難道像我們經(jīng)歷的,轉(zhuǎn)眼間就要變成記憶了嗎?我想也許畢業(yè)真的離我們不遠了,我們也要接受了。
望著那個兩百按五十米的操場,那個把我半條命都貢獻出去的操場,再也不想看見的操場,珍藏著同學(xué)們寶貴記憶的操場……對我來說也變得寶貴了,如果可以,我多想把另一半條命也留在這里,就算一輩子在這兒,我也不想再離開了。第一次公開課、第一次運動會、第一次軍訓(xùn),我們經(jīng)歷了太多第一次,可我們何曾好好珍惜過一次?沒有吧。現(xiàn)在回想起來,一切都是如此美好,只怪當(dāng)時沒有好好珍惜。
六年了,我們長大了,成長了,成熟了?刹还茉鯓,即使物是人非了,我也永遠不會忘記同學(xué)們。不知怎么的,以前覺得不重要的事突然變得重要了,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,F(xiàn)在快畢業(yè)了,知道那一天總要來的,現(xiàn)在懂得珍惜了,剩下在一起的時間也不多,時間也總會溜走的,不如,在最后這段時間好好珍惜。
匆匆那年,致我們將逝去的小學(xué)時光。
匆匆那年作文3
時間過得可真快啊。轉(zhuǎn)眼之間就溜走六年的光陰了。時光不會再來,只有在一遍又一遍的嘆息聲里去回味從前的時光,難忘的時光,欣悅的時光。但是,也許還可以抓住機會,共度這最后的美好時光。有誰能告訴我,時間咋就過得這么快呢?是有人感覺它自己加速了罷,是生活節(jié)奏太快了罷……過去的日子哪能重現(xiàn)呢?
回首那年,還是一個個不懂事的小毛孩,無奈時間過得真不慢,晃眼之間就快升初中了。歷數(shù)往日的一幕幕,都恍如昨日,只不過都被照片給定格了罷。回首那年,我們哭過、笑過、鬧過。無奈沒有時光機——我甘愿回到過去,永遠定格在童年——但這,已然成為一個虛夢;厥啄悄,有多少美好回憶在心頭飄蕩?不論是誰,都請珍惜:珍惜眼前人!因為一旦錯過了,就就此訣別罷。
過去的時光就不能像這樣白白溜過去!我們每一個人都要在有限的生命中,放出無限的光彩!不說能否成為人才,至少最少能做個普通人罷。不要讓那年成為匆匆罷!日子要過得有意義,這是人所皆知的。但是,在如今這個凡塵世界里的我能做些什么呢?徘徊在原地一遍又一遍地思考著:我們終究規(guī)避不了生活的套路——時光的飛逝!這已是任何人都改變不了的事實了,最多也只有嘆息罷了。
生活啊,它實在古怪精靈。一會兒慢,一會兒快。節(jié)奏變化莫測。但最致命的是——今天終究會成為過去!不覺中就會發(fā)現(xiàn):已然過去了一年的`光陰!日復(fù)一日,年復(fù)一年,日子就在這忙忙碌碌的生活中飛遠了。我實在是無言以對。但是,新來的日子也終將會命不久矣。一起回顧這逝去的六年光陰,試問:出乎意料的時光總是會不等人嗎?不等人啊,不等人,它自己就已經(jīng)跑過去了,最終永遠定格在日歷上的數(shù)字中。
日子,就是個解不開的謎——扯不斷,理還亂!現(xiàn)在腦子里就似一團亂麻,不住地胡思亂想——我這六年究竟是怎么過的?真慶幸自己,好歹不怎么空虛乏味。虛度光陰?就呵呵了。我真是搞不懂日子為什么要逃走?一天也實在是過得太快了吧!不覺中一年就到頭了——光陰似流水,奔騰著就到了盡頭……
過去了的人和事,終究還是過去了。愿我們能好生抓住最后的小學(xué)美好時光!……同時也別忘了展望將來和回首過往。過往?就是個騙子!——過去的日子哪能重現(xiàn)呢……
匆匆那年作文4
時間的流逝,青春的摧殘,你的那年,你的那位,是否還在你的身邊,美好的故事,是變成了回憶,還是變成了幸福。藍天沒有白云也遼闊,夕陽緩緩的染紅了我的青春?墒悄悄晡覜]有了你。
匆匆那年,匆匆的時光,匆匆的我們,就像一陣微風(fēng),吹散了落葉。那年,微風(fēng)吹過你精致的臉龐,秀發(fā)隨風(fēng)飄動,陽光散在你的臉上,露出了燦爛的微笑。我們的故事開始了。我們一起學(xué)習(xí),一起笑,可是誰也不知道這些以后都變成了——回憶
我們在一起記錄下了美好的故事,種下了那剛剛發(fā)芽的愛的種子,我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨,我們依然快樂的生長,可是就在那天的暴風(fēng)雨把我們的吹散了,我回過頭來,大聲的喊著你名字,久久不見回答。我流下了那失落和孤獨的眼淚。我依舊站在原地等待你的`歸來,不知道經(jīng)歷了多少風(fēng)雨,我依舊默默的等待。我也在風(fēng)雨的摧殘下慢慢的長的,長大為參天大樹,可是依舊沒有你身影。時間飛速的流逝,我們的故事變成了回憶,那年的我們一去不復(fù)返。
在我絕望的時候,突然一個人站在我的面前,他把一個盒子埋在我的身下,然后他默默留下了淚水,他坐在我的腳下仰望天空說道:“大樹,我把我的生命埋在你這里了,請你好好的守護它,我失去了一次生命,我已經(jīng)不是我了,而是陌生的自己!比缓笏酒饋沓柕姆较蜻h去。
后來一年又一年,就在這場大雪的一天,他回到了這里,找出了他的盒子,仰望著我說道:“謝謝你,我找到了我新的人生。我想不要去埋沒過去,我想這是我的回憶,我要好好的珍惜它,今天我復(fù)活了!彼忠淮瘟粝铝藴I水,我想這次應(yīng)該是幸福的眼淚吧。
他走了也讓我清醒了過來了,不要去在黑暗的陰影里一直徘徊,是時候去尋找新的生活,明天依然會有陽光,不要后悔失去了什么,你的失去是你新的開始。那年還是那年,今天依然是今天,不會有任何的改變。
呵呵,那位是我的兄弟,我們都擁有不同的回憶,不同的故事,不同的經(jīng)歷,但是我們互相提醒著對方,不要去徘徊,不要去遺憾,那段痛苦的時光。
匆匆那年,等著我。
若能再豐富一下具體“我”和兄弟間的故事細(xì)節(jié),會更完美!
匆匆那年作文5
時間似水,匆匆流去。
六年了,在這所小學(xué)里,留下了太多太多的足跡;六年了,校園里每一處都有熟悉的氣味;六年了,校園里每一處都留下了我們歡樂的影子。
小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼間,我們便要分離了,從一年級走進學(xué)校,我們每天都說在熬,在等,等到六年級就可以不受欺負(fù),就可以變成學(xué)校里最大的學(xué)生。終于,我們上了六年級,就可以不再忍受欺負(fù),卻要忍受分離,我們無法讓時光老人的馬車停止轉(zhuǎn)動,只能看著日子從我們指尖溜去,有太多的不舍……在這個校園里我們?yōu)⒘颂鄿I,留下太多的情。
匆匆那年我們有太多的話,匆匆那年我們有太多的'情。
歲月匆匆,流水匆匆,可唯有我們的友情天長地久。
我永遠不會忘記,你陪我走過的那條路。永遠不會忘記,我們一起騎車去春游,在路旁唱著小歌,歌兒飛啊飛,飛到我的心里。我永遠不會忘記在踏青路上你給我的鼓勵,使我堅持走到了目的地。我們彼此攙扶,彼此守護,我們走過了太多太多的路,讓我忘記你談何容易。
還記得那次,我的卷子上染上了污水,我很無助,不知怎樣擦去,是你走過來幫助了我,雖然污水還是有痕跡,但我還是很感謝你。你知道嗎?陽光照在你的臉上,而你照進我的心里。
不會忘記,為了引我開心的你,滿操場的跑,風(fēng)兒吹亂你的頭發(fā),你毫不在意,直到我笑了出來。你知道嗎?風(fēng)兒吹在你的臉上,而你吹進了我的心。
同學(xué)們,我們一起走過了六個春秋,讓我忘記你們,談何容易?
時間,請你慢點走,讓我再看一眼我的同學(xué)們;時間,請你慢點走,讓我把同學(xué)們的樣子永遠刻在我心里。
下個夏天,教室里又會坐滿了人,卻,不是我們……
歲月匆匆,時光匆匆,當(dāng)某一天,某一年,我們的臉上不再稚嫩,我會依然記得你……
匆匆那年作文6
那年夏天,青春從指尖悄然滑過,淹沒在紅跡斑斑的考卷中;那年夏天,我的世界不再五彩斑斕,灰色的空氣就這樣席卷而來,壓得人透不過起來;那年夏天,我的天藍色筆記本被遺忘在某個角落,灑滿塵埃,不經(jīng)意打開,滿是刺眼的白;那年夏天,我在高考途中撞得頭破血流,模糊的世界,拼命的想逃離。
一心想逃離的世界,誰能夠阻擋我離去的腳步,執(zhí)著的拽著行李箱,像個固執(zhí)的小孩,就這樣向前,不回頭。我一直是一個很懦弱的人。
你們是一群勇敢的斗士,你們選擇很堅強的留下,繼續(xù)沉浸在鋪天蓋地的試卷中,給世界留下一個孤獨、疲憊的背影。
曾經(jīng),問過老班,如果,那年,我們沒有逃避,選擇繼續(xù)奮斗,你是否還會瀟灑的帶著落寞離去。老班的一句話猶如一顆石子投落在平靜的湖面,攪起一陣漣漪。“我會義無反顧的留下”。
那年夏天,我們一起度過,有你,有我,有老班。在那個被喧囂世界遺忘了的寧靜角落,我們留下了太多太多的回憶。瞬間的淚落,剎那的放縱,永恒的歡笑,這一切的一切,一直深埋在我內(nèi)心的`最底處,割舍不下,不曾忘記。
我不知道你們現(xiàn)在是否和那年夏天的我一樣生活,不知,是否會匆匆走在斑駁的水泥路上,偶爾奢侈駐足,抬頭仰望那湛藍的令人心碎的天空,淚水就莫名的滴落在干凈的路面上然后消失不見;不知,是否和那年的我一樣,在詭異靜謐的夜里,空洞的眼神透過窗渴望那漆黑的夜。
那年夏天,喜歡一個人晚上就著風(fēng)在操場上一圈一圈的跑,忘掉未做完的作業(yè),忘掉那未訂正的試卷,忘掉老班那殷切的眼神,只有風(fēng)、只有夜、只有我,這個時候再沒有高考,再也沒有算不出的數(shù)學(xué)題。
那年夏天,我只會傻愣愣的看著黑板上倒計時牌懊惱,為何還有如此多的知識未曾記牢,腦袋里全是空白,我默數(shù)著即將到來的日子,恐懼一天天擴大,壓得我喘不過起來,我開始討厭回家,討厭看到媽媽那貌似討好的面孔,討厭看到老爸那微白的鬢發(fā)……
我坐在現(xiàn)在的教室里寫下這些文字,轉(zhuǎn)身,我看見一路走來,我的點點滴滴,我不知道當(dāng)初的選擇是否正確,可我在努力地過好現(xiàn)在的每一天,那些我人生中最難忘的人和事,那段與汗水淚水交織的生活,是我一生中最難忘的回憶。幸好,那段歲月,我們一起走過。
匆匆那年作文7
輕輕的推開熟悉的初中的教室后門,一縷正暖的日光恰好打在我的臉上,我向驚喜的老師微笑鞠躬,隨即悄悄在后面坐下。我凝望著在未知面前躊躇回應(yīng)的少年們,看到匆匆那年的自己。面對中考,越來越難以抉擇,人從單純到復(fù)雜,從稚嫩到成熟,本以為前路一片坦途,卻荊棘叢生。有些東西在時光面前面目全非,有些過去卻從未過去。我們終于走過匆匆那年,迎接下一刻青春。
記得匆匆那年那群真誠的面孔。他們曾一邊奮筆疾書埋頭題海,一邊大笑著說些不著邊際,放眼遠方的話。也曾昂頭不屈的與老師對抗,然后轉(zhuǎn)身默默流淚感嘆時光匆匆,相遇就是離別。陽光下的這群少年不畏中考,足夠勇敢。他們作好一切準(zhǔn)備,在注定經(jīng)歷的考驗面前,讓原本平靜甚至平淡的人生,充分享受了青春斑斕的色彩。他們看重的從來不是結(jié)果,而是只有一次的青春和獨一無二的回憶。所以他們不曾后悔過。感謝時光從未曾辜負(fù)我,讓我有幸成為他們的一員,經(jīng)歷過那樣美好的時光,那樣難忘的一切。
我也記得匆匆那年那幾雙急切并期望的眼神,他們?yōu)槲覀兊呐涯嫘耐,為我們的青春著急惱火。他們有時眼神流露出來的不經(jīng)意情緒告訴我們:他們?yōu)槲覀兊牟怀善靼脨赖耐瑫r,也在我們身上看到了他們的匆匆那年。他們笑,他們哭。他們最終沉默讓我們自由飛翔,放手讓我們一搏。走過了匆匆那年的我們終于看到了身后的他們。歲月在他們身上留下斑駁的痕跡。他們也只揮手流淚笑著說:“去吧,加油!”他們在我們的視線中模糊,他們的真情卻在我們的青春中愈顯真摯。謝謝匆匆那年,讓我們身邊有最好的'父母,最好的老師。
當(dāng)我們終于披荊斬棘,沖破迷霧,走過匆匆那年,直至踏上新的戰(zhàn)場才暮然回頭,其實我們得到的從來不比失去的少。那些曾經(jīng)經(jīng)歷過的疼痛、快樂都是我們最寶貴的東西。
我起身走出教室,我知道我不再年少。我的肩膀需要承載起他們的希望和夢想與未來的責(zé)任。謝謝我曾經(jīng)歷過的匆匆那年給予我的所有,伴我成長。我相信許多年后無論我成功或者失敗,我回望曾經(jīng)的這一切,滿心都是溫暖與安定。至少我曾走過那段匆匆那年,并且足夠勇敢。我始終堅信,20xx年高考,那段時光會給我無與倫比的力量去贏得我的夢想來回報匆匆那年最美好的他們。
匆匆那年作文8
親愛的同學(xué)們,你們是否在看到別人輕松玩樂時,抱怨學(xué)校管理的嚴(yán)厲,責(zé)怪老師的無情;你是否在看到別人金榜題名時,卻又暗暗地羨慕著,希望自己有朝一日也能被期望已久的大學(xué)錄;你是否在爸爸媽媽耳提面命時,不耐煩地打斷他們的叮囑,你是否……
我們時不時地想要反抗這個世界的不公,為什么在應(yīng)該肆意青春的年紀(jì),卻要坐在教室里不厭其煩地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)……
可是我們的反抗顯得那么微不足道,于是,我們學(xué)會了接受。我們在枯燥的學(xué)習(xí)中找到了與自己志同道合的好伙伴,找到了放松自己的方法,找到了別人永遠體會不到的同學(xué)情……
突然間我們發(fā)現(xiàn),我們似乎比那些只想反抗的人更幸?鞓,收獲到的也更多,暮然回首發(fā)現(xiàn),我們已經(jīng)超出了他們許多。盡管我們沒有別人那么強大,但我們?nèi)稳慌χ,努力的向自己的目?biāo)奮斗著。
匆匆那年,我們吵過、哭過、鬧過、我們?yōu)榱送瑢W(xué)情而跟別人吵架,為了一次成績的.下滑而躲在被窩里偷偷哭泣,為了父母的嘮叨而跟她們大吵……
在幾年后,十幾年后,幾十年后,當(dāng)我們提起,那些年,那些嚴(yán)肅又可愛的老師,那些讓人欲哭無淚的規(guī)章制度,那些年我們一起穿過的校服,那些年我們偷偷暗戀過的男孩女孩,那些年我們一起走過的路,那些年一起吃過的零食,那些那些,都那么美好。我們會突然發(fā)現(xiàn),高中的那段歲月,是我們一生中最激情,最快樂的時光。
我們無數(shù)次的吐槽課程太難,生活太糟,老師還那么無情,出那么難的題,紅紅的大叉一次又一次的打擊我們脆弱的心靈?墒,我們不會放棄,課太難又怎樣,只要認(rèn)真,總有學(xué)會的一天,生活太糟又怎樣,只要細(xì)細(xì)品味,總有甜蜜的滋味在心頭蕩漾。只要我們堅持下去,在站起的那天,看到的就是最美的太陽!
匆匆那年作文9
在我眼中,時光和生命一樣,一旦讓它“跑走”就不好回頭了,時光比金錢重要,時光比寶物重要,請還來得及的人好好珍惜,不要犯像我一樣的過錯!
每當(dāng)耳旁響起20xx年最受歡迎的曲目《匆匆那年》時,我都會情不自禁地想:時光為什么流失得這么快?匆匆那年我又干了些什么?時間過得太快了,歲月如歌。
還記得小時候,我為寫出第一個字而興奮不已!那個字是“一”,當(dāng)時的“一”寫得七扭八歪,活像一只小蚯蚓爬在一張大白紙上!耙弧痹臼侵钡,有力度地寫下去才好看,可我卻寫成了波浪線,慘不忍睹。為了寫好我的名字,我費了九牛二虎之力才寫對。母親手把手的教我。只見她左手按住紙,右手握住我的手,并有耐心地告訴我:“這是橫,這是豎,這是鉤,這是點。”經(jīng)過母親和我的不懈努力。我花了將近一星期的時間才寫好自己的名字。父母更是一下班就教我。與我現(xiàn)在的字對比,現(xiàn)在的字更豪放,現(xiàn)在的字更美觀。經(jīng)過七八年的不懈努力,我會寫一篇長篇文章?芍^是:一步一個腳!
小時候的我天真無邪,現(xiàn)在的.我意志堅定;小時候的我邋里邋遢,現(xiàn)在的我干凈利索;小時候的我調(diào)皮搗蛋,現(xiàn)在的我孝敬長輩。總之,時間過得太快。
時光如流水,莫非是時光老人給我們用了時光穿梭機,二三歲的我穿梭到了十二歲的我!
我小時候,特別的小氣,為了不借給同學(xué)一支筆,和同學(xué)鬧得死去活來,真是讓老師和家長操碎了心。記得幼兒園的時候,跟好朋友為了一支筆而爭論不休。那時,朋友向我借一支筆,我不肯借,于是兩人就吵起來了,F(xiàn)在想想是多么可笑。兩年的朋友情深為了一支筆而支離破碎,真是后悔呀!時光老人,您是否可以借我坐一下你的時光穿梭機,把我的雞毛小事給“收拾”起來!求您了!
八年來,這些事情一直深深印在我的
心里。怎么也消失不了,就像是昨天剛發(fā)生過一樣,為什么?因為時光過得太快了,那些事水沖也沖不掉,火燒也燒不掉,風(fēng)吹也吹不走。時光太快,一眨眼的工夫就跑走了!為什么當(dāng)時我不好好珍惜,現(xiàn)在已經(jīng)晚了,想回也回不去了!
在我眼中,時光和生命一樣,一旦讓它“跑走”就不好回頭了,時光比金錢重要,時光比寶物重要,請還來得及的人好好珍惜,不要犯像我一樣的過錯!
匆匆那年作文10
“匆匆那年我們究竟說了幾遍之后再拖延……”每次聽起王菲的這首歌《匆匆那年》,我就回想起在小學(xué)畢業(yè)的那段時光。
小學(xué)六年級的畢業(yè),在我的記憶中,已經(jīng)有點模糊了。記得在學(xué)校的最后一天,我們六年級的所有同學(xué)都向國旗敬禮了,唱著那莊嚴(yán)的國歌。我們站在陽光下面,顯得那么耀眼,仿佛一顆璀璨潔白的珍珠。徐老師站在我們旁邊,淚水如雨灑了下來。有同學(xué)問徐老師為什么哭,她回答說:“你們在這個小學(xué)讀了六年書,怎么說畢業(yè)的時候,我也舍不得你們!”畢業(yè)典禮舉行完之后,便是合照了。我們排好隊形,老師坐到椅子上,同學(xué)們都站著。隨著照相的那個老婆婆的.那聲:“三,二,一!蹦且凰查g,感覺小學(xué)六年的所有酸甜苦辣都結(jié)束了,不知怎么地,我感覺鼻子酸酸的。
我畢業(yè)時,最舍不得的就是王老師,她教會了我很多知識,她已經(jīng)年紀(jì)很大了,四十多歲。我們班的同學(xué)都挺怕她的(當(dāng)然,我也不例外)。但是不得不說,她對我們也挺好的,有時候去辦公室送作業(yè)時,她會給吃的我們呢!
其實這些,都在我的記憶中,時而浮現(xiàn)出來的,要說小學(xué)畢業(yè)離別,我們都走得很匆忙,沒有跟同學(xué)說“再見”,沒有跟老師“告別”,沒有跟母!昂嫌啊薄
考完試后,回到了班上,老師跟我們說什么時候去中學(xué)報名,就說了句“同學(xué)們,再見!“教室先是安靜了一瞬間,隨后就都走出了教室。我和同學(xué)走到校門口的樓梯時,問問她:”你不多玩會嗎?“她說:”算了吧,越玩越想哭!八m然嘴上這么說,但是我們兩個一起坐在樓梯上,看了好半天學(xué)校。有的同學(xué)也舍不得離開,在操場上面打著籃球!卑Γ〔辉缌,回去吧!“我對她說!编牛冒!“她剛從發(fā)呆中反應(yīng)過來。
時光飛逝!過了這么長時間,母校要被拆除了,我每次走到南門河那里的時候,總是會不由自主地把頭往學(xué)校的方向看一眼。
畢業(yè)時,我們都走得很匆忙,沒有傷感,沒有離別,也沒有快樂。直到現(xiàn)在,我上初中了,我還是很懷念畢業(yè)時的那段美好的時光。
匆匆那年作文11
“來!”
我在臥室的書桌前做著作業(yè),聽見你在喊我的名字。于是我放下手中的筆,慢慢走到你的身邊。
你坐在客廳的矮椅上,手里捧著個老舊的盒子,是十幾年前手機的包裝盒,上面的顏色褪去了它原來的光彩,屈服于時間和灰塵的酷刑里。
我的目光落在你身上,微微粗糙的手指撫著盒子,目光里也涌動著一種不知名的光芒。
打開盒子,里面裝了一本小小的相冊,你和爸爸的證件照,還有那兩本已經(jīng)發(fā)皺的結(jié)婚證。
你翻著那本不大的相冊,和我絮叨著這些年來繁雜瑣碎的故事,可翻到最后一頁,你的話卻頓住了,我好奇地湊了過去,你手里拿著一張泛黃的相片,相片上的女孩眉目清澈,依稀是你年輕時的模樣。
我打量你,這是你,卻又不是你。
記憶中的你是忙碌而勤勞的身影。
每天早晨,你的影子都在廚灶間倏然升起的煙霧中若隱若現(xiàn),只能聽見你刻意壓低的咳嗽聲,像一把利刃,割開了晨曉的曦光。
那個時候正午陽光溫暖,我喜歡穿著你給我買的新裙子坐在小院的矮墻上,記得你總穿著一件襯衫,靠在我身邊洗著一家人換下來的衣服,彼時院里的樹發(fā)了圓潤的葉子,碧綠透亮,朱紅色的屋瓦,泛著明亮的顏色,空氣中都是你溫溫的洗衣粉的'味道,我看著你的手臂在白色泡沫中起伏,飛出的水花在我的鞋上落了圓圓的水印,不甘心被陽光蒸干。
你喜歡讀詩,涼爽的夏夜總喜歡坐在小院里,用一把小小的扇子撲打跌落下來的月光,小院里,巨大的葉子蒼綠而茁壯,泛著微微的青黑色,我看著你眼底涌動的液體,像極了房檐下落下的水滴,你總是自己喃喃道:“歲月催人老”。
這才是我記憶中的你,帶著炊煙的味道,帶著洗衣粉的清香,帶著不安和無奈。
可是我也應(yīng)該知道啊,你也曾經(jīng)有過明媚的青春,有過漂亮的衣服和鞋子,有著不甘的靈魂。這個盒子卻像一個沉睡的囚籠,把你困在了婚姻和深深的孤獨中。
“我從前喜歡穿干凈的衣服,把頭發(fā)扎得高高的緊緊的。”你在自己的頭上比劃著,眼里流動著光彩,說著你對著鏡子把白發(fā)掖到黑發(fā)中間,就像這樣就可以重新煥發(fā)青春歲月。
可是那年太過匆匆,永遠帶走了你的年輕和光輝。
匆匆那年作文12
青春,本就是一盤亂了陣法,見招拆招的棋,
成長,本就是一件美得讓人辛苦的事。
——題記
你們可還記得從前
將時間翻回故事的扉頁。
從前,我們將小學(xué)時的天真帶到這里,正是這種天真拉近了我們心與心的距離;從前,我們面對一張張陌生的臉,很友好地沖他們傻笑;從前,我們拉幫結(jié)派地上廁所,樓道和走廊里總是溢滿了我們的歡聲笑語;從前我們肆無忌憚的對陌生的他們起綽號,又將綽號大膽地印在黑板上;從前,管它什么時候考試,“真心話大冒險”才是王道……
從前,從前……
如果永遠那樣該多好
那是永遠定格在我們記憶的瞬間。
班級里總有一個人成績像神一樣的出色;班級里總有一個人漂亮地好像不食人間煙火;班級里總有一個人,聽到他的聲音就很想笑;班級里總有一個人吃飯的.時候總是搶在最前面;班級里總有一對冤家,無時無刻地不在斗嘴,據(jù)說那叫“打情罵俏”;班級里總有一對異性同桌,總是成為集體活動中的焦點;班級里總有一個人跑步時總把口號喊得最響;班級里總有一個人,由于他詼諧的外表,總是成為全體開玩笑的對象;班級里總有一個人默默地相處一段時間后才知道他的存在。
班級,班級……
難道真的從此天各一方嗎
所謂青春,就是這樣一路明媚,伴隨著一路荒涼,相遇匆匆、離別匆匆。
流年毫不留情地將我們踹進了九年級,我們之間有著一墻之隔的距離,卻再也回不到從前。不知你們是否也會懷念以前的日子,不知你們是否也會對新同學(xué)起綽號,不知你們是否也會一起玩游戲,不知你們是否也會有一對歡喜冤家,不知你們是否也會有新的故事……。我期待有一天,在分手后的聚首,在離別后的團圓,再次看到你們能笑意燦爛。朋友你們?nèi)缃襁好嗎,難道再次見面真的只能握手寒暄?難道真的從此天各一方嗎?
各種莫名的感傷
一首《時間煮雨》寂寞的唱著,歲月的年輪即將駛出這豆蔻芳菲的校園,還沒有來得及回首就要各奔東西。記起匆匆那年,我們的經(jīng)歷雖然平平淡淡,卻又刻骨銘心,幾絲莫名的感傷涌上心頭。時光好似一個沙漏,在流沙下瀉的時候悄悄帶走了一切……
壯闊的臂膀擔(dān)不起歲月的重量,一切不能忘記的,也只能先跨過去,生活總是在忘記與銘記之間,讓人成長。
匆匆那年作文13
匆匆那些年,在記憶的夜空里如煙花般綻放,美麗異常。
題記
逝者如斯夫,不舍晝夜。在逝去的光陰里,我繪出了不一樣的顏色,留住了最美的記憶;在明媚的陽光下,我邁著輕快的步伐,踏上新的征途,開始了新的成長。
但獨處之時,那些刻骨銘心的記憶,常常會穿越時空,來到我的身邊。打開記憶的門,我看到了一張張稚嫩的笑臉,他們是我小學(xué)的同窗。我們相識于垂髫之時,曾一起走過許許多多陽光燦爛的日子。上課時,我們一起在學(xué)海中泛舟;下課時,我們一起在校園里盡情歡樂;放學(xué)后,我們一起走在回家的小路上六年的時光就這樣匆匆而逝,我們的真摯友誼,化作了夜空中最亮的星星。
遙望過去,往事像一片片樹葉,在我的眼前飄落,其中一片葉子,像蝴蝶在空中飛舞,最后停駐在我的掌間。那一年,我生了病,一直住在醫(yī)院里。由于剛做完手術(shù),病痛像魔鬼折磨著我,我被困在病床上,寸步難行,那一年的時光最是磨人。我知道,在我的腳下是布滿荊棘的山路,它們橫在路上,等待著我去跨越,等待著我去戰(zhàn)勝,去追尋前方的光明。這種滋味對于我來說,是極其難受的。苛求的事難以完成,希望的羽翼難以張開,但是家人的.陪伴和悉心照料,朋友們的關(guān)懷與鼓勵,給了我戰(zhàn)勝病魔的勇氣;老師和同學(xué)們的幫助,給了我學(xué)習(xí)上的信心
那段日子,成了我最難忘的記憶。生病的日子雖是難熬的,卻讓我悟出了人生的真諦:難道不正是這樣的經(jīng)歷,才讓我體會到了人生的意義嗎?疾病當(dāng)前,當(dāng)坦然面對,戰(zhàn)勝它,我,就是強者!
時光荏苒,歲月如梭。過去的日子,苦中有甜,苦中也有樂。經(jīng)歷是一筆寶貴的財富,它能讓人從中獲益。
站在歲月的彼岸,驀然回首,往事悠悠。我將把逝去的時光珍藏起來,昂首前行,去收獲人生更美的風(fēng)景。
匆匆那年作文14
1949--20xx,這是偉大祖國70年風(fēng)雨歲月崢嶸,這是泱泱華夏70年日新月異繁華,這是中華兒女70年奮斗春華秋實……這70年,承載了太多的榮譽,飽含了太多的努力,孕育了太多的奇跡。70年,三代人!
四零后
外公,如今已逾七十,他出生于1948年,那是新中國成立的前一年。時年不足一歲的他成為了四萬萬新中國成立見證者中的一員。70多年來,他唯一清清楚楚,銘刻在腦子里的便是中國共產(chǎn)黨。“我當(dāng)時大概只有十幾歲,十三四歲左右吧,穿了軍裝,可高興了,拉著我父親去照相館拍的。”外公看著那張邊緣已經(jīng)泛白的照片,微微笑著,定定地看著照片中的兩個人,兩個穿著軍裝的少年。這老一輩的人是感受過新舊中國的人,他們是真真切切地看著新中國翻天覆地的變化的人啊!
七零后
媽媽是一個70后,如其他無數(shù)的70后一樣,他正在努力地為祖國的運轉(zhuǎn)和建設(shè)付出著。如今的中國,如此的繁榮富強,這離不開七零后,八零后這些正值壯年的每一份的人的每一分的'辛勤勞動。國家在富強,社會在進一步家庭在奔小康,人民在奮斗,整個華夏大地到處生機勃勃。這一代的中國人是看到祖國不斷強大后又用自己的雙手去描繪祖國藍圖的人!
零零后
若說70后的壯年一代是國家的建設(shè)者,那么我們勢必成為那群點綴者。祖國的構(gòu)架已基本搭建完成,剩下的就看我們的了!我們沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭,沒有經(jīng)歷過饑荒,沒有經(jīng)歷過,我們沒有經(jīng)歷過艱苦的歲月,我們從小便看到五星紅旗冉冉升起,在風(fēng)中飄揚,從未落下。這注定了我們的使命必將堅定且不滅,我們要去裝飾華夏大地,所有美好的未來將從我們的手中流淌出來。我們心懷夢想,必將大步向前!
我又抬頭望了望那鮮艷的紅旗,在風(fēng)中飄揚,卻堅定!
匆匆那年作文15
時光如同一條奔騰不息的河流,一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間,我的小學(xué)生活也像一顆水滴,即將掉進這條時光的河里。在這段即將結(jié)束的時光里,無數(shù)個瞬間映照在水滴里閃閃發(fā)光。
一個小男孩牽著媽媽的手,來到一陌生的地方,這個地方,媽媽管它叫“學(xué)!薄P∧泻⒉幌矚g這里,這里一切都是那么的陌生,陌生的桌椅、陌生的人、陌生的地方,他有些害怕,緊緊地拉著媽媽的手。
媽媽溫柔地安慰小男孩:“凡凡,別怕。這里可好玩了,待會兒有很多和你一般大的小朋友陪你玩,還會有位阿姨帶你玩呢!不怕!”沒過一會,媽媽把小男孩帶到一個房間,一位穿綠裙子的阿姨迎了出來,跟媽媽聊了起來。接下來,媽媽說要去買糖獎勵給聽話的孩子,讓小男孩跟著這位阿姨一起進去。小男孩很聽話,跟著阿姨走進了那個房間,后來才知道這個房間的名字叫“一年級5班”,而阿姨的名字叫做“班主任”。
很快,在學(xué)校里,小男孩認(rèn)識了很多好朋友。上課時,他們端端正正的坐在凳子上,聽著班主任講著“離離原上草,一歲一枯榮”、聽著數(shù)學(xué)老師講“十個蘋果分給兩個孩子該怎么分”、聽著英語老師那好聽的“ABCD”歌;下課了,他們一起在操場上奔跑、一起玩著“摸瞎子”、一起追逐著可憐的小狗,他們的笑聲在藍天白云下回蕩。
考試前,小男孩忽然發(fā)現(xiàn)自己太粗心,沒帶考試要用的2B鉛筆,而沒有專用的'2B鉛筆,考試成績即使全對也是無效的,他責(zé)怪的敲打著自己的小腦袋。這時,從前排遞來一只墨綠的2B鉛筆,一只削得尖尖的筆,而鉛筆的主人卻是昨天才跟他翻臉的人。他臉紅了。后來,小男孩把這件事寫成了一篇作文《我的好哥們》,這篇文章也被老師選為班級優(yōu)秀作文并且登上了校報。
那個小男孩就是——我。六年前,第一次來到學(xué)校,我哭了,因為害怕;六年后,即將告別學(xué)校,我哭了,因為不舍。因為我要和同學(xué)、和老師說再見了!六年的小學(xué)生活,如水滴,即將滴進時光的河流里,但小學(xué)生活的結(jié)束,也是新的生活開始,我將繼續(xù)勇往直前!
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