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這里也有樂(lè)趣作文

時(shí)間:2024-02-16 17:03:43 好文 我要投稿

(熱)這里也有樂(lè)趣作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的這里也有樂(lè)趣作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(熱)這里也有樂(lè)趣作文15篇

這里也有樂(lè)趣作文1

  冬,寒風(fēng)無(wú)情地肆虐著,猶如猛虎般的咆哮,野狼似的哭號(hào)。我倒吸了一口涼氣,跟著老師開始了寒冬里的徒步之旅,寒風(fēng)像刀子般在我的臉上刮過(guò)。

  走在小區(qū)里,不時(shí)地可以看到幾個(gè)環(huán)衛(wèi)工人在清理垃圾,修剪枝條。他們的臉上都泛著紅暈,呼吸間宛如吞云吐霧。一頂厚厚的棉帽為他們抵御著部分的寒意,幾縷發(fā)絲隨風(fēng)飄搖,那一雙粗糙干裂的手更是不堪入目。我從心底生出了一絲抱怨:外面寒風(fēng)凜冽,放著溫暖的房間不待卻出來(lái)受罪,真不知道老師怎么想的。

  出了小區(qū),放眼望去一派蕭瑟之感,滿目荒涼。幾聲凄厲的鳥鳴打破了肅殺之氣,伴著寒風(fēng)不難讓人產(chǎn)生凄涼的.感覺(jué)。

  這時(shí),老師讓我們看一看路旁的湖泊。我眼前一亮,波光粼粼的湖面仿佛灑下了碎金子般,水面微漾讓人如臨仙境一般,這勾起了我心中隱約的悸動(dòng)。我不覺(jué)加快腳步去發(fā)現(xiàn)冬日里的美,身子也慢慢熱起來(lái)。

  遠(yuǎn)處,一片枯柳林映入眼簾。它們的枝干上刻著一條條一片片的裂痕,這是它們飽受歲月和風(fēng)雨折磨后的傷痕。一根根枯枝如枯黃的皮包骨頭的手指,向上蒼祈求著春天。寒風(fēng)中,我又慢下了腳步,這嚴(yán)寒連柔美的柳樹都能扼殺,還有何美可尋?

  但是,當(dāng)我抬頭向上看時(shí),在藍(lán)天白云的映襯下我發(fā)現(xiàn)了眾多枯枝中的一點(diǎn)新綠,探出了幾片嫩綠的腦袋,彎曲著,蜷縮著,但它們?nèi)稳凰蔽?yáng)光,茁壯成長(zhǎng)去迎接自己的春天。我被深深的震撼了,寒風(fēng)呼嘯,冷意刺骨,但它們不懼怕,以頑強(qiáng)的生命力示人。而我連在寒風(fēng)中走路的勇氣都沒(méi)有。我明白了:面對(duì)困難不退縮,勇往直前才能彰顯自己的活力。這何嘗不是美,一種精神上的美。

  一路上,總能看見(jiàn)一些全副武裝的跑者,他們臉上都洋溢著快樂(lè),寒冷并不能阻擋他們的步伐,制止他們尋找樂(lè)趣的心。我們向他們打招呼,他們都以一個(gè)微笑回答,滿滿的快樂(lè)感油然而生。

  冬,不再是如此寒冷,風(fēng),不再是咆哮哭號(hào),一抹暖陽(yáng)灑在身上,愜意十足。徒步之旅不再是無(wú)聊,發(fā)現(xiàn)美也是有樂(lè)趣的。

這里也有樂(lè)趣作文2

  隨著現(xiàn)代技術(shù)的飛黃騰達(dá),游戲也越來(lái)越豐富,手機(jī)等也越來(lái)越高端,于是越來(lái)越多的人把興趣都投入到此中,認(rèn)為那里才有樂(lè)趣,其實(shí)不然……

  拿到《三國(guó)演義》的我如獲至寶,興高采烈地一個(gè)人鉆進(jìn)房間讀了起來(lái)。

  我仿佛置身與沙場(chǎng)之上,跟隨各國(guó)的君主游歷在三國(guó)年代。我看到了劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義的兄弟情義,我領(lǐng)略了劉備三顧茅廬的求賢若渴,我感悟了諸葛亮隆中對(duì)的心思敏捷……

  炎炎的夏日,媽媽見(jiàn)我看了那么久,就進(jìn)來(lái)給我送水!昂簟薄笆裁绰曇簦渴侵T葛亮在刮著羽扇嗎”我想。“誒呀!兒子,那么熱的天,一個(gè)人呆在房間里看書怎么連電風(fēng)扇都不開呀!看看,衣服都濕透了!”原來(lái)是媽媽一邊喊一邊開啟了電風(fēng)扇。我低頭一看,誰(shuí)知頭上也灑下了汗水,我憨憨地對(duì)媽媽笑笑說(shuō):“媽媽,我還以為我到了三國(guó)年代呢!”

  我又重新回到了三國(guó)的.戰(zhàn)場(chǎng)。從劉備身上,我學(xué)會(huì)了仁慈;從關(guān)羽身上,我學(xué)會(huì)了忠誠(chéng);從諸葛亮身上,我學(xué)會(huì)了機(jī)智;從曹操身上,我學(xué)會(huì)了爾虞我詐……

  “兒子,快來(lái)吃飯!”媽媽的叫聲把我的心從赤壁的戰(zhàn)場(chǎng)上喚了回來(lái)!正看到諸葛亮草船借箭的巧妙與機(jī)智,無(wú)不令我佩服!皟鹤樱靵(lái)吃飯!”這我才戀戀不舍的放下書去吃飯。

  飯桌上,一家人都其樂(lè)融融地談?wù)撝裁矗í?dú)我坐在那里一聲不吭。我又想起了赤壁的戰(zhàn)場(chǎng),諸葛亮一聲令下,萬(wàn)把火矢飛了出去。我竟也激動(dòng)地將手中的筷子飛了出去,還喊道:“萬(wàn)箭齊發(fā)!”家人們愣了一下,轉(zhuǎn)而又哈哈大笑起來(lái)。

  這就是我所愛(ài)的書!這里也有樂(lè)趣!

這里也有樂(lè)趣作文3

  大家都認(rèn)為游戲中、打鬧中樂(lè)趣頗多,殊不知一本小小的書也可以帶來(lái)許多歡樂(lè)。不信嗎?看我一一介紹來(lái)。

  故事書之最——《狼圖騰》,其書講述的是在青藏高原上的故事,藏族人民敬狼,從不燒殺那些“神靈之狼”,但分配在那里的青年們可就不這么想了,他們端了一個(gè)狼窩,準(zhǔn)備把小狼們都?xì)⑺,突然,青年陳陳冒出一個(gè)念頭:他要養(yǎng)狼!這可把藏族居民嚇了一跳,但陳陳不顧反對(duì),硬是把小狼一天天養(yǎng)大,小狼起初還挺乖,跟母狗一起生活,但后來(lái),狼的本性暴露了出來(lái),小狼惹了不少事端。陳陳只好把小狼用鐵鏈拴住。但后來(lái),有一次狼群襲擊村子,四面八方的狼叫喚配了小狼的'本性,它也開始學(xué)著叫,但狼群聽不懂它說(shuō)的話,只好放棄認(rèn)領(lǐng)它。小狼之后越來(lái)越兇猛,它只想回到草原中,和狼群一起生活,終于,在一次搬遷中,小狼被鐵鏈拉的氣絕身亡。

  科幻書之最——《海底兩萬(wàn)里》故事講述的是在一次海難中,阿龍納斯教授和他的兩名跟隨者偶然發(fā)現(xiàn)他們?nèi)祟愂澜缰兴f(shuō)的“大海怪”“大鯨魚”是一艘高科技潛水艇!他們?cè)谶@潛艇中度過(guò)了許久,也經(jīng)歷了很多神奇的事情,如海底探險(xiǎn)等,最后,他們九死一生逃回了祖國(guó)。

  懸疑書之最——《福爾摩斯》,這其中有許許多多令人驚疑的故事,到故事結(jié)尾揭示答案的時(shí)候才會(huì)覺(jué)得此書是多么奇妙!答案明明就在眼前,卻怎么也找不到。

  還有許許多多的書,比如文學(xué)書之最——《冰心散文集》;古裝書之最——《甄嬛傳》;武俠書之最——《射雕英雄傳》等等。

  瞧,這么多好看的書,難道書中沒(méi)有樂(lè)趣嗎?書中也有樂(lè)趣,而暢游書海是我最大的樂(lè)趣!

這里也有樂(lè)趣作文4

  “試卷滿天飛,書本遍地堆,老師后面催,時(shí)間勿亂揮!”那是本班的文又在以自己的詩(shī)詞描述初三生活。確實(shí),初三可謂之“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。今天,文則帶著意外的消息沖進(jìn)了教室:“減負(fù)了!老師說(shuō)下午無(wú)論初三、高三都可參加興趣活動(dòng)!”

  該不會(huì)聽錯(cuò)吧,今天若真如此,那我簡(jiǎn)直要開心得忘我了。

  不錯(cuò),今天真的全校舉行興趣活動(dòng),同學(xué)們可選自己喜歡的活動(dòng)上課。徘徊在教學(xué)樓的.走廊,我走進(jìn)哪一間教室好呢?駐足在電腦室門口,一幅幅三維畫面把我吸引了進(jìn)去。講臺(tái)上,一位穿西裝、打領(lǐng)帶的老師正教大家設(shè)計(jì)模擬網(wǎng)站。說(shuō)到設(shè)計(jì),我可來(lái)勁了,我先選了一幅威武無(wú)比的趙云圖像為招牌。我的網(wǎng)站可有說(shuō)不盡的武器,有文有武。文則可將呂秀蓮的“遠(yuǎn)親近鄰說(shuō)”駁得一文不值,武則可用電腦導(dǎo)彈將b-2戰(zhàn)機(jī)的進(jìn)攻目標(biāo)由中國(guó)駐南使館變?yōu)槊绹?guó)的白宮,也可使克林頓的丑事在網(wǎng)上大曝光。經(jīng)過(guò)了一番想入非非的設(shè)計(jì)后,也有了幾分模樣出來(lái)。最后道聲“痛快”,我就走出了電腦室。

  我走到文學(xué)社門前,看著書柜上一本本厚磚,不飽覽一下如何甘心?黑板旁那位差點(diǎn)讓眼鏡遮去半邊臉的老師正帶領(lǐng)學(xué)生暢游文字海洋。仔細(xì)聆聽,他由春秋的《詩(shī)經(jīng)》談到今日的創(chuàng)新,也評(píng)三國(guó)英雄,論紅樓情思,述及荊柯“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返”的情懷,欣賞“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”的美景。到了自由閱讀之際,嘯就迫不及待地跑到武俠小說(shuō)書柜前取下一本《笑傲江湖》,文指責(zé)他只識(shí)讀武俠,并非品位文學(xué)。嘯說(shuō)道:“此書我已一年未讀了,如今不讀待何時(shí),我只管橫刀向天笑,大笑今天好。”我捧起一本余秋雨的書,體會(huì)著他的《依稀心境》,就開始了自己的《文化苦旅》。一番品位后,頓覺(jué)心曠神怡,便沖向操場(chǎng)。

  我們班那些發(fā)燒友又在踢球,我手中筆記本還沒(méi)放下,就被拉去分隊(duì)比賽了。踢就踢吧,趁今天大好時(shí)機(jī),把往日的勞累都踢走,踢出青春應(yīng)有的風(fēng)采,然后對(duì)著藍(lán)天白云高喊:“今天真好!”

這里也有樂(lè)趣作文5

  有人說(shuō),快樂(lè)是擁有一輛豪華跑車;快樂(lè)是擁有數(shù)不清的財(cái)富;快樂(lè)是自己擁有自己想要的東西……而我卻說(shuō),付出,也是一種快樂(lè),付出也有樂(lè)趣。

  那天,放假在家的我,看見(jiàn)桌上有一張紙條:早飯幫你熱了,起床后自己吃!我們中午就回來(lái)!記住,一定要吃早飯呀!

  恭敬不如從命,我吃過(guò)早飯。心中萌發(fā)出這樣一個(gè)念頭:與其天天坐享其成,何不借此良機(jī)做一頓午飯來(lái)慰勞一下為生活辛勞奔波的家人呢?說(shuō)干就干,我挑菜、擇菜、洗菜……一切弄好了之后,我開始起鍋了。

  我學(xué)著奶奶以前燒菜的樣子,先倒油,再倒菜,可是太急了,把油濺了出來(lái),濺到了我的手上,好痛!過(guò)了一會(huì)兒,放鹽、放糖,翻炒、翻炒再翻炒,起鍋……

  短短幾十分鐘內(nèi),首次下廚的我已做好了四道菜,看著冒著熱氣的飯菜,我的心中非常激動(dòng)!

  “我們回來(lái)啦!”他們叫道,“咦?什么好香!”他們湊上來(lái)看。他們看見(jiàn)我做的那一桌子的`菜邊笑邊問(wèn):“唉,大小姐,這是你做的嗎?”我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭:“嘗嘗吧!”

  他們開心地坐了下來(lái),認(rèn)真地品嘗起來(lái)。爺爺說(shuō):“這菜淡啦!放多了鹽!”爸爸媽媽說(shuō):“這油太多了!”奶奶說(shuō):“哎呀,你們別那么多要求,人家做了就是有孝心,哪來(lái)的那么多廢話?”他們邊吃邊點(diǎn)頭:“是、是、是……”邊吃邊露出開心、快樂(lè)、滿意的笑容。我看著他們吃得那么快樂(lè),我真實(shí)地體會(huì)到:這就是我要的樂(lè)趣,這就是我要的幸福。

  付出,確有樂(lè)趣;付出,帶來(lái)幸福!付出,是生活中的一盞明燈!付出,是親人與親人之間的一種美好的感情交流,是使親人感受到家庭的溫馨!讓我們珍惜這份親情,讓付出這盞生活的明燈把我們的心靈照得更加明亮,愿我們的生活永遠(yuǎn)充滿溫情和歡樂(lè)!

  我要學(xué)會(huì)敢于付出,勇于付出,因?yàn)檫@里也有樂(lè)趣!

這里也有樂(lè)趣作文6

  老房子,是我內(nèi)心深處留著美好回憶的那一處,只怕他遭了風(fēng)雨的侵蝕。當(dāng)我路過(guò)那破舊的小區(qū)時(shí),在我心中他自高大到矮小,由繽紛到簡(jiǎn)單,從喧囂到沉寂,像是縮進(jìn)我的夢(mèng)里,晶瑩成枕邊的一顆淚珠,最后發(fā)現(xiàn)這里也有樂(lè)趣。

  在我年幼時(shí),便和爺爺奶奶父母一起住在老房子里,那里仿佛承載了我童年的回憶。每到夏天,在窗戶外面的欄桿上偶爾會(huì)落上一只蜻蜓,年幼的我瞪著圓圓的眼睛扒在玻璃上看著這種帶著翅膀的飛行的生物。當(dāng)我稍長(zhǎng)大些,便央求奶奶允許我把它捉回來(lái)。開開窗子,慢慢伸出手去靠近它,突然發(fā)力朝它的方向一抓,可是反應(yīng)靈敏的它輕松地逃開了我對(duì)它的`捕捉,它在空中一邊飛著,一邊看著我。好似在嘲笑我的笨拙,我心里默默地想著:下次一定要把你捉回來(lái),看你還神氣什么。冬去夏來(lái),在第二年夏天有蜻蜓再落在欄桿上時(shí),我拉著奶奶說(shuō):“奶奶,那只蜻蜓又飛回來(lái)了!蹦棠逃么执蟮氖终茰厝岬?fù)崦业念^,笑著說(shuō):“它不是那只蜻蜓了,原來(lái)那只蜻蜓已經(jīng)沒(méi)有了。”噢,年幼的我感受不到世界的變換,只是覺(jué)得一切如舊。

  再長(zhǎng)大些,每到晚上爺爺奶奶會(huì)領(lǐng)我到樓下的小區(qū)里玩,爺爺奶奶與小區(qū)中許多年齡和他們相仿的老人們談天說(shuō)地,而我則與親愛(ài)的伙伴們踢球;上午,父親也會(huì)帶我到樓下用粉筆在地上畫畫,畫下各種精美的圖案;有時(shí)還會(huì)跑到旁邊的沙子堆旁玩耍,偶爾玩玩水淹螞蟻洞……

  當(dāng)我再次步入小區(qū),仰望老房子時(shí),一陣從歲月深處角落里吹來(lái)的風(fēng)輕輕地?fù)嵛恐,這些事歷歷在目,那美好的回憶被濃縮成一顆結(jié)晶,落在記憶中泛著層層漣漪。這時(shí),我意識(shí)到:原來(lái)這里也有樂(lè)趣。

這里也有樂(lè)趣作文7

  大雪過(guò)后,天空湛藍(lán),空氣甚是清新,太陽(yáng)溫和地普照大地,讓人感受到一絲暖意。老師讓我出去走走,我不情愿,要知道外面零下8°,但師命難違。

  來(lái)到外面,陣陣寒風(fēng)立刻向我涌來(lái),我不禁想回來(lái)了,但看見(jiàn)老師已經(jīng)走了很遠(yuǎn)了。

  來(lái)到郚山灣公園,里面杳無(wú)人跡,地上有的地方結(jié)了冰,樹葉被寒風(fēng)吹黃,小草也不見(jiàn)了夏日那勃勃的生機(jī),而是一片枯黃。路邊,草地上,落滿了樹枝,樹葉,顯得十分凄涼,沒(méi)有一絲生機(jī)。

  湖面微波起伏,在陽(yáng)光的照耀下,十分刺眼。寒風(fēng)呼呼的吹著,我的耳朵似乎快要凍僵了,寒風(fēng)好似一把把利刃割著我的臉龐,我恨不得把頭塞到衣服里。

  我低著頭,無(wú)聊地走著,這時(shí)前方傳來(lái)一陣說(shuō)話聲,我心想:這么冷,難道還有其他人嗎?我好奇地抬頭一看,有三個(gè)人正在和老師打招呼,原來(lái)他們是和老師一樣熱愛(ài)跑步的.跑者。他們穿著短袖,短褲,我十分驚訝。他們迎著寒風(fēng)奔跑,雖然寒冷,但他們依然微笑,不畏艱難,快樂(lè)的奔跑下去。

  望著他們奔跑的背影,我感到周圍的氣氛不再死寂,而是變得有了活力。我的身體似乎漸漸熱了起來(lái)。

  走著走著,我們來(lái)到一片大草地上,因?yàn)閯傁峦暄┑脑,路十分泥濘,很難走。

  我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),往湖邊看了看,有幾個(gè)人正舉著相機(jī)站在湖邊,尋找著合適的機(jī)會(huì)進(jìn)行拍攝。在他們眼中,那枯黃的小草,干枯的樹,甚至那被折斷的樹枝都是美好的。他們?cè)诙绽铮爸L(fēng),只為發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣。

  樂(lè)趣無(wú)處不在,只要你用心去發(fā)現(xiàn),去感受。我不禁感嘆,這沒(méi)有綠意盎然,沒(méi)有爭(zhēng)相斗艷的花兒,也沒(méi)有小鳥的歌聲,但原來(lái)這也有樂(lè)趣。

  天空依舊一碧如洗,我呼吸著新鮮空氣,不知不覺(jué),我已經(jīng)徒步5。4公里了,一種成就感油然而生。我仰望天空,大聲喊道:“原來(lái)這也有樂(lè)趣!”

這里也有樂(lè)趣作文8

  城市的燈紅柳綠,馬達(dá)的陣陣嘈雜,街道上繁忙的氣味,都伴隨著混有泥土芬芳的陣陣微風(fēng)悄然逝去。只留下我和這片田野,以及它所帶給我的無(wú)限樂(lè)趣。

  在車水馬龍的快節(jié)奏生活中,駐足于奇趣的田野,是一種樂(lè)趣。

  青翠欲滴的小草在風(fēng)中輕快的搖擺著柔軟的身軀,輕盈而富有韻律,于是乎,頑皮的樹葉也來(lái)湊熱鬧,相互碰撞,發(fā)出“沙沙”的響聲。無(wú)數(shù)朵艷麗的小花也愉快的擺動(dòng)著纖細(xì)的花枝,偶爾有那么一兩朵興奮過(guò)了頭,稀稀落落的花瓣從花托上飄落下來(lái),帶著眷戀與不舍,慢慢悠悠地落到松軟的泥土上。大片田野活像一個(gè)幼稚的孩童,不停地歡鬧著。

  在尖銳刺耳的金屬碰撞聲中,聆聽昆蟲的翠鳴,是一種樂(lè)趣。

  樹上的鳴蟬,草間的蟋蟀,葉上的蟈蟈,花中的蜜蜂,不知疲倦的賣弄著清脆的`喉嚨。聽啊,大自然的協(xié)奏曲被它們演奏的多么娓娓動(dòng)聽!覓食時(shí),嬉戲時(shí),閑置時(shí),都不忘哼上幾曲。悅耳的鳴叫與歸巢鳥兒不時(shí)發(fā)出的幾聲“嘰喳”聲,和著潺潺的流水,是自然賜予人們最美妙的樂(lè)音。

  在生硬的柏油馬路上穿行,更覺(jué)感受泥土的輕柔,是一種樂(lè)趣。

  赤腳漫步在柔軟潮濕的泥土小路上,感受著大地的撫摩,體會(huì)著自下而上的一縷愜意,兩旁不時(shí)有嬌嫩欲滴的花兒在呢喃細(xì)語(yǔ),散發(fā)出陣陣沁人心脾的甜蜜花香。但也要小心留意著腳下,因?yàn)槟悴恢螘r(shí)就有可能被出來(lái)惡作劇的小石子硌著腳,腳底板會(huì)猛然生出一陣劇痛。盡管如此,但這也只是在自然中才能有的體驗(yàn)。也會(huì)真正領(lǐng)略到“痛并快樂(lè)著”的真正含義。

  煙花易冷,轉(zhuǎn)瞬即逝,只有這片永葆青春活力的田野才能給予我這良多趣味。不妨走出由鋼筋混凝土筑成的圍墻,面朝田野,春暖花開!

這里也有樂(lè)趣作文9

  黑夜聽到了鈴聲的召喚,漸漸收起了黑色的幕布。我用被子捂住頭假裝聽不見(jiàn),但舍友匆匆起床的急促聲令我不得不從被窩中爬起。一陣忙碌過(guò)后,我開始無(wú)精打采地坐在教室里聽著天書。上課,進(jìn)食,上課,進(jìn)食,上課……好不容易來(lái)了點(diǎn)精神想好好聽一節(jié)課,卻無(wú)奈聽天書,于是無(wú)聊與無(wú)奈就這么日復(fù)一日進(jìn)行著。

  一學(xué)期,我就這么混到了頭。第二學(xué)期開學(xué)時(shí),我看著舍友們都拿到了獎(jiǎng)學(xué)金,羨慕即可從我的眼眶中漫了出來(lái)。于是,我發(fā)誓,我要把學(xué)習(xí)當(dāng)作樂(lè)趣,我要向舍友們一樣把獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)學(xué)金作為樂(lè)趣的報(bào)酬。

  我向舍友們討教,學(xué)習(xí)這么枯燥無(wú)聊,你們是怎么克服的?一位舍友告訴我:“你想學(xué)好功課,就必須先愛(ài)上學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣!蔽矣窒蚱渌嵊颜(qǐng)教,答案都大同小異。那就是要在學(xué)習(xí)中覓到樂(lè)趣,并且愛(ài)上學(xué)習(xí)。

  于是,我開始在枯燥無(wú)味的學(xué)海中探覓樂(lè)趣。上課了,也許是我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性,端證了學(xué)習(xí)的態(tài)度,課堂上,我一直沒(méi)走神,思路能跟上老師的速度,我的手不停地記錄著老師說(shuō)的重點(diǎn)。我聽了老師教導(dǎo)的知識(shí)點(diǎn)與公式之間的聯(lián)系后,腦海里那些似曾相識(shí)又說(shuō)不清道不明的記憶逐步變得清晰了。下課后,我在座位上回想著老師課堂上所講的知識(shí),把所有的'知識(shí)點(diǎn)和公式聯(lián)系在一起。我弄清了它們彼此間的關(guān)系后,我第一次覺(jué)得其實(shí)學(xué)習(xí)也并不那么困難,并不那么無(wú)聊。

  我回到宿舍后,越來(lái)越覺(jué)得學(xué)習(xí)原來(lái)也這么有趣。尋覓到樂(lè)趣后,我找出作業(yè)本,集中思路,全身心投入到題海中去,我通過(guò)做題,來(lái)復(fù)習(xí)掌握與公式有聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)。不一會(huì),我平常不會(huì)做的理科難題也都迎刃而解了,這時(shí)我感覺(jué)到了前所未有的滿足感和成就感。

  不知不覺(jué)中,我在學(xué)習(xí)中找到了樂(lè)趣,喜歡上了學(xué)習(xí)。

  夜,又一次聽到了召喚,這次我在學(xué)習(xí)上,沒(méi)有一點(diǎn)不情愿。我一陣忙碌后,又開始坐在教室里進(jìn)行樂(lè)趣的探覓之旅。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣,所以我會(huì)學(xué)得更好。

這里也有樂(lè)趣作文10

  曾經(jīng)以為,在森林里的草叢里有種種樂(lè)趣;曾經(jīng)以為,在游樂(lè)場(chǎng)的摩天輪上有種種樂(lè)趣;曾經(jīng)以為,在果園里的蘋果樹上更有許多樂(lè)趣,殊不知,在家里讀書做題也有樂(lè)趣。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,本來(lái)約好朋友出去玩,但媽媽非要我在家里看書,爸爸也一樣,我也沒(méi)辦法,只好少數(shù)服從多數(shù),在家里乖乖呆著了。

  在這枯燥無(wú)味的房間里,我懷著一顆打發(fā)時(shí)間的心來(lái)翻開一本書——《昆蟲記》。但就是這一瞬間,這本書打動(dòng)了我,像挖到寶藏一樣。在昆蟲的世界里,我感受到它們的辛酸苦辣,它們的不容易。我看到了一位揮舞著鐮刀的斗士;一位小心翼翼的歌手;一位世上最偉大的母親;一位世上最嚴(yán)慈的父親,我看到了一只孔雀娥在尋找自己的佳人,看到了它這短暫的一生。但是,雖然它活的時(shí)間很短,但是它活得精彩,活得美麗;畹糜袃r(jià)值,給人們留下了許多美好的回憶。在這個(gè)枯燥無(wú)味的.房間里,原來(lái)這里也有樂(lè)趣。

  也是一個(gè)晴天,我悶在家里做題,不必說(shuō)這一篇作文要寫,也不必說(shuō)這整單元的英語(yǔ)單詞、詞組要默,單是這么多張全是難題的數(shù)學(xué)卷子,就足以讓我頭昏腦漲?墒,再怎么累,再怎么多也要寫!我只好讀題,可是,怎么這么難。∥曳瓡、查資料、找錯(cuò)題,費(fèi)盡九牛二虎之力,終于把這幾道難題破解了。也不知是怎么的,心里竟有一絲絲成就和自豪感呢!就像喝了蜂蜜一樣甜!后來(lái),我憑自己的實(shí)力做的這么多題,竟全都對(duì)了,又是一陣喜悅涌上心頭,我笑得都合不攏嘴了。看著這作文、單詞、詞組與數(shù)學(xué)卷子,感覺(jué)都好舒心,原來(lái)這里也有樂(lè)趣。

  不知從何時(shí)起,我竟愛(ài)上這種破解難題的過(guò)程與結(jié)果,愛(ài)上了那種驕傲與自豪。這里的樂(lè)趣就像一杯咖啡,雖然苦、累,但是努力后的結(jié)果確是那樣的美、甜。這,不也算是一種樂(lè)趣嗎?

這里也有樂(lè)趣作文11

  走在大街上,靜靜地穿梭于大街小巷,慢慢地享受著周圍的一切。盡管周圍有吵鬧聲,汽笛聲,也要沉浸在自己的一方小天地,享受樂(lè)趣。

  相對(duì)來(lái)說(shuō),我更喜歡漫步在鄉(xiāng)間的小路上。靜靜地走,看著從地里回家的老黃牛緩慢地從我身旁經(jīng)過(guò),漸漸地,我放慢了腳步,老黃牛跟著主人朝家的方向走去,搖著的尾巴讓我看得如癡如醉。

  牛啊,你的尾巴能再搖慢點(diǎn)兒?jiǎn)?你的步伐能再穩(wěn)健點(diǎn)兒?jiǎn)幔繜o(wú)論受了多少苦,流了多少汗,從來(lái)不急,從來(lái)都堅(jiān)持做自己。其實(shí),我多想像你一樣,永遠(yuǎn)做自己,只可惜,我做不到。

  一路上,總有許多狗尾草在迎風(fēng)搖曳,毛茸茸的,胖嘟嘟的,真是惹人憐愛(ài)!無(wú)奈,我抵擋不了這萌態(tài)十足的狗尾巴的誘惑,摘了幾枝。其中一枝被我打了個(gè)結(jié),竟成了頭上扎上個(gè)小辮子的小人兒,可愛(ài)極了。于是我又將剩余的幾枝都編了出來(lái),因?yàn)槲矣玫牧Φ来蟛幌嗤。突然,我心中蹦出了一個(gè)想法,將這幾枝全部編在一起。

  我可是個(gè)說(shuō)到做到的人,立馬行動(dòng)。沒(méi)想到,竟然像一朵花。我心里想,不如多編幾個(gè)。嗯,就這么定了,時(shí)間仿佛走下去,心中又不由地有了些感慨。

  鄉(xiāng)下的狗尾草是那么討人喜歡,可城市呢?沒(méi)有狗尾草,沒(méi)有片刻安靜,回到城里后,又不知何時(shí)才能像今天這樣,悠閑地走著,做自己想做的事。

  走著,走著,快到家了,扭頭看看自己曾走過(guò)的'看到的不是路,而是美麗如畫的山,寧?kù)o而又深遠(yuǎn)。美麗的晚霞浮在天空,遠(yuǎn)處天穹呈藍(lán)紫色,由淺至深,映襯著金黃色的晚霞,這便是鄉(xiāng)村晚霞圖了。

  而在城市里,只有濃濃的黑煙,陰暗的天空,偶然間撥得云開見(jiàn)月明,便會(huì)欣喜不已,這樣的美景亦不知何時(shí)能再見(jiàn)?

  笑意寫在臉上,哼一曲鄉(xiāng)居小唱,任思緒在晚風(fēng)中飛揚(yáng)。多少落寞惆悵都隨晚風(fēng)飄散,遺忘在鄉(xiāng)間的小路上。而此間的過(guò)程,無(wú)亦于是一種樂(lè)趣。

這里也有樂(lè)趣作文12

  當(dāng)黑夜再次降臨后,夜空又再次被一群叫星星的家伙占領(lǐng)了,它們數(shù)量之多,以致于我不論走至哪,走得多遠(yuǎn),只要抬頭就能看見(jiàn)它們。它們有的暗淡,有的閃耀,有的美麗,有的散發(fā)著令人動(dòng)容的光輝。

  夜?jié)u漸的深了,我靜靜地躺在床上,品味著那些曾使我的生活變得有滋有味的樂(lè)趣。其中有的樂(lè)趣并不是現(xiàn)實(shí)生活中的樂(lè)趣,而是我入睡后夢(mèng)境中的樂(lè)趣。

  在我看來(lái),夢(mèng)就是另一個(gè)世界,而床則是通向那個(gè)世界的大門,睡眠就是開啟那扇大門的鑰匙。只要打開了那扇大門,無(wú)限的新奇和樂(lè)趣就不斷地涌現(xiàn)出來(lái)。

  在夢(mèng)里,可以發(fā)生許多原來(lái)不可能發(fā)生的事,就拿我上次的那個(gè)奇怪卻又充滿了樂(lè)趣的夢(mèng)來(lái)說(shuō)吧。

  那個(gè)夢(mèng)雖然背景和出場(chǎng)人物都不算多,卻足足讓我竊笑了小半年。甚至到了現(xiàn)在,我回想起來(lái)都還會(huì)忍俊不禁。

  夢(mèng)中的主角不是我,而是一位和我要好得死去活來(lái)的死黨。某天下午,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,幾縷陽(yáng)光從樹枝間射向?qū)W校。放學(xué)后,小馨穿著一身簡(jiǎn)約而又不失隆重的'粉紅色禮服在學(xué)校團(tuán)委辦公室前邊唱歌邊翩翩起舞,立刻引來(lái)了一些老師和同學(xué)的側(cè)目。我和另一個(gè)朋友跑去拉她離開,她卻不肯走,堅(jiān)持要在那里跳舞。她興奮地跳了整整一個(gè)小時(shí)。在這一個(gè)小時(shí)里,校園里的掌聲響徹了云霄。第二天,在校園廣播里,她居然得到了團(tuán)委的大力表?yè)P(yáng)。

  夢(mèng)里的一切是那么的有趣,是那么的充滿活力。

  在那個(gè)充滿了樂(lè)趣和想象力的夢(mèng)的世界里,我可以隨時(shí)變?yōu)橐魂囷L(fēng),去追尋那夢(mèng)中的蝴蝶;我也可以瞬間變?yōu)榫奕耍瑸樽匀唤绲囊换ㄒ荒疽粍?dòng)物遮風(fēng)擋雨。

  我也可以在那個(gè)富有樂(lè)趣的夢(mèng)的世界里做許多原本在生活中都不敢做或沒(méi)時(shí)間去做的事,比如去原始森林里看野人跳舞,去海邊聽貝殼歌唱,聽細(xì)沙私語(yǔ)……

  朋友,夢(mèng)里的樂(lè)趣多多,你不如也來(lái)述說(shuō)一下你在夢(mèng)里的那些樂(lè)趣吧,讓讀者快樂(lè)無(wú)窮,回味無(wú)窮。

這里也有樂(lè)趣作文13

  早晨,推開窗旁陽(yáng)臺(tái)的門,小心地扶著木把手。坐在木椅上,抬頭看外面,是一望無(wú)際的藍(lán)天白云和數(shù)也數(shù)不盡的灰墻瓦片……

  在西塘古鎮(zhèn)的兩天一夜,我按下關(guān)機(jī)鍵,讓手機(jī)靜靜躺在包里。當(dāng)視線從幾英寸的小屏幕移向眼前的美景,我在現(xiàn)實(shí)世界里找到了久違的樂(lè)趣。解放了雙眼,我發(fā)現(xiàn)小橋流水的纏綿與感性;啟動(dòng)了嗅覺(jué),我聞到空氣的`清新與柔軟。漫步著,我竟突然生出一種自己身處“桃花源”的錯(cuò)覺(jué)來(lái)了。那是從屏幕上從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)的樂(lè)趣。想起昨晚的游船,昨晚的瀲滟水波,昨晚明亮的紅燈籠。我坐在烏篷船里,濃重的夜色將整個(gè)小鎮(zhèn)籠罩在無(wú)窮無(wú)盡的墨色中,小船置身于溫柔水波的輕歌曼舞中,飄飄然于世間。槳公站在船的最前頭,將嘎吱嘎吱的木頭船慢慢推向岸的那一頭。這樣的樂(lè)趣,手機(jī)屏上變換不出呀!對(duì)了,岸邊還搭著個(gè)戲臺(tái),幾個(gè)演員站在臺(tái)上咿咿呀呀地唱些什么,我聽不懂,卻覺(jué)得好聽?赡苁且?yàn)槟擒浥吹纳ひ,也可能是因(yàn)槟乔宕鄲偠牧岘嚽{(diào),沿著水波,流向那邊墨一般的夜空去了。槳公繼續(xù)搖著船,想起魯迅先生在《社戲》里描寫的場(chǎng)景,仿佛自己搖身一變,成了其中的“迅哥兒”。

  十月不涼的風(fēng)輕輕撲上,又轉(zhuǎn)瞬消失在身邊,小船兒搖啊搖,紅燈籠曳啊曳,我在游船中醉了又醒,醒了又醉,流連在無(wú)盡的波浪中了。這樣的樂(lè)趣,手機(jī)屏里怎能流淌出來(lái)?當(dāng)智能手機(jī)成了我們接觸世界的入口,當(dāng)?shù)罔F里、校園中、聚會(huì)上個(gè)個(gè)都成為“低頭族”時(shí),我們究竟對(duì)多少真實(shí)的樂(lè)趣視而不見(jiàn)?

  盡管,我們終究不能也不必徹底放棄手機(jī),但適時(shí)與它暫別,把視線從虛擬世界移向現(xiàn)實(shí)世界,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn):線下的世界,大有樂(lè)趣!

這里也有樂(lè)趣作文14

  生活中,只要你善于觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)處處有樂(lè)趣。

  暑假期間,父母有事要出門,決定將我送到老家待一星期,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)大打擊。老家是純粹的農(nóng)村,去了那里就是與智能信息告別。

  老家三面環(huán)山,面北背南,正前方是一塊田野,夾雜著幾條小溪。起初兩天,我哀聲連連。直到第三天,我抱著一種隨遇而安的心態(tài)去消磨這種生活,我便發(fā)現(xiàn)了其中的樂(lè)趣。

  清晨,叫醒我的不再是鬧鈴,而是一群活潑小鳥的叫聲。打開窗戶,一陣涼風(fēng)直撲臉龐。興起,走出門到田野里散步。周圍一圈草木菜蔬綠油油的,映入眼簾賞心悅目。小草小花那么旺盛,滿布地面,以至于實(shí)在不忍踩在小花草的身上,逛了一圈感到無(wú)比舒適愜意。

  夏日正午,太陽(yáng)當(dāng)頭,沒(méi)有空調(diào)這種東西,后山就是天然的'“空調(diào)房”。這個(gè)時(shí)候,人們總會(huì)不約而同地到后山乘涼。老人們坐在椅子上,拿著把蒲扇悠閑地扇著,孩子們就圍著水池玩。說(shuō)來(lái)也怪,這片山林的溫度的確比外面低好多,是名副其實(shí)的“空調(diào)房”?赡苓@就是大自然的魅力吧。

  下午四時(shí),農(nóng)夫們才開始耕種。我跟著爺爺一同下田,發(fā)現(xiàn)田地周圍有許多小蟲子,就一個(gè)個(gè)抓起來(lái)叫出它們的種類名稱,對(duì)爺爺說(shuō):“我厲害吧。”爺爺笑笑,抓起一根草:“你猜猜這是什么?”我看了看搖了搖頭!吧敌∽,這是稻禾啊!”

  傍晚,拿出躺椅,坐在門口,仰望天空。我感慨著自己在城里沒(méi)發(fā)現(xiàn)這么美的天空,頭上漫天繁星,雙耳聽著蟋蟀與青蛙的交響曲,閉閉眼養(yǎng)養(yǎng)神,在徐徐涼風(fēng)中不知不覺(jué)地睡去。

  其實(shí),只要你耐心觀察體會(huì),本以為無(wú)趣的地方也有無(wú)限樂(lè)趣。

這里也有樂(lè)趣作文15

  今日隨著科技的迅速發(fā)展,各種新事物不斷出現(xiàn)。在如今,沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的人越來(lái)越多,越來(lái)越多的人不再關(guān)注遠(yuǎn)處的田野;在如今,越來(lái)越多的人都希望獲得成功,他們努力工作,眼里只有一個(gè)屏幕,不再去有青草和泥土香氣的草地田野。

  今日里,越來(lái)越多的人離開了自然;今日里,越來(lái)越多的魅力草地被吐著煙霧的工廠所代替。人類眼里的綠色越來(lái)越少,人類也不再像以前那樣去體會(huì)去親近大自然了。清晨日出之時(shí),人們都在呼呼大睡:春雨下起、萬(wàn)物復(fù)蘇之時(shí),人們都在拼命工作;雨后天晴,彩虹出現(xiàn)之時(shí),人們都拼命的玩手機(jī)。似乎,只有這樣,他們才能體會(huì)到生活的樂(lè)趣。

  其實(shí)不僅僅是這種日常的自然情景下出現(xiàn)過(guò)這種情況。曾經(jīng),我去過(guò)泰山,也去過(guò)云臺(tái)山。在泰山,我看到了很多的古木和石頭,看到了泰山頂上似萬(wàn)馬奔騰的'云霧,看到了各種各樣的景色,然而也看到很多人在玩QQ、微信,玩各種各樣的網(wǎng)絡(luò)游戲。在云臺(tái)山,紅石峽的景觀令人震撼,滿山的猴子十分的機(jī)靈可愛(ài),還有山里一些調(diào)皮的叮咚響的泉水,簡(jiǎn)直就是一個(gè)仙境!可是,還有好多的人呀,都在低頭擺弄著自己的手機(jī),聊著各種社交軟件,翻看著各種購(gòu)物網(wǎng)站。沒(méi)有人去好好的感受這大自然的鬼斧神工,感受這大自然的饋贈(zèng)。這些人呀,大都是在埋怨沒(méi)有纜車,沒(méi)有各種服務(wù)等等,根本體會(huì)不了這大好河山的樂(lè)趣,似乎只有在他們的手機(jī)里才能體會(huì)什么是樂(lè)趣。

  這里,也有樂(lè)趣,大自然,它有樂(lè)趣!我不止一次在內(nèi)心的吶喊,為那些忽略大自然美景的人感到惋惜。我曾不止一次問(wèn)很多人,哪里才更有樂(lè)趣,熱愛(ài)學(xué)習(xí)的會(huì)說(shuō):圖書館,不愛(ài)學(xué)習(xí)的會(huì)說(shuō):游樂(lè)場(chǎng)、網(wǎng)吧。沒(méi)有人會(huì)說(shuō)大自然。大自然,這個(gè)孕育萬(wàn)物的母親為何總是讓大家提不起樂(lè)趣呢!

  人們呀,從工作中、手機(jī)里走出來(lái)吧,去放空心里的雜念,去親近去感受大自然吧!去熱愛(ài)大自然吧,去感受它賦予人類的生機(jī)!去感受大自然帶給我們的樂(lè)趣吧!

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