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校園一角作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的校園一角作文,歡迎閱讀與收藏。
校園一角作文1
我喜歡我們美麗的校園,有高大的教學(xué)樓,美麗的小花壇,寬廣的操場,我覺得校園的每一角都很美。在校園的景物里,我尤其喜歡校園的操場。
學(xué)校的操場是橢圓形的,200米的紅色塑膠跑道圍著綠色的橡膠球場,這樣同學(xué)們跑步摔跤就摔不疼,腳底也會(huì)有彈力而不覺得累,從高處看就像是紅色花邊里鑲著一塊碧綠的寶石。
操場的前面是莊嚴(yán)的升旗臺(tái),無論風(fēng)吹日曬,它總是像一位哨兵一樣地矗立著,鮮艷的五星紅旗是革命戰(zhàn)士用鮮血染成的,它激勵(lì)著我們要好好學(xué)習(xí)。每到周一,學(xué)校都會(huì)在這兒舉行莊重的升旗儀式。每當(dāng)嘹亮的國歌響起的時(shí)候,我們都會(huì)心潮澎湃,神情嚴(yán)肅的站在那里,唱著國歌,敬著隊(duì)禮,望著冉冉升起的五星紅旗,心里都充滿了對(duì)革命先烈的緬懷之意,對(duì)偉大祖國的熱愛之情。
操場四周,還有一排排小樹和各種各類的花花草草,樹木抽出新芽,綠得那么清香,那么鮮嫩,那么可愛,它無聲地向我們傳遞春天的信息。在那甘甜的春雨滋潤下,葉芽漸漸長成嫩綠的葉片,葉片綠得像翡綠似的,一陣春風(fēng)吹過,無數(shù)的小葉片動(dòng)起來,有一種說不出的美;小樹的旁邊還有一些粉紅的海棠花,海棠花大部分呈彎曲狀。有的.還是花骨朵,鼓鼓的,好像馬上就要開出鮮艷花朵;有的已經(jīng)開出了無數(shù)的小花,像是披了一件華麗的衣服,令人產(chǎn)生亂枝縱橫的美感。海棠花襯著嫩綠的葉子,顯得特別有精神,給操場增添了一份生機(jī)和美麗。
一到夜晚,校園的操場非常熱鬧,因?yàn)椴賵鰧?duì)學(xué)校周圍小區(qū)居民是開放的。吃過晚飯,人們陸陸續(xù)續(xù)的來到學(xué)校操場,在燈光下,男女老少都在做著各自的運(yùn)動(dòng),不難看出人們對(duì)健康的重視,對(duì)生活的熱愛,更加表現(xiàn)了生活的安逸。
我愛我的校園,更愛學(xué)校的操場。
校園一角作文2
我們的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美,鳥語花香,而校園的東南角更是讓人贊不絕口、流連忘返。
來到校園的東南角,首先映入眼簾的是一座假山,這座假山怪石嶙峋、千姿百態(tài)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,假山像一位正在翩翩起舞的美麗少女;又像一個(gè)手握寶劍,昂首挺胸,整裝待發(fā)的士兵:還像一位和藹可親的駝背的`老人。而假山下的水池清澈見底、纖塵不染,既像一面明亮的鏡子,又像一個(gè)白玉盤,美極了!水池里還有許多小動(dòng)物,有青蛙、有烏龜、有小蝦、還有小魚呢!小魚們一會(huì)兒在水里吹泡泡;一會(huì)兒又躍出水面,來了一個(gè)“360度超級(jí)大轉(zhuǎn)彎”;一會(huì)兒又成群結(jié)隊(duì)地游來游去,可有趣了!
繞過假山,就到了有名的蘑菇亭,蘑菇亭里有許多“蘑菇”,這些“蘑菇”顏色各異,高低不等,大小不一,像一把把撐開的五顏六色的傘,美麗極了!蘑菇亭里還有許多石凳,平時(shí)同學(xué)們都喜歡在蘑菇亭里下棋、說悄悄話、做游戲。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,還有兩朵“蘑菇”躲在高大的榕樹下,羞答答的,像兩個(gè)害羞的小姑娘,不敢出來看到陌生人似的,有趣極了!
蘑菇亭的前面就是一棵棵木棉樹了,這些木棉樹真綠啊,綠得像一頂綠油油的帽子;這些木棉樹真大啊,大得像一把巨大的綠傘;這些木棉樹真高啊,高得直插云霄,像一位位威武的士兵日夜守護(hù)著我們的學(xué)校。
啊,校園的一角真美麗啊,我愛校園的一角。因?yàn)橛辛怂鼈儯抛屝@變得充滿了生機(jī),充滿了歡笑,充滿了活力!
校園一角作文3
我愛家鄉(xiāng)的河,我愛家鄉(xiāng)的筆架山;我愛家鄉(xiāng)的重龍山,但我更愛樸實(shí)、歡快的校園一角,那是一個(gè)水平如靜的水池。
春雁歸來,春回大地,百花爭艷,陽光明媚,鳥語花香。水池里,假山猶如仙女散花、龜兔賽跑、仙人指路、龍飛鳳舞、雄鷹展翅、萬馬奔騰?真是形態(tài)萬千、怪石嶙峋。水池里的水真綠啊,清得可以看見水底的石頭,水池里的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。水池邊有著一棵棵茁壯的小草迎接花紅柳綠的`春天。水池歪的小桃樹沾沾自喜,把樸實(shí)的校園打扮得生氣勃勃。
盛夏來臨,池中的睡蓮花好似比美似的,亭亭玉立,竟相開放。水池里鋪滿了美麗的荷花,白的似雪,粉的似霞,繪成了一幅美不勝收的畫。水池里,魚兒在荷花空隙下歡快地跳躍。風(fēng)一吹,我陶醉在荷花里,仿佛自己是一朵荷花。陽光透射到清澈見底的水底,魚群閃閃鱗光,帶來新意,水池邊,嬌艷欲滴的花朵在風(fēng)中微笑著。可愛的小草煥發(fā)著頑強(qiáng)的生命力霧里看花,朦朦朧朧,似披了紗巾的少女。蝴蝶隨著知了的伴奏聲和蜻蜓跳起了歡快的舞蹈。
秋仙子來到,水池旁的桃樹碩果累累。花兒、草兒、小樹不知到哪兒去了,它們跑到無影無蹤。梧桐葉慢慢地飄落下來,像可愛的蝴蝶翩翩起舞。動(dòng)物們準(zhǔn)備過冬了。這豐收的秋天,孕育的秋天,你為我們的學(xué)校帶來了美麗,怪不得小楓樹在秋風(fēng)中鼓掌,把“小手”拍得通紅通紅,賽過早晚的云霞。
冬天,狂風(fēng)大作、雪花飛舞。水池結(jié)了一層厚厚的冰,假山帶了一頂雪帽,似潔凈的藍(lán)天。
我愛水池,它一年四季氣度不凡、意氣風(fēng)發(fā)、心曠神怡、格外壯觀。真是把我陶醉了。
校園一角作文4
冬去春來,寒來暑往,我已經(jīng)在這里度過了四個(gè)如夢的年頭,它見證了我從懵懂孩童一步步走向成熟的過程,它陪伴了一代又一代新生,是它給予我們智慧,身邊的學(xué)子們更新?lián)Q代,更是有一批批優(yōu)秀的青年教師在它眼中涌現(xiàn),而它就是校園西南角那個(gè)學(xué)校“園林”。
那是個(gè)偏僻的地方,在前院的西南角。它地方不大,卻密密麻麻地栽上數(shù)十種花草,實(shí)驗(yàn)用的,觀賞用的,拍照用的,琳瑯滿目、一應(yīng)俱全,穿行其中,一不小心就驚艷不已。這里的`樹小巧玲瓏,如梧桐、銀杏等大樹也施展不開拳腳,它們像是被施了魔法,葉子總是討人喜歡的嫩綠色,且似乎全然不受天氣的影響。
再往下看,成對(duì)成簇的花開的正旺,散發(fā)出沁人心脾的香味,每天上學(xué),放學(xué)時(shí)聞到的香味,就是從這里散發(fā)的。有時(shí),你一天的好心情,就是它帶給你的。它姹紫嫣紅,它粉脂玉脂,它顏色單一,它莊嚴(yán)肅穆,它是學(xué)校中最亮麗的風(fēng)景。
撥開花叢,你會(huì)震驚于它的質(zhì)樸純潔,它是那樣本分的工作,那樣平凡無奇。他頑強(qiáng)的生命力將我震撼了,它沖破石頭,發(fā)芽生長,春風(fēng)春又生,它忍受人類的攔腰折斷,忍受動(dòng)物的一口通吃,頑強(qiáng)地活了下來。
這個(gè)小花園是我留在學(xué)校最美好的記憶之一,我希望大家在瞻望未來時(shí),不如回首一下往事,你會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
校園一角作文5
春姑娘帶著芬芳,帶著綠意來到了我們的校園。頓時(shí),校園變得郁郁蔥蔥,鳥語花香。
站在學(xué)校的大門口,放眼望去,是一個(gè)噴水池。池子像倒立的人字形。春天,水池的泉水很清澈,泉水匯集在地下的水潭里,一條魚在水中自由自在地玩耍。夏天,噴水池中會(huì)長出一朵朵鮮艷的荷花。荷花的花骨朵在綻開之前就吸引了許多人。荷花像一位穿著粉紅色的連衣裙的小女孩,翩翩起舞。噴水池中偶爾會(huì)有幾只小烏龜。噴水池?cái)[著一圈花,花真美啊,美得讓學(xué)生們看得忘記煩惱;花真香啊,香得讓同學(xué)們陶醉;花真艷啊,艷得讓人賞心悅目,讓你仿佛置身于仙境。
向前走幾步,你會(huì)看見一棵雪松。雪松綠葉茂盛,美不勝收,像一把把巨型的綠色大傘。雪松的樹枝上有許多直根,像老爺爺?shù)暮印oL(fēng)吹來時(shí),老爺爺好像在說:“你們好,歡迎來學(xué)校!币雇恚蠣敔斚褚晃卉娙苏驹谀且粍(dòng)不動(dòng),守衛(wèi)著我們的校園。
再往前走是大廳。大廳里有老師的照片。有些同學(xué)還玩找自己的`老師這個(gè)游戲,看誰先找到。大廳里有人玩一二三木頭人,有人玩捕魚,還有人玩捉人等游戲,真是孩子悶的天堂。
繞過大廳,我們就來到了熱鬧的大操場。脫去了冬天厚棉襖的同學(xué)們在操場上像撒了歡的猴子似的,盡情地奔跑著,跳躍著。有的跳繩,有的打羽毛球,有的在跑步,還有的在玩撕名牌的游戲呢!同學(xué)們似乎把憋了一個(gè)冬天的力量都釋放出來了。
我們的校園可真美啊!
校園一角作文6
同學(xué)們,你關(guān)注過校園中的景物嗎?來,讓我們來細(xì)細(xì)欣賞校園操場的美。
走進(jìn)大門,穿過休閑廳,“樂”字墻頓時(shí)映入眼簾。一眼望去,鮮紅的“樂”字如同朱砂染就,下面橫書校訓(xùn):樂群、樂學(xué)。它好似一張巨大的畫紙,上面繪滿了百年學(xué)校的悠久歷史和文化沉淀;校訓(xùn)的字里行間透露著老師們對(duì)我們深深的關(guān)愛和殷切期望。它粗獷又不失典雅,古老而又活力。每到春天,小草從地底下欣喜地探出閃著露珠的小腦袋,又為它平添了無限的生機(jī)。
轉(zhuǎn)身,輕輕向前,便來到大樟樹旁。這棵大樟樹已是一棵百年老樹。密密層層的枝干,伸向藍(lán)天,枝干上托著一朵朵綠色的云。綠云遮蔽天空,投下一片清涼。時(shí)節(jié)一到,大樟樹便發(fā)出陣陣清香,那些在樹中悶了許久的香味兒就像放學(xué)后的孩子一般,滿校園飛跑。這香味可真好聞,沁人心脾,使人頓時(shí)神清氣爽。同學(xué)們在香樟樹下快樂地玩耍。陰涼處下,有的同學(xué)在靜靜地看書,有的同學(xué)在快樂地做游戲,有的同學(xué)在悠閑地散步……高大的香樟樹下留下一串串歡聲笑語。
不知不覺,我來到塑膠跑道上。一到體育課,我們就會(huì)興沖沖地投進(jìn)跑道的懷抱,和它親密接觸。跑道受到過足球、排球的親吻,接受過的.跳繩的串門,和運(yùn)動(dòng)鞋交談過……真是“高朋滿座,朋友如云”。兩個(gè)大排球場,作為操場的大眼睛;一片籃球場,形成了一個(gè)小俏鼻;紅色的跑道是臉蛋的輪廓,還真是一個(gè)大胖子;主席臺(tái)作為一頂小白帽更合適,每周一的精彩晨會(huì)使操場更俏麗了。
生機(jī)勃勃的樂字碑,百年的大樟樹,“俏胖子”塑膠跑道,這就是可愛的操場,它承載著校園的活力!
校園一角作文7
我的校園美麗的一角有許許多多的,如:“啞巴老師”文化長廊、知識(shí)淵博的孔子雕像、書聲郎朗的教學(xué)樓、一年四季都十分美麗的花壇等等。而我最喜歡的`一角是花壇,為什么呢?就讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
花壇位于校園的中間位置,四面都是教學(xué)樓。春天來了,春姑娘靜悄悄地走過孔子老師的雕像,走過一棵棵大樹,走過一朵朵迷人的小花兒。她應(yīng)該是怕吵到正沉浸在課堂中的學(xué)生們吧!春姑娘以來,整個(gè)花壇發(fā)生了巨大的變化。一顆顆大樹長出了綠油油的長“頭發(fā)”,一朵朵五顏六色的花兒爭先恐后地想展現(xiàn)給我們看它們美麗的身軀。大樹們好像在說:“我不能輸給花兒們!”然后把自己的身板伸得筆直筆直。小草也不甘落后的從土地中伸出了頭。一副生機(jī)勃勃的景象展現(xiàn)在我們眼前,讓我們心曠神怡!
夏哥哥也急急忙忙地跑來,好像在追春姑娘,而夏哥哥一來,太陽公公就發(fā)起了“脾氣”,讓整個(gè)校園熱氣騰騰,我就好像是熱鍋上的螞蟻一樣!
秋爺爺慢吞吞地走過來,帶著他的魔法杖走了過來。魔法杖一揮,樹爺爺?shù)摹邦^發(fā)”一瞬間就變紅了,過了幾個(gè)星期,“頭發(fā)”就撒了一地。秋風(fēng)習(xí)習(xí),同學(xué)們坐在大樹下乘涼,玩游戲,是最好不過了。
冬姐姐乘著涼風(fēng)飛了過來,讓整個(gè)校園白雪皚皚,也讓許多人穿上了厚厚的棉襖。一片片雪花飄落下來,落在光禿禿的樹干上,落在人們的棉襖上,還落在了我的手上!花壇中的花已經(jīng)全部枯萎了,只有梅花在枝干上堅(jiān)強(qiáng)不屈地生長,就猶如鋼鐵戰(zhàn)士一般。
怎么樣,我學(xué)校的花壇美吧?有機(jī)會(huì)一定要來參觀一下哦,我敢保證它會(huì)讓你流連忘返!
校園一角作文8
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)。校園是一片智慧的海洋。
當(dāng)我一踏進(jìn)校園大門,我就能看到兩邊的小公園,這立刻讓人感覺像走進(jìn)了一個(gè)美麗的童話世界,F(xiàn)在,我?guī)阋黄鹑⒂^它!
在我們的右邊是快樂花園。整個(gè)有趣的花園充滿了五彩繽紛的'花朵,仿佛是一片美麗的花海。沿著鵝卵石小路走,我們可以看到許多動(dòng)物模型:可愛的熊貓、巨大的大象、可愛的松鼠和各種海洋生物.有趣的花園也被稱為“生物花園”。在這里,我們可以看到動(dòng)物和植物的進(jìn)化過程,了解食物鏈的知識(shí),并像一堂難忘的科學(xué)課一樣四處走動(dòng)。看累了,我們?nèi)R源盡頭的亭子休息。溫暖的春風(fēng)席卷了它,仿佛它給了小動(dòng)物生命。他們似乎對(duì)我們說:“孩子們,我們的動(dòng)物是你們?nèi)祟惖呐笥。你不能傷害我們!?/p>
當(dāng)我們休息夠了,我們走出有趣的花園,好奇地向?qū)γ娴膮R源走去。剛到門口,你可以看到滿地都是綠草,就像在有趣的花園里鋪了一層綠色的地毯。走進(jìn)去,你可以看到兩個(gè)地球儀,分別介紹地球的表面和內(nèi)部結(jié)構(gòu)。再次走過匯源,我們可以看到各種地貌的介紹,這真的讓我們大開眼界。難怪匯源也被稱為“地理公園”。匯源最吸引我們的是里面的幾把石椅,是我們的老師和姐妹們畢業(yè)后贈(zèng)送給學(xué)校的。每當(dāng)我坐在石椅上,我就下定決心要努力學(xué)習(xí),為佩英贏得未來的榮譽(yù)。
我們學(xué)校的小公園不是很漂亮嗎?歡迎兒童參觀!
校園一角作文9
我們的校園給我?guī)砹嗽S多美好回憶,也給我們帶來許多歡樂,也是我生活中不可缺少的一個(gè)‘’大家庭‘’。
進(jìn)入大門,首先映入眼簾的是一顆高大粗壯的木棉樹,說她高大,它有六樓這么高,說它粗壯起碼要兩大人才能夠圍住它,但是木棉樹也給我們掃地的人增添不少麻煩,就是早晨回來掃公區(qū)時(shí),木棉樹怕我們偷懶,就忙脫掉身上的枯葉,讓我們忙個(gè)不停,其時(shí),木棉樹也有優(yōu)點(diǎn):每到晚上時(shí),木棉樹挺胸昂首地站在那里,像一個(gè)日日夜夜在堅(jiān)守著學(xué)校的衛(wèi)兵。
在大操場的南面,有顆芒果樹,芒果樹下有個(gè)小花壇,小花壇里分別有:鳳仙花和野山花,鳳仙花和野山花的顏色十分鮮艷,有的紅似火,有的黃得耀眼,有的'紫得迷人,還有的藍(lán)得像海……,一朵朵鳳仙花爭奇斗艷,野山花也不甘落后,趕緊換了件鮮艷的衣服,像是跟鳳仙花一決高下。
帶給我們許多歡樂是寬闊的操場,是大操場給了我們游玩的“空間”,使我們每天快樂的做游戲,學(xué)校的操場能容納一千二百多個(gè)學(xué)生,每當(dāng)早晨時(shí),我們同時(shí)在操場上做早操,雖然我們一腳一腳地踩在地面上,但我們的操場‘’伯伯‘’一點(diǎn)也沒有責(zé)怪我們,反而還讓我們在上面跳來跳去…
我愛校園的每一處地方,更愛我的校園,是校園讓我們每一天都開心成長。
校園一角作文10
“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!泵慨(dāng)我看到唐代大詩人賀知章的這句詩的時(shí)候,便能想起我們美麗的校園中的那七棵柳樹,伴我快樂成長的好朋友。
春天,柳樹發(fā)出了嫩綠的小芽,仿佛在告訴著我們春天來了,頓時(shí)給清凈的校園增添了無限的生機(jī)。在春風(fēng)的召喚下,柳樹不久就長出了嫩綠的葉子,那翠綠的葉子仿佛柳樹的小手一樣,一陣微風(fēng)吹來,柳樹就婀娜多姿地跳起舞來,像一個(gè)個(gè)羞赧的小姑娘,那姿態(tài)令人充滿了無限的遐想。
夏天,柳樹枝繁葉茂,許許多多的同學(xué)坐在了樹下乘涼,他們兩人一伙,三人一群地在那里談著天,做著游戲,我也不例外。夏天的柳樹下,有我們快活的`身影。如果你此時(shí)從遠(yuǎn)處看柳樹,它就像一把巨大的綠傘,遮擋著夏日的燥熱,讓我們感到舒服、快樂,那它那堅(jiān)強(qiáng)的臂膀?yàn)槲覀儞沃诵腋5囊黄臻g。
秋天,柳樹的葉子開始慢慢發(fā)黃脫落,俗話說:“一場秋雨一場寒”,這話一點(diǎn)也不假,你看!一場秋雨噴涌而下,那雨滴如同斷了線的珍珠一樣,一簇簇的雨點(diǎn)寶寶從天而降,給人間灑下了瓊漿玉液,不停地落在柳樹枝上,而后這雨滴又頑皮地嬉戲著,滾落到地面,即使這樣,雨滴也沒有忘記給柳葉涂抹上一層可愛的淡黃色。
冬天,一場大雪過后,柳樹的枝條上披上了一件白花花的棉衣,好美!令人陶醉,這難道不是一道靚麗的風(fēng)景嗎?
啊,柳樹,你的美麗令人驚嘆不已,你的無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí),我喜歡你!
校園一角作文11
我的校園生機(jī)勃勃,鳥語花香。其中最令人向往的就是那座假山了。走,讓我?guī)闳デ魄七@種可愛的假山。
走進(jìn)我們學(xué)校的大門,第一眼望見的就是這座假山了,走進(jìn)假山,打開古色古香的小木門,映入眼簾的是一片繽紛的色彩。一排堅(jiān)硬光滑的石質(zhì)樓梯順著山勢蜿蜒而上,幾堆金黃的枯葉安靜地躺在樓梯和石板路上。
順著樓梯走進(jìn)假山深處,映入眼簾的是高大的海桐、餐翠欲滴的幾叢灌木和幾朵艷麗的杜鵑。在如此靜謐悠閑的環(huán)境中,麻雀更歡悅了,總是在樹枝頭歡快地舞蹈。而燕子雖然不長久逗留在這里,但路過時(shí),一定要駐足觀望這里美麗的風(fēng)景。而那些活潑可人的'小狗、貓咪就更不用說了,當(dāng)你漫步在小山中時(shí),總能看見這些可愛的小生靈。
再往里走,就能看到一座小巧玲瓏的古亭了。這座古亭有一個(gè)小巧可愛的黑尖頂,不過其它地方都是雪白的。走到這里,你可以帶著微微的倦意在這里小歇一會(huì)兒,望著山上多彩豐富的景色,聽著鳥兒動(dòng)聽的歌聲,一定會(huì)感到神清氣爽,心曠神怡。如果你夜晚來到這里,亭子還會(huì)被燈光照得五彩繽紛呢!
再往里走,選個(gè)合適的位置往下遠(yuǎn)眺,你可以看見高大而又精致的教學(xué)樓、美麗繽紛的花園、靜謐典致的小路,還有操場和上面奔跑尖叫的孩子們。這是,你會(huì)生出一種很奇妙的自豪感,自豪于自己是輔成的學(xué)子。
……
每每走上假山,看著這些美麗的景物,望著悠悠的藍(lán)天白云,盡情享受著大自然時(shí),我都會(huì)忍不住贊嘆:“嘿,美麗的假山!嘿,美麗的輔成!”
校園一角作文12
我們的學(xué)校很美麗,但最美麗的不是熱鬧的操場,也不是書聲瑯瑯的教室,而是我們校園的一處小花壇。
進(jìn)了學(xué)校的大門,有一條寬闊的道路,在道路的東南處,就是那出小花壇。它是長方形的,大約六七十平米。里面載滿了太陽花和草。春天,小草悄悄探出頭來,給花壇鋪一層綠綠的地毯。一簇一簇的太陽花,你挨著我,我挨著你,密密麻麻,迎著春光,爭先恐后地張開五顏六色的笑臉。引來了許多蜜蜂和蝴蝶,它們在花間飛舞,吸引了許多下課后的同學(xué)們,他們翹首觀望,興致勃勃地觀看他們表演,上課了也不忍離去。花壇四周是一些樹木。有蒼松,有棕櫚樹,垂柳……翠綠,蒼綠,墨綠……所有的綠都可找到。我是最喜歡綠色的,我常常撿來他們的樹葉,做書簽。最引人注目的是花壇中央的`一座雕塑,約高兩米,像要發(fā)射的火箭,在它的底部刻著金光閃閃的“希望”兩個(gè)大字,蘊(yùn)含著我們學(xué)校蓬勃的生命力。
夏天又是另一番景象,小草長得分外茂盛,美麗的太陽花,在太陽的照射下,更加得明艷,我知道它為什么叫太陽花了。四周的樹木,有的像墨綠的大傘,有的像撐開的手臂,為我們籠罩一片片的陰涼。同學(xué)們在這乘涼、玩游戲?吹降袼苌稀跋M倍,我們會(huì)信心倍增。
這就是我們學(xué)校的小花壇,雖然不大,但卻是我心中的樂園。
校園一角作文13
我們的校園風(fēng)景如畫,景色秀麗。特別是一個(gè)這樣的小花園,讓我無比留戀……
小花園的兩邊聳立著兩棵高大挺拔的梧桐樹,樹下有一張圓圓的小石桌,幾張可愛的小石凳陪伴其左右;▓@深處,一棵棵姿態(tài)各異、婀娜多姿的桃樹正對(duì)著過往的人們微笑呢!
春天,玲瓏的小鳥們展開歌喉,唱起了悠揚(yáng)的歌曲。花園里的`小草也被這歌聲叫醒了,睜著朦朧的眼睛,爭先恐后地破土而出;桃花也不甘示弱地?fù)]舞著細(xì)細(xì)長長的的臂膀,展示著自己的美麗,整個(gè)小花園一派生機(jī)。
伴隨著一聲聲嘹亮的蟬鳴,夏天到了。高大的松樹就像撐開的太陽傘,為大家遮陽避日,小花園里一片清涼。
轉(zhuǎn)眼間,秋姐姐來了。此時(shí),花園里一片片樹葉形態(tài)各異:有的像一盞盞小桔燈,有的似一塊塊五彩的手帕,有的如同一把把可愛的小扇子……一陣秋風(fēng)吹來,一只只“金色的蝴蝶”隨風(fēng)飄舞。好多同學(xué)都不約而同地?fù)炱疬@些可愛的樹葉夾在書里,希望把小花園的秋天永遠(yuǎn)保留起來。
大雁南飛,冬哥哥到了。花園里的葉子都紛紛落入大地母親的懷抱。而恰在這時(shí),梅花姑娘又為花園添上了一道別樣的風(fēng)景:在皚皚的白雪中,一朵朵臘梅花白里透紅,花瓣圓滑透明,就像一顆顆價(jià)值不菲的水晶?吹剿鼈儼裂┯,爭相開放,如此堅(jiān)韌,我不由得想到:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”在學(xué)習(xí)生活中,我也要像它們學(xué)習(xí)!
一個(gè)這樣的小花園,一個(gè)這樣美麗的學(xué)校,怎能不讓我流連忘返?
校園一角作文14
我們的校園可漂亮了,有古色古香的文化墻,有全新的塑膠跑道,還有整齊的乒乓球臺(tái)……但我覺得最美的,非銀杏林和桂花樹莫屬了!
銀杏林在學(xué)校的東北角,十棵高大筆直的銀杏樹挺拔地立在那兒,就像那英武的哨兵時(shí)刻保衛(wèi)著我們的'校園。每次站在銀杏樹林中時(shí),我感覺一點(diǎn)兒也聽不到周圍的喧鬧聲。微風(fēng)吹過,我只聽見樹葉“嘩嘩”的歡笑聲。駐足其間,抬頭望去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那足足有四層樓高的銀杏樹的枝干都是筆直朝上的,它似乎想要擁抱藍(lán)天。從天空一角飛來的小鳥,落在銀杏樹上棲息,嘰嘰喳喳地叫著,也給銀杏樹林增添了不少生機(jī)。
銀杏樹的葉子郁郁蒼蒼,蔥蔥蘢蘢,似乎不露一點(diǎn)兒縫隙,只留下一些金點(diǎn)兒。金點(diǎn)兒是什么?哦!原來是陽光穿過密密麻麻的樹葉,透射過來的光斑,就像一群調(diào)皮的小孩在枝頭嬉戲。銀杏樹葉不時(shí)隨風(fēng)微微搖晃,在陽光的照射下,每一片“小扇子”上,似乎都有一個(gè)可愛的樹精靈在舞蹈。
在銀杏樹旁,有一棵粗壯的桂花樹。它的枝干足有碗口那么粗,全身上下呈灰褐色,摸起來很粗糙,感覺就像是一位歷經(jīng)風(fēng)霜的老人穿著一身帥氣的外套,神氣極了!桂花樹的葉子綠油油的,一簇堆在另一簇上面,密密匝匝的,形成巨大的樹冠,就像一把碩大的遮陽傘。秋天的時(shí)候,桂樹開花了,一進(jìn)校門就有一股幽香撲鼻而來,沁人心脾!它似乎比美酒還醉人!我循著花香來到樹下,細(xì)細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)桂樹的花朵很小,由四瓣合成,中間有幾絲花蕾,金黃金黃的。它們總是一朵擠著一朵,無數(shù)小花構(gòu)成一簇簇花球,而無數(shù)的花球一簇壓著一簇,就像數(shù)也數(shù)不清的小金人在綠色的大草原上奔跑,歡笑……
我喜愛這幽靜美麗的校園一角。
校園一角作文15
在我們校園的東南角上,有一個(gè)美麗的花壇。
每當(dāng)萬紫千紅的春天來臨時(shí),花壇里的桃樹就伸展無數(shù)條枝丫來。粉紅色的桃樹一朵緊挨一朵,擠滿了整個(gè)枝丫。,爭先恐后地讓人們來觀賞一下自己的.眼里豐姿。如果你撥開茂密的花叢,還會(huì)發(fā)現(xiàn)另一些小生命。樹旁的小草。這些小生命也一定想讓人們觀賞一下吧?上麄兲跣×,所以只能生存在那些群芳爭艷的桃花下面了。
炎炎夏日來臨,花壇又換了另一番景象。一株株清秀挺拔的劉述禮在華它四周,就像一個(gè)新娘,頭上垂掛著一串串碧綠的珍珠,迎風(fēng)飄揚(yáng)。當(dāng)同學(xué)們被烈日曬得汗流浹背時(shí),就會(huì)自然地來到這些柳樹下避暑。不過片刻,就會(huì)感到會(huì)感到渾身清涼舒爽,剛才那種熱意,早已飄到九霄云外。
金風(fēng)蕭瑟的秋天,花壇里到處是枯枝敗葉,可就在這落葉中間,記住素質(zhì)迥然不同的菊花隨風(fēng)擺動(dòng),不是散發(fā)出一陣陣泌人心脾的幽香;▔械木栈m然不多,但受到舞美同學(xué)的贊賞,以為它有著傲雪風(fēng)霜的性格。
冬天,百花凋零。在這寒冬臘月里,唯獨(dú)梅花堅(jiān)強(qiáng)不屈的存活著。是我想起梅花這首詩:墻角樹枝梅,凌寒獨(dú)自開,遙知不是雪,味有暗香來。
我們校園的這個(gè)花壇中,就像一個(gè)技藝高超的魔術(shù)師,根據(jù)一年四季變幻著各式各樣的花草樹木,時(shí)刻給我們以美的享受。
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