我的魔方作文(通用)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的我的魔方作文,歡迎閱讀與收藏。
我的魔方作文1
大家好,我是揚揚。我是個吵吵鬧鬧的女孩子,但是只要我一拿起魔方,我就會立刻安靜了下來。我的房間有個“魔方樂園”,那里有二階的、三階的、四階的和五階的等各式各樣的魔方。
暑假里,我在媽媽的指導(dǎo)下接觸了魔方,并且成功的復(fù)原了一面。有一天,我無意之中復(fù)原了兩面。從此,我就愛上了魔方。
開學(xué)之后,我報了學(xué)校的魔方社團,在那里我很快學(xué)會了六面的復(fù)原,老師要求我們用最快的速度還原魔方。從那時起,我的'書包里就有一個魔方,每當(dāng)我寫好作業(yè)后,我總會擰上兩把,就連睡覺前、上廁所時,都要摸摸它。現(xiàn)在我最快的速度是42秒。
近日,我參加了學(xué)校組織的魔方比賽。在那里我遇到了許多的魔方高手,讓我大開眼界。比賽中,我獲得了“魔方小能手”的稱號,同時,也獲得了圓柱形魔方的獎勵。我這才知道,世界上還有那么多的異形魔方;氐郊,我讓媽媽一口氣買了好幾個異形魔方。
這就是我,我希望在不久的將來,我能帶著魔方踏上最強大腦的舞臺,和那里的高手一決勝負(fù)。
我的魔方作文2
我家有一個小魔方,是“新華書店”對一些讀書愛好者的贈送活動中得來的。
聽說魔方是匈牙利人伊爾諾魯比克發(fā)明的,因為它會讓玩的.人著魔,所以被人們稱為“魔方”,意思是:會讓人著魔的小方塊。我的魔方由五十四個小正方體組成,有六個面,每一個面都涂上了不同的顏色,只要轉(zhuǎn)動一點,魔方的顏色的變化會大得讓你吃驚。而且,我按照說明書學(xué)會了“十字面顏色”、“天馬行空”、“oll手法”、"f2l手法"、"pll手法等花樣,我還學(xué)會了拼魔方。拆魔方。擰鏍絲。給魔方上潤滑油。上蓋子和拆蓋子,這不但提高了我的益智能力,而且還提高了我的動手能力和應(yīng)變能力。
當(dāng)我剛得到這個磨方的時候,我愛不釋手,無論是吃飯,走路,還是睡覺前,我都在考慮如何還原這個小正方體,我現(xiàn)在還沒有學(xué)會,但總有一天我會學(xué)會的。
我真喜歡我的小魔方。
我的魔方作文3
我有一個心愛的魔方,五彩繽紛,美麗極了!
有一天,小魔方說話了,它說:“我是魔方國王,你以前把我掰來轉(zhuǎn)去,背都弄痛了,你還不說對不起,那我要你好看!”
我想:你這小小的魔方,想反抗我,哼,沒門!”
突然,魔方自動急速旋轉(zhuǎn),變成了橙色、藍色、黃色、白色、綠色、紅色完整的六面顏色。我很吃驚,沒想到它有那么快的速度。
魔方又說話了:“我的白色這一面很臟,快給我洗一下!
不然…… ”我看它白色那面那么臟都想吐了,“我不幫你洗!”
但魔方一直在快速自動轉(zhuǎn)動,弄得我頭昏眼花。這回,我怕了,連說:“對不起啦!對不起……”
我說:“你是我心愛的玩具,我會對你溫柔一點,給你洗澡的!“
魔方聽了我的'話,停下轉(zhuǎn)動,和我和好了,魔方每天睡在我的枕頭邊,和我一起進入夢鄉(xiāng)。
我的魔方作文4
每個人都有每個人的拿手好戲。我最得意的拿手好戲便是玩魔方。
在一次六一兒童節(jié)上,我拿出了我珍藏的三階魔方,有的同學(xué)便慫恿我去轉(zhuǎn)一次,我自信卻又微表驕傲地說了聲“好啊!”說著便打亂了原來六色的魔方。我馬上拿起魔方開始表演十字、小花、對角……兩分鐘過后,一個完好如初的魔方便出現(xiàn)了大家眼前,大家“哇”的驚嘆了一聲,便問我是怎么學(xué)會的,我不好意思地笑了笑,然后講起了我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
在剛學(xué)習(xí)魔方的時候,魔方對我而言是遙不可及的,那時我好不容易摸爬滾打也只拼出了一面,在老師的'教導(dǎo)下,也頗為難懂。我的希望跌入了谷底,而且有時在拼時,經(jīng)常拼著拼著就想起了“;丶铱纯础,使我不得不重新開始。
當(dāng)我正準(zhǔn)備放棄時,我打開了電視,剛好放著“最強大腦”上面王鷹豪先生的表演,他幾秒便擰完了一個魔方,我看得羨慕不已,和他相比我實在還差得太遠!強大的求知欲促使我又開始了新一輪的刻苦練習(xí)。
在學(xué)魔方的過程中,剛開始確實會很枯燥無味,但時間久了,當(dāng)我攻克了一個又一個難題,便有了自豪感。這也讓我明白了一個道理,堅持不懈,一定能成功。
我的魔方作文5
從小到大,我有許許多多的玩具,但我最喜歡的玩具就是魔方
在電視節(jié)目中,那些選手們能快速把魔方拼好,我很羨慕。于是,那天,我也買了一個魔方。魔方有六個面,顏色分別是:紅、白、黃、綠、橙、藍,非常好看!魔方應(yīng)先隨便轉(zhuǎn),打亂順序,再經(jīng)過轉(zhuǎn)魔方,讓它每一個面的顏色一致,才算完成。
別看一個小小魔方,但把它快速轉(zhuǎn)好,可沒那么簡單。一開始,我怎么也沒法轉(zhuǎn)好,心里很著急,后來,慢慢找到了方法,拼好了一個面,我非常興奮,老拿著魔方左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),不肯放手。
可是玩了半天,我還是只能拼好一個面,沒辦法,我只能一遍又一遍的看教程,試了數(shù)不清的次數(shù),終于,把魔方的六個面全拼好了。
通過這個玩具魔方,我明白了一個道理:做一件事情無論多么困難,都要多動腦筋,找到合適的方法,才能成功。一個小小的魔方,帶給我無盡的快樂,我愛我的.玩具魔方!它陪我度過許多歡樂的時光!
我的魔方作文6
一個嫩粉色的小鐵盒里放著軟綿綿的海綿,海綿上擱著一個精致的魔方。
我的魔方可漂亮了!那規(guī)正的身形,那亮麗的色彩,還有那光滑的表面,亮一些顏色就淡了,暗一些顏色就深了,細(xì)一分則不便把玩,粗一分則顯做工粗糙。
你可能會認(rèn)為,漂亮就是我喜歡它的理由了。不!因為這個魔方總會讓我回憶起一段時光,還有一個人。
茜茜是我上魔方課時的一名同學(xué),她坐在我后面。上課時,我很認(rèn)真的聽著老師的話,下課后也努力去嘗試。但是我總是學(xué)不會。幾節(jié)課下來,所有同學(xué)都學(xué)會了,只有我沒學(xué)會。茜茜早就學(xué)會了,她并沒有像其他同學(xué)那樣笑話我,反而主動來教我!皝,你先這樣,按公式A,接著再按公式A做一次”她拿著魔方側(cè)著身對著我一邊笑,一邊教,一遍不會教兩遍,兩遍不會教三遍,不厭其煩地一遍又一遍的.教我。我慢慢的一點點會了。
一天,我正在拼魔方,有個人路過撞了我一下,我不小心把魔方摔碎了。我傻在原地,心疼地看著魔方,不知所措,正好被路過的茜茜看到了。過了幾天,在回家的路上,茜茜往我口袋里塞了一個魔方和一張紙條:我要搬家了,以后不在這個學(xué)校上學(xué)了,這個魔方算是我送你的離別禮物吧。
今天,我拿出這個魔方,我的眼眶濕潤了。
我的魔方作文7
我有一個特別心愛的玩具——魔方。
它有六個面,是一個有棱有角的正方體。它有六種顏色,平時它的每一個面都是五顏六色的,但是經(jīng)過我這雙靈巧的手,就可以變成每一個面只有一種顏色,這就是魔方的神奇之處。
在學(xué)習(xí)之余,我就會把魔方拿出來玩。有時我會拼一個動物的形狀出來,有時也會拼出一把槍……魔方能帶給我很多快樂,我高興的時候它陪伴著我,我傷心的時候它也會陪伴著我,所以我很珍惜它。
魔方不僅是我的.玩伴,它還是我的老師。有一次,我拼了很久也沒拼成,正當(dāng)我要放棄時,魔方好像在對我說:“朋友,做事要有恒心和耐心,堅持下去就是勝利!”最終經(jīng)過一番努力,我終于拼成了!
魔方可真好玩呀!希望它能永遠陪伴著我!
我的魔方作文8
7歲的時候,我看了最強大腦,里面的人復(fù)原魔方只要幾十秒或十幾秒。我很羨慕,也想像他們一樣,不過我對魔方是七竅通了六竅——一竅不通,這怎么辦?
我拿出魔方,和媽媽一起研究,上網(wǎng)查資料,看視頻,看得我頭昏眼花,媽媽比我學(xué)得快,我虛心向她請教。媽媽首先教我認(rèn)識魔方:魔方有六面,前藍、后綠、左橙、右紅、上黃、下白。第一步是復(fù)原底層十字架,第二步復(fù)原T字型,第三步把魔方正過來,復(fù)原二層,第四步復(fù)原頂層十字架,最后復(fù)原頂層角塊,好,還原了!
媽媽寫給我一張紙條,上面寫著復(fù)原魔方的口決。我雙手拿著紙條,雙眼盯著紙條上的.口決,笨拙的轉(zhuǎn)動魔方,終于第一次復(fù)原底層,我一蹦三尺高,高高地舉著魔方向媽媽跑去“媽媽,媽媽,我終于復(fù)原底層了!薄罢鎱柡,繼續(xù)努力!”
經(jīng)過多次練習(xí),我的手指變得越來越靈活了,口決已經(jīng)全部會背了,終于把六個面全部復(fù)原。我的心里跟吃了蜜一樣甜,媽媽給我一個大大的擁抱。
我學(xué)會復(fù)原魔方,從中深刻地認(rèn)識到“世上無難事,只要肯攀登”。我要繼續(xù)努力,學(xué)習(xí)高級轉(zhuǎn)法,去參加最強大腦。
我的魔方作文9
我喜歡的玩具可多啦,有小汽車,有變形金剛,有樂高拼裝玩具……不過,要說最喜歡的還是非魔方莫屬。
魔方又叫魔法方塊,是匈牙利人魯比克于1974年發(fā)明的,一經(jīng)問世就很快風(fēng)靡了全世界。
今天我主要介紹的是三階魔方,它是由六面正方形組成。六面的顏色分別是紅、黃、綠、藍、橙、白。當(dāng)魔方被隨意地打亂后,先觀察它的`布局,根據(jù)實際情況來進行魔方復(fù)位,要想成功還原,就得熟練掌握很多公式,有十字公式、綠梅花公式、藍一層公式、二層公式、魚頭公式等等,經(jīng)過反復(fù)的練習(xí),我可以達到四十秒內(nèi)還原的速度呢!
魔方不僅很有趣,還可以開發(fā)大腦呢!要想快速還原,你需要聚精會神、手眼并用。在還原過程中還要認(rèn)真思考,才可以順利地完成魔方復(fù)位喲!小朋友們,你們是不是也想來試一試呀?
我的魔方作文10
我的玩具可多了,有裝上電池就嗚嗚叫的、有會眨眼會跳舞的、還有可任意組合的鐵膽火車俠……在這些琳瑯滿目的玩具中,我卻偏偏喜歡又簡單又便宜的小。
我的魔方是一個和粉筆盒差不多大小的彩色。它是用塑料制成的,十分堅固,摔到地上也不會壞。正方體的小魔方有六個面,也同時存在六種顏色的小方格,每個小方格之間都可以互相轉(zhuǎn)動,當(dāng)你把六種顏色的小方格分別轉(zhuǎn)到正方體的六面時,一個漂亮的彩色的`魔方便呈現(xiàn)在你的眼前了。不過,這可不是一件容易的事,要不然怎么叫“魔”方呢?
小小的魔方每天都陪伴著我。寫完時,我會拿著魔方轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去;時,我會拿著魔方轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去;睡不著時,我會拿著魔方轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去;有時候轉(zhuǎn)的滿頭大汗,九個方格八個都在一面上,只剩下一個不聽話,氣得我哇哇大叫!澳Х娇蓻]有那么聽話呢!”笑著對我說“小小的魔方里面可有問呢,做事情要有耐心、恒心,否則會一事無成!”媽媽的話我始終記在心里,而且每當(dāng)我在困難面前打退堂鼓的時候,我就會想起小魔方,想起媽媽的話,前進的勇氣油然而生。
我喜愛我的小魔方,它給我增添了智慧,給我?guī)砹藲g樂!
我的魔方作文11
十八般武藝,樣樣是好戲!我的拿手好戲就是——魔方。
記得在中段考過后,大家壓力瞬間消失,魔方這個小玩意,也成為了流行物品,人人手上幾乎都有,我也抵擋不住誘惑,也買了個魔方,天天都要玩上一兩回。
我有了魔方之后便到處“拜師”希望能有人叫我轉(zhuǎn)魔方,玩魔方,果然,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過我“嘴巴鞭炮”的轟炸下,有一個師傅終于答應(yīng)了我的央求,就這樣,我當(dāng)上了初學(xué)者。
我先是練習(xí)師傅交給我的方法,左弄弄,右弄弄,把魔方搞得吱吱響,也沒琢磨出點什么道理來。我很好奇魔方內(nèi)部是什么樣的?便把手中的魔方拆散。我再將秘密與方法結(jié)合,悟出了魔方的`旋轉(zhuǎn)規(guī)律。
有一次課上,我在與同桌悄悄地玩魔方,比賽看誰更快復(fù)原,玩著玩著,我們把全身心都投入了進去,課一點兒都沒有聽,使我慢慢退步?斓狡谀⿻r,我意識到了自己的不足,便放下玩心,專心致志地復(fù)習(xí),期末才考到了理想的成績。
這就是我的拿手好戲,它能讓我在仙境里陶醉,也能讓我們癡迷于它,忘記自律,F(xiàn)在,我們應(yīng)該在周末適當(dāng)玩,其他時間都放在學(xué)習(xí)。這樣才能達到更好的效果!
我的魔方作文12
在趣味數(shù)學(xué)課上,老師讓我們選擇學(xué)習(xí)速疊杯與魔方,我原本在練習(xí)速疊杯,但后來知道班里沒有一個同學(xué)報魔方,于是我暗下決心,一定要為班級爭光添彩。
我在網(wǎng)上下了一些視頻學(xué)習(xí),效果不是特別好,于是想拜師學(xué)藝,后來得知一班的高維遠,轉(zhuǎn)魔方已經(jīng)出神入化,能在短短30秒左右復(fù)原魔方,我趕緊去拜師,他答應(yīng)了。
首先他教我第一步將還原黃色面梅花,將菱塊對齊中心塊向下180度,以此類推,復(fù)原一個中心塊對好的“十”字;第二步先判斷角塊顏色再將其移到對應(yīng)位置;第三步俗稱“接小孩放學(xué)”(小孩子進公交車站,公交車進站,小孩子上車,小孩子回家),這三步因為我以前打下了良好的'基礎(chǔ),所以做起來較為容易。于是我想,后面一定也很簡單,可以直接回家在網(wǎng)上學(xué)。
回到家,我開始了學(xué)習(xí),為了更好的記住公式,我還做了筆記呢!前面一切順利,最后一步卻出了差錯,我想“失敗乃成功之母”,我又做了記錄,大不了再做一次,反復(fù)多次,才發(fā)現(xiàn)原來我的公式記錯了,簡直如同晴天霹靂,但我最終沒有放棄,反復(fù)研究練習(xí),終于成功了!
這一件事讓我深刻體會到了“只要功夫深,鐵杵磨成針”的道理!
我的魔方作文13
為了練習(xí)動手動腦的能力,我報名參加了魔方班。今天是我第一堂魔方課。
一早,我就帶著激動的心情來到學(xué)校等待老師給我上課。因為我入學(xué)學(xué)習(xí)較晚,所以要從最簡單的學(xué)起。老師先讓我觀察我所學(xué)習(xí)的'魔方是什么樣子的。我的魔方是正方形的,有六個面,分別是白色、紅色、黃色、橙色、綠色和藍色,每個面為九小塊。接下來老師要教我把相同的顏色擺成十字形。老師拿出一個已經(jīng)打亂的魔方給我,讓我先找一種顏色面朝上,再找跟它一樣的顏色,動腦筋想一想怎樣把它擺成一個十字形。我選了白色的方塊,按照老師教的,將它扭轉(zhuǎn)到我需要的位置,然后繼續(xù)將其它五塊扭轉(zhuǎn)過來,讓它們形成十字形。我定心來,慢慢琢磨,過了五分鐘,終于擺好了!拔覕[成了,老師你看”,我興奮的將手里的魔方拿給老師,老師摸摸我的頭說,“你真棒”。
這就是我的第一堂魔方課,雖然簡單,但是我學(xué)會了一個道理,做什么事都要有耐心,需要持之以恒。
我的魔方作文14
本來是要去買塑料水壺的,但是站在百貨商場,我的眼睛被一個魔方深深吸引著,我央求爸爸:“買給我吧!我好想要哦!”
爸爸答應(yīng)了,我歡天喜地的帶著我的新玩具“魔方”回家了。
我左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),不管怎么轉(zhuǎn),就是沒辦法把每一面的顏色都弄到一樣,我不氣餒,繼續(xù)努力,偏偏還是不成功。
這時,一旁的哥哥看不過去了,他搶了過去:“讓我試試看,你這個笨蛋!”
讓他試試看也好,竟然罵我是笨蛋,我倒要看看你有多行。
自以為是的哥哥,試了一整晚,也搞不定,他不甘愿的說:“奇怪!看起來很簡單嘛!怎么真的'轉(zhuǎn)起來,舊這么困難呢?”
哼!還我啦!這明明就是我的玩具!直到今天我跟哥哥都沒有成功過一次。魔方已經(jīng)快要把我們兄弟兩個,變成“笨蛋兄弟”了啦!
我的魔方作文15
我的課余生活豐富多彩,像一座五彩繽紛的橋:有看書,畫漫畫,寫書法……可是,我最近迷上了變魔方。
寒假里,我看見別的同學(xué)在變魔方,心里既好奇又羨慕。呀!一個打亂的魔方,要把它變成六個面一樣的顏色!真神奇!于是,一個要學(xué)會變魔方的.愿望就像一顆種子一樣的從我心中發(fā)芽了。
記得我第一次拿到魔方就欣喜若狂,一蹦三尺高,迫不及待地變了起來。一開始,我經(jīng)常抱怨:看看覺得變魔方很簡單,結(jié)果這么難!但是,經(jīng)過了一個星期的不斷練習(xí),我已經(jīng)熟門熟路了!
現(xiàn)在,我已經(jīng)成了班里的“魔方大王”!我的最高記錄是:1分2秒,有的同學(xué)還讓我當(dāng)他們的“魔方小老師”呢!所以,我現(xiàn)在就來教你們吧:先以黃色為中心點變小花,然后把小花花瓣下面的顏色和中心點對齊,再轉(zhuǎn)到底面;再變白面……
我喜歡變魔方,不只是因為它很有趣,還因為它鍛煉了我大腦和手指的靈活度,讓我懂得了刻苦練習(xí)才能熟能生巧的道理。小朋友們,誰想和我比賽變魔方?來吧!我在建新小學(xué)等著你們!
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