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讀好書作文

時間:2024-02-15 21:02:46 好文 我要投稿

讀好書作文[精選15篇]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的讀好書作文,歡迎閱讀與收藏。

讀好書作文[精選15篇]

讀好書作文1

  “問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。朱熹的一首《觀書有感》道出了讀書的重要性和必要性。自古以來,眾多名家學(xué)者得以聞名天下,靠的是什么?知識。它是不能用金錢買到,用物品換到,被人奪走和扼殺的精神財富。這些知識的源頭就是書籍。

  讀書的好處在于別人不懂的問題你懂;別人干不了的工作你能干得漂亮;別人是粗魯橫行的形象你訝然是文明周到的學(xué)者。人生苦短,書全部讀完是絕對不可能的,所以有選擇性地看書是非常明智的,那么首當(dāng)其沖的莫過于經(jīng)典。

  經(jīng)典就是開卷有益的書,永遠不會過時的'書,值得不斷重溫的書!白x一本好書,就是和許多高尚的人談話!备璧碌囊幌佳詿o疑是讀書實質(zhì)的盡現(xiàn)。沒錯,一本好書可以使人更趨向于博廣完美,思想也會不貧窮不孤獨,身心才能得到正確的陶冶,品德也會更高尚。

  讀書的時候身心與之放松,與作者進行溝通,讓思想變得通徹,揣摩書中所寓意的所表達的,去體會和感悟,定能從中有所收獲所有升華,人亦是如此。讀書如讀人,一本你所看的書往往確定你是一個怎樣的人,有著怎樣的思想層面,這折射到生活的各個方面,包括交往的朋友,認識的群體和所成的性格品行,皆與所看的書有千絲萬縷的聯(lián)系。

  所以,好讀書,讀好書!

讀好書作文2

  原來我是一個特別不喜歡看書的孩子,但經(jīng)同學(xué)介紹后,我就喜歡上了。主人公馬小跳是一個非常愛玩的孩子,不愛做作業(yè),愛惹事,學(xué)習(xí)成績不好的孩子,但他是個鬼點子特別多,又是個機靈善良的孩子。馬小跳的爸爸是一個玩具設(shè)計師,古人云“有其父必有其子”,所以他們倆都特別愛玩。有時候馬小跳惹禍了,把老師惹怒了,而他可憐的'爸爸也難逃其災(zāi),要被老師批評訓(xùn)罵。

  然而故事曲折迂回,如此調(diào)皮的馬小跳竟然有一個美若天仙的媽媽,而她媽媽設(shè)計的櫥窗也如人一樣漂亮精致,對于馬小跳的朋友來說這是一個世界上最美的媽媽,有一個大方賢惠的媽媽這也是一直馬小跳引以為傲的事。故事中還有許多可愛以及趣味的角色,例如聰明的表妹,笨拙丑陋但又善良的安琪兒,一直與馬小跳做對的冤家路曼曼還有一班與馬小跳一起闖禍的兄弟,一直奇怪的貓等等,如此多栩栩如生的角色讓我每次讀這本書時如同身臨其境,品味無窮.

  讀完了這本書,我多么想自己能是其中一個角色能夠和馬小跳他們共同成長,有一個難忘的童年。書籍真是我們的朋友呀!帶給了我如此大的歡樂,讓我的兒童時光變得燦爛美麗,讓我的生活精彩,讓我的內(nèi)心有了一個夢幻的世界。

讀好書作文3

  書,是人類進步的階梯。這句名言是高爾基說的。他提倡我們要多讀書,讀好書。我們要多讀書。

  讀書時,你會發(fā)現(xiàn)書中有一種非常神奇的魔力,他會讓你感到仿佛置身在他所講的故事中,它會把你帶到一個又一個美麗的的童話世界。它會讓你愛上閱讀。閱讀,既可以讓你變成有豐富知識的人,也可以讓你從中找到快樂。書,說是我要號召大家多讀書,讀好書!

  多讀書,讀好書的意義是:要多讀書,還要讀有用的書。要多讀一些對學(xué)習(xí)有幫助的書;要多讀一些對自己有幫助的書。我來個大家介紹幾本,如:《三國演義》、《愛的教育》、《一百條裙子》、《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《時代廣場的蟋蟀》、《親愛的漢修先生》、《七天》、《十月》、《20xx年》、《消失再醒來之后》、《鵝卵石》、《青色的圍墻》、《把你帶走》、《小黃鸝鳥》、《再看一眼》等,這些書有的`是關(guān)于歷史的:有的是關(guān)于告誡我們不要干什么的;有些是關(guān)于一些有趣的事情。另外多看一些歷史的書,像:《封神演義》、《岳飛傳》、《七俠五義》、《兒女英雄傳》、《名人傳》,這些書都是可以讓你了解到古代的名人和古代的事。不過不要總是看漫畫一類的書,偶爾可以看幾頁,不要多看!

  在這我提倡大家多讀書,讀好書。多讀一些對學(xué)習(xí)有幫助的,多讀一些歷史的書,了解一下古代人是怎么生活的!

讀好書作文4

  一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處你隨時想去就去的故地;書是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進的方向;它告訴了我做人的準(zhǔn)則,讓我從中獲得更多的知識,樹起我人生的奮斗目標(biāo)。

  在暑假里,我讀了一本王偉營,寫的《范文精一本全》。教會我怎樣才能使筆下的人物寫得豐滿、鮮明!這是寫人;教會我巧設(shè)懸念法、欲揚先抑法、情節(jié)突轉(zhuǎn)法!這是寫事的;教會我抓住特征、選好角度、排好順序、靈活表達!這是寫景的;教會我仔細觀察、圍繞中心、細節(jié)刻畫、豐富聯(lián)想!這是寫物的。教會我童話想象法、延伸想象法、暢想未來法、科幻想象法!這是想象的;教會我寫生活日記、興趣愛好、心得感想、日記體作文!這是寫日記的;教會我稱謂、正文、敬語、落款及時間!這是寫書信的。教會我“感”少“述”多、“感”得不新、“感”得不深、“感”得走調(diào)!這是寫讀后感的.....才使我的作文提高的。而且里面的好詞好句多的都數(shù)不清。例如:寫景的好句:春姑娘悄悄地到來,喚醒了大地,吹綠了小草。柳姑娘照著鏡子,梳著自己美麗的長長的.綠發(fā)。池邊的野花抬頭望著柳姑娘梳洗綠發(fā),也有點羨慕。春姑娘悄悄地走到柳姑娘前說了幾句悄悄話,柳姑娘樂得翩翩起舞,好奇的蝴蝶落在柳姑娘的肩膀上偷聽她們在說什么悄悄話。

  書豐富了我的課余生活,給我增添了幻想的翅膀。熱愛書吧,書籍是人類的營養(yǎng)品,也是人類文明進步的階梯!

讀好書作文5

  在假期里,我覺得我讀的最好的`書,就是《世上最冷的地方》。這本書說得是1910年夏天,新西蘭人雖已登上南極大陸,但并未來到世界上最冷的地方——南極的終端極點。今天,挪威船長阿蒙森、英國船長斯特和他們的船隊將要進行一場比賽:看誰先把旗幟插上南極極點。

  兩國人各有準(zhǔn)備:斯特科配備了小馬和機動雪橇,而阿蒙森則配備了狗與滑雪板。一路上,來自不同國家的兩艘船經(jīng)過了大風(fēng)大浪等多種氣象條件,終于來到了南極,但這只是個開始。為了做好撤退準(zhǔn)備,他們打造儲藏室。期間,英國人犯了大忌:把一大堆食物積攢在了一起。

  雖然比賽早已經(jīng)開始,但由于暴風(fēng)雪過猛,兩國船長都決定等明年夏天再行動。來年,阿蒙森搶先出動,大造貯藏屋小 ,直逼終點。斯特科雖然有機動雪橇,但因小馬死傷,形勢惡化,始終未追上阿蒙森,竟然連貯藏屋都沒有造。結(jié)果眾所周知,挪威人先登上了南極極點,英國人不但落后,而且因天氣原因、運氣不好,還有幾十人死于南極,其中也包括船長斯特科。

  雖然是挪威人勝出,但我們也要給予英國人一樣的尊敬,正是這種不懈努力、敢于向大自然挑戰(zhàn)和科學(xué)的精神,人類才能夠使得整個世界不斷向前邁進!

讀好書作文6

  在我很小的時候,媽媽經(jīng)常一邊捧著書本,一邊給我講書本里的故事,我一邊認真地聽,一邊津津有味地看著書中的圖畫。從那時起,我便對書籍產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  大約四、五歲時,我可以自己慢慢地看書了。從此,爸爸媽媽給我買了各種各樣的書,有童話故事、有唐詩宋詞、有文學(xué)名著……我常常會被書中的內(nèi)容深深吸引。有時,會忍不住捧腹大笑;有時,會被書中的情節(jié)深深打動,流下動情的眼淚。

  爸爸曾經(jīng)告訴我,說讀書要盡可能多讀優(yōu)秀的書、經(jīng)典的書,而不要將寶貴的時間浪費在一些沒有知識營養(yǎng)的書籍上。只有這樣,才能真正做到“腹有詩書氣自華”。

  書籍,是我們攀登科技高峰的階梯,是我們開啟知識大門的鑰匙,是我們通向成功彼岸的橋梁;書籍,是知識的.海洋,是智慧的源泉,是無言的老師。通過讀書,我們可以增長知識,開闊視野,知曉事理,凈化心靈,陶冶情操,提高修養(yǎng)……

  “讀書破萬卷,下筆如有神”,只要我們堅持不懈,日積月累,讀的書多了,我們的寫作能力便會突飛猛進;“舊書不厭百遍讀,熟讀深思便自知”,常讀書,反復(fù)讀,我們對事物和問題的理解能力也會不斷地提高。

  同學(xué)們,愿書籍能成為我們永遠的、親密的朋友,陪伴我們走向精彩的明天!讓我們捧起心愛的書本,去享受讀書的樂趣吧!

讀好書作文7

  在暑假,婆婆為我買到一本好書――《神秘地帶未解之謎》!我一看到帶有一點科幻性書的名字就忍不住激動起來!

  我花了十幾天的時間讀完了這本書。書里的內(nèi)容簡直精彩極了!我就給大家介紹介紹這本好書!

  一、書里圖文并茂。這一點使――讀者我覺得這本書的編者為讀者想得很周到!如果需要圖解的就有參考圖可以看。引起了我的興趣。

  二、書里全是介紹有關(guān)現(xiàn)在世界各地的一些奇異的地方!例如――“死亡谷”、“陸地百慕大”、“死亡之島”、“巨石陣”、“怪洞”等。這些富含大量謎團的'地方所蘊涵知識的廣播與玄奧已經(jīng)超越了人類所現(xiàn)有的解答能力。它們既讓人興奮又引人深思,也促使人類生存不息、探索不止!這些奇異的地方有些人們做了科學(xué)的解答,而有些則全是謎……這一點只要是讀者都會被它吸引住,都會去認真地讀、都會想知道這些地方在哪并且有什么謎團!既增長了讀者的知識又提高了閱讀能力真是兩全其美!

  第三、見證了人類科學(xué)的發(fā)達。這一點證實了人類的科學(xué)發(fā)達。正因為有一些怪異現(xiàn)象人類做了科學(xué)的解釋,那些對科學(xué)事業(yè)關(guān)心的讀者一定會進入這本書細細品味,品味人類科學(xué)到底發(fā)展到了哪種程度。也使大規(guī)模的人對科學(xué)引起了興趣而去鉆研它!

  以上三點都使我覺得自己讀了這本書是個正確的選擇!這本書的確是“書中之龍鳳”,既見證了人類科學(xué)又提高閱讀能力還增長了知識難道這不是“三全起美嗎”?

讀好書作文8

  《擁抱幸福的小熊》是一個感人肺腑的故事,我讀了一遍又一遍,淚水總是止不住地流下來。

  文中講述了小念從小失去了爸爸,被別人嘲笑,從此變得自閉起來。安慰她的是一只小和一個叫霍雨欣的男生。在一場車禍中,小念失去了小熊,但遇到了善良的林醫(yī)生。林醫(yī)生給小念送來泰迪熊,給予了她勇氣與溫暖。雖然后來小念的媽媽去世了,但是小念經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨后,終于收獲了成功與幸福。

  讀完這本書,我非常敬佩小念,在種種的不幸下,幸福似乎是遙不可及,可她依然從容面對生活,以堅強的心解決所有問題。在當(dāng)下社會上,一些年輕人只要遇到了一點兒困難,就想逃避,我又何嘗不是呢?在北京,某大學(xué)的研究生劉某因為碩士畢業(yè)論文寫得不太理想,竟然從四樓水房跳下自殺。難道他沒有想到,自己的父母、同學(xué)會多難過嗎?現(xiàn)在我們都是溫室里的花朵,嬌嫩而脆弱,接受不了外界的風(fēng)吹雨打,怎樣步入社會呢?所以,我們要堅強起來,遇到了困難要想辦法解決它,而不是選擇逃避。只有這樣,才不是溫室里嬌嫩的`鮮花。

  小念未來的道路雖然會漫長而坎坷,但我堅信,她會以一顆堅強的心一直走下去的!

讀好書作文9

  讀一本好書,使你變得聰明,讀一本好書,使你了解更多的知識。高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進步的階梯”因此,我們更應(yīng)該多讀書。培根說過“知識就是力量”想要得到知識,就應(yīng)該多讀書,讀好書,這樣才能得到知識。

  我,是一個小書蟲。每天做完作業(yè),我都會抽出半個小時讓自己讀書。我喜歡冰心奶奶的書,也喜歡巴金爺爺?shù)臅。我讀過的書有許多,比如:《小婦人》、《塔克的郊外》、《假如給我三天光明》、《金銀島》、《十萬個為什么》、《愛的教育》,其中我最喜歡看《愛的'教育》,它讓我懂得了友情,母愛的偉大。而且有些文章催人淚下。我也喜歡讀《小婦人》,不管讀多少次也覺得非常好看。讀了《小婦人》后媽媽說我變得更乖了,不再像以前那樣嬌氣了,而像《小婦人》中的喬了。喬是個非常孝順父母的女孩子,從我讀到喬孝敬父母那段開始就立志要養(yǎng)成像喬那種孝敬父母的精神,讓父母不再為自己操心,成為一個乖孩子。

  《假如給我三天光明》的作者雖然是位盲人,便她卻讓我敬佩。她一生共度過了88個春秋,但卻忍過87個無聲、無光、無語的春秋,她曾想過放棄,便她又會馬上振作起來,繼續(xù)追求光明。我每看一次這本書就會哭一次,這本書還告訴我一個道理:做什么事都不能半途而廢,應(yīng)該要堅持下去。

  讀一本好書吧!讀一本好書吧!書使你變得聰明,書使你變得更有智慧,讓我們一起讀書吧!

讀好書作文10

  俗話說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,多讀書可以陶冶我們的情操,開闊我們的.視野。接下來,讓我們看看那些名人映雪讀書的故事吧。魯迅是我國著名的文學(xué)作家,他在南京江南水師學(xué)堂讀書時,因考試成績優(yōu)異,學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)。他沒有戴此獎?wù),作為炫耀自己的憑證,而是拿到鼓樓大街把它賣了,買回幾本心愛的書和一串紅辣椒。每當(dāng)讀書讀到夜深人靜、天寒體困時,他就摘下一只辣椒,分成幾片,放在嘴里咀嚼,直嚼得額頭冒汗,眼里流淚,嘴里“唏唏”,頓時,周身發(fā)暖,困意消除,于是又捧起書攻讀。你們看,魯迅正是因為刻苦讀書,才取得了成功。1915年,著名學(xué)者黃侃在北大主講國學(xué)。他住在北京白廟胡同大同公寓,終日潛心研究“國學(xué)”,有時吃飯也不出門,準(zhǔn)備了饅頭和辣椒、醬油等佐料,擺在書桌上,餓了便啃饅頭,邊吃邊看書,吃吃停停,看到妙處就大叫:“妙極了!”有一次,看書入迷,竟把饅頭伸進了硯臺、朱砂盒,啃了多時,涂成花臉,也未覺察,一位朋友來訪,捧腹大笑,他還不知笑他什么?看,黃侃如此勤奮讀書,真讓人佩服!“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,古今中外,多少成功人士都是因為熱愛讀書,勤奮讀書才取得成功的呀!讓我們在新的學(xué)期里多讀好書,為社會,為祖國盡一份力!

讀好書作文11

  讀了高爾基的自傳小說三部曲中的第一部——《童年》,書中的悲歡離合又讓我歡樂,又讓我悲傷。

  高爾基三歲喪父,和母親一同去投奔了外祖父,但外祖父經(jīng)常動手打人,有一次,竟把幼小的.高爾基打得失去知覺,令他大病一場。而他的舅舅為爭財產(chǎn)大打出手,彼此打得頭破血流。后來,外祖父叫高爾基去別處,高爾基開始了自食其力的生活。他當(dāng)過學(xué)徒工、面包工,16歲時,他只身來到喀山,進入了“社會大學(xué)”,高爾基不為所動,因為他有自己的人生信念。當(dāng)然,在他遭遇挫折的時期,也曾有過自殺的念頭。那一次,他買了一把槍要自殺,但幸好沒打中心臟,不然就結(jié)束了他的生命。最后,高爾基憑著堅定的信念重新樹立起生活和學(xué)習(xí)的信心,成為了歐洲的作家。

  看到這里,我為高爾基的遭遇流淚,更是被高爾基的精神打動了!想想我們現(xiàn)在的生活,可比高爾基幸福多了!爸爸媽媽疼愛我,呵護我,還有老師教育我。現(xiàn)在的我們,飯來張口,衣來伸手,每到節(jié)日時都有新衣服穿,每次上完學(xué)回家都可以大飽口福,天天過著小皇帝、小公主的生活,還要抱怨這抱怨那,高爾基能在這樣艱苦的環(huán)境下奮發(fā)向上,而我們?nèi)绻不努力學(xué)習(xí),不是很對不起老師和家長嗎?我覺得,通往成功的道路上一定會遇到難題,但只要我們咬一咬牙,就一定能成功!

  學(xué)會珍惜,學(xué)會滿足,學(xué)會奮斗!

讀好書作文12

  人們常說:“好讀書,讀好書,讀書好!薄昂米x書”是我們要喜歡讀書,要多讀書!白x好書”是指要讀對我們有益的書!白x書好”是指書對我們有益。這三句話深刻地表達了讀書的理念。

  這個寒假我看的書中,最令我喜歡的是《斑羚飛渡》,這本書中我最喜歡《紅奶羊》這個故事:它講了一只名叫“茜露兒”的羊為一只名叫“黑包”的小狼喂奶,漸漸的,小狼就和“茜露兒”有了親情,有一次,為了保護茜露兒竟與一只猛獸斗了個你死我活……

  有許多學(xué)生不喜歡讀書,這是不對的,讀書可以提高我們的.作文水平,開拓我們的眼界,增長我們的知識,豐富我們的詞句。當(dāng)你看書看得入了迷時,就仿佛身臨其境,真的走進了書中所描繪的場景。這時。讀書就會對你有很大的幫助。而如果你只是為了應(yīng)付一下家長,那你讀書將會毫無意義。

  讀書不僅要認真專心,還要學(xué)會寫讀書筆記,把讀書時所看到的好詞好句全都記下來,在寫作文時就可以適當(dāng)?shù)剡\用,這樣一來,你的文章就會變得十分生動精彩。

  讀書時還要勤查字典,把不會讀與不理解的字弄懂,如果可以的話,還能把字的意思寫在書上。查一次字典,字可能還會忘記,所以我們需要反復(fù)查字典,這樣,字才能牢牢地記在腦子里。

  看書這么有意思,我要多看書。

讀好書作文13

  我喜歡讀書。只要一捧起書,我就會被書迷住,每本書都有可以吸引我的地方。

  一本本好書伴我度過了美好的時光,一本本好書也讓我懂得了許多做人的道理。剛上幼兒園的時候,一次偶然的機會,我喜歡上了迷宮類的書。走迷宮時,看上去到處都是路,但是只能有一條可以通過到終點。這讓我覺得很有意思,越看越喜歡。穿越迷宮隧道時時常走錯路,但是我不灰心、也不放棄,這條路走不通再走另一條,那條不行再來一次,到最后我總能找到正確的路線。我看過太多迷宮類的書,所以現(xiàn)在只要一看我就能立刻找到正確的路線了。在這個過程中我不僅鍛煉了自己的眼力,更磨練了自己做事的耐心。

  隨著年齡的`增長,我又慢慢喜歡上了唐詩。唐詩是我國古代文化最璀璨的明珠,我喜歡唐詩的合轍押韻,瑯瑯上口。有一段時間我每天堅持背誦一首唐詩,時間一長我居然能背很多唐詩。一次和小朋友比賽背唐詩時我還拿過背誦冠軍。背誦唐詩不但讓我認識了許多生字,而且讓我懂得了很多道理。

  而現(xiàn)在,我還喜歡上了三國。三國鼎立時代英雄倍出,我很崇拜這些英雄人物。劉備寬厚仁義、關(guān)羽忠肝義膽、諸葛亮料事如神、曹操狡詐多疑卻有雄才大略、周瑜才華橫溢卻又嫉妒多疑……每個人都有各自的性格。

  一本本好書陪我度過美好的時光,一本本好書也將陪伴我迎接燦爛的明天!

讀好書作文14

  閱讀是我人生中必不可少的益友,它豐富著我的課余生活,為我的精神世界添加了樂趣,更讓我的生活變得更加美好。

  沒有喜歡上閱讀之前,我一直在寫作上缺乏詞匯量和好詞佳句,那段時間老師給我的寄語也是希望我在課余時間多多閱讀,使自己的視野更加開闊,寫出更好的文章。

  令我難忘的是有一次在我的上課發(fā)言中,我決定以后要實現(xiàn)增加閱讀量,多讀書的目標(biāo)。上語文課時我信心十足地舉手發(fā)言,沒想到說著說著就詞窮說不出來了。在眾人的目光下,我的臉紅得發(fā)燙,最后還是幾位平常,十分愛看書的'同學(xué)來幫我補充完善,經(jīng)過這次教訓(xùn)我決心改正。

  首先我制定了閱讀計劃,每周去一次圖書館,利用課余時間多多閱讀益書。做完之后我發(fā)現(xiàn)自己的詞匯量多了,視野也更開闊了,這更使我愛上了閱讀。

  之后的學(xué)習(xí)生活中我有了許多的收獲,如:自己寫的作文成為了范文,上課發(fā)言更加完整,在生活中,在與人聊天中不會像以前一樣詞窮。

  閱讀給我?guī)順啡,閱讀一本益書使我獲得了許多的收獲。

  如果說我的人生是絢麗多姿的鮮花,那么讀書便是清新淡雅的綠葉;也許嬌艷的鮮花可以沒有綠葉的襯托而孤傲獨開,但沒有綠葉襯托的人生一定是孤獨的人生。

讀好書作文15

  在愉快的暑假生活里,閱讀一本好書賽過看一次電視、瀏覽一次電腦。讀一本好書,也像敲了一會能讀懂我心的好知己。也同一次長途旅行一般,認識到了新的知識和看到了新的風(fēng)景。

  暑假中我讀了一本書至今還讓我記憶猶新——《記憶天使》 這本書的主人公是王湘湘,她是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,卻沒有任何朋友。有一次因為自己那位大名鼎鼎科學(xué)家王亭爺爺?shù)氖й欀。我去了,從未得到友誼的感受,結(jié)交了多好朋友。她與周諾言及萱兒,攜手一同尋找爺爺?shù)南侣。一次次的失敗,也無法阻止王湘湘放棄尋找的腳步。在老師與伙伴的幫助下。王湘湘終于找到了爺爺在信中所提到記憶天使的'下落。從記憶天使中發(fā)現(xiàn)了爺爺失憶的事情。但這卻讓王湘湘堅定了自己的一定要找出爺爺?shù)男拍睢?每當(dāng)我看到這兒,很佩服湘湘的堅持。卻也為此時,眼框中,不時蒙上一層薄薄的霧。我為此事十分感動,至今還忘不了這個震撼人心的畫面。

  《記憶天使》這本書讓我受益匪淺,以后我不管什么事情都認真勇敢的去面對。不會因為一個絆腳的石頭,而放棄我前進的路線。只要堅持了,勝利的曙光終會照在我的臉龐。

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