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做面條作文(優(yōu)選15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的做面條作文，希望對大家有所幫助。
做面條作文1
俗話說：“國以民為本，民以食為天。”我國的食物種類繁多，各式各樣，如棕色的粽子、又大又白的饅頭、又鮮又嫩的水餃……今天，我要做的就是大家習以為常的面條。
首先是和面。和面就是把倒在盆里的麥粉加點水揉成團。加水要適量、均勻，這是極其關(guān)鍵的一個步驟，因為水太少了，麥粉就粘不到一起，相反，水太多了，麥粉就會粘在手上黏糊糊的。和面的力道也很重要。起初，我和面的方法不對，面沒和好，后來媽媽給我演示了一下，自然而然地就和得好了。
其次是壓面和切面。壓面，顧名思義就是把和好的面用搟面杖壓平。我把和好的面緩緩地放到大砧板上，它就好像一大塊橡皮泥一樣粘在砧板上，可愛極了。之后就開始切面了，我拿起小刀小心翼翼地把它切成一條一條的。切好的面條就像葡萄藤一樣堆在那里，有粗有細，有長有短。
然后就是煮面。我把水燒開就開始放面條了。面條在滾燙的熱水里翻滾，仿佛一群歡呼雀躍的孩子。我耐心地等上三兩分鐘，等到鍋的'中央冒出白色的泡泡就可以撈起來了。
最后就是品嘗勞動成果的時候了。我在面條上擠了點平時最愛吃的番茄醬并畫了一個笑臉，吃起來又酸又甜，心里美滋滋的。
今天是我第一次做面條，過程雖然辛苦但也很快樂。感謝媽媽教會了我動手做面條。我想，以后等我手藝好了，一定要為媽媽做一碗更好吃的面條。
做面條作文2
每個人都有一些經(jīng)歷，所以說，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹，這些經(jīng)歷肯定在你的腦海中留下了深刻的印象。經(jīng)歷不在于大小，而在于你經(jīng)歷過之后所收獲的道理。這才是經(jīng)歷的.真正含義。我也有經(jīng)歷。接下來我跟大家說說我的經(jīng)歷吧。
這一天早晨沒有飯吃，我突然想到我煮面條吃吧，平時看著奶奶煮面條挺簡單的，我對奶奶說了以后，奶奶說：“我在旁邊指揮著你，嗯你來做�！蔽议_始就答應(yīng)了一聲，奶奶說先切蔥，把蔥切的小一點。我洗凈，然后切蔥，把蔥切的一點一點的，然后把水燒開�？墒撬疅耍鯓硬潘闶情_水呢？奶奶說：“一直往上咕嚕咕嚕冒泡就算是水開了�！钡人_了，我就放一點豆油，可是一大桶油，我怎么知道放多少了。然后自己說：“我能行�！蔽乙幌肫饋恚驼伊艘粋�小杯子，倒了大概有15毫升豆油，放進去以后，再學著奶奶的樣子，把面條一小把一小把拿出來，放進鍋里煮，還不停的用筷子把它們攪拌。生怕它們粘在一起，過了有五六分鐘，面條終于煮好了。
我覺得我得到的道理是：你看別人做很簡單，自己做卻很難。因為別人已經(jīng)熟能生巧了，從此做什么事我都對自己說，我能行。
做面條作文3
老師，我需要水！老師，我做得怎么樣？老師，我缺面粉！一進教室，嘈雜聲就映入耳朵里面，我走近一看，原來今天的主題做面條。
老師看見我們，急忙幫我們從廚房里拿碗，清洗一遍后就開始往里面倒面粉，加水。先和面，什么不夠就說。老師說完，又忙活去了。我洗了手，就把手伸進白花花的面粉里面，反復搓著，見面粉稍微凝固了，又加了一點水，終于，一個硬邦邦的面團就好了。我回憶起一個詞筋道。于是為了讓做好的面更有韌性，我多加了一些水，然后不停拉伸、彈面。
大家的面團做好了，接下來就到醒面的時間了。醒面？聽不懂，這時，老師說：醒面是讓面團軟硬均勻。我這才恍然大悟，把面團小心翼翼地塞進保鮮袋。
十幾分鐘后，到了搟面的時間。我高興地拿出面團，用細長的搟面杖搟面。我吃力地把搟面杖往前推，來回幾次后，我的手都紅了，面團成了一片薄餅。
最后該切面了。我手拿著刀，把圓餅的'邊給切平，把面餅又分成幾根，每一根都一樣長，寬，似乎還很厚。我又把切好的面條扯長，每根鋪上面粉，使它們不會挨在一起，才心滿意足地帶回了家。
今天的活真好玩！
做面條作文4
今天，我準備做作業(yè)時，媽媽突然叫我去做面條。我欣喜若狂，要知道，這可是一個難得的機會。
我來到客廳里，外婆果然在做面條。我洗了手，等外婆給我一個面團。第一次做面條可是，外婆總不給我發(fā)面團。我等不及了，決定不做面團了。就在我準備走時，外婆給了我一個面團。好像知道我的'心思似的。
開始做面餅了，因為我的面團沒揉開，所以外婆不給我“搟面杖”——玻璃瓶。我只好無精打采的、乏味的揉啊，揉。突然，我想到了橡皮泥。對，做一個小動物。于是，我開工啦!先把面團壓扁。哎呀!粘到茶幾上去了，得抹點干粉。然后，再把兩邊的面團揪長，做兩只尖耳朵。最后，做三個小球，當眼睛、鼻子。再用手指畫一個嘴巴。好啦!大功告成，我該干嘛呢?我看看外婆，她快做好了。終于，外婆把搟面杖“賜”給了我。我搟呀搟�！安恍校摀{那一邊了!”外婆叫道。整個搟的過程中，外婆一直在叫。
該切了，外婆怕我做不好，一下子搶走了三分之二。我只好切那三分之一。盡管只有一點點，我還是切得七零八落。
第一次做面條，真開心!
做面條作文5
禮物是人與人之間最美好的情感表達，傳遞著愛與幸福，給人以鼓勵，支持與幸福，有些禮物讓人難忘。
每天看著媽媽早早地起來為我們做既衛(wèi)生又健康的早餐，我暗暗地想：媽媽這么辛苦的為我們做早餐，我也要為媽媽做一次早餐。
星期天早上，我輕輕地爬了起來，怕驚動了媽媽，穿好衣服，刷完牙洗完臉，我懷著激動地心情，拿起鍋，放在爐子上，打開火，等鍋熱了，慢慢地在鍋中倒入油，我拿出了兩個干凈的雞蛋，相對一碰，蛋白混合著蛋黃，一起流入鍋中，發(fā)出“嘶”的響聲，好似在對我笑，雞蛋一會兒就煎好了，之后，我把切好的西紅柿發(fā)入水中，瞬間，西紅柿的`水分把油染成了紅色，然后，我把水倒進鍋里，不知不覺，水便燒開了，氣泡一個接一個的爆了，我連忙把面條放入水里，面條放完后，氣泡一剎那間便消失的無影無蹤，時間一分一秒的過去了，面條也煮好了，最后，放上鹽和醬油，這時，面條的香味撲面而來，面條做好了，我把香噴噴的面條盛入碗里。
我興奮地跑到床邊，對媽媽說：“媽媽來嘗嘗我做的面條。”媽媽露出驚訝的表情，說：“孩子，你為什么起來做早餐呢？”我自豪地回答：“因為你每天辛苦地我我們做飯，我也為你們做一次�！眿寢屄犃耍吲d地笑了，好像在想：兒子長大了，可以自己煮飯了。
面條里的愛是無價的，充滿我對媽媽的愛，做面條的過程中，我嘗到了付出中的喜悅。
做面條作文6
我先倒了些面粉到盤子里，在面粉中間挖了個小洞，往里面倒了些水，就開始揉面粉。剛一開始揉我兩只手上便沾滿了面粉，害我不得不想著把手上的面粉掰下來，老媽在一旁說“別忙著弄手，到時候你面團做好之后會把它們粘下來的”。我聽了，只好用手捏著還像一塊抹布似的面團，可手上的面粉越粘越多，害得我總是不由自主地想把手上的面粉摳掉，煩死了。不過手里還在不停地繼續(xù)著。
好不容易把面和好了，接下來要讓它好好地睡上一覺了，我把它放在木墩上，過了十分鐘后，我再把它拿出來，在木墩上均勻地撒了把面粉，再把面團放上去，揉了幾下之后，用一個瓶子把它壓成餅狀（沒搟面杖拿瓶子代替），把它變成了一個長長的大餅。過了一會兒，等我把面團弄大之后，有折成三等份，弄成了一個長方形，再用刀切成一小條一小條，之后，我和媽媽把切好的面條拉開放到一邊，可面條越堆越多，都粘在一塊兒了，我和媽媽又接著在面條上撒上些面粉，終于把面條分開來了。做出來的`面條奇形怪狀，長短不一，不過我心里還是特別得開心。
中午，我吃了自己做的面條，吃了一大碗呢！
做面條作文7
今天晚上，爸爸教我做雞蛋面條，我高興極了。
我先打了三個雞蛋放了一些鹽，剛要攪雞蛋的時候爸爸說：“放一些蔥吧。別忘了把蔥切成段。”我想：糟了，我不會切菜。我正著急的時候，一個主意從我腦海里溜了出來：去請教爸爸吧。只見爸爸先把蔥切成兩半，爸爸切到一半的時候我就學著爸爸的樣子把蔥切成兩半，爸爸在一邊說：“好”。爸爸又把蔥的一小半切成塊狀，爸爸切完后我就接著切下面的，開始我切的太的大，慢慢的我掌握了竅門。我把蔥切成一小塊一小塊的`，和雞蛋攪拌好。下一步是倒油和開火，我給鍋里倒上油又把火打開。不一會兒油就開了，我把攪拌好的雞蛋倒到鍋里，雞蛋發(fā)出滋滋的聲音，而且膨脹了起來。爸爸忙用鏟子把雞蛋翻過來，我模仿著爸爸的樣子把雞蛋翻來翻去。不一會雞蛋熟了，香味撲鼻而來，我忍不住叫起來：“啊！好香哇！”爸爸叫我加水我就加了幾瓢水。水一會兒就開了，我和爸爸馬上把面條撒在鍋里，爸爸還用筷子攪了幾下就用鍋蓋蓋上了鍋。不一會，一碗熱熱乎乎的雞蛋面條出現(xiàn)在我眼前。今天晚上我吃得特別香，因為它是我親手做的，也讓我體會了勞動的樂趣。
做面條作文8
我第一次做的事情很多，如：第一次洗碗、第一次干農(nóng)活、第一次去金華玩等等，但最讓我難忘的是第一次做面條了。
那時是一個周末的中午，媽媽拿出一臺從網(wǎng)上購的面條機，讓我和她一起做面條。媽媽把要用的東西主要是面粉拿了過來，讓我先把這些東西做成面皮。剛開始做時真吃力，我搖了好一會兒，才把面粉做成了一張厚面皮，然后媽媽把寬度從一檔調(diào)成四檔，讓我反復壓薄面皮，當達到能做面條的要求時，我有點累了，但這時媽媽告訴我離成功不遠了，我又興奮起來了，心想一定要加油，暗暗地給自己加了把勁。媽媽問我喜歡吃什么面，我說炸醬面，媽媽就把面皮放到制作炸醬面那一檔，我又開始動手了，搖啊搖，一根根面條出來啦!啊!真輕松，我欣喜萬分，高興的手舞足蹈。等面條全部做好后，媽媽就開始做炸醬面了。
面條做好了，我吃的很香。吃著自己親手做的面條，誰不感覺香啊!
通過這次做面條的過程，我懂得了一個道理：并不是所有東西自己都不能做，通過努力最終還是會學會的.，有時自己做的比別人做的還好呢!
做面條作文9
媽媽告訴我，五一國際勞動節(jié)是廣大勞動人民的節(jié)日，應(yīng)該做些有意義的事情。
五月一日是放假第一天，我打算給家人做西紅柿雞蛋面條。照著媽媽的食譜，我先準備好要用的材料：雞蛋、蔥花、西紅柿和面條。奶奶幫我把蔥切成絲，把西紅柿切成塊，我就開始做面了。
首先，我往鍋里倒入少量的油，放入蔥絲。蔥絲爆香后，我又小心翼翼地加入西紅柿塊。這個環(huán)節(jié)，必須非常小心，稍不注意，滾燙的熱油就會濺到手上、身上。
接下來，我往鍋中加適量的水，水燒開后，放入面條。把火調(diào)成中火，蓋上鍋蓋，就等著加雞蛋了。
忽然，許多白泡沫從鍋蓋下冒出來，鍋邊像長出了許多白色的蘑菇。我還沒有回過神來，奶奶一下沖過來，掀開了鍋蓋，白泡沫才慢慢消失。原來，這是大量的熱氣導致面條湯沸騰，頂起了蓋子，差點兒我的面條就要跑到鍋臺上“游泳”啦！最后，我往鍋里倒入雞蛋液，開鍋后關(guān)掉煤氣，美味的面條就做好了。
我根據(jù)家人的喜好，在爸爸的碗里加了醋，媽媽的碗里加了香油，奶奶的碗里加了甜油，然后將面條端到他們面前。他們吃著我做的.面條，臉上都露出了幸福的微笑，連連說：“真好吃，真好吃！你可真能干呀！”
通過這次勞動，我深刻地感受到了勞動是快樂的、幸福的，勞動可以創(chuàng)造美好生活。同學們，讓我們努力學習，提高能力，用自己的雙手去創(chuàng)造更美好的明天吧！
做面條作文10
我迷上了李子柒，在《拉面》那集，李子柒通過揉、捏、拉、扯、甩等眼花繚亂的動作，把一盆樸素的面粉華麗麗變身成了一碗柔潤玉色令人垂涎的拉面。
我躍躍欲試，想自己做面條。媽媽不會做面條，幫不了我，我豪情萬丈，想完全憑自己的能力成就一碗陳家面條。面粉、清水、刀、板、盆、盤、搟面杖灶臺上很快排兵布陣，滿滿當當。我把水倒進面粉里，開始和面。我的媽呀，這是咋回事，這面越活越粘，漸漸像膠水一樣沾滿我的雙手，搓不下，櫓不掉。
媽媽我大叫。救兵來到，她一看我的架勢就笑了：水放太多了，要加面。
于是乎，水多了加面，面多了加水，一會兒稀了，一會兒硬了，我滿頭大汗，一個面團兒竟然這么難搞。最后還是媽媽出手，幫我揉好面團，又蓋上一塊保鮮膜，說是要醒面。半個小時后，坑坑洼洼的面團發(fā)生了神奇的變化，變得光滑柔潤彈性十足。我學著李子柒的樣子去拉面，根本拉不動，使出吃奶的'勁，嘭的一聲，面團斷了。我精疲力竭，決定化整為零，一條條地搓。嗨，這招好，我切下一塊小面團，慢慢地搓，竟然搓了一大盤，就是有點粗，根根面條像小短棍。
我點火煮面條，請媽媽品嘗，媽媽直呼味道很好，夸贊我第一次做面條能做這么好，比她強多了。
吃著自己不斷嘗試、努力而成的面條，我特別有成就感。我仿佛看到我?guī)е吒叩膹N師帽，穿著雪白的廚師服，手里上下翻飛，變魔術(shù)一樣把一個個面團變成了面條、包子、餃子、燒麥、叉燒
做面條作文11
我相信大家都吃過面條，可又有多少人自己做過面條呢？今天，我和舅媽就做了雞蛋面條來當午飯。
舅媽準備好一個不銹鋼盆，一個裱花袋，100g面粉，三個雞蛋和用來下面條的配菜（咸菜還有肉絲）。開始了，只見舅媽把100g面粉倒到不銹鋼盆里，把三個雞蛋打進去，放一些水，用筷子慢慢攪拌起來。雞蛋、面粉和水慢慢變成了一個黃色的面團，還飄著淡淡的.蛋香。我高興得直拍手，以為做好了。舅媽卻說：“你看，這面團的顏色還不均勻，它還不可以裝到裱花袋里，這樣吧，我在里面再加一些水，你來攪拌，行嗎？”我邊點頭邊說：“好�。『冒。 本藡屚鎴F里加了點水，我拿著兩根筷子飛快地攪拌起來了，差點把黃色面糊都甩出去。
舅媽撐開裱花袋，叫我把面團倒進去，面團像酸奶一樣流入了裱花袋。舅媽叫我拿緊，自己燒配菜去了。等到鍋里“滋滋”響的時候，舅媽拿出一把剪刀，在裱花袋上剪了一個小口，黃色的面團立刻流了出來，舅媽趕緊把它對準鍋里的咸菜肉絲湯，入水的面糊變成了面條浮在了水面上，黃色面糊擠完以后，舅媽拿鏟子鏟了鏟，面條就做好了。
在等待的過程中，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著鍋。隨著一股撲鼻的蛋香，面條出鍋了，我拿出碗筷，跑到餐桌旁等候。面來了，我夾起一根嘗了嘗，果然很好吃，看來有些東西還是自己做的好吃��！
做面條作文12
今天，家里要做面條，對什么都好奇，想試一試的我來了興趣，吵著鬧著要學做面條，無奈，拗不過我的媽媽只好答應(yīng)了。
媽媽把和好的面端了過來，開始教我揉面。她一只手使勁摁面，另一只手來回翻動面，面奇跡般的變得十分柔軟，把我看得目瞪口呆。嗯，下面輪到我了，我信心十足的想：這有什么難的？我揉啊揉，揉啊揉，一看：天啊！我怎么沒有把面揉成“大圓臉”，卻揉成了一個“鞋拔子臉”了呢？媽媽在旁邊站著，“哧哧”的笑，我有些生氣了：“人家干不好，你倒在旁邊笑！”媽媽樂得上氣不接下氣：“傻孩子，你就不會像搟餃子皮似的，把它轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)個嗎？”接下來：把面搟平�！拔蚁葋恚 蔽易愿鎶^勇地說。我完全按照搟餃子皮的方法來做了：一只手抓住面，另一只手用搟面杖搟面，可是過了好久，面的直徑才不過大了0。0000001毫米，媽媽盡力忍住笑，說：“還是我來吧！”她用面給搟面杖做了一身“衣服”，再不停的滾啊滾，不一會兒，面大的足夠給我做一件上衣了，媽媽說：“我不讓你干，你偏干，看，不會了吧？”我不知是因為爭這口氣，還是因為實在想學，說：“你讓我切面條吧，我這回不會出錯了！”媽媽折好面餅，我開始切，這回總算沒出錯，雖然有點奇形怪狀的'，但我心里還是很高興，總算學會了做面條。吃飯了，吃著自己做的面條，我覺得無比的香。
通過這次做面條，我體會到了媽媽的艱辛，勞動的辛苦，我以后一定要多幫媽媽干活。
做面條作文13
今天，我在小熊寫作課上做面條，這可是我人生第一次做面條 。
做面條前，老師先給我們分工，我被分到了洗菜組，其他同學有些人是切菜的，有些人是和面的，還有些人是看火的。我看見和面的人，先倒很多面粉，然后倒一點兒水，用手和，再倒點水，再用手和，面粉從粉末狀變成了絮狀，一直這樣下去，零零散散的絮狀面粉變成了一個面團。只見同學們把它變成了很多小面團，再將它壓扁，變成了一個面餅。這些面餅放在機器里，用把手轉(zhuǎn)，這些面餅馬上就變成面條了。為了配合面條制作進度，我認真洗菜，然后把菜交給切菜組同學，每一道環(huán)節(jié)感覺都十分緊湊，而且缺一不可。
最后環(huán)節(jié)，做面組把做好的面放到鍋里，將面煮熟后，由小熊老師負責制作配料，只見老師把蔥放入油鍋，炸出香味后，倒上醬油，整個教室彌漫著蔥油香。老師熟練地把剛剛煮好的.面和蔥油攪拌在一起，這樣，一碗蔥油面就做好了。
這是我第一次做面，也是我第一次吃蔥油面。我覺得這面是世界上最好吃的面，因為這是我們付出了共同的努力。
做面條作文14
那是星期六，我早早地起床，今天媽媽答應(yīng)要教我做面條。
我一邊仔細的看著媽媽做面條時候的每個步驟，一邊認真的聽著媽媽講解著每個步驟應(yīng)該注意的地方，很快一碗香噴噴的.面條很快就做出來了。我學著媽媽的樣子系著圍裙，先拿出一個大碗，里面放上適量面粉，再加上適量的水，按一按，要將面和水融為一體，如果水太多面粘手了我便再放一些面粉，最后將面和成一個圓形，面和好了。用手將面團按成扁圓形，用桿面仗把面桿成一個又薄又圓的圓形，再把面團對折兩下子，就變成了一個長方形，從它的寬開始切成細細的條子，切好后，將面條拿起用手抖一抖，如果還有沒抖開的面條，用手將它們分開，桿好面條。在鍋倒上油，把電磁爐打在煮面條檔上，將切好的大白菜在鍋里炒幾下，然后倒上水，再放入面條，放一點鹽，嘗一嘗放的鹽夠不夠，打兩個雞蛋，攪一攪，倒進鍋里，用大勺子將鍋里的面條推一推，以免粘在一起。過一會兒，就可以關(guān)火了，關(guān)火后在里面放上兩小勺醋和一小勺香油，就可以起鍋了。
做面條作文15
面條大家都吃過，但是面條是怎樣做出來的，大家就不知道了吧!
做面條是一項大工程，呵呵……
下面我就給大家介紹做面條的過程。
第一要先攪拌面粉，把面粉倒入攪拌機，再加入一定比例的水之后就攪拌，攪出來的面粉一小坨一小坨的，而且不能太干，也不能太濕，不然就壓不成面皮啰。這些小小的面團就像是白色的泥巴，真好玩。
接下來，就把面團交給專門做面條的機器了。先把這些小小的面團倒進斗里，斗里有四個鋼圓滾輪，它們把這些小小的面團壓成很厚的長方形餅，然后再經(jīng)過四組這樣的圓滾輪壓得越來越薄，樣子真可愛，最后被齒輪刀切成一條條，有細的，有圓的，有寬的`，這就是我們看到的形狀不同的面條了。這些面條的形狀，都是由齒輪刀的形狀決定的。
但這還沒有完成哦，因為還需要木棒，我需要把面條掛在木棒上，你看我是不是很勤勞呢?現(xiàn)在，面條就可以拿去曬太陽了，等到面條曬干后，再把它切成一節(jié)一節(jié)的，用袋子包裝好，就成了我們從商店購買的面條了。
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