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那一次,我真尷尬作文

時間:2024-02-14 13:16:42 好文 我要投稿

那一次,我真尷尬作文精選(15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的那一次,我真尷尬作文,歡迎閱讀與收藏。

那一次,我真尷尬作文精選(15篇)

那一次,我真尷尬作文1

  孩提時,我總愛“沖鋒陷陣”出風(fēng)頭。這不,那次語文課我就因為愛出風(fēng)頭、愛“顯擺”而顏面盡失。

  “叮零零……”上課鈴響了,盧老師面帶微笑地走進教室,說:“同學(xué)們,今天我們來學(xué)習(xí)《學(xué)與問》這一課。首先我先來問一個問題,關(guān)于‘學(xué)’與‘問’的名句你們知道哪些呢?”

  哈,這個問題嘛,簡單!我用眼角的余光飛快地瞟了一眼《課課通》,又飛快地舉起了手。老師一眼就看到了我,喊我來回答。我得意洋洋地站起來說:“不學(xué)不成,不問不知!醭!

  盧老師聽了以后,頻頻點頭,贊賞的神色從眼角流淌出來。她微笑著說:“嗯,不錯,寫到黑板上去!蔽矣挚戳搜邸墩n課通》,就“單槍匹馬”上陣了。

  來到黑板前,拿起粉筆,我一筆一劃地寫下了一個“不”字,然后在腦海中搜索下面是什么。我對著黑板微微皺起了眉頭,腦子飛快地轉(zhuǎn)著,是“不知不學(xué)”呢,還是“不知不同”?我很疑惑。

  哎呀,我感到了所有同學(xué)的目光都在緊緊地盯著我,后背都是熱辣辣的。我的額頭上已滲出了密密的汗珠,臉上像著了火,身上忽冷忽熱,感覺就像一會兒進了冰窟,一會兒又被太陽暴曬,身后還不斷地有嗖嗖的涼風(fēng)吹來,我不禁打了個寒顫。

  怎么辦?我該怎么辦?我腦子里一團混亂,沒有了主意。我想去問第一排的同學(xué),可老師就在我身后……到了最后,我實在是顧不得什么面子了,灰溜溜地跑到座位上,胡亂掃了一眼《課課通》,然后又“蹭蹭蹭”地跑到黑板前,用極為潦草的書法寫下了“不學(xué)不成,不問不知”,甚至都忘了在句子后面寫下“——王充”就匆匆地跑了下去。那一次,我真的是尷尬極了。

  不過,打那以后,我的小腦瓜就開始了認真的思索:人要想記住一些知識,首先必須要了解它的意思,不能靠死記硬背。你看,那個咋咋呼呼、酷愛“顯擺”、熱衷大出風(fēng)頭的小女孩,終于有了一份難得的`平靜與穩(wěn)重、內(nèi)斂與沉著。那一次語文課的尷尬,竟讓小小的我有了關(guān)于人生的第一筆收獲。

那一次,我真尷尬作文2

  初冬的早晨,天氣陰沉沉的,我不禁搓了搓冰冷的手,縮了縮脖子,加快步子,向車站走去。

  這個時候是乘車高峰期,說實話要不是為了買老師要求的書,這么冷的天氣誰愿意出來呀。哎,可憐啊。

  遠遠的看見公交車向車站駛來,等車的人,洪水一般向前涌去。我也隨著擁擠的人流好不容易擠上車,在靠近車門的地方找到了一個容身之處。我拉住車頂?shù)姆鍪,隨著車的`行駛顛簸,艱難的站在那里,只覺得難受得快要窒息了。

  站在我旁邊的是一位老奶奶,她蒼老的臉上寫滿了疲憊,她提著一個布包,吃力的抓著扶手?吹嚼夏棠套笥覕[動的樣子,坐在她旁邊的一個小伙子給老奶奶讓了座位,還沒等老奶奶坐,一個初中生模樣的男孩子,若無其事地坐在了空位上。他長得白白凈凈,濃眉大眼,耳朵里塞著耳機,嘴里嚼著口香糖,一邊隨著音樂搖頭晃腦,用腳在地上打著拍子,一邊欣賞車窗外的風(fēng)景,好像剛發(fā)生的事與他無關(guān),一副事不關(guān)己的樣子。

  突然車子一個剎車,老奶奶的身子重重地撞在那個大眼睛初中生上,大眼睛見老奶奶挨著他了,把目光從窗外移到老奶奶身上,皺了一下眉,坐著的身子一挪,又若無其事的把臉轉(zhuǎn)向了車窗外面,老奶奶勉強站穩(wěn),嘆了口氣,抓緊了扶手。

  我實在看不下去了,便鼓足勇氣禮貌地對那位大眼睛說“大哥哥,老奶奶這樣站著挺難受的,麻煩你給老奶奶讓個坐吧?”可是還沒等初中生開口,老奶奶卻說;“哎,你這個小孩子怎么管起我孫子來了?寶貝,你坐吧,我不累!”

  車廂里的人們都不約而同地向我投來異樣的目光,我的臉紅到耳根,而那個大眼睛正得意洋洋地看著我,我覺得渾身不自在,好像錯的是我。

  車子開的太慢了,終于熬到公交車到站了,車還沒有停穩(wěn),我就飛快地逃下了車。我真想不通自己的一番好意,會換來這么一次尷尬的局面。

  馬路上更冷了,不知何時,竟然飄起了雪。

那一次,我真尷尬作文3

  “吱——”“哐——”隨著一陣刺耳的剎車聲,我隨車子倒在了地上……

  那是酷夏的一天,剛騎車上路的我在公路上飛馳。天地間像一個大蒸爐,悶得人喘不過氣來。本來就被炎熱的天搞得心煩臆亂的我,加上中午放學(xué)太遲,心情更加急躁起來。我和好友匆匆往家趕。

  騎到十字路口時,正碰上擋路的紅燈,我一邊自嘆倒霉,一邊微向四周掃視了一下!斑,那不是昔日的好朋友……”雖然上了六年級我們分了班,但那段美好的友情卻是無法割舍的,我們相互打了招呼,忽然,我的目光落在一個穿白衣裳的婦女身上。天啊,我的班主任!真不知道是巧合還是“天公作美”,我自言自語。

  “也好,讓她們看看我這個小不點的身手……”就在燈變綠的那一剎那間,我像一支離弦的`箭飛也似的沖了過去?墒,從左面突然來了一輛摩托車,前面又有車堵著,盡管我用全力握住了車閘,可……

  倒地的那一刻,我的腦子一片空白,我不敢看,也不敢想……等我回過神來,才發(fā)現(xiàn)摩托車只撞了我自行車后邊。我立即扶起車子,向四周看了一下,像蝸牛碰到東西一樣閃電般回過頭來,天啊,竟有那么多人在注視著我,我不敢正視好友和老師的目光,更不敢想像她們會對我有什么看法,我的臉涮地一下紅了。那個騎摩托車的人說了什么我一個字也沒聽見,我只知道我出了丑……

  老師趕緊推著車子過來慰問我,可對我而言,老師的關(guān)心比身上的疼痛更讓我難受……畢竟好不容易從鬼門關(guān)里逃出來,心情自然不平靜。都怪我一念之差,出風(fēng)頭倒變成了出丑,搞得我好尷尬。

  但自嘆倒霉之余,我不得不深思反省。生命屬于我們只有一次,失去了將永不復(fù)返。我這般把生命當作兒戲,若不是幸運,還不早和閻王爺稱兄道弟去了,那我的理想,我的追求豈不都成了泡影。走自己的路,讓別人說去吧,何必死要面子活受罪呢!

  忘不了,這次生活給我敲響的警鐘,它將伴隨著我當時的尷尬時時在我生活中長鳴!

  那一次,我真尷尬!

那一次,我真尷尬作文4

  我從未想過那個羞紅了臉站在階梯上的人竟然會是兩個小時后的我。

  “哈哈哈……”歡樂的笑聲從我房間傳來,我正看著一本文學(xué)雜志,上面都是同學(xué)們的作文,我敷衍地一行行快速瀏覽。忽地,那一串字令我停住了目光,“吃錯爆米花”,我想這必定是個有趣的故事,大致內(nèi)容就是:看電影的時候吃錯了別人的`爆米花!罢l會這么傻吃錯爆米花!”我不禁想道,“這種事情絕對不會發(fā)生在我身上!

  很巧的就是,我待會兒就要與母親一同去看電影,準備好一切,提起包就飛奔向電影院,天湛藍湛藍的,像碧玉一般澄澈、纖云不染,我哼著小曲兒,心情也似這天空一樣美好。

  電影院的燈滅了下來,可能是恐怖電影的緣故,原來信誓旦旦說不怕的我這時也有些瑟瑟發(fā)抖。我抓緊座位兩邊的扶手,驚悚的音樂聲在耳邊飄蕩,一剎那,鬼掀開了她的白布,血腥的臉顯現(xiàn)出來,我嚇得往后一倒,還好后面有椅背擋住了我,這一下我可真是驚魂未定!拔业贸渣c爆米花壓壓驚。”這么想著,我伸手便抓來一把爆米花,猛地塞進嘴里。隨著漸快的鼓點,我的心跳也撲通撲通快速跳起來,我一口又一口吃著爆米花,好像不知道停息。當我再一次把手伸入爆米花桶時,居然一個肉肉的手也在里面,我驚叫了起來,急忙把手抽了出來。

  黑暗中,我看不清那人的臉,卻能感覺到他用奇怪的眼神望著我,還小聲說道,“又是一個吃錯爆米花的!蔽遗曋南,“明明是我的爆米花,明明是你吃錯了我的爆米花,竟然還口口聲聲說我吃錯了,”于是,我一把就把爆米花搶了過來,繼續(xù)像什么事都沒發(fā)生一樣吃了起來。

  終于,電影結(jié)束了,燈亮了起來,我模仿著雜志里的語氣說:“爆米花吃完了,電影也看完了,走吧!”母親搖了搖手中的爆米花,說:“還剩下一點!蔽彝鴥蓚爆米花桶,空氣瞬間凝固了,原來真的是我吃錯了別人的爆米花,回想之前的所作所為,我頓時僵在了樓梯上,面頰也開始燙了起來,等回過神來去尋找那個人時,他卻早已不知所蹤,只剩我在原地發(fā)呆……

  回家時,天空依然還是碧藍的畫布,可我眼前卻總是回放自己怒視那個人的一幕,既覺得好笑,又覺得抱歉,如今,每每回憶此事,都是揮之不去的尷尬。

那一次,我真尷尬作文5

  那一次,我真是尷尬得無以言表!

  咦!這里怎么有個小男孩在面紅耳赤地上課。老師叫他回答問題,他竟然把瑞字讀成了端字。這里頭肯定有故事。要想知道這男孩是誰?發(fā)生了什么事兒?那就聽我慢慢道來。

  阿噓~阿噓~是誰在打呼嚕?別找了,這是你眼前這位小男孩。這男孩不是別人,正是我。這時我睡在溫暖的搖籃里,渾然不知時間在一點一點消逝

  北京時間兩點三十分。一陣刺耳的老年手機聲打破了這份寧靜。我被這惱人的聲音給吵醒了。心想:才兩點半,再睡一會等等!兩點半!我一骨碌從床上翻下來,拿起手機一看兩點半!揉了揉眼,還是兩點半!我不禁大驚失色。這哪里是兩點半,明明就是一場杯具!那時我腦子里做出的第一反應(yīng)就是跑。我使出有生以來最大的力量玩命似的.跑。如果那時劉翔在,也得甘拜下風(fēng)。一路上,只聽得我吁吁的喘氣聲和呼呼的風(fēng)聲。

  到了學(xué)校,我看了看表,平時十五分鐘的路程,我只用了三分鐘!這時我的心臟以每秒十下的速度狂跳。我沖進校門,抱著視死如歸的悲壯心情沖向教室。還沒等我跑到教室門口,眼尖的同學(xué)就發(fā)現(xiàn)我來了,并向老師匯報。剛到教室門口,周老師就給了我一個笑臉,溫柔地對我說:睡過頭了吧,快進來。我不禁羞紅了臉。心想:老師怎么知道我睡過頭了。我懷著忐忑的心情走向座位。這時全班同學(xué)都在朝我行注目禮,有的甚至笑出了聲,更有甚者居然笑得拍桌子。

  盡管老師講得生動形象。我還是心不在焉,才有了開頭那一幕。好不容易熬到下課了,我在座位上聽天由命。這時,一位同學(xué)走過來對我說:徐喆,你的發(fā)型真潮流!哪剪的?下次帶我去。我沒剪頭發(fā)呀!我疑惑地摸出鏡子照了照。天哪!當看到了鏡子里的尊容,我差點沒暈過去!鏡子里的我兩邊的頭發(fā)朝上翹起就像一個雞冠,又像魯迅的頭發(fā)根根精神抖擻。我羞愧地用手拼命磨平它,沒想到頭發(fā)就像熊孩子一樣不聽使喚,怎么壓也壓不下去。又遭來了同學(xué)們的一陣狂笑

  尷尬的滋味真叫人難受!

那一次,我真尷尬作文6

  上課了,老師抱著一摞期中試卷走了進來,要總結(jié)考試情況。

  我很緊張,趕緊端正坐好,大氣都不敢出。我的心跳得很快,手直流汗,我甚至不敢猜測考了多少分。

  這時,只聽老師大喊一聲:“表揚倪子皓,本次期中考試中,獲得了滿分作文!大家掌聲鼓勵!”

  聽到這個消息,我心里懸著的一顆石頭終于放下了,好放松啊!老師說:“大家提點兒精神,下節(jié)課發(fā)試卷講解!

  “叮鈴鈴”下課了,我高興得像一只春天飛舞的燕子一樣。跑到我的老同桌那兒,說:“你看,這次我得了滿分作文,你沒有吧!”老同桌表面上夸我真厲害,其實她手里的紙飛機已經(jīng)藏在背后被撕成了一堆碎片!岸b忊彙鄙险n鈴響了,我大搖大擺地走進教室,心想,這節(jié)課我要給大家朗讀我的作文了。我昂著頭,挺著胸,像一個打了勝仗的大將軍。

  很快,試卷發(fā)下來了,我得意的'打開了試卷,看了一下作文,我愣住了,發(fā)現(xiàn)扣了一分?善@時,我的同桌舉起了手,站起來對老師說:“老師,您是不是搞錯了?倪子皓明明扣了一分啊?”老師走過來看了看我的試卷說:“哦,對了,應(yīng)該是李蘊儀!甭牭竭@個消息,我的心像碎了一般,瞬間冰冰涼涼的,好像整個世界都變得黑暗了,這時,班里所有人都用憤怒的眼神看著我,好像一團正在熊熊燃燒的烈火。

  那一刻,我簡直無法用語言形容我的尷尬。那尷尬的一瞬間,永遠留在我的記憶里,讓我終生難忘。

  花開寄語:由于老師的粗心,把我的試卷搞錯了。直到后來老師發(fā)現(xiàn),卻也引來了同學(xué)們的哄堂大笑,這就是文中記述的尷尬之事。“我昂著頭,挺著胸,像個打了勝仗的大將軍!焙汀拔业男南袼榱艘话,冰冰涼涼的”前后形成鮮明的對比,把作者尷尬的心情描寫得活靈活現(xiàn)。文中多處運用比喻的修辭手法,使文章更具感染力!

那一次,我真尷尬作文7

  站在教室門口的走道上,我忍不住大笑,但是心中卻一遍遍重復(fù)“真尷尬!”……

  一個平常的上學(xué)日。在朦朧中我聽見媽媽在喊“起床啦,六點半了!”仔細一聽,頓時慌了神,在昏暗的燈光下我把衣服胡亂套在身上。唉!要不是去上學(xué),我一定會聽地心引力的話,舒適地倒在床上。

  走出臥室,只聽媽媽說:“叫你早點睡你不睡,起來晚了吧!”我沒說什么,帶著睡意吃完早餐,騎車向?qū)W校奔去。腳每蹬一下都感覺很別扭,我想,可能是我長高了,褲子小了吧。

  天氣晴朗,陽光明媚,微風(fēng)拂過臉頰,一陣清爽,我早已沒了睡意,大步流星向教室走去。同學(xué)們都在早讀,我不管三七二十一沖向座位,抱起書開始讀起語文。一切貌似再平常不過了。

  終于盼到大課間的三十分鐘了,全班同學(xué)爭先恐后地沖出教室,樓道里水泄不通。我費了九牛二虎之力才擠到樓下,興高采烈地跑向操場?蛇@褲子穿著真的`是難受死了,好像故意和我對著干,心想:回家第一件事就是把你扔到垃圾桶里!

  玩球的時候,突然發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在看我,似乎很入迷的樣子。起先我以為他們在發(fā)呆,可我又回頭一看,更多的同學(xué)都在看著我,頓時存在感爆炸了。簡直飄飄然!原來我這么帥!

  回班的路上,我想把手插進口袋,這樣也許會顯得更酷?墒牵衷谘澘p處摸索半天沒找到口袋。這破褲子,竟連個口袋都沒有!

  剛在座位坐定,余老師沖我招招手,我心頭一緊。無奈之下,到了門外。根據(jù)以往的經(jīng)驗,被余老師叫到外面,兇多吉少,可余老師臉上分明帶著微笑。我心想:難道這就是傳說中的笑里藏刀?

  我低下頭,準備接受暴風(fēng)雨的洗禮?墒,余老師卻說:“看你的褲子……”我一愣,迅速低頭一看,下一秒忍不住笑出來。原來,我把褲子穿反了。我的天哪!這回真糗大了!老師忍俊不禁,同學(xué)們也都圍了過來,左顧右盼地想打探點情況。當他們的目光在我的褲子上聚焦笑聲像洪水一樣爆發(fā)了,我恨不得找個地縫鉆進去。

  余老師可能是為了安慰我,悄悄說:“其實,我的毛衣也穿反了!蔽疑驳乜嘈α藘陕暎闹杏砍鰩讉大字——真尷尬!

  這一次“意外事故”,讓我想起余老師常說的一句話:早起三光,晚起三慌。馬虎先生!讓我們從此成為陌路吧!永別了!

那一次,我真尷尬作文8

  記憶的長河滾滾而去,沖淡了許多往事。但那件令我臉紅、尷尬的事,卻時常浮現(xiàn)在我的眼前,至今仍記憶猶新。

  那是我上小學(xué)四年級時,學(xué)校開展了一次多媒體教學(xué)活動,邀請了教育局的領(lǐng)導(dǎo)和許多家長前來觀摩。當老師宣布這個消息時,我可高興了,心想:這次我可得在老師和家長面前好好露一手,爭取往媽媽臉上“貼金”!媽媽肯定會為我而自豪的!想到這兒,我便迫不及待地對老師說:“多媒體教學(xué)課上我一定踴躍回答問題,博得滿堂喝彩!”老師欣慰地笑了。

  第二天,我滿懷信心地走進教室,向后一看,哇!教師后面黑壓壓的坐滿了人,而媽媽坐在我的右后方微笑著朝我這邊看呢。坐下后,我悄悄“偵查”了一下情況。只見同學(xué)們一個個無精打采,似乎對這節(jié)課毫無興趣。哈哈,這下連個競爭對手都沒了,我一定會成為這堂課的焦點人物!

  開始上課了,老師先領(lǐng)我們讀了一遍課文,緊接著拋出了一個問題:這篇文章的`標題有什么作用?這——同學(xué)們都被難住了,個個抓耳撓腮,冥思苦想。我冷靜地思考了一下,便信心滿滿地舉起了手,準確地回答了問題,教室里頓時響起了雷鳴般的掌聲,我得意極了。接下來,一個個難題接踵而來,都被我一一攻破,看著媽媽欣慰的笑容和老師贊揚的眼神,我的自信心不斷膨脹起來。就在我得意之余,老師再次拋出了一個問題,我想都沒想就高高舉起了手,生怕被別人搶先一步,從而失去這次表現(xiàn)機會。老師見我如此積極,便再次讓我回答問題。我一懵,慢慢地站了起來,絞盡腦汁地思考,可偏偏此刻腦子卻一片空白,我吞吞吐吐地回答不上來,看著家長們對我指指點點和同學(xué)們的幸災(zāi)樂禍,我無地自容,真想找個地縫鉆進去。當老師叫我坐下時,我像泄了氣的皮球,呆呆地坐在凳子上,心里像打翻了五味瓶,很不是滋味。接下來老師講的內(nèi)容,我一點兒也沒有聽進去。

  下課后,媽媽輕輕地拍拍我的肩膀,安慰著還呆若木雞的我,并語重心長地告誡我說:“凡事都要先經(jīng)過思考再行動!"唉,一個人如果只想著出風(fēng)頭而不去思考,會出大丑的!

那一次,我真尷尬作文9

  尷尬真是一種令人難受的感覺。

  又是一個好天氣,太陽高高掛在學(xué)校上空,冬天里沉寂的氣氛都被打破了,教室里鬧哄哄的,連老師平日里嚴肅的臉都出現(xiàn)了千年一遇的笑容,氣氛好得不能再好了。同桌的臉紅撲撲的,不知是因為來的時候被寒風(fēng)吹的,還是因為太暖和冒了汗。誰能料到這樣好的天氣,我也會發(fā)生尷尬的事情呢?

  上課鈴比任何鬧鐘都準時地響了起來,我在廁所趕緊提起褲子,以百米沖刺速度趕回教室。呼,還好,老師還沒到,要不然遲到要被批了。我有點得意,哼著小曲竄回座位。然而,老天好像要挖苦我一樣,我始終逃不過那一劫。

  語文老師捧著那些厚厚的資料走進教室,好像要故意引起我們注意似的,把書重重摔在講臺上,嚇得看課外書的同桌一大跳,順口呼出一聲:“嚇死我了!崩蠋熛窦话愕哪抗饷偷厣溥^來,他嚇得低下了頭,卻還在不停嘮叨:“母老虎,就你兇!”老師清了清嗓子說道:“今天我們不上課,我們來講講,上了六年級以后,你有什么感觸,對未來有什么目標!

  全班同學(xué)種種嘆氣,老師卻開始點名了。為了不讓老師注意到我,我把頭埋得低低的,聽著他們牛頭不對馬嘴的回答,暗笑得極其猖狂。突然,我聽到自己這個再熟悉不過的名字,可我卻愣了幾秒才反應(yīng)過來——老師點的'是我的名字!我不安地站了起來,看了看四周,天啊,沒人能幫我。我心虛地咽了咽口水,說:“這個嘛……上了六年級以后,我變懂事了。呸,我長高了。呸,我的成績越來越穩(wěn)定了……”全班一陣轟然大笑,老師失望地搖了搖頭,什么也沒說。我的臉就跟身上的紅衣服一樣,心里一陣失落和后悔,四肢僵硬得像木頭,額頭上冒出的汗水浸濕了頭發(fā),手無助地纏著衣角。全班還在笑,目光都投向我,我又把頭埋得更低,寧可變成一只不起眼的屎殼郎鉆到地底下去,也不愿意在這多待一秒鐘。

  我真希望當時我沒有低頭笑,如果在老師上課一提出問題時候我好好思考,就不會發(fā)生這樣的尷尬事了。我的臉紅撲撲的,不是因為寒風(fēng)或者暖陽,而是因為這次大大的尷尬。

那一次,我真尷尬作文10

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,半學(xué)期的中學(xué)生活結(jié)束了。在這半學(xué)期里,發(fā)生了許多讓我難以忘懷的事情,這些事如星辰般印在我的腦海里。其中,有一件事給我的`印象最為深刻。

  那是開學(xué)沒多久的事——鈴鈴老師伴隨著清脆的上課鈴走進教室,同學(xué)們趕緊拿起了書本,這是一節(jié)地理課。今天我們學(xué)習(xí)地球的經(jīng)緯度,大家都看黑板。老師轉(zhuǎn)身用粉筆在黑板上畫起了草圖?粗蠋熌乔蓨Z天工的作品,我選擇了拿起地球儀來看。同學(xué)們看,這條是赤道,這條是老師邊講邊用手在黑板上畫。我盯著手中的地球儀,轉(zhuǎn)動著它,赤道在哪里呢?我找了半天也沒找到,真夠笨的。

  那個女同學(xué)!等一下我讓你回答問題,說不出來有你好看啊!我被嚇了一跳,抬頭看向四周,老師正盯著我呢!我心里一緊,糟了!剛才我光顧著看地球儀,壓根不知道老師在講什么!我心里像十五個吊桶打水——七上八下的。果然過了一會兒,老師點名讓我去黑板上畫經(jīng)緯度我忐忑不安地拿起粉筆,卻無從下手。下面的同學(xué)說出了答案,我連忙寫上。括號呢?老師的話在耳邊響起。我的手抖得厲害,隨手便打了個括號。你有沒有注意聽?括號是在這個地方嗎?旁邊就寫了一個,不懂得看嗎?你這個同學(xué)啊,真是老師搖了搖腦袋,下去吧!我感到臉上火辣辣的,全班四十多雙眼睛像針一樣刺著我,我恨不得找個地縫鉆進去躲起來。這是我第一次被老師這樣批評,還是當著全班的面。唉!我在心里怪自己,怎么這么傻呢?這次上課偏偏走神了,真是太不應(yīng)該了!你可是學(xué)習(xí)委員!這讓大家怎么看你?老師又會怎么說你?我耷拉著腦袋走回座位,同桌問道:沒事吧?我搖了搖頭,心里后悔極了。接下來的時間里,我如做針氈,生怕老師再叫到我。

  這次的教訓(xùn)讓我明白:上課要用心去聽講,切不可三心二意。而作為學(xué)習(xí)委員,更要以身作則,嚴格要求自己,做大家學(xué)習(xí)的榜樣,為班級貢獻自己的力量!

那一次,我真尷尬作文11

  至今想起那件事,我都恨不得找個地縫鉆進去。當時的尷尬難堪,簡直無法用語言來形容。

  剛并校時,學(xué)校明確規(guī)定,上晚自習(xí)的老師不能回家,必須住在學(xué)校。而我由于擇席的原因,常常跟著一個被特別允許回家的開車的老師,伙同一個家有畢業(yè)生的老師跑回家去。

  那一天,晚自習(xí)后,學(xué)校甬路上的燈沒亮。查宿之后,我們又在某個老師的掩護之下,懷著僥幸的心理來到停車位,鉆進車里。怕引起領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注,車的大燈沒敢開;怕碰上領(lǐng)導(dǎo),不敢走甬路,想從食堂側(cè)面走。車啟動,行進,慌忙中開進了花池中。前輪已進去,怎么加油也出不來。

  全車的人萬分焦急。怎么辦?下車去推?正在這時,后面來了一個黑影。我的心一下子提到了嗓子眼:來的人是誰?千萬別是校長啊!心里念著阿彌陀佛。小田,怎么了?你這技術(shù)也不過關(guān)啊,怎么把車開到花池里去了?天啊,怕誰有誰,真是校長!我全身的.神經(jīng)都緊張起來,每一個細胞都處于戒備狀態(tài)。我和同座老師急忙貓腰藏在車座后面。只聽小田說:嗯,我也不知怎么回事。我知道她和我一樣,不知怎么去應(yīng)對。

  好想變成空氣,從人間蒸發(fā),好像拿著隱身草,讓自己隱藏蹤跡還好,校長并沒有看到車里有人。我來給你推推吧。他邊說邊推,車上當天拉著的坐在副駕駛車位上的一個男同學(xué)也下去一起推,但無濟于事,車紋絲未動。我去找個鐵鍬幫你們挖挖。他說。天啊,校長,你今天也太熱心腸了,我們怎么承受得起啊!終于,同座的老師再也坐不住了,說:咱們倆下去吧,幫著一起推推,或許車能出來。我說:別去還沒等我說完,她已經(jīng)下車了。怎么辦?我還能賴在車上嗎?雖然一百個不情愿,我還是躡手躡腳地往車下挪。幸好當時沒有燈光,否則我漲紅的臉一定會昭然于天下。當時的難堪,就好像自己赤條條地站在光天化日之下。校長一驚:噢,車上還有人呢。眾人用力,車轟一下從花池里推出來,我們狼狽地鉆進車里,先是寂然無聲,幾百米之后便是哈哈大笑。

  這件事已經(jīng)過去四年多了,但那尷尬難堪的場面永遠定格在我的腦海里,揮之不去。作案的小偷被現(xiàn)場抓獲,那種滋味,怎一個尷尬了得?

那一次,我真尷尬作文12

  在我的記憶深處,有許多大大小小的事情。有使我快樂的,也有使我傷心的;但無論哪件事,都沒有那次事故一樣令人難堪,令人難以忘卻。

  那次是發(fā)生在四年前,我三年級的時候,當時我們換了一位新老師,在他給我們上了幾天課以后,那件我最不愿想起的事情發(fā)生了:打完上課鈴,同學(xué)們?nèi)及察o的坐在教室里等著我們還不太熟悉的老師來給我們講課,我清楚的記得那次我們學(xué)的是李白的詩。老師只是在昨天把字音給我們糾正了一下,并沒有強調(diào)含義。誰知,老師上來的第一句話就是“我要提問這首古詩的含義,你們都有誰懂詩意!睙o人應(yīng)答,老師又說了一遍,仍是一片沉寂。

  看到我們這個樣,老師不禁有幾分怒氣,只見他大手一揮,隨意指向一個角落!澳莻人你站起來把意思說一下。”好在那個同學(xué)有全解,不廢力氣地就把答案說了出來。老師環(huán)顧四周,將指尖指向了我。我壓根沒有想到老師會叫我。如果我有全解的話還好辦,可問題是我沒有那本書。無所適從地和周圍同學(xué)童趣了求助的目光,可他們一個個托著頭趴著身子,似乎咬定我不會而且我一定會出丑。沒辦法,我只好慢慢的站起來,支支吾吾的說:“老師,我……我沒有全解!痹捯魟偮,全班同學(xué)哄堂大笑,聽著這笑聲,我的臉“唰”的`一下就變得漲紅,腦袋使勁往下低著,恨不得找個洞立刻鉆進去。眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)著,我使勁兒忍者,就在“金豆豆”要掉下來的那一刻,老師擺手讓我坐下了!摆s緊把眼淚擦掉,可不能讓他們再笑話了!毙睦镞@樣想著,可咸咸的淚水越擦越多……

  真是不甘心,看著那些交頭接耳還時不時看向我的人,我的心中充滿了委屈與傷心!袄蠋熢谏险n又沒有講,我也沒那種書,你們?yōu)槭裁葱ξ?”下課后,我迫不及待的質(zhì)問那些笑的最歡的同學(xué),一想起他們那樣子,我就來氣。雖然他們嘴上說再也不敢了,可臉上的笑意卻遮擋不住!澳銈兲蓯毫,哼!”我扭頭就走,終于,這場“風(fēng)波”平息了。

  那一次,我真是又尷尬又傷心。每次回想起當時同學(xué)們的嘲笑聲,心里就像吃了澀核桃一樣,又苦又酸,真不是滋味!

那一次,我真尷尬作文13

  以前常聽人說尷尬的滋味很不好受,可我卻不這么認為。自從那次經(jīng)歷了一件事后,便不同了,因為我親自體驗了那種無法用語言說明白的"尷尬"。

  那天,我乘車回老家。這個時候是乘車的高峰期。說實話,要不是答應(yīng)了奶奶要回去,我還真不愿意坐這擁擠的車呢。。。。。。嗨,上車吧!我好不容易擠上車,隨著人流找到了一個安身之地。我拉住一個扶手,艱難地站在那里,只覺得難受得快要窒息了。

  站在我旁邊的是位老大娘,她提著一個包裹,臉漲得通紅,拼命地喘著大氣。我看她快站不了,很想去幫她,但心有余而力不足。在老大娘的旁邊,坐著一個高中生摸樣的人,耳朵塞著耳機嘴里嚼著口香糖,正在看窗外的風(fēng)景,好象車廂里的一切他看不見似的,一副事不關(guān)己的樣子。

  突然車子一個剎車,大娘的身子倒在高中生的身上。高中生把目光轉(zhuǎn)到大娘的身上,皺了一下眉頭,坐著的身子一挪,又若無其事地把臉轉(zhuǎn)向車窗外面,還一邊用腳在地上打拍子。大娘勉強站穩(wěn),嘆了一口氣。

  車子好象在跳舞,開得歪歪扭扭,又一個紅燈,車猛地剎住了,大娘身子一斜有一次重重的.倒在高中生的身子上。這次高中生可生氣了,用力把大娘推開,大娘差點摔倒。

  我實在看不下去,便鼓起勇氣禮貌地對高中生說:"大哥哥,大娘這樣站著已經(jīng)很不好受了,你干嗎還把她推開?"可是沒等高中生開口,大娘卻說話了:"唉,你這個小毛孩怎么管起我孫子來,是我讓他坐的,我都愿意,誰讓你管的?"這時,車廂里的人們都不約而同地向我投來異樣的目光,好象錯的是我。我的臉一下子直紅到耳根。而那個高中生正用洋洋得意的眼神看著我,好象在說:"誰讓你多管閑事!"我只覺得時間好象凝固了,只覺得車子開得太慢了。車子還沒到站我就一溜煙下了車。

  我真想不同自己的一番好意,回換來這么一次尷尬的遭遇!

那一次,我真尷尬作文14

  以前常聽人說,尷尬的滋味很不好受,可我卻不在意,但自從那次經(jīng)歷了一件事后,便不同了,因為我親自體驗了那種無法用語言說明的感受。

  那天,我乘車去玩兒,那是正是坐車的高峰期,說實話,要不是答應(yīng)了同學(xué)去玩兒,我還真不愿意坐在這擠車呢……我好不容易擠上了車,隨著人流找到了一個安身之地,我拉住一個吊環(huán)艱難地站在那里,只覺得快要窒息了。

  站在我旁邊的是一位老大娘,她提著一個包裹,臉漲的通紅,拼命地喘著氣,我看她很難受地樣子,很想去幫她,但無奈心有余而力不足。在老大娘的身旁,坐著一個高中生模樣的男神,帶著耳機,嘴里嚼著口香糖。正看向窗外的風(fēng)景,好像車廂里的一切他都看不見似的`,一副事不關(guān)己的樣子。

  突然,車子一個急剎車,老大娘的身子倒在了高中生的身上,那個高中生把目光轉(zhuǎn)到老大娘身上,皺了皺眉頭,一把推開了倒在身上的老大娘,坐著的身子向里面挪了挪,瞪了一眼那位老大娘,有如無其事的把臉轉(zhuǎn)向車窗,還用腳打著拍子,老大娘勉強站穩(wěn),嘆了口氣。

  我實在是看不下去了,便鼓起勇氣,小聲地對那位高中生說“這位哥哥,這個奶奶這樣站著已經(jīng)很不好受了,你怎么還推開她?”可是還沒等那位高中生開口,那位老大娘卻說話了:“一個小姑娘家的,怎么管這么寬!是我讓他坐的,你憑什么說我孫子。”話落,車里的人不約而同地向我投來了異樣的目光,好像錯的是我似的。

  我的臉一下子就紅到了耳朵根,二那個高中生正用洋洋得意的眼神看著我,好像再說:“誰讓你多管閑事的!蔽抑挥X得臉上燒燒的,燙燙的,只覺得時間好像凝固了,只覺得車子開的太慢了。車子還沒停穩(wěn),我就一溜煙的跑下了車。

  雖然我并不認為我做錯了,可大家好像都這么認為,只相信老人的片面之詞,我真想不到我的一番好意,換來這么一次尷尬的遭遇,但無論怎樣,我還是不會輕易改變自己。

  讓我們一起保持初心吧!

那一次,我真尷尬作文15

  說起尷尬,也許大家都有經(jīng)歷過,可那無非是上課回答不出;做事幫倒忙等等…可這在我眼里無非是小事一樁,我這有件事可比你們要尷尬得多。

  記得那次六年級,放學(xué)了。伴隨著“叮叮!狈艑W(xué)鈴清脆的響聲,同學(xué)們一起歡快的沖出了校門。

  而校門外的家長鬧哄哄的擁在一起,一個個伸長脖子,踮起腳尖,尋找自己的孩子。我在那一張張陌生的面孔中尋找著,確定爸爸不在后,習(xí)慣性的穿過馬路去學(xué)校對面等。

  突然一個身影映入眼簾,一頭短短的黑發(fā),上身穿著全黑襯衫,一只手插藍白牛仔褲的口袋,一只手拿著手機,整個人靠在綠色護欄上,嘴上還吹著口哨,一副悠然自得的.樣子。

  “真是的,放學(xué)不看兒子看手機”…我以做兒子的經(jīng)驗一眼就確定了那個是我爸。不滿意的走過去,點點他的后背。

  當他扭過頭來,我不滿意的表情煙消云散,全身上下仿佛被人施了石化咒,瞬間僵硬,一動不動,只聽見“砰砰砰”,心跳在直線加速,對了,還有嘴巴,一直張呈不斷擴大的“o”型了。

  特別是他疑惑的眼神,和我吃驚的眼神對了個正著,不僅身子不能動,仿佛整個世界都一下子凍住了,立刻安靜了下來。

  除了嘴巴,心臟同時腦子也在瘋狂轉(zhuǎn)動。

  “對不起,認錯了!

  “我想過去讓個道!

  “有事嗎?小朋友”,倒是這個陌生叔叔先開口了。

  而我當時靈機一動,把頭一扭,左手摸后腦勺,背面正對陌生叔叔眼睛側(cè)轉(zhuǎn)180度,讓他完全見不著我這緋紅的臉。

  “你在這,等一下我,”我想完全不知道似的,朝一個方向打招呼,可別以為我真碰到同學(xué),誰知道那方向有誰。

  就在陌生叔叔一臉疑惑時,我已撒腿就跑。

  三步一回頭,看那個叔叔有沒有看著我,隨即繼續(xù)跑。

  回頭看,那個叔叔已經(jīng)不見蹤影,我終于看到的父親,大嘆了一口氣。

  回想起那次場景,我又緊張了起來,原來就算有10多年做兒子的經(jīng)驗,看爸爸也不是100%的準確。

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