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美在我身邊作文【錦集15篇】
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的美在我身邊作文,希望對大家有所幫助。
美在我身邊作文1
我們隨處都可以看見美。
在大街上,在小巷中,都有許許多多美好的人與事。
記得有一次,我去奶奶家玩,走到馬路旁邊,看見一位老奶奶拉著一個小女孩在過馬路,小女孩看都沒看就跑到馬路中間去,只見一輛大卡車從遠(yuǎn)處駛來,小女孩還興沖沖地朝老奶奶喊:“奶奶,快點兒!”老奶奶卻嚇壞了,腿一軟暈倒在路上,路人看見了急忙過去幫忙。人群中有一個二十來歲的小伙子,看了看暈倒在路旁的老奶奶和遠(yuǎn)處的.小女孩,陷入了沉思。當(dāng)卡車司機(jī)看見小女孩時,車頭離小女孩只有一兩米遠(yuǎn),司機(jī)連忙剎車,可是已來不及了呀!那個小伙子眉頭一皺,仿佛在想:救!等一下丟了性命怎么辦?不救,這也太沒有道德了。該選哪個呢?他當(dāng)然選擇了前者:救,他奮不顧身地沖了過去,抱起小女孩躲開大卡車,大卡車終于停下來了,小伙子抱著小女孩還給了老奶奶,老奶奶剛醒過來,見孫子有驚無險,臉上樂開了花。小伙子看了,嘴角揚(yáng)起一絲微笑,隨即又恢復(fù)了冷漠,淡淡地說了聲:“不客氣!”就急忙走了。
大家看,世界上美好的東西那么多,我們?yōu)槭裁床粐L試看去發(fā)現(xiàn),去做美好的人中的一員呢?
美在我身邊作文2
美,在我們身邊到處都是,只要你細(xì)心觀察,就一定能發(fā)現(xiàn)。如:助人為樂,關(guān)愛老人,幫助同學(xué),只要你做了一件好事,這美就會傳遞給每一個人。
有一次,我就發(fā)現(xiàn)了美,美是在公路上。那是一天清晨,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,拄著拐杖,正在散步。可到了紅綠燈那兒,許多人為了搶綠燈,不顧這個老奶奶的存在,騎著電瓶車,“嗖”的.一聲從老奶奶的身旁穿過。老奶奶差點摔倒。這時旁邊的一位交警阿姨站在路旁,舉著旗,那旗的意思是,所過車往左邊走,不能從這個老奶奶身旁穿過。隨后,這位交警阿姨又扶著老奶奶,幫助她過紅綠燈。老奶奶激動的連忙握住她的手說:“你真是個大好人呀!”
美在超市里。那一次我正在超市里看書,只見外面三、四個小孩子像脫疆的野馬奔跑過來,可能是地面太滑了吧,一個小孩子跑著跑著,突然,跌倒了。只聽到“哇哇”的哭聲。周圍的人們只是朝他望了一眼,然后便無所事事的走了。這時一位個子不高,瘦瘦的阿姨走過去,扶起他,輕輕撣去他身上的灰塵,然后從包里拿出紙巾,把他的眼淚擦干凈,又溫柔地對他說:“以后小心點,別再摔倒了。去玩吧!”說完這位阿姨就走了。
你們看這美是不是無處不在呢?她們幫助了別人,但不求回報,多么美呀!
美在我身邊作文3
我們身邊有各種各樣的美:音樂之美,繪畫之美,環(huán)境之美,語言之美。語言是人們相互溝通的工具,因此,美的語言在我們生活中很重要。
暑假中的一日,我和爸爸媽媽到世界文化遺產(chǎn)明十三陵游玩。參觀完定陵地宮后,我產(chǎn)生了一個問題:這個壯麗的地下宮殿是如何被發(fā)現(xiàn)的呢?問爸爸,他也不清楚。正當(dāng)我遺憾的時候,突然看見一塊指示牌,上書“通向地宮指路牌出土地”,我驚喜萬分,仔細(xì)再看,牌子上說明發(fā)掘出的.“指路牌”存放在第一陳列室。于是我們快步向陳列室走去,眼看心中的疑惑就要有答案了。
我們在第一陳列室周圍轉(zhuǎn)悠了很久,四周圍有圍檔,還見到施工機(jī)械,但就沒有找到入口。估計因施工陳列室關(guān)閉了,心中有些失望。忽然,圍檔上的一條標(biāo)語讓人眼前一亮:您有幸看到世界文化遺產(chǎn)保護(hù)工程。
看到這條標(biāo)語,我的心情竟快樂起來。是啊,今日我沒有看到文物固然遺憾,但祖先留下的東西我們正在積極保護(hù),多么幸運(yùn)。
同一件事,換個說法,那效果可能大不一樣。如果標(biāo)語換成:因文物保護(hù)工程施工,陳列室暫不開始?梢韵胂裼慰偷男那,除了沮喪,哪兒還能高興起來。
從這件事上,我明白了優(yōu)美的語言是多么重要。
美在我身邊作文4
人們對有愛心,美好品德的人會給予“真”,“善”,“美”這三個字,而我認(rèn)為“美”是最重要的。
美,不僅是外表美,更是心靈美,周邊的許多事物都有“美”的品德,但還需要一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
有一次我在小馬路附近散步,看到了這一幕:一個小孩子在小馬路旁玩耍,不知怎地他滑了一跤,一下子滾到了馬路中央,在場的人大聲尖叫,“啊!快停車!”,“小孩,快跑!”等話語在馬路中央蕩漾開來……
不知怎地,幸運(yùn)女神遲遲沒有光臨,汽車一輛輛都像打了雞血一樣飛馳過來,而小孩的.腳上又好像掛著鐵塊一樣,只能一瘸一拐地走著。
旁人抓住他的手了,大家都松了一口氣,就在這時:小孩又倒下了,一輛車子在小孩的腳上扎了過去,在場的人都能聽見骨頭破裂的聲音。一位年輕的大哥哥背起小孩,往醫(yī)院走去。我連忙把十塊錢塞給大哥哥,說:“大哥哥,我這十塊錢給你!敝,很多人也獻(xiàn)出了愛心,把買下午茶,點心的錢都捐了出來,也有好心人把車子停下,說:“坐我的車去吧,到醫(yī)院快!”……在困難面前,素不相識的陌生人都為了救小男孩而團(tuán)結(jié)行動起來。我想,這一刻,小男孩是被愛包圍著的。
我相信,如果世上多一點愛心,多一點愿意幫助的人,這世界就有無盡的美。
美在我身邊作文5
美是一種好東西,有時能讓人快樂,有時能讓人幸福還有時能表現(xiàn)出一個人的心靈。這次,美就在我身邊。
那一天,陽光燦爛,萬里無云,一隊穿著整齊籃球服的隊員不緊不慢地來到了球館。比賽時刻,不可等待!不一會兒,比賽開始了,我作為二陣的主力隊員之一,馬上進(jìn)入了狀態(tài),只見我飛速地一個轉(zhuǎn)身,如同一道閃電沖了出去,直到籃板底下,一個急剎車……“刺啦”一聲,什么,鞋子破了!
我下了場看了看自己的鞋子,無奈地?fù)u了搖頭,唉,關(guān)鍵時候鞋子壞了,老天啊,你怎么能這樣對我,這下完了,接下來的比賽一概參加不了了,這也許是我最后一次參加籃球比賽了吧,到了初中,恐怕連寫作業(yè)都來不及,肯定就沒有時間去參加市里的籃球賽了……一位五年級的隊員似乎看穿了我的心思:“我把鞋子給你穿,咱倆鞋碼一樣!薄澳窃趺葱,你也是一名主力!蹦俏魂爢T笑了笑:“呵呵,你都六年級了,這是你最后一次參加小學(xué)的籃球比賽了,要懂得珍惜,我相信你一定比我打得好,加油!”說著,把鞋推給了我……
這份友誼我會珍重,我把腳伸了進(jìn)去,里面軟軟的,暖暖的',包含著同學(xué)對我的信心,我再一次上了球場,閃電一樣的我在場上竄左竄右,投籃,進(jìn)了,我們最終獲得了勝利,我露出了快樂的笑容。
美果然在我身邊,這件友誼我將永生難忘。
美在我身邊作文6
“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!边@句話是法國著名的雕塑家羅丹說的。是啊,生活中并不缺少美,只要善于觀察,善于發(fā)現(xiàn),你就會擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
我住的'那幢樓旁邊有一個水槽,有一天突然停水了,從此那兒就再也沒出現(xiàn)過一滴水了。一天下午,我發(fā)現(xiàn)水槽里出現(xiàn)了幾袋垃圾,過了幾天,垃圾越來越多,原來是其他鄰居以為這里是垃圾站,以后都把垃圾扔在那兒,讓清潔工把它們給收走。
有一天晚上,我正在家里寫作業(yè),爸爸媽媽一回來就埋怨道:“不行不行,明天就得把那個討厭的垃圾站收拾掉!”原來,他們在散步時經(jīng)過那里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到一股惡臭,熏得他們連散步都不想散了。那么臭的地方怎樣收拾?
第二天一大早,媽媽帶著一大盆土,跟我一起下去了。由于還很早,所以那里沒有垃圾。雖然沒有垃圾,但還是很臭。于是媽媽就趕忙把那盆土倒在水槽里填滿,蓋住那股臭味,然后撒上許多花種子,做完這些,我們就迅速撤離回家了。
從此以后,我和媽媽每天都去那里澆花。漸漸地,水槽那兒再也不是垃圾站了,而是一個充滿花香的小花壇了。
經(jīng)過努力,我和媽媽終于把垃圾站改成了花壇,說明美就在我們的身邊,只是我們還沒去尋找,去發(fā)現(xiàn)而已。
美在我身邊作文7
美,一聽到這個詞就想到一些打扮得很漂亮的女孩,然而,美可以以不同的方式表現(xiàn)出,如:外貌打扮的美;城市環(huán)境的美;人文素養(yǎng)的美。
美,就在身邊。隨著時代的發(fā)展,衣著打扮的時尚性漸漸在人們的眼中時而閃現(xiàn)。有些人不惜花錢去買名牌包包,服飾,卻只是為了追求一時的美。我覺得,這樣做是十分不值得的,有這么多錢,還不如去做一些有意義的事。
美,就在身邊。隨著時間的推移,現(xiàn)在的環(huán)境已不像昔日的臟,亂,差,取而代之的是美,靜,齊。這都要感謝那些默默無聞,無私奉獻(xiàn)但卻不求回報的清潔工。是他們,為我們的`地球添了一份綠,添了一份美。我覺得,比起那些只會嘲笑清潔工的人,還沒有一位清潔工好。他們不知道,當(dāng)他們看到因為自己而使環(huán)境改善時是多么驕傲!
美,就在身邊。在日本的大地震中,我看到了他們?nèi)宋乃仞B(yǎng)的美。當(dāng)許多人還沉浸在迪士尼樂園的歡樂中時,突然,地動山搖,大地震爆發(fā)了,人們受到了驚嚇,但他們很快就鎮(zhèn)定下來,通過工作人員的指揮,快速地疏散到了樂園外,結(jié)果,沒有一個人出現(xiàn)傷亡事故。我覺得,日本雖然發(fā)生了大地震,但日本人民的精神是值得我們學(xué)習(xí)的,我一想到中國人逃生時的情景,就覺得十分可怕:到處像沒頭的
美在我身邊作文8
生活處處可以見到“美”的影子,我就有一雙發(fā)現(xiàn)“美”的眼睛,生活中有心靈美、語言美、習(xí)慣美、動作美……各種各樣的美都有,在我的身邊就有一種美,下面,我就來和大家講說一下這一種美---心靈美。
我每當(dāng)早上上學(xué)的時候,推門而出,就會看到一個50多歲的婦女,戴著口罩,彎著腰,一手拿著掃帚,一手拿著垃圾桶,從六樓一階一階地往下掃,輕輕地,絕不揚(yáng)起一絲灰塵,掃完了,再把腰里別著的`毛巾濕濕水,然后再把欄桿和扶手全部擦一遍,后來我才知道她是物業(yè)雇來的人,她走到哪一家,看見那一家的門前有垃圾的話,就順便把垃圾提走,她見到人也向人打招呼,說話也十分和藹,服務(wù)態(tài)度也十分的好。她從不低看自己的工作,認(rèn)認(rèn)真真的做好每一件事,從不馬虎的亂掃一通,她以自己的辛勤勞動,獲得了業(yè)主們的尊敬,她默默無聞地為小區(qū)潔凈做著一份努力,她的美,不是體現(xiàn)在外表上,更體現(xiàn)在內(nèi)心,她的心靈美,一些外表華麗,內(nèi)心卻十分的丑陋、骯臟。她的工作雖不大好,但她的心靈是最美的,誰也比不了。
美就在你身邊,美離你只有半步之遙,美盼望著你去發(fā)現(xiàn)他,如果你眼睛一亮,就會發(fā)現(xiàn)這個世界是多么美好。
美在我身邊作文9
美無時無刻不在我們身邊,也許它就是一個微小動作、甚至是一句卑微的話、或者是一個鼓勵的眼神。
美無時無刻不在我們身邊。當(dāng)你忘帶一塊橡皮時,同桌毫不猶豫的拿出自已橡皮給你時,美就在此:美就在他(她)遞給你一把雨傘時,美便傳到你手中,當(dāng)你又遞給一個比你更需要傘的人時,美便又從你的手中傳到他(她)的手中。
美無時無刻不在我們身邊,當(dāng)你受到一個巨大打擊時,也許有人會在離你更遠(yuǎn)的地方嘲笑你,笑你遇到困難只會哭,不過也會有更多的人在身邊,鼓勵你,安慰你,也許他們會為你編織一個美麗的謊言。我聽說過這樣一個故事:一個身患重病的失明女孩,在醫(yī)院說要到北京天安門廣場去“看”升旗儀式,為了滿足這個小女孩的愿望,許多志愿者,在一家大學(xué)校內(nèi)組織了這個活動,家人騙她說:“現(xiàn)在就在天安門廣場的國旗下,小女孩帶上紅領(lǐng)巾,聽著國歌,小女孩禁不自禁的向面前的`五星紅旗敬禮。‘看’這那漸漸高升的五星紅旗,。《嗝锤腥说墓适,這些互不相識的志愿者,為了完成一個小女孩的心愿而歡聚一堂”。美就在小女孩高興的笑那一刻。
美無時無刻不在我們身邊。瞧,那清潔工正在打掃街道,多么高尚的清潔工啊!他們是發(fā)自內(nèi)心的想保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。也許,這就是心靈美吧。
美無時無刻不在我們身邊,有心靈美、形動美、語言美等等。只要你用心去感悟,用智慧去發(fā)現(xiàn),就一定會發(fā)現(xiàn)我們身邊的美!
美在我身邊作文10
今天我看了《開學(xué)第一課?美在我身邊》的視頻,深有感觸。世間有各種各樣的美,最美的要屬心靈美,心靈美對人來說非常重要。它代表人的內(nèi)在美,而內(nèi)在美則體現(xiàn)在一些小事上。比如:有一次,我們班的一位同學(xué)丟了很多錢,他非常著急。
后來,那些錢被一位高年級拾到了,那位同學(xué)拾金不昧,一撿到錢就馬上交給了老師,老師最后還給了我的同學(xué)。我們小區(qū)里有一只野貓,它對人十分友善,從來不咬人、不抓人。院里的小孩都很喜歡它。最關(guān)心它的是小區(qū)里看大門的老爺爺,那個爺爺每天都無微不至地照顧著它。小貓?zhí)焯於际卦跔敔斪〉?小屋門口,等爺爺喂它。爺爺還專門為它準(zhǔn)備了一個吃飯的小碗,每次都把食物放在里面。爺爺雖然非常喜歡這只小貓,可并沒有把它據(jù)為己有,讓小貓十分自由。這位爺爺是多么善良、多么愛護(hù)動物啊。我們小區(qū)里有一位阿姨,她的公公婆婆身體不好,行動不方便,兩位老人每天都需要坐著輪椅。這位阿姨每天都照顧著他們,盡管十分忙碌,可是她卻毫無怨言。聽小區(qū)的叔叔阿姨們說,這位阿姨照顧兩位老人已經(jīng)有十幾年了,不僅為他們做飯、洗衣服,而且,還為兩位老人洗澡,端屎端尿。十幾年如一日,從不間斷。雖然他們不是阿姨的親生父母,但是大家都說她對待兩位老人比對待親生父母還要親。
法國著名雕塑家羅丹曾說過:“生活中從不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”
美在我身邊作文11
大自然真是一種神奇的東西,它并不是單調(diào)的一種,他能變幻出一年四季,每個季節(jié)都有它的特色:春天萬物復(fù)蘇,夏天五彩繽紛,秋天生氣勃勃,冬天晶瑩剔透。
春天伴著蒙蒙細(xì)雨來臨,吹拂著綻放出綠葉的柳絲,小燕子穿過山川,越過河流,來到南方,雖然路途遙遠(yuǎn),但是看到傲然的春意,瞬間感覺有精神起來,大道兩旁綠樹成蔭,小道兩邊花繁葉茂,小草也慢悠悠的'冒出地面,它們給春天增添了不少生機(jī),好像給地面鋪上了薄薄的綠色毯子。
我喜歡滿目蒼翠的夏天,因為夏天可以游泳,荷花給我們露出笑臉,荷葉給我們展示魅力。大清早知了高聲大叫,告訴我們又一個火熱的日子開始了,正午時刻,大地像蒸籠一樣,熱得使人喘不過氣來,走在路上,迎面的風(fēng)似熱浪撲來。
金秋時節(jié),收獲的季節(jié)、金黃的季節(jié),秋天在金燦燦的稻穗上,也在綠油油的菜地間,我想這是農(nóng)民伯伯最喜歡的季節(jié)吧!一粒粒飽滿的稻谷垂下,紅彤彤的蘋果從綠葉中探出了頭,農(nóng)民伯伯的臉笑得像開了花。
時光流轉(zhuǎn),恍然就到了冬季,冬天是寒冷的,這也是很多人不喜歡冬天的原因吧,但是它默默地考驗生命,冬天鍛煉強(qiáng)者,若沒有了冬,那么生命將會一帆風(fēng)順,但也索然無味。冬天就像一個服裝設(shè)計師,它給大地穿上了潔白的裙子,我最喜歡打雪仗和堆雪人了,雪花落在手心里,化成了一滴水,潔白無瑕。
我覺得春天是綠色的,夏天是藍(lán)色的,秋天是金色的,冬天是白色的,我們擁有這么美麗的大自然,所以更應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境。
美在我身邊作文12
我一生的記憶中,有許多大大小小的好人好事,而這件事給我的印象最深。
這件事就發(fā)生在不久前。周四的中午,我本想跟幾個同學(xué)出去玩,可突然想起今天我是值日生,于是就跟他們說明了原因,自己做起了值日?赏瑢W(xué)們偏要幫我一起做。不多時,我負(fù)責(zé)區(qū)域的值日任務(wù)就順利完成了。于是我們高高興興地下樓去玩。
正在我們玩得興高采烈的時候,熟悉的上課鈴聲響了起來。我們不得不垂頭喪氣地往教室跑。到了門口,我以為沒人在做值日了,因為其他應(yīng)該做值日的同學(xué)早都下樓玩去了。結(jié)果出乎我的意料,我看見薛佳怡同學(xué)還在深深地彎著腰,手里拿著一個拖布在拖地。她的臉頰微微泛著紅,額頭帶著汗珠。一縷溫暖的.陽光灑在她的背上,照著她那淺紫色的上衣。我突然記起她今天原本不是值日生,可她在我們走后一直在做值日,做了很長時間,直到我們滿頭大汗跑回來為止!薛佳怡的行為讓我非常感動!這種美值得我們?nèi)W(xué)習(xí),這種美值得我們?nèi)ベ潛P(yáng)。美,會在我們不注意時出現(xiàn);美,會在我們不經(jīng)意時發(fā)生。這種美,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng);這種美,是時代的主音符。
這件事雖然已過去了一段時間,但就像一張照片,永遠(yuǎn)印在我心中。她讓我懂得了——“美”就在我身邊!
美在我身邊作文13
同學(xué)們,你們知道什么是美嗎?其實美無處不在,只要我們有一雙去發(fā)現(xiàn)美的眼睛,就一定會發(fā)現(xiàn)美。前天,我就發(fā)現(xiàn)了生活中的美。
記得那是一個陽光明媚,萬里無云的.早晨,我背著書包去上學(xué)。
在通往學(xué)校的路上,我一邊唱著歌一邊吃著面包,心情十分愉快!突然,我發(fā)現(xiàn)前方有一些人好像圍在一起看什么東西,我便也興致勃勃地走過去一看究竟。原來是一位老奶奶不小心踩到了香蕉皮,一下子滑倒了。我想走過去把老奶奶扶起來,可是有一位大叔叔攔住了我,他對我說:“小朋友,你可不能去呀!如果你去了,她就賴上你了,到時候,你跳進(jìn)黃河都洗不清了!”我嚇得趕忙又退了回來。
這時,有一位阿姨不顧眾人的勸阻把老人扶了起來,我們都心驚膽戰(zhàn)的以為這位阿姨倒霉了,可老奶奶卻感激地說了兩聲:“謝謝!謝謝!”直到這時,我們才恍然大悟,原來老奶奶不是那種黑白不分,顛倒是非的人,大家懸著的一顆心才終于落了下來。
同學(xué)們,生活中的美還有很多,讓我們用自己明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中更多的美吧!
美在我身邊作文14
什么是美?四季的鮮花美、冬天的雪花美、我們的人也美。但是,心靈美才是真正的美。
當(dāng)你在街上看到“紅領(lǐng)巾”小心翼翼的把盲人扶過馬路,你不覺得他美嗎?當(dāng)你在公交車上看到一個一年級的小學(xué)生把座位讓給一位八十多歲的老爺爺時,你不覺得他美嗎?當(dāng)“紅領(lǐng)巾”在街上幫清潔工人撿垃圾、掃地面,你不覺得他美嗎?當(dāng)爸爸媽媽帶著爺爺奶奶四處求醫(yī),你不覺得爸爸媽媽有顆美麗的心嗎?當(dāng)你……
在開學(xué)第一課上,我們還知道了很多可歌可泣的“最美人物”:最美教師張麗莉,最美司機(jī)吳斌,最美戰(zhàn)士高鐵成,他們的美都是心靈美的體現(xiàn)。
美每時每刻都伴隨著我們。每天早上,當(dāng)我踏進(jìn)校園,我就能看到老師嘔心瀝血的美;走進(jìn)教室,我就能看到同學(xué)之間相互幫助的美;放學(xué)后,我又能看到交警叔叔在指揮同學(xué)們過馬路的美。美,真的.是無處不在!
幫助別人也是一種美,當(dāng)我們?nèi)椭鷦e人時,那個人就會記住你,也會知道我們有顆美麗的心靈。
美就在我們身邊,我們一定要養(yǎng)成美的習(xí)慣,把這種美的行為、美的心靈傳遞下去。
美在我身邊作文15
美是什么?是杭州西湖的蘇堤、三潭映月,或是T臺燈光下精致的面容和服飾。我覺得,美在生活的點滴,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,一切都是美好的。
我喜歡下雨時站在窗邊,聽雨滴落在窗臺上的音符。雨小的時候,輕柔的“滴滴”聲,雨下大時清脆的“嗒嗒”聲,好像一個樂隊的演出,時而奏出低沉的睡眠曲,時而奏出高仰歡快的交響曲。我也喜歡在雨停后,下樓呼吸著濕漉漉的帶著泥土芬芳的新鮮空氣,欣賞雨后純凈的世界。
隨手撿起一片葉子,看著葉面上的經(jīng)絡(luò),一根連著一根,一條連著一條,像大樹的枝干。葉子邊緣晶瑩剔透的小雨珠,完美倒映著大樹的身影。這是多么美麗的雨呀,帶給我們賴以生存的水。
我還喜歡在夜深人靜的時候,輕輕地拉開窗簾,打開窗戶,使勁地把頭伸到窗外,用力呼吸這個世界寧靜的空氣,讓人感覺心安的`空氣,是那么的舒爽。遠(yuǎn)處的山峰靜靜地聳立著,像一位巨人的影子,一幢幢的樓房的格子里,是明亮的燈光,有人在伏案工作,有人在陪伴家人。
閉上眼睛,耳邊沒有了喧鬧的車輪聲,只有呱呱叫的青蛙聲,還有一群不知名的蟲鳴聲,像一個大自然組成的合唱隊。它們一聲一聲的唱,唱出了夜晚的美好。
美,到處都在,一滴雨珠,一片樹葉,一首曲子……
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