生命的真諦作文13篇（精華）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的生命的真諦作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生命的真諦作文1
今天，我又坐在椅子上寫作業(yè)，除了我的呼吸聲，除了筆劃過紙張的沙沙聲，再也聽不見其他聲音，靜靜地，靜靜地……
突然，從遠處傳來幾聲“嗡嗡”聲，逐漸清晰起來，響亮起來，由遠而近，由遠而近……我抬起頭環(huán)顧四周，原來是一只蒼蠅，我也沒怎么理他，可那只蒼蠅得寸進尺，在我的本子上飛來飛去，打擾我寫作業(yè)。我再也忍不住了，拿了一個透明的玻璃蓋了上去，看著玻璃杯里的蒼蠅，心想：你再飛啊，你再飛啊，惹了我，你可“傷不起”，我看你怎么飛。我繼續(xù)寫作業(yè)，突然我停下來了，因為蒼蠅在玻璃杯里掙扎，努力地想飛出杯子。我頂著背離的蒼蠅，想了許多：
蒼蠅能為生命掙扎，作出努力——它往杯子的邊緣左沖右撞，用自己的觸須頂著杯子口，企圖頂開這對于它來說如大山的`杯子。它極力撲扇著自己的翅膀，想從那比它身體還小的隙縫里擠出去。我知道這是幾乎不可能的事情，可它還在努力著，撲扇著，掙扎著。他懂得珍惜生命。而我們呢，有的人遇到一點小挫折，就氣餒、放棄；有的人遇到一些困難就無法擺脫；有的人為了愛情甚至自尋短見，這些人難道不應該向蒼蠅好好學習嗎？
生命的真諦——給自己快樂，給生命以生機，想到這里，我就把杯子里的蒼蠅給放了。
生命的真諦作文2
我想，所有人都想過生命的真諦是什么，我也是如此。我最近觀察了周圍的一草一木，一鳥一石，終于明白了生命的真諦。
我認為，生命的真諦和宇宙的產生差不多。世界并不是為了產生宇宙而產生宇宙的，其實它是為了產生感人的生活而產生宇宙的。
有人會問：“生活不是帶來了戰(zhàn)爭嗎？它有什么好的？”那么我就會認為你錯了。每一個事物都有它的兩面性，而戰(zhàn)爭也不例外。它雖然殘酷，但是在戰(zhàn)爭中也涌現出了許許多多的英雄人物，怎能不讓我們十分感動，讓人流下眼淚呢？而戰(zhàn)爭就讓我們學會了要堅強，也讓生活在和平中的人學會了要珍惜我們現在的美好生活。在困難中學會一些美好的品質，這就是生命的真諦。
戰(zhàn)爭就是困難的一種。生命的'真諦，就是在困境中學會堅強與珍惜，在風雨中看到人間的真情與溫暖，在錯誤中學會反思，認錯與用實際行動改正，在別人有困難時伸出援助之手并不求回報，在批評與贊美中成長。這些，才是品質的真諦。這些，才是人生的真諦。這些，才是生命的真諦！
我躺在床上，想：“原來這些才是生命的真諦��！”
生命的真諦作文3
那年春天，我漫步在林間小道上，我不知不覺我來到了一片森林。寒風吹得我瑟瑟發(fā)抖，可眼前確是一片生機勃勃的景象！突然間，我看見了一棵老樹，它身上的外皮所剩無幾，只見片片枯葉無情般地飄落下來。仿佛臉上帶走一絲孤獨和傷心！
這棵老樹似乎用可憐的眼神看著我，我知道，它想讓我?guī)蛶退�，可我要怎么才能幫你呢？親愛的老樹。一滴熱淚從我的眼角中流了下來。
又是一年陽光明媚的春天，當我再次漫步在林間小道，再次尋找著那棵老樹，任我環(huán)顧四周，旁邊小草冒出了新芽，花兒綻放的格外美麗。大樹的枝干上冒出個嫩葉，而那棵老樹？我頓時傷心不已？“難道？難道那棵老樹死了不，這不可能”！正當我傷心欲絕的時候，我眼前一亮那棵樹上的紅色標記不就是去年我在老樹上留下的'標記嗎。我頓感驚嘆，連忙走上去撫摸著那“紅十字”。真的，就是那棵老樹！原來，自我走后，它就靠著纖弱的身軀和寒風頑強的斗爭著。最終，靠自己的努力戰(zhàn)勝了寒風。
如今的老樹，已經是郁郁蔥蔥，青翠欲滴了！
自此，我明白了只要有百分之一的希望，就會創(chuàng)造出百分之百的奇跡！這就是生命的真諦！
生命的真諦作文4
揭開史冊，古代的圣賢哲人崇尚誠信�？鬃友裕骸白钥嘟杂兴�，民無信不立�！泵献诱f：“至誠而不動者，未知有也；不誠，未有能動者也。”
《狼來了》這個童話故事，我們都還記憶猶新，對古代曾子殺豬的故事，我們更不會陌生。曾子的`妻子一句玩笑，曾子卻認為不能對孩子撒謊，他果真把豬殺了，燉了豬肉給孩子吃。
誠信，乃立身、修德、處事的根本，無論什么時候都不能欠缺。然而，社會上的不守承諾，欺騙欺詐等不良現象侵蝕著校園，給青少年學生健康成長帶來了負面的影響。
作為培養(yǎng)人才的學校，其神圣性開始動搖。弄虛作假，欺上瞞下時有發(fā)生。不少學生在說謊，言行不一，欺騙他人，已是不爭的事實。
為此，學校大力開展誠信教育，已是刻不容緩。我們應該把誠信教育貫穿于校園中，做到寓教于樂。
還是我國教育家陶行知說得好：千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。讓誠信植根于我們的、大家的、人們的心靈之中，讓世界因誠信而生機盎然！
生命的真諦作文5
最近有很多樹就要被砍掉了。而我們在門口的那些大樹還郁郁蔥蔥的。我爸爸那天對我們說:“我們一起保護家門口的樹好不好？不管什么時候，我們都愛護它們，不要像他們一樣砍掉它們�！�
小的時候，我們經常接受這樣的教育。樹是我們的朋友，它的光合作用能夠為我們制造新鮮的'氧氣。所以還是在這里，我們家周圍的空氣和環(huán)境都是非常清新的。
真的是很感謝它們。
突然就想起來沙漠里的樹木，沙漠里幾乎是很少有樹木的，就好像是沙漠里的水都是彌足珍貴。同樣的東西放在這里和放在沙漠里是價格完全不一樣的。
這就根據經濟學原理里面的效用理論來分析了。
以前的時候，他們也提過各種各樣的教育，其實都能夠影響每個孩子的內心，我想事實也確實是這樣的。
剛才在朋友圈看到初中的班主任發(fā)了一條朋友圈，而他們一起去內蒙古旅游。其實他是一個心理學的碩士研究生。
除了在中學教課之外，在其他方面好像也擔任著其他的職務。
總是感覺很忙。
但是這些不都是我們生命的含義嗎？就好像樹呼吸二氧化碳，制造氧氣一樣。
生命的真諦作文6
生命對于每個人來說只有一次，我們都很珍視自己的生命。我們身邊也有許多可愛的小動物，它們給我們帶來了生機和快樂！雖然它們的生命很微小，我們也應該尊重他們，愛護它們。
有一天放學后，在我家院子里有一只小鳥，它看起來很虛弱，我走過去仔細一看，發(fā)現它的腿受傷了，我輕輕地把它捧回家，小心地給小鳥清理傷口，然后包扎。我為它買了一只新鳥籠，讓它在里面過著幸福的生活。
每天我會按時給小鳥喂水，喂食，查看它的傷口，過了幾天，它的'傷口痊愈了，在鳥籠里跳來跳去，眼睛里散發(fā)出奕奕的光彩，好像對我說：“謝謝你�！蔽议_心極了，它成了我的好朋友，我感覺我都離不開它了。
又過了幾天，我發(fā)現小鳥在籠里跳來跳去，甚至用頭撞籠子，好像對我說：“放我出去吧，求求你了�！蔽铱粗▲B可憐的樣子，我心里很矛盾，放它走吧，我真舍不得，但是不放它走，看著它渴望天空的眼神。我又心軟了，我猶豫了一會，我還是打開籠子……
小鳥飛向了天空，它是那么的快樂！那一刻，我感動了，小鳥的生命雖然很微小，但是它也有自己的夢想，我們應該尊重每一個生命！
生命的真諦作文7
生命是什么呢？是活下去嗎？有一件事讓我明白了生命的真諦。
有一天，媽媽買了一只鴿子，我非常喜歡它。我把它養(yǎng)在陽光充足的.地方——陽臺。它似乎很喜歡，我給它安的家，乖乖的吃喝，天黑了睡覺，天亮了醒來，一切正常。鴿子有點樂不思蜀，逍遙自在。
可是好景不長，一只麻雀改變這一切。一天清晨，一只麻雀停在陽臺上，嘰嘰喳喳快樂的唱歌。鴿子也許想家了，變得十分急躁起來，不停地踱來踱去，咕咕的叫......我問媽媽是怎么回事，媽媽說：“鴿子也許懂得了生命的意義吧�！蔽宜贫嵌�，生命是什么。第二天，鴿子更急躁了，不吃不喝，像變了樣，在陽臺上亂飛，向窗戶上沖去......
我看著它，想生命是什么？終于，我相通了，放走了鴿子�？粗w離的那一瞬間，拍拍翅膀飛向高空的樣子，我心中充滿了無限遐想。
也許，生命——自由。
生命的真諦作文8
生命是什么？我感嘆道。我一度迷茫，迷失了自我。每天只是渾渾噩噩的過著。不知生命的意義是什么?突然有一天，一條五彩的虹飛入心中······
清晨，睜開眼。只覺得霧蒙蒙一片，像是上蒼給大地披上了薄衣。我正欣賞著。一霎時，有一團彩色的東西抖動著，在白霧中顯得格外耀眼。我走了過去才發(fā)現那是一只快要死了的彩蝶。它的翅膀被前夜的雨水打濕了。它拼命的撲打著，企圖飛起來�？墒撬e了，被雨水打濕的翅膀又怎會再次飛舞？掙扎了幾下，它已經要死了只是零丁的撲閃幾下。我想它已經放棄了正要起身時，卻發(fā)現它飛了起來。它成功了。
我有些震驚。如此微小的生命卻有著如此強大的毅力。它飛起來了，真的。它飛的好高。它就像一條彩虹是那么耀眼。
那是我才知道生命到底是什么；它就是在無數次的.打擊后再次站起來的力量；它就是不管多么微小的生命都會有屬于它自己的價值；它就是無論面對多么艱難的境況都會好好活下去。
我懂得了生命的真諦。感謝這只彩蝶，飛入我心中，讓我重拾了生命的意義!
生命的真諦作文9
2008年5月12日，美麗的汶川縣剎時間成為了廢墟，鐘表定格成永恒瞬間，黑暗來臨了……
地震發(fā)生了，美麗的汶川，一座座高樓大廈瞬間變成了大片的廢墟，一個個鮮活的生命剎時間從眼前逝去，13億國民的心被緊緊牽著。
在生命逝去的同時，也有一些熱愛生命的故事誕生。
地震時，學生們大多在學校里，地震使他們被埋壓在廢墟中。北川中學，高一三班的同學當時正在上課，地震來時，大家措手不及，都被埋壓在廢墟中。大家都很焦急、害怕、膽小的女生開始哭泣，一些同學在扯著嗓子喊：“救命��！救命！”這時，一位同學制止了他們，告訴他們：“要保存體力，不要大聲喊叫，一定要撐到救援隊來！”同學們停止叫喊、哭泣，但許多人的情緒依舊很低落，而他在雙腿被壓住的情況下鼓勵同學們，告訴同學們要自救。這樣，不久后，廢墟中便傳來了歡笑聲，過了不久，這幾位同學終于被救援隊救了出來，他們才發(fā)現，鼓勵他們的.那位同學因左腿失血過多，需要截肢。他們淚流滿面，并且明白了生命的真諦——勇氣。
擁有勇氣可以戰(zhàn)勝一切，戰(zhàn)勝黑暗、戰(zhàn)勝邪惡、戰(zhàn)勝恐懼。勇氣——這個信念是戰(zhàn)無不勝的，他讓我明白了生命的真諦——勇氣。
生命的真諦作文10
楓葉一片一片，漫天飛舞，預言著秋天來了。展望大自然，滿目蕭然，枝頭凈是些枯萎還沒落下的黃葉，它們或許很想抓住枝干，可它總會明白，落葉是要歸根的，秋似乎總是給人一種凄涼的感覺，冷淡無情，一切仿佛都失去了生機，整個世界都是枯黃的，倘若一股涼風襲過，你會更加覺得，生命好像失去了色彩，縱然有傲立風霜的菊花，但還是覺得少了什么，秋的蕭索，不正是生命淡淡的惆悵嗎？
冬的浪漫
晶瑩的雪將大地打扮成銀裝素裹，一切似乎都變得干凈明亮，滿眼的白色，也許是白雪公主和王子相遇的地方吧！冬給人一種浪漫而純潔的感覺，在這個季節(jié)里，人們總會有一些美麗卻又奇怪的`想法，可以理解人們的心情，因為人總是情不自禁的！冬的浪漫不正是生命浮想聯翩的想象嗎？原來生命是浪漫奇特的！
四季的交替，展現出不一樣的生命色彩，原來生命的變化竟是這般的多姿多彩！
生命的真諦作文11
夜幕降臨了，黑暗籠罩著我。不經意間，我隱約察到一絲微光。詩人顧城曾說過：黑夜給了我黑色的眼睛，我用它來尋找光明。這詩一般的至理名言，恰似絲絲清風，正如縷縷甘泉，吹拂著，滋潤著我悒郁的心田。于是,我真切地感到了生命的真諦。
生命有時就像莽莽雪原上的迷路者找到一絲火光的依托；就像茫茫大海中的一葉孤舟，找到一線海岸的依托；心中蕩漾起希望。驀然間，精神的空間高遠起來，達到新的平衡狀態(tài)。
生命如壁，人生的壁無處不在，壁是堅硬的，而我們在敢于碰壁，不要因為疼痛而怯于碰壁，疼痛也就是夢醒的時候，也就是你進步的時候，而人生的壁碰得多了，你腳下的路會越來越寬，步伐也會越來越穩(wěn)��！
奧斯特洛夫斯基說：“人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼與暗礁，難以激起美麗的浪花”。要想成功，鑄就人生的輝煌，就必須有堅強不屈的意志和勇氣，向著困難的'島嶼和暗礁，猛烈地不懈地沖去，在經歷了一番風雨的洗禮，經歷了一次次痛苦的磨煉后，你便會發(fā)現成功就在眼前。
生命，就成長在這平凡而又充滿挑戰(zhàn)的社會中，輝煌只是生命放出交芒的一瞬間，平凡而又不失挑戰(zhàn)精神才是生命的真諦。
生命的真諦作文12
在四季交替的瞬間，我悄然地發(fā)現，生命竟是這般變幻莫測！
——題記
春的盎然
春的腳步似乎總是那么忽近忽遠，讓人捉摸不透，可當你抬頭看見那可愛的小燕子時，你會知道，原來春天到了。春天，天氣總是一碧如洗，像水沖過一般清澈透明�？諝庵杏邢阆愕奈兜溃愤叺男〔莅l(fā)芽了，野花開了，一切都是那么的生機勃勃。人們常說：綠色是代表著新生。那么這一片盎然的`綠色，不正是生命蓬勃的活力嗎？
夏的熱情
夏姑娘似乎總喜歡別人大汗淋漓地站在她面前，她是喜歡這樣嗎？這也許只有她自己才會懂吧！夏天的炎熱，讓鳥兒不得不停下腳步，停息在枝頭，吱吱喳喳叫個不停，火辣辣的驕陽烤得大地像個火爐，一切好像都是熱氣騰騰的，可即使是這樣，小草和花兒還是一樣頑強不屈，似乎堅定了決心，要與酷熱反抗到底，夏天的熱情奔放，不正是生命如火的熱情？原來生命是熱情奔放的！
生命的真諦作文13
人海茫茫，真理被淹沒在其中，幾乎沒人注意到它。但誰也不知道，在這個飛雪滿天的冬天里，有一片小小的草，正在為這個真諦而奮斗……這種草，就是堅強的蒲公英。
小孩也許對這會長出白白絨球，一碰就飛起來的小草著迷。但又誰知道，蒲公英為了挺過冬天，不知用了多少辦法：把細小的根直直插入地里一米多；一群草緊緊地挨在一起取暖；為了使受冷面積最小，她把葉片緊緊地貼在地上，免得北風吹斷它瘦弱的莖……這小小的蒲公英，終于看到白白的雪融化了，終于看到人們不再穿著厚衣服了，終于看到白白的雪融化了，滴滴答答地留下來。它總算松了一口氣……
度過了一個美好的春天，蒲公英開始開花結籽。那絨球上面的小傘兵，也時刻注意著危險。它們得小心被哪個小孩的.大腳踩扁，還要小心被哪個剜野菜的人割走。更重要的是，被風吹走后，萬一落到了沒有泥土的地方，就完蛋了……但它們從沒后悔過。
我突然懂得了蒲公英為什么要堅強地活下去。那深冬的蒲公英，初夏的蒲公英籽，給了我極大的震撼。那小小的蒲公英，讓我懂得了生命的真諦是什么，是———勇氣！
【生命的真諦作文】相關文章：
生命的真諦作文01-10
生命的真諦作文[通用]01-11
(集合)生命的真諦作文15篇01-23
淚的真諦作文08-29
孝的真諦作文08-11
快樂的真諦作文12-27
愛的真諦作文07-27
快樂的真諦作文【精選】01-16
K歌的真諦作文08-08
習作教學的真諦作文05-04