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體育課作文

時(shí)間:2024-02-13 22:25:41 好文 我要投稿

體育課作文[精選15篇]

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的體育課作文,歡迎閱讀與收藏。

體育課作文[精選15篇]

體育課作文1

  今天,我們下午第三節(jié)有體育課。

  第二節(jié)還有一分鐘就下課,我們等著下課的那一個(gè)鈴聲響起。我有手表,小聲的`數(shù)著:“1、2、3、4、5、6、7、8、9、10……進(jìn)入倒數(shù),5、4、3、2、1”零零零零。

  下課啦同志們沖啊!瞬間教室刷刷刷就沒人了,老師都驚呆了。體育老師還沒來,我們都排好隊(duì)了。體育老師來了說:“不錯(cuò)不錯(cuò)。以后也這樣排就很好了……解散!蔽覀兺瑢W(xué)有的打籃球,有的打乒乓球。有的踢足球。還有的跳繩……而我打籃球,我打得驚天地泣鬼神。有幾個(gè)人崇拜我。我都不好意思了。還有幾個(gè)人不服我,想和我比。一對(duì)一,“好”。

  我和他們比了六局,我贏了四局,他們贏了二局。他們說:“我們服了,”我說:“你們打籃球也不錯(cuò)啊!”我說:“你也是”“我們是好朋友嗎?他們問道!爱(dāng)然”“那你為什么不讓我們?”“我讓你們,誰讓我?”他們說:“我跟你開玩笑的,對(duì)不起。”“沒關(guān)系了反正我也是和你開玩笑的!惫

  這就是我上的一節(jié)愉快而高興的體育課。

體育課作文2

  不知不覺,開學(xué)已有兩周了,而變化最大、最令我印象深刻的,卻是體育。

  原先總是被忽略掉的體活,現(xiàn)在成了全班同學(xué)的噩夢(mèng)。慢跑這個(gè)詞,在體育委員的字典里是不存在的。即使拋開速度不說,這也是一場(chǎng)不計(jì)圈數(shù)讓你毫無希望感可言的歷煉。

  一圈下來,輕松無比;兩圈下來,依舊沒什么感覺?晌迦δ,十圈呢?那感覺自然不言而喻了。這時(shí),一縷清風(fēng),一滴甘露,似乎都成了奢望,也成了堅(jiān)持下去的唯一信念。

  又到了令人聞風(fēng)喪膽的.長(zhǎng)跑。像我,反倒沒什么可緊張的了。800米,雖然難熬,但也夢(mèng)似的跑完了。成績(jī)依舊穩(wěn)定。像我,暑假?zèng)]退步,已是進(jìn)步了。這也是我認(rèn)為秘密訓(xùn)練的唯一成果。

  如果跑步讓你感覺到輕松,別著急,我們還有蛙跳,正等待閃亮登場(chǎng)。蛙跳完后,只需要一晚上的時(shí)間,它便會(huì)發(fā)揮神奇的魔力。第二天,樓梯上便一片鬼哭狼嚎,操場(chǎng)上哀怨的喊叫此起彼伏,請(qǐng)假隊(duì)伍愈加龐大。一句你腿疼嗎?成了最熟悉的寒暄。

  我一邊希望這場(chǎng)噩夢(mèng)早點(diǎn)結(jié)束,一邊希望能夠增強(qiáng)體能,迎接考試。痛苦已經(jīng)體驗(yàn)到了,究竟能否有好成績(jī),待到十一月一同揭曉吧。

體育課作文3

  體育課是我們班男生最喜歡的一門課程了,可我們上體育課總被老師批!

  今天下午,第一節(jié)課男生便像一群猴子一樣沖向操場(chǎng),有的一個(gè)人沖下去;有的三五成群一塊兒勾肩搭背的.跑下去;有的拿著自己帶的體育器材跑下去。

  上課鈴響了,同學(xué)們迅速站好了。這時(shí),有幾個(gè)動(dòng)作慢的才來,不用老師說,他們便自己趴下來,做了二十個(gè)俯臥撐。整好隊(duì)以后,男生隊(duì)跟在女生隊(duì)后面(我在女生隊(duì)里)。男生隊(duì)亂成一片,用老師的話是“放羊”!不用說,男生隊(duì)又多跑了三圈,最慘的是任文龍,他本來是女生隊(duì)的,結(jié)果他剛一過去男生隊(duì)的同時(shí),老師下達(dá)了命令。

  熱身運(yùn)動(dòng)做完以后,老師讓我們繼續(xù)練習(xí)運(yùn)球;很多女生都二次運(yùn)球了,便乖乖趴下做俯臥撐。

  這時(shí),老師讓男生去練投球,可我們不能去,老師的命令不能違抗。女生既讓我們沾了光,同時(shí)也拖了我們的后腿,這樣正好抵消。過了一會(huì)兒,老師看我們可憐,便放了我們幾個(gè)一馬,去練投球。

  這節(jié)課我真開心!

體育課作文4

  這節(jié)是體育課,同學(xué)們興高采烈地來到操場(chǎng)上,操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們矯健的身姿。

  操場(chǎng)的遠(yuǎn)處,小明跟巧玲在比賽跳繩,只見他們兩個(gè)雙手緊握著跳繩的把手,揮舞跳繩,等到繩子快落到地上的.時(shí)候,雙腳同時(shí)起跳。小明說:“巧玲你一定會(huì)輸?shù)模乙环昼娔芴?00個(gè)!鼻闪嵴f:“你別吹了,你看天上有什么?”“有什么”小明問道!拔铱吹搅伺0!”巧玲說道。操場(chǎng)中間,小剛跟小強(qiáng)在打羽毛球,他們打羽毛球打過來又打過去。小強(qiáng)說:“我肯定會(huì)把你打的落花流水!薄白咧啤毙傉f道。操場(chǎng)近處,高高正在跳遠(yuǎn),旁邊的低低正在為他加油,說:“加油,加油,加油!”只見高高身體半蹲,雙臂前后擺動(dòng)向前一跳,飛出了好遠(yuǎn)!

  體育課真是一個(gè)萬花筒,熱鬧非凡呀!

體育課作文5

  雨依舊下著。不知不覺間更緊急了。

  但下一節(jié)卻是體育課,啊!這是我最煩的但又最差的一門科目。又得爬樓梯了,上課前,老師的一波“糖衣炮彈”告訴了我們爬樓梯的重要性,有利于腿的爆發(fā)力,對(duì)跳遠(yuǎn)也是很有幫助的,最終我們還是爬樓梯去了。

  跑著跑著,感到身體不適,頭暈。這時(shí),語文老師從樓梯上向下走來,老師對(duì)我說,加油,我便努力的.向上沖去。終于,我筋疲力盡了,只好慢跑了起來,但我還是感到有些暈眩,只好放慢速度,慢慢地走了起來。一會(huì)到做俯臥撐的時(shí)候了,做俯臥撐的時(shí)候我感到腰部酸痛,但還是堅(jiān)持了下來。做蹲起的時(shí)候一蹲一起,站起來后腿一直在抖,但是還得跳起來,我真的是沒有力氣了,沒有跳起來。過了一會(huì),終于下課了,要回班了,真是累死我了。

  雨依舊下著。

體育課作文6

  咝,咝,你以為我蛀牙了吧?不是,是我著涼了,因?yàn)槲覀冊(cè)谟曛猩狭艘还?jié)體育課。

  上課鈴響了,我們要上體育課,我整了整隊(duì),就帶著同學(xué)們出發(fā)了。到了場(chǎng)地后,我們就說說笑笑玩了起來。

  我突然感覺有一滴水滴到了頭上,抬起頭卻沒看見什么滴水,就沒管?蛇^了幾秒,頭上的水多了起來。我對(duì)王俊南說:“好像下雨了!蓖蹩∧匣卮鹫f:“是下雨了!蔽倚睦镉忠幌耄河暧植淮,所以又沒管,就開始足球練習(xí)了。

  王俊南第一個(gè)得到球,他像箭一樣沖了出去,還時(shí)不時(shí)的`戲耍我們,我們從后面追他,想從他手中搶球時(shí),他突然將球拋到空中。我和林汶希想在正面偷襲他時(shí),他先裝傻,然后突然轉(zhuǎn)身,將球踢走了,弄得我們暈頭轉(zhuǎn)向。還好這時(shí)陳浩朗加入,他是個(gè)“救星”。我和林汶希用引誘法,終于我們將王俊南的球“鉤”了過來。

  雨越下越大,可是我們也越戰(zhàn)越勇,我、林汶希和陳浩朗將王俊南打了個(gè)落花流水,可盡管這樣他也沒認(rèn)輸,仍然左沖右突,可把我們逼急了。

  這時(shí)雨已經(jīng)下得非常大了,像一個(gè)大瀑布奔流而下,我們不得不避雨,然后就回了教室。

  雖然這節(jié)體育課淋了雨,但我還是覺得很難忘。

體育課作文7

  今天,媽媽帶我去廠里練實(shí)心球。

  首先,我按照體育老師教我們的基本動(dòng)作要領(lǐng),將右手的五指微張開,拖住實(shí)心球,放至右耳耳根底下,靠近右臉。左腳在前,右腳在后,呈半米微張開,重心在右腳,再右腳跨一小步上前,右腳用力一蹬,轉(zhuǎn)動(dòng)身體90度向前,頭部微抬呈45度,同時(shí)用右手將實(shí)心球用力地?cái)S出,只見空中劃過一道美麗的弧線。哇,5米!我開心地蹦了起來。慢慢地,慢慢地,我找到了可以擲出更遠(yuǎn)的實(shí)心球的方法了。

  我漸漸地投出了更遠(yuǎn)的'距離。我目光堅(jiān)定地看著前方,我想:如果我每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我就能戰(zhàn)勝自己。就這樣,我每次都進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),六米,六米四,六米九,七米,七米一,七米四,七米五!我破了自己的最高記錄了,當(dāng)時(shí)我欣喜若狂,一蹦三尺高!高呼:“耶!”

  當(dāng)時(shí)我一直在想:只要我堅(jiān)持不懈,我就一定能挑戰(zhàn)自己、戰(zhàn)勝自己!

體育課作文8

  體育,可以保持身體健壯,也可以發(fā)現(xiàn)許多樂趣,一周2節(jié)的體育課,有的人嫌多,有的人覺得希望每節(jié)都是體育課,對(duì)我而言,體育課就是放下一整天讀書的疲勞,盡情的奔跑,盡情的放松,這也是我一整天中最開心的時(shí)候。

  每次體育課,班長(zhǎng)都會(huì)帶領(lǐng)我們到指定的地點(diǎn)做操,等帶老師的到來,待老師講解完之后,就是我們自行練習(xí)的時(shí)間了,而我最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是羽毛球,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候都會(huì)揮不到球,什至做出了很搞笑的動(dòng)作,都會(huì)害得大家哈哈大笑,但在比賽的時(shí)候,大家認(rèn)真的態(tài)度,都會(huì)讓對(duì)方望而卻步,連老師都夸獎(jiǎng)我們打的.很棒,上完課之后,我們都會(huì)不舍得回去教室,還想多留幾分鐘,甚至有人還因此遲到,讓班導(dǎo)也哭笑不得,到下一節(jié)課下課我們都還在討論體育課上的東西,只能說我們都很喜歡體育課呢!

  但是一到夏天,我們最害怕戶外的體育課,因?yàn)闀r(shí)不時(shí)就飆到30幾度,每個(gè)人玩不到10分鐘就快要中暑了,到最后大家都在樹陰下休息,沒人敢踏出去一步,老師都說我們懶,但是那種天氣真的太熱,不休息一下真的會(huì)中暑。

  盡管如此,我們還是很喜歡體育課,希望可以每天都有體育課,我最喜歡體育了!

體育課作文9

  每當(dāng)想起這一節(jié)課時(shí),我感覺自己的腿就會(huì)隱隱發(fā)痛。

  那天烏云密布,下著暴雨。我們本以為體育課不用上了,沒想到上課鈴聲一響,體育老師吹了兩聲哨子,讓我們趕緊下去。同學(xué)們發(fā)出驚嘆的聲音,但沒有辦法,我們飛奔下去了。

  我們站在暴雨下聽到老師大喊一聲:“跑五圈。”體育委員帶領(lǐng)著我們?cè)谟曛斜寂芤蝗τ忠蝗。這時(shí),一個(gè)人滑倒了。體育委員扶起那個(gè)人走向老師。老師無動(dòng)于衷地說:“繼續(xù)跑!”

  在第五圈的一個(gè)彎道里,我不慎滑倒了,鮮血在雨中流暢。我本以為可以休息,沒想到體育老師木然地從口袋里掏出瘡口藥,在我的腿上撒了一些,讓我繼續(xù)跑。

  總算跑完了,體育老師鄭重其事地說:“你們知道為什么我讓你們?cè)诖笥晏炫懿絾?我還不知道你們是怎么想的?反正我是很明了的`!斌w育老師繼續(xù)說:“我要讓你們?cè)陲L(fēng)雨中成長(zhǎng),正如一首歌中所唱的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?而你們不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么成長(zhǎng)?”

  聽了這話,我漸漸地低下了頭,不由得紅著臉,羞愧萬分。站在雨中的我迎著打在身上的雨滴,此時(shí)感覺它們并不那么討厭了……

體育課作文10

  體育課到了,但大家不再歡呼雀躍,而是發(fā)出一陣“唉——”,這一切都源自上次的體育課。

  上次上體育課時(shí),由于我們整隊(duì)不迅速,結(jié)果遭到了老師嚴(yán)厲的懲罰——跑圈!蛙跳!鴨子步!

  跑圈

  那天,我們來到操場(chǎng),老師并沒有按慣例讓我們跳繩,而是一反常態(tài),命令體委讓我們跑圈。而且,張老師并沒有讓我們只跑兩三圈就罷休,足足讓我們跑了八圈,直到,我們都跑成了軟泥一樣。

  蛙跳

  跑完圈后,張老師又下命令,蛙跳!同學(xué)們發(fā)出一陣陣嘆息,可這都沒有用,張老師喊道:“預(yù)備,跳!”

  我們都不得不跳了起來,但也有偷懶的。正當(dāng)那些同學(xué)暗自得意時(shí),我的耳邊傳來了老師的聲音:“回起點(diǎn)!重跳!”原來是有一位同學(xué)偷懶被發(fā)現(xiàn)了,老師懲罰她,讓她重跳,好可怕!

  鴨子步

  蛙跳結(jié)束后,老師只讓我們稍作休息,又讓我們走“鴨子步”。由于吸取了蛙跳的教訓(xùn),這次同學(xué)們沒有一個(gè)敢偷懶了,都認(rèn)真地“走”鴨子步,有同學(xué)則悄聲喊:“腿要廢了……”

  果然,直到今天,同學(xué)們的腿還“痛有余悸”。

  不知道,今天的'體育課上,老師又會(huì)給我們出怎樣的“新節(jié)目”。

  天,饒了我們吧!

體育課作文11

  不看不知道,一看嚇一跳。哎,今天,我的心情一下從開心到驚訝再到害怕最后到抗拒。

  我應(yīng)該是上一世炸了宇宙吧?怎么什么壞事都落到我身上,先是昨天晚上的小腿疼,再到今天想到跪天跪地跪體育老師的感受。

  哎!魔鬼的課就這樣開始了。體育課本來還蠻開心的,因?yàn)槭巧现苄瞧谒呐芤蝗]及格的人跑。最后一個(gè)驚喜從天而降,直到我的腦細(xì)胞高速運(yùn)轉(zhuǎn)快冒煙時(shí),我終于理清了思路。我們要重跑,那時(shí),我腦里快速閃現(xiàn)了一個(gè)念頭:蒼天。〈蟮匕。∪撕腿酥g何必自相殘殺呢?您不是讓我跑步,而是讓我自殺。K,事實(shí)正是如此,我的小腿比昨天更痛了。哎!這世上右眼跳災(zāi)是不是真的?要我說的話肯定是的,因?yàn)槲矣H身經(jīng)歷過啊!在歷史課的時(shí)候,老師最后說累的同學(xué)可以休息一下,就在我準(zhǔn)備休息的時(shí)候,我英勇而又是掃把星的右眼皮開始跳了,并且跳的`很開心,那時(shí)我就在想要發(fā)生什么壞事了吧?

  下課了,其他人開心了,我卻好痛,如果用什么來形容那種痛,我可以說:"是錐心瀝血的痛,是徘徊在生死邊緣的痛。"哈哈!當(dāng)然我夸張了,可是真的好痛。

  天!體育老師還是六年級(jí)那平易近人的劉老師嗎?不是被魔鬼附體了吧?

體育課作文12

  星期三早上,上課鈴響了。不過我非常開心,因?yàn)檫@是我最喜歡的體育課。

  同學(xué)們興奮地沖出教室,我也非常激動(dòng),第一個(gè)沖出教室。在老師的指揮下,同學(xué)們迅速地排好整齊的隊(duì)伍,向操場(chǎng)出發(fā)。

  到了操場(chǎng)上,老師首先讓我們做了熱身運(yùn)動(dòng),讓圍著操場(chǎng)跑一圈;在進(jìn)行一些體育知識(shí)的講解后,就讓我們自由活動(dòng)了。

  于是,我們開始玩游戲了,游戲的名字叫做“老鷹抓小雞”。高鈺琪當(dāng)老鷹我當(dāng)雞媽媽,其他同學(xué)都當(dāng)小雞寶寶。只見老鷹死死地盯著小雞,恨不得一口把他們吞掉。我努力地張開雙臂保護(hù)著小雞,而小雞呢!個(gè)個(gè)探頭探腦地說:“來抓我呀,哈哈,抓不到吧,告訴你,抓到我可不容易喔!”小雞的'話還沒說完,老鷹就從我的手臂下面鉆進(jìn)去,抓住了第一只小雞。他兇巴巴地對(duì)他說:“哈哈,我終于抓住了!”接著,那只小雞被淘汰了,他垂頭喪氣的走了。這回小雞們不再得意了,他們左躲右閃,沒有一個(gè)被抓住。最后,老鷹只好無奈的認(rèn)輸了。小雞們歡呼著,跳躍著,別提有多高興了,我們久久都沒有分開。直到下課鈴響了,大家才念念不舍的離開了。

  今天玩得真開心呀!真希望以后能多上幾節(jié)體育課。

體育課作文13

  下一節(jié)就是體育課了,我多么希望能在班里上自習(xí)呀!可是該來的還是要來,聽到今天要在室外上體育課后,我只好一臉不情愿地拿起跳繩,慢吞吞的走下了樓。

  來到操場(chǎng),一股熱風(fēng)撲面而來,老師讓我們先圍著操場(chǎng)慢跑1圈,作為熱身,平時(shí)都是跑兩圈,這次是跑1圈,老師對(duì)我們可夠好了,可這一圈下來,也累得不輕,可見我的體育下降了多少。

  下面就要來跳繩了,10秒要跳30個(gè)還好,可到了20秒跳60個(gè),我有點(diǎn)跳不動(dòng)了,更別說后面的了。

  最可怕的要來了,老師挑幾位同學(xué)一組,比賽跑步,我保佑著千萬不要叫到我,可是老師偏偏就叫到了我。我到吸了一口涼氣,覺得要完了。哨聲一響,我們便沖了出去,剛跑了50米,我就大汗淋漓了。沒辦法,還是要堅(jiān)持呀。跑到一半的`時(shí)候,兩腿發(fā)軟,呼吸困難,退下就像掛著十斤鐵一樣,喉嚨干得像要著火一樣,簡(jiǎn)直就是痛不欲生,最后我只好慢悠悠的跑了過去。

  通過這節(jié)體育課,我還要多加鍛煉,況且跑步也是為了我們好。

體育課作文14

  又是涼風(fēng)習(xí)習(xí)的日子,這節(jié)是體育課,同學(xué)們高興地來到操場(chǎng)。操場(chǎng)上到處是同學(xué)們矯健的身姿。

  在操場(chǎng)不遠(yuǎn)的地方,小明正和小軍一起跳繩。瞧,小軍正在對(duì)小明說:“看,我跳了187個(gè),我比你跳的多。”小明不服氣,回答道:“哼,走著瞧吧!”在旁邊,小麗和小立一起在比賽打羽毛球,他們揮汗如雨、身手矯健。小立對(duì)小麗說:“我最有力氣,一定能贏!”小麗很生氣,朝著小力做了個(gè)鬼臉。

  操場(chǎng)外邊,小剛正在和小高做立定跳遠(yuǎn),小高一層三尺高,跳了一米多。小剛驚奇地問道:“小高,你是怎么跳的'這么遠(yuǎn)呢?”小高謙虛地說:“你要先把手放在后面,然后往前跳,就可以了,但一定要多練!”

  體育課上,同學(xué)們像一個(gè)個(gè)飛翔的鳥兒,這場(chǎng)面多么熱鬧啊。我們一定要堅(jiān)持,要知道,堅(jiān)持就是勝利!

體育課作文15

  今天下午第二節(jié)課是體育課,老師說:“今天的安排是先跳繩,然后在進(jìn)行快樂體育!

  我們做完準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),便開始跳繩了。老師說:“要跳三百下,才可以進(jìn)行快樂體育!

  開始跳了,我先跳100下,然后給小晴跳,我們輪流跳,不一會(huì)兒,我們跳完了,最后,我們把跳繩的情況說給了老師聽,老師聽了說:“好,你們?nèi)ツ闷鞑耐姘桑 甭犃死蠋煹腵話后,我們立刻到體育室拿器材玩。

  來到體育室,里面的器材各種各樣,看得我眼花繚亂,最終,我和小晴選擇了玩“二人三足”。

  開始玩了,我們像四只腳的小花貓一樣走著,“砰”、“砰”,我像一只烏龜一樣四腳朝天。我想了想:我應(yīng)該有節(jié)奏地叫口號(hào),才能互相協(xié)調(diào),合作成功。我和小晴說:“小晴,我說1就抬左腳,2才抬右腳。”小晴點(diǎn)了點(diǎn)頭,接著,我們照著去做,果然,再也不會(huì)摔跤了,我開心極了。

  今天下午,我真開心,因?yàn)槲壹瓤梢酝,還學(xué)會(huì)了要團(tuán)結(jié)一心,就能戰(zhàn)勝困難。

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