[精品]一路有你作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的一路有你作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

一路有你作文1

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”

　　——題記

　　有時(shí)候《朋友》這首歌的詞總在我腦海中盤旋著，仿佛在提醒著我你不能忘記你這個(gè)朋友一樣。你我相識(shí)在初一，做個(gè)三年的朋友，你曾說(shuō)只有我最懂你，回想往日的情景，歷歷在目，似水滴在湖面泛起層層漣漪，之后都浮現(xiàn)在眼前。雖然現(xiàn)在你我都不在一個(gè)學(xué)校，但是可以常常用QQ聊天。直到現(xiàn)在我還記得你最愛(ài)吃的食物，最討厭的顏色，最喜歡看什么書(shū)……我想這就是朋友吧，記得初中時(shí)我總是感冒，你總是跟我一起去拿藥，叮囑我記得穿厚點(diǎn)，少吃辣的，多喝水……所有往事就像昨天剛發(fā)生的一樣，我想這就是朋友吧。

　　三年的時(shí)間似流水般的飛快，也似流水般的無(wú)情。轉(zhuǎn)眼我們都畢業(yè)了。去了自己想去的學(xué)校，學(xué)了自己想學(xué)的專業(yè)，這大概就是時(shí)間的問(wèn)題。此時(shí)的我們?cè)缫巡幌衲莻�(gè)什么都不懂的小孩。其實(shí)畢業(yè)的`時(shí)候我就想對(duì)你說(shuō)一句話：我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你這個(gè)朋友。也不會(huì)忘記我們?cè)��?jīng)一起做過(guò)的傻事。

　　時(shí)間總可以改變一切的，也不知道你現(xiàn)在過(guò)得好不好？不管怎樣，你都是我最好的朋友，永遠(yuǎn)都是最懂我的那個(gè)人。

　　世界很大，同時(shí)也很小，小到兩個(gè)相識(shí)的人可以再某地中相遇，或許那時(shí)的我們，都不是印象中的那個(gè)樣子，而是經(jīng)過(guò)時(shí)間的打磨變得更好。即使，以后我們不會(huì)相遇，肯定也不會(huì)忘記對(duì)方的。還記得

　　你最愛(ài)李清照的《為愁》你總是很樂(lè)觀，后來(lái)這份樂(lè)觀也感染了我，

　　時(shí)光或許會(huì)磨滅所有的印記，不變的唯有在心中某個(gè)角落存放著的回憶，可以讓我們細(xì)細(xì)去品味中學(xué)時(shí)代我們是如何蛻變的。

　　感謝你的一路陪伴！一路有你，真好！希望我們的友誼之花常開(kāi)不敗。希望我們?cè)俅蔚南嘤鰰?huì)給彼此帶來(lái)驚喜。

一路有你作文2

　　自從一路有了你，我就充滿了溫暖。

　　雨，嘩嘩啦啦地下著——

　　聽(tīng)不夠MP4里武藝的《下雨天》：“下雨天，在窗前，我閉上雙眼，那聲音就像你在我耳邊，聆聽(tīng)著哭泣的夜�！庇�，仍在窗前下個(gè)不停�？纪暝�，我就在教室門口來(lái)回走動(dòng)，等待媽媽來(lái)接我，可我足足等了半小時(shí)也沒(méi)看見(jiàn)媽媽的身影。我在心里暗想：“她一定忘記了吧，肯定不會(huì)來(lái)的，還是我自己冒雨回家吧�！�

　　我慢吞吞地下了樓，就在我快要走到校門口時(shí)，門口出現(xiàn)一個(gè)令我熟悉的背影，那正是我的媽媽。她正在焦急地尋找著我，目光不放過(guò)任何一個(gè)出校門的人。我一頭栽進(jìn)傘里，看都沒(méi)看媽媽一眼，不耐煩地說(shuō)了一句：“走吧！”一路上，媽媽盡量把傘偏在我這邊，而她卻有半個(gè)身子被雨淋濕了。盡管這樣，我還是不領(lǐng)情，一聲不響地接受這一切。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，一句“考得怎么樣？”終于打破了這“死”一般的寧?kù)o。我從容不迫地回答說(shuō)：“還行，就那樣。”

　　突然間，我被石子絆著了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，媽媽一把抓住我，才沒(méi)使我受傷�！斑�？媽媽，你的`手怎么這么涼�。俊薄安灰�緊，不要緊，在門口呆了一會(huì)兒，這鬼天氣......”沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就明白了，原來(lái)媽媽早就來(lái)了，只是怕影響我考試，所以就在校門口等我。我懷著深深的內(nèi)疚，喉嚨像被堵住了似的，好久說(shuō)不出一句話，只是緊緊的握住媽媽的手，想要把自己身上的溫暖傳給媽媽。

　　雨，仍舊嘩嘩啦啦的下著——自從一路有了你，世界變得更美麗。

一路有你作文3

　　感謝有你在，我的好朋友——爾悅，這5年你陪伴著我，讓我在學(xué)校度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光。

　　我記得一年級(jí)剛認(rèn)識(shí)你的時(shí)候，你只是笑笑，不說(shuō)話。那時(shí)，我們有一個(gè)共同的愛(ài)好——玩高低杠。由于每次那里人很多，我們就互相幫忙占位，每次我想對(duì)你說(shuō)句“謝謝”的時(shí)候，我又把話吞了進(jìn)去�，F(xiàn)在回想起來(lái)，真的想說(shuō)：“感謝有你!”

　　二年級(jí)的時(shí)候，我們已經(jīng)是好朋友了，但又不是那么親近，只是偶爾一起玩玩。當(dāng)年，我們班上新開(kāi)發(fā)了一種游戲——貓捉老鼠。我記得有一次，因?yàn)橄铝擞�，到處都有積水，我跑回“鼠洞”的時(shí)候摔了一跤，還有點(diǎn)嚴(yán)重。是你扶著我去了醫(yī)務(wù)室，去醫(yī)務(wù)室的路上，我看見(jiàn)你的腳也擦傷了，傷口的旁邊還沾到了泥水，你強(qiáng)忍著疼痛扶我到醫(yī)務(wù)室�？傻搅酸t(yī)務(wù)室只有我的`傷口被包扎了，你卻忘了你那還沾有細(xì)菌的傷口，感謝有你，我的朋友。

　　五年級(jí)的時(shí)候，我們已經(jīng)不經(jīng)常出去玩了，偶爾就出去玩一玩“企鵝”。當(dāng)有“貓”抓不到“老鼠”時(shí)，你主動(dòng)提出自己當(dāng)“貓”，雖然你知道，你也有可能抓不到別的“老鼠”�？赡銓幵缸ゲ坏健袄鲜蟆�，也不愿看到我因?yàn)橥娌涣擞螒蚨�失望難過(guò)。你每次都這樣，我難忘的時(shí)候，總是你想法讓我開(kāi)心起來(lái)。感謝有你在，我的朋友!

　　每次我哭的時(shí)候你都在我身邊，安慰我，如果沒(méi)有你在，我第二天可能都變成熊貓了!感謝你在我發(fā)泄的時(shí)候安慰我，使我受傷的心靈感到溫暖，感謝有你!

　　感謝有你!爾悅，感謝你用友愛(ài)守護(hù)了我的心靈，在我難過(guò)的時(shí)候安慰我，在我郁悶的時(shí)候幫我解開(kāi)心結(jié)。爾悅，我真想當(dāng)面給你說(shuō)一句我想說(shuō)卻不敢說(shuō)的話，感謝有你!

　　我祝愿我們到死還是好朋友!還像現(xiàn)在一樣親近!

一路有你作文4

　　十多年來(lái)的成長(zhǎng)路上，一直有你的陪伴。

　　你，是海島上的一盞指南燈塔，照亮我前行的路；你，是一艘駛向遠(yuǎn)方的游輪，帶我走向遠(yuǎn)方；你，是我闖了禍后，總在第一時(shí)間來(lái)幫我解圍的人……你，就是我親愛(ài)的母親。

　　至今讓我記憶猶新的，是那次生病時(shí)的情景。那是星期三的下午，不知怎地，我忽然就暈倒了。醒來(lái)時(shí)，我已躺在家中的.床上。聽(tīng)你說(shuō)，我已經(jīng)睡了一下午了。聽(tīng)了這話，我想，那你豈不是照顧我一下午了？我可以想象這一下午的時(shí)間里你跑遍了各大藥店，問(wèn)了不計(jì)其數(shù)的醫(yī)生。想到了這些，我的心頭不由暖暖，竟然又迷迷糊糊地睡著了。

　　到了星期四，我感覺(jué)一身輕松，覺(jué)得可以去上學(xué)了�？赡阏f(shuō)明天才能去，我只好又躺上了床。老天對(duì)我是不公平的，在星期四的夜晚，夜深人靜時(shí)，我卻又發(fā)起了39度的高燒。這時(shí)是你叫起了我，自己騎車把我?guī)У搅巳嗣襻t(yī)院�？赡阈睦锏拇笫�頭卻沒(méi)有放下，忙問(wèn)醫(yī)生情況怎么樣了。醫(yī)生告訴你，我只是簡(jiǎn)單的發(fā)燒，按時(shí)吃藥，不出三天，病情一定會(huì)有好轉(zhuǎn)的。聽(tīng)到了這話，你心中的大石頭才算落了下來(lái)，你才長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣。

　　如果沒(méi)有你，我可能就不會(huì)見(jiàn)到這五彩繽紛的世界吧？如果沒(méi)有你，可能我還在太陽(yáng)系的某個(gè)角落作為塵埃，令人厭倦呢吧？如果沒(méi)有你，可能我還在宇宙的某處流浪吧？

　　這一切的一切，都要感謝你——親愛(ài)的母親。

　　感謝，我成長(zhǎng)的路上有你的陪伴，有你的關(guān)懷…

一路有你作文5

　　這是一張我剛剛墜地的照片，你興奮地高舉著我，時(shí)間仿佛定格在那一瞬間，是你見(jiàn)證了我的誕生，在我第一次睜開(kāi)眼時(shí)便陪伴在我身邊。從此，我便離開(kāi)不你，你便是我生活的全部?jī)?nèi)容。

　　長(zhǎng)大了，我想學(xué)騎單車，試了幾次，還是不行。那晚，我徹夜難眠，撲向你的懷里哭著：“我要是騎不會(huì)該怎么辦？怎么辦……”你的一雙大手撫摸著我的頭：“會(huì)的，一定會(huì)的�！苯酉聛�(lái)的日子，你扶著我，我騎得搖晃得厲害，不知跌過(guò)多少次，吃過(guò)多少苦，在你的鼓勵(lì)下，我挺了過(guò)來(lái)，這便是一張我騎車載你的照片，并附上你告訴我的話：沒(méi)有過(guò)不去的坎。

　　喜歡將你看成位哥哥而不是位家長(zhǎng)，因?yàn)槟銜?huì)在奶奶壽宴上用奶油涂上我的臉，還“卑鄙”地拍了下來(lái);因?yàn)槟銜?huì)將我剛剛從被窩中探出頭的情景拍成鏡頭;因?yàn)槟銜?huì)在停電時(shí)給我講鬼故事，將我的`一些表情全部記錄下來(lái)……

　　你說(shuō)我大了，翅膀也硬了，有時(shí)還和你吵鬧一番，十五年過(guò)去了，我變了，變得成熟起來(lái)，你除了容貌變老，似乎一切都和原來(lái)一樣，還是一如既往地照顧著我，而我們?cè)僖膊豢赡芑氐竭^(guò)去，像兒時(shí)依偎在你的懷里�，F(xiàn)在我們需要的是包容、理解和體諒。

　　唯一沒(méi)有變的是，我離不開(kāi)你，你也離不開(kāi)我，相信這在今后也不會(huì)改變。

　　這一路走來(lái)，都有爸爸你的陪伴，我知道，終有一天，你會(huì)離我而去，這是誰(shuí)也無(wú)法抗拒的，但我擁有你這么多年的陪伴扶持，已心滿意足。你絕不會(huì)是我生命中的過(guò)客，從前你是我的天，現(xiàn)在我們相互依靠，我更希望自己化作你頭頂上的那片天，為你支撐著一切……

一路有你作文6

　　一路都有你的愛(ài)陪伴，而我才剛剛發(fā)現(xiàn)。

　　前幾日去看了《你好，李煥英》的電影，出來(lái)已是淚流滿面。仍記得母親回眸的一瞬間。

　　“媽，你怎么那么愛(ài)笑��？”

　　“因?yàn)閶屔�了你�。　?/p>

　　“媽，我想你了”

　　“媽知道�！�

　　不覺(jué)得忽又想起你來(lái)，懊悔充斥了整個(gè)電影院。我，你的女兒，此刻才漸漸體會(huì)到你的艱辛。

　　記憶猛的被拉回小時(shí)候，你知道我怕黑，暖橘色的床頭燈整夜整夜的亮著。你就坐在床頭，輕輕地講者睡前故事，柔和清麗的聲音將我?guī)�入一個(gè)華美綺麗的.夢(mèng)幻世界。

　　“后來(lái)呢？”我扒著床單追問(wèn)。

　　你講的是我最喜歡的故事——《彼得·潘》，你把我露出手又塞回被子里，“后來(lái)，彼得·潘把少女溫蒂送回了家，繼續(xù)留在永無(wú)島上，等著下一次孩子們?cè)賮?lái)看他�！�

　　那時(shí)的我雙手絞住被單，怎么也想不明自他為什么愿意送溫蒂回家，他多孤單��！

　　如今的我漸漸懂得了，你是滿足我一切或幼稚或無(wú)理要求的彼得·潘，而我則比少女溫蒂可惡得多，從未想過(guò)體諒你。

　　床頭的故事會(huì)一直持續(xù)到我長(zhǎng)大，記憶里，從未見(jiàn)你沒(méi)休息過(guò)，接送我上學(xué)做飯、打掃衛(wèi)生、照顧老人，一路伴我走來(lái)，你承擔(dān)了太多太多，而我卻連句感激的笑容都未曾出現(xiàn)過(guò)。

　　來(lái)不及擦拭臉上的淚痕，飛快地沖回家中。

　　握住你粗造雙手，感受到那溫暖觸感的一剎那，三個(gè)字脫口而出，“謝謝你。”

　　你的神情大抵是錯(cuò)愕的吧，我沒(méi)注意到你的轉(zhuǎn)頭拭淚。

　　那天你沒(méi)去看電影，說(shuō)是影票要40塊呢。

　　記憶里你就是一副中年婦女的模樣，所以我總忘記你曾經(jīng)也是個(gè)花季少女。

　　歲月將你磨成了我所看到的那個(gè)人，而我寧愿不要讓你受這些蹉跎，永遠(yuǎn)年輕下去。

　　母親，我最美的太陽(yáng)。成長(zhǎng)路上，有您，花開(kāi)一路。

一路有你作文7

　　在我的學(xué)習(xí)生活的路途中只因有你，我的生命更精彩

　　——題記

　　你給我智慧

　　在溫馨的教室里總有一個(gè)人站在講臺(tái)上，一群人坐在下面，你，我們的班主任，你每次都帶著你那溫柔的笑容給我們播撒智慧的種子，我們都像饑餓的小鳥(niǎo)，張著嘴吃你給我們的食物，你站在那講臺(tái)上，度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的45分鐘，你站著，我們坐著，只要是你知道的，你恨不得把它都告訴我們，不怕苦，不怕累，你是那么的偉大，那么的無(wú)私。你給了我智慧。

　　你給我溫暖

　　"爸爸，媽媽，不要這樣好嗎？"他們沒(méi)有理睬我就走進(jìn)了離婚辦理處，此時(shí)的我心徹底碎了，徹底沒(méi)有依靠了，徹底失去了父愛(ài)，我的行為你都看在眼里，你猜透了我的心思，把我叫到你家里，給我治療心里的創(chuàng)傷，給我已經(jīng)失去的關(guān)愛(ài)，你給我說(shuō)的每句話都像陽(yáng)光一樣照著我的`心，我沒(méi)有熱度的心，一下子又溫暖了起來(lái)，此時(shí)最想依靠的就是你，因?yàn)槟憬o了我溫暖。

　　你給我勇氣

　　“唉！親愛(ài)的同桌你咋又考了這么多分啊”在我同桌問(wèn)話時(shí)，我愣愣的盯住那極少極少的分?jǐn)?shù)，我又失敗了，我泄勁了，失去動(dòng)力了，上課也聽(tīng)不進(jìn)去，你當(dāng)然看不慣這樣的我，把我喊道了只有你我倆人的辦公室，耐心的給我找出這次腿退步的原因，并給我找辦法，可是我已經(jīng)沒(méi)有勇氣了，失敗了這么多次，你一直給我鼓勁兒，泄了勁的我重新站了起來(lái)，因?yàn)槟憬o我了追上同學(xué)們的勇氣。

　　你誰(shuí)給了我智慧？是你，是誰(shuí)給了我溫暖？是你。是誰(shuí)給了我沖上去的勇氣？是你是你還是你，我的班主任，一路有你我的生命更加精彩。

一路有你作文8

　　如果說(shuō)文字是中華民族文化的傳承，那么詩(shī)歌就是五千年文化傳承中的精華。

　　詩(shī)歌有情，承載著詩(shī)人們的家國(guó)情懷。從詩(shī)歌中，我看到文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，以身殉國(guó)的情懷；李清照“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”，對(duì)英雄的憐憫；李白“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”，對(duì)友人的思念；杜甫“國(guó)破山河在，城春草木深”，對(duì)國(guó)家命運(yùn)的憂懼。

　　詩(shī)歌有愛(ài)，凝聚著詩(shī)人們對(duì)自然、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。小時(shí)候，跟著爺爺奶奶學(xué)“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌”，“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”，眼前都會(huì)浮現(xiàn)出一幅幅雀、禽歡唱的美妙圖畫；小學(xué)時(shí)跟著老師學(xué)習(xí)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”，又讓我認(rèn)識(shí)到春草萌發(fā)和草原遼闊蒼茫的景象；初中時(shí)，從“客路青山外，行舟綠水前”，“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬”中，又體會(huì)到詩(shī)人去國(guó)懷鄉(xiāng)，對(duì)故土的依戀。

　　從歲月的盡頭一步步走來(lái)，詩(shī)人的名字已深植心底。他們的經(jīng)歷，無(wú)不寫著那個(gè)時(shí)代的變遷。杜甫用詩(shī)歌控訴了安史之亂給百姓帶來(lái)的苦難，李清照用她的'詞，寫出了山河破碎、親人離散后的悲苦；陸游在他的詩(shī)中，傾述隨僵臥孤村，仍思上陣殺敵的夙愿。讀的是詩(shī)，看到的卻是一部部蘸著血淚的歷史。

　　詩(shī)，像一束陽(yáng)光，照亮了我內(nèi)心的荒蕪；詩(shī)，像一陣清風(fēng)，拂去我內(nèi)心的浮躁。詩(shī)，更像是一位良師益友，帶給我生命的啟迪。詩(shī)中藏著故事，藏著風(fēng)景，為我洞開(kāi)了一個(gè)美麗的世界，伴我成長(zhǎng)。

一路有你作文9

　　清脆的，婉轉(zhuǎn)的笛聲，好像在訴說(shuō)一段神話國(guó)土里美妙而渺茫的故事。它從空中傳到樓閣里來(lái)，而且送到眾人的心里，使其忘卻了繁瑣的現(xiàn)實(shí)。也許這就是你——文學(xué)。

　　一路上的挫折險(xiǎn)阻都是在你的襁褓中克服的。有你就擁有了飛向藍(lán)天的翅膀，有你就擁有了跨越是空的鋼槍，有你擁有了披荊斬棘的.思想——獨(dú)愛(ài)唐詩(shī)宋詞，獨(dú)愛(ài)所展示的一個(gè)個(gè)古雅的詩(shī)歌意境，獨(dú)愛(ài)浪蕩境界中一個(gè)個(gè)不羈的靈魂。能夠與之?dāng)y手同游，能夠與之相對(duì)品茗。無(wú)論是“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的胡天八月，還是“客舍青青柳色新”的謂城客棧，無(wú)論在花市燈如晝的元夜，還是有“暗香盈袖”的黃昏�；蛐�，或泣，或長(zhǎng)歌，或短嘆，你都是那么令人銷魂，令人心馳神往。

　　文學(xué)，氤氳迷離的情調(diào)。

　　獨(dú)自陶冶在文學(xué)的冬景之中，江南依然能給人“晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)？”的悵惘，還是在江南文學(xué)的雪夜有更深入靜后的狀況“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”，又如“前村深雪里，昨夜一枝開(kāi)”。多么幽雅，多么愜意。

　　穿梭時(shí)空，燈下挑讀李煜的悲傷情懷，落葉悲憫，不免增加少許悲傷“別來(lái)春半，觸目柔腸斷。砌下落梅如雪亂，拂了一身還滿”誦吟飽滿。唉！問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。踏步走在夢(mèng)境之中，細(xì)品自清先生的“荷塘月色”總有“河畔短亭與江南園林臺(tái)閣間，如踱步在舊史凝霧下的皇城古巷，如沐浴在夕陽(yáng)追余暉時(shí)所感悟到的的流香遺雅”。一路上那個(gè)有你，我真的充滿高傲。

　　梧桐的神話里似有憤怒，似有悲哀，似有鄙視的情緒，隱藏著能夠以冰凍血液潛在的因素。

　　去追尋我的夢(mèng)，去吮吸我的明日。一路上那個(gè)有你——文學(xué)，我不會(huì)感到寂寞。

一路有你作文10

　　在成長(zhǎng)的道路上，因?yàn)橛心悖�我才能享受到成功的喜悅。因�(yàn)橛心�，我才能�?zhàn)勝潛伏的困難。因?yàn)橛心�，我才學(xué)會(huì)了堅(jiān)持到底。像玫瑰依賴綠葉，像小魚(yú)依賴大海，像鳥(niǎo)兒依賴藍(lán)天，你就是我的指路燈。

　　思緒飄回到小時(shí)候，在成功的背后總有你對(duì)我的關(guān)懷和鼓勵(lì)。那一次，聽(tīng)聞雁蕩山的奇麗風(fēng)光后，我便激動(dòng)地要爬山。剛開(kāi)始，我興致勃勃，像上竄下跳的小猴子，拉著你的手匆匆地往上爬。漸漸地，爬到山腰，我的力氣就已經(jīng)消耗了一大半。只好氣喘吁吁地坐在一塊石頭上，對(duì)你說(shuō)我們回家吧，我爬不動(dòng)了。我看到你的'眼里閃過(guò)一絲失望。你語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“既然決定要爬了，就不能半途而廢，加油!我們一鼓作氣爬到山頂，這樣才能欣賞到美麗的風(fēng)光�！蹦翘欤�是你讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，最后我終于爬上了山頂。

　　思緒又拉回到現(xiàn)在，在我成長(zhǎng)的背后總有你的幫助�，F(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了。每天都有如汪洋大海般浩瀚的作業(yè)。由于我做題速度極慢，總是要耗到八點(diǎn)，你決定坐在我的書(shū)桌邊陪伴著我，時(shí)不時(shí)地提醒我加速。當(dāng)我晚上起來(lái)上廁所時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)你在昏暗的燈光在查看我的奧數(shù)錯(cuò)題。等到了第二天，你又會(huì)慢條斯理地講解給我聽(tīng)。這一切的一切，都使我的心情激蕩，難以釋然。都說(shuō)小升初是苦的，但因?yàn)橛心�，我才發(fā)現(xiàn)這苦味還夾帶著甜。

　　擁有你，仿佛承載著溫煦的陽(yáng)光。擁有你，幸福就在我身邊。在我成長(zhǎng)的道路上，因?yàn)橛心愕南ば恼樟虾蜔o(wú)微不至的關(guān)懷，我的生活才變得豐富多彩。

　　謝謝你，母親。謝謝你對(duì)我十年來(lái)的關(guān)懷，感謝你這一路來(lái)對(duì)我的陪伴。母親，我愛(ài)你。

一路有你作文11

　　夜晚，我坐在窗前看完了屈原投江的故事，輕拂著書(shū)間那筆墨的余香。漸漸地合上了自己的雙眼。

　　朦朧間，我仿佛看到了你正端坐在桌前，右手提筆在竹簡(jiǎn)上廢寢忘食地奮筆疾書(shū)著。此時(shí)的你似乎與外面的世界隔離了起來(lái)，一心只顧著寫作。你的樣子是那么沉重，你的內(nèi)心是那么寬廣。我看到你這個(gè)樣子，不忍心上前打擾，便坐在一旁靜靜地欣賞著。你也是一樣，絲毫沒(méi)有察覺(jué)到我的存在。我們兩個(gè)人就如同知己一樣默不作聲，似乎與世隔絕了。突然。我們一起來(lái)到了汨羅江邊，此時(shí)對(duì)你面色蒼白，早已沒(méi)有了之前的雄偉，取而代之的是無(wú)奈�？粗�遠(yuǎn)處痛不欲生的百姓，你嘆了口氣，冷笑一聲，回想以前那段無(wú)憂無(wú)慮的美好時(shí)光，又看著眼前這國(guó)破人亡的景象。你搖了搖頭，正欲投入汨羅江中。我趕忙上前一步說(shuō)道：“屈原先生，您這又是何苦呢？留得青山在，不怕沒(méi)柴燒，您現(xiàn)在回去和國(guó)家一起努力，大楚還是有希望的呀！”你顯然被突如其來(lái)的我嚇了一跳。慢慢地緩過(guò)神來(lái)說(shuō)道：“大楚已經(jīng)病入膏肓了，你看看現(xiàn)在朝廷是多么的'腐敗，百姓們民不聊生，難道這還有救嗎？”說(shuō)完便抱起石頭跳入江中。汨羅江風(fēng)景依舊，可卻少了那份豪情壯志，多了一份哀愁。

　　忽然醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己仍然在臥室里面，心想：原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)�。∫宦酚心�，是你為我們留下了那些美麗的詩(shī)篇，是你給我們留下的那段愛(ài)國(guó)的精神。謝謝您——屈原！

一路有你作文12

　　陽(yáng)光透過(guò)那扇明亮的落地窗，輕輕地落在你身上，一瞬間，定格。

　　雙手放在額間，試圖把陽(yáng)光擋在眼簾外。

　　到現(xiàn)在你陪著我，足有八年了。形影不離。我瞇著眼想。我早已習(xí)慣有你的生活，甚至無(wú)法想象，失去了你，我將何去何從。酒紅色流線型的琴身，四根銀白色的弦，似乎在訴說(shuō)著一個(gè)有關(guān)音樂(lè)的，古老而又高貴的故事。那細(xì)細(xì)密密的噥語(yǔ)，帶著無(wú)盡的華麗與精致，穿越幾世紀(jì)而來(lái)。

　　時(shí)光大笑著向前奔跑把我們所有人都拋棄。漸漸地，所有的人和事都更了新，易了主。前方的路讓我迷茫的不知所措�？赡銋s一如既往的在我身邊，微笑著看著我。我的臉上從此不再有了脆弱與倦意，我拿起你，琴弓揮舞，手指交錯(cuò)間，一曲溫暖而美妙的樂(lè)曲泊泊而出。我的心不再寒冷與孤單。只有在你面前，我才會(huì)卸下所有的`盔甲與偽裝，因?yàn)槲抑�道，這是獨(dú)獨(dú)屬于我們的語(yǔ)言。

　　一曲終了，我們彼此一笑。你似前方那綺麗的風(fēng)景，微笑著在風(fēng)中如花搖曳。我望著你的淡然，端莊而美好，如沐春風(fēng)。嗯，腳下的路再艱難，既是為了你，也應(yīng)該披荊斬棘，勇往直前，所向披靡。

　　我想拉著你的手，一路歡笑，一路歌唱。最美好的歲月里有你，我已然知足。

　　日光溫醇，輕風(fēng)和煦，花團(tuán)錦簇。漫漫長(zhǎng)夜，有你，我不再孤單。浮云鑲嵌在蒼穹的臉上，像極了我們牽手走過(guò)的每一個(gè)暖晝。

　　親愛(ài)的小提琴，一路有你，花開(kāi)于心，此行足矣。

一路有你作文13

　　你是大樹(shù)，撐起一片綠蔭。你是房梁，架起一片天地。你是雨傘，為我遮風(fēng)擋雨。你默默無(wú)聞，無(wú)怨無(wú)悔，感謝一路有你的陪伴，我的生活才多姿多彩。

　　風(fēng)很冷，雨很大，你在風(fēng)雨之中是那樣渺小。在爺爺去世后，家庭的重任就給了你。工作壓身的你又多了一個(gè)重?fù)?dān)，可是你還是不忘來(lái)檢查我的學(xué)習(xí)情況。不知是雨水還是汗水，你的頭發(fā)濕透了，全身濕透了。在陪伴我的過(guò)程中，你是嚴(yán)厲的長(zhǎng)輩，你也是友好的玩伴，你更是堅(jiān)強(qiáng)的`頂梁柱。

　　我很少看見(jiàn)你流淚，也可以說(shuō)我從未看見(jiàn)你流淚。在我的記憶中，最清晰的那次是一個(gè)風(fēng)雪交加的冬天。風(fēng)無(wú)情地怒吼，發(fā)著高燒的我漸漸暈了過(guò)去，醫(yī)院就在不遠(yuǎn)，你完全可以吵醒我再騎電瓶車過(guò)去�？墒�，你沒(méi)有這么做，你背起我，用一只手扶著電瓶車，向醫(yī)院奔去。

　　溫暖的陽(yáng)光劃破天際，灑滿房間，雪停了，我睜開(kāi)雙眼，在朦朧中，我看見(jiàn)了你，你靠在床邊，那被歲月無(wú)情劃過(guò)的臉龐，那滿是老繭的雙手和那紅腫的雙眼，你經(jīng)歷了許多艱苦和磨難。你眼睛旁那道淚痕依稀可見(jiàn)，你漸漸醒了過(guò)來(lái)，我又側(cè)臥在床上，我沒(méi)有睡著，內(nèi)心中一幕幕雪花擊打在你的臉上的場(chǎng)景浮現(xiàn)在我的眼前。陽(yáng)光很暖，曬暖了這個(gè)臥室，曬暖了這個(gè)嚴(yán)冬。

　　爸爸，是你，是你給了我一個(gè)溫暖、溫馨的家。也是你，給予我一個(gè)美好的家庭。作為我的父親，你給了我歡樂(lè)時(shí)光。感謝一路有你。

一路有你作文14

　　面對(duì)眼前的這個(gè)世界，我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述自己的心情。

　　在某個(gè)夜晚，我睜開(kāi)雙眼，初次與他們見(jiàn)面，那個(gè)時(shí)候，他們用一種充滿愛(ài)的眼神望著我，溫柔地沖我笑，我拼命哭喊，似乎在發(fā)泄對(duì)周圍的不滿，然后我哭累了，便依偎在他們懷中睡去。后來(lái)，不知從何時(shí)起，我總算知道了他們的名字——爸爸媽媽。

　　他們是給予我生命的人。

　　我被送到了一個(gè)叫學(xué)校的地方，遇到了許許多多類似父母的人。我清楚地記得他們苦口婆心的教導(dǎo)，手中的粉筆不停地書(shū)寫著足以影響我一生的文字。他們向我詮釋生命的含義，并且把希望的種子播落在我們的心中，用心澆灌，直至萌芽，然后他們把我托付給陽(yáng)光。我深深地記住了他們的稱謂，人們都叫他們“老師”。

　　他們是升華我生命的人。

　　我走在通往夢(mèng)想的道路上，又結(jié)識(shí)了很多同行者，他們和我一樣向往遠(yuǎn)方的終點(diǎn)。一路上，我和他們相互扶持，一起開(kāi)心地笑過(guò)，一起悲傷地哭過(guò)，共同編織著如夢(mèng)的青春。驀然回首，我身后已留下了一連串閃光的足跡，永不褪色。而這些人也有一個(gè)別致的名字，我叫他們“朋友”。

　　他們是豐富我生命的人。

　　還有一群只在記憶中停留過(guò)片刻的人，雖然就那么一瞬間，但我得到了許多啟示。

　　他們是延伸我生命的`人。

　　形形色色的人在我的生命中扮演著不同的角色，伴隨著成長(zhǎng)的腳步我越走越遠(yuǎn)。夜幕降臨時(shí)，他們?nèi)缤�天上的繁星，照亮了我前進(jìn)的道路。

　　我心存感激地邁步向前，心中感慨頗多……

一路有你作文15

　　小學(xué)六年，你陪我走過(guò)春秋冬夏，我們做了六年的好朋友，我多想不離開(kāi)你，不離開(kāi)整個(gè)班級(jí)……

　　一年級(jí)，你用天真的目光看著我，用稚嫩的嗓音對(duì)我說(shuō)：“你好，我是XX�！闭f(shuō)完揚(yáng)起天真的笑臉，我們做了兩年的同桌，彼此都對(duì)對(duì)方有了了解，我至今忘不了，你那活潑可愛(ài)的笑容與黑珍珠般的大眼睛，撲扇撲扇，望著我時(shí)的樣子。

　　三年級(jí)，我時(shí)常拉你出去玩兒，可你變文靜了許多，你告訴我，你不想出去。我只好失落地自?shī)首詷?lè)。一轉(zhuǎn)身，你大大的笑臉映入我的眼簾：“驚不驚喜？意不意外？你看我對(duì)你多好！怕你孤單還特地跑出來(lái)陪你�！蔽倚α耍骸笆前�！特別好�！�

　　五年級(jí)，體育課上，我們都在跑步時(shí)，你加快腳步，沖到我身邊，輕輕地問(wèn)我：“你相信友情嗎？”我笑了笑，心想：這世上哪有什么友情，不過(guò)都是裝出來(lái)的。話剛到嘴邊，我又咽了回去，笑著說(shuō)：“我信�。　蹦阋残α耍骸笆澜缟献铋L(zhǎng)的友情來(lái)源于國(guó)外的'一對(duì)老婦人。五歲認(rèn)識(shí)，到如今已經(jīng)認(rèn)識(shí)九十年，幾乎可以說(shuō)是認(rèn)識(shí)了一輩子�！蔽殷@嘆：原來(lái)世上真有如此的友情。你突然抓起我的手，高高舉起，面紅耳赤道：“我們?nèi)ゴ蚱扑齻兊挠涗浐貌缓�？一直做朋友到一百歲！”話音剛落，你便飛也似的跑走了，消失在人群里。我的心里似有一道暖流劃過(guò)，一顆一年級(jí)便種下的種子飛速成長(zhǎng)，竟長(zhǎng)成了一棵怒放梅花的大樹(shù)。這是怎么回事？從不信友誼的我，竟開(kāi)心成這樣。

　　一路有你，多謝你，給予我六年的開(kāi)心快樂(lè)和真摯的友誼，我信，我們一定能做朋友做到一百歲！

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