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我們班的小能人作文

時間:2024-02-13 10:55:47 好文 我要投稿

我們班的小能人作文匯編【15篇】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的我們班的小能人作文,希望能夠幫助到大家。

我們班的小能人作文匯編【15篇】

我們班的小能人作文1

  說起小能人,我們班可有不少。有繪畫能人姜雨涵,勞動能人韓適聰,體育能人宋佳儀等等。其中最令我佩服的是演唱小能人尹昱淇。

  她不高也不矮,圓圓的臉蛋上鑲嵌了一雙水靈靈的大眼睛,顯得格外精神。

  她是我們學(xué)校合唱隊(duì)的隊(duì)員,她像一顆寶石在合唱隊(duì)這條大河里閃閃發(fā)光,為什么這樣說呢?因?yàn)樗幸桓薄敖鹕ぷ印薄?/p>

  記得有一次,因?yàn)殚L時間的練習(xí),導(dǎo)致她的嗓子變啞。雖然這樣,她還是堅(jiān)持邊吃藥邊訓(xùn)練。這件事上讓我明白了“金嗓子”雖然需要天賦,但是后天練習(xí)也很重要。

  有一次,學(xué)校合唱團(tuán)參加比賽,她隨隊(duì)參加,在大家的努力下,我們學(xué)校取得了第一名的好成績。算上這次,她不知道獲得了多少榮譽(yù)證書,甚至還在音樂教材上留下了她美妙動聽的歌曲。雖然已經(jīng)取得了這么大的成績,但她還是每天堅(jiān)持練習(xí)。我不解地問她:“你已經(jīng)唱得這么好了,為什么還要這么辛苦的`練習(xí)呢?”她回答我說:“我不拿自己和別人比,但我會每天都練一會兒,只愿今天勝過昨天。”

  多么能引人思考的話語。∵@就是我們班的小能人——尹昱淇。

我們班的小能人作文2

  大家好!我向你們介紹一下我們班的女漢子—顧崔彤,她長著一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛上面有一對濃濃的眉毛,她還有一張能說會道、小巧玲瓏的小嘴巴。也許,你第一眼看到她覺得她白白凈凈,瘦瘦小小,一副弱不禁風(fēng)的樣子。可是只要你和她接觸幾分鐘,你之前的想法一定會消失得無影無蹤,因?yàn)樗俏覀儼喑隽嗣呐疂h子。

  記得有一次,聞老師叫同學(xué)們過來,看看誰能抱起我來。同學(xué)們一聽,飛快地向聞老師跑過去排著隊(duì)。第一個是季開,他用力地把聞老師往上抬,可是聞老師卻紋絲不動、穩(wěn)如泰山。第二個出場的是我們班的“大胖子”姜楠,只見他抱著聞老師的`大腿往上抬,他都使出吃奶的力氣,也未見聞老師有一點(diǎn)的松動。第三個出場的是我們班最愛打架的韓仲麟。他以非常憤怒的態(tài)度,把聞老師一下子抱起來了。同學(xué)們都?xì)g呼起來,可沒到三秒鐘,韓仲麟就沒有力氣了。第四個出場的就是我們班的弱女子—顧崔彤,只見她大步走到聞老師面前,定了一兩秒,接著就像男人的樣子擼了擼袖管,膝蓋微微彎下去,用雙手?jǐn)n住聞老師的兩個大腿,猛然間把聞老師給抱了起來。這時候,我們?nèi)珗鲶@呆了,“一、二、三……”一直數(shù)到十,她還在把聞老師抱著,雖然臉上已經(jīng)微微泛紅。又過了五秒,顧崔彤才慢慢地把聞老師放下。這時,聞老師也被嚇得目瞪口呆,沒有想到一個小女孩會有那么大的力氣。

  瞧!這就是我們班的女漢子——顧崔彤,她就在這次活動中一抱成名。

我們班的小能人作文3

  吉強(qiáng)宇

  我們班有很多高手,如溜冰高手劉宇軒,如飛毛腿李貞煥,如燒菜高手閆旭,如寫作能手杜禹衡,如大力士蔣浩然,但是我最佩服的還要算珠心算高手-郭靜。

  她個子不高,雪白的皮膚,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一位白雪公主。她經(jīng)常扎著馬尾辨,一對烏黑的眼睫毛下不停的閃爍著星星般的眼睛,對世界充滿了問號。

  她的每門的學(xué)習(xí)成績很好,每次英語考試都會有她的名字掛在100分的上面。她背書能力十分厲害,上三年級時,我們背書才背到第十課,而她第二十課都背完了,像她這樣用功的人,比大海撈針還要難呀。

  她也是我們學(xué)校的珠心算高手,上一次勵志大會的時候,在我們面前是一片片天文數(shù)字相減、相乘、相加、相除,我們大概要算上幾百分鐘,而她卻幾分鐘就能算出來,上數(shù)學(xué)課時,一些四位數(shù)乘五位數(shù)的題目,我們要算上半天,可她一下子就算了出來。

  可是誰知道一個外表看上去文靜的'女孩,內(nèi)心卻是兇巴巴的她成為我的班長,救救我吧,她發(fā)起火來,只能用些數(shù)字來形容:66666。

  這就是我們的珠心算高手——郭靜!

我們班的小能人作文4

  他,小小的眼睛下面有一只尖尖的鼻子,鼻子上面架著一副小巧玲瓏的眼鏡,一張能說會道的嘴巴襯托在鼻子下面,整個五官看起來斯文有加,這就是我們班里的小能人――小明。

  先說說小明的'數(shù)學(xué)吧。小明的數(shù)學(xué)成績在竟?fàn)幖ち业乃哪昙壚锩看味紛Z得全年級第一這個“兵家必爭之寶座”,更讓人難以想象的是,小明的分?jǐn)?shù)競?cè)幻看味急鹊诙嗍畮追帜!奇跡吧。

  再說說他的語文吧。他的作文簡直達(dá)到了登峰造極的地步了,不但用詞優(yōu)美,而且文筆流暢,特別是作文的構(gòu)思上更是引人入勝,讓人嘆為觀止。我們在作文上從不打滿分的陳老師,讀了他寫的作文,竟感動得熱淚盈眶,激動地連聲叫好,居然給他打了滿分,這個結(jié)果轟動了我們班里每一個人。在作文課上,他的作文每次必當(dāng)范文來念。

  小明的英語就更不用說了,竟然在全國的少兒英語大賽中戰(zhàn)勝了那些大哥哥、大姐姐,脫穎而出,獲得了第一。

  小明的“奇才奇能”,讓我佩服得五體投地,老天,什么時候我才能有他聰明才智的三分之一呀!小能人,你是我心中的太陽!

我們班的小能人作文5

  我們班的同學(xué)文武雙全,有“飛毛腿”錢嘉鵬,“雙跳高手”楚珂,“小書法家”江林杰??????但讓我印象最深刻還屬“才藝之星”周雨欣。

  先來說手工吧!我們班書柜旁的展覽角都被他的精美作品擠得滿滿的,沒有一點(diǎn)空隙:青瓦白墻紙卷小屋,栩栩如生,我想她肯定花了不少功夫;美麗的手工荷花鑲嵌在色彩鮮明的荷葉中,好像有晶瑩的水珠,剛從上面滾落;巧妙的繪畫搭配的精美的手工難道不是一件活靈活現(xiàn)的作品嗎?他的手工燈籠更是巧奪天工,造型典雅。你瞧,帶藍(lán)色的圈子門在架子上,四面刻畫著梅蘭竹菊四種植物,栩栩如生。讓人意想不到的是,燈籠的支架居然是用牙簽做成的,卻還如此堅(jiān)固,真是讓人嘆為觀止。

  她的繪畫也是無與倫比,她生日那天我和一些同學(xué)到她家里玩。有幸欣賞到她精致的畫作。墻上掛的水彩畫孔雀,若不仔細(xì)看,根本不知道那是畫的,還以為是照片呢!再看那彩鉛畫的花朵,每一片花瓣和樹葉都浸透著生命的'活力,她還現(xiàn)場露了一手,我們幫他弄好顏料和水就只等她這股東風(fēng)開始畫了。只見她拿起畫筆,調(diào)出顏色在紙上試了試色,然后揮毫灑墨,一棵棵柳樹就出現(xiàn)啦!那碧綠的葉子好像在微風(fēng)中擺動,再幾筆就畫出了揚(yáng)名中外的蘇堤,我們看著她的畫都入神了,搶著要她的畫作呢!“好啊,我每個人都有準(zhǔn)備!闭f著就拿出了梅蘭竹菊的畫,所有的畫作都被我們搶光啦。

  我推薦周雨欣,希望她能得到這枚“才藝之星”的獎?wù),因(yàn)樗?dāng)之無愧。

我們班的小能人作文6

  在我們班上有很多出類拔萃的小能人,有“數(shù)學(xué)專家”徐子淇,無論她遇到什么難題,都能輕而易舉地解決;有“小舞蹈家”麥倩茵,還有“金嗓子”黃以霏,“手工能手”鄧善元……在這人才濟(jì)濟(jì),燦若繁星的大集體中,讓我最敬佩的那個人是我們的班長——“小才女”蘇芷琳。

  她長著一雙靈活透亮?xí)f話的小眼睛,能抓住班上的“調(diào)皮鬼”,一個小嘴巴恰當(dāng)?shù)亻L在了臉上,說話一點(diǎn)兒都不含糊,儼然是個“話匣子”,說起話來滔滔不絕、出口成章,兩只小巧玲瓏的`耳朵能把老師講的知識全部運(yùn)用到大腦里去,一條馬尾辮顯得她更加漂亮了。

  她在課堂上認(rèn)真聽講、積極發(fā)言,絲毫不肯放過一個小小的知識點(diǎn),特別是在作文課時,她尤其認(rèn)真,還經(jīng)常和老師互動。

  記得有一次。老師要求我們在一節(jié)課內(nèi)寫完《我們的校園》這篇作文,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都叫苦連天,只有她二話不說,立刻拿出作文本,寫起作文來了。只見她那行筆如流水般一樣快的筆速,不一會兒就寫完了,她自信滿滿地把本子交了上去,隨后老師就在班上朗讀她那優(yōu)美的作文,我們聽完后都佩服的五體投地,老師還夸了她寫的作文優(yōu)美動人,還用了很多好詞好句好段,讓人有身臨其境之感,我們看著她那謙虛的樣子,真讓我敬佩不已。

  這就是我最敬佩的小能人,她不僅成績好,還能善歌善舞,值得我們學(xué)習(xí)。

我們班的小能人作文7

  你知道嗎?我讀五年級時第一學(xué)期的時候,班里就來了個“對手”,簡直就是“武林高手”。她是女的,姓潘,名叫意雯。她每次不管是語文、數(shù)學(xué)還是英語,都是全班五名內(nèi),最多也只是十名內(nèi)。你也許會驚訝,她英語是全班第一名,每次都是第一名。數(shù)學(xué)雖然她是“高手”,但有句話你聽過沒有?就是“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”,也就是說還有比他她更厲害的人,他是男的',叫黃煒。他可為“數(shù)學(xué)高手”,不只我們班,全級嘛?他排第二哦!想和他較量嗎?最好別去哦!介紹到這,我該談“正事”了。

  就拿五年級第二學(xué)期來說吧!第一次語文考試,我以為我考不及格,誰知道我竟然考了第一名,我以為我這樣就可以在班里炫耀一下了。兩、三分鐘后老師念,“潘意雯,90分!蔽业哪樕耆兞藰樱?yàn)槲乙彩?0分。唉,只差0。5分就贏她了,可惜呀可惜!

  最近數(shù)學(xué)老師要選數(shù)學(xué)的尖子生,我也被選中了,他也是。我一開始有好多不懂的題目。我去問他,他把試卷拿了出來,我看了一遍,你猜結(jié)果,完全正確!

  看了我的介紹,你想和他(她)較量嗎?

我們班的小能人作文8

  我們班剛轉(zhuǎn)來一個同學(xué),她是從農(nóng)村來的,名字叫周曉紅,她長著彎彎的眉毛,眉毛下是水汪汪的大眼睛和櫻桃般的小嘴,但是美中不足的就是那鼻子稍微小了點(diǎn)。

  曉紅的手很靈巧,同學(xué)們要丟棄的廢物在她手里都能變成寶。就說說我們班里放粉筆的紙盒子吧,別人都認(rèn)為那不過是個紙盒而已。而曉紅卻能把它弄成小籃子,每當(dāng)老師從“小籃子”里拿粉筆時,臉上總流露著喜悅的表情,別班級的同學(xué)看了別提心里有多么羨慕了!

  周曉紅雖然是農(nóng)村孩子,但是學(xué)習(xí)成績卻非常優(yōu)秀。她從不怕辛苦,每當(dāng)下課時,她很少出去玩,總會把課本預(yù)習(xí)一遍,然后再把作業(yè)寫了,再把不懂的記下來,當(dāng)老師講課時,就認(rèn)認(rèn)真真地做筆記。因此期末考試時,常常得100分。

  曉紅不但學(xué)習(xí)好,修理東西也是一流的。我們班上同學(xué)的修正帶。筆盒。筆等學(xué)習(xí)工具壞了,都找她修。她也從不嫌麻煩,總是熱心幫助別人,常常不僅把同學(xué)壞的東西修好,還把它裝飾的`漂漂亮亮的。

  周曉紅真是我們班上的小能人呀!她深受同學(xué)的喜愛,我們不僅喜愛她靈巧的手,更喜愛她那善良的心靈。

我們班的小能人作文9

  一張白皙粉嫩的臉上總是掛著燦爛的笑容,兩條修長的大腿上總裹著一條藍(lán)色的運(yùn)動褲,想認(rèn)識他嗎?他就是我們班的體育達(dá)人——王文豪!

  平時,他的臉上總是掛著微笑,好像他這微笑能征服這世界!甚至連跑步時也不例外,所以我給他起了一個“微笑少年”的綽號。那是星期二下午的.體育課上,體育老師讓我們跑步比賽:先跑400米,再跑200米。當(dāng)我們把400米跑完的時候,同學(xué)們大多數(shù)都已經(jīng)累得趴下了。而這個我一直把他當(dāng)做我的競爭對手、超越目標(biāo)的理想人物——王文豪,以全班第一名的成績拿下400米。這時的他一臉的笑容,邁著輕松的步伐又開始了200米的比賽,“又是他得了第一名!”一位女生嘖嘖稱贊道!

  王文豪的跑步速度不僅為自己爭了光,還為我們班級、學(xué)校贏得了榮譽(yù)。他還代表我們學(xué)校參加了區(qū)里的田徑比賽獲得了很好的名次!一次學(xué)校的運(yùn)動會上,我們班參加了“接力賽”。 “接力賽” 開始了,在比賽途中,前面有個同學(xué)因掉棒而耽擱了時間,所以我們班級落后了,而王文豪是最后一個接棒的同學(xué),沒想到的是輪到王文豪時,他竟然加快了速度,趕超了對方的一個人,他的跑步速度也太快了,讓我們只看見一個影子從賽場上掠過!就連跑步速度算快的我也自嘆不如。【鸵蛲跷暮赖倪@次賽場上的超常發(fā)揮,使我們班的接力賽又得了第一!他不但跑步速度快,而且跆拳道學(xué)得也很棒哦!

  王文豪,就是這樣一個愛笑、愛運(yùn)動的小男生,他是我們班的“體壇”明星之一!

我們班的小能人作文10

  大家班級的小能人多如繁星,在其中我覺得最能的是他。

  基本上全部的體育競賽對他而言全是小意思,他樣樣精通。比如做倒立姿勢,看起來簡易?墒墙^大多數(shù)的同學(xué)們是做不到的。他不但用力,也要維持身體的'均衡,只靠有勁是不行的。其他同學(xué)并不是豎不上來,便是豎過度了,倒在了地面上。

  他慢跑太快,就像風(fēng),被稱作飛毛腿,確實(shí)不可以想像他在一瞬間暴發(fā)這般強(qiáng)勁驅(qū)動力。在上屆運(yùn)動會獲得了冠軍。比賽開始了,裁判員一聲令下,他馬上沖了出去,他跑在運(yùn)動場上,如同無窮的草原上像脫韁之馬在奔跑。一千米是緊緊圍繞著體育場跑四圈,在第三圈時,他的速率減慢一點(diǎn),或許是很累,但他依然堅(jiān)持不懈,還張口呼吸喘氣,背后的同學(xué)們從他身旁超出去,他發(fā)覺被別人捷足先登,他立刻傳出全身上下的驅(qū)動力,像一道閃動的光輝,又像只離弦的箭。同學(xué)們在呼喊,助威,給他們給油。在最后一刻,他是第一個沖過終點(diǎn)站,變成一千米慢跑冠軍,忽然當(dāng)場雷鳴般的掌聲響起、歡呼聲。

我們班的小能人作文11

  要說我們班的小能人,那可是數(shù)不勝數(shù),今天我就向你們介紹我們班的運(yùn)動小能人——吳明遠(yuǎn),他最善長的就是跑步了。

  讓得有一次上體育課,老師叫我們自由活動,我和吳明遠(yuǎn)是鐵哥們,我和他一起玩貓捉老鼠,我當(dāng)了老鼠結(jié)果被“貓”緊追不舍,眼看“老鼠”就要被捉住了,千鈞一發(fā)時一輛“火車”開來把我倆隔開,我和“火車”差點(diǎn)撞上,我以為“貓”已經(jīng)被長達(dá)八人的“火車”撞飛,但是“黑貓警長”突然出現(xiàn)在我面前,原來“火車”中間有半個人的斷口,吳明遠(yuǎn)在火車接上前0。1秒側(cè)身沖過了火車,一把捉住了我,我一看表,才玩了十二秒多我就被“吃了”。后來我又給他記了他跑五圈操場所用的.時間,第一圈41秒,第二圈49秒,第三圈54秒,第四圈56秒,最后一圈沖刺42秒,哇!我下巴差點(diǎn)掉到地上。吳明遠(yuǎn)的第一工作是學(xué)習(xí),第二是體育班委,第三是去拿作業(yè)本。王老師講作業(yè)時叫他拿本子他飛奔辦公室,教室里的人都想“優(yōu)化三練”遲點(diǎn)來,可是從一數(shù)到十吳明遠(yuǎn)就把作業(yè)搬來了。這時同學(xué)們就說他長了一“兔毛腿”,“飛毛腿導(dǎo)彈”。

  這就是我們班的小能人——吳明遠(yuǎn)

我們班的小能人作文12

  今天我就要說一個我們班的小能人,他可是能人中的能人呀!他烏黑的頭發(fā),不大不小的眼睛烏黑發(fā)亮,櫻桃一樣的嘴,身材不大不小正好適中,走起路來又蹦又跳。他就是王康。

  我為什么要說王康是能人中的能人呢?那是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)成績好,尤其是語文,每次考試都是前五名,并且王康每次小測驗(yàn)都不低于90分。

  他還是我們班的籃球王子呢!他的籃球技術(shù)可以說是打遍天下無敵手呀!每次打籃球,只要誰和他一個團(tuán)隊(duì),那就可以說是“宇宙無敵”了。

  王康不但學(xué)習(xí)成績好而且又是我們班的'“籃球王子”,并且還是我們班的“寫作大師”呢!

  王康在我們班的作文水平可視一流的,他每次寫的作文老師都會給他評一個選讀。他還多次向文選刊投稿呢!就在今天上午老師還在班里念了念王康的作文,我們大家聽了后可真是回味無窮。【瓦B老師讀完后好說這是一篇不可多得的文章。∷南胂罅烧媸亲屓藗儾坏貌贿B聲贊嘆。

  看!我說的沒錯吧!王康可真是我們班能人中的能人。

我們班的小能人作文13

  我們班有一個小“能人”。她就是家喻戶曉的“百靈鳥”公主——王駿飛。她,長著一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃小嘴,一個蒜頭鼻,一對柳葉眉,扎著一個烏黑的頭發(fā)。她的`歌聲特別的動聽。誰聽了就會沉醉于其中。所以我特別地佩服她。

  記得有一次,是去上音樂課。記得當(dāng)時我們學(xué)了一首歌名字叫小黃鸝鳥兒,老師先教了我們幾遍,然后看我們整體唱得不錯。就問:“誰會唱這首歌?”同學(xué)們聽了以后,教室里立即變得鴉雀無聲。這時,王駿飛自告奮勇的舉起手來。老是看別人都沒有舉手,就說:“好吧,那就你來唱吧!”接著就娓娓動聽的唱了起來:“小黃鸝鳥兒啊,你可知道?遼闊的草原美如畫。"“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課啦!我仿佛還沉浸在其中,呆呆地從那里坐著。幸虧是同桌提醒我一下,要不然我還以為沒下課吶!她的歌聲簡直太動聽了,像一只活潑可愛的“百靈鳥”。簡直太像了。只要每到音樂課,都會時不時看見她的身影。這就是人稱“百靈鳥”公主的王駿飛。一個能歌善舞、多才多藝、活潑開朗的小公主。

  真不愧稱“百靈鳥”。∧銈兞私膺@個小公主了嗎?“百靈鳥”公主,只要一聽她這個歌聲,再多的煩惱也被她干的無影無蹤啦!真的!

我們班的小能人作文14

  “馮佳樂!馮佳樂!”同學(xué)們又在叫他了,這可不是馮佳樂干了什么壞事,而是教室后門又開不出來了。

  馮佳樂是一個手勁很大的且很熱心的同學(xué)。他剃了一個小平頭,戴著一副黑黑的眼鏡,看起來像一個很有學(xué)問的人。一張嘴像香蕉一樣一直彎著,不是哭,而是笑。他一直穿著一件黃藍(lán)相間的衣服,一條深藍(lán)色的褲子。

  “來了,來了!”人還沒有見到,聲音先來了。過了一會,就看見他大搖大擺地走來。幾個同學(xué)正在用力開門呢,一見到他來就連忙讓出了位置。只見他擦了擦手,按了門把,可門好像在跟他作對一樣,就是不開。同學(xué)們見了,忙在一旁加油。他輕描淡寫地說:“怎么?想跟我作對,等你修煉成了人形再來吧,現(xiàn)在就別想了!”說著,他兩眼緊盯著門把,好像要把那門把看穿燒焦,我想:這下他可要發(fā)狠招了。不出我所料,他雙手連續(xù)按著門把,好像要把它按斷。不過半分鐘,門就只好乖乖地開了。同學(xué)們不禁連連贊嘆,他卻謙虛地說:“沒什么,沒什么!

  馮佳樂不僅手勁大,而且還心靈手巧。

  在上星期的勞動課上,我的.作品又做壞了,沒辦法,只好向同桌救助。他用膠水沾了沾,可作品沒弄好,倒弄得手上全是膠水。這時,在我前面的馮佳樂自告奮勇地向我請戰(zhàn),于是我把作品給他。只見他靈巧地用剪刀剪了一下,再用膠水沾了一沾,咦,就做好了,好神奇呀!

  我真佩服這一個小能人――馮佳樂。

我們班的小能人作文15

  我們班的小能人有很多,“小畫家”張伯鍵,“數(shù)學(xué)小天才”王苺杰,“運(yùn)動健將”徐臆涵……可讓我最欣賞的還是“書法家”和“學(xué)習(xí)達(dá)人”周秋璇。

  她長著一張瓜子臉,笑起來的時候有一個小酒窩,可愛極了,一頭烏黑的長發(fā),一雙水汪汪的大眼睛仿佛會說話,高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡,櫻桃般的小嘴巴,能說會道。

  剛上四年級的時候,每次測試,不管是哪個科目,她都能取得好成績,記得有一次期中語文考試,老師安排好位置,發(fā)完試卷同學(xué)們便開始答題。一開始,題目還很簡單,我很快就做出來了,可后面的題就越來越難了,可把我難住了,我抓耳撓腮,還是

  解答不出來,再看看周秋璇,一臉的輕松,一副胸有成竹的樣子。過了幾天,成績出來了,老師宣布成績的時候,我就緊張得不得了,心里就像十五只吊桶打水——七上八下,她卻滿滿的'自信。果然不出所料,她又是名列前茅,而我卻落下了一大段。

  我們還一起參加了學(xué)校的硬筆書法社團(tuán),一樣的老師,一樣的學(xué)習(xí),而她的字就是寫得比我的好看,還常被老師拿來給我們做示范,我就想,她的好成績不是輕松得來的,一定是付出了比我們多幾倍的努力換來的,我就下定決心,以后要像她好好學(xué)習(xí),努力取得更好的成績。

  這就是我們班的“小書法家”和“學(xué)習(xí)達(dá)人”——周秋璇。

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