（精選）張飛穿針作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的張飛穿針作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

張飛穿針作文1

　　俗話說，“張飛穿針——大眼瞪小眼”。今天，我們作文課上就玩了這個(gè)有趣的游戲。

　　老師先告訴我們游戲規(guī)則：參加游戲的'每小組需派倆個(gè)人上臺(tái)配合，分別站在桌子的對(duì)面，一個(gè)人執(zhí)針，一個(gè)人穿線。在兩人的身體不能接觸的情況下，哪組先把線穿進(jìn)針眼里哪組就贏。

　　“比賽開始了�！崩蠋熞宦暳钕拢�游戲開始了。只見同學(xué)們拿起線就往大針眼兒里穿，不一會(huì)兒，B組的同學(xué)們就都穿好了，緊接著,我們A組也好了，這一輪初級(jí)賽B組暫時(shí)領(lǐng)先。

　　然后，又進(jìn)行了高級(jí)賽，這對(duì)我們A組同學(xué)來說有很大的壓力，因?yàn)槲覀傾組同學(xué)要拿下這場(chǎng)比賽才能有機(jī)會(huì)獲勝,大家不免有些緊張。這時(shí)只見第一位同學(xué)不慌不忙地拿起線，深吸了一口氣。老師說：“預(yù)備——開始�！眱申�(duì)的隊(duì)員都很緊張，我心想：快點(diǎn)兒，加油，不然我們就輸了，手里也不由得攥了一手的冷汗。突然，我們組隊(duì)員大叫一聲：“耶”。原來，我們隊(duì)的第一位選手已經(jīng)把線穿進(jìn)了針眼里，這時(shí)B組第一位選手十分緊張，手開始發(fā)抖，好不容易才將線穿進(jìn)去，而我們A組已經(jīng)穿到了第三位選手。過了一會(huì)兒，我們組全部穿完了。B組還有一位沒穿好，所以這輪我們獲勝。

　　由于雙方打成平手，只好進(jìn)行終極PK。因?yàn)槲覀兘M選手找到了竅門，所以終極PK也是我們獲勝。

　　通過這個(gè)游戲，我知道了：“團(tuán)結(jié)力量大，相信自己，我能行！”

張飛穿針作文2

　　有一句話叫做“張飛穿針—粗中有細(xì)”，今天我和我的同學(xué)們都變成張飛。

　　游戲規(guī)則是兩人面對(duì)面站立，一人執(zhí)針，一人執(zhí)線。執(zhí)針者站立不動(dòng)，執(zhí)線者負(fù)責(zé)把線穿進(jìn)針針孔里，先穿完針才算勝利。

　　我很想得第一名，就先看著劉藝涵和曾昕妍、還有盧澤銘和和馮健榮怎么操作。沒一會(huì)兒，只聽見盧澤銘大喊道：“老師，我們穿不進(jìn)去，哎，哎，老師！”老師有意視而不見，臺(tái)下的我們哄堂大笑�！袄蠋煟∥覀兇┩炅�！”劉藝涵高興地說，盧澤銘這組只好灰溜溜地走回了自己的座位。

　　到我上臺(tái)了，我大步流星地走上去，跟戴鎮(zhèn)澎站了個(gè)面對(duì)面。他拿針，我穿針，Yes！穿好了一根針的時(shí)候，我對(duì)比賽的結(jié)果已經(jīng)十拿九穩(wěn)了，不久我又穿好了一針，而背后的另一組還在著急地說：“快點(diǎn)，快點(diǎn)��！”這局我們贏了！

　　到了決賽的時(shí)候，與對(duì)手相比，我們已經(jīng)是技高一籌了，臺(tái)下熱烈的.掌聲再次肯定了我拿第一的決心！比賽開始了，戴鎮(zhèn)澎的手開始抖了起來，我大聲地說：“別抖啊，別抖�。　彼麉s抖得更厲害了，我的心也開始慌了。我們穿好了一針，當(dāng)要穿第二這根的時(shí)候，劉藝涵隊(duì)已經(jīng)把三根針全部穿好了，我只好垂頭喪氣地走下臺(tái)去。

　　老師說：“我把你們的照片做到PPT里，每個(gè)同學(xué)都有份！”我心里開始說不要是我第一個(gè)！不要是我第一個(gè)！

　　結(jié)果第一個(gè)就是我。我一看，哎呀，我當(dāng)時(shí)怎么是那個(gè)樣子呢？看著自己的照片，我忍不住大笑了起來，聲音差點(diǎn)就把屋頂弄飛了！

張飛穿針作文3

　　在古代，穿針引線就是女人的必修課，現(xiàn)在，我們?cè)缫堰h(yuǎn)離了這個(gè)古老的工藝�？墒墙裉欤�老師卻拿來了一大堆針和線，她要干什么呢？

　　“今天，我讓你們來穿針引線，玩?zhèn)�‘張飛穿針’的`游戲”。老師發(fā)話道。我們分成了三組，靠墻而立。老師分給我們每組針和線，一聲令下，游戲便開始了。卞文竹拿針，我拿線，一點(diǎn)點(diǎn)兒向針眼“進(jìn)攻”。“我們好了！”“我們也好了！”聽著耳邊的聲音，我更加焦急了，連忙與卞文竹換了分工，不一會(huì)兒，她便把線穿了進(jìn)去，“我們好了�！币�?yàn)槲覀兪亲詈蟮�，所以我們也只有垂頭喪氣地說。

　　不一會(huì)兒，第二輪開始了。我用右手緊緊抓住了針，另一只手緊握住右手，提防自己手會(huì)顫動(dòng)，而卞文竹呢？只見她的大眼睛瞪著針孔，一只手拿著線，另一只手則緊握住那只拿線的手，神情異常莊重．“開始，”卞文竹慢慢地把線靠近了針孔，唉，偏了，“我們好了！”吳靜嫻和楊禹軒興奮的說道。我心里一緊，手不禁抖了一下，那根線竟陰差陽錯(cuò)地進(jìn)去了，天助我也！“好了！”我們欣喜若狂地喊道。

　　到了最后，由老師拿著針，讓我們來穿�？粗�同學(xué)們個(gè)個(gè)施展出本領(lǐng)，我卻不敢上去，為啥？怕丟臉唄！但是，經(jīng)不住老師的鼓勵(lì)，便已上去了�！伴_始，”我用手抓住線，可是，手一直抖個(gè)不停，我急中生智，用小拇指頂住老師的手，一用力，線便穿了過去�！�15秒95分！”雖然分?jǐn)?shù)不高，但我戰(zhàn)勝了自己。

　　我懂得了：只有合作，才會(huì)成功。相信自己，我能行！

張飛穿針作文4

　　“張飛穿針--大眼瞪小眼”這句歇后語大家一定聽過吧。今天，作文班的劉老師帶著幾根針和幾條線來給我們做“張飛穿針”的游戲。

　　首先，劉老師帶著笑意跟我們講了游戲規(guī)則：這是兩人配合的游戲，先是一個(gè)同 學(xué)拿住針，另一個(gè)同學(xué)拿住線，當(dāng)老師說“游戲開始”的時(shí)候，拿線的同學(xué)要以最快的速度將線穿入針眼中，而且不允許將手碰到對(duì)方的.手。哈哈，我聽了心中一樂，想:原來游戲這么簡單呀，對(duì)我來說真是小case！于是，我靜靜地等待老師發(fā)針、線。

　　可惜的是老師并沒有首先把針、線發(fā)給我，而是發(fā)給了另外一個(gè)會(huì)繡十字繡的女生和一個(gè)胖胖的男生。只見那個(gè)女生信心十足地上了臺(tái)，拿過線就要穿，可是劉老師還沒喊“游戲開始”呢，如果她現(xiàn)在就穿，那就算犯規(guī)。終于，游戲開始了。那個(gè)男生一只手拿著針，一只手緊緊地扶著拿針的手，不讓它抖一下；那女生呢，她手一晃線就進(jìn)去了，可惜她太粗心了，一不小心線就“跑”了出來。就這樣，穿了幾次她都沒有穿好。

　　終于，輪到我上臺(tái)了，我的搭檔是戎璨。她手拿針，沒有一絲緊張。而我呢，緊張的線都拿不住，更不要提穿了。后來在老師的鼓勵(lì)下，我們舉著“戰(zhàn)利品”，高興地笑了。后來，老師找了一位同學(xué)和他穿針，可好久都沒有穿成功，在我們面前“獻(xiàn)丑”了。

　　比賽終于以大家的笑聲告終了。在比賽中，我體會(huì)到了穿針的不易，也讓我們變得更加細(xì)心了。

張飛穿針作文5

　　有一個(gè)歇后語，叫“張飛穿針—大眼瞪小眼”。而今天，在八教室，也上演了同樣的一幕—原來是一個(gè)游戲。

　　這個(gè)游戲的規(guī)則是，全班人分為A、B兩組，每組有四名同學(xué)執(zhí)針，五名同學(xué)穿針，執(zhí)針者和穿針者不能有身體上的接觸。

　　第一場(chǎng)，我們A組以兩秒的差距惜敗，大家雖然有點(diǎn)兒喪氣，但都摩拳擦掌，等待第二場(chǎng)高級(jí)賽。

　　“開始！”老師一聲令下，教室里的空氣就好像凝固了一樣。第一組同學(xué)決定果斷，不一會(huì)兒便穿好了針。但到了第二位同學(xué)，只見拿針的同學(xué)緊緊握著針，眉頭緊鎖，注視著針眼；而穿針的同學(xué)則把線擰了又?jǐn)Q，生怕線分叉，她抿著嘴，握著線，一穿，可線碰到了針，一下子彎了腰，我們心里也和她一樣緊張，揪了起來。再看看另一組，他們雖是男生，但做起針線活可毫不遜色。穿針的同學(xué)一點(diǎn)也不猶豫，果斷地一穿，線便乖乖地鉆過了“山洞”，發(fā)出一陣歡呼。第三個(gè)同學(xué)手握著線，一緊張，抖了一下，��？線陰差陽錯(cuò)地穿過去了？！

　　再回到我們組，那位同學(xué)仍然穿不過去，手抖著，頭上流出了豆大的'汗珠。我們七嘴八舌地指點(diǎn)著，她用舌頭舔了又舔，但線好像被施了魔法似的，就是不愿意過去，我心里都為她捏了一把汗，加油！穿快點(diǎn)！如果輪到我，我一定要快一點(diǎn)兒！但她還是沒成功，沒能輪到我，B組先穿完了，哎！真可惜！

　　有趣的游戲結(jié)束了，我們雖然輸了，但我明白了—遇事一定要冷靜，不能太急，否則，可能會(huì)失敗。

張飛穿針作文6

　　今天，我們補(bǔ)課班老師拿來了一大堆的針和線，我們都很奇怪，老師到底要干什么呢？

　　老師好像看到了我們臉上的疑惑，就對(duì)我們說：“今天，我讓你們來穿針引線，玩一個(gè)叫”張飛穿針“的游戲�！崩蠋熯@么一說，我們臉上的'疑惑才消失了一點(diǎn)，但還是不明白具體意思。

　　老師一聲令下，游戲就開始了。兩個(gè)人相對(duì)地站著，中間隔開1米。兩個(gè)人中一個(gè)人拿著針，一個(gè)人拿著線。兩個(gè)人同時(shí)彎起腰，把拿著的針和線的手靠在一起，拿線的人對(duì)準(zhǔn)針的針眼，用線一穿，線就穿進(jìn)去了。而且他們只用了9秒鐘的時(shí)間，可真是神速��！

　　第二組上場(chǎng)了，她們開始也和第一組一樣，向后靠著手，但技術(shù)卻沒有第一組好，拿線的同學(xué)努力的對(duì)追那個(gè)螞蟻大小的針眼，可是無論怎么樣都穿不進(jìn)去。終于，在那名同學(xué)多次的失敗后，把針穿進(jìn)針眼里。另外一名同學(xué)以為已經(jīng)穿進(jìn)去，就把手放開，于是針掉了下去線也離開了針眼，她們立刻拿起針，在把線穿進(jìn)去。線終于在她們的努力下穿進(jìn)去。但是她們用了很長的時(shí)間，用了2分鐘左右的時(shí)間，和第一組比起來簡直是天差地別。

　　第二組比完后，就該我上場(chǎng)了。我和另外一名同學(xué)分別站在左邊和右邊，我拿著線，他拿著針。我對(duì)準(zhǔn)他手中拿著的針眼，一穿，可惜沒穿中。不過我沒有泄氣，而是努力嘗試，在失敗十多次后，我終于穿進(jìn)去。

　　這次比賽，讓我知道了：只要相信自己，什么事請(qǐng)都可以成功。

張飛穿針作文7

　　俗話說“張飛穿針——大眼瞪小眼”,今天，老師就讓我們玩了“張飛穿針”的游戲。游戲規(guī)則是這樣的：兩人一組，每組發(fā)一根針，一根線，然后兩人相距約一米左右，一人拿針，對(duì)方拿線，看哪一組的同學(xué)穿針引線迅速。

　　我和徐格榕一組。首先是徐榕榕先拿線，我拿針。只聽老師一聲令下，各組的同學(xué)迅速地往桌子上一撲，那張“百年老桌”差點(diǎn)兒被我們給震塌了。我拿著針，心中特別得著急，想讓對(duì)方快一點(diǎn)兒穿針�？墒俏覀z越心急這針和線越是不聽我倆的使喚。兩人的手也互相抖來抖去，當(dāng)別人都穿過去時(shí)，我們才完成，只得了個(gè)第四名。這第一輪的比賽可真應(yīng)了“欲速則不達(dá)”的千古名句。

　　10分鐘的休息時(shí)間過去了，第二輪的.比賽開始了。這下是我拿著線，徐榕榕拿針。她拿的針樣，和我剛才是截然不同。拿在針的中央，說是為了能夠讓針更平穩(wěn)，針眼也能對(duì)準(zhǔn)對(duì)方的線。我拿住離線頭2厘米的地方，使線不會(huì)往下垂直，更平穩(wěn)。各組的同學(xué)都已經(jīng)各就各位了，大家個(gè)個(gè)胸有成竹，我倆也不例外。只聽老師說第二輪比賽開始，大家又一次迅速地往桌子上一撲。有了上次的教訓(xùn)，這次我們又準(zhǔn)又穩(wěn)地順利將線頭穿過針眼。哈！成功了，雖然沒有第一名快，但是我們的名次也上升了一位！

　　游戲結(jié)束了，我也深刻地體會(huì)到“張飛穿針——大眼瞪小眼”的感覺。也讓我從中明白了無論做任何事情都要有百分之百的注意力，難道不是嗎？

張飛穿針作文8

　　星期六上午的作文課上，老師叫我們準(zhǔn)備好針線，我正納悶，這是拿來干嘛的呢？難道作文課成了刺繡課嗎？我正在疑惑時(shí)，老師已走進(jìn)了教室，老師說“我們來做個(gè)穿針的`比賽吧�！惫�哈，做游戲我最喜歡啦。

　　老師宣布游戲規(guī)則：一、學(xué)生提前準(zhǔn)備好針和線；二、比賽時(shí)間為一分鐘；三、老師喊口令，學(xué)生馬上拿起桌上的針和線開始穿針，一分鐘內(nèi)最快完成穿針的學(xué)生獲勝。天吶，這是我長這么大以來第一次穿針，心中那個(gè)忐忑啊。心想趁老師還沒有宣布比賽開始之前，我要抓緊時(shí)間練習(xí)一下，爭取拿第一。首先，我把線頭剪平，再加一點(diǎn)水用食指和拇指搓搓線頭，然后小心翼翼地左手拿著針，右手拿著線，接著眼睛瞪得像黑寶石一樣大，一樣亮。慢慢地把線頭穿進(jìn)針眼里。還沒有開始比賽，我就已經(jīng)練習(xí)了很多遍了。最后開始比賽了，老師一聲令下：“開始�！弊屓藳]想到的是。我居然很輕松就穿過去了，這樣讓我信心大增。

　　下一輪是小組比賽，第一個(gè)竟然是我，這次就沒有第一針那么順利了，穿了幾次都沒有成功。我穿往左它偏往右，線頭像個(gè)不聽話的小孩子，搖頭晃腦起來，我急得滿頭大汗。最后，我屏住呼吸，想想之前的經(jīng)驗(yàn)，再將線頭剪平，沾上一點(diǎn)水，這一次終于平穩(wěn)地穿過去了，我們組其他同學(xué)也很給力，我們組比賽贏得了第一名。

　　經(jīng)過這一次有意義的作文課，讓我懂得了做任何事情，只要經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，刻苦鉆研，沒有什么事是不能成功的。

張飛穿針作文9

　　我知道中國的四大名著分別是：《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》和《三國演義》。我知道《西游記》里有孫悟空，我還知道《三國演義》里有張飛。張飛眼睛很大，而針的孔很小，有句歇后語是：張飛穿針，粗中有細(xì)。今天的作文課上就要玩一個(gè)張飛穿針的游戲，我猜想這游戲一定非常有趣，我真是迫不及待。

　　游戲規(guī)則是這樣的：分組來穿線，一個(gè)人拿針，另一個(gè)人拿線，拿線的人是張飛。兩個(gè)人相互幫助。配合用時(shí)最短的那組獲得勝利。

　　游戲開始了，第一組老師叫了劉宇和魯銘。魯銘拿針而劉宇拿線，所以劉宇就是張飛。開始了劉宇沒有著急，反而很樂觀。劉宇快穿進(jìn)去了，加油！加油！穿進(jìn)了。第一組用時(shí)是10秒零3。

　　第二組老師叫了我和高雅男。我選擇了拿針，因?yàn)槲遗峦纤�后腿。高雅男拿了線，當(dāng)時(shí)我心想她真勇敢啊！開始了，我很緊張，胳膊開始發(fā)抖，我用另一個(gè)手攥著，不抖了�？墒俏铱锤哐拍幸埠芫o張，但她還是聚精會(huì)神，其他同學(xué)全部全神貫注的盯著我倆的手。都說女生會(huì)贏，因?yàn)榕�生穿針都有耐心，可過了24秒我們才穿上這條細(xì)細(xì)的白線�；氐阶�位后感覺后悔不已。

　　我的`心里很難過，因?yàn)槲壹葲]有勇氣拿線，也沒有勝利。

　　張飛是一個(gè)很粗心的人，今天的作文課讓我明白一個(gè)再粗心的人也會(huì)有不粗心的時(shí)候，再聰明過人的人也會(huì)有出錯(cuò)的時(shí)候，只要用心，再困難的事都會(huì)成功！

張飛穿針作文10

　　張飛穿針——粗中有細(xì)。在上作文課的時(shí)候，我們就玩了“張飛穿針”的游戲。

　　老師說完游戲規(guī)則后，并開始挑選同學(xué)上臺(tái)參加比賽。我心想：這簡直是小菜一碟！我便信心滿滿地舉起了手，大聲喊道：“老師，我們先來，我們先來！”老師選好參賽選手后，讓我們先練習(xí)。同學(xué)們有的在活動(dòng)筋骨，有的在做深呼吸，還有的在練習(xí)穿針。我仔細(xì)打量了一下針和線，并嘗試了一下，那根線就像蛇一樣，不停地亂動(dòng)。而那針口好像能自動(dòng)閉合，怎么穿也穿不進(jìn)去！

　　比賽開始了，先是我們這一組，第一位選手很厲害，幾秒鐘就穿進(jìn)去了。接著就到我了，我和同桌一起合作穿針，先是她拿針我來穿，可是她的.手太抖了，我沒法穿進(jìn)去，一著急我便緊緊地抓住了她的手，心想著：一定要快呀，不然就輸了！經(jīng)過我一番折騰，終于穿進(jìn)去了。馬上就輪到了下一位同學(xué)，她要右手拿線，左手拿針，她的速度更快！我們組以一分十五秒結(jié)束了比賽。

　　緊接著到別組比賽了，我趕緊跑過去圍觀，那個(gè)同學(xué)的眼睛瞇成了一條線，緊張得手心冒汗，臉蛋從白皙的皮膚變成了紅暈的了。同學(xué)們紛紛說：“手太抖了！”“線拿得太長了！”他們好不容易才完成比賽任務(wù)。

　　比賽結(jié)束了，我這一組獲得了勝利，我們激動(dòng)地跳了起來，隊(duì)友們紛紛擊掌慶祝。失敗的同學(xué)很失落，一邊拍著大腿一邊說：“我們差一點(diǎn)就勝利了！”這游戲真是太有趣了！

　　通過這個(gè)游戲，讓我明白了做任何事情都要全神貫注才會(huì)做得更好。

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