這樣的人讓我佩服作文(通用)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的這樣的人讓我佩服作文，歡迎大家分享。

這樣的人讓我佩服作文1

　　在生活中，我們總是會遇到各種各樣的人，他們從事著不同的工作。有一種人令我十分佩服，那就是“人民安全的守衛(wèi)者”——警察。

　　夏天的晚上，天氣灰蒙蒙的，下著大雨。當(dāng)時我沒帶傘，于是就在一家商店的門前避雨。在我對面，有一位清潔工正坐在臺階上休息，無精打采的，看起來也是忙了一天，累了，打個盹，想休息一下�？墒沁@糟糕的天氣卻不能善解人意，偏偏下起大雨。這位清潔工有時還瑟瑟發(fā)抖，我想那位清潔工也很冷吧！穿著一件單薄的襯衫，外面就套了一件工作服�；ò椎念^發(fā)配上那疲憊的雙眼，顯得整個人十分邋遢。就在這時，一名打著傘的.警察映入我的眼簾。他快步走向那清潔工，毫不猶豫地將傘給了瑟瑟發(fā)抖的清潔工，那位清潔工連忙站了起來，眼里充滿著感激地對警察同志說：“謝謝。謝謝！”警察擺了擺手，走進(jìn)了我身后的商店里，等了好久都沒有出來。我心想：難道是餓了，買東西去吃了？還是去買雨傘去了？還是……種種問題令我百思不得其解。

　　有那么二三分鐘，他出來了。拿著一瓶牛奶，一把雨傘。那瓶牛奶的周圍還乎乎冒著些熱氣。哦！難道是要自己拿來喝嗎？正在疑惑時，那位警察叔叔，邁著大步子走到清潔工面前，把手中的熱牛奶遞給了那位清潔工。清潔工擺擺手沒有接，大概是覺得不好意思，后來他們說了些什么我也沒有聽清，但是，當(dāng)那位清潔工拿到熱牛奶的一剎那，我的心里有一股暖流一下子涌上心頭。我想，這才是“人民英雄”吧！

　　望著他離開的背影，感覺他是那么的高大，我心中的英雄，我為你驕傲！為你點贊！我佩服你，佩服你的助人，佩服你的無私，佩服你的不圖回報。

這樣的人讓我佩服作文2

　　她有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，靈動閃閃的眼睛，高個頭兒，氣場十足，就連穿著校服都走路生風(fēng)，一看就是位天生要強的主兒。至于我為何欽佩她，還得從成為她的同桌之后說起……

　　開學(xué)之初，她毛遂自薦，成了班長候選人之一。哪知中學(xué)生遠(yuǎn)沒有小學(xué)生那么聽話，大家都個性十足，班級事務(wù)也千頭萬緒。開始，她也手忙腳亂，狼狽不堪，但她沒有放棄，每天認(rèn)真完成老師交給她的任務(wù)，盡力為班級付出。在學(xué)習(xí)上，她也爭當(dāng)表率，從課堂筆記到解題思路，從習(xí)題到小測試，她都認(rèn)真對待。就這樣她像一面旗幟一樣帶領(lǐng)著我們走在初中學(xué)習(xí)的大道上。這種一絲不茍的.品質(zhì)讓大家心悅誠服，理所當(dāng)然成為我們心目中的班長。

　　有一次，我英語考試失利，她自告奮勇幫我輔導(dǎo)，美其名曰，是我的同桌，離我最近。我感激涕零。她說到做到，每天給我聽寫，批改，幫助我分析錯因。從此，我又拜她為師！我們一直在反反復(fù)復(fù)聽寫，一直反反復(fù)復(fù)鞏固知識點，一直在反反復(fù)復(fù)刷題，從不間斷，我的英語成績竟然大幅度提高。她竟然比我還開心，笑著說：“看吧看吧，只要持之以恒，就能獲得成功。”全然沒說她自己為此所做出的巨大付出。聽得這么輕描淡寫的一句，我的淚好像在眼眶中走鋼絲，搖搖欲墜，想對她說點感激她的話，但是又不知從何說起。她見狀，連忙安慰我說：“內(nèi)因是最主要的原因，是你自己夠努力，夠堅持……”就是這種人格魅力，讓我非常喜歡、非常欽佩我的這位同桌，她給我的學(xué)習(xí)以莫大的幫助，幫我化解了很多困難。

　　感謝我在新的求學(xué)環(huán)境中遇到了我的同桌，從對她的欽佩中，我會找到最好的自己……

這樣的人讓我佩服作文3

　　生活中我會遇到各種各樣的人，有朋友，陌生人……而真的有一位這樣的人讓我不得不佩服，她是一位平凡卻又不平凡的人。

　　她不平凡所在是因為她堅強的品質(zhì)。剛一上初中，許多同學(xué)都不喜歡跟她玩，原因就是她是個特別厲害的學(xué)霸。然而他對這些疏遠(yuǎn)視而不見，反而轉(zhuǎn)化成為學(xué)習(xí)的動力。她越學(xué)越輕松，目不窺園，足不下樓而且?guī)椭�我們學(xué)習(xí)，最終以一顆善良的心和樂于助人的品質(zhì)使大家佩服她，愿意和她一起玩�，F(xiàn)在她成了我最好的朋友之一，好開心！

　　她不僅學(xué)習(xí)成績好，體育也不可否認(rèn)。她的鞋子都是特別長的、軟的、厚的運動鞋。穿上他們就好像天不怕地不怕似的怎么跑都跑不累。八百米的跑道她用瘦小的'身軀沖向了第一。體育課上她更是讓人佩服。老師教的每一個動作，每一個傳球的力度和禁忌，她學(xué)的特別到位。有的時候為了完成老師的任務(wù)會拼命沖過去把球住。最近我們都加入了籃球隊，她做了籃球隊的主力之一。千萬不要以為主力只是打得好、多打幾場比賽，她會關(guān)心我們每個人的練球狀況，幫助我們更高效率的練球。

　　他了解怎樣搭配食物對身體有益，知道他的身體所需，有時還會幫助同學(xué)搭配營養(yǎng)食物。

　　這就是她不平凡所在。

　　然而她和我們都一樣，像個女孩子喜歡DIY娃娃，有時別人欺負(fù)她也會還手。別看她表面上那么文靜，其實在宿舍里就可以把本性暴露出來：學(xué)羊“咩咩咩”的叫；打著手電筒看課外書；甚至有時還會撒嬌似地纏著我們要好吃的。現(xiàn)在很少會有人會暴露自己的本性，都會偽裝著讓自己厲害些，而這樣的人多可貴呀！但愿這個社會不要那么假，像我這位可貴的朋友多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)

　　這就是她平凡之處。我的朋友就是這樣，說不平凡卻又很平凡。這就是我佩服的人。

這樣的人讓我佩服作文4

　　“又是一年芳草綠”寒冷的冬天已經(jīng)過去了，現(xiàn)如今已春回大地，春天來了，那一天，我正要乘火車去往另一個城市，火車站里的人群川流不息，而我只靜靜地坐在椅子上休息，等待著那一輛列車的到來。

　　不知不覺中已，經(jīng)過了很長時間，只見一位大叔，一位個子不高，油光滿面的大叔走了過來，他抽著一根香煙，對電話說著一句句不知哪里的.方言。打完電話后，他把香煙頭和飲料瓶隨手扔到了地上，這有可能會造成意外，所以我當(dāng)然不能視而不見。在當(dāng)我起身時，一個戴著耳機的哥哥，順手把那些東西撿了起來，轉(zhuǎn)身扔進(jìn)了垃圾桶�？吹竭@一幕，我算放下了心。于是轉(zhuǎn)身又坐下了，這一件事，讓我腦海中的記憶碎片又重新拼湊了在了一起。

　　很久之前，我家的對門是一位大學(xué)生，他個子高高的，一頭短發(fā)，眼睛小小的，散發(fā)著一種對知識的渴望。他學(xué)富五車，每次一有時間我就會找他玩，而他也是一有時間就會給我講一些我不知道的知識。他家里只有他一個人，所以他希望我可以過去。而我媽也希望我可以多學(xué)點知識，久而久之我們也就成為了朋友。

　　有一次過年，我是在這邊過的，我媽給我們做了一大桌大餐，吃完之后我們便去外面放煙花，被點燃的煙火一下一下地飛上了漆黑的天空。綻開一朵又一朵絢麗多彩的花。打破黑夜的寧靜，也為過去的一年畫上一個圓滿的句號。而在，放完煙花之后哥哥提醒我要把地面收拾干凈，不能自己開心了，而不顧及環(huán)衛(wèi)工人就不愛護(hù)我們的家園。

　　這一句話使我刻骨銘心，讓我一直反省，一個小小的不文明舉動，會給他人、自己帶來多大的危害，車來了，我要走了，對了，他已經(jīng)搬走了，作為一個朋友，一個弟弟沒好好說一聲再見，是我的遺憾，不過正是因為這樣的人讓我佩服。

這樣的人讓我佩服作文5

　　后來，過了很久，他那90度的深鞠躬，總會在我腦海中浮現(xiàn)，他教會了我如何做人。

　　他有一雙讓女生都十分羨慕的眼睛，像流水般清澈，那柳葉眉就像是畫上去的一樣，工整而細(xì)致，嘴巴總掛著一副讓人愉悅的微笑，整潔的衣著，更是讓人過目不忘，他身上散發(fā)著一種讀書人的氣質(zhì)，他是我小學(xué)時的同桌，我喜歡叫他鋒哥。

　　他成績好得讓人不可思議，不管哪一科，都是第一，并且和第二名差了好幾十分。但他身上最吸引人的，還是他那九十度的深鞠躬。

　　他不論見到哪位老師，不管認(rèn)不認(rèn)識，都會停下腳步，鞠躬說聲“老師好”，見到學(xué)生家長、校外來的領(lǐng)導(dǎo)，都會微笑說您好，并鞠躬；每當(dāng)他做錯事或冒犯了別人，也會用90度的'鞠躬，表示歉意。這樣的動作，日復(fù)一日，年復(fù)一年沒有停止過。

　　有一次，我們放學(xué)回家，一個阿姨拎著一大袋零食，可能是來找住宿的兒子吧。一不小心，他撞到了那個阿姨，還沒等他反應(yīng)過來，阿姨就破口大罵：“神經(jīng)病啊，看沒看路啊，現(xiàn)在的學(xué)生都這么沒禮貌的嗎？”這樣的話讓我聽著頭皮發(fā)麻，我轉(zhuǎn)眼看向他，他身上灑滿了牛奶，我扶他起來，很想去跟那個阿姨理論，他一把拉住我對那個阿姨說：“阿姨對不起�！本o接著又是一個90度的鞠躬，這一次，我真的對他心生佩服。

　　能和他成為同學(xué)，我感到驕傲，感到自豪，他的教養(yǎng)，讓我發(fā)自內(nèi)心的佩服。

這樣的人讓我佩服作文6

　　在生活中總會遇到各形各色的人和事，在忙碌的生活中，無數(shù)的人們與我們擦肩而過，又隨即消失在記憶的長河中，然而在這些魚群般涌進(jìn)生活的人群中，卻有那一種人在心底里刻上了火紅的烙印。

　　常常會在生活中遇見這樣一類人，他們救死扶傷，他們杏林春暖，他們將心比心，他們使病危之人重獲新生，他們就是我們心中的白衣天使醫(yī)生。起初我對醫(yī)生這個職業(yè)并沒有太多的了解，而當(dāng)我看了《在人間》這部紀(jì)錄片時，對醫(yī)生的敬佩之情油然而生。醫(yī)生是一個令人愛戴的職業(yè)，他們小到看病打針，大到手術(shù)切割，只要一個微小的差錯，就足以釀成大禍。在上海的某家醫(yī)院，數(shù)以百計的骨腫瘤患兒失去了胳膊和腿，在這些幼小的生命上刻下了無情的傷疤。是醫(yī)生在巨大的困難之下摘出骨瘤，才留住了這些無辜的生命。因為他們總是那么專心致志，那么潛心專注，從不馬虎，從不大意，才能挽回?zé)o數(shù)生命。

　　醫(yī)生不但有精湛的醫(yī)術(shù)，還有博愛的胸懷。當(dāng)病人遭受病痛的折磨，看不見生活的希望時，是醫(yī)生，他們像仁愛的'母親給予病者重生的希望和勇氣，面對著阿茲海默病患者，是他們就是一個個忠實的親人和朋友，細(xì)心照料病人的日常生活，從不抱怨，從不退縮。

　　醫(yī)生們無論何時都默默無私的堅守在崗位上，用他們無私的奉獻(xiàn)，把無數(shù)的人從死亡線上拉回，醫(yī)生用他們的雙手使這個世界充滿了希望，醫(yī)生讓我敬佩，有了它們，就像有著白衣天使默默守護(hù)著我們。

這樣的人讓我佩服作文7

　　看！這位衣著整潔，白嫩的小臉，嘴唇嘟嘟臉上時常掛著微笑，他就是我的好朋友——小洪。

　　小洪是一個很開朗的人，很少會發(fā)脾氣，可有一次我卻把他惹生氣了。

　　那是一個中午，熱氣在空氣里不停的滾動。我和小洪早已提前約定好了，在吹哨后我就去找他，我們一同去教室。天有不測風(fēng)云，就在我要去找他時，生活老師突然找到我，希望我能幫個忙，所以我失約了，沒能遵守我們之間的約定。

　　等我急忙回到教室時，小洪早已在他的位置上，安靜的、沒有一絲憤怒的坐著，當(dāng)我還暗自慶幸時，目光相接的一瞬間，他卻露出了無比憤怒的表情。我急切地走過去跟他解釋，他聽了我對他說的話，想了一會兒，便說：“那既然是這樣，我就原諒你吧�！彼�的臉上又露出了燦爛的笑容。

　　我和小洪每次吃完晚飯，我們都會一同回到寢室。我們坐在彼此的對面，互訴這一天的喜怒哀樂，讓對方，聽聽自己的想法。我們偶爾還會談?wù)撋�活上遇到�?事情以及娛樂事件，這樣我們兩個也會變得輕快許多。

　　我們學(xué)校每周三都會進(jìn)行第二堂選修課，我和小洪因為各自不同愛好，報了不同的課程。

　　因為我報的第二堂課授課內(nèi)容較多，所以小洪每次都會比我早些下課，這時小洪總會在我上課的教室外等我，直到我下課，下課后看到他，他總是會朝我微微一笑。

　　小洪讓我感受到了一個朋友帶給我的溫暖，他善解人意、樂于交談、有耐心，我佩服他那種待人真誠的心，這就是我的好朋友。

這樣的人讓我佩服作文8

　　佩服的一個人，不是聞名中外的偉人，不是家財萬貫的富豪，也不是當(dāng)代走紅的明星。她，只是一位勤勤懇懇、默默無聞的清潔工。

　　一天，我走在放學(xué)的路上，當(dāng)時下著大雨。路上的.行人個個披著雨衣，或撐著雨傘，匆匆忙忙地往家趕。這時候，我隱隱約約看見，在不遠(yuǎn)處有一堆垃圾，垃圾堆旁，模模糊糊能看見一個人影，在那兒清理垃圾。會是誰在那兒呢？帶著疑問，我走了過去。只見一位身材矮小，滿臉雨水的阿姨，在認(rèn)真地清理垃圾。

　　我驚呆了，一位清潔工人居然能在這么大的雨中，如此認(rèn)真地清理垃圾。他左手拿著鏟子，右手拿著掃帚，用掃帚把垃圾掃進(jìn)鏟子里，再用掃帚夾住鏟子里的垃圾，將垃圾倒入垃圾車?yán)�。我不禁問阿姨：“阿姨，這么大的雨，您還在清理垃圾��？雨停了再來吧�！�

　　阿姨擦了擦她身上的雨水，打了一個噴嚏�！鞍�！她感冒了！”可她又拿起掃帚和鏟子，邊清理垃圾，邊用她那有點嘶啞的聲音對我說：“不行！如果我今天不趕快把這些垃圾清理掉，就會被雨水沖得滿街都是垃圾，到處污水橫流，會有“可是，您感冒了，得去醫(yī)治呀！”阿姨聽了，笑著說：“沒事，我感冒了，只會關(guān)系到我個人的健康，但如果不清理垃圾，就會關(guān)系到大家的健康��！”說完，她又拿起掃帚和鏟子，繼續(xù)工作。

　　突然，眼前的這位阿姨變得高大了。有人因為他們的職業(yè)、地位卑微而用歧視的眼光看他們，可是他們沒有怨言，依然默默無聞、認(rèn)認(rèn)真真地為我們清理垃圾，為我們創(chuàng)造舒適的生活環(huán)境。

　　這就是我最佩服的一個人，一個樸實無華、任勞任怨、不怕臟、不怕累的清潔工。

這樣的人讓我佩服作文9

　　53人端坐在位子上等待上屆學(xué)生口口相傳的“老莊”來教第一堂生物課，雖過半年，我仍記憶猶新，于是我翻開泛黃的日記本，找尋著它，重新回憶一遍。

　　鈴聲響后不久，一位五十來歲的女教師大步跨進(jìn)門，一個箭步躍上講臺，氣定神閑，掃視全班：

　　“我是你們生物老師，可叫我莊老師�！�

　　趁她自我介紹，我進(jìn)一步打量她：細(xì)長的瓜子臉，略瘦；干凈利落的著裝，爽快。一頭蓬發(fā)，自由，隨性；目光幽默、風(fēng)趣。

　　正打量著，莊老師開始了新課。

　　新課即花的結(jié)構(gòu)，莊老師在講臺上用夸張的肢體動作詮釋著，講解著，而臺下，同學(xué)們炸了鍋。所以，我對莊老師的第一印象是：一口知識的深井，卻不在乎人們能否從井中打上來甘甜的水。莊老師一直沒有管理秩序，到后來不過輕描淡寫地吐口一句：“別吵了”。于是，我堅定了看法。

　　秩序的.混亂持續(xù)著，但是我卻在短時間內(nèi)改變了想法。

　　同學(xué)們似乎很排斥“花的構(gòu)造”，尤其是玉米花的構(gòu)造，更是理解的一塌糊涂。

　　莊老師指著黑板上的課件做了描述，問：“明白了？”

　　所有人面面相覷，沒有只言片語。

　　莊老師輕嘆一聲，躍上講臺，將幾撮額前垂著的蓬發(fā)甩到腦后，接著張開右手，放至頭頂：“雄花生在頂上！”又將左手半張，挪到腰間：“雌花生在中間！”

　　望著莊老師疑似失傳的“亢龍有悔”，同學(xué)們再也忍不住了，低頭，彎腰，擠眉，弄眼，哄堂大笑。老莊接著大聲問道：“明白了？”

　　“明白了！”這聲響亮且整齊的合音幾乎把屋頂掀翻。

　　“能及課上活躍，不失水準(zhǔn)，包教包會者，老莊是也！”看完日記的最后一句話，我提筆添上四個字“佩服，佩服。”

這樣的人讓我佩服作文10

　　在我們班，男生比女生人數(shù)要多，并且男女生的成績的比例更是嚴(yán)重失調(diào)！別的班級，或以前的大多數(shù)班級中的女生要比男生學(xué)習(xí)好，而且女生要比男生更聽老師的話�？墒窃谖覀儼啵�男生要比女生學(xué)習(xí)好，甚至班級前十四名里只有三名女生，在前二十八名里，也是男生居多。

　　我們班有這樣一位女同學(xué)，她的成績在前十四名，并且還是一位令人佩服的女同學(xué)！這位同學(xué)便是董祥一。從她的身上，我們能感受到勤奮、忠厚、平實的精神。

　　她平時打扮比較樸素、成熟，很少看見她穿過于花哨的衣服。冬日里，看到她時，她一般穿的`都是藍(lán)色校服，加一個黑色的外套，梳起一個馬尾辮兒，整個人給人的感覺是十分干練的。

　　她是一個做什么事都很沉穩(wěn)的人。當(dāng)遇到一個十分令人震驚的事后，我們都會發(fā)出各種各樣的驚嘆聲。比如：“�。」�哈！啥？嗯？唉呀！”而她則是莞爾一笑，也不會像我們那樣興奮的拍手、拍桌子，大叫一聲：“好！”

　　在校園生活中，她與我們之間交流的是同學(xué)間的趣事和大量的有關(guān)學(xué)習(xí)的事。課間也只會偶爾上個廁所，出來休息一會兒。大多數(shù)課間，她都在學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)完之后才會安心地出來休息。而且她總是能在那種嬉鬧的環(huán)境下穩(wěn)如泰山，做著自己手里的一份事。前幾天，在看她的隨筆時，我才知道她經(jīng)常每天早上5點起來學(xué)習(xí)。5點！那時候我還在被窩里做美夢呢！

　　祥一同學(xué)，作為一名漂亮的女孩兒，并不是很注重自己的外表。她真正注重的是自己的學(xué)業(yè)與才華，她做事向來穩(wěn)重，她性格忠厚、平實，從不會想一些亂七八糟的事。這是一個多么令人敬佩的姑娘呀！

這樣的人讓我佩服作文11

　　我遇到過許多性格的人，有些人讓我刮目相看，有些人讓我感動，有些人讓我厭惡，但更多的是讓我佩服。

　　雖然很多人都令我佩服，但我最佩服的還是她——我的同學(xué)。

　　在別人眼里，她可能是令人厭惡的，但是她在我眼里，就是一個特別講義氣，重感情的人。

　　記得有一次，可能是她心情不好，突然與我吵了一架，當(dāng)時與她吵架，我并知道她是為了什么與我吵架，憋了一肚子氣，并且發(fā)誓再也不想理她了。

　　接下來的幾天，我們都陷入了冷戰(zhàn)，一個不理一個，每次碰到一起，兩個人都有說不出的尷尬。

　　可是有一天，我因為一點矛盾和一個男生吵了起來。她見了，就立刻過來替我出氣，幫著我和那個男生講道理，直到那個男生給我道歉。當(dāng)時我心里已經(jīng)對她沒了一絲怨恨，對她，我的心里只剩下了激動、感激和佩服。我激動她在我們關(guān)系特別僵的時候，沒有絲毫猶豫地來幫我，感激有她在我身邊，我不再一個人孤身奮戰(zhàn)，佩服她寧愿自己被人厭惡，不愿讓自己的朋友受到傷害的那種義氣。

　　從這件事情后，我們重歸于好了，是她的義氣還有我對她的.佩服在我身后如一股力量支撐著我去向她道歉。

　　我佩服她，佩服她的勇敢，我佩服她的義氣，當(dāng)然，我更佩服她的寬容。在我與她冷戰(zhàn)時，她會在我困難的時候出來幫我，這是她的寬容，在我們吵架之后，她會出來幫我，這是她的寬容。

　　她即是我的伙伴，又是我背后最堅定又堅強的靠山。

這樣的人讓我佩服作文12

　　這樣的人讓我佩服，他就是我的組長——趙禹翔。

　　趙禹翔，男，一頭烏黑的頭發(fā)，一米五幾的個子，雖個子不高，有時還十分調(diào)皮，但就是這樣的一個人，在管理小組事務(wù)時，卻一絲不茍，以身作則。

　　“快點交數(shù)學(xué)作業(yè)！”瞧，趙禹翔站在我們面前發(fā)號施令呢！他滿臉嚴(yán)肅地看著我們。等作業(yè)一收齊，他就迅速抱起作業(yè)，跑到后面的老師辦公桌，我們組又是第一……他做事積極，在他的帶領(lǐng)下，我們組改掉了拖拉的毛病，收作業(yè)的速度越來越快。

　　在課堂上，他總是以身作則。每當(dāng)龔老師讓同學(xué)們來講題目，他總是高高地舉著手，不停地提醒老師：“我來，我來！”老師讓他回答問題，他興高采烈，說話頭頭是道。老師問得所有問題，他都能完美地回答，為我們小組取得了不少的榮譽。

　　他還樂于助人，喜歡幫助同學(xué)。“首先這道題應(yīng)該……”他雙手指向這道題，給吳雨嬋講解著。他是那樣地嚴(yán)肅認(rèn)真，一遍過后，吳雨嬋還未明白，趙禹翔再耐心地給她重新講一遍，吳雨蟬恍然大悟，連聲道謝，趙禹翔這才開心地笑了。他就是如此地樂于幫助同學(xué)。

　　如果你只認(rèn)為他是一個嚴(yán)肅認(rèn)真地人，那你就大錯特錯了，他還有他的幽默、搞笑的一面。

　　瞧！只見他雙手做成剪刀狀，放在頭上當(dāng)兔耳，嘴里還唱著：“小了白了兔，白了又了白……”加上他那夸張的表情，逗得我們組哈哈大笑，學(xué)習(xí)的疲憊之感和不愉快的事情全都拋之腦后。因此他有一個獨特的“美名”——“兔子”�！巴米印痹谖覀兘M帶來了無盡的'歡樂，讓我們的學(xué)習(xí)生活輕松又愉快。

　　這就是我們組的組長，你盡職盡責(zé)，為我們組付出許多。你讓我佩服，我為有你這樣的組長而自豪！

這樣的人讓我佩服作文13

　　一元錢能感動乞丐，一杯水能感動路人，一滴雨能感動小草，一份小小的愛能感動整個世界……然而，在我的記憶里，讓我感動的，確實那個追蝴蝶的孩子。

　　那是一次去鄉(xiāng)下玩的時候。天空中點綴著幾朵白云，空氣是那么清新。然而，這些最終都沒能吸引住我，而是他——那個素不相識的孩子。

　　他穿著一身干凈的衣服，坐在輪椅上，眼睛望向遠(yuǎn)方，那些在田野里玩耍的.孩子們，十分向往。他好像是一個殘疾人，只有一條腿，他也想要像其他人一樣玩耍，可是命運總是愛折磨人，不知是發(fā)生了什么事使他失去了一條腿。

　　別人不去找他玩，他也不去找別人玩，只是留在原地。

　　突然，他的目光仿佛被什么吸引了，眼神里充滿興奮。原來是一只蝴蝶從他面前飛過，那只蝴蝶跟普通的蝴蝶沒有多大差異，但在他眼中，卻仿佛是看到了新大陸。而那只蝴蝶仿佛也在說：“來啊，快來抓我��！”他也拼了命地用輪椅追，但輪椅已經(jīng)不足以追上蝴蝶了，于是他便跳下輪椅，仿佛他有是一個四肢健全的人了，他用一只腳也足以比一些小孩跑的快了。追上蝴蝶的那一刻整個世界都亮了，世界上沒有的傷痛，病痛。他手機抓著的仿佛不是蝴蝶，二十整個世界。在此之后，他裝上了假肢，而他也能像其他人一樣開心地玩耍了。

　　這件事在我心中久久不能忘記，那一幕像放電影一樣，一遍遍浮現(xiàn)在我眼前。生活中并不是只有驚天動地的大事才能震撼人心，有時，一些小事就像一縷縷燦爛的陽光，溫暖著每一個人。

這樣的人讓我佩服作文14

　　每個人都有自己佩服的人，我最佩服的人她。

　　她熱愛學(xué)習(xí)，有理想、目標(biāo)團(tuán)結(jié)，樂于助人，很謙虛，他讓我佩服。

　　記得那次體育課，體育老師為了運動會選800米的運動員。我們來到操場上準(zhǔn)備好了之后。大家站在起跑線上。隨著老師的一聲號令，我們還沒有反應(yīng)過來，她就像一只箭飛了出去。

　　我感到一陣風(fēng)從我身邊吹過，隨后大家跑了起來。她跑得飛快，一呼一吸，配合自己配合的很好。跑了兩圈之后，我們大家都已經(jīng)堅持不住了。只剩下幾位同學(xué)還在奮不顧身的跑。

　　我看見他們幾個還在堅持跑，也就咬著牙緊緊地跟著他們。

　　再累，走也要走到終點。我不斷地給自己打氣。

　　趁轉(zhuǎn)彎，我迅速加速，好不容易追上了她。氣喘吁吁的問：我們都跑了三圈了，你不累嗎？。

　　她深深地吸了一口氣，喘著粗氣道：再累也要堅持，我的目標(biāo)是終點。

　　她這么一說，我被她頑強拼搏的`精神所折服。

　　她熱愛學(xué)習(xí)。記得那一次下課，很多同學(xué)都已經(jīng)出去玩了她卻留在教室學(xué)習(xí)。我過去看了一下：這不是老師布置的那道題嗎？我覺得很難，就說這道題那么難，還要是不寫了吧？出去玩

　　她淡淡一笑：再難題，只要認(rèn)真去思考，去做，那就難了喲。過了一會兒，她緊皺的眉頭舒展開好，她真的做出那道難題。我打心思佩服她，怎么也想不到這么難的題他都解出來了，真是天才呀！

這樣的人讓我佩服作文15

　　我們班上有一位個子不高，頭發(fā)不長，精瘦，機靈的小伙子，他是幽默的數(shù)學(xué)王子，是我的好朋友。

　　中午，同學(xué)們正玩得不亦樂乎，我望穿了雙眼也沒有看見數(shù)學(xué)王子。于是我問我最好的朋友丁浴梵。丁浴梵說：“他被老師叫去了。”

　　“哦！知道了。一定是又和老師去pk乒乓球了。”說著，我迅速跑向乒乓球臺，可是，沒有發(fā)現(xiàn)他。我跑遍了學(xué)校的所有乒乓球臺，也沒有見到他們的影子。

　　我沮喪地回到操場，垂頭喪氣地站在墻角。這時，丁浴梵從廁所里出來了，他看見我，問：“東哥，你怎么了？”

　　我說：“我找不到數(shù)學(xué)王子了。”

　　丁浴梵說：“哦！那你去老師房間里看看吧。他們沒打乒乓球，一定是和老師說話呢�！�

　　于是，我來到老師的宿舍門前，爬在窗臺上，偷偷往里看。只見張榮強正坐在電腦前為我們訂正作文周報呢。哦，我想起來了，課外活動的時候，老師經(jīng)常會叫他訂正作文周報呢！

　　想一想，每次課外活動，我們都在快樂地打乒乓球，而那么迷戀乒乓球的.他卻無怨無悔地在為我們服務(wù)，我真的很佩服他。

　　其實，他讓我佩服的地方不止這些。每天中午，老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè)我們不會做，他就給我們耐心地講題。上課的時候，如果沒有老師，我們會大吵大鬧，可他坐在位置上，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，讀書，好像進(jìn)入了另一個世界。

　　他的事情還有很多，三年都講不完。

　　這就是讓我最佩服的人，我們班的數(shù)學(xué)王子——張榮強。

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