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欲速則不達(dá)作文

時(shí)間:2024-02-11 22:02:43 好文 我要投稿

欲速則不達(dá)作文(通用15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的欲速則不達(dá)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

欲速則不達(dá)作文(通用15篇)

欲速則不達(dá)作文1

  今天中午放學(xué)以后,我蹦蹦跳跳地趕到了家。一開(kāi)門(mén),一股鹵香味就撲鼻而來(lái),正向我招手呢!我趕忙扔下書(shū)包,跑到廚房里,轉(zhuǎn)眼就看見(jiàn)了媽媽自己鹵的'鴨翅膀,我已經(jīng)迫不及待了。剛把手伸進(jìn)去,媽媽就說(shuō):“不能吃那么快,你必須先把這些碗筷洗了以后再吃!”我聽(tīng)了以后,馬上就洗了起來(lái),就怕姐姐回來(lái)以后,會(huì)把鴨翅膀吃得了一個(gè)不到。

  我心里只想著吃鴨翅膀,就沒(méi)有認(rèn)真去洗,沒(méi)有洗干凈就放在水盆里漂洗了起來(lái)。突然,姐姐跑到了廚房,我就想:我得趕快洗,不然的話,姐姐就會(huì)把它吃個(gè)精光。于是,我就用水沖洗了兩三下,就把碗筷放到餐桌上,跑去吃鹵鴨翅去了。

  我的左右手各拿著一個(gè)鹵鴨翅,左咬一口,右咬一口,津津有味地吃著。媽媽把炒好的飯菜端到餐桌上來(lái),發(fā)現(xiàn)碗沒(méi)有洗干凈,有好幾個(gè)玩碗都還存留著泡泡和飯粒。我正好要去拿鴨翅,媽媽就對(duì)我說(shuō):“站住,碗你都沒(méi)有洗干凈,就去吃鴨翅,你趕快再去洗一次!甭(tīng)了媽媽對(duì)我說(shuō)的話,我摸著頭說(shuō):“我不是洗了一遍嗎,怎么又還要洗呢?”

  原來(lái)是我沒(méi)有認(rèn)真去洗碗,心里只想著吃東西,所以沒(méi)有洗干凈,要再洗一遍,這真是欲速則不達(dá)呀!

欲速則不達(dá)作文2

  后天,羊村里就要舉行“羊羊大賽跑”了。連懶羊羊都參加了,他還自信滿滿地說(shuō):“今年,我懶羊羊一定贏!”

  這次的比賽路徑是繞過(guò)一座山,在向前跑500米就可以了。懶羊羊在心里打起了小算盤(pán):如果我爬過(guò)這座山的話,那我就可以拿第一了!再說(shuō)這座山也不高!哈哈哈哈!我真是天才!

  比賽開(kāi)始了,懶羊羊和其他羊一起沖了出去,到了山前他就開(kāi)始爬。爬呀爬呀,終于懶羊羊爬上了山頂。他覺(jué)得這里很眼熟,好像是狼堡的'后院吧!他四處張望,“咦?這不是我給小灰灰的玩具嗎?難道這里真的是狼堡嗎?”

  就在這時(shí)灰太狼出來(lái)了,“啊哈哈哈哈,天助我也,一只小羊羊自己跑到肚子里了!”“喜羊羊,快救我,我知道錯(cuò)了!喜羊羊!救命啊~~~”

  很快懶羊羊就被人進(jìn)了鍋里,灰太狼一邊哼著小曲,一邊切著胡蘿卜和大青菜。在一旁的小灰灰看見(jiàn)了慌忙去找喜羊羊幫忙救出懶羊羊!跋惭蜓蚋绺,不好了不好了!老大被抓了!”“什么?懶羊羊被灰太狼抓了!”“對(duì)對(duì)對(duì),老大被我爸爸抓了!”“小灰灰,你快回家把家里的木柴偷偷的給扔了!快”

  “是!

  小灰灰回到家了以后,把所有的木柴都扔到河里喂食人魚(yú)了!

  “咦?家里的木柴呢?小灰灰你陪我去森林了撿一些木柴好嗎?”“ok!”

  過(guò)了一會(huì)……

  “懶羊羊,我來(lái)救你了!”

  “喜羊羊,我不應(yīng)該爬山作弊,不但沒(méi)有那第一被灰太狼抓了,還連累了你。對(duì)不起,喜羊羊!”

  “沒(méi)事,你依然是我的好朋友!”

欲速則不達(dá)作文3

  生活中無(wú)處不快,但是每次快的結(jié)局總是令人遺憾,十次車禍,九次快!缎「鄱烧摺分幸恢饕黄图庇谮s路,最后不是一樣沒(méi)趕上。

  星期天下午,我正在做作業(yè),小勇來(lái)我家找我玩游戲,“可是我還沒(méi)做完作業(yè)呢,”我小聲地回答道,“那你快一點(diǎn),我先玩一把,”小勇開(kāi)心地回答道。我心想,我先快點(diǎn)做,做好了,玩到十點(diǎn)都不怕。于是我快馬加鞭的在作業(yè)本上沖刺,字也寫(xiě)得龍飛鳳舞,終于,在半小時(shí)的'努力下,我把作業(yè)趕好了。

  我把作業(yè)隨便放在書(shū)桌上,玩了半小時(shí),爸爸下班回來(lái),我驕傲的對(duì)爸爸說(shuō):“怎么樣?我作業(yè)做完了。”爸爸笑瞇瞇的過(guò)來(lái)檢查作業(yè),剛打開(kāi)一看,表情立刻晴轉(zhuǎn)陰,兇狠的罵道:“你這是怎么做的?十題做錯(cuò)了八題,說(shuō)罷,便把作業(yè)扔到一邊,讓我改錯(cuò),不到五分鐘,又改好了,爸爸接過(guò)一看,火氣更旺了,大吼到:“你做什么作業(yè),字寫(xiě)得像螞蟻爬一樣,給我拿過(guò)去重寫(xiě)!”我委屈極了,接過(guò)作業(yè),一筆一劃地寫(xiě)了起來(lái),后悔極了,心想:當(dāng)初一筆一畫(huà)的寫(xiě),說(shuō)不定還可以和小勇多玩一會(huì)兒。經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn),這偉大的工程復(fù)興完成了,可一看時(shí)間八點(diǎn)了,玩不了了,我后悔莫及。

  生活中也有因快而禍的人,在菜市場(chǎng),一些黑心商家為了讓自己的西瓜變大變紅,不擇手段,這些西瓜不好吃,還危害健康,人們知道后再也不買了,終究是害人害己。

  生活中種種跡象表明,快并非是一件好事,總之欲速則不達(dá),水滴石穿,非一日之功!

欲速則不達(dá)作文4

  “欲速則不達(dá)”,我思考了許久,仍想不出其中的深意,直到那一件事以后,才讓我體會(huì)到了這句話的真正含義……

  那天,我正在和小伙伴們玩耍,末了,我們個(gè)個(gè)精疲力盡。于是就各自回家吃飯。一回到家,我就聞到了煎魚(yú)的香味。媽媽說(shuō):“寶貝兒,今兒你有口福啦,我們今天吃煎魚(yú)!甭(tīng)到這句話,我便高興得一蹦三丈高。我有氣無(wú)力地問(wèn)媽媽:“大概再過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間才能開(kāi)飯,我玩得太累了,肚子都咕嚕,咕嚕地向我抗議了!”說(shuō)完我便倒在沙發(fā)上,剛才“一蹦三丈高”的精神氣兒早就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。媽媽對(duì)我說(shuō):“大概20分鐘吧!”“。俊蔽掖笫鼗刈。這20分鐘,我仿佛度秒如年,坐立不安,就像流沙墜入我的心房,我仿佛每秒都有可能餓昏過(guò)去。終于,激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,開(kāi)飯啦!我站起身,迫不及待地沖進(jìn)廚房,一把抓住幾塊魚(yú)肉,不顧一切地往嘴里塞。我的.嘴中塞滿了魚(yú),臉上露出了滿足的笑容。突然,我“啊”地大叫一聲。跑到垃圾桶面前,嘔吐了好一會(huì)兒,才支支吾吾地對(duì)媽媽說(shuō):“魚(yú)……魚(yú)刺卡……卡在了喉嚨里!蹦菚r(shí)仿佛有千萬(wàn)根鋼針扎著喉嚨,難受極了!還讓我住了一星期的醫(yī)院。這真是“心急吃不了魚(yú)肉呀”!

  從此,我明白了“欲速則不達(dá)”的真正含義。做任何事不能一味追求速度,穩(wěn)穩(wěn)重重,腳踏實(shí)地才能真正做到“快”并取得成功!坝賱t不達(dá)”這句話我將銘記于心。

欲速則不達(dá)作文5

  今天老師告訴了我們一個(gè)小故事——《小港渡者》。故事中周榮和小書(shū)童不聽(tīng)渡者的勸告,而急于求成,小書(shū)童摔了一跤,書(shū)也散落在地上,等他們收拾好走到南門(mén),城門(mén)卻早已關(guān)上了。這可真是欲速則不達(dá)呀!

  有一次,我的作業(yè)就只剩一篇了,我為了早點(diǎn)休息,就以“火箭”般的速度寫(xiě)完了。結(jié)果,第二天老師批完發(fā)下來(lái)時(shí),我打開(kāi)本一看,老師給我寫(xiě)了兩個(gè)大字——重寫(xiě)。早知道這樣,我就好好寫(xiě)了,真是早知如此,何必當(dāng)初!

  還有一次,我們班有一個(gè)同學(xué)為了早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)去玩兒,就用鉛筆很快寫(xiě)完了作業(yè),等他把作業(yè)交給老師時(shí),老師嚴(yán)厲地說(shuō):“你是一年級(jí)的小弟弟嗎?五年級(jí)就要用鋼筆寫(xiě)作業(yè)!如果下一次我們班再有這樣的作業(yè),它的歸宿就是垃圾桶!”他回到了座位后,老師笑瞇瞇地問(wèn):“劉韞田小朋友,你有沒(méi)有鋼筆?”劉韞田回答“有!”老師說(shuō):“有就好,趕快抓緊重寫(xiě)!”他拿出鋼筆在鉛筆寫(xiě)好的字上重新描著,臉上還露出得意的表情,多半是為他自己的小聰明而自豪吧!可當(dāng)他寫(xiě)了一大半的時(shí)候,老師看到了,耍小聰明的他!罢l(shuí)讓你這樣寫(xiě)的'?要不要從一年級(jí)重新讀。≡谖覍(xiě)的日期后面重寫(xiě)!”他頓時(shí)呆若木雞,真是心急吃不了熱豆腐。

  “欲速則不達(dá)”是古人告訴我們做什么事都要認(rèn)真、要有耐心,沉著冷靜,有一些時(shí)候慢一點(diǎn)總比一味圖快的好。

欲速則不達(dá)作文6

  每當(dāng)聽(tīng)到父親說(shuō)要我做“小學(xué)同步奧數(shù)”中的數(shù)學(xué)項(xiàng)目,我自然會(huì)想起不久前做項(xiàng)目時(shí)發(fā)生的一些事情。到目前為止,這仍然讓我感到羞愧—

  前幾天下午,天氣很好。蟬在樹(shù)枝上拼命地叫,狗在樹(shù)下吐出鮮紅的舌頭。夕陽(yáng)的余暉把天上的云染成了紅色,仿佛是一大塊“天布”染成了紅色。人們把桌子和椅子上的食物搬到門(mén)前的田里,大口大口地吃著......

  今天去鄉(xiāng)下吃飯,別提有多開(kāi)心了。你知道,鄉(xiāng)村是我最喜歡玩的地方!然而,我父親要求我在我能去之前完成這個(gè)話題。你什么意思?我還有很多問(wèn)題要完成!我真的很想一下子做完這些題,但這是不現(xiàn)實(shí)的.,只好埋頭苦干。中途,我看了看時(shí)間。哇,我不知道,但我很震驚。快5點(diǎn)了。加油加油加油。我很快低下頭,很快就做了。過(guò)了幾分鐘,我長(zhǎng)出了一口氣,“哦,終于做完了,真累!”我三步并作兩步趕到爸媽房間,大聲說(shuō):“爸,我不干了!”“拿去看看!薄笆堑模蔽铱觳阶叩阶约旱姆块g,接過(guò)數(shù)學(xué)書(shū),恭恭敬敬地拿給父親看。我在想:快點(diǎn),我餓死了!我正在想,突然,我聽(tīng)到父親說(shuō):“過(guò)來(lái),你在干什么?你在我面前干什么?這么多錯(cuò)誤.....哎,錯(cuò)題被重做了!”親愛(ài)的?我真的可以稱這句話為“晴天霹靂”!但我不敢頂嘴,只好又做了一遍,交給了父親!班牛@還差不多。我們都餓死了!”爸爸看著我說(shuō):“去吧,吃吧!”

  在下鄉(xiāng)的路上,我真正體會(huì)到了“欲速則不達(dá)”是什么意思。

欲速則不達(dá)作文7

  后天,羊村將舉行“綿羊和山羊之間的大賽。開(kāi)始吧。甚至懶羊也參加了,他自信地說(shuō):今年,我的懶羊一定會(huì)贏!”

  這次比賽的路線是繞過(guò)一座山,向前跑500米。懶羊在心里做了一個(gè)小計(jì)劃:如果我爬上這座山,我就能獲得第一名!另外,這座山也不高!哈哈哈哈!我真是個(gè)天才!

  比賽開(kāi)始了。懶羊和其他羊一起沖了出來(lái)。當(dāng)他到達(dá)山前時(shí),他開(kāi)始爬山。爬啊,爬啊,最后懶羊爬到了山頂。他在這里感覺(jué)很熟悉。它看起來(lái)像狼堡的后院。他環(huán)顧四周。嗯?這不是我給格雷的玩具嗎?這真的是狼堡嗎?”

  就在這時(shí),狼出來(lái)了。啊哈,哈哈哈,上帝也幫助了我。一只小羊跑進(jìn)了它的肚子!”“喜羊羊,請(qǐng)幫助我,我知道我錯(cuò)了!喜羊羊!救命。

  很快,懶羊被放進(jìn)了鍋里,狼一邊切胡蘿卜和青菜,一邊哼著小曲。在一邊的格雷看見(jiàn)了趕緊去找快樂(lè)羊來(lái)幫助營(yíng)救懶羊!翱鞓(lè)羊哥哥,不好不好!老板被抓了!”“什么?懶羊被灰狼抓住了!”“是的,是的,老板被我父親抓住了!”“阿什,回家去,偷偷扔掉柴火!快速”

  “是。”

  當(dāng)亞什回到家時(shí),她把所有的`柴火都扔進(jìn)河里喂美人魚(yú)。

  “嗯?家里的柴火在哪里?阿什,你能陪我去森林撿些柴火嗎?”“好的!

  過(guò)了一會(huì)兒......

  “懶羊,我是來(lái)救你的!”

  “喜羊羊,我不應(yīng)該在爬山時(shí)作弊。我不僅沒(méi)有先被大灰狼抓住,還給你帶來(lái)了麻煩。抱歉,快樂(lè)的羊!”

  “沒(méi)關(guān)系,你仍然是我的好朋友!”

欲速則不達(dá)作文8

  今天上午第三節(jié)課,語(yǔ)文老師在通卷紙答案的時(shí)候,遇到一個(gè)閱讀題,內(nèi)容大概是這樣的:一個(gè)富翁參加完交易會(huì)后,想早點(diǎn)騎馬回家,但是發(fā)現(xiàn)馬掌的一個(gè)釘子掉了,富翁不以為然,仍然騎馬回家,最后由少了一個(gè)釘子發(fā)展到缺了一條馬腿,富翁只好慢慢地步行回家了,他抱怨到:真是欲速則不達(dá)呀!我們覺(jué)得這篇短文很有趣,便饒有興趣的討論起來(lái),老師問(wèn)我們什么叫“欲速則不達(dá)”,同學(xué)們有的說(shuō):“想要快點(diǎn),但卻很慢”;有的說(shuō):“性急求快,反而不能達(dá)到目的”。這使我想到了另一個(gè)故事:兩個(gè)國(guó)家發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng),一個(gè)國(guó)家的.將軍準(zhǔn)備攻打敵軍的時(shí)候,一個(gè)馬夫報(bào)告他說(shuō):“將軍,就剩您的馬沒(méi)釘掌了!”將軍立刻讓他釘,結(jié)果釘?shù)阶詈笠粋(gè)馬掌時(shí),鐵掌不夠了,將軍一看,對(duì)馬夫說(shuō):“算了算了!不釘了!這很耽誤時(shí)間的!”馬夫立刻退了下去。

  到了戰(zhàn)場(chǎng)上,將軍與士兵們奮勇殺敵,眼看就要?jiǎng)倮,偏偏這時(shí)將軍的馬腿折了,將軍一下子摔倒在地,士兵們一看,一下子全跑了,敵軍勝利了,將軍成了俘虜。這時(shí)他才明白:少了一個(gè)馬掌就少了一匹戰(zhàn)馬;少了一匹戰(zhàn)馬就少了一個(gè)將軍;少了一個(gè)將軍就少了一個(gè)軍隊(duì);少了一個(gè)軍隊(duì)就少了一個(gè)國(guó)家!是!凡事都不能心急,往往心急會(huì)造成小麻煩,小麻煩也會(huì)造成大損失!

欲速則不達(dá)作文9

  古往今來(lái)欲速則不達(dá)的例子是數(shù)不勝數(shù)的,破繭成蝶就是最為經(jīng)典的例子。有一個(gè)小孩,很喜歡研究生物,很想知道蛹是如何破繭成蝶的。有一次,他在草叢中看見(jiàn)一只蛹,便取了回家,日日觀察。幾天以后,蛹出現(xiàn)了一條裂痕,里面的蝴蝶開(kāi)始掙扎,想抓破蛹?xì)わw出。艱辛的'過(guò)程達(dá)數(shù)小時(shí)之久,蝴蝶在蛹里辛苦地掙扎。小孩看著有些不忍,想要幫幫它,便拿起剪刀將蛹剪開(kāi),蝴蝶破蛹而出。但他沒(méi)想到,蝴蝶掙脫蛹以后,因?yàn)槌岚虿粔蛴辛Γ撅w不起來(lái),不久,痛苦地死去。

  破繭成蝶的過(guò)程原本就非常痛苦、艱辛,但只有通過(guò)這一經(jīng)歷才能換來(lái)日后的翩翩起舞。外力的幫助反而讓愛(ài)變成了害,違背了自然的過(guò)程,最終讓蝴蝶悲慘地死去。

  欲速則不達(dá),急于求成會(huì)導(dǎo)致最終的失敗。做人做事都應(yīng)放遠(yuǎn)眼光,注重知識(shí)的積累,厚積薄發(fā),自然會(huì)水到渠成,達(dá)成自己的目標(biāo)。許多事業(yè)都必須有一個(gè)痛苦掙扎、奮斗的過(guò)程,而這也是將你鍛煉得堅(jiān)強(qiáng),使你成長(zhǎng)、使你有力的過(guò)程。

  急于求成、恨不能一日千里,往往事與愿違,大多數(shù)人知道這個(gè)道理,卻總是與之相悖。很多人是在犯過(guò)此類錯(cuò)誤之后才懂得成功的真諦。懂得欲速則不達(dá)的真正含義。

欲速則不達(dá)作文10

  效率這個(gè)詞為什么讓效在前而讓率再后嗎?因?yàn)樽鍪虑樽钪匾氖墙Y(jié)果其次才是速度。盲目的追求速度對(duì)事情的結(jié)果反而不利。

  在一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)中,題很難前面的基礎(chǔ)知識(shí)題就費(fèi)了我半天時(shí)間,當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)考試時(shí)間只剩下十五分鐘的時(shí)候我慌了,看看同桌他和我做的一樣多,我和他作文都沒(méi)寫(xiě),可他卻不慌不忙的構(gòu)思著,還打著草稿,并沒(méi)有半點(diǎn)慌的意思。而我早已坐不住了。一看作文的話題,我還暗暗慶幸,我考試前準(zhǔn)備過(guò)這樣的題目,我努力的思考著,想著。憑著記憶把它寫(xiě)下來(lái),可是我越著急就越想不起來(lái)。當(dāng)時(shí)我焦急不安,可是同桌已經(jīng)交卷了,我就更不安了,時(shí)間僅剩下七分鐘了,這是我已經(jīng)急得滿頭大汗了。同桌好像看出了我的心思別那么慌了,也別太著急了,還可以寫(xiě)完呢!心急吃不了熱豆腐!蔽乙詾樗悄俏议_(kāi)玩笑所以我就沒(méi)理他,可是時(shí)間到了我只能胡亂的寫(xiě)一些就慌慌張張的交卷了。幾天過(guò)去了,成績(jī)出來(lái)了,同桌的成績(jī)要比我想象的好的多,而我的成績(jī)卻不太理想?墒且郧八恢辈蝗缥业,當(dāng)我問(wèn)他成功的'秘訣時(shí),他告訴我說(shuō):“我和你的成績(jī)只差在作文上,因?yàn)槟愕幕艔埵悄闶Х值闹饕,記住欲速則不達(dá),這是一個(gè)教訓(xùn)。

  做事于是強(qiáng)求快就與不順心,這次的教訓(xùn),讓我知道了欲速則不達(dá)這五個(gè)字,這簡(jiǎn)單的五個(gè)字包含著深刻的道理。若想知道其中的道理那就要實(shí)踐。

欲速則不達(dá)作文11

  今天上午第三節(jié)課,語(yǔ)文老師在通卷紙答案的時(shí)候,遇到一個(gè)閱讀題,內(nèi)容大概是這樣的:一個(gè)富翁參加完交易會(huì)后,想早點(diǎn)騎馬回家,但是發(fā)現(xiàn)馬掌的一個(gè)釘子掉了,富翁不以為然,仍然騎馬回家,最后由少了一個(gè)釘子發(fā)展到缺了一條馬腿,富翁只好慢慢地步行回家了,他抱怨到:真是欲速則不達(dá)呀!

  我們覺(jué)得這篇短文很有趣,便饒有興趣的討論起來(lái),老師問(wèn)我們什么叫"欲速則不達(dá)",同學(xué)們有的說(shuō):"想要快點(diǎn),但卻很慢";有的說(shuō):"性急求快,反而不能達(dá)到目的'"。

  這使我想到了另一個(gè)故事:兩個(gè)國(guó)家發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng),一個(gè)國(guó)家的將軍準(zhǔn)備攻打敵軍的時(shí)候,一個(gè)馬夫報(bào)告他說(shuō):"將軍,就剩您的馬沒(méi)釘掌了!"將軍立刻讓他釘,結(jié)果釘?shù)阶詈笠粋(gè)馬掌時(shí),鐵掌不夠了,將軍一看,對(duì)馬夫說(shuō):"算了算了!不釘了!這很耽誤時(shí)間的!"馬夫立刻退了下去。到了戰(zhàn)場(chǎng)上,將軍與士兵們奮勇殺敵,眼看就要?jiǎng)倮,偏偏這時(shí)將軍的馬腿折了,將軍一下子摔倒在地,士兵們一看,一下子全跑了,敵軍勝利了,將軍成了俘虜。這時(shí)他才明白:少了一個(gè)馬掌就少了一匹戰(zhàn)馬;少了一匹戰(zhàn)馬就少了一個(gè)將軍;少了一個(gè)將軍就少了一個(gè)軍隊(duì);少了一個(gè)軍隊(duì)就少了一個(gè)國(guó)家!

  是。》彩露疾荒苄募,往往心急會(huì)造成小麻煩,小麻煩也會(huì)造成大損失!

欲速則不達(dá)作文12

  快,真的好嗎?《小港渡者》這個(gè)故事給我們帶來(lái)了思考,故事講了:一主一仆不聽(tīng)渡者慢慢走的勸告,而是慌忙趕路,卻因著急出錯(cuò)耽誤時(shí)間,沒(méi)有按時(shí)到達(dá)目的地?,真的好嗎?

  太忙,沒(méi)有時(shí)間做飯時(shí),去吃一次德克士、華萊士是可以的。可是,媽媽已經(jīng)兩年沒(méi)帶我去吃了,因?yàn)榫W(wǎng)上報(bào)道過(guò),這些門(mén)店用的雞、牛都是吃飼料長(zhǎng)大的,并且有些小雞還被打了催長(zhǎng)劑,前幾天才從蛋里出來(lái)的小雞,一星期后再去看,就變成了幾年才養(yǎng)得出來(lái)的大雞。他們這樣急于求成,貪圖小利,危害了多少人的健康。〕赃@些肉類食物,短時(shí)間可能沒(méi)什么問(wèn)題,可如果連續(xù)吃幾年就不一樣了,會(huì)引發(fā)各種疾病,如糖尿病、心臟病……都是那些貪圖小利的人惹的禍。

  快,真的好嗎?西瓜也是我只敢看不敢吃的水果,聽(tīng)媽媽說(shuō),現(xiàn)在很多西瓜都是催生出來(lái)的',商家和一些瓜農(nóng)為了讓西瓜長(zhǎng)得更大更紅,給西瓜打催生劑、催紅劑,讓昨天只有鉛球大的西瓜,今天就長(zhǎng)了有排球大。這樣的西瓜不但不好吃,還對(duì)人們的身體有害,他們這樣急于求成,貪圖小利,危害了多少人的健康?這樣的話真的好嗎?

欲速則不達(dá)作文13

  每當(dāng),我聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)要讓我做“小學(xué)同步奧數(shù)”中的數(shù)學(xué)題目的那個(gè)時(shí)候,我就很自然地想起不久前做題目的時(shí)候,發(fā)生的一件事情。

  前幾天的下午,天氣非常好。知了在樹(shù)枝上竭盡全力地“知了,知了”地叫著,小狗在樹(shù)下吐著鮮紅的舌頭,日落的余暉把天空中的.云彩染得紅紅的,仿佛是一大塊被人染紅的“遮天布” ,人們則把桌椅飯菜搬到門(mén)前的場(chǎng)地上,天高地闊地吃起來(lái)……

  我們今天去鄉(xiāng)下去吃晚飯,我別提有多高興了。要知道,鄉(xiāng)下可是我最喜歡去玩耍的地方。】墒,爸爸要我把這一專題做完,才能去。我還有好多好多題目沒(méi)做完呢!我真想馬上把這些題目全部都做完,但這是不現(xiàn)實(shí)的,我只好把頭埋下,奮筆疾書(shū)地做起來(lái)。做到一半的時(shí)候,我看了一下時(shí)間,哇,已經(jīng)快5點(diǎn)了。

  快點(diǎn),快點(diǎn),再快點(diǎn)!我趕緊把頭低下飛速的做起來(lái)。過(guò)了幾分鐘,我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出一口氣,“噢,終于做完了,真是累啊!”我急忙三步并作兩步地小跑到爸爸媽媽的房間里,大聲地說(shuō):“爸爸,我做完了!”“拿過(guò)來(lái)看看!蔽铱觳阶叩轿业姆块g里,拿了數(shù)學(xué)本,畢恭畢敬地交給爸爸看。心里則在想:快點(diǎn),我都要餓死了!我正想著,突然,只聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō):“過(guò)來(lái),你在做什么,前面做得不錯(cuò),后面這么多的錯(cuò)誤……

  我現(xiàn)在才真正體會(huì)到了什么叫“欲速則不達(dá)”了。

欲速則不達(dá)作文14

  這一天上午,我明白了“欲速則不達(dá)”的意思,而這一切的開(kāi)始都要從那一刻說(shuō)起。

  這一天,我看到爸爸在白板上畫(huà)了兩幅畫(huà):每幅畫(huà)中都有一個(gè)水龍頭,下面各有一個(gè)碗。一個(gè)水龍頭里流出的是涓涓細(xì)流,另一個(gè)則是水閥大開(kāi),自來(lái)水兇猛地沖了下來(lái);一個(gè)是水流穩(wěn)穩(wěn)地流入了碗里,另一個(gè)是水沖進(jìn)碗里,水花四濺。爸爸葫蘆里賣的是什么藥?爸爸說(shuō):“這是看圖猜成語(yǔ),明道理”。

  我有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦。突然,我的腦中靈光一閃,冒出了“心急吃不了熱豆腐”這幾個(gè)字,但這是俗語(yǔ),所以還沒(méi)說(shuō)出口我又“咕咚”咽了回去。這時(shí),爸爸在白板上寫(xiě)下五個(gè)大字“欲速則不達(dá)”。

  我恍然大悟!原來(lái)第一幅圖畫(huà)的`意思是指水穩(wěn)穩(wěn)地流進(jìn)碗中,沒(méi)有半點(diǎn)濺射出來(lái),碗會(huì)自然而然地慢慢裝滿水。第二幅圖畫(huà)水流急下,水花四濺,看似來(lái)勢(shì)洶涌,其實(shí)放了半天,連碗的三分之一都沒(méi)灌滿。水勢(shì)磅礴的樣子,只是一個(gè)“煙霧彈”而已。

  看著這兩幅畫(huà),我不禁想起了夏令營(yíng)那天,因?yàn)榧敝聵桥抨?duì)集合,我心急如焚地拎起包就慌慌張張地跑下樓,結(jié)果欲速則不達(dá)——涼鞋忘帶了,還好老師幫我拿了下來(lái)。

  心急圖快反而達(dá)不成目的,容易事于愿違。這天上午,我收獲滿滿!

欲速則不達(dá)作文15

  做事不能急于求成,如果要想跑,就必須先學(xué)會(huì)走;如果想要成績(jī)好,就必須端正學(xué)習(xí)態(tài)度。如果連走都沒(méi)走明白,那么想跑就是妄想;如果不付出辛勤的汗水,那么喊再多口號(hào)也是枉然。

  無(wú)論在學(xué)校還是在家里,我總是第一時(shí)間寫(xiě)完作業(yè),可是效率卻不高。馬馬虎虎,敷衍了事是常有的事,為了能夠早點(diǎn)去玩,做完了一道題連看都不看一眼就跳轉(zhuǎn)到下一題。這樣當(dāng)學(xué)生,成績(jī)著實(shí)不堪。我以為我夠差勁,沒(méi)想到像我這樣的人不在少數(shù),甚至有的人比我更糟糕?上攵,我們是有多馬虎和懶惰。

  心里越是急,就越想偷工減料,得到的結(jié)果自然也就比預(yù)期的質(zhì)量低。我們要像孔雀那樣,把最美好的'一面展現(xiàn)出來(lái),這需要底氣。而底氣是建立在實(shí)力之上的。

  過(guò)去,我時(shí)常因?yàn)橄±锖客昊顑憾焕蠋熈R,如今,我已不再是當(dāng)年那個(gè)我了。我現(xiàn)在做題動(dòng)作快,準(zhǔn)確率高。我相信,只要我注重效率,就一定會(huì)被老師和同學(xué)們刮目相看。

  再實(shí)際的人,也喜歡對(duì)人對(duì)事有期望值。有時(shí),期望越大,失望就越大。做一件事的成功與否,不能光憑速度說(shuō)話,結(jié)果很重要,過(guò)程也不能忽視。

  常言道,“欲速則不達(dá)”。如果你總是習(xí)慣走同一種根本就行不通的捷徑去處理事情,那么你這一生將會(huì)被黑暗所吞噬。這可不是危言聳聽(tīng)哦!

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